《藍色的海豚島》讀書心得體會（精選30篇）

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇1

前幾天，我看了一本書，是《藍色的海豚島》，這本書獲得過“紐伯兒童文學獎金獎”和“國際安徒生獎”，是一本好書。

故事是這樣的：太平洋上有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥……以前，在這個島上住着印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺害，後來他們離開這個島去東方去居住。他們離開時，因不得已的原因，留下了一個小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年。她一直等待援救的船隻到來。在十八年裏，她獨自修建住所，製造武器和捕魚用具，與野狗鬥爭，歷盡艱難，才得以生存下來，最後她獲瞭解救……

卡拉娜是多麼勇敢啊!多麼獨立啊!

在我們的生活中，恰恰有相反的例子。有一次，我在小馬路上看見一個小弟弟，他的年齡約8歲左右，可是他的行為讓我感覺他是一個3歲小毛孩。他在馬路上跑來跑去，把馬路當成了遊樂園，也不管地上的水窪。結果，一不留神，滑了一跤，腳進了水窪裏，他的白鞋子和白襪子都被抹成了黑色。他就坐在馬上路上號啕大哭，還嚷着要媽媽抱他回家，我的心裏頓時泛起了一陣厭惡。

這個小弟弟和《藍色的海豚島》的卡拉娜簡直就是天壤之別。我們應該向卡拉娜學習勇敢獨立的精神。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇2

在暑假中我讀了一本名叫《藍色海豚島》的書今天我就來向大家介紹介紹吧。

大西洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，叫做海豚島，島的周圍有海豚在游泳;有海獺在嬉戲;有海象在爭雄;有野狗在決鬥······以前，在這個島上住着印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，後來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下位小姑娘------卡拉娜。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲一直活到中年，生活了十八年，不是十八天，十八週，十八個月，是六千五百多個夜晚!

可憐的弟弟不久也被野狗咬死了。只留下十二歲的卡拉娜獨自在島上生活。但卡拉娜沒有退縮，在島上堅強的活了下來。她馴服了野狗的頭領讓它成為了保護她的忠實朋友，馴養蜂鳥成為它們的家人，捕捉大章魚，自己修建住所，製造武器與野狗鬥爭。她讓自己成為動物們的好朋友，家人。海豚島變成了一個人的島，一個人孤獨的島，一個死亡的島，她一個人獨自在島上求生。直到有一天一艘經過的船發現了她，她才離開了那個島。

讀完了這本書，我十分佩服卡拉娜的機智，勇敢，堅強和熱愛生命的精神。想想我現在的生活是多麼幸福啊!我在家過着衣來伸手飯來張口的日子，是家裏的小皇帝。外出的時候就怕多走路，就想讓爸爸開車送，複習的時候多做幾道題也會心裏不高興，埋怨媽媽。現在我也要向卡拉娜學習，從身邊的小事做起，在暑假裏幫媽媽做一些力所能及的家務，自己自覺做作業複習功課。在學習上遇到困難不後退多思考，就一定會找出答案。做事也不能遇到一些小困難就不繼續往下做，要相信自己，世上無難事，只怕有心人!

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇3

暑假裏我看了一本名叫《藍色的海豚島》的書，它是一本榮獲國際大獎的小説。作者是美國兒童文學作家斯.奧台爾。它講述了一個普通的印第安女孩卡拉娜，在一場與阿留申人的戰爭後，島上只剩下孤苦伶仃的她，悲傷、恐懼、孤獨、飢餓籠罩着她。十八年來她經歷了重重困難，可是她始終沒有放棄希望，沒有退縮，她善良、寬容、堅強、勇敢、在四處無援的絕境中，用智慧學會了和大自然交朋友，融入大自然，展示了她獨自求生的超強能力。

她用自己的智慧，適應生活在大自然的原生態環境中，她用樹根削尖製作弓箭防身，用鯨魚肋骨築成籬笆，用海草編織成草蓆，用雌海草的葉子蓋房頂。在凹陷的石頭上，用沙子打磨做成碗，用蘆葦編了細密的籃子製成鍋子。把巖石的縫隙掏空、磨平、做成放食物的架子，捉舍舍魚照明。她想方設法與大自然交朋友。“化敵為友”她救活了咬死弟弟的大灰狗，後來大灰狗成為保護她的忠實朋友。她和咬傷過她，偷吃她東西的紅狐狸交了朋友。她治好了小海鷗的骨折。她跟小海獺交上朋友，她和動物建立了感情，她認為，動物也和人一樣，雖然他們説的話不一樣，做的事不一樣。沒有它們，地球就會變得枯燥無味。

卡拉娜的故事讓我懂得了，大自然是我們賴以生存的朋友，熱愛大自然，就是熱愛生命的道理。所以，我們必須要保護好大自然的生態環境。可是我們保護環境的意識很差，連最基本的環保行為垃圾分類都不能堅持。我們生活在如此繁華，高科技的環境中，卻不知道珍惜。繫鞋帶還要媽媽幫忙，碰到困難就依賴大人。與卡拉娜面對困難毫不退縮，勇敢、樂觀自強不息的精神相比，真是天差地別。這本書還告訴我們人類生存最根本的法則，學會和大自然交朋友。奇蹟總是人自己創造出來的。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇4

讀了《藍色的海豚島》這本書既令我感受頗多又讓我受益匪淺，我被卡拉娜的堅強、魅力、毅力所深深吸引。

以前，海豚島上住着捕魚為生的印第安人，他們生活的無憂無慮的，但是卻受到了來捕獵海賴的阿留申人的殺害，克姆基帶着倖存的族人們離開了小島到東方居住。從這些字裏行間中讓我知道了阿留申人非常可惡。在阿留申人戰鬥中倖存的人們一定對他們很憎恨，阿留申人殺死了他們的兄弟姐妹。就在印第安人搭船準備離開時，卡拉娜發現自己的弟弟莫多還在岸上，不顧眾人勸阻跳下船，回到失魂落魄的弟弟身邊。這讓我感受到了姐弟倆那份濃濃的親情，親情的偉大力量。

太平洋中有個島嶼，形狀像一條側躺着的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海懶在嬉戲，有海象在爭雄...

島上住着印第安人，生活自由自在。後來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因為沒有趕上離開的船隻，不幸被留在了島上。船離開了三四天後的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進了姐弟住的地方，叼走了弟弟。卡拉娜非常傷心，決心報復。幾天後，她來到野狗住的山洞，一劍射中了領頭狗的胸部。

等卡拉娜再找到它的時候，領頭狗還活着。善良的卡拉娜收養了它。後來，她又養了兩條狗、兩隻鳥和一隻紅狐狸。就這樣，她和三隻狗、兩隻鳥和一隻紅狐狸相依為命。獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手製造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難：與野狗決鬥，與海嘯、地震抗衡?。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。

我覺得卡拉娜很聰明、能幹、機靈，還有愛心。在漫長的歲月裏，卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐狸變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量，值得我們學習。她這種不怕困難的精神令我佩服。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇5

法國革命家羅曼·羅蘭曾説過，“人生最可怕的敵人就是沒有堅強的信念。信念總是徘徊於堅持與動搖之中，總是彷徨於前進與退縮之中。”故事的主人公卡拉娜就是這樣，用堅定的信念孤零零地在島上生活了18年……

