坐高鐵的心得體會國小（精選26篇）

坐高鐵的心得體會國小 篇1

第一次坐高鐵應該是15年的暑假，和媽媽，姑姑一起去廣州長隆遊玩。

那是我第一次坐高鐵，從候車起就興奮無比，一直沒有安靜的坐下來過，後面檢票上了車，發現高鐵比火車乾淨多了，而且寬敞明亮。

車廂內還經常看到漂亮的車務員阿姨推着小車走來走去，小車上放着各種各樣的食品，如果你需要，她就會走到你身邊，給予你需要的物品。

火車在高鐵上行駛的速度很快，每小時可達到三百多千米。高鐵雖然快，卻非常的安靜，因為車子安裝了最先進的隔音玻璃，把大部分的聲音都隔在了窗外。

第一次坐高鐵，讓我親身感受到高速列車帶來的便捷。

在我們感歎祖國的建設取得偉大成就時，更應該感謝那些高鐵的建設者們，是他們用辛勤的汗水，讓我們的生活變的更加方便快捷。

坐高鐵的心得體會國小 篇2

前年暑假，爸爸帶我去廣東旅遊，我們決定到武漢坐高鐵去廣東，一聽説坐高鐵，我興奮極了。聽別人説高鐵非常快，但它究竟有多快呢?這次我可要體驗一下了。

進站了，我終於可以一睹高鐵的風采了。高鐵的車頭像子彈頭一樣，是流線型的。

進入車廂，我不由驚呆了，光亮的車頂，佈置一新的座位，感覺好舒服啊!我真有點捨不得坐，生怕破壞了這裏的寧靜、温馨。列車開動了，像一條白龍，向南方疾馳而去。

往窗外看去，路邊的物體向身後“嗖嗖嗖”地移動着，還沒來得及看清是什麼，就被這條白龍吞噬了，但我們卻絲毫感覺不到顛簸。時間一秒一秒地過去，速度一點一點地提升。

很快，高鐵的時速便達到了每小時300公里，我的耳朵隨之有了壓迫感，車身卻始終平穩。

第一次坐高鐵，我親身體驗到了風馳電掣般的速度，體驗到了科技帶來的便捷。至今回想起來，仍讓我興奮不已。

坐高鐵的心得體會國小 篇3

每當我看到一列列火車在祖國大地上奔馳的時候，每當我從電視中看到與我年齡相仿的小朋友走下火車的時候，我心中便充滿了羨慕之情。我多麼盼望有一天也乘上火車呀!

今年暑假，我終於如願以償。7月23日下午6點多鐘，我和爸爸、媽媽一起來到了揚州火車站，準備乘火車去北京旅遊。

一進候車大廳，我就興奮的趴在窗户上，看火車的樣子。火車象一條五顏六色的巨龍卧在鐵軌上，隨時等候“騰飛”的命令似的。“請到北京的旅客檢票上車;請到北京的旅客檢票上車!”喇叭裏響起了廣播員的親切話語。我和爸爸、媽媽立即排好隊，拿好票，進了門。一進門，我就開心地摸摸這兒，摸摸那兒，又從頭跑到尾，數一數，一共18節車廂!每一節都那麼美麗，那麼漂亮，那麼豪華。

上了火車，我找到了我們的卧室，哇!上、中、下三層卧鋪，每一層都鋪有一牀潔白的棉被，牀頭還有一個觸壓式電燈，按一下，燈就可以亮起來。

由於我的好奇心特別強，很想知道每節車廂各有什麼，於是我從頭跑到尾，哇!有餐車，有軟鋪，還有高級軟鋪，高級軟鋪裏面還有電視哩!“沈洲，你看，火車開了!”我趕緊向窗外望去，燈光由於火車的啟動，慢慢地向後退去。開始，火車象烏龜一樣慢慢地爬行，後來，火車越開越快，成了一條飛龍。突然，我想起了一個問題，趕緊問爸爸：“爸爸，火車開動時怎麼沒有汽笛聲?”爸爸笑着説：“那是因為我們這列火車是高科技的，不要汽笛聲。”“噢!原來是這樣!”我點點頭。“請各位旅客上牀睡覺，馬上就熄燈了”。我趕緊回到自己的車廂。

也許是興奮的緣故，我早上5點多鐘就起來了，觀起了窗外的美景：一排排樹木迅速往後退去，一塊塊秧田剎那間便消失的無影無蹤，一片片荷花池，剛才還是美麗無比，眨眼功夫，就躲到身後去了.

時間過得真快，晨6：20分，火車抵達了目的地――北京火車站。隨着人流，我們下了火車開始了北京之旅。

坐高鐵的心得體會國小 篇4

生活中的第一次就像天上的繁星，有許許多多，但最明最亮的那一顆就是我第一次做高鐵。

我坐過許多次火車，車廂內經常有煙味和別的味道，非常難聞。我覺得高鐵的環境也會像普通火車那樣，只不過速度快了一點。因為是第一次坐高鐵，那天我早早就起來了，心裏非常激動。走到站台，有一輛直達的高鐵正好經過車站，飛一般的就過去了，氣流吹得我們一直往後退，真的好快啊!我們要坐的高鐵很快就來了，它沒有火車長，但比汽車要長的多，外面塗着一層白色的油漆，整車是流線型，非常漂亮。

上了高鐵，我發現車上的環境完全和我想象的不一樣，車廂感覺整潔，沒有煙味和臭味，相反，還帶着一點兒清香，非常舒服!高鐵開動了，先是像蟲子一樣慢慢地移動，然後越來越快。每個車廂的頂端都裝有速度顯示器，我看到我們的高鐵速度達到了每小時三百五十公里。窗外的景物一眨眼就過去，根本來不及看清楚，因為高鐵實在是太快了!我閒着沒事，就去了車尾的觀景車廂，這樣就能把窗外的景色看的一清二楚了。我的老家在梁山，開車需要用一個多小時，如果有高鐵的話，十五分鐘就能到達，我多希望濟寧到梁山也有高鐵啊!

快到合肥站了，高鐵要在那裏停靠幾分鐘，廣播上説，我們坐的列車方向要在這裏倒過來，我非常好奇，很想知道其中的奧祕，列車為什麼不這樣一直走下去呢?到合肥站後，我下車去呼吸了一下新鮮空氣。過了一會，車又開動了，這次是朝着另外一個方向走的，聽舅舅説，我們還是沿着原來的路線走的，只不過是原先的車頭變成了車尾，原來的車尾變成了車頭。原來這樣呀，我終於明白了其中的道理!過了一大會兒，我們到達凱里站，就下了車。

第一次坐高鐵，我很激動，也讓我學到了學校裏學不到的知識，更讓我體驗到了坐高鐵的樂趣和國家技術的發展和成就!

一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上!

