九九範文幫

老人與海的讀後心得(精選19篇)

老人與海的讀後心得 篇1

是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強拼搏?這就是《老人與海》這本書的主人公——那位可敬的老人。 這個老人名叫提桑阿果,他是個以打漁為生的老人,堅強,樂觀,無所畏懼。他有個幫手,是個善良、樂於助人的小夥子。一天,老人獨自去海上打魚,與以前相異,這一次,他釣上了一條大馬林魚。他與這條比他的船還長的魚鬥智鬥勇,終於制服了那條大魚,將它殺死了。

老人與海的讀後心得(精選19篇)

但是,在回到的途中,魚的血腥氣引來了成羣的、兇猛的鯊魚。鯊魚一條接一條地被老人趕走,又捲土重來,幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚搏鬥,終於捱到了小港灣裏。儘管他儘自我最大的用心與鯊魚周旋,但是,他拖回去的只是一副大魚的骨架。鯊魚把能吃的魚肉都吃了,老人也真的筋疲力盡了。 看完這個故事,我立即被老人的堅強執著、不屈不撓和永不言敗的精神感動了。是呀,面對掙扎的大魚,他從容不迫,在危難的時間給自我打氣,朝着自我的獵物、自我的方向發起最後的衝鋒,佔有它,征服它,毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏,不為任何困難所壓倒。面對兇殘的鯊魚,老人沉着冷靜,在冰冷的海水與飢餓的鯊魚羣中毫不膽怯,奮勇向前,使出渾身解數與鯊魚鬥爭。他説:“一個人並不是生來就要被打垮的,你可以消滅一個人,可也是打不垮他。”看啊,他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強的魄力打垮了阻礙他的困難。正是作家海明威的生花妙筆,創造、刻畫了這栩栩如生的人物。

經過細緻的心理描寫,作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來,刻畫出一個逼真又充滿個性的人物形象。而那些外貌描寫,則是對整個故事氣氛的襯托,把人物的風格與特徵完美地組合在了一起。這些對人物細緻的描寫,不僅凸出了人物的個性,也在暗中推進了故事節,把人物感情變化與情節的發展融合在一起,出神入化,結構連貫,讓讀者情不自禁地與書中人物同歡樂,共痛楚,體驗得深刻完整。整篇小説結構嚴謹,語言流利而生動,使我彷彿聞到了海風清新的鹹味,聽到了老人的喃喃自語。 這真是一篇完美的中篇,讀起來宛如神來之筆。曲折的故事節讓我痴迷,偉大的精神令我震撼,流暢而深刻的語言使我沉醉......這篇小説所包含的東西是我永遠也講不完的。彩虹總在風雨後。

老人與海的讀後心得 篇2

書是人類進步的階梯,我喜歡讀書,然而,《老人與海》這本書卻令我十分難忘。

《老人與海》講述的是一位叫聖地亞哥的老人在連續八十四天沒有捕到魚的情況下出海遠航,捕到一條大馬林魚,經過三天三夜耐力與毅力的較量,聖地亞哥殺死了大馬林魚。返航時卻遭到鯊魚的四次襲擊當他回到港口時,大馬林魚被鯊魚吃得只剩下尾巴,頭和脊骨了

一個人不是為了失敗而生,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。這句話是聖地亞哥説的,他是一個成功的失敗者,因為在肉體上,他失敗了,可在精神上卻沒有失敗過一次,他總是微笑着去面對生活中的事,這難道不就是我們在生活中常説的硬漢精神嗎?

人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!一個真正的老人,一條真正的魚和一片海,一句至理名言,簡單深刻,寓意深遠,成就了一部不朽着作。

老人與海的讀後心得 篇3

“人可以被毀滅,但不能被打敗”,這是《老人與海》中名句,也是其中精髓的體現。

本書的作者叫作海明威,他是諾貝爾文學獎的得主,《老人與海》可以説是一本傳奇之作。

這本書講得是一位白髮蒼蒼的老人,在海上捕魚84天一無所獲,終於在85天的時捕到了一條大魚,但在返航的時候,糟到了鯊魚的襲擊。最終大魚只剩了骨頭。

這本書中的老人是傳奇,他的堅強與勇敢震撼了我。一個孤身老人面對着狂怒的大海卻從不畏懼,遇到困難的時候,他總能以樂觀堅強的心來面對,就比如説他在捕到那條大魚的時候,並沒有一下子抓到它,而是被這條魚拖着遊了兩天,他沒氣餒,而是一直堅持着,在途中還不斷由用風趣幽默的語言調侃自己,安慰自己,時不時還為自己加油。

