教師入職培訓心得體會示例
XX年7月,我很榮幸的參加了學院舉辦的新進教師座談會。作為一名剛踏出大學校門的新教師,我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待,由於在工作方法及工作技巧方面缺少經驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。此次座談會,讓我對學校的歷史、辦學的定位和職業教育等有了初步的認識,以下是我具體的心得體會。
首先我們聽取了祝院長的報告,其主要分為三個部分:一是高等職業教育迎來春天、二是學院的辦學定位與發展、三是高職教師的發展。xx書記於6月23日做出重要指示:要高度重視加快職業教育的進程。現如今,中國職業教育發展有着很大的潛力,我校作為省示範高等職校應積極響應並努力配合。作為職業學校教師,只有具備了全面的素質要求,才能培養出適合社會發展需要的人才,才能培養出推動社會進步的人才,而其中的教師職業道德是我們首先應該學習提升的,因為它是我們教師素質的核心,並且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質量。職業教育應該面向人人,面向社會,建設終身教育體制。作為教師,更應該敬業守信、精益求精。祝院長的報告讓我領悟到現代職業教育是與經濟社會的深度融合的教育,是體現終身教育觀念的教育,是具有中國特色、世界水平的教育。我們徐州工業職業技術學院是坐落在兩漢文化的具有歷史的高等職校。另外,今年恰逢我校 50年校慶,我校將步入一個新的歷史發展時期,作為學校的一名老師,本人充滿了由衷自豪感,也使我迸發出飽滿的工作熱情。今後,我會積極向領導、前輩學習,積極與同事交流,積極與學生溝通,儘快適應工作崗位。
隨着我們國家經濟發展速度的不斷加快,政府對於職業教育的傾向力度逐漸加大。職業教育的意義是多層面的,其中最直接的一點,就在於能夠培養大量的我國目前急需的高水平的技能型人才。中國在經濟全球化和世界製造業梯度轉移的情況下,應該抓住了成為世界製造大國的一個大好的機遇。影響職業教育的市場因素很多,有生源市場、資本市場、資源市場、勞動力市場,等等。而其中最重要的是勞動力市場。從某種意義上講,勞動力市場的需求對職業教育的發展具有決定性。發展職業教育必須考慮學生的充分就業,這是衡量職業教育成功與否的關鍵。我國職業教育目前還相對薄弱,完全依賴市場調節是難以充分發展起來的,因此需要政府加強統籌和協調並和企業社會資源的配合。
對於怎樣做一名優秀的老師,激發職業教育的辦學活力,我認為最根本的就是從學生出發,把學生放在公平公正的學習競爭平台上,讓學生參與評價課程,同時要有專業化的教師隊伍,提高教師素質,在教學過程中,注重對學生的專業技能培養,教師要加強與學生的互動,啟發學生的創新精神,讓學生自主學習。除了關心他們的學習以外,還應該更多地關注他們的心理健康,引導他們向着積極、樂觀、上進的方向發展,更多地瞭解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長,能夠給他們一個適合他們自己的舞台,讓他們有更多機會去展現自己的年輕魅力,張揚青春的才華,找回丟失的自信。我校的硬件設施已經具有優勢,這對於培養出高素質人才起到了關鍵性的作用。其次,要重視高職高專的理論課程和人文課程建設。第三,建設高素質的教師隊伍。建設高素質的教師隊伍,首先是教師要轉變不利於高等職業教育發展的思想觀念,如重學科性人才培養、輕職業性人才培養;重普通教育、輕職業教育的觀念,還要轉變人才觀念,把技能型人才作為寶貴的人才來對待。高等職業教育是高等教育體系的重要組成部分,也是職業教育體系的重要組成部分。我國高等職業教育體系的建立和迅速崛起,一方面豐富了高等教育體系結構,同時完善了職業教育體系框架;另一方面順應了人民羣眾接受高等教育的迫切需求,順應了現代化建設對高技能人才的迫切需要,適應了先進生產力的發展要求。但是,高等職業教育要把高等教育和職業教育融合在一起。目前大學日趨職業化,將自身定位於職業訓練所,並以培養市場所需人才為最高目標,但這遠遠是不夠的,我們培養出來的,是有一定理論基礎,又有專業特長的高素質人才。
此次培訓,各位領導前輩給我們新教師指出了很多注意事項和提高自己的方法,例如:上課的儀表體態和用語、課程的設計方法、如何活躍課堂氣氛。除去以上的經驗,還提供給我們豐富的教學資源,讓我們對今後的教育工作充滿信心。模仿是最優秀的老師,今後,我絕不會侷限於一種教學方法,多多模仿其他優秀的老師的上課模式,設計出最適合自己最適合本校學生的教學方法。同時這些教學資源還能夠豐富自己的專業知識,因為只有自己不斷學習、以身作則才能給我的學生樹立良好的榜樣。
對於怎樣做一名優秀的班主任,我認為最重要的是平等公正的對待學生。接着就是要教會他們樂觀的積極看待為題,面對生活。我認為班主任並不僅僅要督促學生學習,更要對學生今後的整個人生有所啟發,教會他們思考人生,讓他們對今後的發展進行思考。我會盡我所能教會學生學習的方法,教會學生健康向上的生活方式。
目前我將就職於信管學院的商務教研室,入職第1年,本人計劃儘快適應新的工作環境,考取高等教育資格證書,完善備課,自檢改進教學方法。積極參加學校組織安排的各類培訓,豐富自己的教學經驗,提升自己教學水平;加強課堂教學的研究,掌握現在的教學手段,建立新型的師生關係;2-3年,獲得講師職稱,申請在職博士,提高自己的科研水平。之後將努力進取,積極參加各級科研活動。作為一名新教師,日後工作的路還很長,要學習的東西還有很多,碰到的困難會接踵而來,面對這些,我會繼續迎難而上,積極進取,努力完善自己,提高自身的道德素養,嚴格要求工作,通過不斷地學習和交流,儘快使自己成長為一名德才兼備、業務精湛的職業學校教師。
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