匆匆的讀書心得筆記（精選27篇）

匆匆的讀書心得筆記 篇1

珍惜時間，愛惜時間的文章我們讀了很多，也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會到時間的寶貴，卻是在今天的一節短短的四十分鐘的語文課上……

今天，我們一起學習了第二課《匆匆》，學後的我感到了異常的興奮，因為我終於學會了珍惜時間和愛惜時間，我也終於感受到了時間的可貴。

第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法，可以説是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨，和對自己沒有在過去的時間內留下什麼痕跡、做出什麼貢獻的遺憾。文中時間的描寫非常全面，感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以為這是朱自清晚年的一篇作品，後來我才知道，這竟是朱自清24歲時的作品!從此，每當我回憶起這是朱自清青年時做的作品時，不免十分激動……

每每想到這裏，我十分激動，但我一想到現在的我們，更是無與倫比的激動!我們都已經十三了，粗略的算一下，已經度過四千七百四十五個日日夜夜了，已經度過十一萬三千八百八十個小時了，已經度過四億零九十九萬六千八百秒了!我們又積累了什麼呢?放寬一點，從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜裏，我們又在哪裏留下過什麼有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經的時間能成正比嗎，有誰能胸有成竹的説：“能!?”

世界上最長壽的人才活了六萬多天，況且那還是從前。隨着環境的改變，空氣和食物的污染，我們最多能活一百零幾歲了，也就是三萬多天。而我們現在已經度過了整個人生的七八分之一了，如果不想讓我們白白浪費這一生，那麼只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內，為社會盡可能的做出我們的貢獻吧!

匆匆的讀書心得筆記 篇2

時光匆匆而過。曾幾何時，我也已度過三千多日，這些日子中我又做了些什麼呢?只是虛度罷了，又何嘗曾注意到那時光的匆匆呢?我留下了什麼，可以不愧對於已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。

時光流逝，使作者感到萬般無奈與惋惜，讀後我也如此。光陰似箭，日月流梭。時間只會一去不復返。燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，都可以再來，但時間會如此嗎?回看，還什麼未做，就已消逝三千多日，但它可以重來嗎?過去已成歷史，無奈與惋惜已無用。重要的是現在，我想我會抓住的——那沒有聲音的，也沒有影子的。雖然它仍會消逝，仍會從指尖流去，但至少少些遺憾，彌補那三千多日的虛度。

針尖上的一滴水看似少的可憐，有無數次可以消逝，但日積月累便成了大海，人生也就此完結，未能留下絲絲足跡，留下的是終身遺憾。所以讀罷，我便想：這針尖上的一滴水多呀!那是我們的一天哪，那是二十四小時呀，那是一千四百四十四分鐘呢，可以做多少事呢?所以把握每一天是重要的，把握每一刻是重要的，積少成多，不就少留下遺憾了嗎?那三千多日的遺憾還不夠嗎?

轉眼間，時間已從我筆尖匆匆滑過，約莫六七分鐘了。它就是這樣儘管地來，儘管地去，十分匆匆啊!作者的一天不也像我的一天嗎?就在轉眼間，匆匆而過。一天溜去，短暫。既然短暫不更應該珍惜嗎?少讓時光無用地逃走，而是做時間的主人，會合理的利用時間。

在逃去如飛的日子裏，徘徊，匆匆。我留着什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣痕跡呢?是啊，在這三千多日了裏我又如何呢?也只是徘徊匆匆，同當時的作者比起，那相差甚大。作者都不滿足，敢問，我怎可滿足。在這個世界上我又留下些什麼呢?為何不讓自己多做些有意義的事呢?難道這不值得我們深思嗎?難道不應該努力嗎?不足還有很多，至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭啊!

被用掉的時光怎可能會復返呢?

匆匆的讀書心得筆記 篇3

我們的日子為什麼一去不復返呢?是啊!我們的日子是有時間組成的，時間是不會倒流的。我們學習了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺，懂得了許多道理。

當我讀了《匆匆》後，明白了作者是多麼懂得時間，在有限的時間內做出無限的事情，朱自清在八千多的日子裏鑄就了許多輝煌，創造了不少奇蹟，有自己的成就，可他還覺得自己荒廢了時間，讓日子從自己身邊溜走了。可是，在我的四千多的日子裏我又做了些什麼呢?珍惜時間了麼?在有限的時間內做出無限的事情了麼?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?