老人不僅勇敢,還經驗豐富,他了解鯊魚的習性,每次都用機智的辦法巧妙的擊退了鯊魚。這也告訴我們在遇到困難時不是勇敢就可以解決問題,不能魯莽行事,要用智慧來解決問題。

我們在生活中也會遇到困難,但我們只會唉聲歎氣抱怨上天的不公平,我們應該像這位老人一樣,以積極樂觀堅強的心態來面對困難,征服困難。

老人與海的讀後心得 篇4

人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨着這書飄到那波濤洶湧的大海。

人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。

輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨着這書飄到那波濤洶湧的大海。這本書,給了我生活的信心和麪對生活的勇氣;這主人公(聖地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。

《老人與海》的故事很簡單,寫的是老漁夫聖地亞哥在連續8天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,於是老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,但最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼裏是失敗的,但是實際上他是成功的。

老人與海的讀後心得 篇5

暑假期間,我讀了一本名叫《老人與海》的書,這本書是著名作家海明威寫的,小説的主人公是一個老漁夫的故事,這個老漁夫獨自一人出海打魚,老漁夫在海上經歷了漫長的等待,終於釣到了一條大魚——馬林魚,雖然這條魚比自己的漁船還大,但老漁夫沒有放棄,最終捉住了這條魚。但在回港途中因為與散發出的魚腥味引來幾條鯊魚的搶食,最終還是將魚安全帶回港口,贏得其他漁夫的讚歎。

當讀到老漁夫終於安全的將魚帶到港口時,我心中的那塊大石頭好像終於掉下來,感覺特別輕鬆。《老人與海》中有句名言:一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。我覺得這句名言和老漁夫的形象非常符合,他那堅持不懈形象一直印刻在我的腦海中,久久揮之不去。我之所以會這樣,那是我覺得他這種堅持不懈的精神很適合我們學習,他雖然知道對手很強,但是他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是因為有了這種精神,他才能取得這場戰爭的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫這這不怕苦不怕累的精神,這樣才能取得成功。

雖然,從另一方面來説,老漁夫可能不是一個成功者,但是他是一個敢於挑戰自我的人。無可否認,是人都會有缺陷。當一個人能夠看出自己的缺陷,努力去彌補的話,在我看來,他都是一個勝利者。他在一一次苦難中挑戰自我,超越自我。我們總在挫折和困難面前自亂陣腳,總認為自己註定是失敗的。而老漁夫卻在面對眾多鯊魚圍攻時臨危不懼,勇敢的與命運做鬥爭,這種精神不正是我們所缺少的麼?

和老漁夫相同的人有很多,例如:愛迪生,人竟皆知的偉大發明家,他發明了電燈。現在在我們的生活中燈泡似乎隨處可見,可是又有誰知道,愛迪生為發明電燈做出多麼大的付出。他用1600多種材料和600多種植物嘗試,才造出第一個碳絲燈泡,一次可燃燒45個鐘頭,後來又經過不斷嘗試,才找到可以燃燒1200個小時的燈絲。正是他這種像老漁夫這樣堅持不懈,勇於拼搏的精神,才取得這樣大的成功。

人生的旅途很漫長,也充滿各種磨難,只要有堅持不懈的精神,頑強拼搏的意志,就能取得成功。

老人與海的讀後心得 篇6

《老人與海》是美國海明威寫的關於老人、孩子和海的一本英雄主義的書。

文章裏寫了古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭受鯊魚的襲擊,他用盡了一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了。儘管結果魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

看到這裏,我不禁想起了我的媽媽,她就像老人一樣的堅強、自信。

在我們這個家裏,靠我媽來維持,每天很早起牀,做飯、幹活,然後晚上11點睡覺,平時媽媽省吃儉用,把省下來的錢作為家裏的補貼與生活費、我的教育費。而且每天早上運動,來保持充沛的精力。今年我又得了腎炎,但我的媽媽還是微笑的對我説:“沒事的,會治好”。為了讓我過上與平常孩子的生活,每天都陪我。這麼多年來,媽媽毫無怨言。

“一個人可以被毀滅,但不能打敗”。這是聖地亞哥對人們的真實忠告!

