黨員學習筆記怎麼寫（通用20篇）

黨員學習筆記怎麼寫 篇1

今年2月，黨中央公佈了《中國共產黨黨內監督條例試行》和《中國共產黨紀律處分條例》，併發出通知，要求黨的各級組織和黨員幹部嚴格遵照執行。在這裏，我就學習和領會“兩個條例”精神實質的情況，談幾點自己的心得體會：

首先通過對“兩個條例”的學習，體會到“兩個條例”的頒佈和實施，是我黨從嚴治黨的一項重要舉措，是黨內政治生活的一件大事。《黨內監督條例》的頒佈是中國共產黨建黨82年、執政54年的第一部黨內監督條例，甚至還是國際共運史上的第一部黨內監督條例。這是我黨反腐倡廉、制度建黨的一件大事，是黨走向成熟的重要標誌，也是開黨內製度監督先河的重要里程碑，標誌着我黨黨內監督從此進入規範化、制度化的新階段。《中國共產黨紀律處分條例》它以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法，結合黨的建設的實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀律處分方面一系列重大問題，總是保證我們黨做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮了重要作用。“兩個條例”的頒佈和實施一方面體現了我們黨以民主監督的形式，保證黨的隊伍的純潔性，保證黨的紀律的嚴肅性，另一方面通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

其次通過學習使我們看到，《黨內監督條例》是以“三個代表”重要思想為指導，它充分反映了全黨意願，集中了全黨智慧，把立黨為公、執政為民的本質要求和黨要管黨、從嚴治黨的方針轉化為具體規定。《黨內監督條例》的頒佈和實施對於發展黨內民主、加強黨內監督、維護黨的團結統一;對於提高我們黨的領導水平和執政水平，增強黨員和領導幹部拒腐防變和抵禦風險能力;對於保持黨的先進性、密切黨同人民羣眾的血肉聯繫，具有十分重要的意義。因此我們要通過不斷的學習，全面、準確地理解和把握《條例》的精神實質，不斷提高自身的政治思想素質，提升自己的判斷能力和思想覺悟，做一名廉潔自律的黨員。《中國共產黨紀律處分條例》是關於黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對於增強黨的凝聚力和戰鬥力，密切黨與人民羣眾的血肉聯繫具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有着6600多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰鬥力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨着長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。堅定自己的立場，進一步增強組織紀律觀念，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣。

作為一名普通共產黨員通過對“兩個條例”的學習，使我對“兩個條例”的認識有所提高，深刻感受到學習“兩個條例”是新時期黨員教育的重要內容，也是學習xx大精神和三個代表重要思想的繼續，因此我要根據“兩個條例”的規定和要求加強自我約束，自學遵守“兩個條例”，能夠正確運用“兩個條例”約束自己，把自己的言行舉止規範到“兩個條例”之中，為黨、為社會做好自己的工作，貢獻自己一份力量。

黨員學習筆記怎麼寫 篇2

近日，醫院黨支部組織中心組全體成員開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。行政黨小組全體成員通過學習認識到要做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

聚焦“學”，打牢基礎。兩學一做”，基礎在“學”。要重點把握好“為什麼學”“學什麼”和“怎麼學”三個問題。可以看出，這次學習教育的重要內容十分明確，目的也非常清楚。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規範;學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。我們要結合這一目的，切實組織好，確保取得實效。這就要求各級黨組織要充分結合各自實際，不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，以足夠的學習時間、靈活的學習形式保證學習實效。

聚焦“做”，把好關鍵。學習的目的是用。只學不思，即使學得再多也不會有益處;只學不用，就會陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學深悟透基礎上，通過開展共產黨員先鋒工程、設立先鋒示範崗、組建黨員先鋒隊等形式，引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上，應用到嚴格要求自己上。要引導廣大黨員切實增強看齊意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，要引導廣大黨員切實增強責任意識。引導他們充分認識到“共產黨員”的內涵和實質，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念並內化於心、外化於行，把理想信念時時處處體現為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

聚焦“轉”，融入核心。“兩學一做”，歸根結底是要端正思想作風，解決突出問題。這次學習教育是教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的鞏固和深化，因此要樹起問題導向，抓住學習教育的核心，通過學習教育，鍥而不捨、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之於寬鬆軟、不嚴不實等問題，解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質，保持黨的先進性和純潔性。要堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依託，把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。

黨員學習筆記怎麼寫 篇3

這一段時間，我認真收聽收看了本次“兩會”的新聞專題報導，我堅信，隨着新一屆國家領導人的選舉產生和展開工作，我們的國家和社會發展將更上一層樓，中華民族的未來也更加布滿希看。在本屆會議上，選舉產生了新的國家領導人，順利地實現了新老交替，國家領導層變得更加年輕化、知識化與務實化，有中國特點社會主義事業後繼有人，這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。我堅信，我堅信，中國必定能贏得寶貴的發展時間，把握重要的歷史機遇，繼承和發揚優良傳統，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變為現實。

作為一位學生黨員，應當積極的在思想，本領，作風上找差距，以合格黨員所要求的標準來要求自己。每年的兩會都應當是我們關注的焦點，通過每年舉行的兩會，可使我們能夠在第一時間正確的熟悉到黨和國家的發展要求和工作方向，是我們及時調劑，正確修正本身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，從而瞭解國際國內情勢，認清大局，是非分明，站對峙場，果斷擁戴黨中央和國家所做出的科學決策。在平常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行黨員應盡的義務，積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中往。

我們作為今日中國科研前線的一份子，將發奮科研實現個人價值同國家利益和民族復興之夢結合起來，成為大家的共同認識。滿眼盡看三月喜，舉頭已覺千山綠。20__年是全面貫徹落實黨的__大精神和__屆一中、二中全會精神的開局之年，更是我們為實現中國夢而奮鬥的新起點。我們必須以百倍的信心和千倍努力來踐行誓言，實現夢想。

總之，我們不但要刻苦學習馬克思主義理論，，而且要學習科學、文化和知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。 