坐高鐵的心得體會國小 篇5

天剛朦朦亮我就在爸爸的催促下起牀了，因為暑期生活的結束，我要從漢口坐動車回到南京，重返校園了。

從寬闊的站前廣場走進宏偉的候車廳再到漫長的上車站台，我看到了我要乘坐的動車，只見動車頭寫着和諧號三個藍色大字，形狀看起來像火箭頭尖尖的。

車身噴的全是白漆，整個看起來就感覺到坐在裏邊應該就是非常的舒適和温暖，乾淨。這是我第一次坐動車，心情很是激動，我和爸爸慌忙的找到自己的座位坐下，眼睛不時的左顧右盼，發現座椅上有一個按鈕，一按，座椅和我的整個身子往後仰了許多，哦，原來可以仰着睡覺。

動車慢慢地越開越快，而我躺着更本就不覺得。聽爸爸説動車最高時速達到200多千米/時，而其他普通列車只有100千米/時，我一邊聽着爸爸的講解一邊向車窗外望去，不時看見了高山，動車穿過隧道又有高山，還有樹木，農田;不時經過長長的天橋，天橋下邊還有的是大河，有的是橫穿着的高速公路和城市美景。真是美不勝收讓我大開眼界啊。

坐高鐵的心得體會國小 篇6

紅領巾是少先隊員的標誌，是紅旗的一角，是少先隊員的忠實朋友，它將陪伴許多小朋友渡過快樂的童年，並能鼓勵小朋友在生活中不斷地克服困難，敢於挑戰，健康成長。

自從加入了少先隊員，紅領巾就開始陪伴我，成為我的好朋友。每天起牀穿好衣服，我都會戴好紅領巾準備上學;放學回家，也捨不得摘下它;晚上睡覺要把它放在牀頭;每週都要認真地給它“洗澡”，還得叫媽媽燙衣服時順便燙平它。

前幾天，我買了一塊滑板，非常高興，立即到小區裏去學。可是踩來踩去，就是踩不上滑板，還摔了幾跤。有一次還重重地摔在了水泥地上，四腳朝天，我都不想學了。這時我看見胸前的紅領巾，似乎在鼓勵我，你是少先隊員，不能輕易放棄，“失敗是成功之母”，要敢於挑戰，才會成功的。我似乎明白了，就站起來，揉了揉摔疼的屁股，繼續練。

經過兩天的努力，我學會了滑滑板。放學回到家，我就會約上鄰居的小朋友，一到起小區裏比賽滑滑板。胸前的紅領巾隨風飄起來，好像在向我祝賀成功。

感謝你，我的紅領巾!

感謝你，我的好夥伴!

坐高鐵的心得體會國小 篇7

我們早就聽説，長隆歡樂世界有五星級的刺激遊戲。今天，老師帶我們去歡樂世界遊玩。

剛進門，我們就聽到人們的歡呼聲、尖叫聲，已經迫不及待想玩的我們，眼巴巴地望着老師，等待她發號指令。“注意安全!解散!”我就和幾個同學像出籠的小鳥飛奔向垂直過山車。

哇!人山人海，排了好久的隊，終於到我們了。我們的心情都很緊張，坐上了過山車的座椅，綁好了安全帶，準備就緒，過山車啟動了。當它滑上一個上坡時，我心想：這還挺舒服的`嘛!沒那麼……“啊——”突然之間，人還沒反應過來，車身極速下降，心一下子提到了嗓子眼，兩手緊緊抓住座椅，眼睛都不敢睜開，大聲尖叫了起來。過山車一下子又倒了過來，感覺整個人都要掉下去一樣，真是太刺激了!真有點後悔坐上來，可是沒辦法，只得硬着頭皮等着遊戲結束。

中午時分，我們前往特技劇場“驚天危機”看錶演。表演場裏演員們都大顯身手，50多種飆車特技，帥呆了!最精彩的是有一輛汽車從牆縫處飛出來，一團火從地面向空中噴出，惹得全場觀眾呼聲不斷。

吃完午飯後，我們坐上了“轉轉杯”。它是一個卡通杯，置在一個大轉盤上不停地轉動，而杯中間也有一個轉盤可以自由操控，只要轉動這個轉盤，大茶杯就會在原有基礎上加速自轉，轉盤打得越快，自轉越快。我和同學在一個大茶杯裏，拼命地轉中間的轉盤，後來都暈趴下了。

每次出來遊玩最掃興的就是還沒有玩夠就要集合返校。奇妙的歡樂世界，讓我既留戀又難忘

坐高鐵的心得體會國小 篇8

大家好，我的名字叫報紙。我可是家喻户曉響噹噹的“大人物”。我的作用可大了，人們從我身上獲取知識，讓他們變得更聰明。我也是孩子們的福音，再淘氣的孩子，只要拿起我來就會變得安靜，不再頑皮。如今，我已成為世界上的“大明星”，是萬千人們的學習或工作的好幫手。

我們報紙家族的歷史十分久遠，世界上的第一張報紙就出自20__多年前的漢朝，當時是官府用以抄發皇帝諭旨和官僚奏議等文件及有關政治情況的刊物，被稱為“邸報”。現在我們泰州最流行的正是在下—我就是在泰州大名鼎鼎的《泰州晚報》。我的信息量可大了，有關於健康的，有關於生活的，有關於泰州社區的，還有關於全世界的奇聞趣事的等等，真是五花八門，無所不有呀。偷偷告訴你，我有24個版面，是全中國比較多的版面報紙之一呢。

其中，我最為驕傲自豪的，就是關於奇聞趣事的這一版面。這一版面是我最引以為傲的一版。我的“爸爸媽媽”們，編輯部的叔叔阿姨們總會把一些好玩的事編進我的“肚子”裏，讓我從那些大眾的消息中脱穎而出，成為廣大人民心中的報紙“人氣王”。哦，對了，忘了告訴你，我版有23個趣事，連我自己都驚為觀止，“爸爸媽媽”們，你們真的辛苦了。

人們讀報是可以達到痴迷的程度，這不，我就遇到過一次。有一次，小主人的爺爺一回到家，就拿起剛買到的報紙，也就是我如飢似渴地讀起來。奶奶正在那兒燒飯，忽然發現醬油用完了，她對爺爺説：“老伴，我去買瓶醬油，你幫我把菜炒一下，記住，放一點點鹽。”爺爺答應了一聲。奶奶連圍裙都沒來得急脱，就立即衝出了家門。爺爺來到了煤氣旁，一邊出神地看着我，一邊用鏟子不停地把菜翻炒，再翻炒，還不時地往菜里加鹽。這時，奶奶回來了，菜也炒好了。奶奶把菜拿過來，大家都吃了一口，這時小主人説話了。“哎，這菜為什麼沒味道呀?”爺爺一聽，説：“不可能，我放鹽了。”就這樣菜也沒吃成。到後來，當小主人的爸爸正在看監控時，才明白了事情的原因。原來，由於爺爺看我看得入神了加鹽時根本一粒鹽都沒有弄到，完全是空倒。就這樣，爺爺由於痴迷地看着我，竟來了些“無實物表演”。看，我就説我的魅力是無窮的吧。

説了這麼多，你們應該很瞭解我了吧。其實我的身體裏也是有很多學問的。朋友們，如果你們想真正讀懂我，還得努力學習，掌握更多知識，那時，報紙的未來也會由你們去創造!