是啊!閒聊時，日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時，日子從皮筋底下鑽過去;打電腦時，它便輕靈地從鼠標上跨過。我覺察它去的匆匆了，惋惜時，日子便又隨着我們的歎息聲輕輕飄去了。

當我每天放學回到家，座在書裏兢兢業業的寫作業，當寫完作業看課外書時，同時又是抱着何等的態度去做呢?真的是在認真看嗎?當媽媽進來看時，雖然在看書、學習，也只不過是做樣子看，消遣時間罷了，真覺得無聊時翻翻看，日復一日，年復一年，每天都浪費三小時，一年就浪費了1095個小時，一年就浪費了46天，是多麼驚人的數字，當我覺浸在幽 谷裏時，我學習了《匆匆》，讓我明白了時間也就使一個人的有限地生命更加有效，而也即等於延長了人的生命，讓時間流逝的蹤跡遠離我身邊，我沉浸在幽谷的最深刻處時，是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷，同時又站在了山的最高處，站的越高看的越遠，讓夢想支翱翔，為了夢想去揚帆遠航，珍惜生命，留住生命中的時間去完成自己的夢想，讓有限的時間內做出無限的成就，來到這世界，活得無怨無悔，才不白白走一遭。

匆匆的讀書心得筆記 篇4

主要寫了作家對時光易逝的無奈，感慨自己虛度年華，對流逝時光欲追不及的惋惜心情。

文中作者曾經兩次向我們提出“我們的日子為什麼一去不復返呢?”這個問題。可是又有誰能解答得了，有誰不想知道答案呢?

時間，永遠會有，今天過了，有明天，明天過了，還有明天的明天;可是今天的昨天，昨天的昨天卻一去不復返了。那麼，在無數的今天裏，你有去珍惜嗎?有想過今天你幹了什麼，做了什麼，有做過一件證明你活在世上是有價值的事嗎?人們總説“活在世上就是要證明自己的存在、價值。”可是又有多少人做到了這一點呢?我們總是在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏徘徊、匆匆、放棄，卻從未去努力過，珍惜過，把握過些一去不復返的時光。

文中作者覺得生也是赤裸裸，死也是赤裸裸，它們之間應是完全不一樣的，否則又何必要來到這個世上呢?是啊，我們如果生死都是一樣的話，為什麼還要白來人世一場啊?

所以，我們要在人世間留下痕跡，留下屬於自己的痕跡，證明自己的存在，證明自己的價值。説給全世界聽“我，是行的!我不是一個虛度年華的人，更不甘心虛度年華。我對時光的匆匆、對時光的稍縱即逝感到無奈，感到惋惜，但我不會放棄、不會浪費，我會珍惜如此匆匆的時光，努力地把握每分每秒，為自己的未來而奮鬥。

”明日復明日，明日何時多?“”光陰似箭，日月如梭。“時光來去匆匆，日子一去不復返，希望我們都能珍惜時光，把握時光。”勿謂今日不學有來日，無謂今年不學有來年!“

匆匆的讀書心得筆記 篇5

《匆匆》是寫了朱自清對時間的惋惜無奈，“燕子去了，有再來的時候﹔楊柳枯了，又在青的時候﹔桃花謝了，又在開的時候。”這是《匆匆》開頭的第一句話。用排比的方式描寫了燕子有再來的時候、楊柳有再青的時候、桃花有在開的時候。在描繪的春景之中，朱志清感歎大自然的枯榮，是時間飛逝的痕跡。這也正是我敬佩他的。他用獨特的想法和獨到視角來描繪時光的飛逝。後面有連用了三個設問句，表達了作者對時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝歲月的深深留戀。

這也深深地觸動了我，讓我也想到了自己蹉跎的歲月。是啊!時光時光逝去不復返。看着朱自清的一字一句，每一句扣人心絃，引領者我們去反思人生嚴肅的問題。朱自清説﹕“洗手的時候，日子從水盆裏過去﹔吃飯的時候，日子從飯碗裏過去。這些都是必須要做的事。閉上眼，想到生活中的我，無時無刻不再浪費着時間︰玩電腦的時候，時間久從屏幕上流逝，而我卻絲毫沒有留意﹔躺在牀上，幻想着那些美好的事物的時候，時間從我的心頭躍過，而我卻渾然不覺﹔看電視的時候、聊天的時候、漫步的時候、購物的時候。我不敢再想下去了，因為我從未發覺我已經消耗了這麼多的時間。此時我的心裏百感交集，我深深的理解朱自清想要挽回時間卻又無能為力的無奈，又對自己白白逝去的時間感到深深地自責……

讀完匆匆讓我明白了﹕時光如逝，稍縱即逝。它不會為誰多留一秒，也不會為誰少走一步，一旦逝去就退不回來。

只有抓住今天，才能贏得明天!

