黨員學習材料（精選22篇）

黨員學習材料 篇1

香港、澳門迴歸以來，走上了同祖國內地優勢互補、共同發展的寬廣道路，“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。中央政府對香港、澳門實行的各項方針政策，根本宗旨是維護國家主權、安全、發展利益，保持香港、澳門長期繁榮穩定。全面準確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，必須把堅持一國原則和尊重兩制差異、維護中央權力和保障特別行政區高度自治權、發揮祖國內地堅強後盾作用和提高港澳自身競爭力有機結合起來，任何時候都不能偏廢。

中央政府將嚴格依照基本法辦事，完善與基本法實施相關的制度和機制，堅定支持特別行政區行政長官和政府依法施政，帶領香港、澳門各界人士集中精力發展經濟、切實有效改善民生、循序漸進推進民主、包容共濟促進和諧，深化內地與香港、澳門經貿關係，推進各領域交流合作，促進香港同胞、澳門同胞在愛國愛港、愛國愛澳旗幟下的大團結，防範和遏制外部勢力干預港澳事務。

我們堅信，香港同胞、澳門同胞不僅有智慧、有能力、有辦法把特別行政區管理好、建設好，也一定能在國家事務中發揮積極作用，同全國各族人民一道共享做中國人的尊嚴和榮耀。

解決中國台灣問題、實現祖國完全統一，是不可阻擋的歷史進程。和平統一最符合包括台灣同胞在內的中華民族的根本利益。實現和平統一首先要確保兩岸關係和平發展。必須堅持“和平統一、一國兩制”方針，堅持發展兩岸關係、推進祖國和平統一進程的八項主張，全面貫徹兩岸關係和平發展重要思想，鞏固和深化兩岸關係和平發展的政治、經濟、文化、社會基礎，為和平統一創造更充分的條件。

我們要始終堅持一箇中國原則。大陸和中國台灣雖然尚未統一，但兩岸同屬一箇中國的事實從未改變，國家領土和主權從未分割、也不容分割。兩岸雙方應恪守反對“”、堅持“九二共識”的共同立場，增進維護一箇中國框架的共同認知，在此基礎上求同存異。對中國台灣任何政黨，只要不主張“”、認同一箇中國，我們都願意同他們交往、對話、合作。

我們要持續推進兩岸交流合作。深化經濟合作，厚植共同利益。擴大文化交流，增強民族認同。密切人民往來，融洽同胞感情。促進平等協商，加強制度建設。希望雙方共同努力，探討國家尚未統一特殊情況下的兩岸政治關係，作出合情合理安排;商談建立兩岸軍事安全互信機制，穩定台海局勢;協商達成兩岸和平協議，開創兩岸關係和平發展新前景。

我們要努力促進兩岸同胞團結奮鬥。兩岸同胞同屬中華民族，是血脈相連的命運共同體，理應相互關愛信賴，共同推進兩岸關係，共同享有發展成果。凡是有利於增進兩岸同胞共同福祉的事情，我們都會盡最大努力做好。我們要切實保護台灣同胞權益，團結台灣同胞維護好、建設好中華民族共同家園。

我們堅決反對“”分裂圖謀。中國人民絕不允許任何人任何勢力以任何方式把中國台灣從祖國分割出去。“”分裂行徑損害兩岸同胞共同利益，必然走向徹底失敗。

全體中華兒女攜手努力，就一定能在同心實現中華民族偉大復興進程中完成祖國統一大業。

黨員學習材料 篇2

學習時間：9月27日下午4：50

學習地點：學校階梯教室

參加人員：全體黨員

學習形式：集中學習

學習內容：市民主路國小 文明服務標兵 評選條件

1.堅持以 三個代表 重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹執行黨的路線方針政策，忠誠人民的教育事業，能認真執行國家的教育方針。

2.愛崗敬業，樂於奉獻，有強烈的事業心和主人翁責任感，具有良好的職業道德和較高的教育教學技能，受到廣大師生和學生家長的廣泛讚譽。

3.積極推進和實施素質教育，刻苦鑽研業務，鋭意改革，勇於創新，努力培養學生的創新精神和實踐能力，教育教學成績顯著，為 民主教育 作出較大貢獻。

4.堅持社會主義榮辱觀，樹立為學生服務的思想，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風,不搞有償家教。

5.依法執教，全面育人，關愛學生，無體罰、諷刺、挖苦學生現象，努力培養學生正確的世界觀、價值觀，建立良好的師生關係。

6、具有團隊精神，同志之間友好相處，密切合作，工作上互相支持，生活上互相關心，為創造民主、和諧、積極向上的政治氛圍而積極努力並做出貢獻。

7、衣着整潔，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，率先垂範。

支部要求廣大黨員人人爭當我校的 文明服務標兵 ，為我校的文明創建作出積極的貢獻!

黨員學習材料 篇3

目前，一些黨員幹部總覺得才能難有新進步，本質難有新提拔，任務難上新台階。這裏面緣由良多，而悟性缺乏是個中一個主要緣由。那麼，什麼是悟性?為什麼要強調進步悟性?如何才幹進步悟性?

對悟性的瞭解，不宜過窄，也不克不及泛化，把它説得玄而又玄，反倒找不到門徑了。依照辭典的分析，悟性的寄義就是對事物瞭解、剖析、感悟、醒悟的才能。任務中的悟性，就是總結經歷、探究規則、舉一反三、觸類旁通的才能。知悟明真理，善悟長才智，能悟奏效益。悟性如同一個加快器，能縮短黨員幹部成才的週期，加強任務開展的潛力;悟性就像一把金鑰匙，能為我們攻堅克難、邁上更高的任務境界翻開一扇扇門。

“才能缺乏”絕非小事，務必高度注重和有用剋制與化解。面臨世情、國情、黨情的深入轉變，黨員幹部唯有增強進修，提拔才能，才幹順應情勢的需求、開展的要求，這就決議了指導幹部既要有全局計謀目光，又要有詳細執行才能;既要發揚主觀能動性，發明性地展開任務，又要能按規則做事，按順序做事，科學依法幹事創業;既要“規則舉措”做得超卓，又要“自選舉措”做出特徵。沒有必然的悟性，只會死搬教條、死守本本，生怕很難發揚效果。

尤其是今日，各類新思維新觀念層出不窮，新狀況新問題不時湧現。應對這些“新”，少有成功的經歷可資借鑑，少有現成的形式可供參考。各有各的益處，各有各的壞處，各有各的事理，各有各的風險。這就需求黨員幹部勇於打破、勇於立異，擅長用新視角對待新狀況，用新伎倆處理新問題，不循序漸進，不沿襲保守，不隨聲附和。不然，只能被指導逼着走，被上級催着幹，被同事趕着行，形成任務的被動。而要做到這一點，必需由悟性開端，讓悟性為才能提速。

早在1939年，毛澤東同志就講過：“我們步隊裏邊有一種驚恐，不是經濟驚恐，也不是政治驚恐，而是身手驚恐。”今日，身手驚恐在我們黨內仍然存在。我們有的同志固然學的常識良多，文憑很高，也有必然的“常識內存”，但“高分低能”，對“兵器”不會用、不敢用、不善用的大有人在，如許的人，一旦換了一個崗亭，進入一個新的任務範疇，就莫衷一是、難以順應了。

還有的同志有實踐任務經歷，並且自我覺得優越，但思維僵化，觀念陳腐，因循前人，照貓畫虎，依葫蘆畫瓢，習氣於用“舊船票”上“新船”，不敢越雷池半步，缺乏原創性、新奇性、完好性。也有的同志對任務缺乏前瞻性、計謀性、系統性考慮，碰到問題或突發事情手足無措，缺乏發明性展開任務的才能。

黨員學習材料 篇4

黨的xx屆四中全會就增強黨的在朝才能建立作出了具體擺設，決議在全黨展開堅持共產黨員進步前輩性教育運動。這是用“三個代表”主要思維武裝全黨的主要行動，是進步黨的在朝才能、穩固黨的在朝根底、完成黨的在朝任務的主要行動，是推進中國特徵社會主義偉大事業的主要行動。經過近段工夫的集中進修,連繫本身實踐，我深入領會到，指導幹部該當具有的進步前輩性，既是一種質量，又是一種才能，照樣一種行為。一個指導幹部，只要質量優異、本質優秀，才幹是進步前輩的，才幹成為幹部羣眾進修效仿的典範。作為黨員指導幹部，要想堅持進步前輩性,必需在以下五個方面作表率:

在堅決幻想信心、堅持思維進步前輩性上作表率。

思維上的進步前輩是其他各方面進步前輩的根底，理論上的成熟是政治上成熟的根底。作為黨員指導幹部，要用與時俱進的科學理論武裝思想，要害要把握馬克思主義的立場、觀念和辦法，擅長把馬克思主義根本道理同變革開放和現代化建立的理論連繫起來，盲目運用科學理論去研討新狀況、處理新問題，不時解放思維、改變觀念，堅持高昂鬥志和進步精力，立黨為公，在朝為民，造福一方庶民。要盲目地增強思維革新，肅清思想中非無產階層思維，堅決共產主義幻想信心，一直切記政治偏向，站穩政治立場，恪守政治規律，進步政治辨別力，加強政治靈敏性，一直同黨中心堅持高度一致，真正成為思維上的進步前輩分子。

在加強政治觀念、堅持政治進步前輩性上作表率。

作為黨員指導幹部，要擅長從政治上察看和處置問題，不克不及專心營業而無視政治。指導幹部不只要起勁成為有常識、懂營業、勝任本職任務的熟行，並且起首要做忠於馬克思主義的政治家，擅長使用馬克思主義世界觀和辦法論，擅長從全局、大局上思索問題，把準則性和靈敏性連繫起來，制訂和執行契合當地區實踐的開展思緒和政策，一直掌握好開展這個最大政治，發明性地展開任務。還，要擅長運用馬克思主義的立場、觀念、辦法，科學地剖析問題、處理問題，實在進步理論指點理論的身手。要仔細進修黨的根本道路、根本綱要和各項方針政策，吃透政策精力，掌握政策界線，起勁把主觀與客觀、上級精力與當地實踐、指導意圖與羣眾志願有機連繫起來，做到宣傳政策不曲解，貫徹政策不截留，執行政策不走樣，發明性地展開任務，實在進步“連繫”的身手。

在理論主旨觀念、堅持任務進步前輩性上作表率。

實行崗亭職責，做好本職任務，是共產黨員堅持進步前輩性的根本要求。作為黨員指導幹部，要堅持任務上的進步前輩性，就要站在任務的第一線，事必躬親，專心苦幹，喫苦在前，享用在後。還，作為全局的“一把手”和“第一責任人”，就要榜樣踐行黨的主旨，親密與羣眾的血肉聯絡。一是要體察民情，以民為師。要常常深化底層，尤其是要常常到艱辛的當地去，到堅苦多的當地去，到羣眾家中去，體察羣眾心情，傾聽羣眾呼聲，調查羣眾疾苦，真正弄清他們在想什麼、幹什麼、盼什麼、怨什麼。還，謙虛向羣眾進修，擅長集中和接收羣眾的伶俐才智，將羣眾的好觀念、好定見、好做法提拔到理性的高度，完成從理性看法到理性看法的飛躍。二是要適應民意，以民為本。“一切為了羣眾，一切依託羣眾”的任務道路

黨員學習材料 篇5

自從全黨上下轟轟烈烈的開展創先爭優活動以來，經過一段時間的集中學習和自學，自己愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!作為一名共產黨員，在這次創先爭優活動中，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，根據黨章和xx大對黨員提出的新要求，對照“五個帶頭”要求，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今後的工作、學習與生活調整好新的奮鬥目標。

一、自己存在的一些問題

1、學習上還不夠，特別是理論學習還不夠系統。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。

3、工作作風不夠紮實。

4、服務意識還不夠強。

二、存在上述問題的根源

1、黨性修養不夠。作為一名共產黨員，沒有深刻地領會共產黨員的先進性，沒有牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念。

2、對政策理論的學習不夠重視。自己在平時工作中，能認真貫徹執行黨的基本綱領，基本路線，基本方針，基本經驗，能認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，能夠按照上級組織的要求完成各項工作任務，但沒有以高度的政治責任感加強學習，即使讀一點理論書籍，也沒有真正掌握其精神實質。學習中，不注重結合實際，不注重新情況，新問題的研究。因而不能更好地運用理論去思考問題，解決問題。

3、缺乏主人翁意識，總認為學校工作不是自己一個人的事情，上有校長書記，説多了，管多了是多管閒事這種想法是不對的。學校就像一個家庭，不是哪個人的事，作為集體的一員，要以主人翁的態度和精神努力做好每一件事，並要積極主動地為領導出謀劃策，獻計獻策，把學校辦成人民滿意的學校。

三、整改措施和今後努力方向

1、努力提高學習的自覺性。學無止境，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，把政策理論的學習納入自己的必修課，努力學習，與時俱進。

2、加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，時時處處事事以共產黨員的標準來嚴格要求自己。既要以身作則，為人師表，更要切實履行好工會主席的作用

黨員學習材料 篇6

全會強調，黨內監督要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，圍繞統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局，尊崇黨章，依規治黨，堅持黨內監督和人民羣眾監督相結合，增強黨在長期執政條件下自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

全會指出，黨內監督沒有禁區、沒有例外。各級黨組織應當把信任激勵同嚴格監督結合起來，促使黨的領導幹部做到有權必有責、有責要擔當，用權受監督、失責必追究。黨內監督要貫徹民主集中制，依規依紀進行，強化自上而下的組織監督，改進自下而上的民主監督，發揮同級相互監督作用。

全會強調，黨內監督的任務是確保黨章黨規黨紀在全黨有效執行，維護黨的團結統一，重點解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律鬆弛，管黨治黨寬鬆軟問題，保證黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，保證全體黨員發揮先鋒模範作用，保證黨的領導幹部忠誠乾淨擔當。黨內監督的主要內容是遵守黨章黨規和國家憲法法律，維護黨中央集中統一領導，堅持民主集中制，落實全面從嚴治黨責任，落實中央八項規定精神，堅持黨的幹部標準，廉潔自律、秉公用權，完成黨中央和上級黨組織部署的任務等情況。

全會強調，加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督是全黨的共同任務，必須全黨一起動手。各級黨委(黨組)要全面履行領導責任，着力解決突出問題，把加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督各項任務落到實處。

全會指出，黨內監督的重點對象是黨的領導機關和領導幹部特別是主要領導幹部。要建立健全黨中央統一領導，黨委(黨組)全面監督，紀律檢查機關專責監督，黨的工作部門職能監督，黨的基層組織日常監督，黨員民主監督的黨內監督體系。

全會強調，黨的中央委員會、中央政治局、中央政治局常務委員會全面領導黨內監督工作。黨委(黨組)在黨內監督中負主體責任，書記是第一責任人，黨委會委員(黨組成員)和黨委委員在職責範圍內履行監督職責。黨的各級紀律檢查委員會要履行監督執紀問責職責。黨的工作部門要加強職責範圍內黨內監督工作。黨的基層組織要監督黨員切實履行義務，維護和執行黨的紀律。黨員要積極行使黨員權利，加強對黨的領導幹部的民主監督。

全會強調，各級黨委應當支持和保證同級人大、政府、監察機關、司法機關等對國家機關及公職人員依法進行監督，人民政協依章程進行民主監督，審計機關依法進行審計監督。要支持民主黨派履行監督職能，重視民主黨派和無黨派人士提出的意見、批評、建議。要認真對待、自覺接受社會監督。

全會決定，中國共產黨第十九次全國代表大會於20xx年下半年在北京召開。全會認為，召開黨的是黨和國家政治生活中的一件大事，全黨要全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，團結帶領全國各族人民，堅定信心，奮發進取，進一步做好黨和國家各項工作，特別是要切實做好思想理論準備工作、組織準備工作、經濟社會發展工作、意識形態工作，切實維護社會和諧穩定，以優異成績迎接黨的召開。

全會按照黨章規定，決定遞補中央委員會候補委員趙憲庚、鹹輝為中央委員會委員。

全會審議並通過了中共中央紀律檢查委員會關於王珉、呂錫文嚴重違紀問題的審查報告，審議並通過了中共中央軍事委員會關於範長祕、牛志忠嚴重違紀問題的審查報告，確認中央政治局之前作出的給予王珉、呂錫文、範長祕、牛志忠開除黨籍的處分。

全會號召，全黨同志緊密團結在以同志為核心的黨中央周圍，全面深入貫徹本次全會精神，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統一領導，繼續推進全面從嚴治黨，共同營造風清氣正的政治生態，確保黨團結帶領人民不斷開創中國特色社會主義事業新局面。

黨員學習材料 篇7

《中國共產黨黨內監督條例》吸收黨的以來管黨治黨、加強黨內監督的新理念新經驗，規定“黨內監督必須把紀律挺在前面，運用監督執紀‘四種形態’”。這既是黨內監督工作的重要理論創新，又是當前和今後一個時期開展黨內監督工作的基本遵循。具體從以下3個方面把握。

