4.15全民國家安全教育日活動心得（精選31篇）

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇1

安全關係着我們的生命，一樣也關係着我們的幸福，這個世界上實在有太多太多的安全隱得了。例如：學校裏面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，輕易滑倒。而且不要帶一些小刀子進進學校，更不要帶打火機。在走廊上休息時，不要將上半身探出欄杆，更不要攀爬欄杆。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做遊戲。

而在校外的安全隱患也一樣，例如：過馬路的時候，一定要留意。不要隨便地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網吧這些的遊樂場所。

除這些校外和校內的安全之外還有家裏的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很輕易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火，一定要及時提示他們，還有，千萬不要碰那些爐子，這樣很輕易被燙傷。不要玩滾燙的白開水，以避免皮膚燙傷。

預防安全隱患從身邊做起，從大家做起!

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇2

通過對安全教育視頻的學習，我更加深刻地感受到“安全”的重要性。

以前感覺事故離自己很遠，看過安全事故視頻後，深深地震撼到了我。我仔細想想自己身邊的事和以前自己的安全意識，回想起來感到後怕。安全意識應該是時時刻刻印在腦海裏的，上班要注意，下班也要注意。過馬路時停3秒，做到一停、二看、三通過，無時無刻都要注意安全。

每一個人身後都有一個家庭，每一個人身上都有着一份責任，每一個人都很重要。當所有人都有了很強的安全意識後，大家都能遵守紀律，這樣才能保證安全生產。有了安全的保證後，我們的質量、生產效率都會更加穩定，才能為企業贏得效率、為自己增加收入、為家庭帶來幸福。

為了保障自己的生命安全，在今後的工作中，我一定遵守崗位安全規章制度，不違規作業，做到四不傷害，努力工作，時時刻刻樹立好自己的安全意識。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇3

今天，我們班同學一起看了一節消防課視頻。看完後令我非常震驚。

我懂得了火是人類離不開的東西，它無私的給人們帶來必不可少的光明和力量，能夠説是人類的好朋友。可是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷的擴散，它也會吞噬人的生命，是很危險的。只要你稍稍鬆懈，它就會時刻威脅你的生命。

如今，不知有多少人在火中無聲的離去，無論如何掙扎叫喊，也無濟於事。所以我認為消防安全很重要！。如今許多人都覺得無關緊要，這是多麼危險呀！其實懂得從火場中逃生是很重要的，怎樣掌握正確的逃生方法，讓我來告訴你吧！

一、發生火災時千萬不要不要乘坐電梯；

二、要選擇有安全出口地、標誌門逃生；

三、要捂鼻、彎腰、扶牆走，切忌貪戀財物；

四、撥打火警電話119，接通電話後沉着冷靜，向接警中心講清失火的具體名稱、地址，什麼物品着火，火勢大小以及着火範圍；

五、把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯繫；

六、到交叉路口等候消防車的到來，以便引導消防車迅速趕到火災現場。

學習了這些知識，我們更要懂得遠離火災，珍愛生命。生命只有一次，它是那麼脆弱！懂得些消防知識，我們就會享受到安全的幸福生活！

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇4

收藏在這個與以往不同的開學季中，為了防護新冠病毒的侵襲，我們居家採用網課的方式線上學習。但很多人就在這緊張的時段喪失了消防的安全意識，而這次全中國的中小學生消防公開課則讓我們再一次學習了消防知識，懂得了消防的重要性，可以説讓我們所有人都受益匪淺。

火，給人類帶來了進步與文明，但使用不當將會帶來不可挽回的災難。在這堂公開課中，主持人首先展現了許多火災的案例，由於化學事故、宿舍電器、食堂油煙管道及失誤引燃而造成的火災不在少數，濃煙滾滾的場面令人觸目驚心。造成這些慘痛的事故的原因都是消防安全意識的不足，那如何來避免它們呢?老師的“五道防火牆”的措施：消防設施全員共用、全員科普消防知識、人人蔘與消防演練、拓展延伸消防體驗、打通家校消防通道，以及同學們提出的消防標識，都能很好幫助我們做好火災預防措施。除此之外，我們還應該準備好消防措施，以便在應急時刻起到至關重要的作用。而當我們真正在家裏遇到了火災時，我們應該首先保持冷靜，這會是最重要的一點，而不能驚慌失措地大聲喊叫。同時，我們也不能貪戀財物，為了這一點微不足道的事物而使自己的生命陷入危險，是不對等的。不論在學校、家庭還是公共場所，我們都要牢記並掌握消防知識，提高自身應對危機的能力。

消防知識的儲備與預防火災的準備是你對自己生命的負責，並不是不放在心上的聽過後草草了事。

那些消防知識並不是放在那兒就能夠預防火災的，最為重要的的是在屏幕前的我們是否能夠將這些知識深深地記在腦海中，且在今後的生活中學以致用。學校與家庭已在最大限度上為我們的安全保駕護航，公開課中的諄諄教導與殷勤盼望還在於我們能否真正懂得其中的良苦用心。安全自查、隱患自除、責任自負並不是幾句空虛的口號而已，更需要我們自身來付諸行動。從更大的角度來講，做好消防措施不僅僅是為了自身，還是為了整個家庭，乃至於整個社會。舉一個簡單的例子來説，在消防通道中堆放雜物，阻塞了你自己的生路，也葬送了所有人的救命稻草，這就是對整個社會的不負責任。若所有人都能為火災預防、消防措施做好自己的那一份工作，那發生火災的機率將會是微乎其微的。

總而言之，消防是需要我們中的每一個人共同攜手來建造一個安全、和諧、快樂的校園。做好消防措施，進行消防安全宣傳，及掌握消防知識是我們義不容辭的責任。所以，讓我們謹記公開課中老師與消防員的教誨，腳踏實地。做好消防工作、共建安全校園吧！