匆匆的讀書心得筆記 篇6

今天，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我，時間一去不復返。是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麪條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上佔着綠色的麪條裏的菜葉，眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃着麪條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張乾乾淨淨的臉，微笑着。看着長大的自己，感覺時間過的真快啊!過去的時間真的不再回來了。哎!現在真想知道自己躺在搖籃裏是什麼感覺，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺!可是，這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!

時間啊，你能告訴我，你飛去哪裏了?為什麼你一去不復返呢?

時間不回答我，但我知道，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。

讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

匆匆的讀書心得筆記 篇7

時間，如白駒過隙，在不經意間與我們擦肩而過，而我們總是這樣，就算失去了一絲，也不懂得珍惜另一絲，正如朱自清在《匆匆》裏寫的那樣：在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日子的匆匆裏，除徘徊外;又剩些什麼呢?的確，在生活裏，光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰，留下的卻是匆匆——

在燈光下，雖然抱着一本書，但思緒早已被遙遠的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了，但我所不知道的是：光陰，已經從我的眼前溜走，我卻毫不在意。的確，時間漸漸離我們遠去，得到的只是父母的責罵，我後悔莫及，但那又有什麼用呢?時間如冬天的白雪，純白了那點點記憶。

我經常呆在花園裏，抱着香樟幻想，看着點綴在天空的點點純白，聽着鳥語，聞着花香，在夢幻般的世界裏虛度光陰。

在一聲聲教誨中，換來的都是“我們要珍惜時間”，但我們哪個人沒有虛度過光陰，因為老師的教導早已被光陰帶去。

“珍惜時間”，多麼簡單的四個字啊!但它貫穿了整個人生。

匆匆的讀書心得筆記 篇8

從前，總以為一件事做不完，以後再做也無妨，反正還有的是時間。可當我讀過《匆匆》之後，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至説一句話的時候就匆匆地流逝了。

生活對於每一個人來説，似乎都是那樣平靜。人們每天起牀，上班，下班，午休，然後再上班，再下班。如此往復，彷彿沒有什麼可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至會成為我們心中美好的回憶。

匆匆地，時光一去不復返，人生也隨着時光的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時，我們的人生之路也要走到盡頭了。看了這篇散文，我的感概有許多，我也在常常問自己，為什麼時間一去不復返呢?日子如雲煙，被微風吹散了……可是，遺憾後悔不能改變一切。過去的已經過去了，過去的一切只能成為永遠的回憶。

再想想自己，一到星期六早上，睡到12點。家長叫了才懶洋洋地起牀，作業能推就推。當時，我一點都不覺得時間可貴，總覺得時間有的是。

人生就是這樣匆匆，當我們還來不及同人生親密接觸時，它已瞧瞧地從我們的睡夢中，從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機會。

好好地把握人生，才不會使我們在人生的終點站後悔莫及。只有這樣，我們的人生才會更精彩。

匆匆的讀書心得筆記 篇9

《匆匆》是一篇描寫時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，説明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。

每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在國小裏不知不覺地讀了6年書，快到畢業的時候了，20--多個日子已經在我身邊溜過去，我的20--多個日子滴在時間的流裏，滴下了多少聲音，多少影子?時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、説話、學習還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對於任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。

光陰似箭，日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。

20--多日的國小學習已經從我手中溜走，時間一去不復返。我想，我還有20多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓流去的時間裏留下一點影子，不要白白地走這一遭。

匆匆的讀書心得筆記 篇10

你讀過朱自清《匆匆》嗎?那是詩一樣優美的文章。

朱自清先生才二十四歲，卻感覺日子如飛一般的從手盒裏面過去;吃飯時從飯碗裏過去;默默時便從凝思的雙眼前過去。我們也有四千多日子從我們眼前飛，我們的日子是怎樣過去的?我們珍惜過日子嗎?作者字裏行間流露出一種憂愁的心態和無奈的感慨。我很想悠悠請教朱先生：“聰明的您，請告訴我，為什麼您能寫出如此美妙靈魂的文字來呢?”有人説：寫出如此美妙、靈魂的文字需要一個痛苦的過程，或許我也該經歷過痛苦的過程。

“一寸光陰，一寸金。”古來今往，誰都知道時間是寶貴的。工人造產品，農民種糧食，科學家搞發明……這些都需要時間。時間最富有，將軍、窮苦學生、百萬富翁，這三個人哪個最富有?將軍?百萬富翁?不!都錯。最富有的怕是窮苦國小生，如果窮苦學生有成創造出了無人能比的財富，無人能比的地位。窮苦學生不是最富有的嗎?

