特崗教師崗前培訓心得體會範文
火熱的太陽,擋不住我的特崗教師行程,在這個炎熱的季節裏,我開始了自己人生的新徵程。在成為一名真正意義的教師前,教育局為我們舉辦了崗前培訓。
在培訓中,老師給談到了當代教師身肩重任、角色題目,這似乎是陳舊的話題,但細細體會、琢磨的話語,覺得很有分量。這也使我對教師職業更深的思考和熟悉:,教師是文化的傳遞者。“師者,傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的性。,教師是榜樣。"學高為師,身正為範"也正是意思,這裏主要涉及做人的題目,學生都有"向師性",上是做人的認同感;學生受教育的過程是人格的過程,教師的人格氣力是無形的、不可估量的,教師要真正學生的引路人。,教師是治理者。教師要有較強的組織、治理能力,才能使教學更有,更能學生的發展。,教師是父母。一名教師,要富有"愛心",教師對學生的愛應是無私的、同等的,就像父母對待孩子,説教師是父母。並竊冬[蓮山~課件]教師還要善於每學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友。所謂"良師益友",誇大教師和學生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要知心朋友一樣。最後,教師是學生的心理輔導者。教師要懂教育學、心理學、健康心理學等,應不同學生的心理特點、心理困惑、心理等,以的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。
在培訓中,老師以自身經驗給我們先容了當好教師的要點和方法,給我留下了的印象。在談到教師的發展題目上,他誇大了適時和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對如何克服的題目上,他還了如何教師之間團作的方法;在談到教學教法經驗,也讓我熟悉到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光往對待教學,精益求精。老師還誇大:在新課程改革的背景下,各位老師要地貫串新的教學理念,以學生髮展為本,以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使能夠有質量有有能力地教好所上的每門課,使學生能夠持續地從心靈深處的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛鍊、努力地學習……當然這必不可少的條件多學習老師的教學方法。次培訓中,老師所講述的方法,上就為新老師了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新老師好好地吸收和採納。
本次培訓中,老師也留意的心理的,他的講話,從頭到尾貫串中心,那佈滿對新教師的鼓勵。其鼓勵要趕緊學教學環境、生活環境、人際關係環境等,其鼓勵要理性地熟悉社會、熟悉的角色,以往學生時期那種趨向“感性”或者説是“浪漫”的生活。其鼓勵要做一名終身學習型老師,做一名能夠新知識新題目新環境的老師。其四是鼓勵要創新,在教學中的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒。鼓勵,使我對未來的工作佈滿了信心和動力。高爾基曾經説過:“滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中,並的意志。”也許,新教師來説,只要有克服的信心,才能好的開端,而好的開端,便是的一半。
新的出發點需要新的奮鬥,新的奮鬥需要,自治區教育廳組織這次培訓,在思想、行動和實踐工作上給了我鼓勵。一切工作都需要實踐來證實,在今後的工作中,我將以本次培訓精神,以實際的行動來實現自身的價值。我彙報完畢,謝謝。
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