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學習英語心得體會4篇

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知識改變命運,態度決定一切,細節決定成敗,這是不變的事實。作為酒店的一名禮賓部員工,在面客上經常會遇見一些外國賓客為他們提供服務,逐漸讓我認識到英語運用的重要性。因此,我利用酒店培訓英語的這個良好機會,下定決心加強英語學習。然而今天,當我要寫下英語學習的心得體會的時候,我總有一種説不出的深切體會,那就是“冰凍三尺,非一日之寒”的感覺。

學習英語心得體會4篇

隨着海南着力打造國際旅遊島的步伐慢慢靠近,旅遊也就成為了人們出門放鬆身心和享受生活的首選,數以萬計的國外客人湧入海南旅遊市場,對英語的需求與交流就顯得更重要了。因此,我充分意識到,作為新世紀的酒店人,我們除了要具備熱情周到的服務禮儀外,還要具備高素質的文化內涵。這樣的話,對我的工作要求就更高了,只有把英語學好了,才能為入店客人提供更加周到的服務。

冰要結凍三尺之厚,並非一兩天的寒風冷雪就能積澱而成,而是要常年累月的冰寒地凍才有這樣的結果。學習英語也一樣,不是花幾天三腳貓的工夫就能學有所成的,只有在學習之前樹立起信心、恆心與決心;不斷的堅持學習,才能把英語學好。

我原先在學校讀書的時候,認為自己的英語還不錯,但是直到在酒店真正用英語跟外國客人進行對話的時候,,心裏總是特別的緊張,犯了語法好、發音不標準、聽力差和口語差的毛病。有時不是發音不標準讓老外撓頭抓腮,就是對方用流利的英語跟我溝通,我也是似懂非懂。真可謂:“經一事,長一志,過一年,我懂一理”。後來我下定決心一定要把英語學好。

由於我們酒店是個商務酒店,要求前廳部的員工要有一點英語會話的能力,這樣的話對我是一種壓力,也是一種動力。酒店根據員工英語整體水平都不高的情況,制定了每週二下午3點在酒店3樓會議室進行英語培訓課,由行政人事部曾曉萍助理負責對酒店各個服務部門不當班的員工授課培訓。首先,曾助理教我們學會簡單的26個英語母、48個國際音標,接着教一些酒店常用單詞、詞彙、短語和常用句子和情景對話等等。每一節課,曾助理都把我們當成她的學生,教得那麼認真,那麼用心,一遍又一遍不厭其煩地教我們,讓我們這些在酒店工作的員工好像又回到了校園一樣,她的教學態度與執着的精神讓我感動,讓我羨佩。在培訓的過程中,曾助理要求我們,酒店英語主要是通過學習和培訓,以達到能與酒店客人交流為目的,重點在於運用英語口語和客人會話,而且在平常的溝通交流中,大家都要大膽地用英語對話。

因此,我設計了一個學習英語的工作計劃,培養自己學習英語的興趣,試着用英語去翻譯或去説身邊的事物,經常看英語報紙、書刊、電視和電影,豐富英語詞彙量,經常聽mp3或是錄音機英語對話。每天下班後,我都堅持利用一些業餘時間來自學英語,尤其是睡覺前都要背一遍當天學習的英語單詞,而且在我的牀頭邊,總是放一本酒店英語900句當作枕邊書來鞭策我要堅持,要努力,要有信心把英語學好。而且還經常告誡自己,要時刻記住:“冰凍三尺,非一日之寒”的道理。

經過酒店進行短短一段時間的英語培訓,讓我受益匪淺,我的英語水平有了很大的進步。儘管離與客人流利的對話還有一定的距離,但從中讓我看到了學習英語的信心與希望,讓我看到了學習英語的動力與工作的激情,使我在學習英語的過程中有一種收穫知識的快樂與嚮往。

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學了這麼多年的英語,不能説有多麼好的學習方法,但是也算是摸爬滾打過來的,總結了一些學習的經驗來和大家分享一下,希望能使大家在學英語的道路上走得輕鬆一些,付出較小的努力得到較大的收穫,也希望大家有什麼好的學習方法拿出來一起分享。