黨員學習筆記怎麼寫 篇4

筆記本是指黨員幹部在進行黨章、黨紀、黨規、黨的業務知識及黨員幹部工作技能等的學習、教育、培訓和工作時，方便隨時記錄重點內容所使用的書寫載體。一般是指在黨政機關和企、事業單位，由單位統一採購並配發給黨員幹部用於某項學習和工作的專用筆記本。

近幾年來，在市面上也有專門適用於黨員幹部的《黨員學習筆記》本出售，該筆記本不同於普通的書寫筆記本，它最初由中國廉政建設網提出這一概念，並組織有關專家、學者經過精心設計策劃和編排，將黨員幹部必學的知識和最新的黨政法規政策進行認真篩選成小段，並編排在普通的書寫筆記本每頁的邊角處所製作的專用筆記本，使普通的筆記本同時擁有了學習的功能，既是書寫載體，又是學習資料，還可作為宣教工具，實現了一本多用的效果。 但是由於時事政策的不斷變化，這種《黨員學習筆記》本一般都具有一定的時效性，為保證所編內容能緊跟黨政工作需要，通常每年都重新編排出版一次。例如“20xx年《黨員學習筆記》本”，就是在黨員幹部必學的新黨章黨紀、黨的基本理論、黨的歷史、黨員名句、形勢教育等知識的基礎上，增加深入貫徹科學發展觀、《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》、《關於實行黨政領導幹部問責的暫行規定》、《中國共產黨巡視工作條例》等以及xx屆四中全會內容進行編排出版的《黨員學習筆記》本。科學發展觀《黨員學習筆記》本指專門用於深入學習實踐科學發展觀活動而給黨員幹部量身定做的筆記本，它是根據中央部署的科學發展觀學習實踐活動安排，由中國廉政建設網組織出版的學習實踐科學發展觀活動專用筆記本。該筆記本將科學發展觀的各項學習要點篩選編輯成段，並編排在筆記本的邊角處，以方便活動單位的黨員幹部宣傳、學習和工作記錄。為使其更實用，科學發展觀《黨員學習筆記》本還針對學習實踐活動單位的層次不同，出版不同版本的筆記本，如“第三批科學發展觀《黨員學習筆記》本”，就是專門針對第三批學習實踐活動單位的特點，在總結前兩批學習經驗的基礎上而編排出版的，相對於參加第三批學習實踐科學發展觀活動的單位更為實用。

《黨員學習筆記》是我單位專門針對廣大黨員幹部所推出的一款學習型工作筆記本，它將當前廣大黨員幹部需要學習貫徹的有關黨的精神文件及條例法規，以及黨性基本知識精心編排，既具有學習手冊的特點，又不失書寫記錄的功能。

為適應在新形勢下加強和改進黨的建設，全面落實科學發展觀，《黨員學習筆記》在繼續延用以往編排優點的基礎上，還特別增加了《20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》、《中國共產黨巡視工作條例(試行)》、xx屆四中全會精神及科學發展觀學習等全新內容，同時，為方便廣大黨員幹部學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的線路方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育等，我們還特別添加了該部分內容。

《黨員學習筆記》緊緊圍繞“加強和改進黨的建設、打造學習型政黨”的主題，以工作筆記為載體，以當前黨員幹部學習和貫徹的各項精神文件及條例法規、必會知識等為內容進行創作編排，是新時期開展黨員幹部教育、落實各項工作的創新形式和有效工具。

黨員學習筆記怎麼寫 篇5

認真學習《廉政準則》，用實際行動踐行《廉政準則》，自覺在學習實踐《廉政準則》上甘當表率作用。

一、 學習上的表率作用

首先要學習、熟知《廉政準則》。要充分認識學習《廉政準則》的重要性、必要性，全面把握精神實質，進一步增強貫徹落實《廉政準則》的責任感、緊迫感和自覺性。要把《廉政準則》的學習與貫徹落實，一是要通過網絡、標語、宣傳欄等載體，廣泛宣傳《廉政準則》的指導思想、基本精神、主要內容和具體要求，積極營造學習貫徹《廉政準則》的濃厚氛圍。二是要採取中心組學習、民主生活會、支部學習會、撰寫學習心得等形式，使廣大黨員幹部，特別是領導幹部以堅守《廉政準則》的模範作用，用好人民賦予的權力，以身作則、率先垂範，真正把《廉政準則》落到實處。

二、 執行上的表率作用

在要求上要自嚴。用52個“不準”來規範黨員幹部行為。自覺做到“五個‘實’字”;在形象上要自重，要不斷加強自身修養，培養高尚情操，追求健康向上的生活情趣，做到“五個不説”;在思想上要自省。黨員領導幹部一定要時刻保持清醒頭腦，工作以上限為標準，生活以下限為尺度，做到“五個不當”;在紀律上要自警。黨員領導幹部一定要經常反思自己的行為，做到“五個不動”;在工作上要自勵。黨員領導幹部一定要充分認識自己肩負的職責，做到“五個不讓”。努力建設人民滿意的服務型、責任型、廉潔型政府，在本職崗位上為推進經濟社會的又好又快發展做出自己的貢獻。

三、 接受監督上的表率作用

要自覺接受監督。要把集中檢查與日常監督結合起來，嚴格執行領導幹部述職述廉、誡勉談話等制度，發揮民主生活會、重要情況通報和報告、幹部考察考核等黨內監督制度的作用，本着“有則改之、無則加勉”的態度，真心誠意地聽取批評意見，並認真地加以改進和糾正，堅決維護《廉政準則》的嚴肅性和權威性。要對違反《廉政準則》的行為，一定要果斷、嚴肅處理，堅決維護《廉政準則》的權威!

