九九範文幫

讀《捨得》讀後感(通用27篇)

讀《捨得》讀後感 篇1

一、 認同的觀點

讀《捨得》讀後感(通用27篇)

凡事不執著己見,不主觀自我,對於別人的見解、看法不能一味否決,遇事不妨先設身處地地替對方設想。不逆人意就是對人的尊重包容。

二、 聯繫實際  對我們的學生,我們就要尊重包容。尊重學生的想法、做法,處處從學生的特點出發,事事為學生的發展着想,研究他們,瞭解他們,並引導他們實現自我。當學生犯錯時,我們需要教育和引導的學生,應當尊重孩子犯錯誤的權利,並給他們改正錯誤的機會。任何人都是在錯誤和失敗中接受教育而逐漸成長起來的。作為班主任我們要尊重每一位學生,使他們健康發展。對我們的父母,兒女不逆父母之意,就是孝順;學習 “ 不逆人意 ” ,才能和平處事。它不是盲目地投其所好,不是鄉愿地曲意奉承;是應世的慈悲,是處眾的智慧,是圓融人際的善巧,是廣結善緣的方便。

三、 重構反思

尊重包容這四個字,是我們經常説的一句話。雖然只有短短几個字,卻有着深刻的內涵,在嘴邊上説起來很簡單,用到人的實際生活中卻有一定的難度。男女之間相處,會有人説男的怕女的或是女的怕男的,其實都不盡然,這是互相尊重包容;有人説對父母有愚孝,其實這也是尊重包容;對朋友盡心盡力這也是尊重包容。它是一種美德,它可以使你的人格得到昇華,讓你的心靈得到淨化!它是人修身養性的一本“真經”。它更是一種幸福,能夠包容別人是一種幸福,讓別人心存感激更是一種幸福 ! 人生一世,不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛,更不能在無盡痛苦中度過。

讀《捨得》讀後感 篇2

炎炎夏日,想出去玩的想法甚少。這樣也好,可以讓自己在家很好的沉靜,多看些書,豐富自己的內心。看了星雲大師的《捨得》,雖然説未曾看完,但是看完他在《辦公室裏的春秋》裏寫到的“服務的偉大”,真的很有感觸。

服務的偉大後面的佛光菜根譚中寫到:“個人的能力要為團體服務,團體健全,個人才有出路;個人的喜好要對大眾有益,大眾歡喜,個人才有快樂”我自己覺得他説的很有道理,是啊,人生活在一個社會中,永遠都是社會的一份子,所以要有服務意識。記得校長就提到過科室與個人之間的關係,他説科室好,個人就好——真的覺得很有道理。我們電汽科在很多時候表現的並不是很好,但後來慢慢領悟到這點以後,好像在悄悄的發生着變化。記得在全校老師舉行的“拓展運動”的比賽中,我們科的老師表現出了驚人的團結的力量,每個人都本着為科室服務的精神,最後取得了可喜的成績。所以我想:只要每個人都抱着服務的精神,那麼我們的社會會變得更美好——也會更和諧。

工作最偉大,服務最神聖。對呀,我們經常對那些義工啊,志願者啊投去非常讚許的目光。而對那些危害社會的,比如小偷啊,殺人搶劫犯啊投去鄙夷的目光。我想每個人都喜歡好人,喜歡謙虛的為他們服務的人,但要人服務,也要給人尊重,彼此尊重很重要。

個人的喜好要對大眾有益,大眾歡喜,個人才有快樂。看到這句話,我就想到前些天在電視上看到的一個新聞,在某個小區的一個業主,養了一條狗,結果這條狗接二連三的咬傷小區的住户。他的這個養狗的喜好,我覺得就該改改,因為他的這個喜好,很明顯的傷害了他周遭的人,而並不是對大眾有益,讓大眾歡喜的。

《捨得》這本書中,還有很多有道理的語言,我將在整個暑假慢慢閲讀,仔細品味。

讀《捨得》讀後感 篇3

在這個暑假經歷了很多的事,心情總是起起浮浮地,人難免都會有挫折,就是怎麼去看待人生的挫折。我要更積極的做好自己的本職工作。加油,加油。《捨得》靜下心來好好的讀了讀。

贊同的觀點:在得到的同時,你也會失去;在選擇的同時,你也在放棄。你有無數個機會,但你只能選擇其中之一。人生沒有全選,一個人終其一生,只能選擇一種生活。也許,你會説:只選擇一種可能,這樣的生活是不是太單調枯燥?其實並不是這樣,我們的確只能選擇一種適合自己的生活道路。比如,你選擇了當作家,你就無法體會做一名成功的商人的樂趣;你選擇了單身漢的自由,你就無法體會婚姻的一切;你選擇了不接受文化薰陶的人生,你就永遠無法領略得到超越你自己這個水平線上的一切,無法昇華。你選擇了做個井底之蛙,你就無法體會到海闊天空。

人生要懂得放棄,有時候放棄不僅是一種勇氣,更是一種智慧。所謂捨得,就是有舍才有得。放棄在以另外一種方式詮釋着人生,明白了放棄,你就讀懂了人生的真諦。

與自己的聯繫:我在很早的時候就讀過FROREST LEE 《THE ROAD BE NOT TAKEN》。在很多的時候人有很多的選擇,但人都會只選擇一個機會。即使可能選擇的路會很難走,人都會堅持下去的。上半年,教男生班,雖然很累,但是我也堅持下來了。我很努力的,去背一堂課,上一些跟專業有關的英語知識。也去上課。我很大的缺點是:做事有些拖。這個我想要改掉。加油,加油。沒人給我加油。只有自己加了。

讀《捨得》讀後感 篇4

我今天看完了沈石溪寫的《野犬女皇》這本書,它又使我感受到了動物感情的複雜。

這本書説的是一個有關白虎嶴野犬羣的故事。這年,野犬羣裏有紅桃心和白桃花兩個姐妹,姐姐紅桃心是野犬羣的首領。在交配季節,紅桃心看上了一隻叫賽豹尾的大公狗,並且讓他進了族羣。紅桃心剛開始很喜歡它,所以破例的使用權利將賽豹尾留在了野犬羣裏(因為白虎嶴野犬羣向來都是公狗一旦和當家的狗婚配成功後,就要被趕出野犬羣)。後來,紅桃心發現,賽豹尾竟然喜歡它的妹妹,後來竟然導致妹妹暗結珠胎!(因為只有當家的野犬才有權婚配和生育後代)紅桃心很氣憤,於是決定將白桃花趕出白虎嶴野犬羣。可妹妹死活不肯,紅桃心只好讓它在自己的大本營裏生育。現在生存的壓力變大了,姐妹之間就鬧起了許多不小的矛盾,還差點分離成兩個族羣呢!可到了最後,白桃花為了救紅桃心而被獵人殺死了,為了救紅桃心獻出了自己寶貴的生命。唉,真是一段割不斷的姐妹情啊!

我讀完這本書後,雖然對白桃花還是有些不滿,但我還是同意了書上的紅桃心的看法。我覺得他們不應該為一隻公狗而反目成仇,畢竟它們還是姐妹嘛,不能總是想着怎麼坑害別人,怎麼讓對方的小狗仔死掉,給自己的狗仔多一些生存機率,而要有福同享有難同當,這樣才像一對姐妹嘛。可最後白桃花救紅桃心和前面紅桃心幫助白桃花逃出獵犬的魔爪説明了紅桃心還是認這個妹妹,白桃花也認這個姐姐。從最後一章的名字來看,就不難猜出這一點,最後一章的名字是“姐妹冰釋前嫌”。

讀《捨得》讀後感 篇5

西北柏山牛吃草,卻不見那放牛郎身處何方?血染映着藍天,是誰的背,淒涼了一片?是誰的淚,落得如此沉痛?是誰的簫,聲入人心?

