大學生工廠社會實踐心得體會（精選21篇）

大學生工廠社會實踐心得體會 篇1

__年__月，我迎來了大學生活中的第一個暑假。在暑假還沒有開始的時候，我已經有一個小小的規劃。社會實踐就是其中重要的一項。在社會實踐還沒有開始的時候，一直都憧憬着暑假的到來，因為社會實踐可以加強我對社會的瞭解，鍛鍊自我的意識，培養自己的溝通能力，學到課本之外的知識與能力，開闊自己短淺的視野。

__月__日我帶着激動和懵懂來到暑假實踐單位，我學的是經濟新聞專業，但在自己的家鄉里找不到對口的實踐單位，自己的專業水平未能達到一定，所以只有選擇另外的實踐單位了，雖説專業不對口，但我仍然能夠從中學到很多有用的知識，所以我選擇了離家近的福州市馬尾區順嘉塑料有限公司，來體驗與大學不一樣的生活方式。

我在塑料廠裏工作了47天，從中學到了很多東西。在開始工作之前，老闆説讓我先用幾天時間來實踐熟悉廠裏的工作情況。實際上第二天我便投入了工作，協助另兩位員工工作。此時的我還是一腔熱血的，力求工作做到最好，經過幾天的工作，看到自己製作出產品，一種成就感油然而生。

但是隨着工作時間的增加，工作量的加大，讓我的工作熱情一下子就冷下來了很多。從第一個倉庫起，一邊整理一邊聽人説，這是第三第四趟人來整理了，前面幾趟人都是沒有一個星期就走了等等言論，而且，箱包廠的人也不肯幫忙，急着趕貨呢。讓我面對如此種類繁多的陌生的物品並把它們整理好，真不是一件容易的事情。但是經過三天的堅持整理，終於鬆了一口氣。但持續的工作，讓我有些厭倦了。

從此刻開始，我思考着什麼才是我需要鍛鍊的，什麼是我需要學到的。在工作的環境中我很容易受到別人的干擾，別人説什麼我就以為是什麼，有一種聽風就是草的感覺。但是好好的想想自己是由於太過於不自信照成的，認為其他的員工在這裏工作的時間長，資歷深，所以很容易將他人的話不經過思考就信以為真。我個人覺得我自己沒有原則。這也有可能是自己太過於懶惰的原因吧!在發現自己的缺點之後，要將其改正，雖然缺點的改正需要很長時間，而且極其困難，但是我仍然相信自己能夠成功的改正自己的缺點。

其實我在廠裏學到了很多，畢竟我在哪裏工作了很多天。除了明白了缺點的改正不是一天就能夠做到的以外，有些可以把它們寫下來細細的學習它。第一，要懂得放低自己的姿態。在那個工廠裏，我做事情的那個部門中，屬我的學歷最高的了。

一開始去，我保持着自己的沉默，因為我知道自己的從零開始的，就是該像國小生一樣，乖乖的，聽老師傅的話，只有這樣才能夠學到更多的東西。這個道理我從比我晚來的員工身上得到了印證。第二，做事情要認真。在一個好的工作環境下，我一定要做到認真的完成老闆的工作安排，認真是一個人的職業操守，是一個人的本質體現。

沒有一個人能夠在不認真的情況下得到老闆和員工的喜歡和賞識。在認真工作的時候，也是對自己的人身安全做保障。為什麼這麼説呢?因為在工廠裏，有人因為自己的工作偷懶，導致自己的失去了一隻手指。我們不能預料慘劇的發生，但我們可以避免慘劇的發生，慘劇的避免就是需要我們的認真對待工作和生活中的每一件大小事。

第三，做事情要嚴謹。在這一次讓我更加明白了嚴謹的價值和重要性了。因為老闆的疏忽沒有將模具做的合格，導致做的產品全部不合格，給全部退了回來，直接損失50多萬，同時廠裏的其他訂單大幅度的減少。總的損失高達70多萬。

第四，做事不要浮誇，一定要説到做到，不要太過於吹噓自己。在工廠裏做事情有時候是計件來算工資的，有些人為了掙得更多的工資不顧自己的工作能力，向老闆提出過高的數目，但到了出貨的時候，自己無法拿出所要求的數量，導致老闆的虧損，自己的工資也扣得所剩無幾。第五，擔當。當自己犯錯誤時，不要一味的推卸責任。沒有擔當的人是讓人看不起的。擔當也是一個人誠信的表現。説出去的話要擔當，自己做的事情要擔當，犯了錯誤更要擔當。

開始實習的時候覺得上班的每一天都過的很慢，但現在回想起實習的這段時間就好像是昨天發生的，離自己不遠。但無法想象的是，離我快一個月了，從這一點可以讓我們懂得要珍惜時間，要花時間在我們想做的事情，不要虛度光陰。不要事情都推明天做完，因為明天的明天還有明天。

其實很多的心得無法用語言來書寫，但深深地刻在我的心上，甚至有些經歷的事情不能一下子讓我明白其中的道理，但我相信以後我能夠明白其中味，而且對我有所幫助。這次的實習就是我人生中的一次試煉、一個考驗、一種磨礪。儘管在這次的歷練中沒有學到什麼和專業方面的知識。但我還是學會了一些做人的方式和工作所需的態度。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇2

我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而目前對外界的瞭解只能是很膚淺的，但是我們能不能等到走出校門後再去深入地瞭解社會?顯然不應該。如果我們帶着僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。

大學期間進工廠社會實踐以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的瞭解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會後才能更快地適應社會，更好地為人民服務。因此20__年4月10號，我們高分子03-1班便開始了我們為期一週的工廠社會實踐。

社會實踐目的：

為了今後實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閲歷。進工廠社會實踐是一個很好的辦法。馬克思主義哲學唯物辯證論的一個最顯著的特點，就是強調它的實踐性。這次社會實踐的主要目的是使我對與專業密切相關的一些產品的生產流程有了進一步的瞭解。比如瞭解中空吹塑、注塑成型過程及其結構以及輪胎等產品的具體生產流程。

社會實踐內容：

4月10號 ， 星期一下午，我們的首站是位於本校內的___廠。

首先我們聽了廠的負責人給我們講了有關中空吹塑機和注塑機的生產原理和流程。

中空吹塑機的產原理：將聚乙烯原料投入到吹塑機，加熱到熔融狀態，再從吹塑機的直角機頭擠出管坯，當管坯達到要求的長度時，迅速合模，切斷管坯，並在管坯中注入壓縮氣體，使模具中的管坯吹脹成型。

在工廠中我們也認識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機，混色機等的生產設備。也瞭解了一些生產的相關參數和混合的比例。

在跟生產工人的交談中也瞭解到他們的日生產量大概是一千個左右。每天是工作8個小時。生產出來的產品主要是用來裝潤滑油。

20__年4月11號星期二上午，我們的第二站是____工業有限公司

首先該產的帶隊人給我們簡單的講解了該公司的介紹，下面是我從互聯網上找到的有關該公司的一些簡介：__公司是全國力車胎、摩托車胎生產的重點企業，擁有先進的輪胎設備及檢測設備;年生產摩托車輪胎、自行車輪胎能力萬套以上;摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、真空胎、自補胎等80多個品種;自行車胎有直邊、鈎邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個品種。公司有30多年的輪胎生產經驗，“__”牌輪胎已通過國家"CCC"強制性產品認證，先後被評為省優、部優和國家A級產品，茂名市"十大工業品牌"之一.