黨員學習筆記怎麼寫 篇6

按照七中黨支部《年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質，現結合自己的生活工作實際，制定本年度學習計劃

第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。

第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值座標和道德標準。

第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規範教師行為的文件要求;學習《巴州教師職業道德規範十條》、《文明教育標準》等行為規範內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。

第四、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步瞭解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。

第五、學習信息技術相關知識，提升自身業務水平。作為信息技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

第六、堅持階段性回顧反思，總結提高。作為黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，在工作中善於總結和觀察，加強與領導同事的談心交流，提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。 總之，本年度，我將認真參加學校組織的各類學習活動，並積極利用網絡、書刊雜誌加強自學，按照制定的相關內容認真學習並撰寫學習心得。通過學習，努力使自己成為一名優秀的青年黨員教師。

黨員學習筆記怎麼寫 篇7

主要欄目設置

開本大小適中，方便使用及攜帶。

封皮用高仿皮，手感柔軟舒適。

貼近工作、生活需求，發揮記錄、方便查閲信息功能。

內容簡介

內頁頁腳用淺色蓮花為底(象徵廉潔)，配以古今廉政名言警句、領導人經典論述，內容包括：為民、務實、清廉、愛國、民主、法制、勤政、奉公、信仰、慎獨、理想、修身、好學、正氣、意志、誠信、奮鬥、自省、齊家等，簡潔的話語中，給使用者帶來思想的啟迪。

黨員學習筆記怎麼寫 篇8

近期，我校全體黨員在校會議室認真學習重要講話、以及教育實踐活動學習討論內容，就堅定理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行，堅持馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線等進行學習討論。

本人作為一名黨員，深刻領會"嚴以修身"的內涵實質。"嚴以修身"為黨員幹部做一個好乾部指出了一條明確的方向。那就是在做官上要加強黨性修養，脱離低級趣味，堅持用權為民，不弄特權、不以權謀私，遵守黨紀國法，做到為政清廉。在做事上要從實際動身，不好高務遠，不脱離實際，要腳踏實地，真抓實幹，勇於擔當，善於解決題目，要對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，神情坦白，公道正直。要做到以上的要求，就是要求各級領導幹部建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，建立自己明確的人生尋求，作為一名教育工作者，把努力辦好人民滿意的教育放在改善民生和加強社會建設的首要位置，增強教書育人的榮譽感和責任感。

"嚴以修身"是對我們黨優良作風和傳統的繼承與發揚，是對黨員幹部牢記宗旨、永不忘本的明確要求，指明瞭新的歷史條件下黨員幹部的為政之道、成事之要、做人準則，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恆心。我們一定要從講政治、講大局的高度，深刻領會中央的意圖，把握精神實質，以身作則，率先垂範， 以"三實"聚正氣，確保作風建設"不歇腳"、"不斷線"，以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。

黨員學習筆記怎麼寫 篇9

在黨的第十八次全國代表大會勝利閉幕後，FY黨組按照中國共產黨中央政治局會議提出的 “當前和今後一個時期的首要政治任務，就是認真學習宣傳和全面貫徹落實黨的xx大精神，把全黨全國各族人民的思想統一到黨的xx大精神上來，把力量凝聚到實現黨的xx大確定的各項任務上來，為實現黨的xx大確定的奮鬥目標和工作任務而奮鬥”的指示精神，及時認真地組織全院幹警認真學習報告內容、全面領會精神實質，並堅持每週政治學習制度，使學習宣傳貫徹黨的xx大精神真正落在實處。

會上，全體黨員原原本本地學習了《人民日報》刊登的《中國共產黨章程》(中國共產黨第十八次全國代表大會部分修改，20xx 年 11 月 14 日通過)，市政協機關黨委負責人就中國共產黨章程修改前後的內容進行了對比輔導學習，特別對新增加的部分進行了闡釋，與會同志結合思想、工作實際談了學習體會。

中國共產黨章程融匯了全黨智慧，載入了馬克思主義中國化的最新成果，是指導全體黨員實踐的總綱，是我們行動的指南。大家表示，在今後的政治學習中將進一步通過政協黨組學習會、政協機關黨組學習會、機關黨委學習會、支部學習會等多形式，加強學習，深學、精學，學懂、學通、學透，武裝頭腦，指導實踐，遵守章程，永葆共產黨員的先進性，為構建和諧社會貢獻力量。

(1)制定專題學習，確保學習有序進行。院黨組要求政治處按照上級要求，聯繫本院實際，認真研究，充分考慮，把學習貫徹xx大作為當前和今後一個時期的一項重點內容和政治任務，並及時制定出學習貫徹和時間進度安排，發放到各個部門，做到學習目標明確，學習任務具體，學習進度有序。

(2)形式多樣，激發學習熱情，促進審判工作。運用多種形式調動和激發大家學習貫徹xx大的積極性。全院各部門根據各自崗位審判工作實際情況進行自學和集體學習，政治處利用每週四政治集中學習時間組織全院幹警對xx大精神進行原原本本突出重點的進行學習。同時，還將採取搞好學習筆記展評、張貼優秀學習體會等學習方式，不斷調動和激發大家學習的積極性和主動性。

加強督促檢查，講求實際效果。在全文通讀、認真學習的基礎上，院政治處還不定期進行督促檢查，不僅要查看筆記內容長短、體會質量高低，還要檢驗學習貫徹後的思想是否統一、認識是否提高、問題是否解決、工作是否促進。這種注重理論聯繫實際，不斷運用現實的理論指導工作實踐，通過實踐的經驗促進深層次的學習和更全面的貫徹的做法，使學習貫徹xx大精神逐步得到了很好的落實。

領導高度重視，具體責任明確。院黨組中心組帶頭學認真學，並按照學習計劃有序進行，責成政治處主管領導專人負責組織落實，全院幹警人人蔘與學習貫徹，做好學習筆記，通過領導重視、督促檢查，積極參與，上下一致、精心研讀，達到一種人人學習貫徹、全員認識提高、共同實現目標的良好效果。

(5)把握核心內容，突出關鍵詞語，深刻領會精神。圍繞xx大報告對科學發展觀、中國特色社會主義總體佈局、全面建成小康社會、推進政治體制改革、社會主義核心價值觀、創新社會管理、建設社會主義生態文明以及兩個“五位一體”、“八項要求”、“兩個目標”、 “五個方面”“三型”等主要內容和一系列新思想、新觀點、新論斷、新表述等關鍵詞語，要求大家進行認真學習領會。