日本掃蕩一條小山溝,村民為了抗敵被燒死、打死,其中就有王二小的奶奶,得知奶奶犧牲了,他決心一定要對付日本鬼子,要成為一名小抗日八路軍。他為八路軍送情報後打算為鬼子帶路,拖延時間好讓村民及傷員們有轉移至安全的地方的時間。鬼子被二小耍的團團轉,王二小冒險逃跑。為了把鬼子引進二清泉,二小英勇犧牲,鬼子們被八路軍戰士們統統消滅。

令我最有感觸的是王二小生命的最後一刻,他明知道自己來送情報的路已被巨石阻攔,他就算把鬼子引進圈套自己也無法逃脱,他還讓小夥伴們先逃跑。這一舉動,我頓時落了淚,感人肺腑。

王二小的犧牲,他的勇敢、拼搏,積極鬥爭的精神以及為保護村民而將自己生命置之度外的英雄品質,也同時讓人們為這年僅 13 歲的小男孩能有這種大無畏精神而肅然起敬。

我想,像王二小這樣的人物已經有太多太多了,他們都有一個共同點,那就是愛國!所有的一切犧牲和勇敢的鬥爭都是為了中國人民啊!我想,身為新一代的我們,無論年齡多大,從事什麼職業,都要時時刻刻有一顆愛國之心。同時,他在告訴我們,我們不能做有愧於祖國的事情,不能當別的國家的狗去出賣中國,那樣的話一定是喪盡天良,下場只會是慘之又慘!

近日,有許多新聞報道着國內官員貪污、賄賂的新聞,使我不禁感歎,你是中國人,你的所作所為對得起那些犧牲自己換你今日幸福的英雄嗎?國以和平為貴,已沒有了昔日的戰爭,但是日本依舊對我國的釣魚島垂涎三尺,作為高中生的我們還沒有什麼能力來對國家做出貢獻,唯有努力讀書,將來成為一名對國家有用的人。

西北柏山牛吃草,放牛郎兒在心中,血染着藍天,可惜他年輕的生命壯烈犧牲,淚灼痛了人民的雙眼,簫聲聲入人心。“他的臉上含着微笑,他的血染紅藍的天,秋風吹遍了每個村莊,它把這動人的故事船樣,每一個老鄉都含着熱淚,歌唱着二小放牛郎。

讀《捨得》讀後感 篇6

《史記》是我國文化的燦爛瑰寶,它的作者是古代文學家司馬遷。《史記》中有許許多多的經典故事,每看一個都會有不同感受,其中,讓我印象深刻的就是周幽王烽火戲諸侯了。

周幽王殘暴無道,喪盡天良。可他獨獨喜愛宮中的一位女子——褒姒。為了讓她開心,周幽王不惜一切代價,甚至把軍國大事當兒戲,點亮烽火,迫使全部將士匆匆趕來,就為了博褒姒一笑!可長期以往,將士們漸漸對他失去了信任,到戰爭真正來臨的時候,將士們已經完全不相信周幽王了,全都不願前往,最後被匈奴殺得片甲不留。看到這兒,我十分氣憤,周幽王為一代君主,卻只知道吃喝玩樂,殘害百姓。我們可不能學他,做人必須誠實,不能欺騙,玩弄別人,不然終究會自嘗惡果。

另一個讓我回味的,就是聶政以身報仲子。聶政與嚴仲子交上了好朋友,為了討伐俠累,他隻身來到韓國,在眾目睽睽之下刺死了俠累,最後自毀容貌而死。這段故事感人不已,聶政俠肝義膽,是一位了不起的烈士,而言仲子獨具慧眼,善於識人用人,得到了大家一致的認可與讚揚!

《史記》中還有很多了不起的人物,如:文武雙全的伍子胥,聰明機智的晏子,善用兵計的孫武等等。在他們的身上也發生了許多感人的故事,有興趣的話可以去看看哦!

總之,這本書給我產生了許多積極的影響,明白了許多深刻的道理,讓我對歷史有了更深的印象,所以,我十分喜歡這本書,書中的人物會帶領你走入他們的世界!

讀《捨得》讀後感 篇7

我一口氣讀完《愛麗絲夢遊仙境》這本書。這本書真有意思,我太羨慕愛麗絲做的夢了,她居然能和小兔子對話,還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽,玩得那麼開心。我也想做這樣的夢,非常想與住在我家陽台頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩,可是我要接近它們,它們就飛走。我夢想與它們對話,告訴它們那裏又窄又冷。我要在屋外管道間搭個窩,放些吃的、喝的,讓它們在這裏安家,寬敞又舒適,我還可以天天與它們玩。

我還喜歡愛麗絲善良、樂於助人的精神。當撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時,她把士兵藏起來,並機智地在刀上沾了紅漆,充作士兵的血,騙過了王后,救了士兵。這使我想去幫助中華鱘:中華鱘的習性是不遠千里游到長江上游生寶寶,然後帶着出生的寶寶到下游生活,現在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路,使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個夢,夢到我告訴中華鱘,人們在大壩邊專門為它們修建了一個大大的湖,可以到那裏產寶寶。

我更羨慕愛麗絲能聽懂青蟲説話,在危急時刻青蟲告訴她怎樣能變大變小。我也夢想有一隻青蟲告訴我:哪裏的空氣被污染了,吸了會有害健康;什麼樣的牛奶有致癌物,喝了會得癌症;哪種香腸含瘦肉精,吃了會生病

我多想這些夢都能成為真的啊!

讀《捨得》讀後感 篇8

“生命是一團原子的化粧舞會”、“我們在宇宙裏的存在是個奇蹟”——《萬物簡史》

合上[美]比爾·布萊森的巨着《萬物簡史》,我不禁感歎生命的可貴、存在的美好。心中,無限欣賞、讚歎……這是一本為萬物寫史、為萬物立傳的書,作者用極其風趣幽默、通俗易懂的語言,講述着現代科學發展:從宏觀的宇宙到微觀的粒子,再到幾乎難以解釋的生命及人類誕生和發展的奇蹟……

在生存空間上,從地球最深的海溝底部到最高的大山頂,已知生命的幾乎全部生存範圍只有28公里左右——與浩瀚的宇宙相比,微乎其微。對於包括人類在內的陸地生物而言,就更少了,上述空間有近99.5%以上,基本上——實際上是完全——對我們關上了大門。即使如此,地球對生命已經很和氣了,放眼看看宇宙其他地方,要麼是一團死寂,要麼是一團熱寂,總之,他們對生命並不那麼友好。所以説,在這個宇宙中,生命是一個奇蹟,它需要一連串差不多永無休止的好運。作為人類,我們更是雙倍的運氣。我們不僅有存在的恩典,而且還享有獨一無二的欣賞這種存在並使之更加美好的能力。

生命如此來之不易,值得我們好好珍惜。某國小生因為考試成績不好或是被老師責罵後自殺;某花季少女因感情受挫為情自殺;某中年海歸博士因工作不順,事業受挫而自殺;甚至還有人因為一點蠅頭小利殺人越貨,草菅人命,這些新聞屢上報端,讓人看了不免惋惜。他們不懂生命之可貴,不懂它是如何克服了重重困難才來到地球上,又怎樣熬過無數次滅絕的危險,才讓擁有智慧的我們出現在地球上,一遇到挫折和困難就自以為是世界末日,輕易放棄了希望和奮鬥動力,甚至想到輕生,更甚者去殺生。對於這些人,我多希望他們能看看路邊石縫間的小草,看看荒漠中的地衣,學習他們的堅韌,感受他們強烈的生存慾望,再看看生命進化的歷程、人類血染的歷史,就會明白人之為人的幸運。

