國中生軍訓的感想心得（精選13篇）

國中生軍訓的感想心得 篇1

經過一些日子的軍訓，我雖然不敢説有脱胎換骨的變化，但是我的內心實實在在感到的充實，我更瞭解了這個羣體，對這個羣體有了特殊的理解。軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其餘的時候都是訓練，強壯身體，提高技能，他們這麼做，有時候想想，在他們服役期內，真的上戰場的機會不多，也許做些非常普通的工作，為什麼持續這種生活呢，我問了我們的教官，他説，如果把軍隊生涯當做為祖國奉獻的機會，他們不會感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機會揮灑熱血，但是我們這些當過的兵的，無論將來的合適合地，只要祖國一個召喚，我們立刻上戰場。

聽到這裏，我內心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個兵在中國如此多的兵種算不了什麼，但是他們又是如此偉大，這種愛國感，這種使命感，又是另每一箇中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰，就是有着數不清的這樣擁有使命感的士兵，才打下了今天的江山，想當初，國快破，家快亡，就是這些中華兒女，不愛紅粧愛武裝，才有了今天。

我的軍訓只有短短這些日子，除了身體勞累以外，根本無法擁有一個兵的真正素質，但是就是這些活榜樣，向我們詮釋了部隊的意義，快正式開學了，軍訓會遠去的，但是這種精神會時時刻刻激勵着我，我祖國奉獻，為祖國撒鮮血。當我以後遇到學習中的種.種問題的時候，想到他們，我的身體充滿的力量。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。

國中生軍訓的感想心得 篇2

五天的國中軍訓生活很快就結束了，這短短的五天，使我們深切的體會到部隊生活的艱苦，感受到團結是集體的靈魂，更使我們懂得了堅持的含義。這裏留下了我們太多的第一次，留下許多美好的回憶。

還記得第一次來到軍營，看到整潔的牀鋪，乾淨的地面，心中不免會有疑惑。但更多的還是清新，也許一開始我們會想“這難道是我們睡的地方?與家裏寬大，柔軟的牀比起來真是太簡陋了!”第一次疊被子是在教官耐心手把手的指導下，終於疊成了，雖然七皺八褶，不能與教官疊那樣平整的相比，但內心卻充滿了自豪與滿足。第一次與同學們睡集體宿舍，每個人的心中都有安奈不住的喜悦，即使冒着被拉出去罰站的危險，我們仍然會在一起“嗡嗡嗡”的小聲議論。會覺得與教官“打游擊戰”的確是件有趣的事兒。第一次在操場上訓練軍姿，一站便是三分鐘，不像平時一樣隨意。站得每個人渾身痠痛，腿腳發麻，甚至會羨慕起家舒適的生活，會抱怨教官的嚴厲，反感這裏的訓練和紀律。第一次在食堂用餐，餐桌上的食物並不如我們想象的那樣豐盛，美味，只是簡單的三菜一湯，白麪饅頭和略帶苦澀的青菜，並不合我們胃口，但在教官的壓迫下不得不吞下肚去。第一次洗碗，油膩膩的碗筷拿在手中直打滑，一不小心就可能摔破一隻，但我們只得硬着頭皮小心翼翼地去清洗。

逐漸地我們習慣了軍營裏的生活，雖然訓練很苦，紀律很嚴，但我們都咬牙堅持下來。宿舍裏被褥和牀單鋪得平整乾淨，枕頭擺放十分整齊。訓練場上同學們個個精神飽滿，聽從教官的安排，認真專心的訓練。我們不再抱怨，不再反感軍營生活，懂得了堅持的含義。吃飯前嘹亮的軍歌唱的鏗鏘有力，久久迴盪在軍營。我們一個個邁着整齊的步伐，甩開雙臂，目光堅定，放開嗓子喊着“一，二，三，四”，這時候我覺得自己就是一名軍人，一名嚴守紀律，以集體榮譽為重能夠擔當起建設，保衞祖國的重任的軍人!晚上，我們一個個端坐在小椅子上，看着軍事記錄片，內心慷慨激昂，不僅瞭解了軍事，國防方面的知識，更感受到了作為一名軍人所承擔的職責之大，之重。深切的明白團結的力量，嚴守軍紀的重要。