黨員學習筆記怎麼寫 篇10

黨員學習筆記泛制指政黨成員在進行某項學習時所記錄下來的內容，在我國境內一般指共產黨員在進行黨的政策、法規制度及其它黨務工作時所做的筆記內容。

黨員學習筆記是指黨員幹部在進行黨章、黨紀、黨規、黨的業務知識及黨員幹部工作技能等的學習、教育、培訓和工作時，方便隨時記錄重點內容所使用的書寫載體。一般是指在黨政機關和企、事業單位，由單位統一採購並配發給黨員幹部用於某項學習和工作的專用筆記本。

近幾年來，在市面上也有專門適用於黨員幹部的《黨員學習筆記》本出售，該筆記本不同於普通的書寫筆記本，它最初由中國廉政建設網提出這一概念，並組織有關專家、學者經過精心設計策劃和編排，將黨員幹部必學的知識和最新的黨政法規政策進行認真篩選成小段，並編排在普通的書寫筆記本每頁的邊角處所製作的專用筆記本，使普通的筆記本同時擁有了學習的功能，既是書寫載體，又是學習資料，還可作為宣教工具，實現了一本多用的效果。

但是由於時事政策的不斷變化，這種《黨員學習筆記》本一般都具有一定的時效性，為保證所編內容能緊跟黨政工作需要，通常每年都重新編排出版一次。

科學發展觀《黨員學習筆記》本指專門用於深入學習實踐科學發展觀活動而給黨員幹部量身定做的筆記本，它是根據中央部署的科學發展觀學習實踐活動安排，由中國廉政建設網組織出版的學習實踐科學發展觀活動專用筆記本。該筆記本將科學發展觀的各項學習要點篩選編輯成段，並編排在筆記本的邊角處，以方便活動單位的黨員幹部宣傳、學習和工作記錄。

為使其更實用，科學發展觀《黨員學習筆記》本還針對學習實踐活動單位的層次不同，出版不同版本的筆記本，如"第三批科學發展觀《黨員學習筆記》本"，就是專門針對第三批學習實踐活動單位的特點，在總結前兩批學習經驗的基礎上而編排出版的，相對於參加第三批學習實踐科學發展觀活動的單位更為實用。

黨員學習筆記怎麼寫 篇11

新出爐的“兩學一做”從幹部的思想着手補足精神上的鈣，旨在推動全面從嚴治黨向基層延伸，從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。抓好“兩學一做”加強黨的思想政治建設，保持發展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰鬥力是新時代的必然之舉，而“兩學一做”要落地還需解決“實”的問題。

做好“兩學一做”，“實”在靶向施藥找準定位。我國黨員分佈在各行各業，不同背景的黨員需要解決的問題也不盡相同。但結合歷史來看，大部分的教育往往逃不脱“吃大鍋飯”的侷限，使得教育的開展不能深入“病患”，故而“兩學一做”的開展要想落實須找準定位“靶向施藥”。定位工作要做好需要地方組織部門帶頭，針對不同的黨支部“私人定製”個性化學習方案。各黨支部、每位黨員也需要做好問題清單，面對共性問題重錘出擊，面對個性問題究根溯源逐個擊破。

做好“兩學一做”，“實”在推陳出新創新方式。在學習環境、閲讀方式深刻變化的今天，新形勢下，落實“兩學一做”只有創新方法手段，鋭意改革、勇立潮頭，才能切實將“兩學一做”逐級逐點的貫徹下去。在“互聯網+”時代浪潮中，利用集中到會學習、去革命老區參觀等傳統教育方式往往會讓人產生“疲憊感”，達不到深入貫徹教育的目的，要想除去思想上的“毒瘤”還須充分利用網頁、手機報、電視欄目、軟件公眾號和遠程教育平台等傳播黨的正確思想，將直觀、豐富多樣的學習資源、內容及時推送，引導黨員自主學習。

做好“兩學一做”，“實”在“去活動化”避免流於形式。子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢,以思,無益,不如學也。”反思過去開展的教育，總有地方為應付上級檢查集中“做樣子”，即使“終日不食”，“夜不能寐”也達不到教育的實效，使教育“活動化”。“兩學一做”是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，是承上啟下之舉，需要各級黨組織堅持學用結合，知行合一，將思想政治建設抓細抓深，堅持領導帶頭率上而下在實踐中找問題，在學習中出真知。

我們黨的根基在基層，黨的肌體細胞是黨員，每一個黨員幹部有能量，黨的基層有活力，黨的事業就興旺發達。要解決好“實”的問題，做到由上至下全黨講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，補足思想上的鈣，做一名新時代的合格黨員，為實現中國夢注入新的力量。

黨員學習筆記怎麼寫 篇12

時間：20xx年4月23日

地點：鄉會議室

學習內容：黨員、幹部應自覺培養和運用法治思維

目前，我國有8600多萬共產黨員。這個龐大組織的成員如果都能培養和自覺運用法治思維，對推動依法治國所起的作用是不可估量的。因此，黨員、幹部應主動轉變觀念，在培養和運用法治思維的道路上先行一步，作出表率。

要樹立“以人為本”的理念。法律是為人服務的。依法治國的根本目的，不在法律本身，而在於通過完善科學的立法和嚴格公正的執法，彰顯人性，保障人權，促進社會公平正義。科學發展觀的第一要義是發展，本質上還是指人的發展，而非物的層面。因此，黨員、幹部只有牢牢樹立“以人為本”的理念，才能摒棄人治思維，自覺培養法治思維，並在為民服務的過程中自覺運用法治思維，保證人民羣眾的合法權益和自由。