準確理解“四種形態”的深刻內涵。“四種形態”是從黨的歷史和管黨治黨實踐中總結出來的，是全面從嚴治黨的具體舉措，根本目的是堅持黨的領導、加強黨的建設、保持黨的先進性和純潔性。一是體現了紀嚴於法、紀在法前、紀法分開的要求。黨的先鋒隊性質和執政地位，決定了黨紀必然嚴於國法。如果紀律都守不住，從嚴治黨就無從談起，依法治國就是一句空話。這就要求各級黨組織把紀律挺在法律前面，以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住幹部，確保黨規黨紀剛性約束。二是貫徹了懲前毖後、治病救人的方針。黨員幹部蜕變都有一個過程，如果一開始就受到嚴格監督和約束，及時認識和改正錯誤，就可以避免小錯釀成大錯、違紀走向違法。這就要求各級黨組織堅持抓早抓小，發現苗頭及時提醒，觸犯紀律立即處理。三是深化了對“樹木”和“森林”關係的認識。全面從嚴治黨，不能只盯着極少數嚴重違紀的黨員幹部，失去對全局的判斷和把握。這就要求各級黨組織講政治、顧大局，既見“樹木”又見“森林”，治病樹、拔爛樹、正歪樹、護森林，全面淨化黨內政治生態。

牢牢把握黨的紀律這把尺子。“四種形態”既針對苗頭性問題，又覆蓋了各種違紀行為，要用紀律的尺子去衡量，這在《條例》各章都有具體體現。一是始終扭住“常態”。《條例》規定，“堅持黨內談話制度，認真開展提醒談話、誡勉談話。發現領導幹部有思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題的，有關黨組織負責人應當及時對其提醒談話;發現輕微違紀問題的，上級黨組織負責人應當對其誡勉談話”。這就要求各級黨組織“經常開展批評和自我批評、約談函詢，讓‘紅紅臉、出出汗’成為常態”，使黨內政治生活有戰鬥性和鋒芒。二是合理把握“大多數”和“少數”。《條例》規定：“執紀審查應當查清違紀事實，讓審查對象從學習黨章入手，從理想信念宗旨、黨性原則、作風紀律等方面檢查剖析自己，審理報告應當事實清楚、定性準確，反映審查對象思想認識情況。”這表明監督執紀的過程，也是教育挽救違紀黨員幹部的過程。對不太嚴重或比較嚴重的違紀問題，要根據其性質、情節及造成的後果，恰當作出黨紀處分或組織處理。同時，要把那些相信組織、迷途知返的違紀黨員幹部，同拒不悔改甚至對抗組織調查的區分開來，給其改過自新的機會，將“懲”與“治”結合起來。三是緊緊盯住“極少數”。《條例》規定：“依規依紀進行執紀審查，重點審查不收斂不收手，問題線索反映集中、羣眾反映強烈，現在重要崗位且可能還要提拔使用的領導幹部，三類情況同時具備的是重中之重。”這就是説，對嚴重違紀問題要嚴厲懲處，堅決減存量、遏增量，持續保持高壓態勢，強化“不敢”氛圍。

切實扛起監督執紀的政治責任。運用“四種形態”，黨組織的責任不是輕了、而是更重了，執紀的力度不是小了、而是更大了。《條例》圍繞落實黨內監督責任，對黨委(黨組)、紀委和黨的領導幹部提出了明確要求。對黨委(黨組)來説，要發揮黨的領導核心作用，落實全面從嚴治黨主體責任，把功夫下在平時，使黨員幹部時時處處受到紀律嚴格約束。對紀委來説，要找準在全面從嚴治黨中的職責定位，強化監督執紀問責，加強對遵守黨章、執行黨紀情況的監督檢查，嚴肅查處違反黨章黨規黨紀的行為。對黨的領導幹部特別是黨組織主要負責人來説，要本着對黨的事業和黨的幹部負責的態度，敢於、善於運用“四種形態”，以擔當落實責任，以行動詮釋忠誠，把全面從嚴治黨做深做細做實。

黨員學習材料 篇8

學習“兩會”精神，促進教育發展

兩會是中國的窗口，關注中國就不能不關注兩會。學校組織全體教職工收看了兩會特別報道，意義十分重大。

當前教育背景下，作為教師，只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發展做出規劃，併為之不斷地努力，從而成為一名優秀的人民教師。

古人曾説：“師者，傳道授業解惑也。”簡而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來説是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛鍊機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出瞭如下的要求。

1、多讀書，提升自己的生命質量，做一個高雅的人。

作為一名教師，首先，我要繼續認真學習《教師職業道德規範》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治説教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠説教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底藴的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神聖使命。其次，作為一名教師，要讓"學習與思考"真正成為自己的一個習慣。

2、虛心請教，取人之長，補己之短。

作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加每週的教研，就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

3、加強教育教學研究，做創新型的教師。

能夠自如的駕馭教材，瞭解教材特點，掌握教學重點和難點，並能恰當地制定教學計劃;能充分發揮學生的主體作用，有效地把握課堂教學活動。

在教學研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學理論，認識教育規律，然後聯繫教學中的親身經歷，讓理論與實踐相結合，勇於探索教材改革、課堂結構、教學方法等一系列比較有現實意義的問題，勇於挑戰前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創新，推動教學向縱深方向發展。

4、不斷學習信息技術，學會動手製作課件。

電腦現已被運用到教學中，電腦的運用大大推進了社會的發展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質量。因而能夠製作一些分散教材難點、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。

所以在今後的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣。在教學中對教材認真分析，認真設計每一節課，並及時對每節課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，並及時做好反思記錄，爭取一學年下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。

5、培養個人良好的心理品質。心理素質指表現在教師身上的那些經常的、穩定的、本質的心理特徵。我要努力將自己的心理素質調整好，力爭達到以下表現：(1)廣泛的興趣。應是多方面的，最主要的是對學生心理、對所授的學科，教育科學方法研究的興趣。(2)高尚的道德情感。對學生、對所授學科的以及道德感、理智感、審美感等。(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特徵。要熱情開朗，耐心細緻，沉着冷靜，誠實正直，與人為善，温和寬厚。(5)發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

黨員學習材料 篇9

當今世界正在發生深刻複雜變化，和平與發展仍然是時代主題。世界多極化、經濟全球化深入發展，文化多樣化、社會信息化持續推進，科技革命孕育新突破，全球合作向多層次全方位拓展，新興市場國家和發展中國家整體實力增強，國際力量對比朝着有利於維護世界和平方向發展，保持國際形勢總體穩定具備更多有利條件。

同時，世界仍然很不安寧。國際金融危機影響深遠，世界經濟增長不穩定不確定因素增多，全球發展不平衡加劇，霸權主義、強權政治和新干涉主義有所上升，局部動盪頻繁發生，糧食安全、能源資源安全、網絡安全等全球性問題更加突出。

人類只有一個地球，各國共處一個世界。歷史昭示我們，弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武無法帶來美好世界。要和平不要戰爭，要發展不要貧窮，要合作不要對抗，推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界，是各國人民共同願望。

我們主張，在國際關係中弘揚平等互信、包容互鑑、合作共贏的精神，共同維護國際公平正義。平等互信，就是要遵循聯合國憲章宗旨和原則，堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等，推動國際關係民主化，尊重主權，共享安全，維護世界和平穩定。包容互鑑，就是要尊重世界文明多樣性、發展道路多樣化，尊重和維護各國人民自主選擇社會制度和發展道路的權利，相互借鑑，取長補短，推動人類文明進步。合作共贏，就是要倡導人類命運共同體意識，在追求本國利益時兼顧他國合理關切，在謀求本國發展中促進各國共同發展，建立更加平等均衡的新型全球發展夥伴關係，同舟共濟，權責共擔，增進人類共同利益。

中國將繼續高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，堅定不移致力於維護世界和平、促進共同發展。

中國將始終不渝走和平發展道路，堅定奉行獨立自主的和平外交政策。我們堅決維護國家主權、安全、發展利益，決不會屈服於任何外來壓力。我們根據事情本身的是非曲直決定自己的立場和政策，秉持公道，伸張正義。中國主張和平解決國際爭端和熱點問題，反對動輒訴諸武力或以武力相威脅，反對顛覆別國合法政權，反對一切形式的恐怖主義。中國反對各種形式的霸權主義和強權政治，不干涉別國內政，永遠不稱霸，永遠不搞擴張。中國將堅持把中國人民利益同各國人民共同利益結合起來，以更加積極的姿態參與國際事務，發揮負責任大國作用，共同應對全球性挑戰。