眼看短暫的軍訓生活就要結束了，一股不捨之情從我心底油然而生。回憶幾天軍訓過程中的點點滴滴，苦中有甜，甜中帶苦，嘹亮的歌聲還縈繞在我耳畔。教官嚴肅的面孔，同學們整齊的步伐浮現在我的眼前。最後一次有同學們睡在集體宿舍中，最後一次吃食堂的飯菜，最後一次與教官一起訓練，最後一次坐會場裏看電影。一切都是如此美妙，一切都成為我記憶中寶貴的財富。

經過這次軍訓，使我變得成熟，更堅強，我想在平時的學習，生活中需要的也是這種品質。“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹”，我會牢記這句話，迎接生活給我的挑戰!

國中生軍訓的感想心得 篇3

“天將降大任於斯人也, 必先若其心志, 勞其筋骨, 餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”六天的軍訓很苦很累，但這是一種人生體驗，是戰勝自我、鍛鍊意志的最佳良機。簡陋的飯菜在口中難以下嚥，擁擠的宿舍會不時停水，要頂着瓢潑大雨站軍姿，在泥濘的水坑中踢正步……我們對此都曾有過抱怨，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。

訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。而軍訓更教會了我超出這以外的東西，那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在於袒露自己的錯誤。

那是一種真實的美。不刻意隱瞞什麼，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。

白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。彷彿一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數風流人物，還在今朝。”

軍訓就像一杯沒有加糖的咖啡，當它觸碰到舌尖的時候，是苦澀難耐的，但當你真正嚥下去的時候，你會感覺到滿口芳香，這是任何一種加糖的咖啡都媲美不了的!

國中生軍訓的感想心得 篇4

汗在烈日下烤出來，一滴一滴，緩緩滑過皮膚。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太陽烤乾，然後重複浸濕。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

國中生軍訓的感想心得 篇5

兒子今年升入國中，在開學之初要進行軍訓。之前見過很多嬌嫩的孩子在軍訓過程中暈倒的報道，很是為那嬌氣的兒子擔心。

兒子不是那種虎頭虎腦大大咧咧的男孩子，平時不愛運動，只對網絡遊戲和動畫片感興趣，年紀小小就成了十足的宅男，趕都趕不出去，為此我沒少採取強制手段限制他上網和看電視，費盡心機帶他出去體驗户外運動，但是效果甚微，他那羸弱的身體沒有絲毫長進。

第一天軍訓回來，從兒子反饋的信息得知，原來還真有孩子暈倒，其實第一天他們也不過是在操場上練習軍姿而已，沒有任何強體力訓練;接連兩天都有孩子暈倒，我暗自慶幸，不是他沒有暈倒，而是沒有回家叫苦當逃兵。

去年夏天，我們曾經為他報了一個軍事訓練夏令營，一是想訓練兒子自己獨立生活的能力，二也是想，軍事訓練有槍戰遊戲，應該會受到男孩子的喜歡。誰知興沖沖去的第一天晚上，兒子就打電話回來報憂：頭昏，不舒服。電話裏聽得見宿舍裏其他孩子熱烈的嘻鬧聲，與兒子那氣若游絲的幽怨訴苦聲，形成了強烈的反差，在半信半疑中我只得鼓勵兒子堅持一下，連忙又和教官聯繫，拜託教官關照，因為兒子以前也有頭昏的毛病，怕是感冒了什麼的。

