國中學生畢業個人心得總結2023（精選16篇）

國中學生畢業個人心得總結2023 篇1

我國中畢業了，心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。會考考試的結束，這也預示着我國中生涯將隨之告一段落。

畢業的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回，會考考試的結束，這也預示着我國中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我要和夕日要好的同學離開。

心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。

想起常為班級操心的班主任。

為了更好的管理班級，束手無策後，拿起憤怒的木棍，敲擊着因為貪玩而犯錯的學生。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

又歎氣擔任我的各科老師。

他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閲着的可數的作業本正在批改，手揮着舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我要學會懂得感恩，在憶回我曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閲着;運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我班的團結。聖誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我一起手繪着五彩繽紛……這寫都是我曾經一起走過的日子。

説在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的`記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。

國中學生畢業個人心得總結2023 篇2

時光飛逝，不知不覺，我已經在國中度過了三年的時光了，在這即將告別國中生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，會考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……

…………

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶;教室裏有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

…………

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。

畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執着;數學的態度與細節;英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮鬥與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的讚美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

…………

國中畢業了，有一種不可思議的感覺湧上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

國中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大國中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。

國中學生畢業個人心得總結2023 篇3

眼淚，我認為它是藍色的。因為它帶有海水鹹鹹的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月裏，看着大家寫給我的同學錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打着我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進我的心裏。

“琳，以後一定要好好的啊，一定要幸福啊!”這是離別前的如抱着我對我説的。我的心像是猛揪了一下。教室裏同學們不管男女此時都異常團結，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個同學的臉龐，我怕我會哭，我怕我會哭個沒完。“你們都是一羣好孩子，和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話，講着講着底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。

離別了，我抱着教室門口的老班終於哭了。這是教了我三年的老班啊!她對我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來看她。老師，我怎麼會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿，現在心裏滿滿的都是想念。我終於知道為什麼會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊!

就這樣我畢業了，畢業之前的那些時光，我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁，其實我們是想再享受一下在這個班級裏的快樂與温馨，因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最後的國中時光!

這時的我真想説:我敬愛的老師們，我可愛的同學們，我愛你們!

眼淚在我的心裏慢慢的流淌，我把對他們的愛與想念藏在眼淚裏，把眼淚藏在心裏。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別後的我們要學會堅強。

人生的道路還很長，這條道路上會有很多的坎坷，會有無數的荊棘來阻擋我們前進的道路，要想走的更遠更順利，我們就要堅強的跨過它們。

把眼淚藏在心裏，對上帝説:嘿!看我多堅強!

國中學生畢業個人心得總結2023 篇4

補全了原著中沒能涉及的情節、各種合理的起承轉合、完整的感情變化。就是温故着那個經典的童話故事，讓那曾幾何時的童夢仿若觸手可及。

我在看灰姑娘的時候，幾度滿眼熱淚。當看到灰姑娘的媽媽臨終一幕，曾經幸福美滿的一家三口，抱頭痛哭，我的淚也落下來;當Rella忍氣吞聲給繼母和她的女兒做好早飯，卻叫成cinder(灰堆)+rella並拒絕她上桌吃飯的時候，她是多麼的可憐而無助;當她好不容易改好了母親的衣服滿心歡喜的想去參加舞會，卻被繼母撕毀的時候，她一個人趴在噴泉邊哭泣，她一次次鼓起對美好生活的勇氣，但生活一次次的將她推倒;當繼母講述自己的苦難故事的時候…可能是因為好多給自己讀博經歷相似，所以內心觸動比較大吧。

生長在童話裏的童年，這樣的美好，可以照亮孩子的一生。就如同那句“堅強而勇敢，仁慈而善良。”對於灰姑娘，這是一個囑託，一個來自母親的信念，雖然，在現實世界裏失去了母親，無法被母親照顧也無法照顧母親，但是在精神世界裏，她繼承下了這句話，也奠定了未來命運的根基。

其實繼母是灰姑娘的一個黑暗面，繼母為了生存，為了自己的女兒，也是無所不用，無往而不前，可謂不是不堅強，只是她忘記了後半句。

國中學生畢業個人心得總結2023 篇5

今天在家沒事幹，就看完了《偷影子的人》，滿心的感動，不愧是治癒系的大師馬克·李維的作品。大師用細膩的文筆，描寫了一個個感人的精彩的情感表達。

一個身體贏弱的小男孩，因為有了能偷別人影子的能力而變得偉大。他能通過跟別人互換影子來知曉別人的祕密，幫助別人解開心結。“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請託。”他在為每一個影子找回回憶的時候，也更加深刻的體會着自己的親情、友情和愛情。