認真學習各種法律制度。黨員、幹部不能是法盲。培養和運用法治思維，瞭解法律的具體內容是前提和基礎。如果不懂法，就談不上法治思維。我國已經形成了中國特色社會主義法律體系，其構成是憲法為統帥，以憲法相關法、民法、商法等多個法律部門的法律為主幹，涵蓋了法律、行政法規、地方性法規等多個層次的法律規範。瞭解這些法律內容，才能夠按照法律的要求規範自己的言行舉行，切實在法律的框架內解決各種問題和矛盾。當然，還要根據自己和工作的實際情況，有針對性地學習。在有些情況下，還應當去鑽研一些具體的法律條文。

黨員學習筆記怎麼寫 篇13

“子帥以正，孰敢不正?”這句話出自《論語·顏淵篇》。20xx年，在第xx屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上，曾引用這句話，強調黨要管黨、從嚴治黨，就從中央政治局抓起。

中共之後的4年多時間裏，中共全面從嚴治黨一直在路上。20xx年，強力反腐、密集巡視、海外追逃追贓等持續推進，制度建設、學習教育狠抓落實，中共全面從嚴治黨逐步走向標本兼治。

持續反腐，力度節奏不變

20xx年，中共的反腐行動力度不變、節奏不變。

這一年，已有28名中管幹部受到黨紀處分，其中包括已退休的遼寧省委原書記王珉，再次印證了反腐敗“無禁區、全覆蓋、零容忍”。

這一年，全國查處違反中央八項規定精神問題的節奏依然穩健。1月至11月，全國共查處違反中央八項規定精神的問題35808件，處理50821人，給予黨紀政紀處分37519人。

這一年，海外追逃追贓成果豐碩。11月16日，潛逃海外20xx年之久的“百名紅通人員”頭號嫌犯楊秀珠回國投案自首。截至11月，“天網”行動共從70多個國家和地區追回908人，其中外逃國家工作人員122人，追回贓款23.12億元，“百名紅通人員”19人。

《二十國集團反腐敗追逃追贓高級原則》《二十國集團20xx-20xx年反腐敗行動計劃》，在G20杭州峯會上通過，表明中國反腐敗追逃追贓合作的倡議在國際社會獲得支持和認可。

建章立制，紮緊制度籠子

全面從嚴治黨，既要查處已有問題，實現“治標”，也要建章立制，紮緊制度籠子，實現標本兼治的長效約束。

這一年，中共xx屆六中全會審議通過了《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，成為新形勢下各級黨組織完善黨內政治生活、加強黨內監督的行動指南。

這一年，中央巡視組重點推進對部門和事業單位的巡視全覆蓋，確保在中共前對中央管理的地方、部門、企事業單位黨組織全部巡視一遍。中央巡視組首次對遼寧、安徽、山東、湖南等12個省份進行了“回頭看”。

這一年，中共中央辦公廳印發《關於在北京市、山西省、浙江省開展國家監察體制改革試點方案》。方案規定：由省(市)人民代表大會產生省(市)監察委員會，作為行使國家監察職能的專責機關。

兩學一做，推進作風建設

除了制度約束和懲罰舉措，中國共產黨內作風建設和組織生活的開展也同樣有利於固本清源，推進全面從嚴治黨。

這一年，中共中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，全國各地黨組織結合學習教育方案，圍繞黨章黨規、系列講話開展各式各樣的學習教育和實踐活動。

這一年，各地各部門更加註重實踐監督執紀“四種形態”，強調經常開展批評和自我批評、約談函詢。各地各部門更加註重將違紀問題抓早抓小，讓黨員幹部止步於破紀之初。

這一年，由中央紀委宣傳部、中央電視台聯合拍攝的大型專題片《永遠在路上》播出。片中內容尤其是落馬官員的自述，讓許多黨員幹部受到了“震撼教育”。

這一年，中央紀委監察部網站推出微信公眾號，宣傳反腐倡廉、與網友進行互動討論，反腐教育走向社會有了更快更新的形式。(柴逸扉)

黨員學習筆記怎麼寫 篇14

日前，中共中央印發《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱“《準則》”)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱“《條例》”)。我認認真真、原原本本學習了《準則》、《條例》，廣泛深入學習了報刊、網絡等登發的各級領導幹部、專家學者所作的評論、解讀等。通過認真學習和深入思考，有一下一些體會。

一、《準則》和《條例》為全體黨員提供了重要指引和基本遵循

《準則》開宗明義，高屋建瓴，言簡意賅重申了共產黨員的理想信念宗旨，強調“三嚴三實”中的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，要求全黨踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化。從普通黨員和黨員領導幹部分別做出明確要求，普通黨員主要處理好公私、廉腐、儉奢和苦樂四大關係。黨員領導幹部主要做好從政、用權、修身和齊家的學問，突出了習提出的家風要求。

《條例》緊緊圍繞當前黨內出現的諸多新情況新問題新挑戰，鍼砭時弊，對症下藥，全面系統具體回答了一名中共黨員“哪些千萬不能做”和“做了要承擔什麼樣的後果”的問題。《條例》突出紀嚴於法的特點，刪去了與國家法律法規重複的規定，並對普通黨員和黨員領導幹部一視同仁，總結、歸納、整合了違紀黨員經常會犯的六大紀律。首先是政治紀律，主要是解決妄議中央、培植私人勢力分裂黨、申請政治避難、搞團團夥夥拉幫結派、對抗組織審查、民族分裂等不守政治紀律和政治規律的行為;其次是組織紀律，主要是解決違反民主集中制、幹部選拔任用違規、偽造個人檔案、中央政令“中梗阻”等;第三是廉潔紀律，主要是解決辦公用房超標、公款旅遊、為親屬或身邊工作人員謀利、收受下屬或服務對象禮品禮金等與三令五申的中央八項規定精神格格不入的“四風”問題;第四是羣眾紀律，主要是解決為民服務中出現的優親後友、吃拿卡要等惠農政策最後一公里問題;第五是工作紀律，主要是解決跑冒漏氣、考試違規、干預司法和市場經濟等問題;最後是生活紀律，主要是解決生活腐化墮落，與他人發生不正當性關係等問題。