在寬廣的太平洋裏，有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住着印第安人的部落，後來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，為了逃難，大家坐船離開了海豚島，可是，很不幸，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，卡拉娜自己動手製造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難：與野狗決鬥，與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。

看完書，我一直在想，如果換我獨自一人在荒島上生活，我又會怎樣呢?一定會被野狗吃掉吧;如果僥倖逃脱，也一定會找不到足夠的食物和水而餓死吧;就算沒死，也會因為重重的困難而死吧……而她呢?一個年僅12歲的小姑娘，一個比我還小2歲的女孩，竟然在沒有人煙的孤島上獨自生活了18年，還要面對兇猛的野獸和種.種困難，連一些現代年輕人都無法做到的事，她做到了!在看看我們，有了一點挫折便退縮，常常抱怨上帝對己不公，其實自己的人生之路上有了絆腳石是你的幸運，這是上帝給予你的莫大的禮物。卡拉娜正是那個最幸運的人，她並沒有辜負上帝的一番好意，接受了磨練，戰勝了它們，使自己擁有了世界上最寶貴的東西。

我們應當向她學習，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們也要像她一樣，擁有勇敢頑強、不畏困難和堅持不懈的可貴精神，也只有這樣，才能將夢想之州駛到成功的彼岸，才能將理想之足踏上成功的巔峯。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇6

這幾天讀柴靜的《看見》，其中一章“山西，山西”説到山西煤礦開採帶來的種種鉅變。

柴靜家就在山西，那是汾河邊上一做清朝古宅。家鄉有清澈的河水，水邊蘆葦叢從，明黃的水鳳仙、累累紅珠子的火棘，還有藍的發紫的小蝴蝶穿梭其中，屋檐下是燕雀在嬉戲，歡笑美好得不真實——確實，對現在山西的孩子來説，你很難叫他對着焦黃色的天，焦黑的滿是煤渣的地，充斥着焦油味兒能見度不到十米的空氣，一塊一塊稠黑泥結成的板狀的“河水”，來想象當年的鳥語花香。

環保提倡了一遍又一遍，領導班子換了一任又一任，有用嗎?工廠照舊悠然地吞雲吐霧，你管的了嗎?生靈的悲怮在鋪天蓋地的GDp和金錢的誘惑前顯得多麼渺小。做生意的挖十年礦，賺得金玉滿缽，凱旋而歸。但留下來的人呢?這些祖祖輩輩守着這塊地的人呢?他們能怎麼辦?幾乎無人不患鼻炎、支氣管炎，滿耳的咳嗽聲：一個個氟中毒的孩子咧着滿口的黃牙;肺癌、肝癌、胃癌……你真的忍心嗎?

——“你不怕住這兒的後果?”

——“習慣了就行，人的進化能力很強的。”

——“你的孩子將來怎麼辦?”

——“管不了那麼多。”

《慶餘年》中寫道：不能怪這些百姓，他們已經習慣了，習慣了知道自己能知道的，放棄自己無法知道的，享受自己能享受的，憤怒與被允許憤怒的。村中煤礦的事村長一人做主，村委主任競選，選票當分紅，一户能領兩千五百塊，大家夥兒都眉開眼笑。維權?環保?吃飽了撐着吧你!只有個老人，家住煤礦正上方，已經沒有水用了。他對着記者哭叫着幾乎瘋癲，村裏人看着都笑了。愛看熱鬧的國人只有在大難臨頭時才開始驚慌失措。

破壞輕而易舉，而重建需要漫長的努力卻不一定能復原。這才幾年，對，才幾年，原先繽紛的大地像得了色盲症，色彩在退去。老頭兒看了柴靜一眼，搖頭道：“你們這代不行了……”再也看不到汾河水了。地下都被挖空了，指不定哪天一腳踩下地獄。一輛輛運煤車駛過，誰顧得上不遠處雲岡石窟中大佛微笑的臉上沾滿厚厚的烏黑的煤灰?塑佛的砂巖逐漸腐蝕剝落，昔日的蛙聲蹤跡全無，塌落在塵埃中的青磚上依稀可見當年繁複美麗的磚雕——“十萬年前，古人類在這裏生存，汾河兩岸是連綿不斷的山崗”“四千五百年前，晉南興起的陶寺文化，是先秦史籍中出現的最早的‘中國’，是華夏的根基”。而今，高度文明的我們，卻要親手將她毀掉——整片土地都被黑霧籠罩着，寸草不生。黑風在城市上空呼嘯着，那是文明發出的沉重歎息。

家鄉是遊子的根。那裏有童年的痕跡，有祖祖輩輩生活的烙印。她是記憶的依附，心靈的歸宿——鄉愁是融入血脈的深情。但是，當面對一個面目全非的故鄉，當記憶中的一景一物都不復存在時，這份深情又該何去何從?而一個城市，如果沒有記憶，我們今天引以為傲的文明與繁榮會有任何意義嗎?

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇7

這一幕情景一直停留在我的腦海裏。其實在法蘭克福機場候機時，我就注意到，德國乘客大部分是在安靜地閲讀或工作。中國乘客大部分人要麼在穿梭購物，要麼在大聲談笑和比較價格。

現在的中國人似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書。一次我和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車，這位第一次來中國的朋友突然問我：“為什麼中國人都在打電話或玩手機，沒有人看書?”我一看，確實如此。人們都在打電話(大聲談話)、低頭髮短信、刷微博或打遊戲。或喧囂地忙碌，或孤獨地忙碌，唯獨缺少一種滿足的安寧。

據媒體報道，中國人年均讀書0。7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閲讀量少得可憐。

在中國各地中小城鎮最繁榮的娛樂業就算麻將館和網吧了，一個萬多人的小鎮，有幾十個麻將館五六家網吧是常事。中老年人蔘與到麻將，青年人上網，少年兒童看電視。中國人的娛樂生活幾乎就濃縮為麻將、上網和看電視。不管是在網吧，還是在大學的電腦室，我們可以看到，大多數都在玩遊戲，少部分在聊天。在網上和圖書館查閲資料或讀書的學生少之又少。再看看各部門領導，一天忙於應付各種檢查、應酬、飯局。讀書已經變成了學者的專利，也許很多學者也不看書了。這確實讓人擔憂。

中國人不愛讀書有四個方面的原因：一是國民文化素質偏低。二是從小沒有養成閲讀的良好習慣;三是”應試教育”，讓孩子們沒有時間和精力去讀課外書;四是好書越來越少。

日本管理大師大前研一的着作《低智商社會》意外地觸動了中國人的敏感神經。他在書中説：在中國旅行時發現，城市遍街都是按摩店，而書店卻寥寥無幾，中國人均每天讀書不足15分鐘，人均閲讀量只有日本的幾十分之一，中國是典型的“低智商國家”，未來毫無希望成為發達國家!