接下來我們便參觀了該廠的生產過程，從領隊人那得知輪胎主要原材料--優質天然橡膠由泰國橡膠公司直供;__公司和茂名永業股份有限公司強強合作，由茂名永業直供高性能的N234炭黑作輪胎的補強材料，使產品更耐磨、耐載。__公司引進的AUTO-CAD技術進行輪胎設計，從而大大縮短了新產品開發週期，提高產品精度。

__公司採用了國際上先進的生產技術:成型彈簧反包、精度高;硫化電腦自動控制;密煉採用橡膠共溶的薄膜包裝後自動投料;壓延採用自動調節的高精度四輥壓延機壓延復膠;橡膠加工採用生物凝固技術代替酸凝固，從根本上保證了橡膠優異性能。

在這兩天的社會實踐中我們學到了更多的東西，可以説大大的開闊了我們的眼界。

1. 從中我瞭解到了以塑木複合材料來代替木材，不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節約大量的森林資源，而且緩解了我國白色污染日益嚴重的問題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項利用廢棄資源綜合開發、變廢寶、既具有很高的經濟效益、又具有良好的社會效益的可持續發展特點的環保型項目。目前，塑木複合材料已廣泛用於建築、裝飾、包裝、運輸、倉儲等民用和商用領域。

2. 通信電纜護套料產品採用美國聯炭公司(UCC)工藝技術生產的線性乙烯電纜專用樹脂為基料，加入炭黑和多種添加劑，經混煉、塑化、造粒而成。

3 . 編織袋產品以茂名乙烯生產的優質產品為原料，經先進的設備和工藝精心加工而成

本產品具有強度大、包裝牢固、防潮、防水的特點;且外觀美、容易碼垛、搬運和運輸方便及包裝費用低廉。適用於化工產品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態物質的包裝。

4. 丁苯透明抗衝樹脂以其透明、抗衝、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優越性能，使其成為二十世紀未發展最為迅速的一種高新材料。廣泛應用於包裝、醫療器件、家電、玩具、鞋業、高檔日用和辦公用品等領域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優點，用途廣泛，另一重要用途是與各種塑料，如 GPPS 、 SAN 、 PP 等的改性，製成各種用途的塑料合金，極具發展潛力。本產品可採用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。

社會實踐體會：

雖説只有一週的時間，但還是覺得收穫滿大的。感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多麼的不同，在工作的閒暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有着良好的業務能力是基礎能力。因此，對於我們這些在校的大學生，掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。

還有一點就是在進行自身相對循環重複的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。

當我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時，雖基本能看懂大概的意思，但個別的專業單詞還是沒看懂，呵呵，終於意識到高分子專業英語的重要性了。

在社會實踐的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，接近企業。也發現了自己看問題的角度，思考問題的方式逐漸開拓，這與實踐密不可分，在社會實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇3

在這個火熱的__月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶着年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，瞭解社會，深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我，也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那麼簡單這裏會有很多想象不到的問題，很多問題中又有複雜的關聯，這麼想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓複雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這裏我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為箇中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總嚮往那些自語自在享受生活的人，總有着別人不知到的理想，總想着有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐後才會發現自己所學的東西是多麼有用，自己是多麼的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次説過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐後才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。

我通過這次暑假社會實踐能夠對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結合點。特別是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，常常在實際工作崗亭上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合本身專業特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等於否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強於別人對自己的否定，這對一個人來説是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要儘可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話説人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇4

人生漫漫長路是充滿神祕的未知數，我們的世界就猶如像一張白紙，需要付出實踐為其增添豐富的色彩，描繪出的或許是佈滿荊棘的艱難道路，或者仿若身處濃濃迷霧般得不到出路的迷茫心境，或是歷盡心酸鳳凰涅盤的浴火重生。不管實踐的經歷給自己什麼樣的感受，好過在家做所謂的宅男宅女，生活日夜顛倒沉迷於網絡打遊戲不能自拔，終日碌碌無為沒有鬥志，導致思想停滯生活頹廢不堪。

大學生忌諱手高眼低，通常是思想上的巨人，行動上的矮子。金融危機的風波造成的重創依舊還不能完全平復，這個假期不怎麼招收短期的臨時工，大把人等着做長工，很多東西企業追求的是眼前製造出來的財富，就是比較青睞動手能力強的人。不要一味的想在短短的假期舒服的坐在辦公室吹吹空調打打字，室外日頭暴曬走動性強的工作更能鍛鍊我們的能力，接觸到各種各樣不同的人，學會與人溝通的技巧，開闊眼界識人。

在炎炎夏日，通過同學兼職發傳單的同學介紹，其實我們都是中介給介紹的一家有關化粧品的傳單。我們幹到了第三天才意識到被坑了，在和同樣一起發傳單的學長聊天的時候得知的，他説一天能拿60塊錢，而且工作的時間是一樣多的。我們真是無奈又氣憤啊!強烈的指責中介的無良。

我負責的是在大花園的附近分發傳單，這裏的人流湧動比較大。早上簡單的吃了兩個包子，戴着帽子就開始我的工作，沒想到僅是簡簡單單的發個傳單都是蠻痛苦的事情，心情的起伏和周遭人是否接受你伸出的單子息息相關。當自己熱情的伸出單子的時候，一些路人卻對自己熟視無睹漠然的擦邊而過，甚至有的厭惡的不要，似乎自己是病毒是搞傳銷一樣一樣的。覺得特麼的受委屈，只是舉手之勞而已至於麼?我還一直沿着大花園往東風市場的方向發，那邊人比較繁華就去那邊，不管三七二十一不顧人羣合不合適拿化粧傳單，一股腦的想發完了事，買水果的小販買豬肉的大叔賣魚的大嬸直接塞到別人的攤位，大都是拿來扇風或者墊着凳子坐的，即使這樣還是不能怎麼減少單子的數量。

看着手上的傳單還剩下一沓沓的在傷心之餘不斷的反思自己，茫然的看着川流不息的人羣，大家都在努力的為生活奔波忙碌着，誰也顧不了誰那麼多，憑什麼就對你笑臉相對，或許剛好被遞傳單的人給上司罵了一頓，或許匆匆忙忙的趕回去為餓着肚子的家人做飯，或許面臨着家庭的經濟危機而焦急的尋找工作。也在想是不是自己的心態問題，這種情況不應該怨天尤人，應該站在對方的立場上糾正自己發傳單的方式和用語，我觀察了一下一起發傳單的工友，一看到人走過來總是面帶微笑不厭其煩殷勤的伸出單子，不管路人接受不接受依舊重複同樣的動作，即使被拒絕了情緒彷彿不受什麼影響的樣子。經過了思想的迴轉我立馬打起十二分精神，對經過的路人一邊展露誠摯的微笑，一邊熱情的遞出單子，不管對方接受不接受總會禮貌的説聲謝謝，漸漸的收我單子的人越來越多，看着紛紛發出去的單子情不自禁的產生了自豪感。其實也沒什麼難的，只要尊重對方用心來對待別人總會能夠解決問題的。

兼職發傳單雖然看起來僅僅是一份很簡單的工作，但是在這過程當中遇到很多事情，產生了很多以前從來沒有過的想法。第一：一定要學會尊重人待人處事要有禮貌，這樣才能給別人留下好的印象。人與人之間這樣才能夠和諧相處，記得當時一女的看到我剛想伸出的樣子立馬用嫌惡的態度打下我的單子，我不知道當時是不是故意的這麼大幅度的動作，我是氣憤到了極點，我直接翻了下白眼，我這個動作也刺激到了她，我們就開始吵架了，最後招來了城管單子也被沒收了，回頭還被我們這個小組的頭頭罵了一頓。要是我當時能夠忍一忍就會風平浪靜了，起碼要是我能夠不管對錯向對方笑一下然後説聲不好意思的話可能就會直接過去了，俗話説得好伸手不打笑臉人。想想以前我不想收別人給的傳單的時候我有時也是直接漠視的，現在才體會到有多傷對方的心，以後當別人遞給我的時候我一定要很有禮貌的接住，並且要道謝。