以後的兩天兒子一直在叫苦，天熱，沒有空調，頭昏……教官説，兒子沒有發燒，也沒有感冒。

當孃的最受不了的就是孩子在外面受委屈，深怕他真有什麼重大疾病沒被發現，在夏令營還沒有結束的時候就讓兒子提前回來了。

送兒子回來的是一個年輕的女孩子，經過家門附近在路邊把兒子放下就離開了，等我下班急忙趕過來，一身戎裝的兒子揹着個書包在路邊等我，和我眼神一對接立馬挪開，沒有發現有任何重疾的症狀。

我不得不承認：兒子是得了怕吃苦的病。

雖然這是一次不成功的軍訓，但總算也累積了經驗，這次國中開學的軍訓對於兒子就算小菜一碟，説是一週軍訓，實際只有三個上午，基本就是列隊、立正、左轉、右轉，然後走兩步，惟一讓人感覺到軍訓氣氛的就是那身化纖面料簡單縫製的迷彩服。每天丟進洗衣機一轉，拿出來一個小時就幹了，第二天繼續穿。

一週軍訓結束就趕上放中秋節假，給兒子佈置了一篇作文：我的軍訓經歷。

知道他是怎麼寫的嗎?痛訴兩次軍訓的惡劣遭遇。第一次，宿舍破舊，空調不能用，而且還聽到教官談論女同學的身材。這一次軍訓，教官遲到，還在背後表達對自己負責營隊裏的孩子的不滿，身體這麼差，“全暈倒就好”“煩死了”。

這些無意的情緒表露，恰巧被兒子聽到見到，立刻拿來作文裏做為他厭惡軍訓的佐證。

其實我也是很有感觸，三個半天的軍訓，這種形式義的軍訓表演孩子們能得到什麼鍛鍊呢?這些教官年紀應該也不大，都還只是剛入伍的毛頭小子，且不説他們自身素質高低。可能在兒子這些孩子們眼裏，只要涉及到教育他們的身份的人，都應該是比孩子們的思想素質高一個層次的人，誰知竟然會在一邊議論女同學的身材，還會對他們表示不耐煩和厭惡，這種行為與兒子眼裏的教官形象大相徑庭。難怪最後兒子發出感歎，他和同學們都表示，長大了一定不當軍人。

這就是我們的軍訓留給兒子的印象嗎?我在網上搜索到中學生軍訓的意義，可能很多家長和我一樣，對於軍訓的理解是停留在鍛鍊孩子的意志，考驗孩子的體能之上的，還沒有上升到國防和愛國這麼高大上，也不知道具體在軍訓開始時教官們是如何訓話的，孩子們是如何理解軍訓的目的的。

但是，作為一個有六年學齡的少年，他已經有了初步理解正確人生觀和價值觀的能力，通過學校、書本以及宣傳的引導，他知道好人應該是什麼樣?老師、教官，這些都是作為正面形象引導學生的表率，他們的一言一行，本應該是代表着正確的價值觀取向的，而如果這些人在言行上出現一丁點偏差和偏激，將會對孩子的心裏產生什麼樣的影響，所幸的是，兒子自身已經對這種偏差產生了免疫，他已經分辨出什麼是一個教官不該有的行為，所以他才會牴觸軍人。

但是這是否是與我們的教育相違背呢?原本教官也好，老師也好，都應該是為孩子們作表率的，這種表率身份的缺失，對我們的孩子會造成什麼樣的影響呢?會對我們的教育產生什麼樣的負面形象示範呢?

我想起兒子經常回來發表對學校的不滿，為了迎接上級部門的檢查，學校要求學生自帶一盆花草去擺在校園裏，檢查團一走，花草再拿回來，這種形式主義的做假行為，給孩子們上了一堂赤裸裸的作假教育，這樣的教育教出來的孩子，你還指望他們將來真誠地對待自己的工作，真實地對待身邊的朋友?所謂言傳身教，耳濡目染，社會風氣正是在這樣的一種教育背景和社會環境下形成，我們都説世風日下，沒曾想這世風都是我們自己造成的。

幸而兒子能分辨這種不良的風氣，但是他也只是發現，但是他解決不了自己信仰的問題，他找不到疏解的渠道和方法，所以他只好採用厭惡來抵制這種行為本身，軍人的形象在他心目中湮滅了，他長大絕不當軍人，老師的形象在他心目中失望了，他長大了不當老師，如果所有的行業都讓他失望了，我們的孩子長大該去做什麼呢?或者説我們的孩子會想：成人都是這麼醜陋，我為什麼還要長大?為什麼還要這麼拼命?