緊抓匆匆時光不放鬆，奮力向上創輝煌。這就是朱自清先生給我的啟迪和力量!

匆匆的讀書心得筆記 篇11

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”可時間去了，卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這美好;它也不會為了青年人風發的朝氣而逗留一秒，來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。

然而時間對於每個人又都是公平的，它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時變成了十二小時。反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。

人們往往喜歡吧什麼事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬事成蹉跎。”當我想到這事，我的臉霎時間紅透了。我想到了自己。每個週末我總是等到太陽高高掛起，肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來，吃着早中飯——早飯和午飯混合而成的。現在回想起來，自己竟浪費了這麼多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時候，人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自己的好年華，這樣任由時間從我的手中流逝。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”我能在年輕的時候，明白時間的重要，是一件多麼好的事情啊。我應當把握自己的時間，充分利用這些有限的時間，去學習一些無限的知識，來充實自己的大腦。讓自己成為一個有文化的人。在自己平淡的人生中留着像遊絲樣的痕跡。我不會讓自己赤裸裸的來到世間，而又赤裸裸的回去，我會帶着星點光芒消失在夜空的一角。

匆匆的讀書心得筆記 篇12

一天過去了，就不能指望再重複這一天了，只能勇敢的去過下一天。

寒假裏偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》後，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會説話時就開始了。可我也從一開始就在浪費時間。我從早上起牀、上學、吃飯、寫作業，到晚上睡覺就這樣日復一日，年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊，在壓迫着自己，總是以為時間是很漫長的。可此刻我才發現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日曆，即使鐘錶的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

看書時，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我歎息。時間總是那麼的匆匆。它從沒有停息過，也不回為誰停止。它只是繼續着它的步履，永不停止。

我從一個站也站不穩的小孩，長到此刻一個能説會道的大孩子，想想那時一年級報名時的情景，彷彿就在昨日一樣。古往今來，人們一向認為時間很短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有，這是我的最大感受。

時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但今後，我絕不會讓時間再從我的手中遛走，我會緊緊的抓住它，讓它沒有任何機會逃脱!

匆匆的讀書心得筆記 篇13

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”今天，我學了朱自清先生的《匆匆》一文，體會到了作者對時間一去不復返的惋惜。

作者以細膩、敏鋭的筆觸，寫出了時間的來去匆匆。

這篇文章主要是作者以時間的一去不復返來質問自己有沒有珍惜時間，同時也告訴我們要珍惜時間，有所作為。

當我讀到“我赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊?”時，我被作者那珍惜時間、力求上進的精神感動了。岳飛説過：“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”時間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時間，才能有所作為;一旦失去了它，就無法挽回。

珍惜時間就是珍惜生命，時間對於每個人都很重要，我們每個人都要好好珍惜時間，創造生命的價值。

在生活中，時間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時，時間悄悄從嘴邊過去;當我們發呆時，時間便從雙眼前過去;當我們看電視的時候，時間便從電視屏幕前過去。在我們打發時間的時候，時間總是悄悄地走了。

“花有重開時，人無再少年”。這句話説得一點也不錯。讀了朱自清先生的《匆匆》後，我才體會到時間的轉瞬即逝，一去不復返;它使我懂得：要珍惜時間、有所作為。

匆匆的讀書心得筆記 篇14

課文中説：燕子去了也會再回來，楊柳枯了也會再青。桃花謝了第二年也會再開，可是為什麼時間一去不復返?時間的消逝讓作者不禁汗流不止、淚流不止，作者用洗手、吃飯、默默來説明日子在不經意中的匆匆，最後告訴人們不要虛度光陰。

是啊，平時媽媽總告訴我不要浪費時間，要學會利用時間。可是我總是不聽，對時間的觀念不以為然，總是用作業多、題太難等藉口來搪塞媽媽。二十分鐘能做完的事我卻用了四十分鐘。結果，老是覺得時間不夠用，應該做的事因為磨蹭就沒時間做了。想想班上一些同學，還學着數奧，每天都要培訓，可是人家的作業也做得很快，一點不比我用的時間多，差別就是我認為五分、十分鐘不算什麼，不會利用時間，在相同的時間裏比別人少做了好多事，少學了好多知，現在想想真是可惜!

學了《匆匆》後，我算是認識到了時間的寶貴，掐指一算，三千多個日子已經從我手中溜去，還能有多少時間讓我白白消費呢?這讓我想起了顏真聊的名句：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。若現在不好好抓緊時間學習，到頭髮白了後悔也晚了。

連朱自清先生都認為自己不珍惜時間，我們還能有什麼理由浪費時間呢?以後，我要抓緊時間，珍惜分分秒秒，用小塊的時間做小事，大塊的時間做大事。在中午的時候就完成已經佈置的作業，下午放學後抓緊完成剩下的作業，而且要做到做得快、準確率高，這樣省出的時間我可以看書、和媽媽出去鍛鍊身體，多好!