二、如何學習貫徹落實好《準則》和《條例》 首先是要深刻領會精神實質，增強貫徹執行的自覺性和堅定性。廣大黨員尤其是領導幹部要原原本本學習《準則》和《條例》，深刻領會、準確把握其精髓和實質，並內化於心、外踐於行，切實增強貫徹執行的自覺性和堅定性。要結合實際抓執行。把紀律融入到各項工作和隊伍管理中，將反腐倡廉工作實際與《準則》和《條例》“對錶”，進一步梳理監督執紀問責的思路方法。將“兩個清單”、“四種形態”、“六大紀律”等理論成果運用到實踐中去，在紀律執行中體現嚴格要求和關心愛護。 然後是要自覺踐行廉潔自律規範，自覺維護紀律的嚴肅性和權威性。要牢固樹立黨章黨規黨紀意識，做到講規矩、守紀律，知敬畏、存戒懼，自覺在廉潔自律上追求高標準，在嚴守黨紀上遠離違紀紅線，逐漸形成尊崇制度、遵守制度、捍衞制度的良好習慣。要解決好領導幹部忠誠履職、敢於擔當的問題，不當“老好人”，敢於得罪人。要敢於較真、善於較真，運用批評教育、組織處理、紀律處分等手段，確保把黨規黨紀落實到位。

黨員學習筆記怎麼寫 篇15

我非常榮幸參加勐臘縣直機關工委20xx年度入黨積極分子培訓班的學習，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學習機會。

在培訓的這幾天時間裏，我課上專心聽講，並認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上的不足，距離真正的黨員之間的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(即三個代表)註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學發展觀作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領着全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國後，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會後，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了"三個代表"的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義 ，我們黨在現階段的任務是建設中國特色社會主義。根據黨的最高理想和最終目標，結合黨在現階段的任務，要求每個共產黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設小康社會的奮鬥目標，樹立共產主義理想，堅定社會主義信念。

其次，我對黨和人民羣眾的緊密聯繫也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行羣眾路線，一切為了羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去"為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切„„"

這麼多年來，黨員們一直把當年的誓詞銘記在心，並以此作為行動指南。我深深地從他們身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，紮紮實實地為人民辦實事的。勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與羣眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。

在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，並且紮紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人着想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的崗位(各行各業，只要是有益於社會有益於人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。

黨員學習筆記怎麼寫 篇16

學習貫徹《中華人民共和國教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》

一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性

1.加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關係到大中國小德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關係到國家的前途命運和民族的未來。我們要從確保黨的事業後繼有人和社會主義事業興旺發達的高度，從全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的高度，從落實科學發展觀，落實科教興國、人才強國戰略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設的重要意義。

2.黨和政府高度重視教師隊伍建設。長期以來，廣大教師教書育人、敬業奉獻，贏得了全社會的尊重。同時也必須看到，在市場經濟條件和開放環境下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰;人民大眾對於優質教育日益增長的需求，對教師素質提出了新的更高的要求。師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環節。教師隊伍的師德水平和全面素質亟待進一步提高，師德建設工作亟待進一步加強和改進，師德建設的制度環境亟待進一步改善。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。

二、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務

3.加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世範”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規範，強化師德教育，優化制度環境，不斷提高師德水平，造就忠誠於人民教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。

4.提高教師的思想政治素質。廣大教師要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響;牢固確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念;擁護中國共產黨領導，擁護社會主義，熱愛祖國，熱愛人民;堅持正確的政治方向，擁護黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。要積極參加社會實踐，接觸實際，瞭解國情。要認真學習憲法和有關法律法規，堅持學術研究無禁區、課堂講授有紀律，嚴格教育教學紀律。要高度重視學生的思想道德建設和思想政治教育，以良好的思想政治素質影響和引領學生。

5.樹立正確的教師職業理想。廣大教師要有強烈的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培育優秀人才、發展先進文化和推進社會進步為己任，站在時代的前列，努力成為為人民服務的踐履篤行的典範。要志存高遠，愛崗敬業，忠於職守，樂於奉獻，自覺地履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生全面發展。要正確處理個人與社會的關係，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起。

6.提高教師的職業道德水平。廣大教師要堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規;樹立先進教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關係，促進學生全面發展;自覺加強師德修養，模範遵守職業道德規範，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風範去影響和培養學生;大力提倡求真務實、勇於創新、嚴謹自律的治學態度和學術精神，團結合作、協力攻關、共同進步的團隊精神，努力發揚優良的學術風氣;堅持科學精神，模範遵守學術道德規範，潛心鑽研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和鋭意創新的楷模。

7.着力解決師德建設中的突出問題。要堅決反對教師譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為;堅決反對向學生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為;堅決反對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規範，侵佔他人勞動成果的不端行為;堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為;嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

8.積極推進師德建設工作改進創新。適應新形勢新任務的要求，師德建設工作必須積極推進觀念創新、制度創新。要努力探索新形勢下師德建設的特點和規律，在內容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創新，特別要在增強時代感，加強針對性、實效性上下功夫，講究實際效果，克服形式主義，使師德建設更加貼近實際、貼近教師，把師德規範的主要內容具體化、規範化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，並自覺按照師德規範要求履行教師職責。

三、加強和改進師德建設的主要措施

9.強化師德教育。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。加強學風和學術規範教育。建立和完善各級各類學校德育工作者培訓制度。對學校班主任、輔導員等德育工作者進行師德教育專題培訓。建立和完善新教師崗前師德教育制度。各級各類師範院校和舉辦教師教育的綜合大學，都要適應新的要求，將教師職業道德教育列為教師培養和職後培訓的重要環節。要把師德教育作為新一輪中國小教師全員培訓的首要任務和重點內容。

10.加強師德宣傳。每年教師節組織師德主題教育活動，以慶祝教師節和表彰優秀教師為契機，集中開展師德宣傳教育活動;在三年一次全國性的教師和教育工作者表彰獎勵中，表彰師德標兵，優秀班主任、輔導員、德育工作者和德育工作先進集體;組織師德典型重點宣傳和優秀教師報告團活動，大力褒獎人民教師的高尚師德，廣泛宣傳模範教師先進事蹟，展現當代教師的精神風貌，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚;舉辦師德論壇，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化。