生命是脆弱易逝的,需要我們努力扞衞。即使我們很幸運,但要確保一路走好,並且永無盡頭,僅有好運相伴是遠遠不夠的。如上所述,生命的家園——地球——美麗卻危險:無論是內部還是外部,甚至人類自己,都潛藏着比想象中多得多的危機。戰爭、瘟疫、地震、火……我們經歷過太多災難。今後,仍有無數生存難題需要面對——温室效應、宇宙射線、星際隕星、太陽耀斑……但有一點是肯定的,那就是我們需要為“生存”而努力,而勇敢,勇做生命的扞衞者。汶川大地震中,多少志願者為了拯救生命而奮不顧身;動車事件後,多少市民排着長隊無償鮮血;白求恩的故事我們到現在還銘記着;微博上,土耳其街頭的一隻流浪貓在長達2個小時的時間裏,一直竭力搶救着被汽車撞死的同伴的生命,甚至為其進行“心臟按壓”的視頻被瘋傳着……所有這一切,為的都是生命的存續。我們承載着“生”的希望與“存在”的美好,但這確實需要我們一起去扞衞、去努力。

生命短暫而燦爛,更要我們用心經營。如果把整個地球的歷史壓縮成一天,那麼出現第一批最簡單的單細胞生物是上午四點,但一直到午夜前1分17秒,人類才出現。按這個記錄,我們目前為止的全部歷史不過短短几十秒鐘,但即使是如此短暫的存在,人類也已經達到了一個相當優越的位置,成為了生命舞會中當之無愧的、最耀眼的明星。就單個人而言,我們的存在更是轉瞬即逝的一剎那,猶如煙花綻放,短暫而絢爛。每個人都願意用激情燃燒青春,點燃生命的火花,只求在這場神奇的舞台上,上演最炫目的一齣戲。

曾經看過一個報道,説的是一位着名企業家在瞭解到中國農村艾滋病兒童生存現狀後,毅然決然地放棄了自己蒸蒸日上的事業,轉而日以繼夜、馬不停蹄地將自己的所有精力都投入到了關注農村艾滋病兒童的公益事業中。他反覆向主持人強調着一句話:“時間不等人,我們在和時間賽跑。”人生短短三萬多天的旅行,我希望自己也能像這位企業家一樣,用自己的實際行動去關愛生命,傳遞愛的聲音,多為社會做貢獻。就當下而言,就是用好自己的青春,“莫惜金縷衣,惜取少年時,不待無花空折枝。”

一位朋友説,生完寶寶後,她見到護士抱到自己身邊的那個小生命,感覺無限神奇;楊瀾説,女人很偉大,因為女人孕育了生命——世間最最美好的存在。作為人類,我們確實有許多值得自豪的理由:我們不僅僅追求“生存”,更多地是追究“生活”,即靈動、活潑和快樂的存在;我們有計劃、有志向、有慾望地利用着生命賦予的整個令人陶醉的人生,去改變自己、改變世界。可以説,人的出現是生命最勇往直前、最雄心勃勃的壯舉。

看完《萬物簡史》,作為人類之一的我自覺十萬分地幸運——一切都那麼恰好,在茫茫的宇宙裏,在無邊無垠的時間長廊裏,不早不晚地趕上了這場生命的盛會;同時,我又特別、特別地感恩生命給予我的所有東西,知足、珍惜着現在擁有的一切;不論生活將給我帶來的是快樂還是悲傷,我都會用感激的心去擁抱它、感受它,努力過好當下,不悔此生——這,是生命的禮讚,是對生命最好的迴應。

讀《捨得》讀後感 篇9

花了幾天的時間,陸陸續續的把馮侖的《野蠻生長》看完,這本書是我在交大聽馮侖上課前發的,課後還得到了馮侖的親筆簽名。我覺得這是我看的書中比較深入淺出的,用大白話,京片子把勾勒了中國民營企業的發展史和普遍遇到的問題以及需要克服的侷限性,下面我把我認為比較精彩的部分羅列一下:

1.人生的三個錢包:

第一個錢包是你的現金和資產,這些都是可以量化的,第二個錢包是你的信用,別人口袋的錢你能支配多少,在你急難的時候, 你能借到這筆錢,這時信用的

錢包。第三個錢包是心理的錢包, 在你沒錢的時候,一塊錢可能會憋死你,如果人有一個億,花100萬也覺得沒什麼。人的一生就是不斷翻動這三個錢包。做

一個好的企業,就是要放大你的第二個錢包,守住第一個錢包,調整第三個錢包(調整心態)。

2.大是管理自己, 書中舉了王石的例子,譬如王石在登山時的自律,哪怕去國外不吃中餐,而團裏其他成員都在吃,而王石卻堅持不吃,不熟悉的領域堅決

不做等, 都折射出在中國這個環境中企業家難能可貴的品質 —— 自我管理(自我評估),中國有太多的機會,也有太多的機會主義者,別的行業好賺錢,

都一古腦兒鑽進去,不去評估自己是否真的懂這個行業,結果造成中國做什麼,什麼市場就爛掉(沒利潤)的局面。

3.幸福和慾望

慾望和幸福是成反比的,幸福其實是相對的,是一種隨着時間的推移會變化的感覺,在同樣的物質條件下,慾望越低,越感到幸福,反之,就感到越不幸福。

在當今這個物慾橫流的社會,如何管理好自己的慾望已經成為比如何創造財富更值得推敲的課題。

4.當人成為投資品的時候

馮侖觀點: 投資人的要點是重點做極個別人的長期投資,可能得到的回報遠大於泛泛的和不同人交往。

正常情況下,人一生交往的關係人是10——30——60,也就是説你的關係人會有三種層次,第一種層次的人是不超過10個,也就是你遇到危難的時候,能借錢的對象,第二種層次的人不超過30個,而且這30人還包括前面提到的10個人,屬於熟人,朋友,經常打交道的,第三種層次的不超過60人,也就是打起電話能夠記得起來的人,而且大概瞭解他的背景,而且這60個人還包括前面第二層次的30個人。所以,人這一生,不需要太多的關係就能應付得了,只要把這60個人的關係每天都盤好,就夠你一生用了。

我覺得這本書對於做民營企業的人非常有幫助。

讀《捨得》讀後感 篇10

路漸漸的遠去了,心卻還在開始的地方掙扎着,這種痛一如離開母腹的嬰兒,非要那麼痛徹心菲的哭上幾聲才能證實自己真的存在。

直子就這樣無聲的啜泣着,雖然她很想哭出聲來,可是女性的虛榮在阻止着她,不想成為眾人取笑的對象,所能做的就是壓抑。

曾説過以前我是這樣活過來的,往後也只能這樣活下去。一旦放鬆,就無可挽回了。是的曾經的目標在今天如果一旦放鬆,那麼往後的希望就將不復存在,活着就是為了那一虛渺的幻想,儘管窮盡一生也未必能夠完成。

喜歡直子,喜歡渡邊君,喜歡《挪威的森林》,這種喜歡讓我覺得迷失,因為沒有任何的一個人可以讓我知道只要跟着他就不會落入枯井,因為沒有任何一個人可以像愛直子的渡邊一樣深愛着我的一切,包括思想,包括文字。於是就在那樣的地方,就在那個陰慘慘濕漉漉的枯井裏一個人孤零零一分一秒地掙扎着死去。

而我的記憶,最終也將在記憶堆那個昏暗場所裏化為一攤爛泥。

一直喜歡描寫死亡,那種生活終結時的無奈而又放鬆,那種莫可名狀的心緒,我既不能將其排遣在外,又不能將其深藏於內。於是只能自己壓抑着對死亡的恐懼及向住,把它化解成我的文字,以此來證實我此生的目的。

愛是那樣的一個博大精深的字眼,可是無數的人卻在褻瀆着它,我愛是因為我心崇拜,女人因崇拜而愛此時卻是多麼的虛無,可許每個人都很平凡,平凡就是像一頁書上的一張白紙。圖然有着忘卻的失落,卻也只是無力去挽回的空白着,像迷失方向的魂靈,在漆黑厚重的夜幕中彷徨。

永澤説:“人生中無需理想這種東西,需要的不是理想,而是行為規範。”他又説:“紳士就是:所做的,不是自己想做的事,而自己應做的事。”然而我們這個社會,在這樣的冷漠的人羣中,圖有網絡的温暖,卻不需要紳士,我們只需要一個真正的男人,一個有血有肉有愛有恨的脱離了社會性那樣的一個單一的人,如此而一。