同學們，勿謂寸陰短，既過難再獲。請抓緊時間吧!

匆匆的讀書心得筆記 篇15

以前的我，總是認為時間有很多，而且又沒人偷它們，所以一天就能做完的事，一定要拖到兩天才做完。今天讀了《匆匆》這篇散文我才恍然大悟，原來時間是從一些細節中溜走的啊!

洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。

的確，對於一般人來説，時間過得很快，過的沒有一絲味道。每天只有上班、下班，上學、放學的，似乎是沒有一點兒意思，可只要一想起往事，又悔恨自己沒有珍惜時間，珍惜愉快的時光。一些渺小的事情就是隨着時間的流逝而流失，最終就被遺忘掉了。

上幼兒園的時候，我不知多少次幼稚的問過媽媽：“時間是什麼東西呢?時間不能停麼?我能穿越古代做格格嗎?”聽到這些個問題，媽媽總是笑我幼稚。

時間過得快如飛，但又有什麼辦法能讓它慢下來呢?

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但我們的人生只有一次，所以我們一定要珍惜。

時間長了，才發現，原來我的每一刻都過得不充足，走在路上時，時間不慌不忙的飛過;看電視的時候，時間從電視機前越過;玩耍的時候，時間從笑容面前飄過。

所以我們要抓住溜走的時間，讓我們生活中的每一刻都過的很充實、有意義。

匆匆的讀書心得筆記 篇16

翻開《匆匆》這篇極富哲理的散文，我深深的吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想，是我對生活，對成敗，對生命有了新的認識》

《匆匆》一文讓我知道了時間的寶貴，“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這幾句話中藴含着多麼深刻的道理呀。約翰·馬勒斯説得好：“時間只是度過之後才神聖起來。”時間是最公正的裁判：它獻給勤勞者的，是一條條成功的大道;留給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭!

每個人擁有的時間是有限的，這也是無法改變的事實，那麼，我們就要改變自己，你可能會問，怎麼改變自己呢?這還不簡單，珍惜時間唄!説到珍惜時間，我可真慚愧過去的我總是大手大腳地把時間浪費掉，讓時間在玩遊戲時從眼前溜過，閒談時從嘴邊溜過，玩耍時從身邊溜過。

讀了這篇文章後，我終於看到了自己的危機。

暑假已經過去一個月了，可我這一個月裏只做了兩本暑假作業本，另外一丁點也沒做，而且沒學到什麼知識，一天只知道玩和看小説。現在已經八月份了，我也知道時間緊迫，但總忍不住玩一會兒，看一會兒小説，後來，我在看書的不經意間看到了《匆匆》這篇文章的一些語句，於是我看了《匆匆》一文，看了這篇文章後，我便開始了思想時間一分一秒過去，珍惜時間的人便能做更多有意義的事。於是我便努力改變自己，讓自己每天做一點家務事，鍛鍊鍛鍊身體，做會兒作業，讓自己在這個暑假剩餘的時間中過得更精彩。

人生不能虛度。生命精彩是否，是由我們自己把握的。時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是抱我是人生，要讓人生如花朵般散發出誘人的清香，就必須珍惜分分秒秒。

“少壯不努力，老大徒傷悲” 。《匆匆》一文告訴我們要珍惜時間，這樣才能讓生活更充實，讓今天跟精彩，明天更美好。

匆匆的讀書心得筆記 篇17

“去的儘管去了，來的儘管來着;去來的中間，又怎樣地匆匆的呢?……”不錯，這正是朱自清先生的《匆匆》。

朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優美，素以充滿至情而着稱。朱自清先生的《匆匆》也表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

我也是今天才感受到了時間的珍貴。“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就別指望還能過重複的一天了，只能去面對下一天。不論我們幹什麼，時間都從我們身邊悄悄走去了。看書時，它從書中滑去;寫作業時，它從我們的指間流走。我悲傷，時間總是那麼匆匆。

讀了這篇文章，我知道了：時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間，給那人少點時間。學習或工作中，只有珍惜時間、合理安排，才會做時間的主人，而不是時間的奴隸。

加油吧，我們一起成為時間的主人!