在這個世界上有兩個國家的人最愛讀書，一個是以色列，另一個是匈牙利。以色列人均每年讀書64本。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會嚴肅地告訴他：書裏藏着的是智慧，這要比錢或鑽石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。猶太人是世界上一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的。在猶太人眼裏，愛好讀書看報不僅是一種習慣，更是人所具有的一種美德。這裏説一個最典型的例子，在“安息日”，所有的猶太人都要停止所有商業和娛樂活動，商店、飯店、娛樂等場所都得關門停業，公共汽車要停運，就連航空公司的班機都要停飛，人們只能待在家中“安息”祈禱。但有一件事是特許的，那就是全國所有的書店都可以開門營業。而這一天光顧書店的人也最多，大家都在這裏靜悄悄地讀書。另一個國家匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館，而我國平均45。9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利也是世界上讀書風氣最濃的國家，常年讀書的人數達500萬以上，占人口的1/4還多。

知識就是力量，知識就是財富。一個崇尚讀書學習的國家，當然會得到豐厚的回報。以色列人口稀少，但人才濟濟。建國雖短，但諾貝爾獎獲得者就有8個。以色列環境惡劣，國土大部分是沙漠，而以色列卻把自己的國土變成了綠洲，生產的糧食不但自己吃不完，還源源不斷地出口到其他國家。而匈牙利，諾貝爾獎得主就有14位，涉及物理、化學、醫學、經濟、文學、和平等眾多領域，若按人口比例計算，匈牙利是當之無愧的“諾獎大國”。他們的發明也非常多，可謂數不勝數，有小物件，也有尖端產品。一個區區小國，因愛讀書而獲得智慧和力量，靠着智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國”。

記得有一位學者説過：一個人的精神發育史，應該是一個人的閲讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閲讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族，整個社會。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族;一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇8

威廉·薩默賽特·毛姆的小説《月亮和六便士》，是一本關於夢想與追尋的書,小説講的是，一個英國證券交易所的經紀人斯特里克蘭德，本已有牢靠的職業和地位、美滿的家庭，但卻迷戀上繪畫，像“被魔鬼附了體”，突然棄家出走，到巴黎去追求繪畫的理想。他的行徑沒有人能夠理解。他在巴黎不僅肉體受着貧窮和飢餓煎熬，貧病交加，躺在小閣樓裏奄奄一息，若不是朋友相救，幾乎一命嗚呼。而且為了尋找表現手法，精神亦在忍受痛苦折磨。經過一番離奇的遭遇後，他最後離開文明世界，遠遁到與世隔絕的塔希提島上。他終於找到靈魂的寧靜和適合自己藝術氣質的氛圍。他同一個土著女子同居，創作出一幅又一幅使後世震驚的傑作。在他染上麻風病雙目失明之前，曾在自己住房四壁畫了一幅表現伊甸園的偉大作品。但在逝世之前，他卻命令土著女子在他死後把這幅畫作付之一炬。

這樣一個一心追求藝術、不通人性世故的怪才，全世界都在追逐着夢想，斯特里克蘭德卻在追逐他的噩運，更準確的説是一個被夢想俘虜的人在追逐自己的噩運。別人的人生是在不斷做加法，他卻在做減法。人的每一種身份都是一種自我綁架，唯有失去是通向自由之途。所以斯特里克蘭德拒絕再做“丈夫”、“爸爸”、“朋友”、“同事”、“英國人”，他甩掉一個一個身份，如同脱去一層一層衣服，最後一抬腳，赤身裸體踏進內心召喚的冰窟窿裏去。小説裏的那個“我”問他：“難道你不愛你的孩子們嗎”?他説：“我對他們沒有特殊感情”;“我”再問他：“難道你連愛情都不需要嗎”，他説：“愛情只會干擾我畫畫”。別人也許會同情他的窮困潦倒，他拿起畫筆時，卻覺得自己是一個君王。 這樣的人當然可惡。他的眼裏只有自己，沒有別人，自私，沒有責任心，不屑和“社會”發生任何關係。但他又很無辜，因為他的眼裏豈止沒有別人，甚至沒有自己。他不是選擇了夢想，而是被夢想擊中。用他自己的話來説，“我必須畫畫，就像溺水的人必須掙扎”。如果説他與別人有什麼不同，就是他比別人更服從宿命。夢想多麼妖冶，多麼鋒利，人們在驚慌中四處逃竄，逃向功名，或者利祿，或者求功名利祿而不得的怨恨。但是斯特里克蘭德拒絕成為“人們”裏面的那個“們”。滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。

讀完這本書，我的腦子定格在查爾斯的最後時光。一個太平洋孤島的叢林深處，一間簡陋土屋裏，那位因麻風病而毀容的老人，坐在自己描畫的滿牆壁畫中，聆聽波濤洶湧的顏色——對，那時他已經失明，只能聆聽顏色，金色是高音，黑色是低音，白色是微風，紅色是尖叫。我承認，此情此景不能喚起我絲毫的憐憫，因為心中唯有敬畏——駭然與敬畏。我想這就是傳説中的寧靜。我想這就是傳説中的勝利。雖不信神，我想這就是那個人們應當在胸前劃一個十字架説“阿門”的情景。

他的頭腦裏只惦記一件事，彷彿生來就是為這件事而來。他為了能做到渴望的這件事，可以拋棄一切，完全出自內在的激情和熱情，有種“時不我待”的契機，如若不去做這事就會感到時時不安與惶恐，完全沒法生存及生活下去。可以説，他的整個身心全都被這件事給拽住了，就像他給自己挖了一個洞，有東西拉着他下去，不受自己思想控制。你可以説他“六親不認”、“太自私了”，但他確實是在做自己認為值得的事情，一件一生未完成的重要事情。他厭倦自己的碌碌無為、按部就班，當別人問他是否會想以前，他笑笑，“我不想過去。對我來説，最重要的是永恆的現在。”

原來，這世界上有一種人，活着只為追求真理，而這真理就是那些自己認可並喜歡的事情。而心心念念做喜歡的事情，什麼時候啟程都不晚，也許某時像有人指引一般，讓你靠近，明白自己來到這世上真正的意義。

斯特里克蘭德的人生只能作為理解他作品的一個入口，卻不具任何普遍意義上的借鑑價值。相對而言書中真正聰明的倒是二流畫家戴爾克?施特略夫，他知道自己不具開創性的繪畫才能，便專心畫畫餬口。他有自己的畫室，過着舒適安逸的生活，也具有極高的藝術鑑賞力。他完全明白創作的痛苦，“在美被創造出以後，它也不是為了叫每個人都能認出來的。

要想認識它，一個人必須重複藝術家經歷過的一番冒險。”當然，故事裏他低估了斯特里克蘭德的天才的破壞力，但這只是情節的偶然，不是施特略夫的必然。

施特略夫雖然藝術才能極其平庸，他自己本身只能畫些庸俗的題材，水平很一般。但是他能欣賞思特里克蘭德的天才，感受到思畫中藴含的藝術之美，即使這種藝術之美還未能被當時的主流審美情趣接受。出於對美本能的嚮往，他無私地資助思，幫助他。他雖然是個平庸的畫家，但是在為人上卻有偉大之處。他自己無法創造美，但是他那種欣賞美的才能以及對人的熱忱正直，讓他變得偉大而不平庸。這是普通人而能偉大的典型例子。我很喜歡他，因為我覺得這是才智普通的人能做到的最高境界了。才能是天賦，不是由自己決定的，但是性情和品味確實可以通過後天的努力達到的。

施特略夫曾説過的一段話：“為什麼你認為美——世界上最寶貴的財富——會同沙灘上的石頭一樣，一個漫不經心的過路人隨隨便便地就能夠撿起來?美是一種美妙、奇異的東西，藝術家只有通過靈魂的痛苦折磨才能從宇宙的混沌中創造出來。在美被創造出以後，它也不是為了叫每個人都能認出來的。要想認識它，一個人必須重複藝術家經歷過的一番冒險。”毛姆讓施特略夫這樣一個毫無才能的畫家來講這句話，表現出一種特別的張力。一個平凡普通的人，如何超越平庸呢?就是要有勇氣去感受體會想象那些天才所經歷的思想折磨啊!

