語文教學心得體會大綱
剛帶學生時,發現很多學生有淡化語文的情緒,忽視它,認為它即使不用功學,一樣可以考個不錯的分數,我甚至也曾這樣想過,但,一年的處於遊戲狀態的學生和我,發現考試的結果並不理想。不理想就得找原因。原因是我們的不踏實,儘管我們的課堂很活躍,可是,卻少了實實在在的東西。
我經過思索,和四處請教,再加上自己的刻苦,學生的成績終於日漸起色,結果,每一次考試我們都比較理想,學生們也更加相信我這個像姐姐一樣的老師了。
首先,作為一名語文教師,得心裏有譜,有個清晰的思路,知道自己三年的目標,和每個目標的實行階段。大的講,就是這一年我需要做什麼,比如,我在高一時,目標是讓學生喜歡語文,對語文感興趣,廣泛的給學生介紹語文的魅力,讓我們一起沉浸在語文奇妙美好的世界裏。高二時,漸漸進入正題,接觸大學聯考脈搏,踏踏實實的學習,理出大學聯考要考查的大體知識點,最好的方式是記筆記。高三,強化訓練,從專題到全面,經過多次實戰演習,學生即使面臨大學聯考,也可以少幾分畏懼了。
其次,我認為語文教師比較感性些,最好和學生走的較近些,心與心的交流更能帶動學習的動力。學生寫周記,會常常説些心裏話,老師不妨多關注一下,更可以和他們談談,這樣,學生會覺得老師很關心他,從而認真學習。同時,你也在不經意中,被學生銘記了。
最後,無論何種技巧,都少不了你的認真。踏踏實實備好課吧,有一句話“台上十分鐘,台下十年功”,用在這裏雖説有些過,但也是個啟發。課下要花時間去備好課,要廣,要深。而課堂上卻要把它壓得很薄,很精。這樣,學生才會好吸收,不是那麼累,才能進步的快。這也是功夫不負有心人的結果啊。
其實,我們每個老師都想出好成績,所以不努力,還是不行的,不要太相信自己以前的知識和經驗,時代在變化,學生也是變化的,老師要不斷學習,與時俱進啊!
點滴心得,與君共勉!
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