坐高鐵的心得體會國小 篇9

如果説我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那件事，便是其中一滴最耀眼的水珠;如果説我的記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那件事，便是其中一朵最潔白的雲兒……

那是國小一年級的時候，我有一位好朋友，她叫胡易娜。那時候，我們倆還沒有當上少先隊員，每當放學後，我們倆總能在校門口看到已當上少先隊員的高年級學生在那兒協助老師組織我們排隊放學，當時的我們，心裏羨慕極了。於是，我們倆就約定了要一起努力當上少先隊員。

從那以後，為了得到那鮮紅的紅領巾，我們一起讀書，一起寫作業，一起努力着。

終於在那個下午，老師走進了教室。我和她既緊張又興奮，因為我們知道老師要來公佈少先隊員的名單了。聽着老師念着同學們的名字，我的手心慢慢沁出了汗，我望向她，看她的樣子，應該也很緊張吧!可老師唸到最後時突然停了一下，説道：“我們班還有最後一個名額，胡易娜和顏妍都很優秀，但究竟選誰，我也不好確定了，你們倆是好朋友，你們商量商量吧。”我和她相對一望，都沒想到會出現這樣的情況。

放學後，走在回家的路上，我倆沉默着，不知怎麼辦才好。

“你當吧。”沉默了良久，胡易娜抬起頭説道，“反正還有下次，不是嗎?”

我咬着嘴脣，“還是你當吧!你媽不是説要你這次一定要當上嗎。”

“可是……”

“不要可是了，我們是朋友呀!”我拉着她的手説道。

當她戴上那條我們倆嚮往了一年的紅領巾時，我覺得那條紅領巾是那麼得鮮豔，我真心地祝福

她。

現在這件事已經過去很久了，當然我也早已當上了少先隊員，戴上了紅領巾。但這件事一直在

我心裏珍藏着，它見證了我倆的友誼，也見證了我倆的成長。

坐高鐵的心得體會國小 篇10

紅領巾，它那鮮紅的顏色，已在我胸前飄蕩了五年，胸前飄蕩的紅領巾啊!我每一次低頭望到你，每一次伸手掬起你，每一次抬頭瞻仰你，你都鼓舞着我前進!給我無限的勇氣和力量，令我充滿自豪與自信!

記得我上國小一年級時，有一天老師告訴我們，學校要給我們舉行帶紅領巾儀式，當時從未碰過紅領巾的我，聽了這個消息又是期待又是激動，猶如冬天裏的一縷陽光照向大地那一刻的希望與温暖，讓我心花怒放。

來到操場上，音樂為我們奏起。我們一批新生邁着自信、激昂的步伐走到主席台前面站好，我望着前面上方高高飄揚的五星紅旗，心想：紅領巾是五星紅旗的一角，我將在它的見證下，帶上紅領巾成為少先隊員，那是多麼神聖而光榮啊!這時，好幾位大姐姐走來為我們掛紅領巾，可是本來應該為我掛紅領巾的大姐姐卻跳過了我，給我後面的一位同學先掛，結果其他的人都掛上了，可就我沒有，這彷彿給我潑一盆冷水，高興的心情在瞬間化為焦急苦惱，我等了很久，盼望能有人來為我帶紅領巾，可一直沒來。看着別的同學都高興的帶着紅領巾，很神氣的讓爸爸媽媽照相留念，我難過極了，心想難到我得不到紅領巾了，還小的我禁不住沒有紅領巾的打擊，“嗚嗚”一下哭了，就在這時，一位大姐姐手拿着紅領巾，來到我面前為我帶上了紅領巾，這一刻的到來，就猶如一陣風吹去了我那雜亂的思緒，撫平了我那憂傷的心情，留給我了無限的快樂。我擦乾眼淚，從紅領巾中獲得無限的勇氣，我抬起頭，挺起胸，望着藍天白雲，五星紅旗，我充滿自豪筆直的站在主席台前，我想我會記住這一天，記住這神聖的一刻，記住這天我成為了少先隊員,記住這來之不易的紅領巾!

我想有一種光榮讓人50年後想起還激動不已，那就是帶上紅領巾的光榮!

坐高鐵的心得體會國小 篇11

時間飛逝，中國少年先鋒隊建隊65週年了。作為一名光榮的少先隊員，一名即將告別母校的畢業生，此刻，我的心情格外激動。五年前的今天，我還是一名懵懂的兒童，轉眼間我已是一名具有五年隊齡的老少先隊員了。

五年來，我在老師的引領下不斷成長進步。我上課認真聽講，積極舉手發言。特別喜歡動腦筋，尤其喜歡攻克各科的難題。

我的性格開朗活潑、愛好廣泛，是個充滿活力的陽光少年。

我愛下圍棋、吹薩克斯、打羽毛球等。當然最喜歡的要屬看書了!

我愛看兒童文學，歷史地理等各種有益的書籍。讀書讓我嚐到了知識的甘甜，使我在知識的海洋裏自由的遊弋。書是我的良師益友，是書讓我變得懂事，是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。在書的海洋裏，我認識了頑皮淘氣的小豆豆;我結識了勇敢面對苦難的醜小鴨;書中我還領略了諸葛亮運籌帷幄的智慧……和好書交朋友，讓我的每一天過得快樂而充實。

我還愛好寫作，靈感來時我會突然開始寫作，有時會洋洋灑灑寫10多頁。曾在省市報刊上多次發表和獲獎。

下圍棋和吹薩克斯也是我的愛好，為了這個，我雖然犧牲了很多玩的時間，但我從中鍛鍊了堅強的意志，也嚐到了成功的喜悦。

望着胸前鮮豔的紅領巾，耳畔又響起了五年前，我入隊時的誓言：準備着，為共產主義事業而奮鬥!這是號角，它激盪着我正直誠實，拼搏進取;這是鞭策，它激勵着我熱愛集體，關心同學;這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。

我想，在今後的學習中，我會不斷的努力，讓胸前的紅領巾更鮮豔，更飄揚。

坐高鐵的心得體會國小 篇12

轉眼間，一學年已經結束。首先感謝各位領導對我的關心和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作，不斷加強業務學習，團結同志，虛心請教，以全面實施素質教育為根本宗旨，在學校領導的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現將本學期個人工作總結如下：

一、加強學習，革新觀念，提升理念，不斷提高管理能力。

理念是先導，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者，首先應具備的是過硬的專業素質的協調管理能力。本學年我不斷學習新課程理念，學習學校管理知識，學習市縣有關學校常規管理要求，以很好的完成學校賦予的職責，並在平時的工作中主動向有經驗的老教師和學校領導請教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐，更好地為學校教育教學工作服務。

二、轉變觀念,更新方式，推進課程改革,促使我校師生綜合素質全面發展。

本學期，在學校日常教學管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作，使我校各項工作進一步得到發展和提高。

1、更新教育模式，着力提高英語教學水平。一是組織開展了教師學英語活動，將日常口語打印發於教師手中，要求教師常學習，會將口語應用於課堂教學和平時的師生對話中，形成英語學習的良好氛圍。二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給學生英語知識。三是開闢英語書畫、每日英語等學生學習英語的渠道，使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。

2、成功組織舉辦北區英語聯片教研活動。**年12月，**縣北區國小英語聯片教研活動在我校舉行，作為本次活動的組織者，我精心排，認真負責，活動開展順利，達到預期效果，受到縣師訓中心和全體與會教量的一致好評。

3、組織全鄉學生綜合素質競賽。為了使我鄉學生的綜合素質得到全面發展的提高，本學期組織了全鄉學生的禮儀、安全、生活、學習、社會等方面的綜合知識競賽，全鄉共27名學生獲獎，學生的綜合素質得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展，我始終高度認真負責，確保活動圓滿完成。

