環保社會實踐活動心得體會(精選3篇)
環保社會實踐活動心得體會 篇1
20xx年11月11日,青年志願者協會以“低碳生活,節能環保,我先行”為主題,在校園內開展了一次環保宣傳和清潔校園的活動。
首先,為了這次活動,我們協會準備了很久,取得的成績也不小,獲得了校領導和廣大師生的好評。對此,我的感想是集體的力量是偉大的,獲得的成就和讚許是我們共同所有的,通過此次活動,增強了我的集體榮譽感和社會責任感,我降在以後的學習生活中繼續保持這種心態,為我們的校園,社會貢獻力量。
其次,通過此次活動,也增強了我的環保意識,從這次活動中,讓我認識到了環保的重要性,我會在以後的日子裏注意自己的行為,發揚“節能、環保、低碳”的生活方式,為我們的生活增添一些綠色。
最後,此次活動也鍛鍊了我的語言溝通能力和自信心。在活動期間,宣傳一開始的時候,我還有的膽怯,有點不知所措,但在會長和同伴的鼓勵幫助下,我成功的向四組共六個人做了宣傳,雖然人數很少,但是我會繼續努力。俗話説:一回生,二回熟。相信我會在接下來的更多活動中進一步完善自己。
雖然成績很優異,但我仍然存在一些缺點,通過此次活動,我的不足和需要改進的地方仍然很多,也希望會長能夠指正批評,讓我更好更快的成長起來。對於自己的缺點我有以下認識:
第一、對於協會分配的工作沒有做到位,舉例來説就是通知會員時未能很好的闡述活動要求,以至於在開展活動時,一些會員無勞動工具,導致活動進展緩慢。這個教訓,我會牢記在心,爭取下次不再犯。
第二、對於會員沒有進行很好的動員和宣傳,沒有組織好活動內容,以至於有些會員在活動開展期間獨自溜走。這些,是我們部門的漏洞,也請會長原諒,希望我們能夠汲取這個經驗,避免類似錯誤的再次發生。
總的來説,此次活動還是比較成功的,既讓我們從中學到了環保的有關內容,也讓我們的辦事能力,協調能力有了很好的提升,可以説是一舉多得吧!對於自己,我將在以後的活動中更好的展現自己,進一步培養自己的辦事效率與能力,使自己的人生更加精彩。
環保社會實踐活動心得體會 篇2
根據《*平遙縣委關於紀念新中國成立xx週年深入開展羣眾性愛國主義教育活動的安排意見》的相關部署和工作要求,我社區以“我與祖國共奮進----迎國慶講文明樹新風”為主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民羣眾良好精神風貌,在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標,活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。
一、領導重視,周密部署,做好前期籌備工作
完善機制,制定工作方案,制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表,進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。
二、統籌管理、目標明確,認真做好各項工作
一是組織到位。專門成立社區領導機構,進一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機結合。
二是人員到位。嚴格執行工作原則,執行排班表。組織了衞生、治安、消防義務監督員60餘人,不定時的巡邏在大街小巷,為保我社區的衞生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓到位。加強社區工作者業務培訓,確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際,為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作,不斷提高社區工作人員能力,確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓,不斷提高了社區工作人員水平,促進了隊伍建設,為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。
三、精心組織、突出亮點
我社區精心組織、紮實推進,顯現出“兩大亮點”:
一是延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準,以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。專門製作板報,提前告知活動程序,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務,受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深,讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,撰寫“我與祖國同在”文章20餘篇回顧共和國xx年發展歷程,多項慶祝活動營造出喜迎祖國華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。
四、強化保障、擴大宣傳,確保工作有序進行
我社區多級負責、強化保障體系。同時,我社區國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動,充分開設專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事蹟,弘揚了愛國主義精神,引導居民積極參與,關注支持國慶工作,我社區採取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶xx週年活動,取得了良好的輿論效應和社會影響。
環保社會實踐活動心得體會 篇3
作為一名幼兒園教師.通過學校組織的“三進”實踐活動和自己對“三進”實踐活動讀本的學習.我對“三進”實踐活動有了更深刻的理解。深刻體會到“走進家長.走進學生.走進教師”的“三走進”黨性作風實踐鍛鍊活動.讓行政領導班子和黨員深入學習科學發展觀.本着“黨員幹部受教育.科學發展上水平.人民羣眾得實惠”的目的.要求學校踐行科學發展觀.辦好人民滿意教育。
一、愛崗敬業、關愛學生。堅持"一切為了學生.為了學生的一切".愛是一切教育的根本.沒有愛便沒有教育。在我們心中要有每一個學生.愛每一個學生.這種愛是教師職業道德的核心.它兼具有父親式的嚴格.母親式温柔.朋友式的平等.是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。要特別注意與學生心靈的溝通.重視感情上的薰陶.建立師生交流的情感紐帶.創造愛的環境.把握愛的分寸.幫助學生認識自我.擺脱困境.完善自我。杜甫有詩句説:“隨風潛入夜.潤物細無聲。”與其説的是春雨滋潤萬物的特點.不如説是教師的感情特點。
二、不斷加強學習.提升自我.完善自我。我們教師要在教育教學過程中與時俱進.不斷完善更新知識.完善知識結構.完善能力結構.強化教育教學水平.發展自己的教學藝術.精益求精.一絲不苟.教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動、發人深省、讓人精神沉醉的書籍.才能真正與自己的思想相碰撞.相融通.才能不斷提升自己、完善自己。
三、走進班級聽取意見.解決師生所想所盼。學校領導要經常深入班級.召開年級教師和學生座談會.認真聽取師生們對學校改革發展、學校管理、校風、教風、學風、課程設置等方面的意見建議。經常走進課堂聽課評課.瞭解一線課堂教學真實狀態.掌握教育教學改革第一手資料.研究提出提升教育教學質量的針對性措施.解決師生關心的熱點難點問題。
四、走進家庭聽取意見.解決羣眾所需所求。由幼兒園領導帶頭.組織全體班主任及任課教師.對我園學生進行大面積的家訪.走進學生的家庭.瞭解家庭情況及學生個人情況.該幫扶的幫扶.該支持的支持.徹底解決困難家庭學生的後顧之憂.讓他們安心讀書。
在教學工作中.有經驗.有創新的教師對有潛力的青年教師進行個別指導.形成“師生式”的幫扶.互相聽課、評課.設計教案.交流教育經驗.指導課題研究的實施步驟和方法.共同提高專業素質.教師間建立真摯的友誼.促使幼兒園教育教學水平再上一個新台階。
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