第二：不要輕易相信中介的話，雖然中介人直接給我們提供兼職的機會，節省了很多不必要的麻煩步驟，給我們提供更加快捷的工作機會，但是我們要擦亮眼睛，天下沒有免費的午餐，中介人給你介紹工作收取一定的酬勞是無可厚非的，不好的是有些無良的中介會欺負從校園走出的單純學生，像我們一直呆在學校裏面的人接受的都是書本上的教育，儘管老師講還有書籍反應了很多關於社會的東西，但也僅僅是紙上談兵的感覺。真正經歷的時候感覺就是不一樣的了，第一次覺得報紙上報道的被坑事件離自己這麼近，做同樣工作而且同樣的時長卻比我們的學長少了三分之一的血汗錢，追根溯源是我們不懂得找工作的途徑，視眼太狹小，還有周圍環境的限制，工作閲歷和生活經驗缺乏，中介一看就知道是急需暑假工卻對社會不怎麼了解的人，會肆無忌憚的剝削勞動力成果。

經過這次我吸取教訓，下次暑假工我決定自己親身去需要招收兼職的地方去詢問工作，爭取機會。這樣不僅可以避免中介人的使詐，還可以更能提高自身的社會實踐能力。第三：在發單的過程當中我留心觀察到了社會很多各行各業，看到了不同的人生百態。川流不息的大街上有各式各樣的人，他們做着不同的工作，手機推銷員，市井的小攤小販，有坐在裝有空調的辦公室辦公的人，雖然大家都很忙碌，實現的都是勞動的價值，但是我不禁要思考我真正追求的什麼樣的工作和生活方式，迫使我努力學習技能學習知識的決心。

這次的暑期社會實踐兼職總體來説過得充實而有意義，身心都得到了極大的鍛鍊，意識到了賺錢是多麼的不容易，我們應該珍惜父母給予的來之不易的學習機會。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇5

20xx年的7月1日我來到了東莞，意味着我的暑期生活更添一道光。

剛到東莞的時候我們都懷着一份憧憬、懷着一份掙錢、掙經驗的想法去探索。然而找到了一家工廠——慶幫（做音響）！第一天上班，我與其他同學分開了，我在二樓電感部給主管當助理（寫材料、發貨單），而其他的同學則在4樓做流水線，那時我覺得我的運氣比較好，主管就看上了我，頓時讓我有點點小開心，連續做了個把星期，因廠裏趕貨把我從辦公室裏面調到了流水線上，第一天到流水線上感覺蠻好，因為事情比較輕鬆，容易。一天的暑期實踐很快就結束了，在這短短的日子裏，讓我學到了很多在學校課堂上和書本上所學不到的知識，擴大了自己的視野。

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐。讓整日宅在家裏的我，嚐到了生活的現實和不易。或許，這種體會，才是最珍貴的收穫。

整個暑假我都在充忙中渡過、每天7點半就開始上班，5點半下班，6點半又加班。以至於一天都沒吃頓飽飯，做事也慢，但到後面，因為在廠裏認識幾個小毛孩（未成年）！成天坐着一起説話且在我忙不過來的時候幫我的忙教我這麼做、以至於我的速度也慢慢放快了，這樣才讓我習慣了上班。還讓我感覺到人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間同心協力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。

在這次實踐中讓我領率到了，當別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來説很陌生，要想把工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇6

炎熱的暑假，火熱的心情，這個暑假因為有了社會實踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂，衣來伸手飯來張口，而是真正去體驗生活，實踐自我價值。這次社會實踐我本着為教育事業做貢獻，體悟教師生活的目的，去到xx省xx縣一箇中學去參加支教活動。這次支教我姑且把它稱作我的“追愛之旅”，追求人世間最單純最美好的一種東西。

一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰説意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？

社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，是大學生接觸社會、服務社會的有效平台，也是社會了解學校的重要窗口。能幫助大學生在實踐中“受教育、長才幹、作貢獻”，對促進大學生了解社會，瞭解國情，奉獻社會，鍛鍊毅力，培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。

時值盛夏，酷熱難耐。而在這樣的季節裏，我們踏上了去農村支教的旅途。我是一個從小在農村長大的孩子，對農村有着深切的感情，我深深的為自己能為農村的孩子帶來更多的知識，為農村的教育事業做出應有的貢獻而感到驕傲和自豪。這一個月中我教授七年級學生英語，數學。在這短短的時間裏，我深切體會到作為教師的辛酸喜樂，從而進一步理解了我老師們當初應對調皮的我們時的不容易，在和學生溝通的過程中，我對當代國中生有了一個更為全面的理解。我確立了自己的目標，那就是讓他們的孩子學到更多的知識，對外面的世界有更多，更廣的瞭解。雖然時間有限，但是我們會盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。

見到孩子們，你最先受吸引絕對是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容它們給我帶來的感覺。原以為會很尷尬會很難和他們溝通，但我們很快進入角色和孩子們打成一片，他們的質樸和純真讓我們非常感動，我想，我一定要在短短兩週時間好好愛他們，讓他們知道人世間有許許多多美好的事情，讓他們知道愛，學會愛。

當然，生活總不是一帆風順的。支教的生活是溢滿酸甜苦辣的。我們也會恨鐵不成鋼，也會發怒，也會因上課效果不好而失落自責，當然，也有得到孩子們掌聲回報我們微笑的時候，有孩子們讚賞時我們內心欣喜的時候……在這一過程中，我親眼看到了孩子們對知識如飢似渴的渴求，對夢想不捨不棄的追逐；親身感受到一個團隊中合作的必要，協作的技巧，集體的力量；作為一名大學生，七月的驕陽，沸騰了我們青春的熱血；無悔的選擇，我們帶着朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的激情；伴隨着這短暫而充實的實踐，定格在時間的長廊中，亙古不變。在這一個月裏，我們除了平時給學生上課之外，還在課餘時間組織學生開展各種課外活動，和他們一起吃飯，一起學習，一起玩耍。和這羣樸實的孩子們建立了深厚的友誼，我們約定，以後要常保持聯繫，隨時給他們在學習和生活中遇到的問題答疑解惑。

1、打好基礎非常重要；因為基礎知識是工作的前提。

2、實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。即使畢業後所從事的工作與所學的專業對應，仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的知識。

3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經得起考驗，需要不斷的拼搏。通過實習，讓我看清自己需要什麼，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這將對我以後踏足社會，謀生立業有很好的借鑑和幫助作用。今後，我會帶着這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。

4、學習這東西學無止境，必須要有毅力和堅持，只有不斷的學習和研究才能不斷的進步，不斷的朝着專業的高層知識專家發展。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇7

經歷了將近一週的，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎！

通過這次的的活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！

大學生工廠社會實踐心得體會 篇8

《思想道德修養與法律基礎》課是一門融思想性、政治性、知識性、綜合型 和實踐性於一體的課程，設計內容十分廣泛，現實性、針對性都很強。對於當代大 學生而言，學習這門課程意義重大。它不僅能幫助我們認識立志、 樹德和做人的道 理，從而選擇正確的成才之路；還能使我們擺正"德"與"才"的位置，做到德才兼備， 全面發展；更能為提高思想道德和法律素養打下知識基礎。

通過這門課程，我深刻了解了中國是一個非常講究修身養性、崇尚道德的民 族。我們都應當做個有教養的人。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、 謙讓、孝順都是恆古不衰的美德，多少古聖先賢更是視之為傳家寶。小事業的成 功靠機遇，中事業的成功靠能力，大事業的成功就完全靠品格、看操守。大凡成 功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養，就是應該知深淺、明尊卑、懂高低， 識輕重，應該是講規矩、守道義。有教養的人，往往不以術而以德，往往不以謀 而以道，往往不以權而以禮。有教養的人在自己獨處時，超脱自然，會管好自己 的心，在與人相處的時候則為他人着想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。