4、組織開展全鄉教師學科賽教。活動分初賽和決賽兩部分進行，全鄉教師參與講、聽、評課。在全鄉決賽中，個個教師奮勇當先，亮點多多，通過活動開展，以點帶面，使我鄉教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣國小教師優質課展評活動中，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學能手。

5、組織教師進現代教學設備的使用能力培訓，每位科任教學對電腦使用常識、課件製作等學習時間不低於10課時，大部分教師能正確操作。

6、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業務能力幫扶活動，不斷促進教師的專業成長。

三、強化管理，落實措施，提高實效，確保教學質量穩中有升。

1、做好課程設置和課表、作息時間調排工作。確保課程設置合理，課時開齊一足，課時安排科學合理，便於師生操作。

2、認真抓好教學常規檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業、學習筆記、工作筆記等進全面檢查，以保證日常教學紮實有效開展。

3、巡查經常化。每天早、午、自習和三操等常規時間對各班進行巡查，作到了腿勤，確保教學秩序井然。

4、認真做好缺勤教師的課程調整，保證學生的有效學習。

5、自己嚴格遵守學校各項規定，三操、上課等常規工作從無遲到現象，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬。

三、配合學校做好各項工作，使本學年學校各項工作順利完成。

1、配合學校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織並參與學校文化建設、部室建設等工作，與教師們一道同甘共苦，積極出智出力。

2、建立教師檔案卡和學生成長記錄袋。

3、學校領導不在時，負責管理好學校的各項日常工作，保證本學年學校各項事務無意外發生，並做到勤彙報，多請示。

通過組織開展一系列教育教教學活動，本學年我校全體師生的綜合素質有了明顯提高，先後有等4位老師的論文在省、國家級刊物上發表，等8位老師的教育敍事、教學案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料彙編，在全縣交流學習，被命名為縣級教學能手。特別是在藝術特色教育這一塊，更是碩果累累，本學全校師生共同參與藝術文化的交流、學習和創作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優秀手工及藝術作品500餘件被學校美術室、勞技室展覽和收藏，極大的豐富了師生課餘生活，使學生的動手操作能力和社會實踐能力得到了全方位提高，藝術審美能力得到了有效發展和培養，促進了學校各項教育工作的全面發展和提高。

四、幾點體會。

通過本學年的學校教學管理工作，我有三點深刻體會：

1、當一名優秀的人民教師，不但要把教育教學當成是一項工作來幹，更要把它當成是一項造福後代的事業來幹。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。

2、要教育好學生，或組織好學校的教學工作，自身必須有過硬的專業技能。管理者自身要有表率、示範的意識和能力，要廣泛聽取意見，集思廣益。

3、創新是現代成功教育必不可少的環節，只有在總結成功經驗的基礎上，不斷改革創新，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性發展注入新的活力。

4、學校的領導班子和管理機制決定學校的一切。在課改迅速發展的今天，作為學校的領導者和管理者，沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導，學校是得不到發展和進步的。如果在領導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無作為”，也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發展。

總之，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本質工作，不斷加強學習，更新理念，做一名發展型教師，緊緊依靠學校的堅強領導和全體教師的共同努力，大膽創新工作機制，鋭意進取，努力拼搏。無論世事如何變化，我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業中去，不斷為家鄉教育事業的發展注入新的活力!為培養現代化建設的有用人才而努力工作!

坐高鐵的心得體會國小 篇13

今天我是多麼高興!噢，不，是我們每個成員都高興的日子。這是為什麼?聽我給你講講。

今天聽着叮鈴上課鈴聲，我們奔向操場，要為一年級同學佩帶紅領巾，從今天開始他們也是少先隊員了。開始了，我們在陽光的照耀下，挺起胸，抬起頭，手捧對方的紅領巾，隨着雄壯的國歌聲，我們邁着豪邁的步伐來到一年級同學旁邊。只聽大隊輔導員老師説：由“老隊員”為“新隊員”佩帶紅領巾。一年級同學高興不得了。我們比他們還要興奮，激動呢!我們又唱了國歌，當莊嚴的國歌聲再次響起時，我們咿咿呀呀的唱起來。

潔白的校服，鮮豔的紅領巾，襯出了我們一張張純潔，可愛的笑臉。我想：我們是少先隊員了，已經帶上了豔麗的紅領巾。紅領巾是國旗的一角，是用烈士鮮血染成的。我要取他人之長，補自己之短，好好學習，為胸前的紅領巾爭光。

坐高鐵的心得體會國小 篇14

“百里不同風，千里不同俗”不同的地方有不同的風俗習慣，即使是同樣的節日，風俗也會迥然不同。

除夕，一年裏的最後一天，也是迎接第二年的嘉賓。

照家鄉的老規矩，除夕這天天還未亮，大人們就開始進入了忙碌中。集市上擠滿了人，大人們都急忙準備年貨，小孩們也在準備他們的大事——鞭炮。市場上商品琳琅滿目，用的，穿的，吃的，讓人目不暇接;人聲，車聲，呦喝聲，討價還價聲。到處喜氣洋洋，充滿了年味。火紅的鞭炮周圍擠滿了小孩，個個臉上洋溢着喜悦和期待。

午後，大家便開始分頭行動。男人們帶着孩子們貼對聯，女人們殺雞拜神，也有些小孩子貼年畫。街上的燈籠一串連着一串，不計其數，人們已被火紅，喜慶，温暖，歡樂所包圍。

吃團圓飯啦!媽媽準備了一桌山珍海味：魚，肉，青菜，雞······應有盡有，色香味俱全。吃飯時，還有一個規矩，台上的魚不能吃,因為這樣意味着“年年有餘”而且，吃飯時要説吉利的話。飯後，要放一掛鞭炮，表示過年了。孩子們洗浴過後，換上新衣裳，新鞋子，走到長輩面前，説吉利的話討長輩給紅包。領到後便興高采烈跑到街上放鞭炮，看煙花。各式各樣的煙花像菊花般在空中綻放，五光十色，十分美麗。大人們便在家裏看精彩的春節聯歡晚會。

在這一夜，家家燈火通宵，不許間斷，都得守歲。到了晚上十二點，在放上一掛鞭炮放完後，除夕夜就過去了。

就這樣，除夕在一陣噼裏啪啦中走來，又在一陣噼裏啪啦中走去。

坐高鐵的心得體會國小 篇15

小孩不笨?會嗎，要説小孩笨，可沒好果子吃，再者説，每個人都有童年，難道每個人都笨了好幾年?

