社會主義核心價值觀進校園活動反思
這段時間一直聽到社會主義核心價值觀,對於學校來説社會主義核心價值觀進校園時最熟悉的了,但是怎麼進,如何和孩子當下的生活相對接,這些一直困惑着我們。
今天看到了社會主義核心價值觀在晨誦課上的展示。教師先出示社會主義核心價值觀的內容,學生齊讀,然後教師一一和學生分析討論每一個詞語。
比如愛國,愛國的解析主要説的是熱愛腳下這片土地,我覺得可以延伸到當下愛家庭、愛父母、愛班級,承擔自己的責任。
比如文明,老師問學生文明要怎樣做,孩子説不打架,如果有別人打自己,就不要還手,要用規則去捍衞自己的權利。我覺得這一點沒有錯,但是我們能不能聯繫當下的實際,説説國民文明的缺失,説説外國人對中國人的不屑,説説中國人在世界受歡迎程度的排名……這一切讓我們深思,我們要從自我做起,去改變當下不文明的現狀。
比如,説到友善,教師問學生如何才能友善,學生説到要幫助別人。
其實,説到底社會主義核心價值觀就是讓我們思考對於學生,或者説對於不同年齡階段的學生,應該去思考什麼,應該做到什麼,應該怎麼做,這就足夠了,我們不應該也沒有必要上綱上線,一定要上升到什麼高度,與孩子們當下的生命相對接就好了。
建議我們的做法:做成晨誦。不同年級不同要求。張貼在教室內。
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