正是因為這樣,死的陰影才一步一步侵入生命的領地,等察覺到的黑乎乎的什麼也看不到了。這樣的後悔着,也無事無補。於是直子死了,活着的渡邊親身將摯愛的直子送進了墳墓,送到了木月的身邊。

讀《捨得》讀後感 篇11

妞妞緊緊地抱着灣留下的紅葫蘆,呆呆地望着無聲流淌的小河,風輕悄悄的,彷彿在為這份由始至終摻雜着猜疑的友情輕輕歎息。

身在河兩岸的妞妞和灣,如果沒有大人們的訓誡,也許早已是好朋友。然而,關於“灣的父親是個大騙子,大騙子會生下小騙子”這些傳言,不僅讓灣在學校被同學“另眼相看”,連僅隔着一條河的唯一孩子——妞妞,也對他敬而遠之。

幸好他們有着純真的童心,河水不僅讓他們感受到了嬉戲的快樂,更融化了他們的隔閡。他們開始一起玩,一起游泳。友情似乎超越了猜疑。

然而,當猜疑在友情裏存在,友情終究會黯淡無關,甚至泯滅。當灣一下子抽掉了紅葫蘆,在妞妞的驚叫聲裏,在一羣大人的議論聲中,妞妞對灣投來兩束仇恨的目光,友情在猜疑中崩潰了。

此後,妞妞再沒找過灣。直到一天,妞妞聽了爺爺講的一個故事,才明白。灣的放手不是要害她,而是想讓她真正地學會游泳!是妞妞誤解了灣!然而友情已經隨着灣的離開,隨着誤解,隨着猜疑再也找不回來了……

我讀着紅葫蘆裏妞妞的懊悔,灣的悲傷,只想給對您説:朋友,請讓友情多一些信任,少一些猜疑和世俗的眼光吧,只有這樣,友情才會真正温暖我們的心,才可能天長地久!

讀《捨得》讀後感 篇12

我愛看的故事書是《愛麗絲漫遊奇境記》。我覺得這本書很好看,因為裏面的詞語、句子都用得非常好。這本故事書一共有十二篇文章,第一章寫愛麗絲毫不猶豫的和一隻兔子跳進了一個很深很深的洞裏,在洞裏經歷了一些稀奇古怪的事情。第二章寫了愛麗絲掉進了“池塘”裏遇見了一隻小老鼠,她和老鼠進行了有趣的談話。第三章寫了渡渡鳥想出了會議式的方法讓大家在賽跑中不知不覺的把身體弄乾了。這個運動方式告訴我們一個道理:在生活中,只要我們認真思考、擴散思維,一切問題都可以解決。從這三篇文章裏,我覺得愛麗絲是一個善良、有愛心的小女孩。

愛麗絲把嬰孩抱起來,怕她沒人照顧,還怕她被打死。從這件事中我們就可以看出她是一個善良、有愛心的小女孩。

就因為她是這樣的一個人,所以我非常喜歡她。愛麗絲很喜歡裝成兩個人。“起來,哭是沒有用的`!”愛麗絲嚴厲地對自己説。“限你一分鐘內就停止哭泣!”她經常給自己下命令(雖然她很少聽這種命令),有時甚至把自己罵哭了。從愛麗絲的這些話,可以看出她是一個樂觀堅強的人。

《愛麗絲漫遊奇境記》使我懂得在以後的學習和成長道路上,不論遇到什麼困難,都要保持樂觀的心態,勇敢地去面對。

讀《捨得》讀後感 篇13

很厚的一本書,看了好久,內容很多,又有點零碎,所以看完之後留在腦海裏的內容有點亂,但是,對一個個性如此鮮明的人的敬佩之感一直都很深刻,他對自己是生命如此負責。

“喬布斯的個性體現在他創造的產品裏。正如蘋果的核心理念,從1984年最初的麥金塔到整整一代人以後的ipad,一直都是端到端的軟硬件整合,喬布斯本人也是如此:他的個性、激情、完美主義、陰暗面、慾望、藝術氣質、殘酷以及控制慾,這一切都跟他的經營理念和最終的創新產品交織在一起。”

喬布斯桀驁不馴、喜怒無常、追求靈性、反叛、具有強大的現實扭曲立場……老公説他做人有點失敗,因為會毫不情面地批評那些科技精英,很多人都怕他,但是他做事很成功,把蘋果和皮克斯做得那麼成功,讓那些行業精英為他做事。可是在書中最後提到有人問他為什麼有時候那麼刻薄,他説是因為他對別人保持一種絕對的忠誠,把自己內心的情緒和想法完全地表現出來,我對這種回答有一定的理解。“禮貌圓滑、會小心不去傷害別人的領導者,在推動變革時一般都沒那麼有效。”

他的現實扭曲立場,如此強大的氣場,雖然很多人很不解,但是事實證明,他的這種強大氣場,讓別人做到了這些人認為不可能做到的事情。我覺得這其實是一種不屈服精神的極致體現。

我説喬布斯其實是一個藝術家,它能將理念、藝術和科技融為一體,這在我們現在用的iphone和ipad中得到了體現,每個細節的設計,每個線條的美感,都是經過他們一點點努力才有的,如果不是喬布斯和蘋果最求卓越的精神,如果不是他們對完美的執着,怎麼會有如此卓越的產品出現?

書中最後部分描寫了喬布斯對微軟的一些認識,我很認同:“要抨擊微軟很容易。他們顯然已經喪失了統治地位。他們已經變得基本上無關緊要。但是我欣賞他們所做的,也瞭解那有多麼困難。他們很擅長商業方面的事務。他們在產品方面從未有過應有的野心。比爾喜歡把自己説成是做產品的人,但他真的不是。他是個商人。贏得業務比做出偉大的產品更重要。他最後成了最富有的人,如果那時他的目標,他實現了。但那從來都不是我的目標,而且我懷疑,那最終是否是他的目標。因為他所創建的公司,我很欣賞他——它很出色——我也喜歡跟他合作。他很聰明,實際上也很有幽默感。但是微軟的基因裏從來都沒有人問精神和藝術氣質。即使當他們看到Mac以後,他們都模仿不好。他們完全沒搞懂它是怎麼回事兒。”他的認識很深刻,微軟追求利潤,他在創造產品,改變世界的產品。

書的前部分喬布斯給人的感覺有點冷血,可是在書的最後體現除了他不多的温柔和慈愛,那是對他的妻子和孩子們。雖然他桀驁不馴,但是他對婚姻有着絕對的忠誠,也許跟美國的文化也有一點的關係。在跟妻子20週年紀念日中他説一段話中有一句讓我很感動“很多年過去了,有了孩子們,有美好的時候,有艱難的時候,但從來沒有過糟糕的時候。”

書最後還提到當妻子告訴他奧巴馬想見他時,他説他不想去,進一步極致體現了他的個性。

很少敬佩一個人,我敬佩他,一個改變世界的人。如果他還活着,他一定會把科技和藝術還有理念運用到極致。

讀《捨得》讀後感 篇14

早就聽説“楊紅櫻”“馬小跳”,但真正閲讀楊紅櫻的作品,還是第一次。給兒子買了一套“笑貓日記”,看着花花綠綠的封面和那一個新奇的書名,也忍不住拿起一本《想變成人的猴子》翻閲起來。

圖書的開頭幾頁,是大幅的彩色圖畫,配上簡短的文字,提示了故事的幾個關鍵情節。通過“角色檔案”,我認識了書中的主要人物:會各式各樣的笑,能聽懂人説話的笑貓,有思想;長着貓臉的“小女巫”,備受男孩子們的崇拜的杜真子;異常執着地想變成人的猴子;虐待猴子、見錢眼開的對對眼兒老頭;大錯不犯、小錯不斷,對朋友赤膽忠心的馬小跳;地包天、老老鼠、張達、唐飛、毛超……他們之間究竟發生了什麼故事呢?按捺不住內心的好奇,一口氣看完了。