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇5

夜，已靜靜地降了下來，我獨自做在燈前，白天那富有教育意義的影片，又生機勃勃地顯現在我眼前：那是一部名叫國小生安全教育讀牒的影片，裏面有很多陳述着坑，蒙，拐，騙的事件。其中交通安全引發了我的留意。

衣，食，住，行是人們生活最基本的內容。其中，行就觸及到了交通安全。同學們除平常生活中，經常外出，旅遊。除步行外，還要乘公車，汽車，路程遠的，或許要坐火車，搭飛機。所以，交通安全是我們必須重視的。據瞭解，我國每一年的少年兒童，就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害，其中，有兩萬多兒童死於車禍。也就是均勻天天有一個班的同學因交通事故而喪失了寶貴的生命，給家人及社會造成了很大的影響。

我們的自護自救能離是非常重要的，僅僅依託社會，學校，家長對我們進行保護是不夠的`，希看同學們能學習交通知識!

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇6

我有幸參加碧江區教育局組織的校園安全管理培訓。在這次學習中，我學到了很多安全事故的預防及措施。而想要做好這項工作不是幾天能做到的。是要在平時的工作中圍繞“安全”這兩字展開教育活動。在發生安全事故時做到不慌張、沉着穩定的情緒，用自己平時所學到的知識、經驗儘快想辦法處理好。始終把孩子的安全放在第一位。安全工作要常抓不懈，努力為孩子創造一個安全、健康、祥和的環境。

黃昌紅老師所講的校園及周邊安全管理資料建設，讓我知道了校園內外安全檢查都要有記錄，一系列的安全制度要上牆。要有證明材料。

在以後的工作中，我園一定把安全教育工作擺在首要工作位置，並確定安全工作的指導思想及目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、園風良好的安全文明校園，確保幼兒園在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

作為幼兒園的老師，面對天真無邪的孩子，安全意識更是顯得重要!安全教育以及安全工作更是要時刻在心裏，在行動上!為此，必須要做好一下工作：

(一)做好日常工作，杜絕安全隱患在身邊發生

1、堅持每天來園早檢，細緻致班上的每一個角落，消除一切安全隱患，杜絕不安全事故的發生。

2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭並及時糾正。

3、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。一定要確認市孩子的家長才放人，陌生的面孔來接要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

4、嚴格執行幼兒園衞生工作計劃中的安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具。

5、户外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

6、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，並簡單交代其幼兒情況。

(二)加強安全教育、提高安全意識

1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4.户外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

5.教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

6.教育幼兒不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。

7.在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。讓孩子在實踐中感知操作、領悟、培養孩子的生命意識、安全意識，讓孩子學會生活、學會生存、學會自護，養成健康的生活方式，體驗生命的尊嚴和生活的幸福。

總之，安全永遠是懸在我們教師頭上的 “高壓線”，任何時候我們都不能忽視它的存在，這是我在這次學習中最大的體會與收穫。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇7

説到暑假安全，這是一個多麼重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由於我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種。種不安全，我們必須時刻防範着，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防範武器。

我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分説明做到安全並非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇8

根據7月1日公佈施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日，就是我國首個全民國家安全教育日。

立法規定每年的4月15日為國家安全教育日，體現中國對國家安全的重視，也是新的時代發展之下中國安全發展進入新階段的必然。重視和關注國家安全，比任何時候都急迫。一方面，我國正處於社會轉型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期，公眾安全期望值不斷提升，各種矛盾的複雜程度也急劇提升。尤其是國內城市化的發展，各種新生事物的產生，各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護難度日益加大，讓維護國家安全顯得尤為迫切。另一方面，國際形勢日趨複雜，我國時時面臨境外勢力的攻擊和干擾，地緣安全、國際交往、軍事鬥爭、維護主權統一等現實問題日益重要。個別西方國家插手，持續發酵的東海、南海等問題，時時威脅着國家安全與統一。同時，我國經濟社會發展過程中經濟社會改革領域也面臨着重大挑戰。這些都讓重視國家安全、維護國家安全，及時對全民開展國家安全教育，成為新的歷史時代的重大使命。

今年4月15日，是國家安全教育的特殊時間節點，在這一值得關注和重視的首箇中國國家安全教育日，重温國家安全主題，強化公民使命，富有現實意義。國家安全關係每一個人，沒有國家的安全，難言公民個體的安全與保障。公眾也深有體會，在一些國家頻頻發生暴恐事件，嚴重威脅國家安全，同時也直接威脅到公民個體安全。反之，國家安全有保障，則社會安寧穩定，公眾安全幸福指數就高。觀諸那些對暴力恐怖“杯弓蛇影”的西方國家，公民在個人家庭安全上無不人人自危，這正是國家安全喪失且沒有妥善處理的表現。

加大國家安全教育，主題教育日就是一個重要抓手。在我國首個國家安全教育日，各級黨委政府應以堅強的責任感和使命感努力營造教育宣傳國家安全的氛圍，以高度的自覺將宣傳教育活動抓好抓實。

雖然，國家安全教育日只有一天，但安全問題卻每時每刻都值得高度重視。在本質上，國家安全是一個“公共產品”，它關係民生，關係國家穩定，關係社會長遠發展。從這個意義上説，維護國家安全既是國家責任也是公民責任。讓國家安全意識深入人心，併成為公眾習慣，應是全社會的期待。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇9

緊張辛苦的一個學期已經結束了，在我們歡慶收穫季節的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。大家不僅要記在腦子裏，更要落實到行動上。更希望同學們從以下兩個方面做起：

一.安全第一，防範意外。

提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痺大意出現不該發生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年在這個季節裏都會發生許多令人慘痛的事故和教訓，並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學結伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚，以防不測。

二.遵紀守法，行為文明。

要養成自覺遵守交通規則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走人行道，橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑，打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閒逛、逗留。

我們也要勞逸結合，過一個愉快的假期!

