關於《昆蟲記》讀書心得（通用25篇）

關於《昆蟲記》讀書心得 篇1

第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我，讓我愛不釋手。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敍述，惹人捧腹……平常很不起眼的昆蟲在這本書裏，在作者的描寫下，都變得那麼奇異，那麼有趣。好像它們一個個排着隊，在我眼前有序地做自我介紹，在表演着，讓人覺得回味無窮。

這本書的作者是法國著名科學家法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鑽研，犧牲了自己所有的時間去觀察昆蟲，才寫成了《昆蟲記》這部昆蟲鉅著，受到了人們的愛戴與尊敬。法布爾取得如此巨大的成就，並不容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強温飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於學習，堅持不懈地觀察研究昆蟲，終於獲得了成功。

這本書幾乎介紹了所有的昆蟲：聖甲蟲、節腹泥蜂 、黃足飛蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、黑胡蜂、紅螞蟻……讓我這個整天窩在家裏看書的人大開眼界。

如螢火蟲，作者是這樣描述的：“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這隻小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那裏睡眠。”我看了，覺得再平常不過的螢火蟲是那樣的可愛温柔，像一個剛出生的小娃娃;如舍腰蜂，“幼小的舍腰蜂，是以各種各樣的蜘蛛作為食物的。甚至，在同一巢穴中，其食品的形狀各不相同，因為，舍腰蜂只要個頭適中，什麼樣的蜘蛛，都可以充當食品，太大就裝不到罐子裏去了。在幼蜂的各種食品中，那種後背上有三個交叉着的白點的十字蜘蛛，是最為常見的美味佳餚。”我眼前彷彿看到了貪婪兇殘的舍腰蜂，讓我不禁打了一個寒顫。可見，作者描寫得多麼生動啊!此外，書中還有許多精彩的片段：如“在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲着，追逐着;有着紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺着，並緩緩地前進;在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一羣羣石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱藏在一個枯枝更應該去財務做的小鞘中――這個小鞘是用來作防禦天敵和各種各樣意想不到的災難用的。”這描寫得多生動啊!此時，我覺得它們彷彿不是昆蟲，而是一個個活潑可愛的小朋友。 如“在金屬籠子裏，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一，毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鈎住網子，後背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受着整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間鬆弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展。” 法布爾對昆蟲的描寫，真是細緻入微，令人讚歎。試問一下，哪個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢?法布爾觀察得真是太仔細了，太認真了。我想，這也許正是法布爾的成功之處。

讀了《昆蟲記》後，我感受很深。法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執着，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。而同他相比，我真是感到羞愧萬分。平時我做數學題不仔細不專心，常常草草了事，也因此，經常與優擦肩而過。記得有一次，老師出了幾個蠻難的數學題，讓我們一定要完成。我看着那1，2，3，4，5，6，7，8，9，10組成的數字，一個頭便兩個大，彷彿它們都是“凶神惡煞”，我絞盡腦汁也想不出。於是我就不專心起來，看看這，看看那，玩玩這個，摸摸那個，把老師佈置的作業扔在了一旁。不知不覺一個小時過去了，我還沒完成數學作業。這時，我看到靜靜躺在書桌上的《昆蟲記》，想到了法布爾一生都持之以恆、鍥而不捨地探索科學奧祕，觀察發現一切昆蟲，雖然遇到了許多的困難，但都沒有放棄。我現在只遇到了那麼一丁點的小困難，又怎麼能退縮呢?於是我放下手中的玩具，伏在桌前，靜下心來，仔仔細細做起題目來。説來也怪，現在覺得那些題目也沒有那麼“面目猙獰”了，所有題目都被我迎刃而解，很快我就完成了數學作業。

《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更藴涵着追求真理、尋求真相的探索精神，這給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索科學、不斷追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要有一種嚴謹的科學精神，大膽的質疑精神，勤勉的作風。還一定要準確記述，觀察仔細，做任何事情都要堅持不懈，即使眼前的困難再大，只要有像法布爾一樣的精神與毅力，就一定能戰勝困難，取得成功。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇2