我告訴他，是的，不可能所有的教官都是有素質的教官，老師也有可能做錯事，説錯話，你得學會自己去分辨，有自己的主見，不要迷信固有的觀點。而且不可能所有的事情都是好的一面，如果我們只沉溺於負面消極的一面，我們會失去信心和希望，所以，我們要積極地去發現正面的好的信息，努力去做一個好人，不放棄希望，做好自己，只有自己強大了， 才有可能去改變你看不慣的那些現象。

趁機又對兒子進行了一次思想教育。唉! 

國中生軍訓的感想心得 篇6

一、軍訓目的

為增強學生的國防意識和集體主義觀念，提高學生吃苦耐勞的意志力，提升學生組織紀律性和抗挫心理素質，全面提高學生體質和協調能力，養成良好的日常生活習慣，[ ]促進學生樹立正確的世界觀和人生觀，推進學校“三個規範”德育目標的形成。學校決定聯手鄭州少年軍校教官對七、八年級(各10班)在校生開展軍訓活動。

二、時間安排

軍訓自8月22日(週一)上午8點開始至8月27日(週五)結束

每天時間安排為：8:00開始---11:55

2:40開始------17：15

8：10在學校操場召開七八年級學生軍訓動員會

三、項目內容

軍訓內容包括國防教育、軍事知識、隊列訓練、會操、適度體能訓練、拉歌比賽、內務整理、升旗培訓等，具體內容與時間安排以教官制定的軍訓計劃為準。

四、教官、班主任、學生職責要求

1、七年級學生有本校體育教師組織訓練，八年級由軍事教官負責訓練。

2、所有參訓教官需保持良好的軍容風紀，認真備課、嚴謹示教、關愛學生、按時到崗。

3、學生必須服從命令，聽從指揮，尊敬教官，關心同學，互幫互學、共同提高。

4、學生必須準時到崗訓練，不遲到，不早退，無特殊情況不請假。要不怕苦，不怕累，積極訓練嚴格要求，自覺完成各項任務。

5、學生必須注意環境衞生，不亂扔果皮紙屑。

6、各班學生應在班主任的指導下儘量統一服裝，必須穿適合運動的服裝和運動鞋。

7、學生因身體原因不能參加訓練的應寫出書面前書面申請、家長簽字、班主任審批交學校政教處備案，一旦參加訓練就應當堅持到底不能缺席，否則以曠課處理。

8、要求學生每天堅持寫軍訓日記

9、因天氣原因不能繼續組織户外訓練，教官迎合班主任聯繫組織學生有序入班，開展相關知識培訓。

10、軍訓期間班主任跟班參訓，按時到崗，堅守崗位，不遲到，不早退，不缺勤，不擅離崗位，精心組織、注意安全，協調關係，發現異常及時上報軍訓領導組。

五、成立組織

學校成立軍訓領導小組，

組 長：

副組長: ( 教官姓名 )

成 員：

領導組下設三個工作組：

1、宣傳報道組：全面負責軍訓期間校園佈置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。

組長：李留軍 成員：

2、安全保健後勤保障組：後勤保障組的主要工作包括：做好教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作。

組長：

3、軍訓管理督查考評組：全面負責軍訓過程管理、紀律保障、考場地劃分與維護、衞生保潔、考評評價和突發事件的應對工作等。

組長：

六、應急預案

1、班主任應及時發現、留意學生神色表現，發現異常及時停止該生的訓練。

2、凡發生突發事件，班主任應在第一時間保護好學生並向領導組人員報告。

3、由於學生中暑、體力透支等原因導致的暈厥，班主任應在第一時間組織人員向安全保障組彙報施救並辦照醫生要求進行救治，必要時撥打急救電話。

國中生軍訓的感想心得 篇7

今天是軍訓的第三天，我們和孫教官也一天天熟悉起來，當然，訓練也一天比一天嚴格。我們的動作也一次比一次有進步。還有兩天，軍訓轉眼間將結束，好好珍惜吧!