方圓做人，圓通做事，寧靜致遠，自我反思，則事事放心、順心。

思修這門課教導我們做個智慧的人。有知識不等於有智慧，知識積存得再 多，若沒有智慧加以應用，知識就失掉了價值。學習了思修，我知道了什麼時候" 為"，什麼時候"不為"。知道我在做什麼事，知道熱愛做什麼樣的事，知道能把什 麼事做成什麼樣。要用自覺端正態度， 用學習積累經驗， 用勇氣放棄包袱。對弱者， 光關心不夠，要幫助；對下屬，光公正不夠，要善良；對別人的失誤，光原諒不 夠，要忘記；對自己的未來，光夢想不夠，要行動。空才能生慧，學才能生智， 心寧智生，智生事才成。每一個人都有值得尊重及學習的地方，慈悲的人教授慈 悲之道，橫蠻的人教授忍辱之道。如果一個人缺少智慧，又不願意流汗水，那麼 談何成功。

以前總覺得思修課沒有專業課重要，但學習之後才明白，思想品德是人的靈 魂，良好的思想品德是一個人立足於社會的基礎。思修課是不可缺少的。它與我們 的學習、生活聯繫是十分密切的，它來源於生活，最終也走入了生活。它開闊了 我們的眼界，關注了時代的脈搏，同時也解決了許多我們在生活中遇到的問題、 困難。

思修課實際上是一門教我們如何為人的課程。它重在內心訴求，更重在知行 結合。作為一個當代大學生，應具有健全的人格與文明的素質，也就是要認識自 己，懂得身心協調，關注自己全方位的發展。拿破崙説過，"不想當將軍的士兵， 不是好士兵"。毛澤東也説過"自信人生二百年，會當擊水三千里"。如何做人？做 一個什麼樣的人？是一門藝術，更是一門學問。學了這門課程，我明白了很多

一。追求遠大理想，堅定崇高信念。做人應該有信仰， 應該有理想。信仰是引導 我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峯的動力。美好的前途來自於自強、自 立、自信，不達目的不罷休，咬定青山不放鬆，打跨自己的往往不是別人而是自 己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃避是懦弱的表現，退顯得更加無能。

成功的道路得由自己去開闢、去鋪平，世事變幻莫測，沒有永遠的一帆風順，只有 永恆的信心與毅力，堅持自己的信仰才有可能找到成功的方向。

老師説，為理想而不斷奮鬥的人，是幸福的。我很幸福，因為我從未放棄過對 理想的追逐。老師的每一節課，都在敲打着我的心，讓我時刻謹記我來到這裏的 理由。

《老男孩》中有這樣的歌詞：當初的願望實現了嗎？事到如今只好祭奠？任歲 月風乾理想再也找不回真的我，抬頭仰望這漫天星河， 那時候陪伴我的那顆，這裏 的故事你是否還記得。光陰易虛度，歲月難回頭。每當聽到這首歌，總是激勵着自己不斷奮鬥，不要等到老的時候才追悔莫及。

從學習與事業角度講，要有執著的事業追求，高爾基曾説過："一個人追求 的目標越高，他的才力就會發展得越快，對社會就越有益。"的確如此，但一個人 如果只是空有理想，而不去追求，沒有一種執着的精神，那麼理想也永遠只能是 理想。我們大學生一定要樹立"為國家崛起而氍毹的信念"， 併為之奮鬥。

勝不驕， 敗不餒，不怨天尤人，面對"山重水複疑無路"之關卡，勇往直前，持之以恆，用 信心去克服一切困難，才有可能得到"柳暗花明又一村"的豁達。想成就一番事業， 就要甘於寂寞，立下自己的理想，探索自己的人生道路。心在哪裏，路就在哪裏。

二。繼承愛國傳統，弘揚民族精神。中華民族五千年的光輝歷史為我們積澱下 了深厚的文化底藴，同時也留下了許多優良傳統，愛國主義作為其中的一個重要 組成部分從未由於時間的推移而失去色彩。相反，在新時代越發的彰顯出它強大 的生命力。一個民族的凝聚力和向心力不在於它數量的多寡而在於它的民族精神， 它是一個民族的精髓所在。只有繼承和弘揚優秀的民族精神，才能使中華民族永 遠屹立於世界民族之林，使中國這條巨龍在世界的東方騰飛。

三。領悟人生真諦，創造人生價值。世界觀和人生觀是人們對於外界事物的 根本觀點和看法。正確的人生觀就是人生羅盤的代名詞， 有了它我才能順利遠航。

從小的方面講，我想首先要做的是要有高尚的道德情操，古人所説的"勿以惡小 而為之，勿以善小而不為"、"積善成德"就是這個道理。黑格爾曾經説過"一個人 做了這樣或那樣一件合乎倫理的事，還不能説他是有德的，只有當這種行為方式 成為他性格的固定要素時，才可以説他是有德的。"其次要有一個良好的心態，把 困難當作機會，有積極的心態每天鼓勵一下自己，並堅定地走自己的路。你越是 往前，你的機會就越多。

四。加強道德修養，錘鍊道德品質。如果説能力是一個人在社會生存的硬件 設施的話，那麼道德品質便是軟件設施。能力固然重要，但沒有道德做後盾的能力 只是一種盲目的付出。一個人，只有遵守道德才能規範自己的行為，使社會生活有 秩序的進行。而大學時期是人生道德意識形成、 發展和成熟的一個重要階段。只有 牢固樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德修養，才能做一個全面發展、 健康成長的 大學生，更能在踏入社會時站立一席之地。

五。遵守社會公德，維護公共秩序。俗話説的好，"無規矩不成方圓"，社會就是 一個由人與人組成的大家庭。如果每個人都只按自己的意願行事，而不顧及他人 的感受，那麼這個社會便會成為一盤散沙，一片混亂。社會公德和公共秩序就是要 求人們在公共生活中知榮明恥，自覺履行社會公德和法律義務。它是錘鍊人的思 想品德，提升人生境界的重要途徑，也是促進社會和諧的必然要求。身為當代大學 生，我們更有責任為維護社會和諧而貢獻自己的一份力量。

六。培養職業精神，樹立家庭美德。處於大學階段的我們馬上就要進入社會， 在我們步入職場之前學習有關職業精神的知識，可以讓我們提前做好準備。樹立 良好的職業道德，規範自己的職業行為，為我們將來在職場走的更遠做好鋪墊。社 會大家庭是由一個個小家庭組成的，只有保證一個良好的家庭環境，才能確保社 會成員的心理素質，從而使社會更加和諧。

七。增強法律意識，弘揚法制精神。改革開放後黨和國家奮鬥目標中有一項非 常特殊，那就是建設社會主義法制國家。法律制度的完善被提到日習議程上來。我 國現階段生產力還不是很發達。國民素質有待於進一步提高的情況下，只靠社會 道德來約束是遠遠不夠的，必須充分利用法律武器，將法制與人治結合起來，才能 達到最佳效果。

八。瞭解法律制度，自覺遵守法律。法律是約束我們日常行為規範的準則，學 習法律，嚴格遵守法律，並且善用法律武器維護我們自身的權益，是我們當代大學 生不可或缺的素養。我們只有認真領會社會主義法律精神，樹立社會主義法制觀 念，增強國家安全意識，加強法律修養，才能在社會主義法制國家與和諧社會建設 中，做一個知法、懂法、守法的合格公民。

作為當代大學生，我們應該立志成為社會主義"四有"新人。為此，我們應該開 拓視野、刻苦學習，努力掌握馬克思主義理論，打下堅實的知識和理論功底；要以 社會主義核心價值體系為指導，加強修養、磨練意志、砥礪品格、陶冶情操，拍樣 良好的思想道德素質與法律素質；並且腳踏實地、善於創造、甘於奉獻，在服務祖 國、在服務人民的偉大實踐中實現人生價值。