《昆蟲記》這本書是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的着作， 它不僅是一部文學巨着，也是一部科學百科。它讓我們明白了，昆蟲的習性，昆蟲的日 常生活和昆蟲的特徵。昆蟲世界是多麼的奇妙，在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會 穿"衣服"，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方，不知道螢 火蟲會給蝸牛塗上了麻醉藥，享受它的一頓美食。也不知道被人們授予極高榮譽的螞蟻 竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。讀了這本書之後，我明白了 更多的昆蟲知識，還懂得了各種昆蟲的捕獵方法和它們的特長。比如裝死的黑步甲，用 裝死來躲避其它昆蟲的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻，無論有什麼阻擋都找原路回家，不會 尋找新的通道、還有像螢火蟲，雖然有着可愛弱小的外表，但有着驚人的智慧，總之，

這本書給了我太多太多。"世界真奇妙!真是不看不知道，一看嚇一跳呀!總而言之， 《昆 蟲記》這部書給了我無數的樂趣與無數的啟發，我認為這是一部值得一生閲讀的好書。 我想，無論是誰，只要認真的閲讀一下《昆蟲記》 ，讀出體會和感想，一定會知道的更 多。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇3

《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我彷彿走進了一個神祕而多姿多彩的世界裏，瞭解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性，讓我看到了一幅有關昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細緻入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。

讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候，它是打着幫忙的幌子，做着趁火打劫的營生”這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義;“天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最後一點力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應盡的全部責任。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇4

一部世界昆蟲的史詩，一個由人類傑出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂章，一部永遠解讀不盡的書，一部一個人耗費一生的光陰來觀察研究昆蟲的書，一個人竟能一生為昆蟲寫書，這可真是個奇蹟。

法布爾對昆蟲記的寫作不是進行機械的論文式寫作，而是進行有情感的散文化寫作，這就使昆蟲記成為了自然科學和文學上價值連城的奇珍異寶，這兩種價值使法布爾的作品有了極其廣泛的讀者，我本人十分推崇這種寫作方法，這一點我要竭力向法布爾學習，而且是這一點造成了昆蟲記這部作品有了流芳百世的可能，另外還可以讀到許多詩情畫意，和滿有生態意境的句子。“一隻綿羊經過這，吃掉這束青草，而增加羊肉不是人類所期望的嗎?”法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲世界，讓人們獲得了許多知識。法布爾你真偉大。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇5

暑假期間我讀了《昆蟲記》，《昆蟲記》又叫《昆蟲學扎記》被譽為“昆蟲的史詩”。《昆蟲記》是著名的昆蟲學家法布爾寫的。他根據自己的觀察來的大量的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來，讓人們瞭解昆蟲的真實生活。 蟋蟀善於見着巢穴，打掃家務。蜘蛛善於捕食和編織“網”的才能。櫵葉蜂可以不憑藉任何的工具“剪”下精確的樹葉來做巢穴的蓋子。螳螂它善於利用“心理戰術”來制服敵人……這種種的奇妙表現，不一而足。相信你讀了《昆蟲記》以後一定會為這些小動物特殊本領而驚訝和讚歎的

就讓我們一起來了解就生活在我們身邊的昆蟲們的習性和本領，昆蟲也是很強大的。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇6

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學鉅著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。

讀了《昆蟲記》，我知道了蜣螂怎麼滾糞球的，是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球，為孩子製作衣服。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類能更好了解昆蟲。於蠍子《白蠍自殺之謎》這一節。有人説，蠍子遇到危險就會自殺。於是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆，然後把一隻白蠍子放進火牆裏。熱浪烤在蠍子身上，它倒退着捲成鈎子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接着，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蠍子竟然奇蹟般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明，根本就沒有蠍子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!昆蟲記這本書，使我瞭解了許多大自然中的奧祕，只要我們善於觀察，常走進大自然，就能獲得更多知識。讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界裏還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學習，長大後去探究昆蟲界的事情吧!

讀了這本書，讓我感覺昆蟲是那麼的勤奮，我們應該向那些昆蟲學習，不怕苦不怕累!