匆匆的讀書心得筆記 篇18

首先，時光如流水，一去不復返。今日的時光流水般逝去，明日的時間正悄悄來，而昨天的時間只能流進歷史的長河中，不論你怎樣留戀它。時間就是這樣，匆匆來，匆匆去，它沒有感情，它只懂得沿着以前的足跡前進，從不改變方向。一天24小時，太陽升起時，它早已來了，夜半鐘聲敲響12下時，它又走了，從不在人間多停留一刻。緊接着，它的另一個使者來了，重複着它的工作。“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，為什麼我們的日子一去不復返呢?”朱自清的這段話，扣人心絃，引着我們去思索人生的意義。

其次，人的一生彷彿一直在擁有和失去。擁有了今天的24小時，卻失去了一年的1/365。人生80載，悠悠29200天，看似很長，卻只能分為昨天、今天、明天。然而這三個階段中，我們最能把握的也只有今天，並且今天又會變為昨天，明天也會走向今天，啊!如此循環，80年的時光又變得如此之短。

莎士比亞曾經説過這樣的一句話：“拋棄時間的人，時間也會拋棄它。”不錯，這短短的一句話，是先輩們生活體驗的結晶。愚蠢的人浪費時間，終日懶懶散散，無所事事，他們的一生中只有等待，他們很快被時間拋棄。然而，聰明的人則利用時間，抓住一分一秒，不允許它像手中沙從指縫間流走，他們的一生多姿多彩，充實踏實，可以做出許多讓生命閃光的事情，甚至“他們的時光永在，永遠活在人們心中!”也許這正應了塞涅卡那句話“如能善於利用，生命乃悠長。”但是要強調的是“善於利用”，陳毅元帥有首詩寫道：“愁人知夜長，忙人嗟日短。我則異其趣，一閒對百忙。”時間可以消磨你如詩的年華，但同樣也是這 匆匆的時間可以使你生命的精髓永恆。

不要做澗底靜止的石子，任時光如水自夢裏流瀉而過;不要做空中游移的白雲，讓浮生飄蓬留不下一點碧痕淺波。要做就做那永不停息的風，伴着時光，一程有一程的領略;要做就做那奔騰千里的河，伴着時光，日夜向着大海進發。要做就做那參天直立的樹，任時光為自己刻上一道道年輪，根深深地扎進黑暗的泥土，枝高高地伸進光明的蒼穹，一樹繁花一樹碩果，每片葉子都是一首歡歌。

時光匆匆，我們不能再沉湎在昨天，不能再觀望明天，我們應從今天開始，用自己生命的刻度尺去測量這匆匆的時間。

匆匆的讀書心得筆記 篇19

輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?……”多麼優美，多麼富於哲理的話語，我一遍又一遍地讀着、讀着……

朱自清真不愧為二十世紀着名的散文家，他寫這篇《匆匆》時，才二十三歲，可他已是清華大學赫赫有名的才子了，正值風華正茂。可是他仍然覺得自我在白白地浪費時光，沒有為國家、為社會作出什麼貢獻，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。

是啊，時光在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又幹了些什麼呢?又有什麼收穫呢?當我們回首這一切時，也不免感概萬分。與朱自清相比，真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時光嗎?課堂上，當你與同學講小話時，時光便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當你上課開小差時，時光便從你發愣的眼前閃過;當你和朋友們瘋狂地踢着球，而忘記做作業的時候，時光便從你奔跑着的腳邊左躲右閃地閃過了;當你坐在電腦旁津津有味地玩着遊戲的時候，時光便從你那晃動的鼠標下流逝……

歲月不饒人，再有本事的人也無法把時光留住，所以，要想使自我的人生變得更精彩，那我們只能從此刻起抓住分分秒秒，努力學習，撐握過硬的本領，將來為國家，為社會多做一些有好處的事。也許只有這樣，當我們老了的時候，才不會後悔自我是在這世上白白走了一遭。

匆匆的讀書心得筆記 篇20

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天它還會再回來嗎?

古往今來，人們都在感歎人生的短促，時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不捨晝夜”，到曹操的“對酒當歌，人生幾何?”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述，人們總害怕時光的消逝，總時時在珍惜時光，時時在描述時光的飛逝，然而很少人會像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文，於灑脱之中感悟時光的匆匆!