小男孩的媽媽，是他班上同學都最喜歡的媽媽。雖然小男孩的父親，在他的童年離開了他，組建了新的家庭。他曾經一度把爸爸的離去歸咎於自己，因為自己不夠優秀，不能讓爸爸驕傲。也曾經一度的想要給爸爸寫信，寫明信片，當寫完慢慢一張之後，卻不知道該寄向何處。爸爸的離開，讓他難過，可是媽媽給了他全部的愛。他仍然在充滿愛的童年裏長大。在他長大成為一名醫生後，他的媽媽用善意的謊言，向他隱瞞了自己的病情。一次次的失約，以至於在最後的一次相聚，最後一次的聖誕之約都沒有實現。當初媽媽沒有參加他的畢業典禮，他寬慰媽媽説，明年還會有畢業典禮，他的媽媽跟他再也沒有明年的聖誕之約了。媽媽甚至欺騙了他，隱瞞了每一封爸爸寫給他的信。人一旦開始説謊，就很難不繼續下去，但是媽媽這些善意的謊言，卻怎麼都讓人恨不起來，留下的，只有深深的思念。“青少年時期，我們總夢想着離開父母的一天。而改天，卻換成父母離開我們了。於是我們就只能夢想着，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”

一個人，能有幾個一輩子的摯友，是一件很幸運很難得的事。這個故事的主人公就是這麼一個幸運的人。有的摯友，雖然可能很久不想見，但是永遠互相思念，在你難過的時刻，會第一時間陪伴在你的身邊，就像學校操場七葉樹下的伊凡。而有的摯友，每天都會見面，在一起就互相吵架，但是轉過頭就又向你吐露心聲，呂克就是這樣的朋友。還有的摯友，互相之間什麼也不必説，只要疲憊的時候互相坐在一起喝喝茶，​聊聊天，所有的疲憊都會迎風而散。這個小男孩很幸運，這樣的朋友他都有。雖然他曾經因為不明白是不是愛情，傷害了蘇菲，但是他們最終和好，友誼長存。一個人一輩子，有很多朋友，但是他們都會從你的生命中走過。時光是最好的沉澱，總會沉澱出最好的友誼。

“一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了，太陽升起，我們的影子肩並肩拖長在人行道上。我突然看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。於是，我無視羞怯，摘下眼鏡，模仿影子的動作。愛情，彷彿影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心。”故事的結局是美好的，一個童年時期的精神伴侶，他也曾一度不知自己對她是抱有什麼樣感情，也曾因為對這段感情的不明確，傷害過自己的摯友。“童年的愛是很神聖的，什麼都無法將之奪去，它會一直在那裏，烙印在你心底，一旦回憶解放，它就會浮出水面，即使只是折斷的雙翼。​”“.在碼頭盡處燈塔的塔燈在晨霧中浮現，一座小小的，被遺棄的燈塔，和我記憶中的一樣忠貞不渝。”他看清了自己的心，而且作者也給了他一個圓滿的結局。多年不見的童年的精神伴侶，雖然兩個人在這麼多年裏，都經歷了很多，但是當你經歷過，尋找過之後，回過頭，發現你尋找的那個人，跟你一樣也在找你。你們兩個在在茫茫的人海中相遇，從此相依為命，這難道不是最好的結局嗎?

每個人的一生，都會碰見很多事。​“永遠不要把人拿來比較，每個人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。”找到屬於自己的親情，友情和愛情，找到屬於自己的生活，在自己的生命中綻放光彩，享受人生。“其實最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。”

國中學生畢業個人心得總結2023 篇6

有人將《追風箏的人》、《擺渡人》和《偷影子的人》稱為三大心靈治癒系小説。前兩部書早在兩年前就已經讀過了，而《偷影子的人》卻一直沒有買它和讀它的興趣，終於在幾個月前的一次圖書大采購中將這本書擺上了我的書架。

