描述格列佛遊記的讀書心得體會（精選17篇）

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇1

這學期剛開學我買了一本書，它的名字叫《格列佛遊記》。它是英國作家喬納森斯威夫。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛。

遊記中的小人國，大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是99年格列佛和船長大威廉皮得查一起到南太平洋去航行。身為外科醫生的格列佛隨船航行到南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死裏逃生，漂到海岸上。當他甦醒過來的時候，驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。在那裏有兩座小人島，每個島嶼上有一個國王。其中，一個島嶼上的國王很惡毒，貪婪想要利用格列佛這個“巨人”佔領另一個島嶼，他們想哄好格列佛，於是，每天早晨提供六頭牛、四十隻羊和其他食物供格列佛食用。此外，還有相應數量的麪包、酒和其他飲料，並派名僕人分列在格列佛卧室的兩側，另外還派遣3名裁縫師傅為格列佛做一套小人國的民族服裝。派出名著名學者教格列佛小人國的語言。但格列佛不想發起戰爭，只想維護小人國的和平。在格列佛的努力下，他們這間的鬥爭終於結束了。格列佛成功了。但國王卻想害死他，最後格列佛用一種奇特的方法離開了小人國，終於回到了英國。

文中的巨人國，與小人國恰恰相反，身高是格列佛的十二倍。格列佛與巨人國的國王交談，想讓巨人國製作火藥槍炮來鞏固國防，可是國王不同意，他不想發起戰爭，他寧願失去半壁江山，也不願涉足這種祕密，他要以理智和仁慈來治理國家。

巨人國，人大，但人好，就像官職小的人，人好，為人民做好事，這才叫做“大人”。

小人國，人小，但人壞，就像官職大的人，人壞，貪得無厭，那才叫做‘小人’。看到這兒我覺得做人要就要做個樸實的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

[9]文中格列佛曾經到過慧因國，我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，那裏是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需要顧慮別人説話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母[9]……[9]難怪，我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當受騙。

看完《格列佛遊記》之後，我們不能不審視自己，我們身上到底有沒有這些頑疾劣根的影子。貪婪、黨爭、偽善、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、妒嫉、淫慾、陰險和野心。文中人則化作髒臭、屎尿橫飛，貪婪刁難的下等動物。它大談人的人性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。

有句話我認為評論得很經典，以誇張渲染時代的生氣、籍荒唐痛斥時代的弊端。在厭根和悲歡背後，這是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到那些在那些樸實得如同流水帳的大白話遊記中，竟藴含着這麼深邃的內涵。我期盼着有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。《格列佛遊記》讀後感1000字

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇2

每一次打開《格列佛遊記》的目錄，許多有趣的內容深深的吸引了我。小人國、大人國……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻開了書。

利立普特是小人國。這是一個十分發達的國家，那裏的人民的生活水平不錯，對人對事也很清楚、明事理。但他們的政府的確不怎麼樣，國王聽信小人的讒言，朝政內拉幫結派、爾虞我詐，根據繩上舞蹈選拔官員，與鄰國有連年征戰。作者在這裏其實並不僅僅寫了小人國的故事，更是諷刺了當時的英國政府，當時的英國朝政內也與小人國相似，託利、輝格兩政黨爭權奪利，英法兩國戰亂不休。這就是作者的高妙之處，因為當時英國內的作者看到小人國就會想到自己的祖國，所以作者描寫得十分生動，讓人彷彿就跟着他在小人國裏暢遊並看見了那些可愛的“小人”。

布羅卜丁奈格是巨人國，這裏的學術並不發達，但有一個英明、公平、善良的君主。布羅卜丁奈格的國王性格儒雅、聰明、善於思考，格列佛給他講述的有關英國的事情他聽得很認真還提出了很多值得思考的問題，有自己獨特的見解與主張。他公正無私、治國有方、蔑視權利、主張和平……在格列佛的眼中，他是一個理想的君王形象。但作者在描寫這裏的人時，卻擴大了他們身上的缺點，我覺得的這對於人類的諷刺有些過分。

勒皮他是飛島國，我十分討厭這裏愚笨的人，這裏的人只會研究數學和音樂，對於其他的學科不聞不問，十分輕視。學習應該全方面的發展，我就不應該這樣，我一定要努力學習，不要像勒皮他的人一樣輕視其他的學科。他們的飛島是一個固定在金剛軸上的飛行器，據説寫這個，作者是為了諷刺當時的皇家學院對飛行器的研究熱情。這裏的人研究數學相當於紙上談兵，不切實際，作者的諷刺描寫真是十分的形象啊!