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇10

家庭是根治校園暴力的重要環節。家庭環境是青少年成長的關鍵，父母要改進家庭管教方式，學習科學的教育方法，以身作則，言傳身教，使學生樹立積極、健康向上的人生觀。

此外，要完善青少年保護法律法規。目前，我國對校園暴力沒有具體的法律規定，只能適用刑法中的故意傷害罪或者侵權責任法中對人身權利侵害的相關規定來解決，這往往起不到很好的效果。因此，可以考慮借鑑他國經驗，制定針對校園暴力的專項法律，如美國早在20--年，就有加州等15州通過了禁止校園欺凌的法案，實踐證明取得了很好的預防效果。

具體來説，可以對現有有關法律進行細化，將毆打他人、向他人吐口水、故意推搡他人、恐嚇泄露他人隱私等行為定性為校園暴力行為，並設定與之相應的法律責任。同時，要依法加大對校園施暴者的懲處力度和對監護人的問責力度，充分利用法治手段整治校園暴力行為，從根本上解決校園暴力問題。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇11

夏天到了，很多小夥伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。

所以我們學校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水後不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還説，如果真的想去玩水，就去正規的游泳館。

老師肯定知道我們在會上並沒有認真的聽。所以上課後，老師還是會提醒我們不要去水邊。並且老師還會提問幾個同學，看他們到底記住了沒有。暑假裏，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。

我媽媽還跟我説了一個事件。有五、六個國中生他們去河邊玩耍，有幾個被淹死了。我聽了，心裏特別酸。這件事，我一直記在心裏。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的説的話。

同學們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長説的話謹記在心!真的不要一個人去水邊玩耍，太危險了。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇12

縱觀以往的安全教育，大多停留在説教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準……”等等命令限制性的語言，大多數學生聽到這樣的話語，總認為老師又在管他們了，總會產生牴觸情緒，甚至把老師的話當成耳旁風，產生“你不讓乾的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學校，老師提出了值得深思的課題——如何對學生進行行之有效的安全教育呢?這就應該從教育觀念和教育方法方面進行改革。

安全教育的形式應多樣化。在新課程理念，單調的説教枯燥乏味，容易讓人產生厭煩牴觸情緒。為什麼網絡遊戲那麼吸引學生，因為學生具有極強的好奇心，而網絡遊戲具有很強的趣味性，能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦予安全教育於趣味性，娛樂性、身臨其境性，可藉助演講、遊戲活動、知識競賽等載體，對學生進行形象生動的安全知識教育。

通過遊戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在遊戲中，故意設置一些危險障礙，讓學生識別、排除，從而達到對學生進行安全教育之目的。當然，如果有條件，請消防員到學校進行各種安全隱患應對方法的實地大演練就更好了，這樣學生更容易接受安全知識，規範他們的安全行為，提高和增強他們的安全意識。

總之，對學生進行安全教育要做到他們樂於接受，通過各種遊戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安全知識，規範安全行為，增強安全意識之目的。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇13

今年4月15日是新國家安全法通過後的__全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當前國家安全形勢已發生巨大變化有關。

在改革開放之初，中國領導人對國際國內形勢有一個簡潔明瞭的判斷，即對外，世界大戰打不起來;對內，階級鬥爭不是主要矛盾，因此需要抓住機遇，以經濟建設為中心，一心一意搞建設、謀發展。我們在改革開放30多年裏取得了巨大的經濟社會發展成就。如今，中國已經成為世界第二大經濟體，中國企業已經走向世界，於是在中國利益增加以及利益對外擴展的情況下，安全問題便越來越多、越來越突出了。

“國家安全”離國民生活並不遠

以國民安全為例，比如，無論在世界任何地方，新聞中一播發發生重大交通事故、自然災害的報道時，我們馬上擔憂是否會有中國人傷亡。這些年來，赴海外旅遊、留學、探親、經商、打工的中國人越來越多，遍佈世界上安定的或不安定的國家和地區。走出去的人多了，發生危險的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來討論最多的一個話題。

從這個意義上看，“國家安全”四個字，其實離國民的生活並不遠。國家安全教育已經不僅僅是防範泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育，而是適應新形勢下的總體國家安全觀的教育。

中國國家領導人於提出總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依託，走出一條具有中國特色的國家安全道路。

當前的國家安全教育應該有四個方面的主要內容：第一，是對總體國家安全觀的理解教育，即對其內容、內涵的教育;第二，是國家安全法制教育，包括新的國家安全法、反間諜法、刑法中有關國家安全的規定，以及包括《反分裂國家法》在內的一系列國家安全法律體系的教育;第三，是要進行國家安全戰略教育，中央通過了《國家安全戰略綱要》，綱要內容應該讓全國人民瞭解，特別是領導幹部、高級領導幹部需要對此瞭解掌握;第四，是要進行國家安全管理的體制、機制的教育，也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出台的，管理的機構、機關都有哪些部門。比如，中央成立國家安全委員會，國安委要做哪些工作需要使全民有所瞭解。

安全教育重點對象首先是黨政幹部

根據上述四個方面的國家安全教育內容，顯然，國家安全教育的重點對象首先是黨政幹部、高級領導幹部。因為總體國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規範、規定，應是高級領導幹部必須瞭解掌握的內容，所以在黨校、行政學院系統，要開設這樣的課程，這是今後國家安全教育的一個重點所在。

其次，重點教育的對象應該是在國家安全職能部門工作的人員，這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰線上的國家安全部門，以及公安等涉及國家安全工作的部門。

當然，普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示，年輕人、尤其是大學生羣體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網上交友時、微信聯絡時，都有可能被利用。在高等院校，國家安全教育領域有兩點需要提高：一是大學裏應該開設國家安全這個專業，培養專門的國家安全人才;另一個是各專業的課程中應加入國家安全教育方面的內容。