老人與海的讀後心得 篇7

老人一輩子與海打交道,釣過無數條魚,可命運好像跟這個老人過不去,他越老,運氣越差。十天無魚上鈎是正常的,可他還是堅持出海捕魚,絕不停歇。

一天早晨,老人獨自出海捕魚,無意中釣到一條巨大的馬林魚,魚兒拖着老人到了大海深處,老人一次又一次地被想要生命的馬林魚掀翻在船,雙手鮮血直流,累的神志不清,可他毫不放棄。搏鬥了一會兒,老人用漁叉殺死了魚。可隨之,有着“死神”之稱的鯊魚來了,它們一次又一次地撕扯着魚肉。老人不得不打起精神對付他們。可當船靠岸時,魚還是被鯊魚吃完了。老人一上岸就睡着了,在夢裏,他喃喃地説:“下次我還要出海。”老人睡的很死,他正在夢見獅子。

獅子是勇氣與正義的化身,它是百獸之王,永不言敗。是啊,人啊,只能被打敗,不能被征服,正如老人説的“我還要去”。這裏面藴含了多大的勇氣啊!這種勇氣和精神,至今還在激勵着我們勇敢地面對人生。

而這,又如中國文化寶典——《周易》中的一句“天行健,符君子以自強不息。”在勇氣這點上,中西方是一脈相承的,而人類能達到如此高度的文明,不也是由於這一信念的支撐嗎?

老人與海的讀後心得 篇8

今天,我們學習了一篇課文:《老人與海》。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。

桑提亞哥不管遇到多大的困難,他都不會放棄,他這種不達目的誓不罷休的精神,讓我們欽佩不已。面對桑提亞哥的這種性格,我真的是太渺小了,因為我難題想不出來了,就會煩躁,生氣、放棄,而不像桑提亞哥那樣不放棄,堅持下去。

有一次,我在家裏閒得沒事做,就想起了縫沙包,我連忙去拿針和線,開始縫了起來。縫着縫着,我的手指突然一痛,我一看,是手指被扎破了,我不耐煩了生氣的把針和線扔到一邊兒,大聲説:“我不做了。”我坐到寫字枱前,把語文書拿了起來,翻到《老人與海》時,我讀了讀,我明白了一個道理:人生道路漫長、艱難,充滿坎坷,但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰,就一定能勝利。我想了想,就把針和線拿了起來,繼續縫起來,不一會兒就縫好了,雖然縫的不怎麼好,但是也成功了。

這篇課文讓我深受啟發:不管遇到什麼困難、挫折,都不要輕易放棄,要以一顆自信的心面對挑戰,就一定能成功!

老人與海的讀後心得 篇9

當我第一次得到《老人與海》這本書時就深深地愛上了它。這本書講述了一位風燭殘年,連續 84天沒有捕到一條魚的老人,獨自划着一條小船出海捕魚,經過兩天兩夜的努力,終於捕到了一條大馬林魚,但大馬林魚卻被返航途中的鯊魚吃掉的故事。這個故事雖然簡短,但卻藴藏了一個無比深刻的道理——永不言敗。

這正是我們走向成功的最重要的品質。我們在生活中會遇到許多的挫折,比如:考試失利、比賽失誤、就業落選。許多人在遇到坎坷時往往會選擇退縮,選擇停滯不前,但如果我們每遇到困難就這樣做的話,那麼我們拿什麼來敲開成功之門呢?成功的過程就如同爬山,我們會在前進的道路上遇到重重險阻,但只要我們擁有永不放棄的信念,努力邁過那一道道的坎坷後,就一定會攀登到山頂,看到山後的美景,看到成功的希望。

書中的老人很好地詮釋了哪怕一無所得也勇敢執着、永不屈服的奮鬥精神。誰的人生中沒有經歷過失敗?最重要的是在經歷失敗後你是否有勇氣站起來,找到失敗的原因,迎難而上,永遠不停住前進的腳步。

“好漢可以被殲滅,但絕不能被打敗。”這是《老人與海》所給予我的啟示。

老人與海的讀後心得 篇10

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

當我讀到老漁夫與鯊魚進行激烈的搏鬥時,我真為他擔心,可是,他總是保持着樂觀的精神去面對一些極大的困難,看到這裏,我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現實。再看看漁夫爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!