今天雖然世上無，可天空中還是藍天白雲，太陽，不見了蹤影也許是回家睡大覺了。

當我們來到軍訓場時，教官已經早早的來到，等候我們，見到我們的到來，起身來到我們面前，我們立刻站好，用洪亮、清脆的聲音喊着：“教官好。”“相信教官聽了一定很開心。我們也露出了自然的笑容。

教官的命令一下，我們立刻做出最用心的動作，無論從哪個方向看，都成了整齊的一條線，成了學校的一條完美風景線，我真感到驕傲!每一個動作，從同學們的眼睛裏可以看出自信，堅強的神情。從一個個嚴肅的表情裏，我可以感受到認真，有勇氣。

這次不知怎麼的，我們佔了五分鐘，十分鐘，我都不覺得累，也許是因為我堅定地信念吧。為了使自己的注意力一開，我目視前方，想到了國小時期可愛的同學們，尊敬的老師們，美麗的校園。白色(單純善良)的同學，粉色(無私奉獻)的老師，彩色(充滿酸甜苦辣)的校園，真想念他們啊!

不知什麼時候，已經中午了，今天上的軍訓結束了，時間過得真快啊!

今天的天氣真怪啊，太陽早上不出，下午倒是出了起來，還照得老高老高，把人間各地都照亮了，也許是再找什麼東西吧。

我們繼續站軍姿，結果這次我們還沒到了兩分鐘，就已經大汗淋漓了，今天下午的太陽真熱啊，照的我都快睜不開眼，堅持了好一會兒，終於結束了，真不容易啊，但是教官比我們還不容易，一定要體諒。

人人都説“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”軍訓，對我來説就是一種考驗，一種磨練，更是一種成長，任何細小的進步，對我來説，就是成功的一大步，每進步一次，就離成功更近一次，即使第一次失敗了，第二次，第三次，就一定會成功，只要你堅持，堅持，在堅持，一定要相信自己。

誰笑得最燦爛，笑到最後，誰就是最棒的，誰堅持的時間最長，才是最終的英雄，就是戰勝困難的強者。

聲音可以見證我們的信心，而時間更可以見證我們堅定的信念。

軍訓，就是一種生活的方式，生活就會充滿酸甜苦辣，今後我們的路還長着呢，軍訓只是其中的一部分。中途總是充滿不可預料的坎坷，但是，麼不要抱怨，不要失望，只要你一步一步腳踏實地的去走，就一定會成，你，就是最棒的強者。

我一定會做好今天的自己，為國中生活畫上一個圓滿的符號，生活就像一張白紙，然你用畫筆創造出彩色的畫面。

加油，一定要堅持，走好明天的路吧!

國中生軍訓的感想心得 篇8

軍訓是我們上大學的第一堂課。今天是我們11天軍訓的第一天。

昨天我們很多人都很興奮，因為我們中的一些人還是第一次參加軍訓，所以我們有些好奇，更有一種新鮮感。就這樣我們抱着興奮的心情早早起了牀。原以為軍訓沒有什麼，一混就能過去，可事實恰恰相反，上午在開了一個軍訓動員會後，教官就給了我們一個下馬威。不但非常嚴厲，而且非常苛刻，上午就讓我們站了三個小時的軍姿，休息不到半個小時，四個人暈倒在地，不標準的還要加時間。