斯特里克蘭德和施特略夫這兩種人生，一個是偉大的不幸，另一個是平庸的幸福，如果一個人能夠選擇的話，我想大多數人會選擇後者，卻在選擇的同時又都對遙遠的偉大趨之若鶩，不斷幻想非凡的蒞臨。但要知道，“偉大”實在是一條靈魂的不歸路. 如果狠不下心來傷人傷己，那還是施特略夫的路走得更容易些。但即使是施特略夫，因為理解了美，意識到了天才的可貴，也不得不忍受無窮的屈辱與折磨來完成他的理想主義。到最後，真正的理想與結果根本無關，就好象斯特里克蘭德必須畫畫，哪怕失明;而他畫畫這件事卻與畫根本無關。

月亮和六便士，理想與現實。正像毛姆説的那樣，如果你忙於在地上尋找那六便士，你便不會抬頭看天，也便錯失了那月亮。”月亮”是美好而遙遠的，就像人們追尋的夢想，但追尋的過程也許孤苦，甚至最後會一無所得;‘六便士’象徵着世俗、瑣碎的生活，但也有其存在價值。你的要的究竟是‘月亮’還是‘六便士’?

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇9

前段時間讀法國福樓拜的《包法利夫人》，主人公艾瑪不斷地追求愛情，屢次出軌而導致家破人亡的故事，讓我們看到了一個女人是如何一步步墮落，一步步走向死亡。是虛榮?是叛逆?是放蕩?回憶小説情節，艾瑪是一個愛幻想愛做夢的女人，當包法利先生向艾瑪的父親提起婚事的時候，聽到的回答是“我不能馬上回答你，你今晚在樓下等半個時辰，如果看見窗户的燈是亮的，就表示艾瑪同意了”，沒有深入瞭解就步入了婚姻的殿堂，只因為艾瑪還未成熟，她期待美好的愛戀。但事與願違，包法利先生是一個平庸的人，固執木訥，沒有浪漫，沒有激情。“在她的靈魂深處，她一直等待着發生什麼事。就像沉了船的水手，遙望着天邊的.朦朧霧色，希望看到一張白帆，她睜大了絕望的眼睛，在她生活的寂寞中到處搜尋”。

他們在鄉村生活了一段時間，可艾瑪的精神生活卻非常空虛，平淡的婚姻生活並不像她想象的美好。新婚之後的寂寞，迷茫，無聊，使她對感情生活的嚮往，對自己婚姻的某種悔恨和生不逢時的想法時刻迸發，如小説寫的“愛情彷彿是一隻玫瑰色的大鳥，只在充滿詩意的萬里長空的燦爛光輝中飛翔;可是現在，她也不能想象，這樣平靜的生活，就是她從前朝思暮想的幸福。”

於是，當萊昂趕着馬車來到小鎮時，艾瑪動心了，萊昂不俗的談吐，紳士的風度，勤奮踏實的工作態度，深深地打動了艾瑪，他們努力尋找共同語言，從文學，從音樂，一步步相互試探，就像是精神式的柏拉圖的戀愛，他們都保持着道德的原則，不敢越界。本以為艾瑪就這麼和萊昂發展下去，可鎮裏的議論紛紛，萊昂家裏的催促，萊昂走了。只剩下艾瑪的鬱鬱寡歡與等待。

如果將艾瑪對愛情的追求看做一隻風箏，那麼萊昂就是牽着風箏飛翔的人，當萊昂離開，風箏斷線，摔在地上，艾瑪的心不是一蹶不振，而是更加努力尋找飛翔的快樂，她渴望飛的更高，飛的更遠!慾望就是這樣慢慢積累的，就像給飢餓的人一口麪包，結果只能是想要的越來越多。

命運好像給了艾瑪一次機遇，羅多爾夫的到來，給了艾瑪希望。羅多爾夫是典型的花花公子，流連於眾多女人中間，他看中了艾瑪的年輕美貌，艾瑪看中了他的英俊瀟灑，甜言蜜語。小説有個很諷刺的情節，他們挑選的約會地點不是羅多爾夫的木屋，也不是艾瑪喜歡散步的樹林和花園，而是一次農業展覽會的會議廳裏。其間，羅多爾夫對愛瑪的甜言蜜語式的語言攻勢一直被大會主席的講話所打斷。虛偽的愛情誓言和表白就和令人發笑的“公牛”“種子”“獎章”“糞池”一類的話語完全並列在一起。從此以後，艾瑪偷偷與情人約會，甚至為了準備約會的服裝，飾品，禮物等，花光了家裏的積蓄，還負債累累，最後在悔恨中自殺。

我第一次看這部小説時，很討厭艾瑪，覺得她屬於紅杏出牆的類型，不符合倫理道德規範，但是，隨着我對西方文化的慢慢了解，對人性的逐漸探究，現在，可以很釋懷的談起艾瑪的故事，甚至可以站在艾瑪的角度，重新審視《包法利夫人》。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇10

這幾天我讀了一本《了不起的狐狸爸爸》這本書，讓我知道了狐狸爸爸為了保護家人，而做出的努力。

博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人。他們憎恨狐狸先生，他們決定把狐狸先生除掉。於是三個人拿着槍，等在狐狸先生的洞外，使得他們不能出去尋食，他們還想盡一切辦法：用可怕的鐵鍬和挖掘機來尋找狐狸的家，但他們最後並沒有成功。

面對三個壞傢伙，狐狸先生並沒有害怕，而是想出了很多妙計。它帶領着它的四個孩子，利用它們會挖洞的本領，經過漫長的時間和不斷地努力，它們把洞挖到了博吉斯先生的1號雞舍，得到了它們愛吃的三隻肥母雞;接着它們又和獾一起,以極其驚人的速度向前挖洞，最終挖起到了邦斯先生的大倉庫下面，得到了很多美味的食品;後來他們又繼續挖洞，挖到了比恩先生的祕密蘋果窖下，拿到了可口的蘋果酒，請躲在地下的所有小動物開了一個盛大的宴會。而這時候博吉斯、邦斯和比恩這三個壞傢伙還冒着雨抱着槍在狐狸洞口傻傻地守着呢!