做人也應該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該讓它給打倒,應該勇敢地去消滅它。

我們是祖國的未來,應該漁夫爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標。我相信,在我的努力下,我一定會變得像漁夫爺爺那樣勇敢,那樣勇於拼搏。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

我將要記住:一個人不是生來要給打敗的,你儘可以消滅它,可就是打不敗他。

老人與海的讀後心得 篇11

大家都説:“動物是我們的好朋友!”確實不錯,有了動物,我們的生活也會變得更加充實。有這樣一位老人——背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,裝鳥食的塑料袋也褪了色。這身穿着真是太樸素了,太平常了,但這位老人的所作所為卻平凡的偉大。

老人每天步行從郊區趕到翠湖公園,目的只有一個——給海鷗餵食。十幾年來,老人從來都沒有斷過,天天如此。當然,時間久了,老人和海鷗之間已經建立了一層感情。老人把海鷗當做自己的兒女;海鷗把老人也當做親人,可見,它們之間的關係無異於親密無間。

終於有一天,老人不幸逝世了,他永遠離開了我們,永遠離開了他的“兒女”——海鷗。當鷗羣知道這個消息時,它們圍着老人的遺像翻飛盤旋。它們肅立不動,像是為了老人守靈的白翼天使。可見,海鷗們對老人有太多的感激,太多的愛。這就是一位老人的堅持,一位老人對大自然動物們的愛!

看了這個故事,難道我們還把鳥兒關在籠子裏,供自己玩弄,還是把它們送到廣闊的藍天呢?我們都有家,鳥兒也有家。它們的家就是藍天,就是大自然。我們得為它們營造一個温馨、快樂的家!看了這個故事,難道我們還讓小動物們活生生的死掉,還是保護它們呢?

我們都有親人,小動物也有親人。我們知道失去親人的痛苦,那麼小動物也是如此。我們得保護它們,愛護它們,不在傷害它們!看了這個故事,難道我們還要執迷不悟、無動於衷嗎?難道我們就不能從中獲得一些道理嗎?不會,不會的,動物是我們的好朋友,好似我們的親人,無論如何我們都不會向他們伸出那雙惡手!

老人與海的讀後心得 篇12

我讀過許多課外書,它們都讓我學到很多知識,也讓我懂得了許多做人的道德,其中有一本書,讓我體會很深,它就是美國著名的作家海明威寫的《老人與海》。

《老人與海》這本書講了這樣一個故事:古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作是失敗者,可是漁夫沒有氣餒,他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖行了三天才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊,漁夫在歸途中多次遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切力量來反擊。回港的時候只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,儘管魚肉都被鯊魚咬去,但是什麼也無法摧殘漁夫的英勇意志。

常言道:“勝者為王敗者寇”,可我並不這麼認為,因為我們定義的英雄是具有崇高的品質,頑強的意志和足夠的勇氣,而不是僅僅以成敗來定論的。但是很多時候,聲譽和名譽總是更多地被人們贈予了那些功成名就的勝利者,給予失敗者的只有嘲笑。

我很記得那次:在我四年級的時候,我們學校考期末考試,我因為在考試的時候小小的失誤,僅僅以0.5分之差敗給了別人,我很不甘心,我覺得那次的考試我已經很不錯了,因為我很認真地去對待考試,我盡力了。但是我沒有得到老師的稱讚,沒有得到同學的祝福,也沒有得到爸爸媽媽的誇獎,而她卻都有。為什麼會有那麼大的差別呢?因為她是王,我是寇。她是成功者,而我只是失敗者,所以我得不到想要的讚許。

我考完試之後,心情很低落,自己也覺得很沒面子,悶悶不樂地過了一個寒假。但是,當我看了《老人與海》之後,我就不再那樣認為了,因為老人的堅強,讓我知道我應該做的不是自嘲,而是努力,學會欣賞自己,自己就是成功者,只會嘲笑自己,自己就是失敗者。所以我覺得自己是好樣的,我為自己喝彩,因為那次考試是我自己打破了自己的最高記錄,我覺得自己就是成功者。

只以成敗論英雄是蠻人的説法,只看結果不計過程是笨人的看法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。這是我讀《老人與海》後的收穫。

今後,我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,自認為,我就是英雄!