直到國慶節這天，白天女兒玩兒的很瘋，晚上6點鐘就累的呼呼大睡，我終於有了整個晚上的時間來靜靜地讀這本已經在我的書架上陳列了好幾個月的小説。

小説描述的主人公是一個可以跟影子對話的人，不但跟自己的影子，只要是在陽光下跟他的影子交融在一起的所有人的影子，他都能聽到這些影子在向他訴説着他們主人的祕密。

讀完小説，帶給我感觸是，人們的內心裏都隱藏着很多的祕密，很多不想被別人知道的祕密，人們將自己的痛苦深深埋在心底，以至於深到自己都忘記了這些痛苦的存在。而作者通過偷影子的人能夠讀懂別人影子的特異功能，瞭解到別人正常言行背後的祕密，瞭解到每個人的痛苦與不易。

主人公利用自己的這個特異功能幫助了很多人:在學校的煤氣爐爆炸引起大火時，他跟隨向他求救的學校警衞的影子，救出了被濃煙薰倒的學校警衞，他通過警衞的影子瞭解了警衞不想向任何人透露的過去，並幫助他走出童年的陰影去尋找屬於自己的人生;他激發了他的又聾又啞的初戀女孩兒，令她去找尋心中的夢想，並最終成為了一名大提琴演奏家;他幫助一心想當醫生，但卻迫於家庭壓力而去接手父母的麪包店的好朋友呂克，掙脱父親的束縛，到醫學院上學去追逐年少時的夢想;他在醫院裏見習期間，幫助醫生和病患家屬找到了一位得了厭食症，虛弱地就要死去的小患者厭食的病因，並解除了小患者厭食的心理陰影。

故事充滿對親情、友情、愛情的描寫，讓我們看到這個世界的美好。小説中有兩處讓我淚如雨下:一處是在主人公的説服下，倔強固執的麪包師終於允許自己的兒子離開自己的麪包店，到外面的世界去追求年少時的夢想;一處是主人公的父親在跟他的母親離異後，多年來一直杳無音訊，直到母親去世後，主人公去翻看母親留給他的遺物，在一個盒子裏裝着的是父親在每一年他的生日和聖誕節時寄給他的信。

人生的遺憾總會同美好如影隨形。主人公自己讀了醫學院，即將成為一名真正的醫生，但忙碌的實習生涯讓他沒有時間回去看望自己的母親，也沒有留意到母親患了嚴重的心臟病，而母親竟然在他絲毫沒有心理準備的情況下離他而去;雖然找到了得厭食症的小病患的病因，小病患也開始恢復飲食，但最終還是因為恢復飲食期間引起的腸道併發症而離開人世;雖然主人公的好朋友呂克在他的幫助下去醫學院上學，實現了年少時的夢想，卻因為發現這不是他真正想要的生活，而選擇回老家繼續追隨爸爸，去經營他們家的麪包店;蘇菲是一個好女孩兒，是另外一位實習醫生，在讀者的心目中，他們倆應該最終走到一起，但作者似乎想通過小説告訴人們，愛情這東西，跟對方是不是一個好人沒有任何關係，只跟兩個人是不是真正的靈魂伴侶有關。

或許，每個人的人生模式早已在出生前就設定完畢，每個人都有命中註定的人生軌跡，這些都不是外力可以改變的。小男孩的死去，好朋友的最終選擇，以及好女孩兒蘇珊不能跟主人公走到一起，這些，都是他們的命運。

主人公最終沒有跟蘇菲走在一起，卻歷盡千難萬苦終於找到了自己的初戀女孩兒，並用最最浪漫的、能觸動對方記憶和靈魂的方式出現在十幾年都沒再見面的女孩兒面前，讓對方一下子就認出了一直在到處尋找的他。

這部小説的節奏不急不湍，故事情節就像小溪中的涓涓流水般緩緩流淌、娓娓道來。讀完小説讓我感慨: 親情、友情、愛情，這的確是人類永恆的話題，也最能引起人們心靈的共鳴，作者在作品裏將這個關乎愛的永恆的話題刻畫到了心靈深處，引起了讀者靈魂層面的共鳴。

國中學生畢業個人心得總結2023 篇7

“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情……”時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發着。時光飛逝，那一年，我們畢業了。

時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青葱歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔湧而來，一幕幕迴應正在腦海，彷彿回到了從前。

忘不了，課堂的嚴肅;忘不了，課間的吵鬧;忘不了，運動場上的頑強拼搏;亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰説過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在會考的重壓下，我是那般期盼着畢業，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……