《小孩不笨2》雖以此命名，卻是圍繞着兩個家庭的轉變呈現了感人至深也發人深思的一部影片，既搞笑又精彩。

據説此片導演是在聽完賞識教育的課程後，靈感頓時湧現，拍下了這樣好的影片。自然，中間融貫了賞識教育的理念，主線也環繞家庭教育展開。

話説有一户家庭，一家五口，爸媽是典型的上班族，不過薪水倒是挺高，等價的，他們早出晚歸，無暇真正地教育孩子，陪孩子。家中有倆小孩，一個念國中，一個上國小。大的沾染惡習，小的鬧劇連連。就像片中，小主人公被同學惡作劇，與一位女生親嘴，睡在了一起。第二天，惡作劇的一羣小孩告訴他女生懷孕了，小主人公涉世未深，信以為真，擔驚受怕。一次偶然的機會，聽説吃一種水果會墮胎，便買了六七袋逼着女生吃下，結果，女生吃壞了肚子，去看醫生。小主人公還問醫生：“孩子怎麼樣了?”真實叫人笑破肚子。

照理來説，這麼天真的孩子自然乖巧。可他竟會偷錢，為什麼?原來，他過幾個星期要演出，希望父母來觀看。結果留便條給父母，多次交涉都以失敗告終。於是決定用五百元買爸爸的一小時……

終於傾盡能力湊到了五百元，含有偷來的，卻因為哥哥闖下了大禍借給了哥哥。

一系列家庭教育的疏忽釀下的禍。終於在後來，父母意識到了嚴重的現態，媽媽辭了職來管教孩子，但步入深淵的兒子無力自拔。真正感化他的是他為了湊錢偷了一位老婆婆的項鍊，被羣眾追打。父親通過可視電話發現後，毅然放棄升遷的機會和10%的股份，去救兒子。父親與老婆婆好説歹説，最後跪了下去，打動了老婆婆，也讓兒子改邪歸正。最後獲得圓滿結局。

我的感想有許多，有一點是我認為這種家庭狀況，孩子與其顧自興歎，不如拼搏努力一番好，為此向父母軟磨硬泡也好呀!

其他的，還是父母的教育了，再忙不能忘了孩子，教好孩子才是最寶貴的財富。炒任何一支股票都不如孩子這支股有潛力，這支股你肯炒，就永遠是黑馬!

坐高鐵的心得體會國小 篇16

誰的年少時光不美麗如歌?誰的少年時代不具有獨特的風采?

運動場上，一個個矯健的少年在賽道上奔跑。他們用汗水播撒夢想，用信念加快腳下的步伐。儘管他們早已累得氣喘吁吁。性他們依舊不會放棄自己選擇的路，哪怕是爬也要爬完。這不僅僅是比賽的跑道，更是少年青春的跑道。年少輕狂，不達目的不罷休是我們的執着追求。

這是我們少年的風采——勇往直前，永不言敗，用汗水與淚水鑄就年少的夢想，用信念與個性成就不一樣的輝煌。

會考將至，教窀裏。排排整齊的背影如此可愛。埋頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，自色的試卷與風共舞，拼命於題海之中，忘記時間，甚至忘記自我。個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但卻充實滿足。課上雙眼早已佈滿血絲，但卻毫無睡意，這是我們的信念：不要忘記別人一直在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，枱燈卜依然是我們伏案的背影。這是我們少年的風采一一刻苦努力，頑強奮鬥，明知目標不一定能夠實現，但依然會執着追求，樂此不疲。

臨近畢業，情誼對我們而言，顯得格外珍貴。陽光灼傷一片温柔，曾經的誓言早已煙消雲散。我們含着淚卻笑着説再見，彼此珍重。我們不再為一道數學題而爭吵得面紅耳赤，也不再為同桌蹩腳的英語發音而笑得趴在課桌上，更不會為別人的語文成績比我多·分而計較半天。告別了即將逝去的，用微笑畫上一個圓滿的句號。答應對方好好用功，要做一輩子的朋友。

這是我們少年的風采——用微笑揮別過去，用勇氣面對未來，用拼搏與毅力共同許諾不一樣的精彩未來。我們雖叛逆多愁，但我們意志頑強;我們雖情緒多變，但我們信念永恆!

我們的少年時代美如歌：頑強拼搏是主打歌，努力奮鬥是主旋律，友誼誓言是伴奏曲。這，就是我們少年的風采!

坐高鐵的心得體會國小 篇17

一個秋高氣爽的日子裏，我和爸爸、媽媽、爺爺來到了北京市的圓明園。

圓明園又叫清漪園，佔地五千多畝，以康熙皇帝開始建造，而經雍正、乾隆皇帝近一個世紀的擴建，成為當時世界上最大最美的皇家園林，號稱“萬園之園”。

當我們走進圓明園，滿眼望去，曾經金碧輝煌的宮殿卻是一片殘垣斷壁，但從散亂堆放在地上的漢白玉上雕刻的精美花紋可以想象當時的建築多麼美輪美奐。這時身邊傳來導遊阿姨的介紹：圓明園是皇帝的離宮，我們所在的位置在西洋樓景區，有迷宮、諧奇趣、香妃樓，但最奇絕的是“大水法”。大水法內由十二個生肖組成噴泉，每到一個時辰，對應的生肖動物就會噴出水來，中午十二點時，十二個生肖動物一起噴水，蔚為壯觀。可是這世界上最美的宮殿被誰毀壞了呢?原來在1860年第一次鴉片戰爭時，英法聯軍攻佔圓明園，因為清帝國的武器還是用弓箭和鳥槍，這些武器都沒能打過英法聯軍的槍炮，一個3萬人的隊伍卻抵不過20__人的入侵，説明大清朝的武器真是太落後了。英法聯軍搶劫珠寶文物，不能帶走的東西全部打碎，最後還放火燒了圓明園，這時候咸豐皇帝早已逃到了遠處的避暑山莊。“聽到這兒，我心裏滿是對英法強盜的憤怒，而對當時軟弱無能的清政府卻是悲哀。爸爸看我若有所思的樣子，告訴我：”到這裏就要明白一個道理，國家落後就會捱打。為中華崛起而讀書“，循聲望去，在大水法廢墟邊上一羣參觀的中學生正在大聲高呼。一縷夕陽照在潔白的漢白玉上，也照在這羣可愛的大哥哥大姐姐身上，一個聲音彷彿在説：”要牢記過去，祖國的未來、希望在你們身上。“

坐高鐵的心得體會國小 篇18

除夕是我國最古老的節日，在這一天人們都儘量和自己的家人在一起，共同度過這個特殊的日子。

時間過的飛快，就如同孔子説的一句話：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”轉眼間已到了除夕。媽媽在廚房裏做年夜飯，我和爸爸二人正討論着除夕的來歷。

據説古代有一隻惡獸——夕，因為是在冬天，大雪覆蓋而短缺的糧食，所以他常常到村子裏找食物，因為他體型很大。脾氣又暴躁，給村民們帶來了很大的災難。有一年村子裏的人正準備逃時，路邊有一個小孩子迷了路，餓倒在了路邊。有一位好心的老人將他救走了，因為天氣很冷，大家紛紛砍竹子點火取暖。等那個小孩子醒來時，他便問那個好人：“我們離村子這麼近，就不怕夕追來了嗎?”那個好心人講了他經歷的事。這個小孩突然間好像明白了什麼。説：“大家多砍些竹子帶着，今夜全村人都可以回家。在你們家個掛上一塊紅布夕就不會來了。”村子裏的人都半信半疑的，聽着這個孩子的話。

很快便入夜了，村子裏的人。因為害怕夕會來，所以沒有人敢睡覺，除了在自家掛了一塊紅布外，只有在竹園裏拿着的竹子。那個小孩説：“我去把夕引來。等夕來時大家一起扔竹子。”説時遲，那時快。隨着一聲吼叫，只見那個小孩子把夕引了過來。可村子裏的人卻被嚇呆了。突然間，夕把這個小孩舉了起來重重的扔到了地上。村子裏的人聽到了這個小孩子的落地聲時才反應過來朝它扔竹子夕聽見竹子的爆炸聲嚇跑了。可是村子裏的人都高興不起來。這個小孩子被夕挑死了，這一天就是正月七年級，他的名字就叫做年。”爸爸講道。