中國將始終不渝奉行互利共贏的開放戰略，通過深化合作促進世界經濟強勁、可持續、平衡增長。中國致力於縮小南北差距，支持發展中國家增強自主發展能力。中國將加強同主要經濟體宏觀經濟政策協調，通過協商妥善解決經貿摩擦。中國堅持權利和義務相平衡，積極參與全球經濟治理，推動貿易和投資自由化便利化，反對各種形式的保護主義。

中國堅持在和平共處五項原則基礎上全面發展同各國的友好合作。我們將改善和發展同發達國家關係，拓寬合作領域，妥善處理分歧，推動建立長期穩定健康發展的新型大國關係。我們將堅持與鄰為善、以鄰為伴，鞏固睦鄰友好，深化互利合作，努力使自身發展更好惠及周邊國家。我們將加強同廣大發展中國家的團結合作，共同維護髮展中國家正當權益，支持擴大發展中國家在國際事務中的代表性和發言權，永遠做發展中國家的可靠朋友和真誠夥伴。我們將積極參與多邊事務，支持聯合國、二十國集團、上海合作組織、金磚國家等發揮積極作用，推動國際秩序和國際體系朝着公正合理的方向發展。我們將紮實推進公共外交和人文交流，維護我國海外合法權益。我們將開展同各國政黨和政治組織的友好往來，加強人大、政協、地方、民間團體的對外交流，夯實國家關係發展社會基礎。

中國人民熱愛和平、渴望發展，願同各國人民一道為人類和平與發展的崇高事業而不懈努力。

黨員學習材料 篇10

一年來，本人在支行黨組的領導下，按照黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、金融知識學習，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，以實際行動實踐“三個代表”。一、在德的方面：繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，樹立科學的發展觀和正確的政績綱，

法紀、政紀、組織觀念強，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重一把手，團結領導班子成員和廣大幹部職工，思想作風端正，工作作風踏實，敢於堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，堅持依法行政，認真負責分管和協管工作，大力支持一把手的工作，促進支行三個文明建設的順利開展。

二、在能的方面：熟悉和掌握國家的金融方針政策、金融法律法規，能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關係，充分調動員工的工作積極性，共同完成複雜的工作任務;有較強的文字表達能力，寫作水平較高，口頭表達能力較強;文化知識水平較高，專業理論水平較強，具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發現問題，總結經驗，提出建議，具有獨立處理和解決問題的能力;工作經驗較豐富，知識面較寬。

一年來，本人先後主持召開轄區金融機構反洗錢工作會議、外匯管理工作座談會、經濟金融運行情況分析會，協調縣政府召開國庫工作座談會。在上述會議上，分別組織學習有關金融方針政策，把“一個規定兩個辦法”、外匯管理政策、金融宏觀調控措施、帳户管理、現金管理、國庫管理規定等傳導到轄區金融機構和各有關部門，並通報相關的工作情況，分析存在問題，提出改進意見，較好地發揮了基層人民銀行的貨幣政策傳導作用和窗口指導作用。

200x年初，本人組織支行中層幹部學習“四法”，並進行考試。通過組織學習和考試，提高了中層幹部金融法律法規水平和依法行政的能力。

根據分管工作和協管工作的職責、範圍和上級行的要求，一年來，本人先後組織開展現金管理情況檢查，《信貸登記諮詢系統管理辦法》執行情況檢查，《假幣收繳、鑑定管理辦法》執行情況檢查，並協調中心支局檢查科對轄區外匯指定銀行開展外匯業務檢查和對轄區外貿公司開展出口收匯核銷檢查。通過檢查，及時發現和糾正了有關問題，促進了轄區金融機構和外貿公司依法依規經營和管理，較好地協調了各有關方面的關係。

本人具有較強的指導、管理、協調能力。在指導工作中，總是先認真領會有關文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然後徵求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。在管理工作中，堅持每月初主持召開一次分管、協管部門負責人會議，聽取上月工作情況彙報，研究當月工作安排計劃;堅持每月對營業室、外管股進行一次內控制度執行情況檢查，加強管理，督促內控制度的落實。在協調工作中，堅持以人為本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成複雜、繁重的工作任務。

本人注重理論聯繫實際，加強調查研究。一年來，下基層50多次，30多天。在調查研究的基礎上，解決了許多日常工作中的問題，同時，撰寫了多篇理論研究和調查研究文章。其中：《以科學發展觀指導金融工作》一文，分析了惠東歷史上曾經出現的違背科學發展觀盲目搞開發區給經濟、金融造成嚴重損失的問題，闡述了“明確金融限制發展的領域和支持發展的重點，科學把握信貸投放力度，實現信貸投放平穩較快增長，人民銀行要搞好金融服務”的觀點。《堅持用好的作用選人，選作風好的人》一文，分析了近幾年來，黨和國家懲治腐敗的數據和腐敗分子從量變到質變的過程，得出了選人用人的問題至關緊要的結論。明確指出：“首先，在選人時要有好的作風。一是要堅持任人唯賢;二是要堅持走羣眾路線;三是要堅持黨委集體討論。

第二，要選作風好的人。

一是要堅持以德量人;二是要堅持以能用人;

三是要堅持以勤識人;四是要堅持以績取人;五是要堅持以廉擇人”的觀點。《關於當前外匯管理政策的若干思考》一文，從基層外匯管理工作的實際出發，對當前外匯管理政策涉及的五個方面的問題進行認真的思考，並提出了改進外匯管理的有關建議。《關於促進縣域經濟與金融協調發展的思考》一文，分析了惠東經濟與金融發展不協調的表現及其原因，提出了促進縣域經濟與金融協調發展的六點建議。

三、在勤的方面：本人事業心、責任心強，奮發進取，一心撲在工作上;工作認真，態度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢於負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來，本人基本無休工齡假，節假日較常值班和加班，堅持每個月底參加營業室的加班，協調有關工作，審核有關報表。由於本人工作較忙，因而多次放棄了應邀參加全國性學術交流和赴外考察活動的機會。

四、在績的方面：本人工作思路清晰，計劃性、前瞻性、前導性強;開拓進取，經常提出合理化建議並獲採納，完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。

黨員學習材料 篇11

建設與我國國際地位相稱、與國家安全和發展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊，是我國現代化建設的戰略任務。我國面臨的生存安全問題和發展安全問題、傳統安全威脅和非傳統安全威脅相互交織，要求國防和軍隊現代化建設有一個大的發展。必須堅持以國家核心安全需求為導向，統籌經濟建設和國防建設，按照國防和軍隊現代化建設“三步走”戰略構想，加緊完成機械化和信息化建設雙重歷史任務，力爭到20xx年基本實現機械化，信息化建設取得重大進展。

國防和軍隊現代化建設，必須以毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設思想、國防和軍隊建設思想、黨關於新形勢下國防和軍隊建設思想為指導。要適應國家發展戰略和安全戰略新要求，着眼全面履行新世紀新階段軍隊歷史使命，貫徹新時期積極防禦軍事戰略方針，與時俱進加強軍事戰略指導，高度關注海洋、太空、網絡空間安全，積極運籌和平時期軍事力量運用，不斷拓展和深化軍事鬥爭準備，提高以打贏信息化條件下局部戰爭能力為核心的完成多樣化軍事任務能力。

堅持以推動國防和軍隊建設科學發展為主題，以加快轉變戰鬥力生成模式為主線，全面加強軍隊革命化現代化正規化建設。毫不動搖堅持黨對軍隊的絕對領導，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全軍，持續培育當代革命軍人核心價值觀，大力發展先進軍事文化，永葆人民軍隊性質、本色、作風。堅定不移把信息化作為軍隊現代化建設發展方向，推動信息化建設加速發展。加強高新技術武器裝備建設，加快全面建設現代後勤，培養大批高素質新型軍事人才，深入開展信息化條件下軍事訓練，增強基於信息系統的體系作戰能力。加大依法治軍、從嚴治軍力度，推動正規化建設向更高水平發展。

緊跟世界新軍事革命加速發展的潮流，積極穩妥進行國防和軍隊改革，推動中國特色軍事變革深入發展。堅持以創新發展軍事理論為先導，着力提高國防科技工業自主創新能力，深入推進軍隊組織形態現代化，構建中國特色現代軍事力量體系。

堅持走中國特色軍民融合式發展路子，堅持富國和強軍相統一，加強軍民融合式發展戰略規劃、體制機制建設、法規建設。加快建設現代化武裝警察力量。增強全民國防觀念，提高國防動員和後備力量建設質量。鞏固和發展軍政軍民團結。

中國奉行防禦性的國防政策，加強國防建設的目的是維護國家主權、安全、領土完整，保障國家和平發展。中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量，將一如既往同各國加強軍事合作、增進軍事互信，參與地區和國際安全事務，在國際政治和安全領域發揮積極作用。