我想這門課帶給我們的不僅僅是書本上的知識，更重要的是做人的準則，智 慧的花朵在思修課中悄然綻放。這將使我們終身受益。老師把課堂還給我們學生， 讓課堂充滿生命活力；把創造力還給學生，讓我們的受教方式充滿智慧挑戰。謝 謝老師的教導，您是個很好的老師，您讓我堅定了我的信念，您讓我對祖國有了 更大的希望，您讓我思考了許多，關於我現在，也有我的未來。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇9

很多人都説大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會，但我覺得不進入社會去真正體驗是不會真正瞭解社會的。相對於象牙塔的大學來説，社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，很好地融入社會並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。暑假期間我在一所中學幫忙招生，對學校教育有一些初步的瞭解，雖然這與我所學的專業關係不大，但在人際交往方面有了深刻的體會。

社會實踐活動給像我這種生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。深入社會，同實踐處的領導談心交流，與在職員工合作。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了”實踐出真知”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到社會中去，才能真正的融入社會，服務於社會。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過此次的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。經過此次的鍛鍊，才知道自己以前常常眼高手低，特別是為人處世方面。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。尤其是我們學生，往往只重視理論學習，忽視實踐環節，經常在實際工作崗位上發揮的不很理想。比如我在幫學校招生過程中，對於一些家長的諮詢有時候無從回答，深感自己能力的不足。我是在一所私立中學幫忙招生，發現它與許多公立中學有不同之處，它們往往採用全封閉式管理，由於私立中學的資金幾乎得來自自己，所以它們的收費相對較高，而其他公立中學享受國家許多優惠政策，但私立中學的教學管理比較嚴格，更注重教學質量。在教學管理方面，它們對教師要求更為嚴格，甚至教學質量與他們的的的工資薪水掛鈎。

這個假期我選擇的工作雖然與自己所學的專業關係不大，但過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己在社會上的能力有了更進一步的深入瞭解。我覺得社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下幾點是進入社會必備的：

一、在社會上要善於與別人溝通

由於我的工作是幫校方招生，所以經常必須與人打交道，經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次與社會上的人的接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係，重要的是要相信你的能力不比別人差。誰的社會工作經驗不都是是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態

開始放假的時候，知道要打假期工特別是自己從未接觸過的職業時，自己就害怕了。剛開始自己覺得困難挺多的，因為自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如一些人所説的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所説：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富經驗與知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。但社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。我們要經常走進社會為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。

時間飛逝，實踐生活已經接近尾聲了，因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學到的東西將會影響我的一生。在今後的學習生活中，我會為了自己的理想去更加努力奮鬥的，是暑期實踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真！

大學生工廠社會實踐心得體會 篇10

大學四年稍縱即逝，轉眼到了大二的x月。和往年一樣，火辣的陽光，城市裏壓抑的空氣讓人沉悶太久。在校團委的關懷指導下，xx月xx日，社會實踐隊的同學們順利抵達實踐地——。

在這裏，有空曠的田野，任心飛翔;在這裏，有美麗的山川，任情傳達;在這裏，有淳樸的人情，任你品味。社會實踐隊來到了xx縣崔家頭鎮趙家塬村互助幸福院，在這裏的五天四晚，我收穫了很多。

剛到福利院院的時候，大家都還不習慣這裏一日兩餐的飲食習慣。晚上有的同學肚子餓了，只好吃點零食。農村蟲子比較多，每晚消滅蟲子也就成了我們必須乾的事情之一。雖然有諸多不適應，但是這些因素絲毫不影響我們社會實踐活動的開展。

第一天，我早早的起牀，感受清晨的活力，體驗簡單的生活。我主動去幫做飯的阿姨擇菜，並且從中體會到做家務的樂趣。因為經常住校，很少有機會幹家務。想想自己在家的時候，很少給媽媽幫忙做家務，而畢業以後也鮮有機會陪伴在父母身邊照顧他們，心中實感愧疚。吃飯過後，大家都自己洗碗。看着有些老人行走不便，我們都主動幫他們洗碗。能為老人做一些力所能及的事，照顧他們的生活、關心他們，是兒女們的幸福。

有一首歌叫《常回家看看》，看着互助院的老人，我才明白了父母在電話裏的諄諄教誨與殷殷期盼，明白了我們已處於不需要被照顧的年紀而父母卻在漸漸老去。想起了母親頭頂的銀絲日漸增多，想起了母親額頭上愈加明顯的溝壑，想起來子欲孝而親不在是何等的遺憾。

在福利院，關係的就是趙爺爺。每天晚上坐在院子裏和趙爺爺聊天，讓我覺得很開心。在鄉間清新的空氣中，內心的躁動轉為平靜。在夜晚星河的光輝中，迷茫的未來變得清晰。

充實的五天社會實踐，大家一起聊天，一起做調研。團隊的力量是強大的，特別是最後的文藝演出，晚上快十點了，我們還在排練，笑着鬧着直到最後一個節目。

短暫的社會實踐結束了，留下太多太多的感情。關愛老人，我們將温暖與歡樂留給xx村的老人們，將成長與思考留給自己。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇11

實踐報告格式

系部名稱：

專業： ______

年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學號:____ 實踐單位：

實踐時間： 20xx年--月--日 至 20xx 年--月--日

一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敍或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,着重介紹自己的收穫體會，內容較多時可列出小標題,逐一彙報。總結或體會的最後部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛鍊的努力方向。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇12

今年__月__號，我參加了由____經濟貿易學院組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動，我們的營隊名稱是“揚青春風采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動內容是：宣傳__湖生態經濟建設;同時做好關於土地流轉、勞動力流轉和“三農”問題的問卷調查;通過座談等形式，瞭解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難;依靠多種渠道，獲取“環__湖生態經濟區”建設的相關信息與數據;深入農村、走進農户、貼近農民，做到了解農民疾苦，真實的反映農村的現狀，呼籲社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。

在為期一個星期的下鄉過程中，給我感觸最深的還是是關於“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己瞭解到許多在課堂上無法瞭解到的事情，個人的心境也有了一些變化，或者説是有了一些提高。

這幾天，我們每天都會下到不同的村子，去做一些調查問卷，和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通，透過不同的人可以看到不同的是世界。在村裏的時候，我最多的就是和老人閒話家常，可以説每個隊員應該最多的就是和老人溝通，這並不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村裏，幾乎沒有什麼年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。

村裏的留守兒童和空巢老人的現象非常嚴重。這個情況在下鄉之前，我們也是有做數據調查的工作的，多少是有些瞭解的，但是冰冷的數字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶着五六歲的孩童一起生活，這個畫面沒有給我温馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀。

在我眼裏，人的一生有兩個時間段是最温馨最幸福的。一個是童年，而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年裏，可以無所事事，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我並不是鼓勵小孩子做什麼壞事，只是覺得在孩童時代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因為在這個時候，你的父母會一直在你身後保護你。他們為孩子撐起了一片廣闊的天。而在一個人的晚年，是在經歷過了年輕時的風風雨雨，風光也好，落魄也好，晚年算是人生最後的避風港，兒女就是屋檐，理應為自己的父母遮風擋雨，讓他們安心，安享晚年。

遺憾的是，在鄉下的這一個星期以來，我一直以來認為理所當然的觀念動搖了，沒有父母在身邊的童年，如何能夠天真爛漫呢;沒有兒女在身旁的晚年，如何能夠安心享受呢?

現今社會，孩子的教育問題永遠都是一個非常重要，也是迫切需要解決的一個問題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母，可是長期在外打工，甚少歸家的父母，又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間，或多或少地被一些比較老的觀念圍繞着，我想這並不是一個好的現象。子不教，父之過。父母難道不應該負起這個責任嗎?