關於《昆蟲記》讀書心得 篇7

----蟬 以前我一直以為蟬在昆蟲界裏最缺乏遠見了，因為他只知道沒完沒了的“唱歌”，卻不知道像螞蟻那樣儲存糧食。但是當我看了《昆蟲記》這本書後，我改變了對它的看法。

蟬是經過了四年黑暗的地下苦工生活，才換來了一個月在陽光中的歡樂，所以它要盡情的“歌頌”它現在難得而又短暫的幸福生活。它其實是一邊歌唱，一邊在吸取樹上的汁液。蟬從來不需要依靠別人的施捨生活，相反的倒是螞蟻經常會去騷擾蟬，剝削蟬，掠奪蟬，簡直就像個強盜。螞蟻經常會把正在吸樹汁的蟬趕走，然後坐享其成，享受蟬鑽出的“井水”。

當歌唱的蟬耗盡了生命，從樹枝上落了下來，它的屍體被太陽曬乾，被行人踐踏，最後被每時每刻都在四處尋找食物的螞蟻碰上了。螞蟻們將蟬的身體撕開、肢解、咬碎、化作細渣，用來充實它們的儲藏室。人們還能經常看到垂死的蟬，它的翅膀還在塵土和清風中微微顫動，一對螞蟻就已經在一下一下的拉拽，一點一點地移動它了。這時的蟬真是悲慘無比。你們看，真正的事實不是我們想象的那樣。螞蟻才是頑強且霸道的乞丐，而勤苦的生產者卻是蟬!所以當蟬在樹枝上“拼命唱歌”時，我們還是給它自由吧。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇8

神奇的昆蟲世界——讀《昆蟲記》有感

《昆蟲記》真是一本有趣的書!裏面介紹了形形色色昆蟲的形態、生活習性等特點，也為我們展示了昆蟲世界裏獨特而精彩的生命形態，有心底無私的松毛蟲、有威武霸氣的螳螂、有手藝精湛的食糞蟲、有樂觀勇敢的蟋蟀、還有面目可憎的寄生蟲……它們讓我愛，又讓我恨……

(一)樂觀的蟋蟀

蟋蟀勤勞善良，在自然界裏屬於力量弱小的一類。面對弱肉強食的自然界，它們時常面臨生存的威脅，但是它們往往不為惡劣的生存環境而感到害怕，也不為生存的艱難而喪失生活的情趣和理想。“它不會因為被關起來而失去快樂……就算被囚禁在拳頭般大小的籠子裏，它也能演奏着美妙的音樂。”蟋蟀真算是《昆蟲記》裏樂觀派的代表。

有人説，每個人都是被上帝咬過的蘋果，只因上帝特別喜愛某些人的芬芳，所以才對它咬得特別重。我想，霍金就是這樣的一個“蘋果”。我們大多數都是身體健全的人，但是生活中總不免遇到挫折和和困難。有的人一碰到困難，總是逃避退縮;一遇到挫折，總是心灰意冷，滿腦子都是抱怨，全世界都是灰色。

上學期期末考試，我數學只考了83分，那時我真是難過，

感覺自己很失敗，甚至連告訴爸媽的勇氣都沒有。跟蟋蟀相比，跟霍金相比，想想我真是太過悲觀了。蟋蟀失去自由尚且能夠快樂生活，霍金身體殘疾卻能夠微笑面對人生，這種樂觀的態度真是值得我們學習。

俗話説，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”保持克服困難的信心和戰勝挫折的勇氣，我們就能樂觀的迎接生活。

(二)可惡的寄生蟲

寄生蟲是一個大壞蛋。它們強行霸佔其他昆蟲的房子，在它們的房子裏產卵。等到第二年春天，寄生蟲寶寶出生後，房子的主人和幼蟲又將成為它們的食物。寄生蟲真是可惡，不勞而獲也就罷了，反倒還吃掉別的昆蟲，甚至覺得是件心安理得的事情，它們簡直就是一羣罪大惡極的強盜!