《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾?柯察金由這樣一句話：“人生屬於人們的只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠説：我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的好事業——為全人類的解放事業而鬥爭!”我們不是保爾，可我們也應珍惜時間，不應該碌碌無為。

人們總是把事情往明天推，正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話：“百年明日能幾何，請君聽我明日歌”是啊，一百年裏能有多少個明天呢?少年易老，時光易逝，此時不上，更待何時。

“在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我又能夠做什麼呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感歎，更是人們對青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什麼呢?“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過去了，雖知時光的匆匆，卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返，“為什麼偏要白白走這一遭啊?”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。

“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?”讀到這裏的時候，我思緒萬千，卻霎時面紅耳赤。是啊，人生是一段長長的旅程，卻又彷彿一陣微風吹過，再也留不住時間的腳步。

天黑了，有再亮的時候，可那是昔日的亮光嗎?春天過了，四季輪迴，有在現的時候，可那是昨日的春天?日子一天天過去，浪費了多少，我下定決心：在接下來的明天裏，從這一秒開始珍惜時間。

匆匆的讀書心得筆記 篇21

這篇文章是朱自清先生寫的一篇散文，朱自清，原名自華，字佩弦，中國現代著名詩人、著名散文家，代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣“匆匆”兩字，刻畫了時光流逝的蹤跡，寫出了時間來去匆匆，一去不復返的特點，以及作者對時光飛逝的無奈和惋惜。

在整篇文章中處處都有作者朱自清對時光流逝的感歎，“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”這就話把過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的一滴水，把時間比喻成浩瀚的大海，説明了日子是那麼的渺小，消逝的是如此之快，無聲無息，無影無蹤。我的成長經歷也是這樣的，幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的少年，六年的國小時光，轉瞬即逝，無聲無息。還有“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什麼要白白走這一遭啊?”這句話以自問的語氣寫出了時光匆匆而逝，這既是作者對時光飛逝的感歎，更是作者不甘虛度年華、虛度光陰，力求上進的內心表白

在我們平時的日常生活當中有沒有像作者那樣珍惜時間呢?當我們在玩耍時有沒有想過去讀書呢?在看電視時，有沒有覺得時光飛逝的很快呢?在和別人聊天時，有沒有想着寫作業呢?

有人曾經説過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”所以，請同學們珍惜時間吧!

匆匆的讀書心得筆記 篇22

這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。( )從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻幹了些什麼呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裏，除徘徊外又剩些什麼呢?

今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有後天。君不見，“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業還會有時間去做的，於是，一下了課，教室裏就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業，別的同學都可以高高興興地揹着書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室裏，直到把作業做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做“留學生”了。

同學們，你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家，多麼自由輕鬆，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小夥伴一起玩耍嬉戲了，作業總會有時間去做的，於是不知不覺中，天色已經暗下來，而你的作業還紋絲沒動。

我記得有這麼一句話："時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢?不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什麼時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，並且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?

匆匆的讀書心得筆記 篇23

《匆匆》是現代着名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學了這篇文章，我也是受益匪淺。

“燕子去了有再來得時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了有再開的時候。”這些自然現象是可以周而復始的但是人的時間卻是一去不復返，正所謂：“花有重開日，人無再少年。”

大家都知道時間匆匆流逝，一去不復返，要珍惜時間，但大多數人都只把珍惜時間掛在嘴邊，卻沒有付出實際行動。就拿我們學生來説吧!每天放學回家，放下書包就“嗖”的一聲跑的無影無蹤，要不就是坐在電視機前，不然就是在網上大遊戲……時間就這樣一分一秒地逝去了，而且消失得無聲無息，無影無蹤。為什麼我們不利用這些時間來看些課外書，或幫媽媽做寫家務呢?

自古以來也有好多珍惜時間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學家發明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創造出來的。

為什麼在同樣的時間裏，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們真該捫心自問：“我們的日子為什麼一去不復返呢?”

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊!

匆匆的讀書心得筆記 篇24

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”今天，我學了朱自清先生的《匆匆》一文，體會到了作者對時間一去不復返的惋惜。

作者以細膩、敏鋭的筆觸，寫出了時間的來去匆匆。

這篇文章主要是作者以時間的一去不復返來質問自己有沒有珍惜時間，同時也告訴我們要珍惜時間，有所作為。

當我讀到“我赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊?”時，我被作者那珍惜時間、力求上進的精神感動了。岳飛説過：“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”時間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時間，才能有所作為;一旦失去了它，就無法挽回。

珍惜時間就是珍惜生命，時間對於每個人都很重要，我們每個人都要好好珍惜時間，創造生命的價值。

在生活中，時間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時，時間悄悄從嘴邊過去;當我們發呆時，時間便從雙眼前過去;當我們看電視的時候，時間便從電視屏幕前過去。在我們打發時間的時候，時間總是悄悄地走了。

“花有重開時，人無再少年”。這句話説得一點也不錯。讀了朱自清先生的《匆匆》後，我才體會到時間的轉瞬即逝，一去不復返;它使我懂得：要珍惜時間、有所作為。

珍惜時間從你我做起。

匆匆的讀書心得筆記 篇25

這篇課文主要講了“我”很無奈對自己之前一直以來虛度的光陰感到，呼籲大家不要虛度光陰的一件事。

這也觸使我回憶起了自己虛度的十年光陰。之前我在學習上並沒有努力和爭取，一心以為只有吃喝玩樂。一次，我的各科成績都並不理想，就算別人幫我，我也不覺得這次考試，我也不覺得這次考試很惋惜。當天，爸爸和媽媽狠狠批評了我一頓，但我每次都默默地想到：“這次考不好也就算了，下次，下次一定能考好!”