黨員學習材料 篇12

《中國共產黨黨內監督條例》第九條規定：“建立健全黨中央統一領導，黨委(黨組)全面監督，紀律檢查機關專責監督，黨的工作部門職能監督，黨的基層組織日常監督，黨員民主監督的黨內監督體系。”只有構建起各負其責、密切協調的黨內監督體系，才能形成監督合力，增強監督實效，真正發揮黨內監督的職能作用。

《條例(試行)》規定了各級黨委、黨委委員、紀委、紀委委員、黨員和黨代表等6類主體的監督職責，初步勾勒了黨內監督體系框架。　但從黨的以來巡視、執紀審查中發現的問題以及被查處違紀違　法幹部的懺悔錄看，黨內監督體系還存在一些漏洞，主要是不同主體　在黨內監督中的地位、作用和職責不明晰，監督主體之間信息不暢、協調不順;黨委(黨組)的主體責任強調不夠，黨組織日常管理監督缺位;沒有明確黨委辦公廳、組織部、宣傳部、統戰部、政法委等工作部門的監督責任，也缺乏相應制度安排;對黨員的監督權利保障不夠，民主監督流於形式。解決上述問題，不能零敲碎打、搞碎片化修補，必須統籌考慮、強化整體設計，形成協調配套、系統集成的黨內監督體系。

完善黨內監督體系，要以黨章為根本遵循，着眼堅持黨的領導，聚焦全面從嚴治黨，體現有權必有責、權責要對等、有領導權力就要負監督責任，體現信任不能代替監督、每個黨組織和黨員幹部既有開展監督的權利又有接受監督的義務。一是堅持黨中央集中統一領導。黨的中央委員會、中央政治局、中央政治局常務委員會全面領導黨內監督工作。中央委員會成員、中央政治局委員要加強對所轄地區和部門，以及直接分管部門、地方、領域黨組織和領導班子成員的監督，在主動開展監督和自覺接受監督上率先垂範、以上率下。二是堅持黨委(黨組)全面監督。黨委(黨組)在同級各種組織中發揮總攬全局、協調各方的領導核心作用，在黨內監督中負主體責任，書記是第一責任人，黨委會委員(黨組成員)和黨委委員在職責範圍內履行監督職責。黨委(黨組)要領導本地區本部門本單位黨內監督工作，加強對領導幹部的日常管理監督，組織實施各項監督制度，抓好督促檢查，並加強對同級紀委和所轄範圍內紀律檢查工作的領導。三是堅持紀律檢查機關專責監督。各級紀委是黨內監督的專責機關，履行監督執紀問責職責，要加強對所轄範圍內黨組織和領導幹部遵守黨章黨規黨紀、貫徹執行黨的路線方針政策情況的監督檢查，加強對同級黨委特別是會委員、黨的工作部門和直接領導的黨組織、黨的領導幹部履行職責、行使權力情況的監督，並落實紀律檢查工作雙重領導體制，強化上級紀委對下級紀委的領導。四是堅持黨的工作部門職能監督。黨的工作部門是黨委(黨組)主體責任在不同領域的載體和抓手，黨委辦公廳、組織部、宣傳部、統戰部、政法委等工作部門都承擔着相應的黨內監督職責。要嚴格執行各項監督制度，加強職責範圍內黨內監督工作，既加強對本部門本單位的內部監督，又強化對本系統的日常監督。五是堅持黨的基層組織日常監督。黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰鬥堡壘，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。要嚴格黨的組織生活，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務，保障黨員權利不受侵犯。六是堅持黨員民主監督。黨員是黨內生活的主體，要本着對黨和人民事業高度負責的態度，積極行使黨員權利，認真履行監督義務，對錯誤言行敢於較真、敢於鬥爭，加強對黨的領導幹部的民主監督。

完善黨內監督體系，還要堅持黨內監督和外部監督相結合。各級黨委應當支持和保證同級人大、政府、監察機關、司法機關等對國家機關及公職人員依法進行監督，人民政協依章程進行民主監督，審計機關依法進行審計監督。各級黨組織應當支持民主黨派履行監督職能，重視民主黨派和無黨派人士提出的意見、批評、建議。各級黨組織和黨的領導幹部應當認真對待、自覺接受社會監督，推進國家治理體系和治理能力現代化。

黨員學習材料 篇13

全會提出，我們黨來自人民，失去人民擁護和支持，黨就會失去根基。必須把堅持全心全意為人民服務的根本宗旨、保持黨同人民羣眾的血肉聯繫作為加強和規範黨內政治生活的根本要求。全黨必須貫徹黨的羣眾路線，為羣眾辦實事、解難事，當好人民公僕。堅持問政於民、問需於民、問計於民，決不允許在羣眾面前自以為是、盛氣凌人，決不允許當官做老爺、漠視羣眾疾苦，更不允許欺壓羣眾、損害和侵佔羣眾利益。必須堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。各級領導幹部必須深入實際、深入基層、深入羣眾，多到條件艱苦、情況複雜、矛盾突出的地方解決問題，千方百計為羣眾排憂解難。對一切搞勞民傷財的“形象工程”和“政績工程”的行為，要嚴肅問責追責，依紀依法處理。

全會提出，堅持正確選人用人導向，是嚴肅黨內政治生活的組織保證。選拔任用幹部必須堅持德才兼備、以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部標準。黨的各級組織必須自覺防範和糾正用人上的不正之風和種種偏向。黨的各級組織要旗幟鮮明為敢於擔當的幹部擔當，為敢於負責的幹部負責。堅決禁止跑官要官、買官賣官、拉票賄選等行為，堅決禁止向黨伸手要職務、要名譽、要待遇行為，堅決禁止向黨組織討價還價、不服從組織決定的行為。任何人都不準把黨的幹部當作私有財產，黨內不準搞人身依附關係。規範和純潔黨內同志交往，領導幹部對黨員不能頤指氣使，黨員對領導幹部不能阿諛奉承。建立容錯糾錯機制，寬容幹部在工作中特別是改革創新中的失誤。

全會提出，民主集中制是黨的根本組織原則，是黨內政治生活正常開展的重要制度保障。堅持集體領導制度，實行集體領導和個人分工負責相結合，是民主集中制的重要組成部分，必須始終堅持，任何組織和個人在任何情況下都不允許以任何理由違反這項制度。各級黨委(黨組)必須堅持集體領導制度，領導班子成員必須增強全局觀念和責任意識，黨委(黨組)主要負責同志必須發揚民主、善於集中、敢於擔責，領導班子成員必須堅決執行黨組織決定。

全會提出，黨內民主是黨的生命，是黨內政治生活積極健康的重要基礎。黨內決策、執行、監督等工作必須執行黨章黨規確定的民主原則和程序，任何黨組織和個人都不得壓制黨內民主、破壞黨內民主。中央委員會、中央政治局、中央政治局常務委員會和黨的各級委員會作出重大決策部署，必須深入開展調查研究，廣泛聽取各方面意見和建議。必須尊重黨員主體地位、保障黨員民主權利，落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權，保障全體黨員平等享有黨章規定的黨員權利、履行黨章規定的黨員義務，堅持黨內民主平等的同志關係，任何黨組織和黨員不得侵害黨員民主權利。暢通黨員參與討論黨內事務的途徑，拓寬黨員表達意見渠道，營造黨內民主討論的政治氛圍。黨員有權向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違紀違法的事實，提倡實名舉報。

全會提出，黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體，是黨組織對黨員進行教育管理監督的重要形式。必須堅持黨的組織生活各項制度，創新方式方法，增強黨的組織生活活力。全體黨員、幹部特別是高級幹部必須增強黨的意識，時刻牢記自己第一身份是黨員。要堅持“三會一課”制度，堅持民主生活會和組織生活會制度，堅持談心談話制度，堅持對黨員進行民主評議。領導幹部必須強化組織觀念，工作中的重大問題和個人有關事項必須按規定按程序向組織請示報告。

全會提出，監督是權力正確運行的根本保證，是加強和規範黨內政治生活的重要舉措。必須加強對領導幹部的監督，黨內不允許有不受制約的權力，也不允許有不受監督的特殊黨員。要完善權力運行制約和監督機制，形成有權必有責、用權必擔責、濫權必追責的制度安排。黨的各級組織和領導幹部必須在憲法法律範圍內活動，決不能以言代法、以權壓法、徇私枉法。對涉及違紀違法行為的舉報，對黨員反映的問題，任何黨組織和領導幹部都不準隱瞞不報、拖延不辦。涉及所反映問題的領導幹部應該回避，不準干預或插手組織調查。