從小嬌生慣養的我們哪裏有過這樣的體驗，下面的10天我們將如何度過。但想想結束後我們所得到的是什麼，堅強，耐心，正直和頑強的意志。這些都是我們一生用之不盡，受用無窮的，想到這些，現在的這點算什麼，與教官所受的訓練相比簡直不值一提，從教官的一舉一動，身上的各種傷痛，病痛中就能深刻的感受到，我們是多麼懶散，多麼沒有紀律，多麼無能，還能深深的體會到什麼才叫真正的男子漢。

所以從現在開始我們要一舉一動都跟着教官，認真完成教官佈置的任務，堅持，堅持，再堅持。

國中生軍訓的感想心得 篇9

光陰似箭，日月如梭。我們告別了奔放而又自由的暑假，邁入了神聖的中學大門，迎接了國中的第一堂課—軍訓。

五天的軍訓讓我們結識了教官們，認識了同學們，讓我們磨練了毅志，錘鍊了體魄。五天時間，同學之間產生了濃濃的戰友情，讓我們明白了我們是一個大家庭，每個人都是不可缺少的一分子，沒有誰都不行。

五天，我們邁着整齊的步伐，站着挺拔的軍姿，猶如一顆顆松柏在烈日下灼燒，暴曬。一到軍訓訓完畢，我們就像自由的小鳥，奔跑着，跳躍着，草叢間頓時佈滿了“迷彩服”，有的在捉螞蚱，有的躺在草叢間睡覺，有的在相互追逐打鬧，到處都是歡聲笑語。

五天，天氣時好時壞，有烈日炎炎的晴天，有烏雲密佈的陰天，也有下着毛毛細雨的雨天，但無論天氣好壞，訓練仍在繼續，“一、二、一”，教官的口號伴着我們的步伐，一步步向着目標前進。班主任説過：“要像軍人那樣要求自己。”累了的時候要堅持，腰痠了要照樣堅持;站軍姿要紋絲不動，齊步走時要自身規範;並一切服從命令，這就是軍人的要求。

五天，時間雖然很短，但有着許多讓人難忘的畫面：有同學不小心摔傷了頭，但他“輕傷不下火線”，依然堅持訓練;有同學曬暈了，休息一下仍要堅持。五天，“一二三四”那振奮人心的口號久久迴盪在操場上，那吭嗆有力的“團結就是力量”將永遠留在我們心中。

五天，終於要結束了，迎來了最後的比賽，經過同學們不懈努力，我們班獲得了“優秀班級”。這是全班同學用汗水換來的，我們要好好珍惜這來之不易的榮譽。

軍訓雖然結束了，但在軍訓中那種團結，友愛，互助的戰友情和堅忍不拔的毅志永遠不會結束，還會幫助七六班駛向勝利之路。

國中生軍訓的感想心得 篇10

軍訓，是對學生受益非淺的`活動，不僅能提高學生的身體素質，還能提高老師與學生之間的深入瞭解和深厚的感情。今次的軍訓，我收穫了許許多多，同時也失去了在家裏玩的時間，正所謂“挨一拳頭學一着”，我覺得也是值得的。

一開始軍訓時，大家都不熟悉軍訓的規矩，所以做的馬馬虎虎。軍訓完之後，大家都回到寢室去睡覺了。只有我們班還要逗留在教室裏。回到教室，大家都垂頭喪氣的，也許是因為今天做得不好，被教官罵了一頓的緣故吧。大家只見老師在黑板上寫了一句格言，説：“大家知道‘形成於思毀於隨’是什麼意思嗎?”大家都在嘰裏咕嚕，似乎明白了似的。老師有點着這句格言，説：“大家明白就好，但是你們今天的表現就‘毀於隨’了。我們做什麼事情，第一，要認真;第二，不要隨便。做事情隨隨便便能做好嗎?只有認真做，不隨便才能把這件事情做得精。明白嗎?所以下次軍訓一定要認真，不隨便。給一個好印象給教官，明白嗎?”大家都覺得老師這翻話説得頭頭是道，所以大家異口同聲的説：“明白!”經過了這次，我明白了軍訓要認真，不能搞小動作、開小差，要聽從教官的命令，這樣才做得精、做得好。