老人與海的讀後心得 篇13

老人聖地亞哥是一位老漁民,老人與海就講述了他在連續八十四天都沒有捕到一條魚的情況下,終於獨自一人釣上了一條大馬林魚,但這條魚龐大的像一座山丘,所以將老漁民聖地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時候卻遇到了鯊魚,他應用的抵抗鯊魚的攻擊。可最後回到港灣的時候,大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。

這篇小説描寫了老人在中亞紫霞仍保持着優雅的風度。作者這樣寫突出了老人威嚴冷靜的性格特點,就像我們國小五年級的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對鯊魚的攻擊,老人並沒有嚇呆了,而是沉着的應對鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人並沒有沉着的應對鯊魚的攻擊,那老人將會一無所有。這篇小説主要告訴我名字一個人應用有的最寶貴的精神—人可以被毀滅,卻不可以被打敗。聖地亞哥也因此而成為了文學最着名的“硬漢”之一。

所以在生活上我們要學習老漁民聖地亞哥的品格與精神,才能成為對住過有用的人。

老人與海的讀後心得 篇14

今天我在學校裏學了《老人與海鷗》這篇課文,學完後我深有感觸!  這位老人穿着一身已經褪色了的過時布衣,揹着一個褪色了的藍布包,就連那裝鳥事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢給海鷗買吃的,連公共汽車都不坐,每天步行二十里路來到昆明市翠湖公園來給海鷗餵食。老人每天步行二十里路不是為了來公園垂釣,也不是為了來公園散步,而是來餵養一羣自由的海鷗,與海鷗們相伴,把海鷗當作他的兒女來對待,老人每月的收入大概有300多元,在那個年代算是不錯的了,但是老人每天省吃儉用,每月給海鷗買食物要花掉150多元,最值錢的家當也就是六個雞蛋,這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢!他給海鷗買4元5角一斤的餅乾,自己卻吸2毛錢一包的金沙江牌廉價香煙,這位老人多麼令人敬佩啊!  在翠湖,有6000多隻海鷗,可是老人卻給它們每一個都起了名字,而且都一一的銘記在心中!  讀完後我覺得,老人是無私的,他把自己的一生都交給了海鷗!為什麼我們不能像老人一樣善待動物呢!從今往後,我一定要做一個愛護動物的小學生!

老人與海的讀後心得 篇15

讀罷課文《老人與海鷗》,我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好,又為生活中人與動物之間的冷漠而哀歎。

《老人與海鷗》這篇課文寫:在翠湖畔,一位老人幾十年如一日的餵養海鷗,他把海鷗當成了自己的子女,海鷗也把他看作了親人。最後,老人去世了。海鷗們圍着老人的遺像,為他舉行了一場獨特的送行儀式。這篇課文既表現出了老人對海鷗無私的愛,又展示了海鷗對老人那令人震撼的情。展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感,展示了動物豐富的情感世界。

感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼後,使我想到了我們的周圍——人與動物之間的冷漠。

動物也有自己的思想,自己的情感,所以我們要尊重動物,和它們相親相愛,和諧共處。

在生活中,我經常遇到:大家捉住小鳥,把它的腿綁起來拉着玩兒,有意踩死螞蟻等不良現象。

這就是對小鳥的不尊重,你想:把小鳥的腿綁住了,就等於約束了它的自由,任何有思想的人或動物,如果沒有了自由,就等於生活沒有了希望。

我們要保護所有的動物,要與動物建立一份真摯的情感,真摯的友誼。

老人與海的讀後心得 篇16

前不久,媽媽給我買回了《老人與海》這本書,我樂得一蹦三尺高,迫不及待地讀完了這本書。

《老人與海》這本書是海明威寫的,它告訴我們這樣一個故事:一個老人,他在一次出海打魚時抓住了一隻很大的箭魚,當成羣結隊的鯊魚前呼後擁地來到時,他以箭魚為誘餌,打敗了鯊魚,平安地回到了家。