先説一下詞彙的學習

在英語的學習過程中,詞彙學習是最初的也是最重要的一環。單詞記得越多越準確,釋義,搭配,例句,用法掌握得越牢固,你學英語才會如虎添翼。學習詞彙的方法很多,這裏我只介紹一下我用這還比較好用的方法。首先要找規律。英語中的詞彙構成大多都是有規律可循的。如,加前後綴,合成等。我們也能找到一些在構詞法中非常活躍的詞根:如某些單音節詞。如果找出了這些詞形,詞義,發音中的規律。將對記憶詞彙有舉一反三的作用。詞彙的應用也是非常重要的,非英語母語國家的人沒有環境,只能自己創造環境,如:和學習夥伴用英語交流,去英語角,自己朗讀,堅持寫英語日記和學習體會等。另外聯想法也很有用,當你的詞彙量累積到一定程度時,就要學會在學習新的單詞時聯想到曾學過的與新單詞有聯繫的表達方式,反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯繫的單詞的區別。同時也能起到“温故”的作用。

再説一下語法的學習

也許有的人會説,其實英語母語國家的人都不學語法的,我們學語法也沒有什麼用。你如果這樣想那你就錯了,你應該知道,他們不學語法有一個前提,那就是他周圍的人説的都是英語。就像我們學漢語一樣,一開始我們也是不學語法的。學語法是為了讓我們更好地瞭解英語的邏輯,使學英語達到事半功倍的效果。練習是學習語法最好的方法,也就是造句,寫作,以及最基本的口語句子造句。小方法:把今天學習的語法通過自己想之後創作起來幾個句子,最好是你喜歡的句子,然後寫在小紙條上,除了反覆看,還有多讀,輕讀,像瘋子一樣快讀都行。語法是英語學習中最枯燥的環節,但仔細看看,你會發現同中文有很多相通之處,如句子構成,主謂賓,詞的運用,要注意的就是中英文元素排序不同。語法對於分析句子的意思幫助也是非常大的,尤其是超長的句子,有的時候一個句子就有三四行甚至佔據整個段落。嚐到了甜頭,就有了學語法的動力了。

英語聽力也是非常重要的。

英語聽力不行,就等於你是英語聾子,生活中最多的還是口語上的交流,你聽不懂對方説的話,根本就無法進行交流。我以前上聽力課的時候總是打瞌睡,一是覺得枯燥,二來也聽不懂。要培養你聽英語的興趣。可是興趣從哪來呢,要從你喜歡的事物中來。有很多人都是通過看英文電影提高英語學習的興趣的,我也採用了這個方法,簡直是屢試不爽。但是電影一定要選好。選擇電影有三看:一看語言含量是否大,二看內容是否貼近生活,三看發音是否清晰地道。不一定只在電腦上看,你可以準備一個mp4,用mp4 converter將你選好的電影轉換格式以後放進去,去哪都隨身帶着,什麼時候想看就什麼時候看。過一段時間以後你就會發現你的英語聽力已經大大提高了。當然也不一定要看電影,你也可以選一些你喜歡的英文節目來聽,這樣mp3就可以了,只要是你感興趣的都可以,只有一點,就是他們説的英語一定要地道。

再就是口語了。

同樣,上邊的都學好了,説不出來,也就變成了啞巴英語。練英語口語首先要解決語音語調的問題,一開始我的方法就是儘量去模仿老師的語音語調,甚至他説話時候的表情和動作,後來可以看英文電影了,模仿起來就更有意思了。還有一個方法就是買一個教音標的盤,天天對着鏡子練,讀每句話儘量做到標準,過一段時間你就會發現你的語音語調已經很純正了。還要突破心理障礙,不要認為自己講的不好羞於開口,這是練習英語口語最大的忌諱,一定要鼓足勇氣,只有説出來才會發現自己的不足,進而改正並提高。做到了語音語調和敢説之後還有一個非常重要的,那就是説話的內容,語音語調再美,再勇於發言,説出的話空洞無味也是沒有任何意義的。因此我們平常要注意知識的積累。