在楊紅櫻的筆下,上述人物的性格都比較鮮明。像那幾個孩子,都活潑可愛、敢愛敢恨、敢説敢做,有優點,但缺點也不少。在他們身上,我看到了我班的孩子們的影子。還有那隻笑貓,表情那麼可愛,與猴子、老老鼠以及老老鼠的子子孫孫們和睦共處。並且,為了救猴子,它表現出了超乎尋常的機智勇敢,對着“對對眼兒老頭”又抓又咬,又追又叫,直到把壞人趕出公園,避免了壞人對猴子的傷害。

整個故事中,有一條主線貫穿全書——那就是對動物的愛護。猴子被“對對眼兒老頭”從大山裏拐帶到城裏,替“對對眼兒老頭”表揚掙錢,還經常被鞭打,備受虐待。當馬小跳他們發現這一情況後,立即上前制止。雖然遭到了“對對眼兒老頭”的呵斥和腳踢,卻毫不畏懼。他們聚集在一起商議,積極出謀劃策,最後從“對對眼兒老頭”手裏就出了猴子。在猴子待在“夏宮”的日子裏,他們定期給猴子送吃的,對猴子的照顧是無微不至。在故事的結尾,在馬小跳爸爸的幫助下,他們把猴子安全地送回了大山,迴歸自由自在的生活。

故事中的馬小跳們,不管身上有這樣那樣的缺點,但我們對弱小動物的關心和愛護,讓我頗為感動。現在的孩子,大多數都只會享受愛,而不善於、也不會給予愛。所以,他們變得冷漠。前段時間,網絡上鬧得沸沸揚揚的少男少女“虐貓”“虐狗”等事件,都充分説明了他們都缺乏温暖的愛心。而故事中的馬小跳們,一個個大大咧咧,卻有着一顆温暖柔軟的心。而這,正是現在的男孩子們所欠缺的。

故事中的那隻從“對對眼兒老頭”的魔爪下逃脱的猴子,也頗討人喜歡。它喜歡人,喜歡人的生活,也特別渴望自己能變成人。為了變成人,它做出了許多努力:它來到卧室,戴上爸爸的眼鏡看書;它來到浴室,擰開水龍頭,抹上沐浴露自己洗澡,結果“水漫金山”……鬧出了一個個啼笑皆非的笑話。但直到被送回大山的那一刻,它都還未放棄自己的夢想。我們的孩子們,不正需要這樣不斷追尋夢想的精神嗎?現在的孩子,大多在渾渾噩噩地過日子,沒理想,沒追求。有夢想的日子是幸福的,充滿希翼;而沒有夢想,也就沒有了希望。在追夢的過程中,雖然有可能會像猴子那樣遇到這樣那樣的麻煩、困難,但行走在路途中,卻是那樣幸福與甜蜜。

愛心……追夢……掩上書本,馬小跳們一路歡鬧着,漸行漸遠。

讀《捨得》讀後感 篇15

《養花》主要寫老舍先生在自家的院子裏養花過程的真切感受,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”多麼富有哲理的話呀!老舍爺爺的這句話不但説明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。其實,我也經歷過這種事情。那時候我正讀三年級一個暑假的下午,我正在拼裝着拼圖,太陽火辣辣的,熱的人直叫,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但是我還是專心致志地拼裝我的拼圖,天氣太熱了,拼裝起來相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。塗膠均勻也很難做到。第一次失敗了,但是我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上拼圖,使勁地按在手心下,毫不放鬆。一秒鐘過了、兩秒鐘過了……一分鐘過了、兩分鐘過了……我的手心裏積滿了汗水,手又酸又痛,臉上還不停的滴着汗水,我還是堅持不懈地擠壓着,連拼圖的鋭角劃破了我的手也不在乎。終於,一幅美麗的拼圖在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,也是值得的!

還有記的有一次,天氣很寒冷。我家院子裏的一棵樹被一股寒冷的風吹的垂下了頭。我趕緊把繩子把葉子綁在門上,讓風吹不到樹,我為了不這棵樹被風吹到,我幾乎把自己的手凍傷了。但是想了一下,雖然是吃了些苦,但是也值得的!

讀了《養花》這篇課文後,我深深認識到了勞動的真正含義:在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後,才會有不盡的甘甜。

讀《捨得》讀後感 篇16

讀了這本書之後我感觸頗深,其中主要有兩點最深刻的感觸。

因為從我自身看來,我本身害怕抉擇或者説愛逃避抉擇,有點優柔寡斷,而且有太多生活中應該及時清除的瑣碎……所以書中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰先放棄舊奶酪,誰就能得到新奶酪。”

放棄,是指在面臨矛盾時,敢於面對現實、分析利弊、冷靜思考,然後捨棄不利因素,選擇自己認定的目標,並且努力堅持下去。

因此,放棄首先應該是一種自信的體現,沒有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,優柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯失良機,使自己陷入惡性循環中不能自拔。而充滿自信的人,則堅信失敗為成功之母,哪怕成功並不能立刻到來,他們依然感到陽光就在不遠的前方。只要朝前看,努力不懈,最終會有回報的。哼哼從開始的猶豫不決到最後毅然邁出尋求新奶酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉變。

是啊!一個人不能擁有世界上的所有東西,你選擇了一面,同時也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無處不在,既然無法躲避就去勇敢面對。學會取捨,學會放棄也是一門學問。

然後,放棄是來源於心智的指引,當生活工作和學習中的矛盾壓向我們時,幾乎沒有人不感受到恐慌,那麼是被壓的錯亂複雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢?擁有智慧的人,就該明白是該做出選擇的時候了——哪些該放棄,哪些該保留,權衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產生的結果,最終得出自己要堅持的結論。這個過程完全是靠心智,而非一時的頭腦發熱。每個人的內心都有巨大的潛力,當這個潛力通過智慧表現出來時,就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話,其實就是心智的探索。

接下去,放棄還意味着不斷的創新、不斷彌補、不斷完善!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在生活、學習、工作中總是充滿着許許多多的缺憾,當我們做出選擇的同時往往失去另外一些東西,比如享樂、金錢、地位、親情、友情、愛情、名望......這也就是我們放棄的東西。但是放棄並不是目的,放棄只是暫時的,放棄以後,要想方設法把它們尋找回來,而且要找回來更好的,當然可能會更加辛苦,就像哼哼,在迷宮裏,經過好多辛苦之後,終於又重新找回了奶酪。

敢於放棄,堅持你自己的選擇,併為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點。

以上是我感觸的第一點,下面談談第二點:

因文章講的是兩個小矮人和小老鼠的故事。文章圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去、不同的人產生不同的態度,由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,並能及時調節自己去適應變化。其實,對於任何一個人來説生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能儘快調整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無需拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。從另一方面説“奶酪”是一種機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們常常向往着孟郊“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的輕狂和喜悦,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜的傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恆的,儘管還有嗅嗅一般的害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人越來越多了,這是時代和社會的發展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們應該如何面對?卡耐基在“人性弱點”中説,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而嚮往。那隻會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情願的神往。我們需要的是發現適合自己的道路,擺脱安逸,超越恐懼,伺機而動,尋找新的“奶酪”,生活並不會遵從某個人的意願,改變會隨時降臨,但積極的面對改變會讓你發現更好的“奶酪”,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在於某個地方。

讀《捨得》讀後感 篇17

大家都知道朱自清是位詩人,也是一個散文家,又是一名學述界的學者。

《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在於寫出了景緻。

“沿着荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺的浮現出一條小路,曲曲折折。

“我愛熱鬧,也愛冷靜,愛羣居,也愛獨處。”這一句話看似矛盾,並非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來描寫的,使人耐人尋味。

“月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好,如果換成我們的話,可以用個散落就已經不錯了。它值得我們去學習。

“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;……”此段運用了對比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來。