經過了大家5天了的奮發圖強、艱苦訓練，終於滴水穿石，獲得成功，拿到了二等獎。我覺得大家得了二等獎，已經很不錯了。大家都覺得自己實力不夠，只能拿三等獎，但就在我們意料之外啊!“x班x班，我不一般”!我收穫到了做事情要有自信，有恆心這個道理。如果當初我們再努力訓練，心中一直想着自己是行的，那麼我們獲得的就不止是二等獎了。

經過了這5天的軍訓，我收益良多，但願每一個學期的開學前也能軍訓，這樣我們班的收穫會數不勝數，會超越現在的自己!

國中生軍訓的感想心得 篇11

“同學們聽好了!”學校的喇叭響了起來，“明天，--年級將展開一次磨礪活動——軍訓!”聽了校長説的話，全班同學都像炸開鍋，開始了熱烈的討論，我也不例外，也加入了激烈的討論之中。

放學了，我用百米衝剌的速度跑回了家。一到家，我把書包往地上一扔，從衣櫃裏找到了我以前去旅遊的書包，把需要的生活用品塞進了書包裏。

第二天早上，我們坐上了校車。一路上，我一邊和我旁邊的同學聊天一邊欣賞着窗外的風景。

到了營地，教官把迷彩服一套套地發給我們，命令我們馬上把迷彩服換上。換上迷彩服，站在烈日下，我們彷彿都變成了真正的軍人。

在操場上一個個教官站得筆直筆直的，一舉一動都是那樣的統一、有素，教官們的雙目炯炯有神，眉宇間散發着英氣，使我震歎不已，大都為這個軍訓之旅感到好奇。

我們在教官瘋狂似的訓練下，頭頂着酷日，太陽無情地烤着整個大地，我們像一個個木頭人，一動不動地站着，雖然只站了幾分鐘，但對我們來説卻是一種巨大的痛苦。就在我快要倒下去的時候，教官彷彿看透了我的表情，連忙説：“向左轉，齊步走，大家休息一會兒!”我們像泄了氣在大皮球，有氣無力，一下子癱瘓在地板上。

然後，我們去爬一座長滿了茂密樹葉的大山。這座山的名字叫“--山”。在山的腳下，我們看到了一面紅色的小旗，小旗在空中飄，好像在跟我們打招呼呢!教官説：“你們看到了山上的那一面小紅旗了嗎?那就是我們要爬到的終點。”

開始爬山了，一路上，山很高，坡很陡，我們一步一步艱難地向終點爬去。

到了終點，我們的骨頭似乎都散了架，躺在地上，不肯起來。

就這樣，三天的軍訓結束了，黑了、累了、哭了、笑了，想走的同學現在卻不願意走了，我們要告別可愛的教官，還有剛剛相處過的同學。在這三天裏，我們學會了忍耐，堅持和敢於迎接困難，這次軍訓，讓我永遠銘刻在內心深處，永遠!

國中生軍訓的感想心得 篇12

生活在這個年代的我們，苦與樂的意義其實是很模糊的。每一天的生活都是如流水一般平靜，幾乎沒有什麼大起大落的變化。在大人眼裏，我們是泡在蜜罐里長大的，我們的生活是如此的幸福。但是對於這一切我又從何感受呢?