這本書裏，愛貫穿始終，總在絕境時給狐狸一家以力量，讓他們絕處逢生。狐狸爸爸非常愛他的太太和四個孩子。從每天給他們找吃的，到帶領全家不斷逃脱追捕，逃離險境，無不展示了他作為丈夫、作為父親堅強的責任心和滿滿的愛。狐狸媽媽可能是相對弱的一個，但她對狐狸爸爸充滿了信任和愛，同樣讓人感到了強大的力量。當狐狸爸爸失去尾巴時，她給他舔着傷口止血，並安慰道：“我知道你痛，親愛的，但是很快就會好起來的”，充滿了關心和愛憐，沒有絲毫的抱怨，在他們快要餓死的時候，狐狸爸爸突然想出了一個好主意，狐狸媽媽也是無條件的鼓勵，用她的實際行動表示支持。狐狸一家愛的互動也非常令人感動。當狐狸媽媽在第一次逃離險境時對孩子們稱讚狐狸爸爸時，狐狸爸爸看了看自己的妻子，笑了，聽她説出這樣的話，他更喜歡她了。當餓的不行，四個孩子紛紛鼓勵爸爸説能行時，狐狸爸爸暗想“我的孩子們多好啊，他們快要餓死了，三天來他們一口水都沒喝，但他們仍然沒有垮下來，我一定不能讓他們泄氣”。多麼温馨又給人以力量!作為爸爸的責任和愛讓狐狸爸爸充滿了繼續下去的勇氣，想出妙招，帶動實施，脱離了絕境。

我是一個少年，不會遇到書中狐狸爸爸那樣的嚴峻考驗。但是，我的人生道路該是怎樣的呢?目標該怎樣樹立呢?面對書中描繪的狐狸爸爸不屈不撓的一生，我陷入了深深的思考。我想，我現在已經是四年級的學生了，馬上要進入國小高年級的生活，今後的學習和生活中肯定會遇到許許多多的困難，到時候我該怎麼辦呢?是退縮不前，還是像書中的狐狸爸爸那樣不畏困難、勇於面對?答案是肯定的。我應該以書中的狐狸爸爸為榜樣，不僅自己不害怕困難，更要幫助別人戰勝困難。

書中的狐狸爸爸用事實告訴我們，無論什麼時候遇到困難，我們都要勇敢地迎接挑戰，並且運用智慧克服困難。只有這樣，我們才能永遠做生活中的強者，才能取得成功。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇11

哥兒，局外人，人間失格中的主角都一樣的單純，或者説是洞悉世事卻不甘為伍。但夏目漱石塑造的這一人物與加繆筆下的冷漠疏離不同，哥兒像筆觸明快用色大膽的兒童漫畫，增添了不少頑皮生趣。哥兒亦與葉藏的消極自我放逐不同，他自尊自愛懟天懟地，從不卑微屈膝。翻譯讀來流暢自然，遣詞用句渾然一體，還原了原作的風采，魯迅喜愛夏目漱石的原因也通過拜讀可見一斑。小説裏，阿清婆總説他是個做官的料，得感謝她有一顆走過半生仍不諳世事的心靈，是這顆心一直守護着一個坦蕩清白的熊孩子，最後長成了一個坦蕩清白的熊大人。但她到底不懂官場的黑暗，哥兒去了那裏怕是被玩的骨頭渣也不剩。整個故事情節説烏龍卻處處透着現實，批判的隨意，下刀卻快準狠。整個故事都在講述，坦蕩的玩不過奸詐的，單純真誠的聽從道貌岸然的，放在整個宇宙裏，三體人也最怕地球人嘴上一套心裏一套。但結局也告訴我們，沒有什麼是一個拳頭解決不了的，不行，就兩個拳頭啦!

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇12

楊家將，只要是中國人都不會陌生的名字，這本書主要寫宋朝二代皇帝趙光義那時候的故事，講了世代盡忠的楊家各將英勇善戰，抗遼保國，到後來大破天門陣，其中的許許多多戰役都讓人肅然起敬。

光金沙灘一戰，宋朝皇帝被困時，是楊大郎因扮成了皇帝而死，楊二郎扮作成八王而死，楊三郎被遼軍馬踏如泥，正因為他們這樣奮不顧身才得以保住了皇帝和八王的命。書中也有些人物讓我很是痛恨，比如奸臣潘仁美，他為了一己私慾，一直想報殺子之仇，最終用毒計害死了楊繼業和楊七郎。

讀了這本書讓我更加喜歡中國的歷史故事了，我衷心的佩服那些為國效力的人，這本書我已經讀了好幾遍了，書中的內容讓我如痴如醉，書中刻畫的一個個鮮活人物讓我銘記在心，他們的那種為國捐軀的精神讓人心生敬畏。這本書教會了我要熱愛我們的祖國，我們今天的美好生活離不開這些民族英雄，我們要學習他們保家衞國的精神。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇13

老舍先生的《月牙兒》是很少的、我看了又看的作品。

小説主要是講一對相依為命的母女倆為了生活不得不相繼成為暗娼的故事。用主人公的話説，她的母親為了養活她不得不用這種方法，最後，她長大了又用同樣的方法來贍養媽媽。第一次接觸作品是在高中時期，那時候不能理解為什麼這個女孩子上了學，讀了書，受了新思想的感化，還要這樣做呢?在她接受胖校長的侄子時，她其實就已經開始走向墮落了。最後，她一步步，從風塵場所的招待到淪為暗娼，大概都是她不想受苦而得來的結果。那時候這篇小説只是給我講了一個情節簡單的故事。

沒有哪個女人願意用自己的身體去交換生活，除非她真的走投無路了。所以，月容希望自己能夠找到養活自己的工作，可是現實又一次的讓她失望了。她開始知道了，如果媽媽能夠找到任何解決生存問題的辦法，她都不會也不遠這樣吧。生活真是殘忍啊，吞噬了媽媽也沒有放過女兒。再次看到以為再也看不到的媽媽，原來母親已經如此蒼老。趁年輕利用這的成本換來的生活值不值得，這樣的問題已經沒有機會被考慮了。

所謂的月牙兒，不過是月容在想像的世界裏，自己給自己找的一個虛無的朋友，在自己難過的時候、孤獨的時候，安慰和陪伴自己的朋友，一個靈魂的守護者。為什麼在父親在世的時候，月牙兒沒有出現，生活裏沒有黑暗;為什麼在繼父供自己上學的那三四年裏，月牙兒沒有出現，因為在學校生活是美好的、快樂的;在自己做了暗門子之後，她為什麼説她看不見任何月光了，因為她認識到自己的人生已經沒有救了，靈魂要死去了。內心的孤寂、無助和生活的艱難，再加上自己受過的新式教育，夢想和現實之間巨大的差距，月容要怎麼活下去。幸好有月牙兒，最後，在監獄中久違的月牙兒出現，月容內心安慰自己説，這就是自己的結局，是好朋友也認同的結局。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇14

風總是在吹，夕陽總是在垂暮。

風捲起沙土，混入空氣，吸入黃沙樑鄉親們的身體裏。説黃沙樑是沙，不如説沙是人們。黃沙，白麪，老牛，夕陽中的輪廓漫步鄉土小路，這便是生活。

成長，離鄉，在長輩父母的目光中抹去背影。收拾行囊，遠去的人影遠去的故鄉。如同一場風，總要離開它的起點，只是終點在何方，誰又能説清呢?