不勞而獲本來就不對，但更可憎的是它們沒有一點感恩之心。由此我想到一個故事——一位母親含辛茹苦地把孩子拉扯大，結果等到孩子事業有成，功成名就了，卻嫌棄自己的母親，把母親打發走……這人不就如同上面的“寄生蟲”一樣嗎?

生活中有這樣的人，他們有的衣來伸手，飯來張口，做父母的小太陽;有的投機取巧、不務正業，比如搶劫偷盜;有的怠於思考和勞動，抄襲竊取他人的學習成果;還有的只顧索取，不知感恩……

我們不能做這樣的“寄生蟲”。人不是昆蟲，應該熱愛勞動，自食其力。對自己能完成的事，儘量要自己去完成。因為付出勞

動

汗水所獲得的成果最光榮，也最甜蜜。更加重要的是，我們要有一顆感恩的心。俗話説，滴水之恩，當湧泉相報。像故事中這樣忘恩負義的人，他們不懂感恩、回報，只會被社會唾棄。

《昆蟲記》裏還有許多的昆蟲讓我印象深刻，比如黃蜂、蜘蛛築巢織網的高超本領讓我驚歎，它們簡直就是昆蟲世界裏偉大的建築家和工程師……

魯迅曾評價《昆蟲記》：“一方面用人性關照蟲性……另一方面又用蟲性反觀人類生活，思考人類的生存狀態、生活狀態、價值觀念等等，睿智的哲思躍然紙上。”我覺得他説得真好!

關於《昆蟲記》讀書心得 篇9

你見過昆蟲嗎?你見過各種各樣的昆蟲嗎?如果你看過《昆蟲記》就一定想象得出來它們的樣子。

《昆蟲記》的作者是法布爾，他從小就喜歡觀察昆蟲，只要有時間他一定和昆蟲在一起。這本書就是他多年觀察的記錄。

書裏講了許多昆蟲，常見的，不常見的，比如蝸牛、蝴蝶、螢火蟲、七星瓢蟲、毛毛蟲等。作者詳細介紹了這些昆蟲的習性。比如螢火蟲喜歡吃蝸牛，它首先給蝸牛打一針“麻醉”，等蝸牛暈倒了再不慌不忙地吃掉它。

同學們，昆蟲世界非常有趣，讓我們也多觀察昆蟲、多觀察世界吧!

關於《昆蟲記》讀書心得 篇10

看了《昆蟲記》後，我才知道原來昆蟲世界有這麼多奧祕:蟬在地下待四年才能鑽出地面，蟋蟀善於建窩、管理窩巢;蜘蛛很會織網、捉蟲子;螳螂用心理戰術讓對方害怕……這本書讓我們身臨其境一般，足不出户就能感到昆蟲世界的奇妙。

當我看《昆蟲記》時，一看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，他不顧危險捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的。但是我卻沒有這種作風，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。

有一次語文老師讓我們回家背課文，那天作業不多，但是我卻磨蹭了好長時間，到了10點鐘才寫完，我剛準備上牀睡覺，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會背，媽媽就讓我重新背。我認為差不多就可以了，就去睡覺，結果第二天起來就只記得幾個字，被老師批評了。現在讀了這本書，我一定要向法布爾學習，要有認真嚴謹的想學習態度。

我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的細微觀察。我覺得無論是誰，閲讀一下《昆蟲記》，一定會喜歡上它的。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇11

今天，我終於讀完了這本《昆蟲記》，它是法國科學家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。

法布爾，他出生於一個農民家庭，所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物，曾經發表過很多出色的論文，也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學講台”的夢想卻沒有實現，自己的昆蟲學實驗室願望也得不到支持。

可你們不知道，法布爾的前半生一貧如洗，後半生勉強還算得上温飽生活。可就是因為這樣，他才並沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服，之後，他便詳細的觀察昆蟲的生活、習性和它們的勞動，用了他一生的時間和精力，完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。

在這本書中，我讀到了我們平時看不到、不知道的故事。比如蟬是怎麼產卵的、迷宮蛛是怎麼哺育兒女的、螳螂是怎麼捕獵的······

還有，我一直以為，故事書中蟬在夏天是一直在樹上唱歌，螞蟻再勤勞地備食，而蟬一直不儲備糧食，等到冬天再去螞蟻家要食物。可我看了書才知道，原來，每次蟬找到了食物，都會被螞蟻搶去，導致它不得不重新找食，螞蟻是頑強的乞丐，勤勞的生產者是蟬!