慧胭國是一個令人嚮往的地方，這裏的人們勤勞，乾淨又熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊又樂於助人……更別説他們的誠實守信了，在這樣的一個社會裏時間久了和蠻橫，無理取鬧的人在一起就不習慣了。我就得學習慧胭國的人們，學習要勤奮，學習方法要正確，要愛勞動，誠實、守信用，這樣才能受人歡迎，人緣也才能好。

我希望我們每一個讀過《格列佛遊記》的人，都要向布羅卜丁奈格的國王和慧胭國的人們學習那些美好品質因為那些是社會和諧，因為，只有社會和諧，人們和諧，人與人之間的關係才會好，社會也就會快速發展了。

作者側面描寫英國政府託利、輝格兩政黨爭權奪利，英法兩國戰亂不休等事情，一是為了諷刺英國政府的腐敗，爾虞我詐;二是嚮往和平與美好。既然，在現在，我們的國家已經變得繁榮昌盛，變得和平美好，我就應該好好學習，長大以後報效祖國，為我親愛的祖國盡一份綿薄之力!

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇3

星期天，我懷着興高采烈的心情打開這本書，津津有味地讀了起來。

這本書主要説了格列佛乘船探險，遇到了種種困難，在荒無人煙的小島上，並不慌張，而是去和他她它溝通，成為好朋友。在終日的努力下，終於回到家。

讀完這個故事，我很敬佩格列佛，同時，我還記得上次，我親身經歷的危險。

那是一個下午，我和幾個小夥伴在金奧華府小區自由自在地歡樂玩耍。正當我們在假山上玩的開心的時候。我突然發現了一個不良少年。他把當地施工工人辛辛苦苦合成的水泥打翻，然後，大搖大擺地向我們走來。我害怕極了，只見他掄起棍子，眼睛直勾勾地盯着我們，我叫大家小心一點，後來才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁，終於想出辦法逃出了困境。

讀了這篇文章和經歷這麼危險的困境，我體會到了，在遇到危險時不要害怕，也不要退宿，相信自己就能戰勝危險走出困境，“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來光明”。

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇4

在這本書中，寫的是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大悟，刀槍不入，一連吞了幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門提些莫名其妙的研究的離奇國家。。。。。。讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長的像魚的飛島國居民，以及慧和耶胡們，都給我們留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣的腦袋，否則他們總愛異想天開。。。。。。

讀了這本書後，我很敬佩格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以為船員看病為由，去環遊世界，到處冒險。

讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍後，越發愛上了這些書。書是人類進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇5

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小説。

在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家...讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧駰和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以為船員看病為由，去環遊世界，到處冒險。

讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇6

長假裏，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛遊記》。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1720xx年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，哪裏是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需要顧慮別人説話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當受騙。

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇7

這個學期，我看完了《格列佛遊記》這本書。

作者為我們帶來了兩個迥然不同的國家——小人國和大人國。對於在小人國裏小人對格列佛這個巨人的恐懼，在他到了大人國以後就明白了。格列佛為小人國做了那麼大的貢獻，卻因為一點無傷大雅的小事和別人的彈劾，竟然險些落得“刺瞎眼睛，活活餓死”的下場。在大人國被貪婪的農夫利用，最後在木箱裏幸好被救。飛島中各種奇怪的現象也給我留下了深刻的印象。

格列佛因為航線偏離，他被衝到了利立浦特這個小人國。這是故事的第一站，格列佛在這裏力大無窮，他一餐飯能吃掉幾十頭牛羊，幾十桶紅酒，一隻手能拖動他們國家的整隻艦隊，一泡尿能澆滅整個皇宮的大火……可是，利立浦特國卻是很貪婪的，他們想利用格列佛去打敗自己的敵國不來夫斯庫，格列佛是個正義善良的人，所以他絕不幹這樣的惡行，就想方設法逃離了利立浦特。