每經過一處，都要捲走一些沙土，以掩蓋故鄉泥土的氣味。嘴上説着，我一點也不想家，用各式各樣華麗芬芳的泥土掩住故鄉的味道。又有誰知道心中暗自抓着那把故鄉的土哭了多少回。 　　多年之後返回故里，故里面貌一新。只是沙土依舊在飛揚，人們雖已老去卻依舊是原來的人們。再抓一把黃土，嗅嗅，用淚水與心將它濕潤，告訴天空你已經回來了。

也許你不認為作者寫此書的初衷，但在我看來做這不過是一個普通的想念家鄉的離人。

黃沙樑是個再普通不過的地方，書中寫的是再普通不過的事情。從平凡的文字裏，我能感受到一縷縷鄉愁在文字間洋溢開來。再也尋不回故鄉的實情實景，只能將身體埋身於記憶中，這相當於浸泡着淚水的人生。

風總是在不停地趕着路，從不停息，從不回首經過之處。人如風。飄渺在天地間，不知何處可以停留。人如風，夾雜着記憶卻不能回首。也許不是不能，而是不堪。作為一股莫名的風，沒有資格也沒有臉面去面對過去。

記憶如沙土，無時無刻不纏繞着風，從不放手。它們逼迫着風流淚。風想拋去它們，但顯然不可能。沒有沙土的風是風嗎，沒有記憶的人是人嗎?

不知作者寫下這些小故事時，是否眼角模糊。馮四、韓老二、以及那條毛色不純的黑狗。他們中的哪位可以見到?他們中的誰的聲音能被聽見?再拾一把鄉土，聽見的只能是他們的離去，而非他們的笑聲。

朝陽已被夕陽取代。紅暈透過風，透過沙土，將紅映在土路上。少時的玩伴，禿頂的禿頂，老去的老去。皺紋，老年斑，彎曲的背影。站在沙土上，他們是幾十年前的少年少女，他們是鄉村的守護者，他們是這裏的沙土。又一輪朝陽越過夕陽，他們是老一輩的子女，他們是未來的沙土。年輕人總是帶着朝氣改造鄉村，將沙土轉化為水泥，但老一輩人都知道，土路是最實在的。

揚起塵土，現代化的車輛與現代化的城市。年輕人們大興土木。鄉村，消失了。換來的是繁華的街道和不息的車輛。現代化的高樓大廈，和人們虛偽的笑容。

村莊中再也無人。因為村莊已不存在。記憶裏的村莊，屬於每一個人，但只能有一個人

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇15

很久以前朋友就跟我推薦過《何以笙簫默》，一直推脱沒有時間，直至今日才抽出點時間一閲。其實哪裏是沒有時間，是沒有耐性而已。可以説，入大學以來，幾乎不讀書了。經常是從圖書館抱回一大摞書，期限到了以後在原封不動的還回去。

曾經是多麼的嚮往大學，不只一位老師提到過，大學是他人生中最美好的一段日子。閒時我閲讀各種小説，言情小説尤其對大學有各種美好的描述，讓人嚮往不已。剛來的兩個月，我確實是這麼覺得，這才是生活，這才是屬於自己的自由。週末三五好友相邀而聚，社團活動中激揚文字，課後時間想怎麼玩怎麼玩。然而浮華的背後卻是無盡的蒼白，空虛。我想要的到底是什麼?隨後的一年，有些荒廢，有些麻木，有些無奈。於是開始懷疑所謂的大學究竟是什麼?我來這是要幹什麼?是為財富，是為權勢，還是社會名望?

所幸，經過一年半的探索，在這個寒假之中找到了我的答案。答案來自於書中，也來自一次偶然的社會實踐。實踐本就是認識世界的唯一方法。(要知道馬克思所謂的實踐不只第一手實踐。通過書籍、口耳相傳等方式習得的他人經驗也屬於實踐，這是二手實踐而已。)於是重新拾起了看書的習慣，樑高祖説，“三日不讀謝玄詩，即覺口臭。” 實際上惴惴不安的原因不正是對未來的缺乏信心嗎?信心來自於書籍，來自於前人積累百世的思想經驗。

這些天的思考使我終於明白，大學確實是一個美好的地方，是一個適宜於學習的地方，是一個讓幼稚少年成長的地方，儘管這成長使人傷痕累累。但是，在別的地方就不用成長了嗎?哪一代的青年人好過過?

《何以笙簫默》是顧漫的一本小書，寥寥十萬餘字。是一法學系才子和一原本活潑調皮女孩子的故事。文筆細膩質感，不着筆墨間勾畫出那種旖旎浪漫，卻又不失生活氣息，顯得質樸真實。這是與《烈火如歌》並稱的兩本當紅網絡小説。恰巧明曉溪的《烈火如歌》國中時曾經讀過，還記得書籍背面讀者評語裏有句話——這是一本讓人幸福的手心出汗的書。“幸福到手心出汗”當時我也是這種感覺。時逢少年，意氣風發，以為世間之事無所謂鬱鬱不平，非黑即白，非對即錯，如此而已。才子佳人，珠聯璧合，承天之意，應時之和。

恰好與今日再《讀何以笙簫默》做出強烈對比，頓生感慨，文筆情節好雖好，但不甚符實際。才子不多，為何讓趙笙默撞到了何以琛?佳人不少，為何何以琛就選了趙笙默?簡單的分析一下即知，此類小説面向羣體大都是青春期少女至未成家女性，對愛情懷有美好浪漫的幻想。士為知己者死，女為悦己者容。這種小説滿足了女性對愛情浪漫美好的嚮往。

同樣對於男性，有一種小説如今大行其道。稱為玄幻小説，筆者恰好浸淫多年，是筆者為數不多的消遣之一。主角或是天賦異稟，或有機緣奇遇，或是帶着先進思想穿越回古代。反正不論如何最後總能笑傲江湖，建立不世功名。醉卧美人膝，醒掌天下權。這當然是每個男人所追求的願望。這些小説迎合了男人虛榮的心理。現實慘淡，虛幻中尋求慰藉。除開有些作者文筆非凡、才思橫溢，文章中尚帶些詩詞歌賦，人生哲思，可以説無甚作用。

文學藝術可以陶情冶性，社會哲學可以安邦定國。

今天是三月二十日，恰逢春分。春分者，晝夜平分之意，此時太陽直射赤道，春暖花開，鶯飛草長。然而長春的天氣似乎不遵從這些節令，午後的陽光明媚，穿透雲層。路旁整個冬天未曾變化的積雪終於開始消融，土地變得濕潤泥濘，屋檐下的融冰開始滴答作響，長春隨處可見的松柏依舊是那副直挺遒勁的風采。窗前的温潤的陽光照射到臉上，悵然感慨：現世安穩，歲月靜好。喜歡少遊一句詞，梅英疏淡，冰澌溶泄，東風暗換年華。

不經意間，東風已暗換幾度年華。記得一個朋友大學聯考完畢後在日誌裏懷念高中：我來的時候，小池裏開滿了蓮花，要走的時候，樹杈上長滿了青桃。前者開在夏末，後者生在在夏初。而我的青春啊，就在這夏末與夏初之間，像是被輪迴遺忘在一中的校園。

記得我來的時候，是夏末，楊柳依依、芳草蔓蔓，噴泉上映着七彩的虹光;只是不知道我走那天會是一種怎樣的光景。畢竟，大學，我曾經經歷過。

瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。如切如磋者，道學也;如琢如磨者，自修也。捨本而逐末，是亦不可以己乎。

