暑期支教心得示例
XX年7月10日,xx師範學院化學系三下鄉服務隊走進了xx市xx區xx鎮的xx國小。作為服務隊裏的一員,從走進學校的那一刻起,我就感覺到,我肩負着的不僅僅是傳授知識給他們這一任務,更重要的是那份責任。
從7月1日開始,我們義教組的組員就開始精心備課,幾個老師之間不短交流、討論,最終確定了授課內容。8號晚上,在系辦公室,所有的老師們進行試講,對授課內容和方式方法不短進行完善,為求課程的高質量。
10號那天下午,我們一行人經過一個小時的車程,抵達xx國小,校長熱情地接待了我們,之後便開始整理宿舍。
11號早上,我們舉辦了三下鄉的開幕式。校長在會上致詞歡迎我們的到來,這使我們對這次三下鄉活動充滿更多的激情。
在此次三下鄉活動中,我被分配到六年級(2)班擔任班主任,與我搭檔共同管理這個班級。小學生對於新鮮事物總是充滿無限的激情,在課堂上有着永遠用不完的精力。一個上午三節課下來依舊那麼活躍。
在擔任班主任的過程中總會遇上一些小插曲。由於年齡特點,六(2)班的男生顯得格外活躍,帶有一些小調皮,這讓我和我的搭檔在管理紀律上沒少花精力。
此次三下鄉活動,我除了擔任六(2)班的班主任,還是義教組的健美操老師。三年級至六年級都有上健美操課。我和其他兩位小夥伴商量好上課內容和方式,讓同學們感受到健美操的青春和活力。
一個星期很快過去了,上課內容如期完成,我們培訓了三年級的學生,在閉幕式上,健美操節目作為開場給所有師生帶去了青春和活力。
離別總是帶有些小感傷,三下鄉的隊員們和xx國小的學生已有了深深地感情。這一個星期,帶給南僑的學生們的不僅僅是知識,還有那份隊員們的祝福和深深地眷戀。留給我們的,是國小生們那一張張童真的笑容,讓我們時刻牽掛着。
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