已經進入安全和發展並重的階段

具體在有關總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內容：

一是要進行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以説是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚，特別是給國家安全工作機構講清楚，給領導幹部講清楚，使國家安全的機關、機構職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。

二是要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內部安全，也就是説，我們國內的安全、內部的安全，現在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現;既重視傳統安全又重視非傳統安全，如網絡安全問題、信息安全問題、生態環境安全問題等非傳統安全問題，需要被重點關注。

此外，既重視發展問題又重視安全問題，經過近四十年的發展，中國的經濟社會已經取得了巨大的成就，但是安全問題越來越突出，在這種情況下，我們的安全問題應該和發展問題放在同等重要的地位上。過去，我們一直有發展戰略，如每五年制定一個經濟社會發展規劃，現在我們有了自己的安全戰略，應該説已經進入了安全和發展並重的階段。

最後，既重視自身安全又重視共同安全。換句話説，在當代全球化的形勢下，任何一個國家都不可能獨善其身，發展的問題，只有合作才能共贏。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇14

為增強廣大師生國家安全意識和生命意識，保障生命安全和身體健康，近日，棗莊市第三十六中學開展主題為“安全第一從我做起”全民國家安全教育日系列活動。

本次活動由學校政教處牽頭，各班主任主抓，全體學生參與配合，積極開展全民國家安全日教育宣傳系列活動：一是加大宣傳。線上召開有關國家安全、公共衞生的主題班會;開展手抄報網絡評比，通過微信家長羣、釘釘和QQ羣、校園公共號等媒體形式，廣泛組織開展中學國家安全教育法律知識普及周、主題演講、手抄報和徵文活動。二是“空中課堂”宣傳。充分利用“空中課堂”，結合中學生特點，針對性安排國家安全教育教學內容，使廣大學生普遍接受國家安全教育。三是常態化宣傳。要把集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合，不斷充實教育內容，建立健全國家安全教育長效機。

通過組織開展國家安全宣傳教育日活動，深入學習貫徹新時代總體國家安全觀，全力推動國家安全教育進學校，引導廣大師生自覺增強維護國家安全的責任感、使命感，弘揚“國家安全，人人有責”的社會風氣。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇15

隨着紅色的警報響徹地平線，一種肆虐大地的新型病毒出現在了人們眼前。新型冠狀病毒肺炎，讓無數的中國人“宅”在了家裏，躲避病毒的侵襲。“逆行者”便於此時登場，承載了成千上萬中國人的希望與讚歌。

在所有人向着遠離災難的方向奔跑時，總有人逆着人流的方向，向着災難的中心前進，去拯救，去奮鬥，去獻出自己的力量。他們是英雄，是天使，是國家的驕傲;他們更是普通人，是父母，是孩子，是我們身邊的每一個人;他們，就是“逆行者”!他們也許是恰好擁有這份力量，也許曾有着拯救世界的夢想，也許害怕被病毒感染，與家人分隔......但他們都無一例外地挺身而出。我們讚頌着這樣的逆行者，正是因為我們從他們感人肺腑的行動中，從他們展現的風骨中，看到了中國的氣概。

我們歌頌逆行者，因其勇氣戰勝恐懼。67歲時，非典肆虐，他説：“把最重的病人送到我這裏來。”今年他84歲，新型冠狀肺炎爆發。他在提醒人們“不要去武漢”的同時，毅然決然乘上前往武漢的列車，第一時間奔赴前線!鍾南山院士當然很清楚，新型冠狀病毒有多麼危險。但年事已高的他仍然奮不顧身，主動承載了全國人民的希冀，不懼危險，勇敢如初!這便是逆行，是在恐懼面前放棄恐懼，消滅恐懼;是偉大的勇敢，是心靈的讚歌!

我們歌頌逆行者，因其無私熠熠生輝。武漢兩週內召集的3萬多名醫護人員中，有一大半是女護士。防護服不便脱下，她們便忍着悶熱，穿着紙尿褲工作;長髮不便打理，她們便含淚剪去一頭秀髮，甚至響應號召剃了光頭......而當記者採訪她們的感受時，她們卻笑着，如春花爛漫：“沒有關係，頭髮沒有了可以再長。現在的首要問題是保護好自己的同時，去救更多的人!”她們的“逆行”，是為抗疫而無私無畏，拼盡全力，爭分奪秒地奮鬥。這樣的無私，令人流淚，令人感動，令人熱血沸騰!

我們歌頌逆行者，因其擔當負於雙肩。凡響應國家號召，積極參加抗疫的醫護人員，我想他們心中最重要的原因，便是“為祖國出一份力”。國家危難之時，當挺身而出!這是我們每一個炎黃子孫的信念，是我們骨子裏的氣概!“疫情吹哨人”醫生，在與新冠肺炎的戰鬥中病逝。他第一時間提醒人們注意防控病情，為人們鳴響了警鐘;他更寫下了“等病好了我就去一線，我不想當逃兵”如此感人肺腑的話!以醫生為代表，所有的逆行者都是如此，胸中滿懷國家責任感，肩上有擔當!“最美逆行者畫像”徵集活動中，有這樣3個引人注目的畫面：84歲眼含熱淚的中國科學家鍾南山，全副武裝的疲憊中小憩的醫務人員，出征前帶着口罩的夫妻的深情擁抱。他們舍小家為大家，做出生命的抉擇，他們是最美的逆行者!

我們謳歌逆行者，正是因為他們的勇敢，無私與擔當，因為他們骨子裏散發出來的中國精神，中國氣概!向逆行者致以最深切的敬意!