《昆蟲記》，記述了昆蟲之間的情感和生命，這一偉大的創舉，你值得去看一看!

關於《昆蟲記》讀書心得 篇12

我以前總是害怕蟲子。但現在不一樣了，因為看了這本《昆蟲記》，我不害怕了。這本書把我最討厭的蜣螂都描寫得很可愛、生動。書上説蜣螂又叫聖甲蟲。在六七千年以前，每到春天灌溉的時候，埃及農民總能看到一種昆蟲，它們頂着類似圓球的東西向後推着走。當時的人認為星球是圓球形，而這種昆蟲的動作又與星球的運轉相合，所以人們都以為它們具有淵博的天文學知識，很神聖，“神聖的甲蟲”一名由此而來。

其實渺小的生命也是需要尊敬的，如果沒有這些渺小的生命那世界也沒有這麼美麗。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇13

舉世聞名的法國生物學家法布爾生前曾經勉勵過一切從事科學研究工作的人，“要堅韌不拔地幹，才能戰勝困難!”他認為從事科學研究的人，“決不能自暴自棄”。他也正是秉持着這樣的精神，才在昆蟲研究領域取得了舉世矚目的成就。

這幾日，我就認真研讀了他的代表作《昆蟲記》，他以顯淺易懂的描寫方式為我展示了一個異彩紛呈的昆蟲世界，讓我不禁讚歎這個世界的美好!看似渺小的昆蟲世界，實際上氣象萬千，趣味盎然。

翻到目錄，我一目掃千行：興趣與遺傳?神祕的水塘?啊!石蠶?這是什麼?是動物嗎?是像石頭一樣堅硬嗎?帶着滿肚子的疑問，我翻開了書頁，開始了我的神奇之旅。原來，石蠶是一種小小的動物，是石蠶蛾的幼蟲，它們生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢裏，平時會隱藏在一個個枯萎的小鞘中或斷枝上，隨蘆葦在水中盪漾。因此，那窄小的小鞘就是它們的生活空間。

看完這段話，我不禁暗暗感歎道：石蠶真是聰明的動物啊!竟能找到如此隱蔽﹑精美的住址。接着往下看，只見作者這樣描寫：一天，我無意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的小鞘，裏面的石蠶感覺到此次攻擊來勢兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脱殼的妙計，不慌不忙地從小鞘裏溜出來，一眨眼間就逃得無影無蹤了。野蠻的水甲蟲還在繼續兇狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。可憐的水甲蟲啊!它們永遠也不會知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它們的新鞘了，防備你們的下一次襲擊了。天哪!小小的石蠶竟會三十六計，這太奇妙了吧!看着看着，我恍然大悟，潛水艇原來也是由石蠶的小鞘構思出來的，太不可思議了!接着，我又看到了“吝嗇鬼”天牛，無私奉獻的小甲蟲，劇毒的蜘蛛，以及各種各樣令我意想不到的小昆蟲。

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後，我深刻體會到的。也難怪《昆蟲記》一經發表就轟動世界，先後被翻譯成了50多種文字。偉大的法布爾通過微觀的昆蟲世界，讓我們感受到人類不是一個孤立的存在，而是同其他生物緊密聯繫在一起的，弱小的昆蟲也應當得到尊重。我們不僅要充滿對生命的敬畏，更應該飽有探求真理的精神。我在生活中，也應該學習法布爾探索世界，堅持不懈的勇氣和毅力，做任何事都應該鍥而不捨，為了理想而奮鬥。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇14

翻開《昆蟲記》，我彷彿走進了一個多姿多彩的昆蟲世界。《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾用一生的時間與精力，通過仔細觀察昆蟲的生活，並且詳細的記錄編寫的。