那個夏天，我們揮手説再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業照上，留下了一紙發黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風，雖涼又暖，温暖着每個人的心房。畢業的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……

花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶裏，人去樓空，只剩下我淒涼的背影，在風中搖曳。

染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。

花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。

緣聚緣散緣如水，揹負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。

國中學生畢業個人心得總結2023 篇8

這段時間，我閲讀了西格蒙德·弗洛伊德的《夢的解析》，感觸良多。本來我以為夢只是人在睡眠時大腦對白天發生的事情或曾經想到過的事情的反映或重現，或者單純只是莫名其妙的念頭，但閲讀完後我才知道原來夢不是那麼簡單的事情，它反映了我們人類的慾望;同時我身為一名土生土長的中國人，從小被灌以儒家的傳統道德，自不敢萌生在大家眼中有違倫理道德的想法，即使有想法也不敢面對，但是這本書告訴了我這其實就是人類最原始的本性，正因為其可怕，我們更要面對以認識自己、完善自己。

《夢的解析》出版於1900年，是西克蒙特·弗洛伊德對心理學最重要的貢獻之一，被譽為改變人類歷史的書，是精神分析理論體系形成的一個重要標誌。該書在作者生前就再版了8次，先後被翻譯成多種文字。一直經久不衰。與達爾文的《物種起源》、哥白尼的《天體運行論》並稱為導致人類三大思想革命的經典之作。本書由作者大量總結前人的研究成果，結合自己對病人的夢的臨牀研究和對自己的夢的分析，深入地探討了有關夢的實質、夢的解析方法、夢的偽裝、夢的材料和來源、夢的工作以及夢的過程的心理等理論問題。他把象徵論作為理論基礎，認為夢是對願望的滿足，這不僅提供了開啟神經症患者心靈的一把鑰匙，而且還成了認知正常人潛意識活動的一條最重要的途徑。

國中學生畢業個人心得總結2023 篇9

走進九年級，我們已經抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業，它已無法在搏擊長空，在倉空中傲視一切。它會非常累非常累。

在讀書時，不禁眼前飛過蝴蝶，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。於是放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實，非常想找個人説話，不過他們的話題卻永遠也逃不出，考試、分數、會考。詩人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋着，讓人感覺越來越喘不過氣了。

在家時，總假裝看書，手裏捧着一本書，腦子裏卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經常的莫名其妙的心浮氣躁。

可不久前，從一本書上，我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助，我不經恍然大悟。

其實，九年級年是我們人生一段充實的經歷。就如同蝴蝶只有經歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們應該已不應再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養分，那麼總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如地飛翔。

對於來自九年級的壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。我們想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏，將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

不要抱怨，不要消沉，我是個聰明的人，自然要當那個奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動力便越大。

帶着九年級給予的壓力，走出多味的九年級，走向多彩的人生。

國中學生畢業個人心得總結2023 篇10

這個暑假，我讀了許多的故事書，其中《格林童話》是我最喜愛的一本。走進《格林童話》，我認識了一個個童話故事中的小主人公，從他們身上，我看到了善良，看到了友愛，看到了人世間的真善美。

《格林童話》中，我最喜歡的故事是《灰姑娘》。

小主人公灰姑娘是一個命運十分坎坷的女孩，很小的時候就失去了母親，而父親又娶了一個繼母給她，從此，灰姑娘過上了水深火熱的生活。繼母有兩個女兒，她們都比灰姑娘要難看，她們非常嫉妒灰姑娘的美貌。於是，繼母就讓灰姑娘不停的幹活，一刻也不讓她休息。她的兩個姐姐也經常欺負她，而灰姑娘卻沒有任何抱怨，每天勤勞的幹活，幫助兩個姐姐做家務。有一天，王子邀請所有的姑娘去參加舞會，灰姑娘的兩個姐姐也包括在內，灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去。後來，灰姑娘在仙女的幫助下乘着馬車去了皇宮參加王子的舞會。灰姑娘走時太匆忙了就掉了一隻鞋，最後經過好多人試穿，確定了就是灰姑娘掉的，王子把灰姑娘接進了王宮，並封她為皇后。灰姑娘不但不懲罰兩個姐姐，而且還把兩個姐姐接到王宮，嫁給另外兩位王宮貴族。從此，灰姑娘就過着幸福快樂的日子。