八月的天氣是火辣辣的，令人煩躁。可是新學期的軍訓，又偏偏降臨到了此時。我們有兩位教官，其中一位皮膚黝黑、戲劇幽默，他總是在不經意間流露出一絲憨厚地微笑。就這樣，他們帶領我們走過了近六天的艱苦訓練，操場毒日的煎熬，走正步，排隊，站軍姿……每一項訓練都是對身心的考驗。在這六天裏，每天上午都要軍訓3—4個小時，即使是早晨，也熱得令人透不過氣來。我們最先開始練習的是站軍姿，抬頭、挺胸、兩眼平視前方……大家頭頂強烈陽光，汗水一顆一顆地往下流，許多同學的衣服都浸濕了。在“正步走”這個環節，大家可是吃盡了苦頭，教官要求我們必須把腳抬到兩尺，為了動作標準，我們長時間的抬起一隻腳，很難掌握平衡。同學們都東倒西歪的，單腿站了很久，所以腿很酸，但是不管再苦再累，大家最終都堅持下來了!

在全年級12個班中，我們4班表現得不錯。由於我們加強訓練，同學和教官也比較配合，所以在練習“正步走”和“齊步走”的時候，都受到了教官的表揚。這説明大家的心血都沒有白費。有一天下午，教官還在教室裏面教大家唱軍歌，同學們整齊而洪亮的聲音，讓我再次體會到了團結的力量!

今天下午，我們還舉行了軍歌比賽，我們4班還得了年級二等獎!

軍訓的苦，讓我們這羣昨日温室裏的花朵，變成了今天飽經風霜、搏擊長空的雄鷹。軍訓，也將組織和紀律觀念深深地扎進了我們的腦海。軍訓，還磨練了我們的意志，讓我們在不知不覺中逐漸的成熟。我們就是這樣，在艱苦中尋找成功的喜悦!

國中生軍訓的感想心得 篇13

在這烈日炎炎、驕陽似火的9月，為期4天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現在4天快要過去，我忽然發現，我感受更多的是留戀與不捨。 是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有的時候。

但我了下來，軍訓是一個過程，一個，磨練的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛鍊我們的身體，那麼，為什麼要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最後將、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收穫，一種讓我受益終生的收穫，我收穫的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊。無論今後我做什麼，想到今天的苦與收穫，一切都變得無所謂了。 我想這也就達到了軍訓的目的了吧。 是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂,也體會了奮進的快樂，當我們班經過3天的訓練,我們感受到集體的温暖..在這裏，我們大聲歡呼，在這裏，我們大聲的笑，在這裏，我們留下了我們最美好的回憶!

那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，然而卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都儘量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕鬆舒適。

這3天過得如此之快啊，感受最多的還是我們不懈、永不放棄的。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所，我會怎麼做?”現在我想，我要做勇敢的男孩，如果我是勇敢的，我就無所，那麼我沒有理由放棄努力。下去，到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬於自己的風雨彩虹，怎會有屬於自己的精彩天地!生命不息，奮鬥不止，所以我，我勝利! 也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠迴盪在我的耳邊。

一週的軍訓在我們的努力中度過了，經過一週的訓練，我懂得了許多。

在這一週內，我們學習了很多動作，如：“跨立、蹲下、齊步走、跑步走”等，這些動作看上去很容易，但是要做好，就需要做好每一個細節，掌握每一個細節，這樣每一個動作才能合格。

教官平時對我們很嚴格，督促我們每一個動作;糾正我們每一個細節。他告訴我們 ：無論在什麼時候、什麼地點，都要把自己當做一名真正的軍人來要求自己。我一定會把這句話銘記在心中，什麼時候都要有一種非凡的和鬥志。

教官無時不在鍛鍊我們的毅力，其中最具有挑戰性的就是“站軍姿”，顧名思義，就是按照軍人立正的姿勢站着，起初我們只是了10分鐘，可是在老師和教官的鼓勵下，我們站的時間越來越長：15分鐘、20分鐘、30分鐘……我們不斷的超越自己，最高紀錄竟達43分鐘。往往別的班都先解散，但我們依然像風中的白楊，威武的挺立在操場上，因為我們要證明自己不會落後於別人，偶爾從旁邊走過幾個同學，見到我們還在站着竟然笑了出來。我真是想衝上去“訓”他們一頓，我們比你們站的時間長，實力比你們強!你憑什麼笑話我們?你有資格麼?