而對於村裏那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個寶，但目前農村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當然，不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這並不代表他們就很願意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業啊?也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛，一般來説都是更渴望父母的愛吧!

大學生工廠社會實踐心得體會 篇13

等了好多天，終於等到做兼職了，我所做的是派單，也就是發傳單，並登記客户。從8月5日開始，已經做了三天了。恰巧這兩天休息，花點時間談一下這三天傳單派發的體會和感悟。

本以為發傳單是件簡單的事，不會太難也不會太辛苦的，然而事實證明我錯了。每天我們早上八點和下午四點都要簽到，每天要發四百份傳單，並至少登記15個客户。沉重的單子壓着我的左肩，被連續數十個行人拒絕接單，心裏不盡產生傷痛的感覺，如果可以多麼想把傳單吃了，就不用發了;真不知那些人為什麼那麼冷漠，不就是接個單子嗎，又不會有什麼損失，不買房也可以看下的啊。或許是我太苛求別人了吧，的確不接傳單是他們的權利，我只是希望他們能夠理解我們的不容易，讓我們的工作順利些。然而這個社會誰就容易了?冷漠的人多的去了，沒有多少人會婚介網[*]過來把我手上的傳單沒收了，我憤然地看着他，他的眼神是那麼的兇狠，嘴裏還嘮叨着一句句的重慶髒話，對我指指點點。我知道不能跟城管起衝突，只有憤憤地離開。

於是我只能去公路旁的偏僻處發單，他才沒有跟上來。可是我們與城管的衝突還沒有結束，第二天在三峽廣場發單時，與我們一起發單的一個同學就被城管抓了，還被罰了五百塊錢，當然這個錢是公司來給。我雖然也在三峽廣場發，也碰到了很多城管，但我吸取教訓，一次只拿幾張，防備着不讓城管看到。第三天我在外展那發單，城管規定不能超越那個範圍發單，有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此，我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題，只是因為我是一個學生，只有通過做點兼職才能賺點生活費，正因為如此，我成了城管管理的對象的弱勢羣體。這個經歷的確讓我明白了賺錢真的不容易，尤其在這樣的中國社會裏，我也想只呆在學校上網、學習，可是我不能，因為我須要自立自強，在這個年代又是特別必要的，不然當我步入社會的時候，我是特別不成熟的，是很難融入現實社會的。

我是07級的本科生，是典型的80後，如今已經本科畢業了，但考上了重大的研究生。然而這一次一起做兼職的同學基本是90後，比我小好幾歲呢，大多是重慶各高校的08、09、10級的本科生。雖然我的年紀比他們大好幾歲，卻沒有覺得我比他們成熟，更沒有覺得他們的能力比我弱，反而讓我感覺有些自慚形穢。想想我在他們

這個歲數的時候，我還在埋頭於學習，對社會上之事知之甚少，更沒有什麼社會實踐。如今我深知做點兼職的必要，與這些“後輩”一起體驗社會，體驗生活。通過這一次社會實踐經歷，我深深感受到90後做事的認真和努力，感受到他們不一般課件下載[*]的能力和本事，不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂，他們這麼早就到社會上實踐，靠自己的本事賺取生活費，真的是令人敬佩的。我是80後，他們是90後，但都是年輕的大學生，我不會因為比他們大資格就比他們老能力就比他們強，我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者，是朋友，都是為了夢想而寧願忍受痛苦忍受勞累。正如白巖鬆所説，沒有哪一代人的青春是容易。在當今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環境下，沒有努力，沒有奮鬥，怎能生存，更不用説實現自己那美好的夢想。

如今還有十五天的兼職，必定不會容易，但我會把握好每一天，爭取做得更好，並且在這樣的經歷中，我會變得更加強大，不會因為別人的冷漠而難過，不會因為勞累而叫苦，更不會因為人情的淡薄冷漠、社會世風日下而絕望。再苦我也能扛過去，因為我心中的希望之火不會熄滅!

大學生工廠社會實踐心得體會 篇14

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我，也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那麼簡單這裏會有很多想象不到的問題，很多問題中又有複雜的關聯，這麼想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓複雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這裏我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為箇中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總嚮往那些自語自在享受生活的人，總有着別人不知到的理想，總想着有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐後才會發現自己所學的東西是多麼有用，自己是多麼的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。實踐是檢驗真理的標準多少次説過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐後才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等於否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強於別人對自己的否定，這對一個人來説是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要儘可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話説人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇15

參加完社會實踐以後，面對自己，面對學校，面對社會，自己不覺又身背了些許責任，社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。此次實踐之行，是學校給了我學習實踐的機會，是學校給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的後繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高,實際工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳英腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐，為我積累一筆寶貴的人生財富，它將為我今後步入社會打下牢實的根基。

一、學生實踐活動開展的大學地理議論文範文目的我們在今年年初對學生的社會實踐活動的目的和意義進行了認真的研究與研討,特別是對江-澤-民同志在今年提出“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子裏，要讓他們參加一些社會實踐，打開他們的視野、增加他們的社會經驗，各級各類學校，都要認真貫徹執行教育為社會主義事業服務，教育與社會實踐相結合的教育方針。”進行了深入的學習，我們對江-澤-民提出的教育方針中的教育與社會實踐相結合的方針有了進一步的理解。

與此同時陳至立同志在減輕學生過重的課業負擔時説：“減少學生過重負擔不僅關係到青少年兒童的身心健康，更重要的是：為培養他們的創新精神和實踐能力創造良好條件，目前迫切需要改革妨礙學生創新精神、實踐能力發展的教育觀念、教育模式，把學生從過重的課業負擔中解放出來，讓他們多接觸自然、接觸社會、為學生探索精神和創新思維培養、學生潛能的開發提供充足的時間和空間”。

但是從目前地理教學現實來看，地理教學遠離學生生活實際，偏重書本知識，學生的生活實際和精神世界成為被遺忘的角落。課堂教學缺乏學生的內在體驗和感悟。馬克思説：“社會生活在本質上是實踐的。”所以我們認為讓學生參加社會實踐，就是參加社會活動。主要是以人與環境關係為主的活動。

二、學生實踐活動與地理教學的關係

學生的實踐活動有益於學生對地理知識的理解

例如學生在野外對照地圖實地觀察具體地區方向時，就對學生理解地圖上的方向很有幫助、學生通過學校及周邊地區平面圖的繪製，對地圖比例尺和圖例的理解就比紙上談兵要好的多;學生對城市環境問題的實地。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇16

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

作為祖國未來的事業的繼承人，新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛鍊自己的機會。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業對口單位進行實踐，從而提高自己的實戰水平，同時可以將課本知識在實踐中運用，從而更好的指導自己今後的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生，由於本身具備的專業知識還十分的有限，所以我選擇了打短工作為社會實踐的方式，目的在於熟悉社會。就職業本身而言，並無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短一個月的打工經歷可以讓長期處於校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

這次暑假社會實踐我做的是賓館的服務員，那是一家規模相對來説還是蠻大的有點皇家氣派的飯店。一上班我就直接去做事，而沒有自己想象中的會有一個簡單的培訓。一切似乎都來得那麼快，也迫使我要很快的進入角色。老闆叫一個年輕的女孩子帶帶我，也吩咐我要好好跟着學。也許這就是我所想那種所謂的培訓吧。真的不敢相信就怎麼一個做起事來遊刃有餘，從容不迫的年輕人比我大那麼一點點。這是我後來聊天的時候所瞭解到的。她看來人緣很好，跟其他服務員有説有笑的。有時候的我很不知所措，她就一直寬慰我説，沒什麼的，事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激，想我一出來便遇上了一個好人。那麼以後在這裏的日子也就好過了。