《荷塘月色》中有許多地方還運用比喻,排比,對比等修辭手法。甚至梁元帝的《採蓮賦》也被朱自清運用到恰到好處,結尾還用了誇張的修辭手法。

《荷塘月色》寫的好。

朱自清先生的散文寫得很好,他雖然只活了50歲,但是散文領域留下的遺產,值得我們去學習和繼承。

讀《捨得》讀後感 篇18

今天我讀了安徒生寫的紅舞鞋,文章裏寫了一位叫凱倫的女孩,她很窮,媽媽又病死了,一位好心的鞋店老闆娘送給她一雙紅舞鞋。凱倫就穿着這雙唯一的鞋去參加了媽媽的葬禮,一位有錢的老婦人見她很可憐,便收養了她。後來凱倫在老婦人的精心養育下,過着幸福的生活,而且她的鞋子一雙比一雙精美。

有一天,老婦人病得很重,凱倫卻不盡心照顧而去參加舞會。結果紅舞鞋自作主張地跳起來,帶着她跑到森林裏,不停地跳舞,最後凱倫只好請獵人幫忙砍下雙腳。

經過這次磨難,凱倫明白了:“幸福不是由漂亮的衣服和鞋子來決定的。”

看完這個故事,我也明白了:幸福的生活是由善良、孝順、感恩、勤奮而組成的。我也有許多漂亮的衣服和鞋子,有時侯我也不太珍惜,以後我應該注意自己的行為,愛惜身邊的一切,知道珍惜、學會感恩。

讀《捨得》讀後感 篇19

當我讀了《我的媽媽是精靈》這本書後,我才懂得什麼叫愛。

《我的媽媽是精靈》這本書主要寫一個精靈來到人間的一系列的故事。

有一天,故事中的陳淼淼在一次意外中發現了自己的媽媽其實不是人——而是精靈,媽媽只要碰到含有酒精的東西就會顯出原形,淼淼的爸爸最終要和精靈離婚,精靈最終沒能和丈夫離婚。

後來,淼淼還發現媽媽為了保持人,竟喝青蛙的血,從此淼淼不願和媽媽接觸。精靈最終回到了精靈世界。

讀到最後,我竟然哭了。我明白什麼是愛了!

讀《捨得》讀後感 篇20

《鑄劍》主要講的是一個為夫復仇的故事,十六歲的優柔寡斷的少年眉間尺在得知自己父親為國王鑄劍卻被國王殘忍殺死的真相時,毅然絕然走上了為夫報仇的道路。期間得到神祕的黑衣人宴之敖者的幫助,終於成功報仇。

“令人感到恐怖的不是哭,而是笑”,這是我看完《鑄劍》後的第一感受。文中明顯的黑衣人的笑有三個場景,但每次都讓人感到死亡的氣息。首先就是在眉間尺被一個乾癟臉少年刁難時神祕黑衣人的出場“前面的人圈子動搖了,擠進一個黑色的人來,黑鬚黑眼睛,瘦得如鐵。他並不言語,只向眉間尺冷冷一笑,一面舉手輕輕地一撥乾癟臉少年的下巴,並且看定了他的臉。”就是這冷冷一笑,讓人覺得不寒而慄,難怪那乾癟臉少年只是在看了他一下,趕緊鬆開了眉間尺的衣領,溜走了。黑衣人第二次發笑就是在眉間尺自刎後把劍交給黑衣的人時候“‘呵呵!’他一手接劍,一手捏着頭髮,提起眉間尺的頭來,對着那熱的死掉的嘴脣,接吻兩次,並且冷冷的尖利的笑。”這個場景想着想着就覺得恐怖,你可以想象在一個漆黑的夜晚裏,一個人拿着一個死人頭接吻,身邊還有一條無頭屍,然後發出冷冷的尖利的笑,這是一個多麼驚悚詭異的血腥畫面。最後一次笑就是在復仇完畢後黑衣人和眉間尺“便四目相視,微微一笑,隨即合上眼睛,仰面向天,沉到水底裏去了。”這裏,眉間尺的深仇大恨已報,黑衣人也釋然了,可他笑的背後是經過多大的戰爭啊,我無法想象三顆頭顱在一個燒開了水的金鼎裏你咬我我咬你是一個多麼慘烈的畫面,我也無法想象到底需要多大的勇氣人們才會願意拿出自己的命棄絕塵世一切的羈絆來替別人報仇。每一次笑的背後都有一股寒意,就預示着有人的生命被威脅着,就預示着下一個悲劇正在發生。

看這部小説的時候,覺得魯迅的整個文筆都很悲壯,我不知道他為什麼會想改編《干將莫邪》這個故事,而且還寫得這麼淋漓盡致的癲狂,特別是看到那一幕狼吃人的景象“笑聲即刻散佈在杉樹林中,深處隨着有一羣磷火似得眼光閃動,倏忽臨近,聽到咻咻的餓狼的喘息。第一口撕盡了眉間尺的青衣,第二口便身體全都不見了,血痕也頃刻舔盡,只微微聽得骨頭咀嚼的聲音。”“最先頭的一匹大狼就像黑衣人撲了過來。他用青劍一揮,狼頭便墜在地面的青苔上。別的狼們第一口撕盡了它的皮,第二口便身體全都不見了,血痕也頃刻舔盡,只微微聽得骨頭咀嚼的聲音。”狼不管在吃人還是在吃自己的同類,都是這麼冷血無情的,連動作都分毫不差。還有那“一頭獨舞,二頭爭鬥,三頭相搏”的高潮場景,看着也觸目驚心,再加上全文的色調都是冷冷的青和黑,青劍、黑夜、眉間尺“頭髮蓬鬆,正如青煙一陣”、黑衣人“黑鬚黑眼睛”……這些都塑造了一個沉鬱悲痛、莊重冷、透着死亡與悲哀的氛圍,而且還透露着一種復仇者“與汝偕亡”的情緒和決心。

看這個故事的時候有幾個似懂非懂的地方,首先,為什麼忽然會冒出一個黑衣人替眉間尺報仇呢,明明就是陌生人,還説了一堆迷糊人的話,什麼“我一向認識你”“我一向認識你的父親,也如一向認識你一樣”“你的就是我的;他也就是我”;話聽起來都瘋瘋癲癲的,卻又好像心靈獨白一樣“仗義,同情,那些東西,先前曾經乾淨過,現在卻都成了放鬼債的資本” “你還不知道麼,我怎麼地善於報仇”“我的靈魂上是有這麼多的,人我所加的傷,我已經憎惡了我自己”看着這些話我都猜測這娃是不是受了什麼重大心靈創傷,然後患上了什麼愛報仇的病一發不可收拾;其次感到不解的就是那四首悲天蹌地的歌謠,嗚嗚呼呼兮兮的,晦澀難懂,我想這可能是為全文增加一些更悲壯的基調吧,又或者是為了增加一些神話的奇幻色彩吧,抓頭想了一陣子,我安慰自己,一個瘋子和一顆頭顱唱的歌我們這些普通人不懂也很正常的;最後感到奇怪的是對大王的“模糊化”處理,“三頭合葬”是《搜神記》、《列異傳》中固有的情節,本不足怪;可小説濃墨重彩的渲染,卻又使人不敢相信僅僅出於對原作的忠實。惜墨如魯迅者,肯在無足輕重之處下這樣的功夫麼?更重要的是,鋪張揚厲得甚至連頭、鬚髮、後枕骨、鼻準骨都寫到了,王的面目反而愈加模糊起來。這與魯迅善用極經濟的筆墨勾勒魂魄的藝術功力不符,更與小説刻畫人物的原則相悖。合理的解釋膚淺的我至今也沒弄明白。

我想《鑄劍》絕對是我看得最恐懼最難受的一個復仇故事。

讀《捨得》讀後感 篇21

説起哈利波特這本書,其實我的父母早就給我買下了1——3本,只是當時我沒有去關注,關注了也沒有看戲去,因為,老感覺字太多了,太密了,一看就有種看不下去的感覺。但現在不同了,開了一次家長會,老師提到了哈利波特這本書,我一愣,我想,幸虧我買了。就這樣我一點一點讀了。

大難不死的男孩——哈利波特,他有着名聲很大的父母,卻早早被神祕人——沒人敢提的名字伏地魔殺害了。哈利從失去父母的那一刻起,過的不是人的日子,他在姨夫姨媽家飽受欺凌,度過了20xx年痛苦不堪的日子。他們的獨生子——達力,詩歌肥胖、嬌慣、愛欺負人的大塊頭,特別是對哈利,經常拳腳相加,看到這裏,我真為哈利歎一口氣,感到不公平。憑什麼一個無辜的孩子就要受到不公平的對待呢!