11.嚴格考核管理。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度，把思想政治素質、思想道德品質作為必備條件和重要考察內容;建立師德考評制度，將師德表現作為教師年度考核、職務聘任、派出進修和評優獎勵等的重要依據。對師德表現不佳的教師要及時勸誡，經勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。對有嚴重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格並予以解聘。建立師德問題報告制度和輿論監督的有效機制。將師德建設作為學校辦學質量和水平評估的重要指標。

12.加強制度建設。修訂《中國小教師職業道德規範》，制定《高等學校教師職業道德規範》。建立師德建設工作評估制度，構建科學有效的師德建設工作監督評估體系。抓緊研究制定科學合理的教師評價方法和指標體系，完善相關政策，體現正確導向，為師德建設提供製度保障。各級教育行政部門和學校要因地因校制宜，制定可操作的實施辦法，完善師德建設規章制度，建立師德建設長效機制。

四、切實加強對師德建設的領導

13.要將教師工作擺在更加重要的位置，加強教師隊伍建設特別是教師職業道德建設。要大力弘揚尊師重教的優良傳統，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的社會環境。全社會都要關心和支持師德工作。要堅持團結鼓勁、正面宣傳為主的方針，大力宣傳人民教師的先進典型和模範事蹟，為師德建設營造良好的輿論氛圍。

14.各級教育行政部門要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入教育事業總體規劃，加強領導，統籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要將師德建設作為考核教育行政部門和學校工作的一項重要內容。形成主要領導親自抓、相關部門各負其責、有關方面大力支持的領導體制和統一領導、分工負責、協調一致的工作格局。教育部建立師德建設工作領導小組，協調全國師德建設工作。各地教育行政部門也要建立相應的工作機制，保證師德建設工作落到實處。要充分發揮教育工會等教師行業組織在教師職業道德建設中的積極作用。

15.各級各類學校要把師德建設擺在教師工作的首位，貫穿於管理工作的全過程。學校主要領導要親自抓師德建設。高校要切實把師德建設工作擺上重要議事日程，加強領導，統一規劃，開展一次以師德建設為主要內容的教師輪訓，在此基礎上，做到經常化、制度化。學校基層黨組織、廣大黨員教師要充分發揮政治核心和先鋒模範作用。學校教代會和羣團組織緊密配合，學生、家長和社會積極參與，形成加強和推進師德建設的合力。

黨員學習筆記怎麼寫 篇17

黨中央堅持以鄧小平理論和“”思想為指導，根據新的發展要求，集中全黨智慧，提出了“以人為本、全面協調”可持續發展的科學發展觀。xx大一致同意將科學發展觀納入黨章。體現了全黨的意志，更體現了民心、民意。作為一名黨員，剛剛走上教學崗位，如何在本職崗位踐行科學發展觀，體現共產黨員的先進性呢?本人認為應該從以下幾方面做起：

1.要不斷學習政治理論和教育教學理念、技術，樹立先進的教育思想、教育觀念，提高政治素養，更新那些不適應新形勢的舊思想、舊觀念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造性思維，而不能要求學生全盤吸收老師的思維。老師必須因時、因人、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合一種教育的學生。

2.爭作與學生共同學習的夥伴。要抱着“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的態度，平時多關心學生，不僅關心他們的學習，還要關心他們的思想和生活，不僅關心優等生，更要關心後進生，作學生的好朋友，作家長的好參謀，在“辦人民滿意的教育”的事業中力爭做出最大的貢獻。

在科技高速發展的21世紀，老師的角色發生了重大變化，過去老師是知識的載體，老師就是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一載體了，老師的主要作用是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養學生的創新精神。

3.要努力提高自己的業務水平，掌握先進的教育技術，力爭成為先進教育生產力的代表。要加強業務學習，掌握本學科——語文最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與課程改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。增強創新意識，在工作和實踐中不斷成長，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者和示範者。

4.教人者先教己者，我們老師要做到為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應該首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的影響。一個有良好師德的老師應該站在學生和家長的立場思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在工作的第一位。

5.要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。以理想教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據學生的心理特徵、地域特徵和時代特點，改革我們的學校道德教育，加強學科德育滲透，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的好手。

6.要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後。黨員有自己的合法、正當權益，但是當個人利益與黨、國家和集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把黨、國家和集體的利益為重，必要時犧牲個人利益。

總之，作為黨員老師，通過學習要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習、提高的方向，感受時代和社會賦予我們的重任。我們要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，積極投身於“突出踐行科學發展觀”的學習教育活動中去，充分發揮黨員先鋒模範作用，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

黨員學習筆記怎麼寫 篇18

守紀律、講規矩，有人説，這是給黨員幹部們戴上了新的“緊箍咒”。但筆者認為，遵守政治紀律和政治規矩，本身就是黨員幹部的基本要求，算不得什麼額外負擔。

國有法，黨有規。對於有着8700多萬黨員的中國共產黨來説，黨風廉政建設不僅事關黨的生死存亡，更關係到國家的興衰成敗。無論是在革命戰爭年代，還是新中國建設時期，中國共產黨都是靠着強大的組織紀律約束才不斷帶領中國人民取得勝利。作為執政黨，如若沒有嚴格的紀律和規矩，就難以凝聚起前行力量和奮鬥精神，更無法承擔引領中華民族偉大復興的重任。因而，共產黨員理應具有更高的政治和道德標準。

曾多次指出，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。今年10月12日，中共中央政治局審議通過了《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》。通過這兩部重量級的黨內法規為全體黨員“立規矩”，意味着全面從嚴治黨又上了一個新的台階。

黨要管黨，其中非常重要的一條便是尊崇黨章，通過確立綱領性的規範來統領全黨的行為規範。對於一名合格的共產黨員來説，黨章規定就是自身行為的“導向標”，必須要深入瞭解黨章規定，隨時用黨章規定來要求和完善自身。