回到家裏，和妻兒團聚後，他又踏上了旅途的征程，結果，一不小心就到了巨人國布羅卜丁奈格，在這裏，他小得簡直就是一隻螞蟻，隨時都有可能被巨人踩扁。但他用他的智慧和彬彬有禮被農夫巨人接納了，他的孩子成了格列佛的“小保姆”。可是，幸福的生活並不長久，農夫想把格列佛當“搖錢樹”和“賺錢寶”使用，每天八小時表演，累垮了格列佛，也讓真心愛護格列佛的“小保姆”擔心不已。就在格列佛以為自己將被累死的時候，王后要來看他的表演，於是，格列佛使出渾身解數，讓自己精神起來，以精湛的表演獲得了王后的心，留在了宮裏，他終於擺脱了困境，過上了安逸的生活。可是，格列佛待了幾年，還是希望回家。

格列佛經歷了被魚鷹叼到空中，又被丟入海里，終於還是回到了自己的國家。可是，格列佛離奇的經歷還沒有結束。他又到了飛島國，看到了很慘的長生不死的人，看到了頭長得橫七扭八、思維會混亂的人，格列佛實在受不了，就逃走了。

最後格列佛來到了慧駰過，所謂的“慧駰”是高智商、好品行的馬，在這個國家裏，沒有欺騙和謊言，只有真實和友善，在這裏，野胡是慧駰的奴隸，也是最令格列佛厭惡的，因為他們醜陋、貪婪，無法調教，可是偏偏長得像人樣，這令格列佛感到羞恥，因為從這些野胡身上，他看到了人類的醜陋，所以，他不要回到人類社會中，格列佛寧願做慧駰的野胡。

聽了我的介紹，你一定想去看《格列佛遊記》了吧!我敢保證，你看完後還意猶未盡，因為它實在太好看、太引人入勝了。

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇8

《格列佛遊記》是喬納森﹒斯威夫特的一部傑出的遊記體諷刺小説，以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻的剖析了當時的社會主義現實。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，那裏是我們所追求和嚮往的境地。在這裏，你不必顧慮別人會騙你，會偷你的東西……然而在現實社會中，偷別人的東西;搶別人的貴重物品;有人拐賣兒童，謀取高利;有人甚至為了金幣，拋棄了自己的親生父母。難怪老師們、長輩們在我們小的時候經常跟我們説：一定要提高警惕，小心上當受騙。

我感想如果我們的這個社會可以和慧因國一樣的話，就好了。沒有小偷，沒有奪取;沒有人為了金錢，而拋棄自己的父母。我希望着有一天，這個社會可以多一點真誠，少一點虛偽。那麼這個世界就完好無缺了!

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇9

連續幾天，陰雨綿綿，心情十分差，拿出抽屜中的《格列佛遊記》，便慢慢地讀了起來。

《格列佛遊記》既是一部膾炙人口的優秀小説，也是一本具有強烈諷刺意味的書。他諷刺了社會上的種種醜惡，把貪婪、為了謀權牟利的心機在小人國的大臣們身上體現出來。

在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

我也很期盼能來到慧因國。在現實生活中，欺騙和撒謊無處不在，這也使得我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑;當有人替我解圍時，我不敢接受。

在書中我非常喜歡作者的一句話：“如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也於事無補……”，那是他的人生體會，值得我去品味。

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇10

今天，我讀完了一本非常好看的書。他的名字叫做《格列佛遊記》，這本書有很多人都知道，它的作者是英國作家斯威夫特。

這本書主要講了酷愛航海冒險的格列佛，坐着船在海上經歷了大大小小的風雨，他被海盜差點殺死，還有一次差點和夥伴們一起葬身海底了。不過這依然一點沒讓格列佛害怕。他去了小人國，小人國的人都很熱情、大方。但是小朝廷裏充斥着陰謀詭計，傾亂紛爭。連對格列佛一絲不懷好意的大臣就和國王計劃了陰謀。接着，他又去了大人國。大人國講述了格列佛被當成玩偶，任由貴族和皇后當猴耍的經歷。然後他又到了飛島國，揭露了作家哄騙大家的現實。

我感覺這本書非常的真實有趣，書中格列佛特別喜歡冒險，因為他是一個勇敢的人而且很聰明，這樣他才能夠揭露出壞人的陰謀。我希望我將來長大以後也可以到世界上的各個地方去探險，成為一個勇敢的探險家，可以到處體驗不同的生活，擁有精彩的人生。

