家長教育體會
因為和英語老師換課有了一點學習家長體會的時間.
xx家長説:規矩不僅是給孩子立的,更是給大人立的。我同意這一認識。
孩子不僅遺傳了我們的長相、脾氣、甚至愛好、優點、缺點。他們就像是沒有選擇的海綿寶寶,沾上什麼就學什麼。而且特別的敏感,當自己的一個無意識行為,被我們捕捉了,我們的表現就會誇大這個動作。比如,孩子隨手為我們拿了杯水。我們的大加讚賞之後,你會得到更多次的主動端水,如果繼續的表揚,你會發現,孩子已經把端水給我們變成了他一定要做的習慣了。比如説我們做什麼事都有提前量,説約會幾點就一定要幾點,你看孩子絕不會是慢性子。
當然,知道和做好總會有距離。之所以教育孩子感覺會難,就是我們無法走到時間的前頭看看哪該做,哪些做到什麼程度。
就以我為慮, 前幾天,我還為孩子孩子苦練體育心疼。5.3進行第一次模擬體育考試。一早晨,兒子情緒特別的不好,一會找茬説鞋都不合適,跟高了,底硬了。又找茬説腳疼,最後扔給我們一句話:今天就是去熟悉場地,肯定不盡全力。話外音,要是體育不達標就是沒使勁。結果,成績出乎意料,不僅達標而且超出標準滿分。這兩天為這事興奮極了,每天下午的鍛鍊可積極了,而且速度越來越快。他自己説,我現在就愛跑步,沒想到我自己那麼厲害。再也不是一臉的痛苦。
看來累不累,苦不苦,並不取決於任務量,而在於完成的質量和心情。學習也是一樣。
不過我在反思,要是當初因為我的擔心,心疼孩子,不讓他練,有時還跟體育老師請假。沒有堅持下來的話,現在會不會這樣高興。
所以看,有時候再苦再心疼,堅持一下再堅持一下,孩子的潛能就會被 發現。
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