《昆蟲記》為我們展示了一個神奇而有趣的昆蟲世界。它生動描繪昆蟲的生活習性和特點，讓讀者從中也學到了許多豐富的知識，例如：螞蟻和蟬之間搶食的鬥爭，知道了螞蟻是頑強的乞丐，蟬才是勤勞的生產者，發現田間的音樂是意大利蟋蟀那歌聲是“格里—依——依”“格里—依—依”這種緩慢而柔和的聲音，唱起來還微微發顫，使歌聲更加耳動聽，讓人想再聽一遍。

讀《昆蟲記》這本書，我感到慚愧，因為我小時候非常不懂事，而遇到昆蟲就害怕得不得了。遇到小型昆蟲我就會把它踩死，玩得不亦樂乎。現在我開始慢慢地接觸了昆蟲，不再那麼膽小，也發現了許多昆蟲的祕密，再加上讀了《昆蟲記》對昆蟲又有了進一步的瞭解。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷巒昆蟲研究，揭開了昆蟲世界的許多奧祕讓人驚歎不已。這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲世界化作供人獲取知識，趣味，美感和思想的葆文。我想：在我們日常生活中，如果能像法布爾那樣養成對每件事多細心觀察的好習慣，那麼你我就會發現些前所未有的東西。對大自然，對昆蟲世界有更多的瞭解，從而引發對昆蟲的熱愛，也讓我明白了人與自然，人與動物都需要和諧與友誼。只有學會熱愛自然，熱愛小生命，人類才會有光明的前景。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇15

昆蟲記是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”， 豐富的故事情節使我浮想聯翩。 看着看着，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考着：如果我們環境保護，不環境污染，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢?我仔細地想了一想這彼此之間的關係，這一次的閲讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

2. 當我繼續閲讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵。

3. 昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我歎服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閲讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇16

今天下午，我去了新華書店。我一到新華書店裏，就開始找老師推薦的《昆蟲記》。我並且閲讀完了這本書。

這本書的作者是曹文軒，講述了他雖昆蟲的好奇，故事內容大概是這樣的：

故事講述了作者對昆蟲的好奇;比如蝗蟲大家都認為它一點也不好，可是大家換一個角度想一想，如果沒有了蝗蟲火雞就會失去美餐;而且，如果你腸胃好的話，還可以吃蝗蟲呢!所以説，蝗蟲也是有益的。

還有螢火蟲，別看它外表非常的温柔，但是它的內心卻很醜惡，喜歡吃蝸牛一類動物，所以螢火蟲是一個名副其實的害蟲。

大自然的奧妙真是無窮無盡啊，我喜歡昆蟲記來這本書。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇17

這是一個長達三十年才完成的充滿了科學與知識的一個小花園裏開幕的一場話劇。

主人公們甚至沒有你一個巴掌大。它們上演的故事也許並沒有那麼精彩，但只要它們的故事由法布爾來講述的話，你就可以看到：那蟬在樹幹上熱情地歌唱，軍蟻正頂着驕陽似火的太陽排着整齊劃一的隊伍進行征途，螳螂正在禱告並等待着它今天的大餐。

在這本書中所登場的人物們大多數都只是在法布爾的“荒石園”中的居民。它們大多都是為了生存和繁衍而在不斷地努力，並在不同的環境中進化出了不同的外貌和器官，使這一切都成為它們的特色，從而在民間衍生出與它的特徵所相關的各種民間故事、童謠等。

《昆蟲記》卻不是這樣的，他的作者也不想這樣。

它們共同證明的是這些各種各樣的小故事的真假，這些昆蟲們的真正的模樣。

這本書彷彿就是用來打破19世紀到_世紀的孩子們對這些小小昆蟲們的幻想。然而，法布爾憑着他別具一格的幽默文筆和簡單易懂的樸素語言，也讓我們瞭解到了更多關於這些昆蟲們的趣事。

如果《昆蟲記》是我記憶深刻的原因不僅這個的話，那麼一定是法布爾把昆蟲當做人，拿人的道德觀放入昆蟲世界中這點了，這實在是有趣，因為這_了我對這小小世界的認識。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇18