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇11

為了充實自己的假期生活，在閒暇之餘我還讀了幾本經典著作，我讀了_國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，在簡介中看到這是一部充滿童話色彩的諷刺小説，於是我產生了閲讀的興趣。拿起《格列佛遊記》，仔細閲讀着其中有趣、驚險的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的遊歷的世界……小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。我特別喜歡看遊記方面的小説，每次讀這樣的書就似乎投身進入了作者的遊記故事中跟他一起去探險，遊歷，我喜歡這樣的感覺。從前只是喜歡隨着主人公在故事中暢遊，但現在我漸漸的學會在故事中尋找些什麼。

格列佛先後遊了四個國家——利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧銦國，其原因都是海上災難，而後又經過當地人民的相助脱困。相同的他，在小人國裏，成了龐然大物，在小人們看來似乎有神力，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏，他卻成了巨人們的玩偶，在他們之間是那麼的渺小，脆弱，似乎輕而易舉就可以被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。

當然“書”不僅僅帶給人們更多的想象空間，更深層次的是留給讀者們一系列自我思考的問題。在讀了書之後我們總會想一想在書中得到了什麼：是一種信息、一種情感、一種思考……《格》一書中諷刺地揭示了當時社會的特點："殘暴、貪婪、自私、瘋狂、無信譽、見利忘義。"等等等等都是當時社會的風氣，讓人透不過氣來。他大談人的天性，不是奢侈浪費就是貪得無厭，還有的就是心甘情願被金錢所奴役。在我看來格列佛落入4個不同的國家正是他所想要道出的4中境地，人總是被迫到某一個境地之中，其中的無奈和心酸也只有自己才能明白，很多時候人只是渺小的個體，大多是身不由己。或許在不同的境地中人也會開始有變化，有些變得狡猾、趨炎附勢;有些則變得坦然、堅強。

格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光，是他覺得幸福和圓滿的，在完全融入這個社會後，與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

故事中的慧因國也是我們所追求和嚮往的理想社會，在這裏你不需要對人有所猜忌，不用處處用一種防範的心來迎接周遭的人和事。這讓我想到了“天下無賊”，一種人們的嚮往的社會。但這樣的社會真的有嗎?而今社會，在我們現實的世界中，有着太多令我們不安的因素，讓我們有太多的避諱，久而久之我們就產生了許多避而遠之的想法。

説實話在看《格列佛遊記》的時候，不可置疑的是作者的文字與故事場景讓我們產生了共鳴，我們不得不好好審視自己，在我們的身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇12

你到過小人國嗎?你到過巨人國嗎?你到過飛島國嗎?你到過馬統治的國家嗎?你可能都會搖頭吧!在寒假裏我就看了一本《格列佛遊記》。這本書很有趣。看了這本書我彷彿跟着格列佛一起在遊歷，一起在感受。

這本書真是特別好看，作者來自英國的喬納森.斯威夫特，其中我最喜歡看的是第四章慧因國遊記，主要講了冒險號大商船的船長，在這次出海途中，幾個水手把格列佛扔到了一個島上，就去當海盜了，格列佛想在這塊土地上找到人類的足跡，但沒想到遇到了兩匹馬，還會用特殊的語言交流，原來這是一個馬的王國，叫慧因國。馬是島的主人，既善良又聰慧。在那裏還有一個野胡的動物又貪婪又狡詐。在馬的王國裏發生了很多有趣的故事。格列佛想在那裏生活下去，可後來馬放逐了他......

看完這本書，我想起了我四年級的時候，我和爸爸媽媽來到鄉下游玩，在那裏，我看見了馬，這匹馬是白色的，馬兒很温順，很親切，我很喜歡，過了一會兒，我騎在馬上，它帶着我走了好多圈才停下來，這是我第一次和馬接觸，感覺既緊張又歡喜，當我要離開那的時候，它又漫着輕盈的步伐向我跑來，真想和它多呆一會，真有點依依不捨啊!

讀了這本《格列佛遊記》，我懂得了動物和人一樣也懂感情，也有喜怒哀樂。這本書內容深刻，情節引人入勝，不但可以啟發你的思維，增長你的智慧，還可以拓展你的想象力呢!大家快來看看這本書吧!相信你們一定會愛不釋手。

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇13

這原書中，令我印象最深刻的是國，國的國度政策令我很疑惑，倘使你偷竊了人家的工具，被國王格列佛遊記讀後感讀後感——格列佛遊記曉得了的話，你就得以極刑處理，犯了有些還要挖你的眼珠子，弄碎你的膝蓋骨。書中描寫道：國國王裏着了火，大師用了良多桶水，都沒譽着大火。僕人公格列佛為了着火，往這裏撒了潑尿，着了火。可是由於他正在裏隨地撒尿，成因被判為極刑，爭我感覺很，固然格列佛往裏撒了潑尿，可是他協助了大師着了火，沒有格列佛的這一番止為，估質早就化為灰燼了，這有什麼不折錯誤的!