不知何時，年夜飯已經到了餐桌上了。隨着媽媽的呼喚，我們坐到了餐桌前。共同度過這一年的最後一天。

坐高鐵的心得體會國小 篇19

我們走進歷史的長河，回憶過去。我們永遠不會忘記數十年前，祖國母親遭受過的那次重創，那是母親身上撫不平的傷口，是中國人民心中永遠的痛。為了挽救沉淪的中華民族，1921年7月，一個高擎馬列主義真理的黨中國共產黨誕生了。它的誕生，像一盞明燈，衝破了漫漫長夜的黑暗;像初生的朝陽，給沉睡的大地帶來了希望的曙光。

數十年的抗爭，數十年的奮鬥。黨和人民英勇奮戰，誓死抗爭，硬是用小米加步槍打出了一片嶄新的天地，終於迎來了新中國的誕生。1979年，改革開放又像春風一樣温暖着人們的心田，像春雨一樣滋潤着人們的靈魂。如今，在黨的領導下，“東亞病夫”的恥辱被人們洗雪盡淨，中國早已挺立在古老的東方，屹立在世界民族之林!

94年的勵精圖治，94年的上下求索，中國共產黨將悲痛化為力量，把舊中國的千瘡百孔、民不聊生變成歷史。昔日的窮鄉僻壤，如今已是糧谷滿倉;昨天還是斷牆殘壁，今日早已高樓林立。面對祖國翻天覆地的變化，我們不得不讚歎：中國共產黨一個偉大的黨!

紅領巾是烈士們用鮮血染成的。它是國旗的一角，是少先隊員的象徵。“少年智則國智，少年強則國強。”胸前的紅領巾像一團火焰，催我們奮進，使我們向上。我堅信：紅領巾永遠跟黨走!。

坐高鐵的心得體會國小 篇20

“小孩不笨”，這四個字聽起來很新穎。

我是懷着一種期待的心情看完這部電一影的。

故事情節很緊湊，催人淚下。

電一影講述了三個孩子由好變壞，由壞變好的幾個經典場景。反映了信息社會，許多家庭面臨的一個現實問題：父母忙工作，忙賺錢，缺少同孩子溝通一交一流。

即使是有限的幾次一交一流，也不過是：父母説，孩子聽，照着做。在大人們看來，這樣就算是溝通、教育了。

看小孩傑利的演出，父母認為是無聊之舉……

哥哥傑利博客寫得好，父母也認為是沒用的折騰……

學謙體育好，喜歡拳擊，卻遭到父親的暴打……

……凡此種.種，代溝越來越深，越來越寬，差點就釀成了悲劇。好在劇中父母老師覺醒很快，才皆大歡喜，以令人振奮的喜劇結局。

由電一影的目光看現實，我覺得有很多東西值得我們思考。

在我的同學中，有很多人真的很了不起，有很多的優點，但就是被家長老師忽略了。大人的觀點很唯一，也很統一，就是一個答案：讀書讀得棒才是真的棒，其餘的都是假的，不值一提。

為此，家長心甘情願，花費大量的時間和金錢去給孩子補一習一，而從來不會問孩子願不願意。很多時候是事與願違，有的甚至適得其反，把孩子對學一習一僅存的最後一絲興趣，也給磨滅了，還 有什麼成績可言?

另外，孩子由好變壞，也有父母自身的原因。

父母該反省：有同孩子進行心理溝通的經歷嗎?能站在孩子的角度思考處理一些問題嗎?是不是經常同小孩做溝通，是不是不斷的改進一交一流的方式，以求更好的效果?

我堅信成才父親的那句話：“世上沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。”

是的，童心生來就很純潔，可塑一性一也很強。由於父母的忽略，會慢慢變遲鈍，甚至麻木。這時的“家”已經不再是家，而只是睡覺的房子了。

最後我想説：不管工作有多忙，為人父母，請多一抽一點時間陪陪孩子吧。他們缺少那份一愛一，那份沉甸甸的一愛一!

坐高鐵的心得體會國小 篇21

青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠——別林斯基

成長的路上，夥伴們手挽着手，跨着書包，戴着紅領巾，一起經歷風雨，一起步入青春，一起邁向成功……

新時代的少年，已插上生命的翅膀，等待飛翔。

因為有了我們，教室裏才書聲琅琅，意氣風發;因為有了我們，操場上才歡聲笑語，生機勃勃。我們，是青春的代言，青春，是屬於我們的標語。

入學的會操表演上，隨着教官響亮的口號聲，我們信念堅定，昂首闊步進入操場。全班45名同學，步履一致，口號整齊，每一個新生就是一個出色的新兵，每一位同學都充滿了自信。男生意志堅定，英姿颯爽;女生不讓鬚眉，柔中帶剛，我們滿懷豪情，盡顯我們少年堅定的風采。

匯操表演中，汗水濕透了我們校服，從臉龐流下，我們全然不顧，只是努力地，讓胸中的豪情飛上藍天，用腳下的足音叩響大地。此時此刻，我們像戰士，在戰場上執行着紀律，面對着迎風飄揚的五星紅旗，我們努力亮出班級的精彩，亮出少年獨一無二的風采。

青春的少年是充滿活力的，更是原汁原味的。這時間，我們的眼中沒有卑微貴賤、沒有金錢權勢，人人平等。不知不覺間，或是豪情四射，或是平淡如水，心中多添了一份美好的記憶。

美好的回憶，相伴我成長，讓我不斷追求新的目標。感受美好，讓我知道感恩知足，讓我明白，只有努力和拼搏，才會夢想成真。

少年是人生的寶貴階段，它如同我心中一朵燦爛奪目的花朵在綻放，有如跳動着和諧歡快的音符。

少年風采，自信、樂觀、積極向上，新的環境中，我們會繼續釋放自己的活力，讓優點發光，克服任性惰性的缺點，去建立屬於自己的快樂。

青春，像一杯濃濃的熱咖啡，暖到你心窩;又似一杯淡淡的龍井，透着清香，令人回味。把握青春，留住夢想，厚積薄發，等待飛翔。

坐高鐵的心得體會國小 篇22

桂林山水甲天下，灕江山水甲桂林。——題記

灕江，一個充滿詩意的名字;灕江，一條清澈美麗的河;灕江，一個令人陶醉的地方。我熱愛灕江，更向往灕江。

清晨的灕江，霧濛濛的，只看見清清的灕江泛着微波。兩岸的山水草木若隱若現，我們的船如在仙境中漫遊，忽然，兩隻巨大的“蝙蝠”映入眼簾，這是灕江的第一景“蝙蝠山”。這兩隻蝙蝠抬頭挺胸，張開了翅膀。帶着追求與希望，衝向藍天。