晚上修習中國哲學史，遇到一位老師，對我的思想很有啟發，堅定了我的信念。盡心盡力而已，不求有功，但求無悔。文天祥在宋朝淪落以後堅持抗金而後被捕，元人威逼利誘無所不用其極竟不能使其投誠，文公著詩《過零丁洋》千古流傳，然而再其臨死之前還有一首《絕命詞》令人扼腕歎息：“孔曰成仁，孟曰取義。為其仁至，所以義盡。讀聖賢書，所學何事。而今而後，庶幾無愧矣。”

晚上跟父親聊天，所幸父親雖不理解，但是信任我。還提到一些我容易忽視的問題，初時欲出言反駁，但事後一想卻是一針見血。有這樣的支持我的父親母親我也足以自豪。

此時寢室內飲酒若干，氣血翻湧，有些上頭。嘗慕於太白斗酒十千詩百篇，非有太白之才，但逐太白之意。拉雜這些了這麼多，不知所謂，算是意識流吧。

最後在寫一句話吧，這是父親的教誨。 stay hungry，stay foolish。 求知若飢，虛心若愚。忌年少氣盛，忌心高氣傲。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇16

這幾天我讀了劉墉的《螢窗小語》,讀了之後覺得很好,裏面有些文章寫得雖然不長,但意義深遠,給人啟迪,讓人忘不了.

我在讀的時候會把一些好的句子劃下來,這些劃下來的句子都是一些人生哲理,比如：惜福先要知福,知福先要知禍.再比如：有些東西我們擁有得過多,反而感覺不到它們的美好,何不將它分給那些需要他們的人呢?大家説是不是人生哲理呀.對於第二個哲理我是這樣想的,只有分享才能讓所有事物變得更加美麗,只有分享能讓美麗的鮮花變得更香,只有分享能讓本來就美麗的東西變得的更加美麗,讓世界變得更加美好,讓人與人之間變得更加和諧.

有一篇文章我記得十分清楚,題目是《時間的痕跡》,這是一篇讓人抓住時間,改善自己,珍惜時間,好好利用.得文章,其中有一句話讓我記憶深刻：時間在每個物體上都留下了一定的痕跡,即使是一分一秒世界都在變化.過了一天你的生命也就少了一天,只有珍惜時間,抓住時間,才能讓每一天過得充實,過得美好,過得快樂.就像海倫凱勒説的一樣我們應該把每一天當做人生的最後一天來過,那樣才是最好的生活標準

《螢窗小語》這本書寫得很不錯,讓人看得進,記得住,受得到教育.

希望大家都來看一看,很不錯哦!

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇17

《邊城》是沈從文的代表作，從字面上理解，《邊城》的大意可以理解為發生在城市的邊緣，現代文明的邊緣，戰爭的邊緣的一個故事。

《邊城》以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景，描述了船家少女翠翠的愛情悲劇。

小説中的翠翠與爺爺一直生活在茶峒山城的深山裏，陪伴他們的還有隻狗。她在十三歲時認識了船總順順的兩個兒子：大老天保十六歲，二老儺送十四歲，二老當地人也稱岳雲。翠翠愛上了二老，而同時這兩人也愛翠翠。最終，大老選擇離開，將翠翠讓給二老，全在離開的途中失足落水而死，二老和船總認為是翠翠和她爺爺害死了他，有些不願娶她。後來，爺爺在一個雷雨交加的夜晚，靜靜離開了，而二老因要娶翠翠與父親順順吵架，無奈出走，這時，船總才讓翠翠做二老的媳婦，但二老還沒有回來。

在那時，人們依舊是包辦婚姻，二老儺送已被一富人指定做女婿，且有碾坊做嫁粧，因此，二老與翠翠之間的自由戀愛很難達成。

作者以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風土人情：純與透。借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純淨。文中翠翠與二老之間的愛情故事完全沒有城市裏的俗氣，不論是翠翠心中二老的影子與歌聲，還是二老對翠翠的一見鍾情，都沾不上一丁點兒瑕疵，都是那麼的純，那麼的美好。文中作者甚至寫到“由於邊地的風俗淳樸，便是作妓女，也永遠那麼渾厚”。善良，單純，充滿了愛，這樣的地方，怎能不讓人有歸屬感?正如餘秋雨先生所説的“文人的魔力，竟能把偌大世界的生僻角落，變成人人心中的故鄉”。透，茶峒的透不是簡單的透，它透到了人心底，它讓茶峒“靜靜的水即使深到一蒿不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數”，讓翠翠“眸子清明如水晶”。

如此悲哀的愛情卻發生在如同世外桃源的茶峒，這似乎有些怪，但換一個角度想想，將這麼悲哀的愛情放在這麼美好的茶峒，結合起來，倒也挺合適，因為我認為，這種悲哀，它是淡淡的，又是若有若無的，放於茶峒這樣的地方，更可以體現它的純與透。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇18

《偷影子的人》講述了一個瘦小、總是被班上同學欺負的與母親相依為命的小男孩，因為擁有“能夠偷別人影子”的能力而變成了別人所需要的心靈伴侶。他傾聽每個影子的訴説，知道了每個人背後所不為人知心酸和痛楚。通過自己的努力，為他們找到點亮生命的小希望，尋找隱匿的記憶拼圖。全文交雜着催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情，帶給讀者以温暖感人的感受，是一部喚醒童年回憶和內心理想的温情療愈小説。

親情，是人生中不管它傷你多深你都不願放棄的情愫。

爸爸的離開，讓年幼的他難以面對，他總以為那是自己不夠優秀的原因。而媽媽的影子向他傾訴了一切悲傷和難言之隱，但他卻不知道怎麼去撫平爸爸給媽媽帶來的傷痛。“隨着時間的流逝，有時事情自會迎刃而解”他只能默默堅信着這一點。即使對爸爸有着不解、有着責備 ，但他還是渴望着尋找爸爸的下落，渴望着爸爸能出現。當影子告訴他，爸爸從他生下來那一刻就愛上他了，也許從未找過合適的字來跟他形容這一切，但照片就足以向他吐露所有他想聽到的美好話語時，他的感動完全證明了他對爸爸的愛和渴望。

成年之後的他，離開了原本居住的地方，離開了母親，獨自住在了一棟離醫學院不遠的大樓頂層套房。在火車站的月台上，他與媽媽和最好的朋友呂克分別，“這一次，她沒再試圖別過臉去。我不再是那個她需要全力保護的孩子，她再也不必藏起淚水，藏起她從未遠離的悲傷”。成長的路上，總有離開媽媽的時候，他需要一個人去承擔自己的未來，去闖。在這時候，媽媽也明白了孩子已長大。生活的豐富忙碌和習慣於媽媽的關懷使他忘記了媽媽已在漸漸老去的事實。在火車站的月台上，原本應等到媽媽來城市裏看望他，不料，卻等到了馬克傳來的媽媽的死訊。作為一名醫生，每天都在照料着病人，但自己連母親身體不適都沒有意識到。