還記得上班第一天，我都不怎麼開口，不知道如何開口與客人溝通，與同事之間也沒有什麼話要講。第一天就那麼的埋頭的跟着先來的服務員學習拖地，洗拖把，衝馬桶，鋪台子，擺碗筷子，寫菜單，拿酒水以及一些應付那些客人的刁蠻的“服務”。知道嗎？就簡單的鋪枱布也大有學問，原以為只要鋪上就好了，可在賓館裏有很多東西是很規範的，就連站姿都有一定的標準。夏天天氣熱工作那裏都有空調，工作環境與伙食還是蠻不錯的，剛開始我還有點飄飄然，感覺到了上流社會的生活，但賓館的人事管理很有問題，有好幾次我都被氣得想不幹了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰與樂趣並存的。

記得有次來了一位客人要看包廂。他，是一個很特殊的客人，因為他的腳有點拐。當時因為沒有客人又加上是我一個人在值班，就有點猥瑣。以前在電視上看到的那些可怕的親親喔喔的鏡頭就如潮水般湧來。頓時心驚膽顫的害怕着。可是想想自己是拿着老闆的薪水，怎麼可以拒絕客人拒絕老闆的生意呢！於是等我鼓足勇氣準備進去的時候老闆娘來了。她問我怎麼啦，我説來了一位男客人要來定包廂。聽我這麼一説，又看到我的那發抖的腿，老闆娘二話沒説就打開包廂看看是什麼人。然後老闆娘説：“呵呵，沒事，他是我們的老顧客。進去吧，放心好了。不會對你怎樣。”聽了老闆娘的話，心裏像是吃了定心丸似的，於是就帶着一顆忐忑的心進去了。最後，幸運的是，老闆娘真的很好，而他也是特別的好。因為他出了點菜以外，還教會怎麼處事怎麼和人溝通怎麼擺盤子。而且還介紹他的朋友給我認識，還讓我給自己也點一個菜請我一起吃酒飯。但是，還是被我很客氣的拒絕了。不過，他很理解我沒有怪罪我。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇17

一、活動背景與指導思想

1。目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據20__年對我國七大水系斷面監測，到達三類水質能夠進入自來水廠的最低要求的僅佔29。5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區遭到必須程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民羣眾的健康。提高人們節水意識，改善水污染現狀已然成為共同話題。

2。大禹眾所周知是水文的象徵，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有着與水密不可分的大禹文化，瞭解大禹文化，傳承大禹精神，保護水資源。這就是我們所説的精神寄託，與現實的水資源保護結合起來，到達精神與物質的一個平衡，帶動節約水資源的行動。

因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續其精神，保護水資源，提高節水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關於當地水質的變化對人們生活影響的質性研究，以激起他們圓迴夢中的水鄉的慾望，從而更好地到達我們保護水資源的目的。

二、活動主題

延續大禹精神，保護水資源

三、活動目的

1。透過與村委會合作舉辦有關延續大禹精神，保護水資源的宣傳活動，進行我們的社會實踐，帶領了一批關注水資源的村民，瞭解大禹，從而延續大禹精神，重視水資源。透過製作視頻，以網絡形式進行宣傳，以小影響大，讓更多的人關注大禹，關注水資源。這既實現了我們的預期目標，更是擴大了對大禹精神和節約水資源的宣傳範圍，大大提高了我們時間活動的質量。

2。以實地研究的方式，和當地的老人進行深度訪談，研究其水質的變化對生活方式的影響，並增強了他們保護水資源的動機，圓他們夢中的水鄉，從而更好地實現水資源的保護。

3。探討其水質的變化對人們生活影響的狀態，以期把他們引導在有保護水資源動機，關注水資源，並在其方面有所作為的行為狀態上來，即有動機—有關注—有作為。

四、活動時間

前期調研考察工作：__年5月12日—5月15日

暑期社會實踐：__年7月12日—7月17日

後期工作(調研成果總結)：__年7月18日—9月17日

五、實踐過程

1。關於紹興目前水污染的狀況對當地居民生活影響的現狀問題的調研活動

(1)參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。透過採訪當地的管理者，考察遊客的數量及其影響程度。

(2)採訪會稽山的負責人，聽取該老人關於大禹精神的講解，獲取第一手資料。

(3)採用簡單自由的訪談結合科學研究調查問卷形式，對紹興當地老人進行滾雪球式採訪，獲得關於當地居民對大禹精神的認知態度及處理生活用水的行為方式。

(4)在當地的河流進行水質考察，瞭解附近的工廠排放污水方式。

(5)為了確保研究的科學性、方向的正確性，統計並綜合以上各種渠道獲取的所有相關資料，並在此基礎上作出初步的調研報告。

2。關於延續大禹精神，保護水資源與當地村委會的合作

(1)在紹興市錢清鎮村委會所在地獲取相關機構與企業聯繫資料，採訪當

地印染廠等的領導，瞭解他們處理污水的方式，提出活動計劃並獲得實踐活動支持。

(3)與紹興市村委研究合作，洽談關於建立保護水資源研究社會實踐基地的事宜，使得我們的研究成果能夠進一步為當地發展做貢獻。

3。在紹興宣傳延續大禹精神，調查水質的變化對人們生活的影響，提高節水意識的研究活動昇華

(1)透過對當地大型印染廠的考察，與當地三十位老人的深度訪談，深入挖掘人們對水質的變化的生活狀態，提出初步的關於如何保護我們的水資源的新想法

(2)在初步方案的基礎上，深化調研報告並完成相關論文，探究相關保護水資源的模式，以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個人目標和建設環境友好型社會相結合的模式得到更全方位的推廣，並不斷創新模式。

六、實踐成果

1。專業論文紹興地區人們對水質的變化影響生活狀態的質性研究

2。紹興水資源污染的調研報告

基於河流旁的工廠排放污水的瞭解及當地居民的採訪調研

(1)目前紹興水資源的現狀調查;

(2)當地水質的變化對人們生活的影響的滿意度調研;

(3)蒐集關於當地老人的夢中的水鄉的30個小故事;

3。跨地域空間的延伸：採訪視頻的全過程製作並在網上以優酷形式等傳播，號召更多的人蔘與進來，關注水資源

4。當地市民的親手簽名參與我們的活動

5。實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展

6。全過程的文字敍述做成的文集展

7。在浙江外國語學院科學技術學院舉辦“延續大禹精神，提高節水意識”展覽

七、社會影響

小分隊社會實踐的表現和取得的成果受到了當地村委及相關機構的肯定，隊員們吃苦耐勞的精神和紮實的專業知識也獲得了對方的讚賞。經過洽談，紹興當地村委表示願意成為我校的長期暑期社會實踐基地，當地的村委還專門寫了鼓勵的語言以表支持。

最後，因為實踐的初步成果得到了當地相關部門的肯定，並具有必須的創新性與現實指導好處，我們的團隊得到了相當高的媒體關注度。網上的視頻傳播率也很高，杭州日報網上也有我們相關的實踐信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的報道。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇18

有句話説得好：實踐是真理的試金石。學校是學習理論知識的好環境，社會則是我們實踐的場所。這個暑假我再度走向了社會這個大舞台，尋找實踐的單位。

常聽一些同齡的打工族説，出去打工是怎樣怎樣的辛苦。百聞不如一試。對此，我也想親身經歷一次，所以，我和另一舍友便以一個打工者的身份，以增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活為宗旨而去找工作。這次的社會實踐收穫可不少。

頂着烈日找了幾天的工作，見過的單位不少，不是已經招滿就是回去等消息。經過坎坷的尋職路，終於在一家大型超市某得一職——服務員。雖然很辛苦，很不好受，可這些經歷在書上是沒得學的。