我還在津津有味觀察着。一束陽光劍一般的刺穿了屏障似的晨霧，射在江面上，碧綠的河面蕩起點點金光，為平靜的灕江注入了生機和活力，遠處的景物漸漸明朗了，各種奇山異石便接踵而來，當你還思考着向“觀音”許什麼願，“八仙”飄然而至，當你還在回味着“駱駝峯”的逼真，一條栩栩如生的“鯉魚”又躍到你面前，當你還欣賞着“冠巖幽洞”的神奇，“竹筍林”又讓你不得不拍手稱秒……一切的一切，讓你應接不暇。

不一會兒，陽光便會普照大地，灕江猶如一條地毯蜿蜒向前。水清澈見底，水裏的魚“皆若空遊無所依”，灕江雖沒有長江的寬廣，沒有黃河的奔騰，但它給人種愜意的感覺。連轉幾個彎，露出幾塊礁石，都是那麼自然，那麼悦目。

大概4個多小時的時間，才能把灕江的風景盡收眼底。游完灕江，便會來到“達陽朔”，但人們總還會沉醉在灕江的迷人風景中，戀戀不捨。

這個充滿詩情畫意的灕江，像一首詩，更像一幅畫，深深地留在我的記憶中，正所謂“桂林山水甲天下，灕江山水甲桂林”，我愛桂林，更愛灕江!

坐高鐵的心得體會國小 篇23

為加快城區建設步伐，提升城市管理水平，認真貫徹落實西安市政府提出的“四城聯創”奮鬥目標，進一步提高我司建設與管理水平，優化公司環境，增強廣大職工文明衞生素質，塑造西安污水企業新形象，根據《西安市“四城聯創”總體實施意見》，我司“四城聯創”工作在水務集團公司創建辦的指導下，精心組織，周密部署，真抓實幹，攻堅克難，全司職工齊心協力，較好地完成了各項目標任務，現將20xx年具體工作情況總結如下：

一、加強領導、制定方案，確保創建工作順利開展

根據水務集團公司的要求，我司把“四城聯創”工作納入了重要議事日程，成立了由黨委書記、董事長 同志任組長，黨委副書記 同志、副總經理 同志，各部室主要負責人為成員的 “四城聯創”工作領導小組，建立了聯創辦公室，負責日常事務，制定了強有力的《XX公司關於四城聯創的實施方案》，嚴格實行責任制，實行按級負責，層層抓落實，由主要領導負總責，分管領導對工作承擔分管責任，各處室承擔具體責任，確保“四城聯創”工作取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳，形成氛圍。

“四城聯創”工作是促進西安和諧發展的重要載體，也是一件涉及千家萬户的民心工程。我們充分認識到該項工作的長期性和艱鉅性，要想將該工作抓好、抓實、抓出成效，需要廣大幹部、職工的積極配合與支持。

一年來，我們致力於營造“四城聯創”的輿論氛圍，通過簡報、櫥窗、報欄、標語、發放宣傳資料、專題會議、黨員會議等向廣大幹部、職工廣泛宣傳四城聯創的意義和要求，很大程度上提高了廣大職工的創建熱情，調動了廣大職工幹部參與創建工作的積極性、主動性。其中西污簡報設立了四城聯創專題，不斷更新內容，向幹部職工宣傳。在迎接爭做文明市民動開展期間，污水公司黨員幹部帶頭向廣大職工宣傳“四城聯創，爭做文明市民”等相關內容，倡導廣大職工從自身做起，從日常文明行為養成做起。

三、突出重點，嚴格檢查，確保創建工作取得實效

在創建工作中，重點突出，嚴格檢查，注意做到日常檢查與集中整治相結合，公司工作與四城聯創相結合。文明衞生上採取一日一查，一週一評，一期一獎等方式，及時發現問題及時糾正，成效明顯，為“四城聯創”工作的深入開展打下了堅實的基礎。

1、精心部署，嚴密組織。公司領導對“四城聯創”集中行動做到精心安排，周密計劃，嚴密組織，增強效果。如將日常的清潔衞生制度與“四城聯創”緊密結合起來，切實

按照“四城聯創”實施方案分工責任和考評細則的要求，精心安排，嚴密組織廣大幹部、職工實行文明監督崗，上下形成合力，確保了我司此項工作取得實際成效。

2、不講條件，迎難而上。公司領導幹部積極站排頭，主動加強協調，在認真完成工作任務的同時，抽出大量時間進行聯創工作，哪裏需要就站到哪裏，哪裏困難就打到哪裏，從來沒有影響正常工作，體現出了體現了較高的思想境界和雷厲風行的工作作風。

四、以豐富多彩的主題實踐活動為工作載體，穩步推進四城聯創

我司結合工作實際，靈活多樣，開展了豐富多彩的文明衞生主題活動。

1.開展 “清潔家園，你我共同參與” 活動主題。多次組織全體職工徹底打掃清潔衞生，不留死角，特別是食堂、職工宿舍、生產區內、辦公室、樓道內、廁所等要求乾淨整潔、秩序規範。每日安排各班組職工對所轄衞生區域進行打掃和維護。號召全體職工在上班及下班路上撿拾路邊垃圾;在家中對家人進行宣傳，做好個人和家庭衞生，培養良好的生活衞生習慣。

2. 為了提升文明素養，我司開展了豐富多彩的文體活動，注重公司文化建設，提升公司文化內涵建設水平。20xx年已經開展下列活動：一月開展了“迎雙節環境衞生大提升

大整頓”活動;二月進行了文明市民教育，把文明禮貌用語等印發到各科室，每個幹部職工手中;三月在全司開展了“説文明語，辦文明事，做文明人”的文明言行教育活動，職工文明素質不斷得到提高;四月舉辦了“爭做文明市民，四城聯創”知識答題活動;五月開展了“五四”青年節慶祝活動(主題：爭做四城青年先鋒);六月舉辦了聲勢浩大的“愛黨、愛國、愛崗”演講比賽，充分調動起廣大職工黨員的工作熱情;七月開展了“大幹九十天”勞動競賽活動;八月在全司職工中和兩個家屬院強化“四城聯創”工作的宣傳力度，製作宣傳標語10條、製作宣傳展報14塊。九月參加了西安市總工會舉辦的“全市職工歌手大賽及攝影比賽”和集團公司舉辦的“慶祝建國60週年”文藝匯演，十月我司對各廠內生產運行系統的管道、設備進行了除鏽和油漆粉刷;十一月參加了 “市級青年文明號”評選活動;十二月舉辦公司職工籃球賽和運動會。這些活動緊密結合工作實際和四城聯創的總體要求，活動的開展樹立了我司廣大幹部、職工的文明新風，增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明意識。

五、鞏固四城聯創的成果

一年來，在水務集團公司的指導下，經過大力宣傳，我司認真落實了“四城聯創”各項工作任務，生產運行和職工生活等方面都得到了顯著提高。但還存在一些不足和薄弱環節。在新的一年裏，我們決心按照水務集團公司的統一部署和安

排，不斷健全城市建設管理與“四城聯創”工作機制，明確工作責任，真抓實幹，確保全年各項目標任務的圓滿完成，為構建文明、和諧的污水企業作出新的貢獻;不斷創新工作方式、方法，逐步建立和完善城市污水處理事業發展與“四城聯創”長效工作機制;繼續加大“四城聯創”宣傳工作力度，努力提升職工創建意識，為構建人文西安、活力西安、和諧西安，做出污水人應有的貢獻。