全會提出，批評和自我批評是我們黨強身治病、保持肌體健康的鋭利武器，也是加強和規範黨內政治生活的重要手段，必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好。批評和自我批評必須堅持實事求是，講黨性不講私情、講真理不講面子。黨員、幹部必須嚴於自我解剖，對發現的問題要深入剖析原因，認真整改。黨的領導機關和領導幹部對各種不同意見都必須聽取，領導幹部特別是高級幹部必須帶頭從諫如流、敢於直言。

黨員學習材料 篇14

根據市縣兩級有關農村黨員幹部冬訓工作的指示精神，我鄉結合自身的工作實際，廣泛動員，認真組織，全面實施，全鄉農村黨員幹部冬訓工作取得了良好的效果，現總結如下：

指導思想明確，組織措施得力

在動員會上，書記對全鄉冬訓工作進行了全面的部署，明確指出，今年的黨員幹部冬訓工作要與學習xx屆五中全會的活動結合起來，以黨員受教育，農民得實利為標準，進一步提高農村黨員幹部整體素質，強化農村基層組織的創造力，凝聚力和戰鬥力為根本指導思想，爭做富民領頭人活動增強廣大黨員幹部誠心為民的宗旨意識。在深刻領會我縣年度冬訓工作現場會的基礎上。為了生動活潑、紮實有效的做好我鄉年度冬訓工作，我鄉迅速成立黨委副書記為組長，組織委員為副組長此文來源於看準網的年度冬訓工作領導小組，按照高標準、嚴要求，認真組織，精心安排，做到工作到人，責任到人，為我鄉冬訓工作的順利開展打下了堅實的基礎20xx黨員黨課學習筆記精選心得體會。冬訓期間，我們有幾個支部表現比較好，例如三樹村、大華村等支部參會人數到的比較齊，黨員幹部能夠認真的聽講。

教育重點突出，形式不斷創新

冬訓活動中，把深入貫徹落實 三個代表 的重要思想為目標，請黨校周教授為我們講xx屆三中全會精神為第一課，深化了廣大黨員幹部對xx屆三中全會的認識，使廣大黨員幹部進一步解放思想、振奮精神、明確任務、理清思路、真抓實幹，開拓進去，把智慧和力量凝聚到我鄉黨委提出 工程上來。通過本地的先進傑出人物的介紹，特別是縣計生局組織的名計生對象正反兩方典型，給我們一定的啟事，用身邊的事教育身邊的人，用身邊的人教育身邊的人，增強了我鄉冬訓的真對性和有效性，同時組織了廣大黨員、幹部觀摩了工業園區和希望中學，使廣大黨員幹部認識到，千道理，萬道理，發展才是硬道理。通過開展 學習支書李元龍，爭做富民帶頭人教育活動為契機，對照自身找差距，使廣大黨員幹部明確了了目標，振奮精神，形成合力，真正做到 情為民所繫，權為民所用，利為民所謀 。

我們今年的冬訓形式突破 冬訓年年搞，年年老一套 的思維模式，由以前的幹部獨 唱 改為由更多的科技能手，傑出人物和典型人物同台 合唱 20xx黨員黨課學習筆記精選20xx黨員黨課學習筆記精選。由於我們今年的冬訓形式多樣，學習內容有針對性，大大的提高了廣大黨員、幹部的學習興趣，提高了學習的效果，使廣大黨員幹部在冬訓中真正的受到教育，得到了充實和提高。

冬訓和民主評議黨員相結合

為了進一步強化黨員先進意識，充分發揮黨員的先進模範作用，針對近年來我鄉黨員隊伍中出現的各種思想和作風問題，全鄉各個支部認真組織對黨員的民主的評議，發動羣眾廣泛參與，真正做到公開、公平、公正。把不合格共產黨員組織起來進行集中教育，限期整改。通過民主評議黨員，達到激勵先進，鞭策後進，共同提高的目的。

總之，經過全鄉廣大黨員幹部的的共同努力年度農村黨員幹部冬訓工作取得了一定的成績，黨員參訓率達，全鄉廣大黨員幹部普遍受到了一次思想教育，振奮了精神，鼓舞了士氣，明確了思路，為我鄉順利實現年的各項工作任務提供了強大的羣眾基礎和政治保障。

黨員學習材料 篇15

《中國共產黨黨內監督條例》第八條明確規定：“黨的領導幹部應當強化自我約束，經常對照黨章檢查自己的言行，自覺遵守黨內政治生活準則、廉潔自律準則，加強黨性修養，陶冶道德情操，永葆共產黨人政治本色。”這對新形勢下黨的領導幹部強化自我約束提出了明確要求、作出了基本規範，體現了自律和他律的辯證統一。

我們黨需要自我淨化、自我革新，黨的領導幹部同樣需要自我完善、自我提高。黨的幹部是黨的事業的骨幹，是黨的路線方針政策的制定者和執行者，是實現黨的各項任務的組織者，一言一行都會影響周邊、影響社會，理應以更高的標準嚴格要求自己，為廣大黨員羣眾當好旗幟和標杆。領導幹部的黨性修養、思想覺悟、道德水平不會隨着黨齡的增長和職務的升遷而自然提高，需要日積月累的終生努力。黨的領導幹部只有注重自我養成、強化自省自律，不斷改善自己的作風和形象，才能進一步鞏固黨的執政基礎，增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力，使黨更好地承擔起肩負的歷史使命。

全面從嚴治黨，要從黨的各級領導幹部嚴起。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，是領導幹部最基本的政治品格。黨章明確規定了黨的領導幹部的6項基本條件，其中就要求領導幹部正確行使人民賦予的權力，自覺地接受黨和羣眾的批評和監督，講黨性、重品行、作表率。中國傳統文化也歷來把自律看作做人、做事、做官的基礎和根本。黨的以來，我們黨堅持黨要管黨、從嚴治黨，開展黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，都是對黨的各級領導幹部在思想、作風、黨性上的集中“補鈣”和“加油”，引導其更加自覺地強化自我監督。黨的領導幹部更應該強化自我修煉、自我約束、自我塑造，校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦，一級帶一級、一級抓一級，營造風清氣正的從政環境。

黨的領導幹部強化自我約束，就是要不斷改造提高自己，常掃心靈灰塵，常清思想垃圾，隨時準備堅持真理、修正錯誤。要在思想上政治上行動上向黨中央看齊，深入學習中國特色社會主義理論體系，自覺執行黨的路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺踐行“三嚴三實”，自覺抵制和糾正“四風”問題，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要堅持高標準和守底線相結合，時刻用黨章黨規黨紀、共產黨員標準和黨的幹部條件要求自己，帶頭踐行黨內政治生活準則和廉潔自律準則，堅定理想信念宗旨，加強黨性修養和品格陶冶，自覺培養高尚道德情操，弘揚中華民族傳統美德，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，築牢拒腐防變思想道德防線。要正確行使人民賦予的權力，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，任何時候都不搞特權、不以權謀私，永葆共產黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色。要把反腐倡廉當作政治必修課來認真對待，加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束，及時提醒糾正他們身上的錯誤言行。要主動聽取黨員幹部和廣大羣眾意見，自覺接受監督，樂於接受監督，善於在接受批評中成長進步，做到“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。越是黨齡長、職務高、成績大，越要謙虛謹慎、戒驕戒躁，時刻自重自省自警自勵，在自我監督上發揮好“關鍵少數”的表率作用。

黨員學習材料 篇16

“是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，“他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富”。在蘭考調研時的重要講話，思想深邃、飽含深情，對精神時代內涵進行了深刻闡述。以自己的實際行動，塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神，在億萬人民心中樹起了一座永不磨滅的豐碑，成為鼓舞我們艱苦奮鬥、執政為民的強大思想動力，成為激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富，也是密切黨同人民羣眾血肉聯繫的典範，是永遠值得我們學習的。

學習和弘揚牢記宗旨、心繫羣眾。之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典範，之所以深受人民羣眾愛戴，根本原因在於他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在於他視人民羣眾為衣食父母、誠心誠意當人民公僕。我們學習和弘揚精神，就要時刻把人民羣眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，想羣眾之所想，急羣眾之所急，幫羣眾之所需。

學習和弘揚勤儉節約、艱苦創業。艱苦奮鬥是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業之本、取勝之道、傳家之寶，也是精神的精髓。以他的一言一行對艱苦奮鬥作了生動的詮釋，這也正是他贏得羣眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚精神，要在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風，發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態。

學習和弘揚廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神。清正廉潔、無私奉獻，是共產黨人先進性的重要體現，也是精神的鮮明特點我們學習弘揚精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發展、促進社會和諧、造福人民羣眾。