讀了一半,我合上了書,想到,哈利終於可以擺脱這痛苦的日子了——去霍格沃茨魔法學院,並擁有了一個慈祥的校長。

我不禁想到,自己的家,要知道對於哈利波特來説,他不求吃的有多好,有多豐富,也不求睡得多麼温暖,或是涼快,他只想能保證自己的一日三餐都能吃到,吃飽。他只想讓自己有個像樣的牀,每晚都能睡一個好覺。而我呢,每天要父母做京醬肉絲、水果沙拉,或是嚷嚷着去肯德基、德克士飽餐一頓!哈利穿的都是達利剩下的,而自己都是穿的最好的最新的。

讀了這本書的一半,便讓我明白了,在這個世界上,我們不能奢求太好的,不能太任性,見到什麼要什麼。為什麼,自己老是控制不住慾望,見到東西就急着讓父母掏腰包。從今天開始,不知自己能不能再控制住無用的慾望,浪費的奢求,不管怎麼樣,一點一點儘自己的力量。

哈利波特帶給人們的太多了,足夠支持我繼續讀下去,品味下去。

讀《捨得》讀後感 篇22

最近拜讀了《師道,為師亦有道》這本書,給我感受最深的是語文課堂是讓學生學會學習,終生學習,以人為本,注重人的全面素質的提高。在課堂教學中,教師必須調動學生的學習積極性,注重培養學生的學習興趣和學習能力,特別要重視培養學生的自主學習的能力和習慣。語文教學的過程性是指學生在學習的過程中的參與程度和思維方式等。注重在學習體驗的過程中,學習者對所學的內容有所選擇、判斷、解釋、運用,從而有所發現。語文教學的全過程,應是全體學生積累參與學習的過程。學生的年齡、知識積累和個性特點,只要是積極參與了學習研究的過程,都要給以肯定和鼓勵。對於提高教學質量,全面提高學生素質,迎接新世紀的挑戰,乃至學生終生的學習,都具有十分重要的意義。

我是語文教師,我在語文的田野裏,耕耘每一寸土地。我深深地體會到一名教師的素養的高低決定了他是否是一名合格的教師,他的文化底藴、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔負我們這個時代的教師使命。一名教師要想真正地成為學生成長的引領者,成為學生潛能的喚醒者,必須樹立終身學習的觀念。聯合國教科文組織在具有世界意義的《學會生存》一書中,提出了“終身學習”的觀念,它幾乎無可爭議地被全世界的人們接受了。教育是一種創造性的勞動,浸透着對人文精神的永無止境的探究完善過程。為此,我堅持“活到老,學到老”的精神,永不停息地學習。新的時代賦予教師職業道德新的內涵,師德不再是一個抽象的政治説教,而是深刻的知識內涵和文化品格的具體體現。只有堅持不懈的學習,才能在教書育人的過程中展示自己的教育智慧和內在的精神氣質,才能完成好育人的神聖使命。一個教師書教得好,學問做得好,自然具有人格的魅力,自然受學生羣體的愛戴和尊敬,教師在人格上贏得學生的心,學生便會產生仰慕之情並心悦誠服、心甘情願地接受老師的教育。在美國,有一本家喻户曉的雜誌《幸福》,有一期雜誌的封面上,醒目地寫着一行大字:“要麼學習,要麼死亡!”這句話引發了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理:在知識經濟時代,學習就是“生存”與“發展”的重要條件,學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。我無悔地追求着我的職業。

讀《捨得》讀後感 篇23

得不到的永遠在騷動,被偏愛的都有恃無恐——讀張愛玲 《紅玫瑰與白玫瑰》這幾天,讀了張愛玲的幾篇小説,不免有些小小的感慨。

張愛玲,民國女作家,善於描繪灰暗的閨房,善於捕捉人情冷暖,善用貼切 的語言描寫人物內心的暗湧, 用她獨有的犀利的洞察力將她筆下的人物描寫得細緻入微。

老實説,剛接觸她的文字時,很多都不懂。閲讀過一遍之後,往往是一頭霧 水,根本不懂她在説什麼。然而,即使不懂,卻也會覺得她的文字會給我一種壓 抑沉悶的感覺,讓我透不過氣,但又不可否認,黯淡隱祕的人性心理,在她筆下 都能讓我們看到實質, 她用她的筆對人生輕描淡寫, 卻讓我們有着刻骨銘心的感 觸。讓我覺得,只有文字在她的筆下,才真正的有了生命,直鑽進你的心裏去。

最初聽到的她的一篇小説,莫過於是《紅玫瑰與白玫瑰》 ,其中最經典的一 段文字,我想大概是説出了大多數男子的心聲吧,不然何來經典, “也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人,至少兩個。娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了牆 上的一抹蚊子血,白的還是“牀前明月光” 。娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的 一粒飯黏子,紅的卻是心口上的一顆硃砂痣。

他赤手空拳打出了天下,一切如願以嘗,後半輩子卻驀然發現,原來他從沒有真 正活過。對於振保,我認為可以理解卻不能原諒,這樣的男人愛的太自私也太虛 偽,他娶煙鸝,於是煙鸝就成了他的看到的蚊子血和飯粘子,他再遇到嬌蕊時在 公車上哭了起來, 哭什麼呢, 是在後悔以前的選擇?還是後悔曾經不懂的珍惜? 這大概只有他自己才最清楚。

如果嬌蕊當初和他在一起或許也要成為蚊子血和飯 粘子的話, 那麼這樣的男人還值得被愛着麼?永遠都在後悔和遺憾得不到的,麻 木冷漠就在眼前的,真是諷刺,這真是一個笑話。

或許, 愛情就是一個巨大的彌蓋人心的童話, 是一個個並不壯烈也並不美麗 的悲傷的故事。就像被娶回家的玫瑰早已經枯萎了,變了樣;而沒得到的玫瑰卻 永遠在心口綻放。

陳奕迅的歌中不也是唱出了這種無奈麼。

讀《捨得》讀後感 篇24

讀完了《歐也妮葛朗台》,終於明白了別人口中的“葛朗台”是什麼意思了。

文章作者巴爾扎克是19世紀法國偉大的批判現實主義作家,歐洲批判現實主義文學的奠基人和傑出代表。一生創作96部長、中、短篇小説和隨筆,總名為《人間喜劇》。其中代表作為《歐也妮·葛朗台》、《高老頭》。100多年來,他的作品傳遍了全世界,對世界文學的發展和人類進步產生了巨大的影響。

年輕的歐也妮自幼生活再索漠城,對父親葛朗台百依百順。葛朗台刻薄吝嗇,靠囤集居奇,投機倒把成為當地首富,因而首人“尊敬”。索漠城有身份的人家紛紛巴結,欲娶歐也妮為妻。然而歐也妮卻愛上了來自巴黎的落難公子——堂兄查理,並把自己的積蓄送給其做盤纏。因而遭到葛朗台的斥責和折磨,不久,袒護女兒的妻子也被葛朗台虐待致死。葛朗台再多年以後死去,歐也妮繼承遺產,此時歐也妮心愛的查理回到巴黎,但查理卻負了歐也妮,取公爵的女兒為妻,意圖謀取公爵的錢財,可他萬萬沒想到這時歐也妮的錢財是公爵錢財的20倍……後來歐也妮與商人的兒子結為連理,但歐也妮33歲就成了寡婦,可人們還尊稱她為“小姐”。