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇16

我已是國小五年級的學生了，在學習文化知識的同時，法律知識同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運地生活在一個充滿平安、美麗的國度裏，但必須認識到社會的平安和諧，是以法律的公正和所有人自覺地學法、用法、尊法而得來的。

最近，我們省榆林市米脂縣一所中學放學途中發生了一起重大殺人慘案，犯罪人奪走了九名無辜同學的寶貴生命。通過這起震驚全國的殺人案件，在吸取沉痛教訓的基礎上，更是給我們學校、家長敲響了學生安全和學習法律的警鐘。法律離我們並不遙遠，而是法律就在我們每個同學的身邊。學習法律知識，懂得用法律保護自己，同時不傷害別人。遵守法規是我們每一個同學的義務和責任。

今後，我一定要把學法、懂法、尊法作為生活成長的準則。從小做起，從自己做起，把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現在是少先隊員，長大後將成為共產主義的接班人，我們應該從現在開始做到：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，樹立高尚的人格品德和正義的法律意識。

我將從以下幾個方面做起：一是自覺重視法治教育課，積極主動參與學校的法制教育活動，掌握法律知識，維護法律尊嚴和校園的安全;二是做到尊敬老師，團結同學。不利於團結，不利於安全及與法律相違背的事堅決不做;三是保持一定的警惕性，在校園內出現不利於團結，不正常的情況及時報告老師，預防安全事故和違法行為的發生。

同學們，讓我們掀起一場學法、懂法、尊法的普法活動。實現人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會氛圍;讓我們遠離違法、杜絕犯罪的發生;讓我們身邊充滿了愛，使我們生活變得更加美好!

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇17

患生於所忽，禍起於細微。歷史一再啟示我們，沒有意識到風險本身就是的風險，越是前景光明，越是要增強憂患意識。當前，我國國家安全內涵和外延比歷任何時候都要豐富，所覆蓋的領域比歷任何時候都要寬廣，內外因素比歷任何時候都要複雜，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全問題，都有可能“牽一髮而動全身”，影響到國家和民族的發展，乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇18

第_個全民國家安全教育日到來之際，各地國家安全教育活動正廣泛綻開。全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明，國泰民安是人民羣眾最基本、最普遍的願望，國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放鬆，更需匯聚全民力氣。

患生於所忽，禍起於微小。歷史一再啟示我們，沒有意識到風險本身就是最大的風險，越是前景光明，越是要增加憂患意識。當前，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，所掩蓋的領域比歷史上任何時候都要寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要複雜，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全問題，都有可能“牽一髮而動全身”，影響到國家和民族的發展，乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提示人們認清國家安全形勢、增加危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。

國家安全一切為了人民、一切依靠人民，沒有人是“局外人”和“旁觀者”，提升全民意識、動員全民力氣、凝聚全民共識才是防範化解各類安全風險的“銅牆鐵壁”。幾年來，從繁華都市到邊疆村寨，從校園課堂到社區街道，從各級機關到企事業單位……各地以羣眾喜聞樂見的形式開展國家安全學問普及和交流，全民國家安全教育漸入佳境，越來越多的人意識到國家安全與社會生活息息相關，全社會國家安全意識水平得到極大提升，全民國家安全責任顯著增加。下一步，還要推動國家安全教育工作向深裏去、向實裏去，進一步築牢國家安全的羣眾基礎。更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全，思想上要真重視、行動上要真落實、舉措上要真見效。要抓住全民國家安全教育日這個開展工作的好契機，推動國家安全教育常態化、長效化，將國家安全的學問變成人人必備的常識，融入日常生活;要親密跟蹤國家安全領域的新動向新態勢，準時向社會公佈相關經驗和典型案例，幫助羣眾明確什麼事可為、什麼事不可為、什麼事需防範;要做好宣傳和輿論引導，創新表達方式和傳播手段，充分調動人民羣眾維護國家安全的積極性。讓每個人都能享受到國家安全的紅利，讓每個人都擔當起維護國家安全的責任，共同構築護衞國家安全的“萬里長城”。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇19

對青少年進行法制教育是一項社會系統工程，多年的實踐告訴我們，對中國小生進行法制教育務必遵循學生成長的規律，採取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強學生自我約束潛力。

(一)區分層次，繼續上好法制課。要做到有計劃、有課時、有教師、有教材，並密切聯繫學生思想實際，使學法、用法成為學生的自覺行動。實踐中，一是注意根據中國小生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。國小階段側重法律常識的啟蒙教育，使其初步瞭解一些與日常社會生活密切相關法律常識，從小養成遵紀守法的良好品德行為;國中階段重點學習與日常行為有關的重要法律法規，提高學生遵紀守法意識;高中階段主要學習法律基本理論和知識，幫忙學生樹立憲法的意識和依法享有公民權利、履行公民義務的觀念。同時，要按教學大綱和教材的要求，有計劃、有系統地對學生進行基本的法律常識教育，幫忙學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的潛力，提高遵紀守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結合本學科特點，有意識地滲透法律知識，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在國小，結合思想品德課、社會課和語文等學科教學，滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《國小生日常行為規範》等知識;在中學，結合政治、歷史、地理等學科教學，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。

(二)形式多樣，提高法制教育效果。一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調查、知識競賽、社會實踐等活動，是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，透過宣法律故事，進行典型案例審理等，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣，增強教育效果。二是開展社區教育活動。要依靠居委會、村委會協助校園和家長做好所在區域學生假期的學習生活及教育活動，並協助家長做好監護工作，共同做好中國小生的思想道德和法制教育，個性是做好對“行為偏常”學生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學生不出問題。

(三)突出重點，提高法制教育針對性。對青少年學生進行法制教育，除進行必要的法律知識教育，培養學生法制觀念外，十分重要的一點，就是要根據青少年的特點，開展有針對性的教育，對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶，預防和減少犯罪。一是要求各中學根據各自實際狀況，發動教師對全體學生家庭狀況進行調查，對父母雙方或一方外出打工的學生的校內外表現重點掌握，對有不良行為的學生，及時與家長聯繫，互通信息，同時，校園領導、老師結對幫扶，防患於未然。二是做好後進學生的轉化工作，是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環。學習後進的學生，往往思想品行、道德觀念、行為習慣也是後進的，我們要求校園加強領導，成立轉化後進生工作指導小組，排出轉化後進生工作計劃，排出後進生名單，分析後進生現狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員，填寫後進生狀況登記表，確定負責幫教的教師。

總之，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，都寄期望於廣大青少年。我們要進一步加強青少年法制教育力度，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇20

什麼是法制?法制就是法律制度，是國家制定或認可的行為規範。法律是無情的，只要你觸犯了法律，法律就會毫不留情面的對待你!