看了這本書,我受益匪淺。老人那麼冷靜,鯊魚來了,他仍然沉着冷靜,而在我們生活中,就有兩種截然不同的表現,在考試時遇到難題,有些同學便萬分惶恐,使頭腦混亂,難題就解不出來;而另外一些同學,卻能保持冷靜,不慌張,認真思考,解除了難題。

老人不光冷靜,還很勇敢,對於兇殘的對手——鯊魚,他都不害怕,勇敢地與鯊魚戰鬥。他説:“只要我還剩一口氣,就要與它們拼個你死我活。”老人的這種勇氣和他面對困難的堅定值得我們深思。我們為什麼不能學習老人的勇敢和堅定呢?我們院子裏,有許多人都想學滑旱冰,可大多數都害怕摔着腿和手,但是有幾個小朋友就不怕困難,勇敢地練習,最終學會了滑旱冰,實現了他們的願望。

老人還聰明、機智。他不是用勁拉上大魚的,而是巧妙地用拖鈎和魚叉、繩子把大魚累得無力時拉上的。他還在鯊魚來時用大魚引着鯊魚,趁機殺死鯊魚的,真是聰明過人啊!而在現實中就有一些這樣的人。在一次玩遊戲時,我把一張卡片藏在了樹上,讓小朋友去找。有幾個小朋友就沒辦法了,而有個小朋友就去找了根長棍,將卡片捅了下來。還有,在警察抓罪犯時如果他們不去觀察蛛絲馬跡,能找到嗎?

《老人與海》這本書使我受益匪淺,我要爭取改我的缺點,爭當一個好學生。

老人與海的讀後心得 篇17

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光超越極限!”我輕輕翻開了“老人與海”,讓思緒隨着老漁夫揚起的帆在叵測的大洋中遨遊。這部書講述了一個名叫聖地亞哥的老漁夫,連續八十四天一無所獲。第八十五天一大早老人獨自把小船劃出老遠,出乎意料地釣到了一條比他的船還長兩英尺的他從未見過或聽説過的巨大的馬林魚。他以頑強的毅力和過硬的技術與它周旋了兩天兩夜,終於抓住機會將它刺死。在返航途中,血腥味吸引了許多鯊魚,老人與它們進行了殊死搏鬥。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰鬥力,儘管老人殺死或重創了前面的幾條鯊魚,但夜裏鯊魚成了羣,搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人拖着森森白骨返回岸邊。

《老人與海》是海明威最負盛名的一部作品,曾榮獲1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學獎,瑞典皇家科學院稱讚作者是“精通現代敍事藝術,文筆有力,自成一體,這在近作《老人與海》中得到了證明。”然而,我認為這部作品大獲成功的關鍵在於它刻畫了人性中永遠不能被打敗的堅強。

面對遠比自己強壯有力的對手,老人並沒有選擇退縮,而是調集手頭僅有的物資為保衞戰力品與鯊魚奮力一搏。也許這一羣又一羣打不完的鯊魚贏了,因為它們奪走了全部魚肉,但我堅信老人永遠沒有被打敗,因為他在這場與整個大自然的惡戰中已經實現了他的人生價值。無論他所處的環境多麼險惡,面對的敵人多麼強大,身邊的物資多麼缺乏,他都沒有向命運低頭或放棄為理想奮鬥。“我會誓死奉陪到底”、“人不是為失敗而生的”這兩句嘹亮的口號體現出了他在逆境中爆發出的可怕的巨大能量。聖地亞哥是精神上的聖者,理想上的贏家,他在這場心靈之戰中完勝!至於物質上的利益,可以忽略不計了。

老人的鋼鐵意志讓我聯想到了體內埋藏着幾百塊彈片的作者;聯想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯想到了全身癱瘓、雙目失明,又丟了手稿的作家奧斯特洛夫斯基他們告訴了人們人性的強悍和生命的硬度,他們是永遠不能被打敗的英雄。