現實生活中也有不少如查理的人,他們為了自己的利益,不惜一切代價。他們的野心就像膽汁,假如不受到制止,它就是一種令人奮發的液體,但一旦它受到制止,不能順利發展,他就會變得焦躁,充滿虛假。他們缺少愛心,虛心,專心,寬心,耐心,特別是誠心和清心,他們有的只是過分的信心,虛假的哄騙而已,沒有一絲道德。凡事包容,諸事忍讓,虛心為人,低調做事,學會選擇,懂得放棄,將心比心,廣結善緣,平靜心態,學會等待才是為人之道。

老葛朗台眼中,金錢高於一切,沒有錢,就什麼都完了。他對金錢的渴望和佔有慾幾乎達到了病態的程度:他半夜裏把自己一個人關在密室之中,“愛撫、把撫、欣賞他的金幣,放進桶裏,緊緊地箍好。”臨死之前還讓女兒把金幣鋪在桌上,長時間地盯着,這樣他才能感到暖和。

對金錢的貪得無厭使老葛朗台成為一個十足的吝嗇鬼:儘管擁有萬貫家財,可他依舊住在陰暗、破壞的老房子中,每天親自分發家人的食物、蠟燭。

貪婪和吝嗇使老葛朗台成了金錢的奴隸,變得冷酷無情。為了了金錢,不擇手段,甚至喪失了人的基本情感,絲毫不念父女之情和夫妻之愛:在他獲悉女兒把積蓄都給了夏爾之後,暴跳如雷,竟把她軟禁起來,“沒有火取暖,只以麪包和清水度日”。當他妻子因此而大病不起時,他首先想到的是請醫生要破費錢財。只是在聽説妻子死後女兒有權和他分享遺產時,他才立即轉變態度,與母女講和。

伴隨貪婪和吝嗇而來的是老葛朗台的狡猾和工於心計。對於每一筆買賣,他都精心算計,這使他在商業和投機中總是獲利。另外,時常故意裝做口吃和耳聾是他矇蔽對手的有效武器。

老葛朗台的貪婪和吝嗇雖然使他實現了大量聚斂財物的目的,但是他卻喪失了人的情感,異化成一個只知道吞噬金幣的“巨蟒”,並給自己的家庭和女兒帶來了沉重的苦難。

朋友們,讓我們從現在起重視道德吧!不要在被金錢牽着鼻子走了!要知道道德比金錢更珍貴,更重要!

讀《捨得》讀後感 篇25

今天,我看完了《查理和大玻璃升降機》一書。

上冊書説到旺卡先生將巧克力工廠交給查理後,坐大玻璃升降機回查理家,帶他的家人去參觀。

就在大玻璃升降機上升的時侯大玻璃升降機飛得 太高了竟然飛入了太空,遇到美國的太空旅館,然後他們進了去,突然,電梯裏出現一個又一個的黏黏的怪物,接着他們回到了 大玻璃升降機裏,走了。旺卡先生説:“它是太空中最可怕的外星蠕蟲克尼徳,他們準備返回地球時,巨大的克尼徳向大玻璃升降機衝去,但是失敗了,弄得屁股一片紫色。但是,它們還繼續進攻,大玻璃升降機飛入大氣層,它們全部都完了。正好落在巧克力工廠。在書中我發現查理既勇敢又樂於助人,總是想辦法解決困難,我要向他學習。

回到工廠,旺卡先生髮明瞭一種吃了能年輕 20 歲的巧克力”旺卡維他“。喬治娜姥姥吃下 4 粒後,她本來 78 歲,吃了 4 粒年輕了 80 歲,所以她在負數歲人地帶,現在是負 2 歲。旺卡先生又發明了一種能變老的巧克力,把它弄為液體,裝入一個能噴出東西的瓶子裏。然後,查理 和旺卡先生坐大玻璃去負數人地帶救喬治娜姥姥。見到她後,把液體的巧克力噴到喬治娜姥姥身上,她立刻不見了,回到了真人世界。喬治娜姥姥已經 358 歲了,應該吃 14 粒年輕的巧克力,也給其它的老人也服用了巧克力。我也要像旺卡先生學習,因為他很聰明,發明了很多東西,也非常滑稽、可笑、機智,在最危急的時候,他總能想出應對的方法,而且遇事冷靜,是一個很有頭腦的人。

讀了這本書,我知道了只要機智勇敢,肯動腦筋想辦法,勇敢面對困難和挫折,就一定會成功!

讀《捨得》讀後感 篇26

在這炎炎夏日,”陽光姐姐“又出新書啦!我這”書蟲“又怎能錯過呢?

這本書叫《我們班的小童星》,主要內容:”冬瓜大總統“楊自熱因為自己的同學王琚成了小童星,而整日羨慕不已。他悄悄地尋找着自己也能成為一顆小童星的途徑,結果卻惹出了很多笑話。學校排練大型童話劇《彼得·潘》,揚自熱終於得到了一個飾演獨眼海盜鐵鈎船長的機會。他演得很賣力,同時也明白了,每個孩子都是童星,因為孩子身上的童真才是最美的星光,可以照亮大人的世界。

在這本書裏,雖然王琚成了一個小童星,但她變得傲氣了,不愛幫助人了,勞動時不愛幹活,習慣表演了……在視頻裏,王琚是個很有孝心的好孩子。微博裏還有好幾篇記者採訪的新聞報道,接受採訪的大都是王琚的媽媽。她媽媽把她説成了一朵花,最離譜的是,竟然還説她成績優異,數學成績好。其實這一切都不是真的。王琚的媽媽還對記者説,王琚和同學相處得十分友好。這好像也不是真的。事實上,王琚從一個活潑可愛的女生變成了一個做作、虛擬的女生。成人的世界殺傷了孩子的童真。

每個女生都愛美,愛美的女生都渴望能成為美美的演藝人士,這是娛樂圈的那些虛幻的燈光造成的。直到有了一定的人生閲歷,才領悟到:那些人造光環是多麼易逝和虛假。看似美輪美奐的娛樂圈,其實是不能深究的。很多遠遠地豔羨着娛樂圈的孩子,他們並不知道自己才是最光輝的,因為童年的光輝才是真正的陽光或星光,可以照亮身邊的大人或者未來的自己。娛樂圈完全是大人的世界,他們玩的全都是大人的遊戲。它光怪陸離,但它肯定不是孩子的極樂世界。

每個人的童年都是短暫的,可也是最閃亮的。我們呀,不要去羨慕那些影視明星們頭頂上的光環,那都是世俗虛幻的,只有童年的光彩才是最真最美最亮的……

讀《捨得》讀後感 篇27

《三個火槍手》中的故事曲折離奇,情節跌蕩起伏,扣人心絃。不僅使讀者跟隨書中的故事一起喜怒哀樂。它主要描述了一位年輕的小夥子達爾達尼央為了追求心中的夢想,帶着父親給的三個禮物來到巴黎,年輕高傲的他由於種.種誤會得罪了三個了不起的火槍手。處事老練嫉惡如仇的“冷麪殺手”阿多斯;頭腦簡單大膽魯莽的波爾多斯;和舉止文雅風度翩翩的“美男子”阿拉密斯,他們由不打不相識到最後成為莫逆之交的好朋友。四個性格迥然不同的人緊緊團結在一起為了國王和王后的利益,不惜冒着自己的生命危險粉碎了紅衣教主一個又一個陰謀,爭取了一個又一個的勝利。達爾達尼央也憑藉着自己的勇敢機智,見義勇為的精神最終實現了自己的夢想成為一名真正的火槍手。

作者把他們的友情,忠誠和正義感通過一個個故事描述得淋漓盡致。從他們的身上我們看到和學到了很多,現實生活中我們都需要朋友。但是真正的朋友是不會把友誼只掛在嘴上,而是彼此為對方做一些力所能及的事。

故事的最後四個形影不離的好朋友還是各奔東西,只留下達爾達尼央一個人,多少有一點點悲劇性。但是他們那種敢打敢拼,團結友愛,遇到困難決不退縮的精神是值得我們好好學習的!

達達尼昂和三個火槍手們最終過上了幸福的生活,但是曾經的冒險經歷,依舊是我回味無窮。