但是國王內裏的大臣以為，若是宰了格列佛，他的屍體腐臭後，可能會形成國度龐大的瘟疫，後因不勝設計。又有大臣提出：把他的眼睛挖失。但是他們又一想：顛終統計，眼瞎的人食質會更多，格列佛會吃光他們國度的食品，到後面國度又會荒的。這時，我不由對國王的機愚所，可是我真正在不克不及他的作法。

應我打開《格列佛遊記》這原書後，我就被書中裏的內容深深吸的吸引住了，讀完一頁後不由得翻到下一頁看，內裏風趣的內容一下子就把我入迷住了，爭我失進了這原書中，正在隨着僕人公一路闖蕩各個國度，履歷種種各樣奇奧的工作。

《格列佛遊記》這一原書是一篇遊記小説，作者以遊記各個奇奧國度的假造幻想寫法來申明其時的英國社會。我感覺作者很厲益，以表示的伎倆來描寫社會的環境，正在書中僕人公履歷各個國度中，又得時時時描寫這些國度的政策，對我來説，是很易的。

僕人公履歷了很多個國度，並且每個國度的政策也大不不異。正在書中作者操縱各個國度的政策描寫了其時英國集團的戰，也有對這種不雅唸的見地，爭我感覺正在英國社會異時又不失讀者的閲讀樂趣，是一原咱們必讀的糟書。

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇14

《格列佛遊記》這本書以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧駰國，在這個人馬顛倒的世界裏，更有許多不可思議的故事。讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧駰和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

我印象_深的格列佛泛舟北美，巧遇荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的，一切都是那麼美好。

我盼望着有一天我們生存的這個世界也能像慧因國那樣，充滿愛和陽光。

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇15

時光它太匆匆，帶走了桃紅柳綠，又攜一襲熱風撲面而來。隨着酷熱而來的是盛夏，還有那盼望的暑假。

放假了，剛到家，我便扔下書包，踢掉鞋子，躺倒在沙發上，掰着手指頭仔仔細細地計算着我的暑假有多久?竟然有五十多天!一天二十四小時，真是不敢置信的多!內心一陣陣兒的狂喜，腦瓜裏擠滿了各種各樣的暑期計劃，睡懶覺，打籃球，玩電腦，去旅遊……

暑假就這樣開始了，每天都想做些什麼，可每天都懶得去做。

午後，一場小雨帶來幾絲清涼，更增添幾分靜謐。在書櫥裏放置了很久的《格列佛遊記》被我翻出，就與格列佛一起開始周遊、探險之旅吧。

最先吸引我的就是那一個個光怪離奇的故事，喬納森;斯威夫特在小説中以離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛的奇妙旅程，小人國、大人國、飛島國、慧駰國……大大小小的奇遇驚險有趣而又耐人尋味。

在小人國裏，人的身高不過15釐米，而到了大人國裏，居民身高18米，格列佛在小人國是龐然大物，到了大人國就成了小小的寵物，小人國裏利裏浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，而在飛島國，學者們整天忙於荒誕不經的假科學……讀來令人忍俊不禁。

在奇妙的慧駰國裏，馬是美好的化身，是理想的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯髒的畜生，格列佛在慧駰國裏度過了一段美好、難忘的時光。在這裏沒有金錢、沒有軍隊和警察，他完全融入這個社會，並深深地愛上了這裏，同時對人類則產生了極度的厭惡。殘暴、貪婪、偽善、嫉妒、陰險……人類的醜陋在他筆下暴露無遺，以至於格列佛回家數年後還不願與人類為伍，這真是莫大的諷刺。

辛辣的諷刺包含斯威夫特對人類及人類社會的悲觀見解，奇異的幻想背後則是斯威夫特不捨的理想追求，在厭恨和悲觀背後，應是一種苦澀而熱切的憂世情懷。

人類的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭，看完《格列佛遊記》之後，掩卷沉思，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

今天早上一出門，風兒吹過，竟有絲絲涼意，已經是秋天了!頂着濃綠傘蓋的法國梧桐樹上，不時飄落幾片枯黃的葉子，葱蘢的石榴樹上已經滿是紅彤彤的果實。

秋天到了，我的暑假就這樣結束了?我不禁回想這個暑假我都做了什麼?細細想來，整個暑假竟像未曾有過一般，我沒有做過任何值得回憶的事情，我五十多天的日子被時光偷走了嗎?