無堅不摧的精神豐碑將永遠矗立在人們心中。我們要將精神內化為理念，外化為行動，堅定信心，振奮精神，真抓實幹，全面完成所承擔的各項工作任務。也為推動黨和人民事業發展、實現中華民族偉大復興的中國夢提供磅礴能量。

黨員學習材料 篇17

自我被確定為預備黨員至今，成為一名共產黨員的目標不斷激勵着我，成為我工作、學習、生活的動力，回想着自己被批准為中共預備黨員的激動時刻，讓我感覺到有了一種新的歸屬感，在這個充滿温暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。在這段時間裏，經過黨的教育、培養，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心裏感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了。現將我近段時間的思想、工作、學習情況向黨組織彙報：

我深知理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。當前，全國上下正在進行黨的羣眾路線教育實踐活動。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。”通過教育實踐，我堅定了信仰，明確了理想，使我入黨組織的意願更加堅定。

針對自己自身存在的缺點和不足，我正視並下定決心給予改正。同時也注意保持並發展自己已有的長處和優勢，努力做到全面發展。能正確處理個人利益與黨和人民利益的關係，不計較個人得失。我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，做一個合格的共產黨員。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，有許多缺點和不足，希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督。我深刻地體會到，只有在黨組織的激勵和指導下，才會有新的進步，才能使自己成為一個更優秀的人，才能充分地去發揮自己的潛能，和黨員及羣眾擰成一股繩，因此，我在平時更不斷加強自身修養，在工作中更好發揮一個共產黨員的先鋒模範作用。

我堅信，黨是縈繞我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。在今後的日子裏，在這屬於青春的道路上，我還將不斷地努力，不斷地向前，做一名合格的共產黨員。

黨員學習材料 篇18

黨員的責任有哪些呢?概括起來講，共產黨員必須全心全意為人民服務，嚴格執行黨章規定的權利和義務，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。具體講有以下幾點:

首先，必須堅定理想信念。每一個黨員入黨宣誓時都莊嚴承諾，“為共產主義奮鬥終身”。只有一代又一代共產黨人堅定理想信念不動搖，自覺投身於社會主義現代化建設的偉大實踐，為中國特色社會主義事業和中華民族的偉大復興而不懈奮鬥，才能最終將美好的理想變為現實。因而，共產黨員無論什麼時候，面對怎樣的考驗，都不能動搖自己的信仰;無論在哪個崗位和地方，都要堅定不移地為黨的事業奮鬥。

第二，必須牢記黨的宗旨。我們黨的宗旨決定了入黨不是“入股”，黨員不是股民，不能指望獲得任何“紅利”。既然入了這個黨，就要把一切獻給黨，心裏裝着黨的事業，時刻想着人民的利益，不能患得患失，討價還價。除了法律和政策規定的個人物質利益外，不謀取任何私利和特權，要堅持無私奉獻的本色。

第三，必須堅持先人後己、先公後私。古代賢哲都有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸襟和情懷，以天下為己任的共產黨人，更應具有先人後己、先公後私的品格。這正是我們黨深受羣眾擁護，始終立於不敗之地的重要原因。在當今改革繼續深化、利益格局發生重大變化的情況下，更需要這種品德。黨員在與羣眾的相處中，要做到不僅不與人爭利，還要讓利、獻利。

第四，必須做到吃苦在前、享受在後。戰爭年代人們面臨着生與死的考驗，黨員都把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己，“行軍時，身上的揹包和槍支最多;吃飯時，碗裏的米粒最少;衝鋒時，跑在最前面;撤退時，走在最後面”。和平建設時期人們面臨着苦與樂的考驗，作為一個黨員，無論在生活還是在工作中，都要搶着“吃苦”，這是衡量是否保持“先進性”的一把標尺。

第五，必須敢於同不良風氣作鬥爭。這些年人民羣眾埋怨“黨風不正，世風日下”，黨員要從中看到自己的責任。各種不良風氣的形成儘管有其複雜的原因，但缺少堅定的抵禦力量是極重要的一條。試想，黨員對黨內各種不正之風敢於抵制和鞭撻，那些搞不正之風的人就不會有恃無恐;黨員對社會上的庸俗之風、封建之風、迷信之風、奢靡之風、腐敗之風等敢於反對，這些不良風氣就會越來越沒有市場。

第六，必須堅持學習不鬆勁。當今時代，是一個需要終生學習的時代，一個不能堅持學習的黨員，就不能稱之為合格黨員。每一個黨員務必樹立生命不息、學習不止的觀念，堅持不懈地學習馬克思主義，學習各種專業知識，不斷提高自身綜合素質，提高為人民服務的本領和水平。

共產黨員的責任意識強不強，不是看嘴上講得怎麼樣，關鍵是看能否在自己的工作崗位和生活中體現出來。必須時時、事事、處處都要發揮先鋒模範作用，做到平時工作能夠看得出來，

關鍵時刻能夠站得出來，危急關頭能夠豁得出來。雖然我們黨的隊伍也出現了個別蛀蟲、敗類，給黨抹了黑，影響了黨的“團體成績”，但絕大多數黨員能夠牢記自己的責任，在不同的崗位上，通過不同的渠道和方式，深入開展羣眾路線教育實踐活動，努力實踐“三個代表”的要求。

黨員學習材料 篇19

近日，固原供電公司所屬18個黨支部組織黨員以集中學習、公開承諾、簽名活動等形式，全面啟動了該公司“兩學一做”學習教育。

該公司各基層黨支部組織黨員傳達學習了寧夏電力公司政工工作會議精神和固原供電公司20xx年政工工作要點，對“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”活動進行了安排部署，要求黨員時刻銘記黨員身份和責任，以學習促工作，加強黨性鍛鍊和黨性修養，始終保持共產黨員的先進性、純潔性，以實際行動做務實肯幹的表率、創新進取的表率、用於擔當的表率、轉風樹形的表率和樂於奉獻的表率。

該公司450餘名黨員先後以學習充電、自我完善，作風轉變、率先垂範，高效執行、勇於奉獻等內容為主，進行了“兩學一做”承諾，並將黨員承諾內容在黨員活動陣地予以公示，有效發揮組織和羣眾的監督作用。各黨支部組織黨員在春檢現場、營業大廳等場所組織開展黨員身邊無違章(無投訴)簽名活動，要求黨員切實在企業安全生產、優質服務、黨風廉政等中心工作中發揮先鋒模範作用，以此帶頭轉作風、反違章、強服務。

據悉，該公司將以“兩學一做”學習教育為契機，在全公司深入開展作風建設年活動，通過黨員示範崗、黨員責任區、功能黨小組、黨員“一帶一”、共產黨員服務隊、青年志願服務隊以及道德講堂等載體，積極營造“重學風、強執行、樹新風”的濃厚氛圍，切實以“兩學一做”活動為契機，不斷加強黨員黨性修養、轉變工作作風、提升全員執行力、促進中心工作再上新台階。

黨員學習材料 篇20

學習貫徹《中華人民共和國教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》

一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性

1.加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關係到大中國小德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關係到國家的前途命運和民族的未來。我們要從確保黨的事業後繼有人和社會主義事業興旺發達的高度，從全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的高度，從落實科學發展觀，落實科教興國、人才強國戰略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設的重要意義。

2.黨和政府高度重視教師隊伍建設。長期以來，廣大教師教書育人、敬業奉獻，贏得了全社會的尊重。同時也必須看到，在市場經濟條件和開放環境下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰;人民大眾對於優質教育日益增長的需求，對教師素質提出了新的更高的要求。師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環節。教師隊伍的師德水平和全面素質亟待進一步提高，師德建設工作亟待進一步加強和改進，師德建設的制度環境亟待進一步改善。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。

二、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務

3.加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世範”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規範，強化師德教育，優化制度環境，不斷提高師德水平，造就忠誠於人民教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。

4.提高教師的思想政治素質。廣大教師要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響;牢固確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念;擁護中國共產黨領導，擁護社會主義，熱愛祖國，熱愛人民;堅持正確的政治方向，擁護黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。要積極參加社會實踐，接觸實際，瞭解國情。要認真學習憲法和有關法律法規，堅持學術研究無禁區、課堂講授有紀律，嚴格教育教學紀律。要高度重視學生的思想道德建設和思想政治教育，以良好的思想政治素質影響和引領學生。

5.樹立正確的教師職業理想。廣大教師要有強烈的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培育優秀人才、發展先進文化和推進社會進步為己任，站在時代的前列，努力成為為人民服務的踐履篤行的典範。要志存高遠，愛崗敬業，忠於職守，樂於奉獻，自覺地履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生全面發展。要正確處理個人與社會的關係，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起。