法律，是維護社會治安的一個工具，是我們公民的一個保護傘，是我們的權益遭到破壞時的一個維護者，也是我們公民應該遵守的一個法則。這個法則是鐵面無私的，永遠不會因為某些原因而改變，也不會因為環境而變動。

青少年是未成熟到成熟階段的過渡，在這個期間青少年犯罪是很容易的，一不小心就走上了犯罪的道路，犯罪就是危害國家的利益和人身權，民族權，法制權。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責任，18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能幹的有：吸煙，喝酒，打架，偷搶東西等。青少年犯罪重點主要是盲目性，青少年未意識到什麼是真正的道路，因此走錯了方向。

法律能保持我們的日常生活正常運行，法律就是守則，規則。學校裏的規則有：國小生守則，中學生守則……有許多法律值得我們學習，老師讓我們遵守的規則是務必要遵守的，法律是靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護我們自己，對我們來説是要講道理的。法律不是靠一個人遵守的，而是要大家共同遵守，法律是毫不留情的，所以我們都要自覺遵守法律，不要被迫遵守法律。

作為青少年，我們要把精力放在學習上，不但要把數學語文學好，最重要的是要把思想品德學好這才是最重要的，從現在開始，從我開始，和人相處要團結有愛，對人要寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德，智，體全面發展，更要做一個有很好心理素質的新新人才。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇21

每年的4月15日為全民國家安全教育日，市場服務中心領導對普法宣傳高度重視。為切實提高幹部職工國防安全意識、責任意識和安全防範意識，4月14日下午，市場服務中心組織機關全體幹部職工和各市場管理所所長集中學習了《反恐怖主義法》、《國家安全法》及《反間諜法》，並組織觀看了安全教育視頻《微信陷阱》和《漸諜》。

通過學習，與會幹部職工對《反恐怖主義法》、《國家安全法》、《反間諜法》的內容有了進一步的瞭解，認清了當前形勢，明白了自身義務和權利，紛紛表示將自覺遵守法律規定，不做有危害祖國安全、榮譽和利益的行為，竭盡全力維護國家安全。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇22

20__年4月15日是國家安全教育日，為進一步營造全民國家安全教育日的宣傳氛圍，增強全社會的國家安全意識，我校積極開展20__年國家安全教育日宣傳教育活動。

為全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件的能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園的建設，我校根據實際情況，開展了“國家安全教育日”宣傳系列活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

學校領導高度重視安全教育工作，成立了以邊亞洲校長為組長的活動領導小組，召開了”國家安全教育進校園”專題線上會議，通過學習《國家安全法》、《國家數據安全法》、《大中國小國家安全教育指導綱要》以及《“4·15”活動宣傳材料提示單》等，研究部署安全教育工作，增強了師生的安全意識。同時，支部通過主題黨日活動的形式，深入學習國家安全教育專題課程目錄及學習內容參考，認真撰寫心得體會。

學校通過張貼“十個堅持”宣傳海報、校園滾動播放安全標語、線上召開主題班會、推薦一部國防影片、並佈置學生在家完成手抄報等方式營造了安全教育氛圍。

同時，校長邊亞洲同志帶領保安開展安全專項大檢查，對教學樓、操場、運動器材、廁所等重要部位進行了細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。

通過此次活動的開展，全校師生的國家安全觀念得到了提高，起到了很好的國家安全教育效果。活動的開展讓師生對國家安全有了新的認識，明確了學習國家安全教育的重要性，提高了自身國家安全意識，自覺做國家安全衞士的信念已紮根在師生的心中。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇23

為深入貫徹落實總體國家安全觀，提高社會公眾維護國家安全的法律意識，突出“以人民安全為宗旨”主題，向全體師生宣傳當前我國國家安全總體戰略、面臨的形式任務、國家安全法律體系等，進一步提高依法履行維護國家安全、榮譽和利益義務的自覺性，營造維護國家安全的社會環境和法制氛圍。--中心國小根據實際情況，開展全民國家安全教育日宣傳系列活動。

4月9日，我校利用升旗儀式的時間，由少先隊開展了“以人民安全為宗旨”為主題的國旗下講話，開展全民國家安全教育日宣傳教育系列活動啟動儀式。隨後，全校各班利用班會課時間，開展了以“提高國家安全意識，增強國家安全責任”為主題的班會。內容是讓學生更進一步的瞭解什麼是國家安全，作為學生該如何做，向全體學生及家長髮出倡議等內容。班會上，學生們積極發言，大膽質疑，達到了很好的教育和宣傳的效果。學校要求每班上交至少5張繪製精美，主題突出的手抄報，供評比及展示。對於優秀作品的作者，頒發獎狀進行表彰。

本次活動還包括在學校門廳醒目位置張貼大幅的宣傳海報，利用主樓前的電子屏顯示宣傳標語，以及通過校園廣播的形式，對全體師生進行宣傳教育。還通過微信、陪育等媒介，派發宣傳單等形式，對全校500多名學生的家長進行宣傳、倡議，共發出200多張宣傳材料。