幾米曾説：“堅持等待一片不肯掉落的葉子墜下，才想起整樹翠綠的青春。”青春的腳步就是如此倉促，來不及停留，有時就只剩惋惜。時光像流沙，永遠無法抓住，只能在它從你指間溜走時與它賽跑，勝者碩果累累，敗者一無所有。

心中隱隱有些憂傷，因為斯威夫特，因為《格列佛遊記》，因為我們自身的頑疾劣根，因為我的懶惰，我的庸碌，我再次逝去的暑假……

青春時光中，我會記得這段與格列佛一起歷險、追求的時光，而十四歲的我，青春的征途剛剛啟程，我該抓住正在悄悄溜走的時間，無愧於我的青春，我的人生。

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇16

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養成人。

他的代表作《格列佛遊記》發表於1720xx年，[url=84-4884797/]被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小説。

在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大物，刀 不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;[url=59/]在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也。讀 《格列佛遊記》有感長假裏，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張。

《格列佛遊記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小説，據説伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜着。

描述格列佛遊記的讀書心得體會 篇17

《格列佛遊記》因深得孩子們的喜愛而知名於世。

格列佛，一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。他的記憶力很強，善於學習和觀察，善於思考，性情樸實温和，對人態度友好，心地善良，易與人交往，知恩圖報，有君子之風，願意將自己所瞭解的先進的思想知識和他人一起分享，願意幫助朋友，為了朋友他甘願冒生命危險，也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。

他聰明機智，有膽識，處世圓滑合理，説話巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠急中生智，對於面臨的困難不退縮，能夠見機行事，抓住一切機會追求自由，有着極強的自信心，相信自己能夠成功。他為人坦率、愛國，也十分顧惜自己的面子，對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚，知識豐富的學者。總的來説他是一個具有質疑精神、酷愛真理、有忍耐力的遊者。

佛利姆奈浦是利立浦特國王的一個寵臣，對於國王他一味阿諛奉承，為了討好國王，他會想方設法讓其開心，甚至願意做出威脅自己生命安全的行為來得到國王的歡心。反過來對人民卻頤指氣使，看不起平民，認為他們比自己低級。佛利姆奈浦有才能和本領，但卻不將此運用到正途上來，沒有為百姓做多少好事。

他心眼極其狹小，嫉妒心強，對於黨派鬥爭十分熟悉，痛恨比自己有能耐的人，並且睚眥必報，喜歡暗地裏給人打小報告，誣衊他人，做事毒辣，不計後果，不擇手段尋找機會來進行打擊報復，不給對手留下絲毫的餘地。在格列佛看來，他有陰暗乖僻的本性，狡猾奸詐，口蜜腹劍，並且多疑，猜忌心很強，甚至會無端地懷疑自己的至親和至愛，是一個受人鄙視的人。

布羅卜丁奈格國國王，他容貌雄健，性格和善儒雅、聰明、認真，做事仔細，一絲不苟，理解力甚是突出，熱愛藝術，尤其酷愛音樂，非常博學，思維清晰，流暢且不華麗，好奇心很強，善於提出疑點和不同意見，喜歡學習先進的東西，吸取自己以前沒有學習到的知識，認識事物迅速通透，但由於環境所限，與世隔絕，對於別的事物知道不多，就不可避免的有點固步自封，產生了一些偏見及某種狹隘的思想。

國王待人可愛可親、理智、正義、仁茲，讓人容易親近，愛護自己的國家和自己的臣民，不喜歡甚至是鄙視有陰謀、虛偽、背信棄義、殘暴和有嫉妒心的人，心裏沒有任何非人道的念頭。在格列佛看來，他具有令人崇敬、愛戴和敬仰的所有品質，有傑出的才能，偉大的智慧，高深的學問，有統治國家的雄才，有一種天生為王的人格魅力。

這本書讓我們學會了如何堅強地面對世間萬物，在困難面前，我們必須堅強地面對。