善於與他人溝通，是作為服務員所必須進行的一項工作。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會少之又少，即便是去年暑假在醫院的實踐也是很少與病人接觸，這使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這也是很尷尬的。在百匯超市工作時，因為是服務員，與別人談話的時間變多了，此時，不得不學着與顧客溝通，使顧客接受你的意見和建議。與同事間的溝通也同樣重要。別人給我意見，我就得認真聽取，耐心、虛心地接受。

自信也是在社會立足所必需的。開始放假的時候，知道要打暑假工時，自己就害怕了，這都是自悲的心態在搗蛋。感覺困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對自己的能力做出肯定。這是找工作時舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗沒有關係，重要的是我的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，有自信才更有活力更有精神。

作為服務員還要注意的一個重點就是待人要真誠，時刻保持微笑的面容。作為一個大型的超市，客流量自然不會少，每個顧客也都會有自己的個性，急躁、粗俗、儒雅、端莊等等。有些急性子的顧客不滿時就會大聲對我們説話甚至是吼。以牙還牙是萬萬不可行的。為緩解氣氛，解決問題，我只能以温和的語氣，帶着微笑真誠地向顧客道歉或問他有什麼需要幫忙的。只要做到真誠待人，面帶微笑，語氣温和，再急的顧客也會緩和下來的。因為真誠、微笑、温和就是服務員與顧客間溝通的橋樑，同時也是我們未來的職業護士與患者間的溝通橋樑。

在工作中，我還切身體會到了知識的重要性。人，需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識。知識猶如人體的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。在超市裏收款處是用電腦進行的，如果電腦停止運作真的會變成一團糟。有一次，一位收銀員有事要離開一會要我頂她一會，不幸的是，就在我接手時，電腦就死機了，裏邊的一些數據也差點丟失，幸好在學校我有認真學習計算機，運用自己所有的知識讓電腦恢復了正常的運作。

讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法理解和認識社會，而是深入的探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的方面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇19

經歷了一個月的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。在縣委編辦實習的這一個月中，我從最基本的事情做起，例如1、日常辦公室工作及辦公室保潔，2、日常辦公室接待，3、日常辦公用品借記登記及處理，4、收文發文及對文件進行處理，5、傳送文件及工作通知，6、文件的歸檔及儲存，7、會議接待及服務。

通過本次實習，讓我更深一步瞭解到了辦公室的日常工作，同時因為在單位實習，對自己以後的工作環境有了一定的認識和了解。實習不同於在校學習，它給我們呈現的是一種社會工作環境，它有利於我們更好的認識我們以後要工作的環境，從而培養我們更好的去接觸和更好的去適應。使自己對所學專業的認識更加明確,學習方向與奮鬥目標更加清晰，學習態度更加端正。在日常學習中主要還要靠自己用心去學，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會願意教的。潛心學習，向同事們學習技能,，掌握方法， 要刻意的去鍛鍊自己的寫作能力，對於自己不適應的要努力去適應它。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇20

經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生，實踐長才幹

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

大學生工廠社會實踐心得體會 篇21

我是一個從農村走出來的大學生，在我考上大學的時候，全村都轟動了，因為我的村子並不富裕，之前也很少出過大學生，全村的老少爺們都給我道賀，直到現在我都很感動。在我將要離開家鄉。開啟我的大學之路時，全村很多人為我送行，我哭了，這是直到現在最令我感動的事情。我當時在心裏就暗暗下定決心，我一定要好好學習，將來回報村裏的人們。

現在的我已經大三了，雖然每年都回家，但是我感覺我們村的經濟還是沒有得到很好的發展，雖然我們也十分勤勞，村裏很多人出去打工了，可是還是沒有很大的改觀。我想我應該更好的學習，將來回到家鄉，為改善村裏的經濟狀況做出自己最大的努力。

作為一個在校大學生，能夠在農村中參加社會實踐，深入到農村基層，這對我以後的人生道路來説是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛鍊了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經驗，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以後的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰。

今年的寒假，為了響應學校的號召，也為了鍛鍊自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業打好基礎，我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛鍊活動，通過此次在村裏的社會實踐活動，我們不僅在實踐中深化了知識，而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;瞭解了我們村裏的一些民情和青年的一些現狀。通過我的觀察，我感受到了農村基層黨員幹部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中，據自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對村上的現狀有了更多的認識，進而進入了更深入的思考。

放假之前，我就委託家人聯繫我們村的村委會，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作，從而鍛鍊自己，同時也可以為鄉親們服務。村主任和其他村幹部商量後，同意我在村委會掛名並開展工作，主要負責基礎的日常工作和一些對自己的感興趣的課題進行調查。聽到消息後，我異常的興奮，不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作，完成學校指定的任務，還因為自己找到了一個能夠很好的鍛鍊自己、提高自己能力的機會，更主要的是終於可以運用自己的能力為家鄉的人們服務了，最重要的是這是我20多年來的一個夢想!

接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，接手的工作完成的都不是很順利，例如在作會議紀錄時，經常記住了上句記不住下句，而且為了趕時間，字跡十分潦草，整個會議過程我都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會後村主任找我談話，並沒有批評我的“錯誤”，反而對我進行了鼓勵，並告訴了我一些他的工作經驗和教訓，讓我受益匪淺!一天下來，我深感工作的不易，但是我學會了怎樣調整自己的心態，學會了怎樣儘快的融入到新的環境當中去!

在村委會工作的同時，我也對我的研究課題進行了一些調查，我個人對於經濟學比較感興趣，所以我着重的調查了一下村裏的經濟結構(我自己覺得應該是農民收入的主要組成部分吧)。雖然我們大一上學期還沒有開經濟學這一門課，但是我憑着以前對這門課的瞭解，我也確立了一個調查的大致方向。以下是主要的幾點，可能不是太專業或是太正規，但是我覺得還是挺符合實際的。首先，我在村委會裏查了一個村裏的人口數和人均年收，然後根據自己家裏的情況和周圍鄰居、親戚的一些瞭解，同時也走訪了一些其他的人家，最終確立建立了一個有關於我們村的一個經濟結構的模型(不過後來聽別人説很幼稚很簡單，但他畢竟是我自己的東西嘛)。另外一個就是有關於村裏的外出打工的人和他們的孩子在村裏的情況。當這些父母出去打工的時候，就會把這些孩子們留在家裏，由自己的父母，也就是孩子的爺爺和奶奶們來照顧和教育，他們也只是在過年或是過節的時候才會回來一次。並且存在這樣的一種情況，因為他們年齡比較大了而且小時候沒有接受過太多的教育，這樣就給他們的孩子帶來了啟蒙教育上的一些欠缺，這些孩子缺少很正式的學前教育，因為幼兒園在農村目前來説還是很少的，就算是有，學費也是很貴的，一般的家庭根本承擔不起，我覺得比較好的解決辦法就是由村裏出錢開一個公辦的幼兒園，我把這個想法跟村委會的人説了一下，他們肯定了我個人的想法。

以後幾天，我一直做着整理文件，清潔衞生，接打電話等一些較容易較輕鬆的工作，但是即使從這些不怎麼起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到;衞生打掃的不乾淨，就會給上級領導和人民羣眾留下不好的印象;接電話的語言不得體，傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過一個微小的細節，每件事都做到出色和完美。我明白，以後我的工作內容將會提明白，以後我的工作內容將會提升一個檔次，我暗暗地對自己説了聲加油!

最終，我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐，這些天下來，我收穫了太多太多的東西，許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛鍊和提高外，就是農村在這幾年裏的發展，農民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象!

在回到學校後，我的心情久久不能平靜，我需要更多的努力來幫助村裏的人實現他們的夢想，現在我們的想脱貧致富的心情十分的強烈，我們需要的只是一個機會，一個給我們投資的機會，我想我應該作出自己的努力。

畢業後，我會回到農村，回到家鄉，開始我的農村致富道路!