從灰姑娘的身上我們看到了寬容、理解與愛。她並沒有因為別人虐待她就產生報復心理，而是用善良的心去感化周圍的一切事物，善待每一個人。然而，我們身邊這樣的人太少了。許多同學，不僅不會寬容別人，而且還嫉妒、加害別人，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，想方設法的陷害、挖苦別人。這樣做是不對的，我們應該學習灰姑娘身上的品質，包容一切，善待一切。

從這個故事當中，我懂得了：一個人一定要有一顆善良、仁慈之心，抱着感恩一切的態度生活才會快快樂樂，多姿多彩。只有人人都這樣，我們的家園才會充滿愛與歡樂!

我愛讀童話故事，因為童話故事可以讓我在人生的道路上不會迷路，照亮我勇敢前行，讓我一步一個腳印的走下去，邁向成功，走向輝煌。同學們，希望你也加入到“愛讀書、讀好書”的活動中來，與書相伴，你必將感到很幸福，很快樂!

國中學生畢業個人心得總結2023 篇11

近期，我的牀邊總會放着一本書，在這本書裏，它記載着幼兒到兒童成長過程的不同階段所呈現的特點，並詳細地描繪了孩子的生理和心理特徵，揭開孩子成長的奧祕，這本書就是來自蒙台梭利的《童年的祕密》。《童年的祕密》這本書是探索兒童成長的書籍，通過閲讀這本書，我們可以明白孩子的智力是如何發展的，以及應該如何用正確的方式對待孩子。

我之所以選擇這本書，是因為對兒童的世界充滿了好奇。作為一名幼兒園教師，我們面對的教育對象正好是兒童，對他們有一定的瞭解，有助於未來我們更好地去進行教育工作。在我看來，童年時期是人生中一個重要的時期，除了生理髮展外，兒童的心理髮展也是需要得到我們的重視的。

《童年的祕密》這本書對兒童的世界進行了十分有益的探索和解答。在書中蒙台梭利列舉了大量的例子，這令我印象深刻。直到現在，我們的生活中，都仍然出現着像書中列舉的那些錯誤的教育孩子的行為。許多家長都是把自己的希望寄託在孩子的身上，但是卻忽視了孩子們的內心感受，這是很不利於孩子們成長的。兒童時期的生活模式決定着人一生的生活模式。很多人覺得自己已經為整個家庭和孩子不計回報地付出了太多精力和物質，甚至有些力不從心，但有沒什麼想過，你為什麼會那麼痛苦?痛苦是因為我們的教育方式有問題。大多數面對孩子的好奇、需求無所適從，運用控制、恐嚇、束縛、甚至是暴利等不平等條約管束孩子，以愛為名義教育自己的子女，其實是在用不科學不理性不成熟的行為傷害着孩子、阻礙着孩子的發展，變向滿足自己的需求。所以，與其用錯誤的方式讓我們的親子關係緊張，對孩子也無意，為什麼不去學習科學的方法呢?

但怎麼才是正確的科學方式呢?從這本書裏懂得首先是要用心觀察，孩子自己形成的對這個世界的看法是什麼，走進他們的內心，最終達到了解孩子，而不是逼問，打探他們的隱私。每個生命都是獨立的個體，不同的孩子擁有不同的內心世界，所以不要一概而論，要根據孩子的特點，因人而異。而有時候成人往往不理解兒童，不明白兒童哭鬧的原因，則認為兒童是沒有緣由地“發脾氣”，對兒童進行訓斥。這類似的例子在我們生活中也很常見。發展兒童個性的關鍵在於他自身，如果他有一種發展的進程和必須服從的規律，那肯定存在着一種微妙的力量，成人不合時宜的干預會阻撓這種力量的發展。

特別是現在這個社會有存在特別顯著的一個現象，那就是溺愛。蒙台梭利認為，家庭財富應該給兒童幸福，而不是一個奢侈的環境。孩子在父母的溺愛下，逃避現實，所有事都由父母代勞，導致的是他們的抗挫折能力的降低，自我生存能力的薄弱。溺愛會造成一個孩子漸漸不懂父母的心思，不理解父母為你所做的一切，只記住好的，養成任性、目中無人、唯我獨尊的壞習慣。將來步入社會的時候，遇到挫折會一蹶不振，處處都覺得很難，壓力很大，心裏承受能力低。