我校高度重視本次“全民國家安全教育日”宣傳活動。重點突出，形式多樣。為達到切實增強師生國家安全意識，營造良好的社會氛圍，緊緊圍繞“以人民安全為宗旨”主題，開展了系統、全方位、多途徑、多渠道的宣傳教育活動，確保了活動的質量和實效，並取得了圓滿成功。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇24

第六個全民國家安全教育日到來之際，各地國家安全教育活動正廣泛展開。全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明，國泰民安是人民羣眾最基本、最普遍的願望，國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放鬆，更需匯聚全民力量。

患生於所忽，禍起於細微。歷史一再啟示我們，沒有意識到風險本身就是最大的風險，越是前景光明，越是要增強憂患意識。當前，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，所覆蓋的領域比歷史上任何時候都要寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要複雜，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全問題，都有可能“牽一髮而動全身”，影響到國家和民族的發展，乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。

國家安全一切為了人民、一切依靠人民，沒有人是“局外人”和“旁觀者”，提升全民意識、動員全民力量、凝聚全民共識才是防範化解各類安全風險的“銅牆鐵壁”。幾年來，從繁華都市到邊境村寨，從校園課堂到社區街道，從各級機關到企事業單位……各地以羣眾喜聞樂見的形式開展國家安全知識普及和交流，全民國家安全教育漸入佳境，越來越多的人意識到國家安全與社會生活息息相關，全社會國家安全意識水平得到極大提升，全民國家安全責任顯著增強。下一步，還要推動國家安全教育工作向深裏去、向實裏去，進一步築牢國家安全的羣眾基礎。

更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全，思想上要真重視、行動上要真落實、舉措上要真見效。要抓住全民國家安全教育日這個開展工作的好契機，推動國家安全教育常態化、長效化，將國家安全的知識變成人人必備的常識，融入日常生活；要密切跟蹤國家安全領域的新動向新態勢，及時向社會公佈相關經驗和典型案例，幫助羣眾明確什麼事可為、什麼事不可為、什麼事需防範；要做好宣傳和輿論引導，創新表達方式和傳播手段，充分調動人民羣眾維護國家安全的積極性。讓每個人都能享受到國家安全的紅利，讓每個人都承擔起維護國家安全的責任，共同構築護衞國家安全的“萬里長城”。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇25

安全生產是企業的永恆的主題，安全文化已成為企業文化的重要組成部分，並起着越來越重要的作用。企業安全文化是企業在安全生產的實踐中，以從事安全管理、安全生產、安全宣傳教育等形式，逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守，帶有本企業特點的價值觀念、經營作風、管理準則、企業精神、職業觀念和安全目標等的總和。推進安全文化建設，促進企業安全生產已成為當前礦山企業的主要任務。

安全不是做給某個領導、某個人看的，是為我們自己和家人的幸福相聯繫的，所必須和應該做的。由於我們所從事的職業面臨着各種各樣的風險，任何一件不起眼的安全隱患都有可能導致我們受傷失去身體的某個部件甚至是生命。隨着工作經歷的增長，隨着單位對我們的安全教育加強，我對安全的認識更加深刻，發生了從家人單位要我安全、我自己要把好安全關，到我一定要安全的轉變。因此，我們就要從日常工作的每一件平常小事做起，工作之前，首先看看有沒有安全隱患，怎樣避免可能存在的安全隱患，做到“安全發展，預防為主”，把安全隱患消滅在萌芽狀態。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇26

放假時，教師更是對我們説：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時，父母反覆對我們説：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，必須要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了，有些同學就會不以為然，認為這根本是杞人憂天。可是，安全事故總是不停地發生，這方面的教訓是慘痛的。

我以往看到一個新聞：一羣小孩子因為到河裏洗澡而溺水身亡;我還看到：一個少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。

難道你想小小年紀就離開人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動實現你的夢想?

不，我們要讓自我的人生綻放光彩，要讓自我的人生幸福之花更加燦爛。

首先，我們必須要遵守交通規則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三經過，這樣我們就不會出現交通危險了。其次，我們不玩水玩火，要明白水火無情。最終我們不要到危險的地方去，要學會自救和互救。

我們要牢記父母和教師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們必須會有一個完美的未來!

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇27

中國小學生安全教育片上，一組組學生交通事故傷亡數字觸目驚心，讓人不寒而慄。先看數字報道：我國有中國小生1。8億，近10年來，全國中國小生平均每年死亡人數為4萬左右，其中死於交通、火災、溺水、墜落等災禍的為1。5萬人，而20--年中國小生非正常死亡人數為17625人。20--年全國因交通事故造成4199名中國小生死亡，9907人受傷，分別比上年增長5。4%和15。2%。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數最多的國家之一，交通事故死亡率與發達國家相比還相當高，交通事故仍呈上升趨勢。而在我們身邊，因為交通事故致學生傷亡的事例也不在少數，學生交通安全是擺在我們每一個教育工作者面前的一個嚴峻的話題。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。孩子是社會未來的接—班人，他們能否健康成長，關係到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從國小生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。提高孩童、學生的安全文化素質是利在當代，功在千秋的大事。加強交通安全教育已到了刻不容緩的地步。

隨着人們生活水平的提高，摩托車普及到千家萬户，駕駛摩托也不是什麼難事，所以就有學生在不懂交通規則，不具備駕駛資格的情況下駕車上路玩耍，這是極大的安全隱患。當然，這與做家長的不負責任也有相當大的關係，不要等出了事故再去後悔，那已經是均可挽回的了。交通安全意識淡薄在農村是普遍現象，社會也應該切實承擔起這個責任。