“一定能考好!”而當時的週末。心裏也就只有玩，課外書一大堆，一本也沒有看，放假就是我放掉學習上的痛苦，好好放鬆的日子!每次都這樣，作業只要基本上達到了要求就行。“功課留到下次再來複習就好了。”結果到最後還是沒有複習。當然，隨着年級和要求越來越高，知識，越來越多了，我也就跟不上節奏，成績一落千丈。就這樣，時間從我的吃喝玩樂中過去;光陰從我的懶惰中過去;日子從我的推遲中過去……

花有重開日，人無再少年。少壯不努力，老大徒傷悲。我的十年就這樣白活了，我何曾做過一些有意義的事情?我在大家心裏只留下了很多醜陋的痕跡。於是我讀了《匆匆?這篇課文後，我想在以後的學習上，留下讓大家刮目相看的突破，首先就要讀有意義的書籍的樂趣在體會理解和想象和想象，我要多看書，多讀書。我不要再過只有享受，懶蟲的生活，我要做一條活在書海中的小“金”魚。

我們要珍惜時間，讓自己的生命活得更有光彩。在別人心中留下永不磨滅的金色的痕跡!

匆匆的讀書心得筆記 篇26

朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”這句話深深地吸引了我。再仔細往下讀，這時候，我才發現作者原來不是為了描寫燦爛的春色光景，而是用這些來告訴我們要珍惜時間，要奮發向上。

人們都知道時間是非常寶貴的。有了時間我們就可以勤奮學習，勤奮工作，讓祖國越來越強大。時間就是財富，時間就是生命。

寶貴的時間優勢容易浪費的。就像文章裏説的“稍不留神，時光從水盆裏、從飯碗裏、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛去了，相輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的室友歎息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的的人，才能有所作為，不枉此生。”有時，我真恨不得想讓時間停下來，讓它不要過得那麼快，但是爸爸媽媽卻説時間是停不下來的，我會提醒自己：上課不要開小差;做作業時不要東張西望;不要讓時間輕易地從我的身邊溜走了……

時間對每個人都是公平的，要想有所作為，就要像老師説的那樣，抓緊時間去學習，去努力，去奮發向上!

匆匆的讀書心得筆記 篇27

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。這句話出自朱自清寫的一篇散文《匆匆》。告訴了我們要珍惜時間，時間過得飛快。

讀着這篇文章的時候，我不經想起了自己的時光過得也是飛快，四千多日子已經在不知不覺中過去了，彷彿昨天我才剛剛踏進校園，成為一名國小生，可轉眼間就要離開校園了。就如文章中説的那樣，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我覺得我的時間也是如此，好像平平淡淡的沒有什麼痕跡，似乎一眨眼就這樣過去了。我覺得自己像作者一樣覺得過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡?我讀着讀着也不由得反問着自己我有留下痕跡嗎?我是否也像作者那樣並沒有留下什麼痕跡呢?

是啊!當我埋頭寫作業的時候，時間就從揮動着的筆尖中舞過;當我翻動書頁的時候，時間就跟着頁碼一起翻過;當我絞盡腦汁思考問題的時候，時間就從一道道數學題中跑過……當我覺悟時，我的人生已過了1/8有餘。我想去攥住它，可是它卻從我面前無聲無息地跑過了。我同作者一樣懊惱着，可時間看着我如此傷心，非但沒有停下反而跑得更快了。我試圖去追它，跑得氣喘吁吁，可它一眨眼就不見了。我停下了追趕的腳步，心想既然追不回過去的時間，我就應該珍惜現在的時間啊!仔細想想，作者寫《匆匆》不就是要我們從現在開始珍惜時間，別讓它再溜走了嗎!

想清楚這點後，我決心從現在開始好好努力。我想這樣下去，當我和作者同樣過了八千多日子的時候，我會很自豪地説：“過去的時間我活得很精彩，因為它很有意義。”

珍惜時間，我懂得了!感謝作者寫了這篇散文讓我懂得了時間的珍貴。