在讀完這本書之後，我的心裏有一些想法，或許以後我們在與孩子們相處的時候，我們應該尊重他們內心的想法，而不是將我們的想法強加於他們的身上，只要他們的做法不違背一些不可逾越的東西，都是可以接受的。我們應該做他們的朋友，而不是一個禁錮了他們的人。

國中學生畢業個人心得總結2023 篇12

今天，我看了《小王子》的第十一到十三章，這三篇文章讓我認識了許多很奇怪的人。

比如，小王子遇到的第二個星球上的人------他是一個自大狂。他希望聽到別人對他的讚歎，於是就讓小王子一次又一次的鼓掌，而他就揮動自己的帽子致意。我不明白他為什麼那麼注重別人對他的讚歎，而且他到底有什麼地方值得別人去羨慕他呢?

地三個星球上的人就更奇怪了，他一個人在那兒喝酒，竟然説要忘掉喝酒的恥辱。我不明白他為什麼認為喝酒是他的恥辱卻還一直喝酒?

第四個星球上的人也很奇怪，他竟然想擁有所有的星星，還想把它們存在銀行。奇怪的是他並不想對星星怎麼樣，而只是把星星的數量記在紙片上，把紙片鎖在櫃子裏。我認為，擁有一件東西，就是要向小王子擁有那朵花一樣，每天可以看着它，為它澆水，為它服務，而不是把花的數量記下來，放在櫃子裏鎖起來。

這些人都太奇怪了，我覺得他們跟我們地球上的人的想法太不一樣了。

國中學生畢業個人心得總結2023 篇13

“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星都好像開着花。”

聖埃克蘇佩裏説《小王子》是一個童話，但不是一個普通意義上的童話。有人説這是一個沉重的童話，對的，我同意這種説法，因為這個童話里正描述現實社會中的種.種現象，不同星球上遇到的就是現實生活中的人類，喜歡數字，喜歡有益的東西，喜歡別人的誇耀……這應該也是一個哲理童話，懂的人自會看懂，不同的人看到的事物是不一樣的，就像小王子説的大人的世界真複雜。

剛打開《小王子》這本書時就被簡單的排版所吸引，簡單的插圖，簡單的對話，一切都很簡單，雖然沒有華麗的語言但卻能一下抓住人心，讀的過程中也有深深的感受，讀後更是好好想了一想。小王子為了和他的玫瑰賭氣就跑到了那麼遠的地方，他之所以這樣是因為他太在乎吧!而他走過的前6個星球遇到的6種人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人，迂腐的點燈人，不可逾越的大小……這些人可能就會是未來的我們。作者以孩子的方式透過小王子的眼光，透出這些大人們的空虛，盲目和慾望，也道出了成人的孤獨寂寞，無可適從的處境，最後，小王子來到了地球，認識了狐狸，認識了蛇，認識了“我”。他從狐狸那裏明白愛意味着責任，意味着慈悲，所以小王子更對他的玫瑰盡責就像狐狸最後離不開小王子一樣，就像“我”一直記得小王子一樣。

愛使人懂得憂傷和痛苦，同時使人擺脱了孤獨和寂寞，使生活變得充滿情趣和意義。小王子和作者的相處讓我相信沙漠裏也會有井，而沙漠之所以如此美麗，是因為在某處藏着一眼泉水，而使我們的生活如此美麗的，是我們藏起來的真誠和童心。最後小王子的離去是他負責任的表現，他要回到他的驕傲而又脆弱的玫瑰身邊，留下的是被他訓服的狐狸對他的思戀和作者對他的掛戀。作者會因為鈴鐺聲想起他的笑聲，會因為小王子和我一樣相信沙漠裏確實藏着水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，並飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

我們都願意相信，小王子還活着，和他的玫瑰，他的小羊幸福的一起生活着，笑起來的聲音依舊像銀鈴一樣。

我們都願意相信，聖埃克蘇佩裏會一直存在在法國人民的心中，他會永遠存在，就像他駕着飛機劃過天空留下的劃痕一樣一直存在，即使是最終消失但也會長存。

小王子説：這就是我的祕密。其實很簡單，我們用心才看清楚，用眼睛是看不見本質的東西的。對於我們這些讀者來説，小王子所説的這個祕密也是我們讀這本書的一個祕密。用眼睛，也要用心。