XX公司

20xx年x月x日

坐高鐵的心得體會國小 篇24

本學期，在各級領導的正確領導和精心指導下，國小部齊心協力，始終以全面推進素質教育為目標，以實施新課程改革和提升教育質量為中心，以提高教師課堂教學能力和教學研究能力為根本，強化督導檢查，全面落實學校各項工作計劃。現將本學期工作總結如下:

一、管理到位，狠抓教師課堂教學

嚴把集體備課關、輔導關、作業的批改講評關、課堂教學關、測試關。以聽評課為切入點，以課例研討為主要平台，重點抓好課堂教學，引導教師把握好教材，備好課，上好課，在堅持新課程理念的基礎上，重視各個教學環節的落實。

一學期以來，認真開展“每日一課”活動，先後開展引領課、觀摩課、展示課、提高課等專題聽評課活動，截止目前共組織了16周的聽課活動 ，聽課80餘節，使每位教師都得到了展示、提高的機會，也大大提高了學生學習效率和教師的教學水平。通過聽評課活動，把教師們自覺的引向了對高效課堂教學的研究，教師個體與個體之間、個體與教研組集體之間，形成了濃濃的研究氛圍，有效的促使了教師專業能力的提高。

二、引導到位，促進教師的持續發展

1.加強業務培訓，提高教師素質。積極組織教師進行業務學習，先後組織了《小組合作性學習》、《中美教師教學〈灰姑娘〉一課的異同》、《新課標》等業務學習，截止目前共組織全校性業務學習3次，各教研組組織業務學習10餘次，為教師的知識儲備夯實了基礎。

2.走出去，讓教師感受“大家”風彩。本學期組織教師分別到北京、黃山、秦皇島、西安、石家莊、無極、新樂等地參加“名師講堂”“工作坊”等各種形式的培訓觀摩學習活動，累計90餘人次，使各位教師開闊了眼界，增長了閲歷，提升了水平。會後每位參與教師積極撰寫反思、總結及學習心得，教師業務素質得到很大提升。

3.堅持反思制度。繼續執行例會反思制，即日常教師撰寫反思札記，一月一總結，在每次舉行的例會上均由不同的老師進行反思，此項活動真正把“教師反思”落到了實處，教師們真正從反思中取得了成長。

三、督查到位，規範教師常規工作

1.加大教師常規工作檢查力度。規範教師教案、作業批改、教師聽評課等制度，印製各種檢查表格，並擬將檢查結果與教師工作量掛鈎。

2.開展教師候課、課堂隨意出入教室專項檢查工作。

3.開展教師書法檢查評比工作。

四、需進一步強化的工作

一是加大培訓力度、加強教學研究。為教師儘可能多的創造機會外出培訓機會並積極極進行校本培訓。進一步加強教學研究，重點對教材的理解、處理方面加強分析、理解，對高效課堂教學策略進行研究。

二是認真落實《寫字教學指導綱要》，明確寫字教學的要求，重視寫字教學，加強學生寫字基本功的訓練。

三是加強學困生輔導與指導工作。

坐高鐵的心得體會國小 篇25

如今，科技已經越來越發達了，但是，我們也不可以忘記環保生活。

現在，環境已經受到了嚴重的破壞。

曾經，一條條清澈見底的小河，變成了一條髒兮兮的小河，河邊的青草，花兒也因為髒兮兮的小河而枯萎了;河裏的小魚小蝦也因為河水的關係而無家可歸。

曾經，一片茂密的森林，卻變成光禿禿的一片荒地，許多小動物無家可歸。如果沒有了樹木，沙塵暴來了，我們怎麼辦?

曾經，廣闊、湛藍、寧靜的天空，變得不再那麼美麗，因為一些工廠排放污空氣，股股黑煙飛上那湛藍、寧靜的天空，使天空變得不再那麼美麗了。

可愛的小動物被人類亂捕亂殺，使人類的朋友遭到塗炭。難道真的要“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”人類才肯收手嗎?我們應該要保護好動物，因為保護動物就是保護我們自己。

要保護好環境其實並不困難。

外出郊遊或出遠門的時候我們可以少開私家車，多坐大巴，這樣可以減少對環境的污染;節約用水和節約用電，減少對環境的污染;養成垃圾分類的習慣，有些垃圾是可以循環利用的;不亂砍伐花草樹木，俗話説得好“留得青山在，不怕沒柴燒”，傷害大自然就是傷害我們的子孫後代呀!

坐高鐵的心得體會國小 篇26

看完《小孩不笨》之後，心裏頗有感觸。感觸之餘，我想起了現代的家庭教育問題。

父母都認為，只要按照他們安排去做，去參加各種各樣的輔導班，在小考、會考、大學聯考中都能取得勝利，成為值得他們驕傲的“天才”，他們的家庭教育就是成功的，其實，父母們有反思過嗎?這種所謂的“天才培養模式”到底是不是成功的家庭教育呢?

在《小孩不笨》這一影片中，我們都能很清楚地看到，父母一味要求孩子的高成績，最後導致了成才被學校退學，學謙成了學校觸犯校規的學生，這難道與家庭教育脱得了關係?

父母認為只有高成績的孩子才算好孩子，只有高成績的孩子將來才能有出息。因此，他們不允許孩子發展其他與學習無關的愛好。在影片中，傑利作為演講的主角，卻邀請不了父母來聽講座，因為他的父母認為這是很不正經的事;在父親節時，學謙用平時省下來的零錢去買了一刮鬚刀給父親，卻遭來了母親的捱罵，不好好學習整天只知道亂花錢，成才因為華文考不好，被父親知道卻招來了一身痛打……久而久之，小孩不再敢把自己那些與學習無關的想法告訴父母，代溝逐漸擴大以到那種無法溝通的地步。然而，父母還過份自信，認為自己做的一切都是為了孩子，這一切都是對的。

隨着社會的發展，鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式，在《小孩不笨》中經常看到成才被父親拳打腳踢，學謙時常被母親指着鼻子罵。在現代生活中，更有狼爸虎媽的鮮明例子。試問，在打罵中成長的孩子，他們有何快樂可言?父母的暴力在他們的童年留下的陰影，是一所北大就能抹去的嗎?

在《小孩不笨》的結局裏，學謙的媽媽辭去了總編的職位，理由是要回家管教孩子，因為她意識到，她要時間去了解孩子，從中摸索出教育孩子的正確方法。

我們從一出生就是個人，是一個有血有肉的一個大寫的人，而不是一台只會為成績而學習考試的機器，童年時期的孩子是充滿活力與想象力的，父母應該按孩子的興趣，由孩子自由發展，培養孩子獨立的人格和思想，讓孩子擁有享受快樂人生的權利。

然而，這裏所説的“自由”發展，是“相對自由”，並不是父母可以縱任孩子一切習慣發展，甚至是壞習慣也不加管教，如果一切任由孩子順從孩子，那只是溺愛孩子，如果説狼爸虎媽教是一個極端，則這種溺愛式的教育則是另一個極端。李天一被判了__年則是溺愛教育的惡果。

因此，父母應該重視孩子的家庭教育。尊重孩子的個性，在管教的同時，給孩子一定的自由發展空間，父母應該做孩子成長過程中的引導人，而不是壓迫孩子發展的壓迫者，努力讓孩子快樂成長。