今天，媽媽從商店裏買來了昆蟲記給我看，我知道，這是法國的昆蟲學家法布爾寫的觀察記錄看，於是便把書打開，津津有味的看着。看了一個上午，終於看完了半本，這本書是法布爾在對一種種昆蟲日常生活的描述中體現出作者對於生活獨特欣賞。他真是擁有“哲學家”一般的思，美術家一般的觀，文學家一般的感受與抒寫。

對於昆蟲，我的第一感覺就是不喜歡，特別是蒼蠅，蚊子，毛毛蟲更令人噁心，而法布爾則把昆蟲當作最好的朋友，把研究昆蟲當作一種樂趣，融入畢生的心血中。因為他喜愛昆蟲，把昆蟲當作知己來看待。

洋洋十卷的昆蟲記，我只讀了其中小小的一部分，卻已從中看出法布爾對從中的喜愛和他觀察的仔細，從他的文字中可以看到昆蟲是可愛的，是有感情的，它們是大自然的生靈，而不是令人憎恨，作嘔的對象。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇19

法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性關照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實於法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性、特徵的描述等。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不説是奇蹟;而這些寫“蟲子” 的書居然一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。這些奇蹟的創造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思想，美術家一般的視角，文學家一般的筆觸”。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融於一爐，娓娓道來。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。

《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閲讀的好書，只要你認真地閲讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇20

看了《昆蟲記》後，這本書使我十分着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎麼脱殼，屎殼郎是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我。這是描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敍述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翻然登場，多麼奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與驚奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同於小説，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

接着往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。” 蜘蛛織網，“即使用李圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看着看着，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考着：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢?我仔細地想着這彼此之間的關係，這一次的閲讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的問。我覺得《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閲讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇21

當我讀完《昆蟲記》這本書後，我明白了很多昆蟲的習性。

起初碰到這個本書時，還以為它就是一本，以昆蟲為中心，對它展開的敍述，就是一篇議文。當我讀了一些後，我發現我錯了，《昆蟲記》不僅是一篇論文，是一篇散文，對昆蟲的描寫可謂是詳細之盡，從外貌到性格，從進食到交配，從保護自己到養育後代，都做了詳盡的描述。作者還用了豐富有趣的語言，讓我感覺並不煩悶，使我越來越有興趣，令我受益匪淺!

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾耗盡畢生心血所完成的一部文學著作。

法布爾有着一顆對生命尊重、敬畏的一顆心，50餘年走進了昆蟲的世界，用盡了畢生心血來研究每一個昆蟲，完成了著名的昆蟲學書《昆蟲記》。

這部著作讓我學到除了他那優美的文字外，還有法布爾他那勇敢執着的精神!

關於《昆蟲記》讀書心得 篇22

讀着《昆蟲記》，我不禁疑惑：這還是我討厭的，不斷囂張鳴叫、醜陋的昆蟲嗎?我感覺他筆下的昆蟲並不是那麼討厭甚至還有幾分可愛，昆蟲們似乎都是他的寵物，語言之生動詼諧，讓我身臨其境。我必須要重新面對這些我原來厭惡的小生靈們，他們的生活也教給我們許多道理，他們也是人類之師：螞蟻的辛勤勞作告訴了我們要團結一致;石蠶幼蟲的小鞘告訴我們要善於利用身邊的一切來保護自己。

法布爾出生於一個窮苦的家庭，本來連飯都吃不飽，父母都不喜歡昆蟲，也反對他研究這些稀奇古怪的小東西。在這樣的環境下，法布爾依舊樂此不疲的觀察着他的小寶貝們。究竟是什麼，讓法布爾為這些小蟲子奉獻了他的一生一世，嘔心瀝血的觀察、寫作呢?我讀完《昆蟲記》和作者簡介終於找到，是法布爾對昆蟲的興趣，使得他對昆蟲十分痴迷，也正是興趣，使得他成為一代昆蟲學家。