國中學生畢業個人心得總結2023 篇14

這個學期一來，距離我們的畢業季已然不遠了。以前，我瞧着我的學長學姐畢業前不捨的分離，眼眶裏還含着晶瑩的淚水，那時候我還不明白，畢業了，應當高興才是，因為畢業也就意味着自己又將進入人生中一個新的階段，也意味着自己又長大了。

可是，如今，當我也踏入了畢業季的時候，我才知道，高興是有的，但是不捨更濃。我們在這個畢業季裏要告別的是這幾年來我們所熟悉的一切，包括我們的朋友、同學、還有老師，甚至是我們所熟悉的環境。告別總帶着一種傷感，那是我們對現階段裏我們身邊所有一切的不捨。尤其是我們的校園，這些年來，校園裏的每一個角落都有着我們身影。有歡笑，有激動的吶喊，也有傷心時的哭嚎，我們活得青春飛揚，活得肆意無悔。

如今，踏入了我們的畢業季，儘管心裏不捨，儘管眼眶帶淚，但是我們依舊要朝着自己的目標努力前行，在這最後的時光裏，奮鬥出一個最棒的自己。

在這畢業最後的時光裏，我們要做的事情，最主要的事情還是我們的學習。不到畢業最後的時刻到來，我們就不能放鬆我們的學習。這幾年來的學習，我們為的不就是畢業最後的這一場考試嗎?所以，我們必須緊抓我們的學習，讓我們這些年來所學到的所有的知識都發揮出最大的成果，讓我們迎來一段最美勝利之戰。

最終，我想説的是，我們的畢業季是來臨了，但是我們人生的畢業季一直都在我們的明天，我們要努力的抓好我們的每一個今天。只有今天的努力，才能迎來我們畢業時的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個今天，認真的完成每一個今天裏的任務。

國中學生畢業個人心得總結2023 篇15

最近，我讀了高爾基的《童年》。這是作者以自身經歷為原型創作的自傳體小説三部曲中的第一部。講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一時期的童年生活。阿廖沙自幼喪父，隨着父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其説是家，不如説是人間地獄。外祖父暴力、貪婪、霸道，他掌管着家裏的一切，，阿廖沙時常因為犯錯而被痛打這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。他的兩個舅舅因為錢財而互相殘殺，雅可夫舅舅還因為生氣而把自我的妻子連頭帶腳的兜住打死了，這可見當時的女人是多麼的不起眼。

米哈伊爾舅舅把大十字架放到小茨岡，導致他揹負過重摔死了。高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自我也難於相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”當時的社會多麼黑暗，而這黑暗也深深地印在了阿廖沙的心裏，但是每個人的黑暗中還是有一絲絲的陽光，他的外祖母就是他的陽光，她用她那聖母般的行動感化了阿廖沙，讓他明白他的童年還有開心的記憶。

這個故事描述的家庭：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，而她的外祖母胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自我的存在，她經常給阿廖沙講神話故事讓他了解更多的事情也為了他長大後不做一個心裏陰暗的人。

讀完書的最後一頁，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種截然不一樣的生活。我想，高爾基要告訴我們的是：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤，讓我們永遠以那種用心，勇於拼搏的態度對待此刻和未來的生活!

國中學生畢業個人心得總結2023 篇16

由於眼睛正在治療，《小王子》這本書是媽媽念給我聽的。《小王子》這本書和我讀過的其它故事有些不同。媽媽告訴我《小王子》是一本成年人讀的童話故事，是一本清澈心靈的書。作者是通過孩子的眼睛觀察、解讀成人世界裏的種.種現象。

小王子在旅行中接觸着新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如佔有星星並自認為嚴肅的商人，但是小王子厭惡着他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。而直到他來到地球，他碰到了小狐狸，並且在小狐狸的要求下馴養了她。小王子與小狐狸在一起的日子裏，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，並且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐狸那裏學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐狸去承擔他的責任。小狐狸送走了小王子，並且告訴他，只有心靈才能洞察一切，最重要的東西是，是用眼睛看不見的。要對馴養過的東西負責到底。

我不太明白狐狸的話，我在想對於我最重要的東西是什麼，我又該對什麼負責到底呢?我要做個誠實、善良、勤奮的孩子，現在我的責任就是好好學習，我應該對我的學習負責到底。