6.提高教師的職業道德水平。廣大教師要堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規;樹立先進教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關係，促進學生全面發展;自覺加強師德修養，模範遵守職業道德規範，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風範去影響和培養學生;大力提倡求真務實、勇於創新、嚴謹自律的治學態度和學術精神，團結合作、協力攻關、共同進步的團隊精神，努力發揚優良的學術風氣;堅持科學精神，模範遵守學術道德規範，潛心鑽研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和鋭意創新的楷模。

7.着力解決師德建設中的突出問題。要堅決反對教師譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為;堅決反對向學生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為;堅決反對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規範，侵佔他人勞動成果的不端行為;堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為;嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

8.積極推進師德建設工作改進創新。適應新形勢新任務的要求，師德建設工作必須積極推進觀念創新、制度創新。要努力探索新形勢下師德建設的特點和規律，在內容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創新，特別要在增強時代感，加強針對性、實效性上下功夫，講究實際效果，克服形式主義，使師德建設更加貼近實際、貼近教師，把師德規範的主要內容具體化、規範化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，並自覺按照師德規範要求履行教師職責。

三、加強和改進師德建設的主要措施

9.強化師德教育。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。加強學風和學術規範教育。建立和完善各級各類學校德育工作者培訓制度。對學校班主任、輔導員等德育工作者進行師德教育專題培訓。建立和完善新教師崗前師德教育制度。各級各類師範院校和舉辦教師教育的綜合大學，都要適應新的要求，將教師職業道德教育列為教師培養和職後培訓的重要環節。要把師德教育作為新一輪中國小教師全員培訓的首要任務和重點內容。

10.加強師德宣傳。每年教師節組織師德主題教育活動，以慶祝教師節和表彰優秀教師為契機，集中開展師德宣傳教育活動;在三年一次全國性的教師和教育工作者表彰獎勵中，表彰師德標兵，優秀班主任、輔導員、德育工作者和德育工作先進集體;組織師德典型重點宣傳和優秀教師報告團活動，大力褒獎人民教師的高尚師德，廣泛宣傳模範教師先進事蹟，展現當代教師的精神風貌，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚;舉辦師德論壇，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化。

11.嚴格考核管理。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度，把思想政治素質、思想道德品質作為必備條件和重要考察內容;建立師德考評制度，將師德表現作為教師年度考核、職務聘任、派出進修和評優獎勵等的重要依據。對師德表現不佳的教師要及時勸誡，經勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。對有嚴重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格並予以解聘。建立師德問題報告制度和輿論監督的有效機制。將師德建設作為學校辦學質量和水平評估的重要指標。

12.加強制度建設。修訂《中國小教師職業道德規範》，制定《高等學校教師職業道德規範》。建立師德建設工作評估制度，構建科學有效的師德建設工作監督評估體系。抓緊研究制定科學合理的教師評價方法和指標體系，完善相關政策，體現正確導向，為師德建設提供製度保障。各級教育行政部門和學校要因地因校制宜，制定可操作的實施辦法，完善師德建設規章制度，建立師德建設長效機制。

四、切實加強對師德建設的領導

13.要將教師工作擺在更加重要的位置，加強教師隊伍建設特別是教師職業道德建設。要大力弘揚尊師重教的優良傳統，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的社會環境。全社會都要關心和支持師德工作。要堅持團結鼓勁、正面宣傳為主的方針，大力宣傳人民教師的先進典型和模範事蹟，為師德建設營造良好的輿論氛圍。

14.各級教育行政部門要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入教育事業總體規劃，加強領導，統籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要將師德建設作為考核教育行政部門和學校工作的一項重要內容。形成主要領導親自抓、相關部門各負其責、有關方面大力支持的領導體制和統一領導、分工負責、協調一致的工作格局。教育部建立師德建設工作領導小組，協調全國師德建設工作。各地教育行政部門也要建立相應的工作機制，保證師德建設工作落到實處。要充分發揮教育工會等教師行業組織在教師職業道德建設中的積極作用。

15.各級各類學校要把師德建設擺在教師工作的首位，貫穿於管理工作的全過程。學校主要領導要親自抓師德建設。高校要切實把師德建設工作擺上重要議事日程，加強領導，統一規劃，開展一次以師德建設為主要內容的教師輪訓，在此基礎上，做到經常化、制度化。學校基層黨組織、廣大黨員教師要充分發揮政治核心和先鋒模範作用。學校教代會和羣團組織緊密配合，學生、家長和社會積極參與，形成加強和推進師德建設的合力。

黨員學習材料 篇21

近日，就在京召開的“兩學一做”學習教育工作座談會作出重要指示，深刻闡明瞭“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，為開展學習教育指明瞭方向。“兩學一做”學習教育是加強黨的思想教育的又一項重要部署，是推動全面從嚴治黨的有力抓手，為協調推進“四個全面”戰略佈局提供了重要支撐。

“兩學一做”要學在經常，做在平常。

在“兩學一做”學習教育的總體要求中，與以往不同的是明確了“兩學一做”學習教育不是一次活動。既然是教育那就要經常學習、經常教育，學習黨章黨規與系列重要講話，深刻領會其思想內涵，教育引導廣大黨員幹部勠力同心、奮發圖強、幹事擔當，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實“五大發展理念”提供堅強組織保證。

“兩學一做”要學在基層，做在基層。

強調要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。基層黨組織是黨的執政之基、力量之源，是黨密切聯繫羣眾的橋樑和紐帶。我們要抓好“兩學一做”學習教育這一有利契機，集中摸排基層黨組織，切實整頓軟弱渙散基層黨組織，夯實基層黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用。

“兩學一做”要學在實處，做到深處。

各級黨組織擔負着組織開展“兩學一做”學習教育的主體責任，要認真學習、抓好貫徹。繩在細處斷，冰在薄處裂。“兩學一做” 學習教育就是要把廣大黨員思想上、作風上、工作上的“細處”、“薄處”對其“加粗”、“加厚”。這就要求各級黨組織既要當好指揮員、又要做好監督員，解決以往學習教育中存在的突出問題，確保學習教育取得實實在在的成效，把全面從嚴治黨要求貫徹到基層，植根於每一名黨員心中

黨員學習材料 篇22

近期，X辦公廳印發《學習教育方案》併發出通知，併發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。作為一名合格黨員，必須做到“四講四有”：講政治、有信念， 講規矩、有紀律， 講道德、有品行， 講奉獻、有作為。

講政治，有信念。黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務，更是責任。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用系列重要講話精神武裝思想，自覺按照黨員標準規範言行，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，這就是“講政治”。按照黨章黨規和系列重要講話精神，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步樹立清風正氣，進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，這就是“有信念”。

講規矩、有紀律。黨強調守紀律、講規矩，切中了時弊，抓住了根本，有着很強的現實針對性。指出，“講規矩是對黨員幹部黨性的重要考驗，是對黨員幹部對黨忠誠度的重要檢驗”。能不能守紀律、講規矩，是領導幹部黨的觀念強弱的試金石。今天，面臨“四大考驗”“四種危險”，更需要讓守紀律、講規矩成為自覺和常態。只有這樣，我們黨才會更有凝聚力和戰鬥力，才能成為一個萬眾歸心、堅強有力的大黨，才能帶領人民在實現中華民族偉大復興的征程上譜寫新的輝煌篇章。

講道德、有品行。“正氣存內，邪不可幹。”講修養、有品行，這就是共產黨人堅定理想信念、堅守精神家園的“正氣”。黨的肌體的細胞就是一個個黨員，細胞健康，才有肌體的健康。要永葆我們黨的先進性和純潔性，全黨同志特別是領導幹部就必須從根本上做到知恥明禮、為民務實清廉。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。“兩個先鋒隊”的性質，決定了我們黨必須是具備高尚修養、有着遠大理想的黨員組成的政治集團，絕不容許那些道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質低下的烏合之眾混入黨內。

講奉獻、有作為。我們的黨和國家事業要發展，必須要靠黨員幹部真刀真槍，腳踏實地，埋頭實幹。國家培養一個黨員幹部不易，需要投入大量的人力物力財力。所以，身為一名黨員幹部，要擔起自己的責任，既要承擔起為國家社會經濟發展出謀劃策、無私奉獻的責任，又要承擔起為羣眾排憂解難，謀求幸福的責任。如果黨員幹部怕事躲事，慵懶散政，那麼羣眾的困難還怎麼解決?在黨一天，就要時刻以服務羣眾為己任，自覺克服慵懶散政，沉下身子踏實苦幹，在奮鬥中實現自己的人生價值。