人生的道路荊棘叢生、溝壑縱橫,數不清的困難正等待着我們。面對它們我們必須拿出人類意志中最強硬的部分,毫不畏懼地前進,正如聖地亞哥所言:“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗。”

老人與海的讀後心得 篇18

書是智慧的泉源,也是知識的結晶,而沒有書,就如同沒有食物,使人沒有知識的力量,所以哥德説:“讀一本書就是和許多高尚的人談話。”書,在外表看來不甚起眼,但當你翻開歌劇魅影時,你會發現魅影面對他那張被詛咒的臉,因為他怕被世人會用異樣的眼光來看他,只能躲躲藏藏的戴上面具行動,不願面對殘酷的現實,這時,你會替他感到憐惜,所以書,可以帶領我們進入夢幻的書中世界

但要説到,最喜歡的一本書在這浩瀚書海中,我最喜歡的書莫非是世界名著——《老人與海》,它是一個有關一位老人出海捕魚的故事,由於那位老人已經連續79天沒有釣到魚了,面對別人的恥笑他依舊出海捕魚,而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補結品,還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節,都讓我陶醉在其中!尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們,可以從這本書瞭解漁夫的辛苦,體會漁夫的心情。

但是,最讓我佩服的,是他的毅力,因為,不管別人嘲笑他多少次,他還是會乘風破浪的出海捕魚,就算遇到了無數的挫折,他依然拿着釣竿等着大魚上鈎。而且,不管他碰到暗礁,還是被鯊魚突擊,都不會擊退他破釜沉舟的決心,因為他想,即使運氣欠佳,只要秉持着一顆堅持的心,最後一定會成功的!終於“上天不負好心人”桑蒂阿哥釣到了一隻巨大無比的旗魚,並與牠折磨了三天三夜,雖然在返航的路上,旗魚已被鯊魚吃得一乾二淨,剩下魚骨,但是,這過程使其他漁夫都對他嘖嘖稱奇。

所以對我而言,老人與海不只是一個老人跟海搏鬥的故事,更是教我毅力的一位導師啊!尤其當我遇到挫折時,我就會想起老人堅持的決心,之後就會鼓勵自己從挫折中站起來,愈挫愈勇,迎接新的挑戰,而且我在書上還學到只要有一顆義無反顧的心,在難的挑戰也能迎刃而解!

所以閲讀一本本書可以讓人沉醉在其中,也能看見人生的真諦!來吧!跟我一起遨遊書中世界吧!

老人與海的讀後心得 篇19

“他消瘦憔悴,勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑。”這便是《老人與海》中的主人公——聖地亞哥。作者海明威將他刻畫得如此普通,而我讀後卻再也不敢説他普通。

他以捕魚為生,有一次卻連着84天一條魚也沒撈到,在堅定信念和高超技術的幫助下,他獨自釣到一條重達一千多磅的大馬林魚,終於贏得了物質、精神上的雙重勝利。但在歸途中,綁在小船一邊的魚卻被鯊魚頻頻搶食,回到漁港時只剩下一條空空的脊椎。

難能可貴的是,他在用自己心血凝成的勞動成果喪失的情況下,還能樂觀地説要造一個堅實的鐵矛頭,以它來對付那些另人厭惡的敗類,顯然這是令人驚歎的。我想:我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋裏,用各自不同的學習方法這張魚網,在汲取只是這條大魚嗎?我又想到,如果學習中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時,我們應該怎麼辦?古人云:“前車之轍,後車之鑑。”在這至關緊要的岔路口上,我們難道不會像聖地亞哥那樣戰勝自我?

我在閲讀本書的同時,更是知道了什麼叫做幸福。老人在第87天才有所收穫,捕到了心儀之物,前面漫長的87天中,他毫無怨言,積極向上。為了捕到那夢寐以求的大馬林魚,他雙手破了,就放在鹹海水裏浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中,而滿腔熱忱地追求。人們説的好:“一個人在做事時並非最後成功才時幸福,幸福在追求中。”老人聖地亞哥不也是如此嗎?