以上是我學習英語的一點心得,希望能對大家有所幫助。

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週四我參加了市教研室在實驗中學組織的“初四英語複習研討會”。通過培訓,我感觸頗深,真正體會到了什麼是真正意義上的複習,現將體會總結如下:

1.首先進行了是由宋水晶老師執教的初四複習課。聽完這節課,我感覺自愧不如。這節課容量大,節奏好,有講有練,知識構建網絡清晰,教師無論是在知識還是教學經驗上都顯得比較豐富,並且善於總結考題與做題技巧,在複習時及時將知識與會考考點相聯,學生們有了豐富的做題經驗。相比之下,而我的教學卻相差甚遠。反思自己的教學,我在備課上確實缺少力度,今後我應向優秀教師學習,做到在佈置給學生的題先做,做到有側重點,並加強反饋。在複習時要做到兩輪三階段複習。在複習基礎時一定要耐心給學生總結,提前找好相關練習題,嚴格把握課堂與複習節奏,爭取將複習效率提升一個檔次。

2.接下來是由教研員引導大家研究複習策略並討論了在複習中應注意的事項。通過討論,我認識到會考各題型發展趨勢,複習方向與訓練技巧。在今後的複習中我會注意積累,爭取在大原則引導下摸索出符合自己學生的複習方式。

3.最後是由實驗、午級教師交流複習與集體備課方法,充分體現了團結合作的重要性和必要性。今後我會多向優秀教師學習,不閉關自守,多學習有效的複習方式,爭取在會考中取得理想成績。

總之,現在進入複習階段,一定要從實際出來,制定出符合我校學生複習方法,做好各種複習準備,爭創佳績!

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第一,過分講究方法和技巧,而不願意下真功夫。語言的運用是一種技能,但這種技能不是專靠技巧能夠獲得的。太講究方法和技巧會被其佔用很多的時間和精力,而對學習的內容本身投入較少的時間和精力,因此反而會影響學習的效果。如有一個參加高等教育自學考試的青年,他訂了10多種關於自學和考試的刊物,認真學習和研究,講起方法來一套一套的,可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因為他只顧鑽研方法和技巧,在學習內容上花的時間和精力太少,而且養成了投機取巧、不肯下功夫的習慣。方法和技巧只能適當利用,並且要從自己的學習實踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會真正管用。

第二,過分講究速度和效率,不願花時間經常重複(複習)已學過的內容。語言運用是一種技能,技能則只有靠熟能生巧,要不斷重複才會熟練,只有熟練了才會形成一種不假思索的技能。

第三,三天打魚兩天曬網,沒有恆心,不能長期堅持學習。技能的熟練要有一個過程,在這個過程中會遇到各種困難,但不能向困難低頭,要堅持不懈地反覆學習,持之以恆。

第四,不重視聽力訓練。語言是有聲的,我們對語言的感受首先是語言的聲音作用於我們的大腦。如果不練習聽力,只是默默地閲讀和背單詞,其結果不僅聽不懂別人講外語,而且閲讀水平也難以提高。聽力和閲讀都是以詞彙是基礎,學英語要有一定的詞彙基礎,沒有一定的詞彙基礎,你看再多的東西,聽再多的磁帶,也象看天書,聽天書一樣,看來聽去,看不懂,聽不進,最後搞得頭昏眼花,進而是去對英語學習的興趣,對英語產生厭惡感,要是達到這種程度你也就基是本上完蛋了。背詞典必要的,可以説任何英語考試都需要背單詞!沒有足夠的詞彙量,一切都無從談起。那些考過四,六級的大學生估計有99%的都是這樣過來的,除非個別英語本來就很強的人。有電腦的人可以用詞彙記憶軟件,軟件能夠科學精準地安排學習,確實比背詞典或者課本效率高很多,我試用過很多軟件,效果都還可以,最後我選用的是“奇蹟英語智能記憶”,第五,只學而不用。語言的實踐性很強,如果只學而不用,就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用,要學會在用中學習,這樣才能提高興趣,達到好的學習效果。