規矩已經立好，關鍵還在執行。遵守政治紀律和政治規矩，要堅決執行中央的有關規定和要求，絕對不能陽奉陰違和“選擇性執行”。這需要各級領導幹部，特別是高級幹部率先垂範、以身作則，“一級做給一級看，一級帶着一級幹”。

遵守政治紀律和政治規矩，還需要黨員幹部們按照黨的優良傳統和優良作風來要求自己，不斷提升工作水平和道德修為。現實中，一些黨員幹部背離了黨的優良傳統和優良作風，甚至還觸犯了黨紀國法。這和他們放鬆了自我完善，忽略了黨的政治紀律和政治規矩不無關係，帶來的教訓也是非常深刻的。這反過來也表明，對於守紀律講規矩來説，不僅黨員幹部們要有止於至善的不懈追求，更需要建立相關制度予以保障。通過嚴肅執紀問責，將倒逼黨員幹部們嚴守規矩、廉潔從政。既然守紀律講規矩是黨員幹部的基本要求，那麼嚴肅的執紀問責也應當成為時刻懸在黨員幹部頭頂上的“達摩克里斯之劍”。

“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?”隨着全面從嚴治黨的各項舉措穩步推進，“不敢腐、不能腐、不想腐”的機制將更加完善，黨組織和黨員的模範先鋒帶頭作用將更加深入到社會肌理，成為國家和民族發展前行中取之不竭的“正能量”。

黨員學習筆記怎麼寫 篇19

中共中央政治局1月28日召開會議，聽取中央紀律檢查委員會20xx年工作彙報，研究部署20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作。中共中央主持會議。

會議指出，黨的以來，以同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入戰略佈局，領導全黨全社會共同努力，推動全面從嚴治黨取得重要階段性成果，黨內政治生活呈現新的氣象，反腐敗鬥爭壓倒性態勢已經形成，得到人民羣眾稱讚，黨心民心得到極大提振。中央紀委和各級紀律檢查機關牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，忠實履行黨章賦予的職責，各項工作取得新進展新成效。全面從嚴治黨的制度建設取得豐碩成果，推進標本兼治，表明“紮緊制度籠子”不是一句空話。全面加強紀律和作風建設，以釘釘子精神馳而不息糾正“四風”，強化日常管理監督，抓早抓小、防微杜漸。堅決查處政治問題和經濟問題相互交織的腐敗現象，遏制腐敗蔓延勢頭。深化政治巡視，推進全覆蓋，“回頭看”放大和延續了震懾效應。深化國家監察體制改革，確定時間表、路線圖，試點工作有序展開。嚴明換屆紀律，確保好中選優，營造良好政治生態。

會議強調，20xx年，要全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，統籌推進“五位一體”總體佈局，協調推進“四個全面”戰略佈局，堅持穩中求進工作總基調，嚴肅黨內政治生活，強化黨內監督，深化國家監察體制改革，強化監督執紀問責，馳而不息糾正“四風”，持續形成高壓態勢，淨化黨內政治生態，推動全面從嚴治黨向縱深發展。

會議指出，要深入貫徹黨的xx屆六中全會精神，認真學習《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，加強對貫徹執行情況的監督檢查。要嚴明政治紀律和政治規矩，加大問責力度，落實管黨治黨主體責任，確保交上作風建設合格答卷。要嚴把政治關、廉潔關，發現幹部有問題及時報告，瞞報的要嚴肅問責。要紮實推進國家監察體制改革及試點工作，確保如期實現改革目標。要減少腐敗存量、重點遏制增量，深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，讓廣大羣眾感受到全面從嚴治黨的實際成效。各級紀檢監察機關要把自我監督和接受黨內監督、民主監督、羣眾監督、輿論監督結合起來，做到打鐵還需自身硬，建設一支讓黨放心、人民信賴、忠誠乾淨擔當的隊伍。

會議同意明年1月6日至8日召開xx屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議。

黨員學習筆記怎麼寫 篇20

敬愛的黨組織：

黨的綱領是一面公開樹立的旗幟，在實踐中要做到最高綱領與最低綱領的統一，首先要求我們要選定方向，堅定理想。共產黨説：“在我們最困難的時候，共產主義理想是我們的精神支柱，多少人犧牲就是為了實現這個理想。”

奮鬥有了理想，信仰才能堅定。這是任何思想發展的定論。共產黨提出“三個代表”重要思想，指出思想理論建設是黨的根本性建設、思想理論素質是領導素質的靈魂。我們黨能否保持先進性，取決於黨員的思想素質。理想是一種凝聚力，理想是一種戰鬥力，一個沒有精神支柱的民族是不可能立於民族之林的。回顧歷史，我們可以發現：中國共產黨之所以能夠在那樣艱難困苦的環境裏，由弱到強，取得政權，獲得信賴，正是由於一大批共產黨人堅定共產主義理想信念，堅定只有社會主義才能救中國的信念。因此，在實現黨的方針政策，在發展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統一中，一定要樹立堅定的理想信念。

樹立堅定理想信念要堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，認識人類社會發展的客觀規律，用馬克思理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀統一思想認識。中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，這是建立在關於人類社會歷史發展規律的科學認識的基礎之上的。共產主義作為一種嶄新的社會制度，是人類社會發展的必然，是人類歷史上最美好、最進步、最合理的社會制度。歷史也已經向我們證明：只有共產黨才能救中國，只有社會主義共產主義之路才是中國人民的必然選擇。

一個國家、一個民族、一個黨都需要理想，一個人也不能沒有理想。我國現在尚處於社會主義初級階段，共產主義的實現要靠我們一代代人的艱難探索和奮力拼搏。作為預備黨員，我們更要有堅定的理想信念，應該把黨的堅定理想作為自己的人生目標，胸懷共產主義遠大目標，堅信社會主義必然代替資本主義是歷史發展的大趨勢。用共產黨員的標準嚴格要求自己，加強理論學習，塑造完美人格，刻苦學習。

彙報人：