我們也應該向法布爾一樣，多多培養自己的興趣，去做自己感興趣的事。興趣是的老師，有了興趣，我們才會樂此不疲地研究，對學習充滿了動力，效率也會提高很多。也只有興趣，才能使我們獲得啟發和激勵，百折不回的頑強奮鬥精神。你去喜歡它，你才會去做好它!從法布爾身上，我們發現：興趣是的老師。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇23

法布爾是法國著名的作家和生物學家，他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽説《昆蟲記》名揚天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我喜出望外，心裏樂開了花。剛拿到《昆蟲記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引着我。因為裏面的昆蟲不但有趣而且生動：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蠍子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特徵等。

就説那可怕的狼蛛的產卵和母愛吧!狼蛛是節肢動物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭，頭上長着八隻眼睛和恐怖的毒牙，還有八隻長毛的長腿;腹是產卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一隻挺着巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個既透明，底部又放着泥土的大瓶子裏，留作觀察。幾天後，狼蛛開始產卵了。只見它先在地上織了一張網，大小相當於一隻手掌。蛛網很粗糙，也不成形，卻相當穩固，接着，母狼蛛吐出一些更結實的絲，織成一個圓狀的白色球體。上面留了個小口子;再把胎部對準小口子，產下一粒粒金黃的卵;;產完後，狼蛛把口子封上。最後，它把那張不成形的網用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的，無論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脱落了，狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!

讀了法布爾的《昆蟲記》，我知道要仔細觀察身邊的事物，做個生活中的有心人。還知道法布爾對昆蟲是那樣的好奇，所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲。

關於《昆蟲記》讀書心得 篇24

我從小害怕昆蟲，當老師推薦我讀《昆蟲記》時，我只是把它放在一旁，置之不理。媽媽一再催促，無奈之下，硬着頭皮，拿起了它。誰知《昆蟲記》讓我一腳邁進昆蟲世界的大門。從此愛不釋手。那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真讓人身臨其境。我彷彿隨作者一起穿梭在草叢中，漫步在池塘邊，去尋找、去觀察，徜徉在妙趣橫生的昆蟲世界。這個世界是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。雖已讀過很久，至今仍然回味無窮。

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活所進行的鬥爭，詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。它們的習性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現，充滿了靈性與智慧。

《昆蟲記》行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”多麼可愛的小生靈啊!

我最喜歡蜜蜂的故事。隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節腹泥蜂它們的捕獵方法不同、習性不同，但它們都有共同的一點，都為自己的寶寶着想。最令我感動的一篇是《看門護家人》。隧蜂寶寶已經長大了，去外面採蜜時，“門”就會自動打開，其實，這扇“門”就是隧蜂的母親。它們的母親已經不能到外面參加勞動，就自願當起看家人，把陌生人攔在家外。母愛多麼偉大啊!

從這本書中我深深地感受到：人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，我們要探索生命世界的真面目，發現自然界藴含着的科學真理。尊重生命，熱愛科學。

這本書還給了我珍貴的啟示：在生活中和學習中，我們要勇於探索世界、敢於追求真理。做任何事情都要有科學嚴謹的態度，堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。我要像法布爾那樣，成為一名科學家，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧祕，為人類造福!

關於《昆蟲記》讀書心得 篇25

一部世界昆蟲的史詩，一個由人類傑出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂章，一部永遠解讀不盡的書，一部一個人耗費一生的光陰來觀察研究昆蟲的書，一個人竟能一生為昆蟲寫書，這可真是個奇蹟。

法布爾對昆蟲記的寫作不是進行機械的論文式寫作，而是進行有情感的散文化寫作，這就使昆蟲記成為了自然科學和文學上價值連城的奇珍異寶，這兩種價值使法布爾的作品有了極其廣泛的讀者，我本人十分推崇這種寫作方法，這一點我要竭力向法布爾學習，而且是這一點造成了昆蟲記這部作品有了流芳百世的可能，另外還可以讀到許多詩情畫意，和滿有生態意境的句子。“一隻綿羊經過這，吃掉這束青草，而增加羊肉不是人類所期望的嗎?”法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲世界，讓人們獲得了許多知識。法布爾你真偉大。