學生的交通安全教育知識一般都在學校裏獲得，因此，學校必須重視交通安全教育，發揮學校內在的教育因素，滲透交通安全教育。課堂教學是教育的主渠道，這並非是某個領導或教師決定的，這是規律。課堂教學的內容與課堂教學的環節藴含着不少的交通法規、交通安全教育等資源，教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規、交通安全教育而言，課堂教學有其特殊的意義，為其它渠道所不能替代。因此，要在課堂教學中滲透。在教學中，要不斷轉變觀念，改變脱離實際單純灌輸的陳舊方法，堅持“以學生為本”，發揮學生的主體作用。形式可採用適合學生生理和心理特點的教學方法。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。“你聽你忘記了，你看你記住了，你做你學會了’，一句中國寓言，一條外國諺語，説的都是一個道理，實踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多，放得太少，説教太多，實踐太少。因此，學校要重視社會實踐，勇於探索，不斷求實創新。要積極開展“以實踐為主的自主性教育”的活動，讓學生通過身臨其境來體驗、感悟。如果認識的主體不能進入狀態，那麼體驗將會大打折扣，還學生以主體地位，推動學生在社會實踐中自我認識、自我體驗、自我感悟、自我教育，充分發揮學生的自主性，這才是實現能自覺遵守交通法規的根本動力。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護着你，帶給你幸福。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇28

我們一線教師要上好安全教育課，提高學生安全意識和自我保護能力，積極完善各項安全制度，強化安全措施，創建班級安全教育氛圍。嚴格按照學校規章制度和上級有關安全工作的具體要求，全方位、多層次地做好安全工作。從學生一日作息時間看，除去睡眠時間以外，學生一天在課堂消耗的時間(包括作業)，約佔他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間裏，他們的認知、情感、性格、意志時時都在發展和變化着，學生的安全教育知識一般都在學校裏獲得，因此，學校必須重視安全教育，滲透安全教育。

只有做到“天天講安全，事事講安全”，“以人為本，預防為主”這樣就能提高學校管理水平，維護正常的教育教學秩序，確保師生及校財產不受損失。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇29

今年4月____日是第____個"全國中國小生安全教育日"，我校根據區教育局、中心校的要求，結合工作實際，認真開展了"安全教育日"活動，現總結如下：

抓好學校常規管理和教育，是減少和避免學校安全事故的前提。根據《中國小生安全管理辦法》要求，結合我校實際，重點做了以下幾個方面的工作：

一、加強領導，落實責任

"安全重於泰山"。安全教育日活動是創建"平安和諧校園"的重要組成部分。學校領導對安全工作高度重視和認真負責，把安全教育日活動納入了學校工作的重要日程，並在"安全日活動領導小組"指導下開展活動。

____國小20____年學生安全教育日活動領導小組

組長：______

副組長：____

組員：全體教師

二、圍繞主題，開展活動

(一)深入開展了"安全工作責任落實年"春季戰役活動，建立和完善了學校安全管理制度，根據學校實際情況，落實了每個教職員工的安全管理責任制，形成了全員抓安全，安全人人管的局面。

(二)學校結合今年教育日主題，組織廣大師生認真學習了《道路交通安全法》、《中國小自護自救安全常識》等與師生密切相關的一些法律法規，使全體師生增強了交通、自護安全意識，提高了自我保護能力。

(三)充分發揮輔導員的作用。輔導員針對性地對學生進行了安全教育、應急教育、自救互救教育、自我防範及其他有關安全常識的教育，幫助學生樹立了深刻的安全防範意識。

(四)充分利用宣傳陣地。學校通過校園廣播、宣傳標語、國旗下講話、櫥窗、黑板報等，用寓教於樂的形式豐富了"安全教育日"活動。各班級還通過形式多樣、內容豐富的途徑如班會、手抄報、實踐活動課等，對學生進行了安全教育。

(五)在學生中積極開展了自覺抵制"三無"食品活動，使學生養成安全飲食的良好習慣。

三、加強聯繫，齊抓共管

對學生的安全教育是一項學校、家庭、社會密切配合、齊抓共管的系統工程。學校通過開辦家長學校講座、召開家長座談會、定期家訪等方式，對學生家長進行了培訓，提高了家長的安全意識，幫助家長掌握了必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。

學校加強了與社會的聯繫，積極主動爭取公安、消防、交通、衞生等部門和社會各界的支持與幫助，充分發揮他們的職能優勢，緊密配合，淨化周邊環境，共同做好學生的安全教育工作。

通過安全教育日活動，增強了全校師生的安全意識，培養了學生的自我保護能力，為創建平安和諧校園做出了積極貢獻。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇30

國家安全和社會穩定，是關係一個國家生存與發展的基本問題。改革開放以來，我國的國際地位不斷提高，國家安全和社會穩定的環境在總體上有了很大改善。但是在新形勢下，也面臨着許多新的國家安全和社會穩定問題。所以，每位大學生都應當成為國家安全和利益的自覺維護者，應該做到以下幾點：要始終樹立國家利益高於一切的觀念;認真學習、掌握有關國家安全的法律知識;始終保持警惕，提高鑑別力，在對外交往中，既珍惜個人友誼，又牢記國家利益。

4.15全民國家安全教育日活動心得 篇31

第__個全民國家安全教育日到來之際，各地國家安全教育活動正廣泛展開。本次國家安全教育日的主題是：堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。值此之際我也觀看了由公共安全領域專家、中國工程院院士範維澄教授主講《總體國家安全觀視角下的疫情防控》高校公開課。這種全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明，國泰民安是人民羣眾最基本、最普遍的願望，國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放鬆，更需匯聚全民力量。

患生於所忽，禍起於細微。歷史一再啟示我們，沒有意識到風險本身就是的風險，越是前景光明，越是要增強憂患意識。當前，在疫情在國內外蔓延的情勢下，我國國家安全內涵和外延比歷任何時候都要豐富，所覆蓋的領域比歷任何時候都要寬廣，內外因素比歷任何時候都要複雜，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全問題，都有可能“牽一髮而動全身”，影響到國家和民族的發展，乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。