“青少年時期，我們總夢想着離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了，。於是我們就只能夢想着，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”這段話讓我內心有着很大的觸動，讓我幾近流淚。這確實是一個人生常態，擁有了不懂得珍惜，然而人生並不能夠重來，等到要失去了再後悔，那時候已經來不及了吧。我曾有過叛逆期，面對媽媽説的每個字我都覺得難熬反感。開始無限的反駁，開始絕食，在她關心我的時候，選擇摔門走人。直到有一天，我爸把我叫到房間和我説，當他在睡覺時聽到我和我媽吵架時，他很心痛，然後開始問我是不是學習壓力太大之類的。談話結束後，我很是內疚難過。自那之後，我就慢慢變成了一個聽話懂事努力學習的小孩。我很珍惜和他們呆在一起的每一分每一秒。年近半百的他們，卻依舊為我們擔心操勞，我每次看着都很難受，卻不知道怎麼開口去安慰。近期，在與媽媽談論家教生活時，有一個小孩現在也處於叛逆階段。我自己提起了這段叛逆時期的事情，表面看似平淡歡笑的我，內心卻是多麼的內疚和自責。但媽媽卻説，沒關係，其實我沒有叛逆期。她是多麼地疼愛我啊，我心想。她陪我走過了20xx年的歲月，讓我陪她走完未來幾十年吧。

愛情是個迷人的妖精，就算多年過去了，它可能依舊封存在那裏。在男孩童年和媽媽去一個海灘上玩得時候，他認識了一個聾啞女孩克蕾兒。在那裏他們擁有了美好浪漫讓他們都永生難忘的六天。但是隨着短暫的假期的結束，男孩不得不回到他生活的地方，女孩便在一張紙上留下了“你偷走了我的影子，無論你在哪裏，我都會一直想着你”。在離開母親的高中生活中，男孩似乎已經慢慢淡忘了這個女孩，而與另一個名叫蘇菲的女該在一起了。他還相信自己是愛蘇菲的，當然蘇菲也是愛着他的。讀到這，心裏不禁為他和克蕾兒的愛情感到惋惜。幸運的是，他放棄了蘇菲，回到了他和克蕾兒相遇的海邊小鎮。努力尋找後，發現當年的那個女孩已經成為了一個大提琴家，一開始也沒有認出來他是誰，於是他扮演成了一個粉絲。值得慶幸的是，故事有了圓滿的結局。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁時，內心的感

動油然而生。原來愛情是如此的美妙有些人有些事，雖然經歷的時間很短，深藏在心中，但卻能夠保留很久很久。多年後，再被提起時，你才意識到，原來這份愛這份感動，從未離去。雖然已是個大學生，但對愛情的理解還不能夠特別的深刻、到位，只是從電影電視以及過來人的故事中獲得些許瞭解。我一直認為愛是個神祕又奇特的情愫，本只是陌生人，由於緣分走到了朋友或是其他關係。只因為愛情，雙方都願意去承擔很多原本不是自己的責任，但也在這期間，享受到了自己從未體會到的快樂。更遠的是，雙方結為夫婦，然後再產生一系列親情的愛。

談完了親情和愛情，人生中不可或缺的，還有友情。呂克和男孩的友情也是大家有目共睹的，呂克幫助男孩考上醫學院，男孩也幫助呂克重回麪包店，做自己喜歡的事情。 “從小到大的友誼，是神聖而不可侵犯的”。是的，十九年的時光，腦袋裏剩下的大部分是五年級至今的記憶。回憶起小時候的夥伴，那時候的我們笑得是最天真最真實的。

其實這樣想想，人生是多麼的美好啊。人與人之間的關係都由緣分產生，由愛來維持。而那些在生命中出現得很短暫的過客，即使是一個微笑，也給我們的人生填了抹綠。珍惜我們所擁有的美好人生吧!

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇19

從我買到這本書到看完，前後差不多是兩個月的時間(這學期看書的速度真的慢了很多，還有上次那本《洛麗塔》，唉……)，至今我還記得去買書時的一段對話：

“同學，請關注我們《把夢留住》的義賣活動。”我拿了其中一本翻了兩頁，然後説：“好，我要一本吧。”接着那自願者模樣的女生愣了一下，彷彿像劫後餘生的説：“啊?什麼都不用問就買了?好，請等一下。”

於是我就這樣拿到了這本書。“義賣”這個詞讓我想起了自己高中時跟Tony搞的一次類似活動，拿着幾張“廢紙”，整着兩張醜臉和兩張臭嘴就去了“義賣”，後來還真的給我們弄到了幾個錢去換了體育用品送給聾啞學校，而且上了報紙的某版一個角落裏，當然那張剪報到後來是遺失了。

《把夢留住》，葉楠西部支教紀實，讀完後有點類似報告文學的感覺卻少了一份嚴肅而多了一份真情。全書296頁下來西部環境的惡劣已經深深的進駐了讀者的腦袋，但作者並沒有在書裏做太多的社會批判，怨天尤人或者唉聲歎氣。一次次的風趣幽默，一次次彷徨和無助後的樂觀與鼓勵，可以説《把夢留住》更多的是在留住每位讀者的信心。但即便書裏是有了灑脱的文字與激情的演講，西部孩子的現實依然是讓作者的心痛和無奈流露於字裏行間。作為一個個人，懷着青春的激情和對人生的憧憬選擇了放棄城市的繁榮，身體力行的投入到西部建設的行列中，這本身就已經是值得敬佩了，所以當葉楠來到漳州校區開專題講座的時候全場基本淚流滿面。對於這樣一些我們無力改變的殘酷現實，我們不可能要求所有的志願者和所有關注貧困兒童教育的人都像Mother Teresa那樣苦行僧的行動，我們應該感謝的是他們把這些信息帶到了我們眼前，帶到了我們身邊，用他們的行動，文字和圖片開始深刻的規劃着我們應該為那些孩子們創造的將來。

唯一感到可笑的是，那個曾經也有過夢想和激情的小孩如今卻裝作理想與冷靜寫下他看完這本書後的感想。現實可以鍛鍊人，也可以消磨人，即便是雄心壯志的“這個星期我要”也可以在一場大雨或者一場大戰以後灰飛煙滅。產生激情並不困難，困難的是保持這份火種，所以在許多人看來不屑一顧的李敖卻是讓我如此入迷，即便我並不瞭解他的著作也可以感受到他的膽，其實我們只是一塊豆腐。看完《把夢留住》我再一次感到了自己的無知，有時候所謂的成長只不過是井口變大了而已，你還是井下面的那隻青蛙。

葉楠在書的最後説了一句很有感覺的話“痛苦和幸福原來是一張白紙的兩面，就看你選擇哪一邊怎麼書寫了。”很多時候，一切關於煎熬和悲傷的故事到後來都會成為甘甜的回憶。

但是，西部的孩子有機會去品味這份甜美嗎?

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇20

《漁童》是我們中國的民間故事，講述了清朝末年老漁翁和小漁童懲治縣官和羊毛子的事情。

那個時候，朝廷腐敗，帝國主義入侵，中國老百姓的生活很苦。在河北有個老漁翁，有一天他從河裏打上來一個魚盆。每到夜間，魚盆上的圖畫就會活動起來，上面有個小漁童手拿魚竿唱歌又釣魚。這給貧苦的老漁翁帶來了一些生活樂趣。一個羊毛子和縣官得到了這個消息，他們企圖霸佔這個寶盆。幸虧有小漁童在，他跳出來殺死了羊毛子和縣官，和老漁翁不知去了哪裏。我真為小魚童的勇敢行為叫好。就是因為大多數的中國人忍氣吞聲，帝國主義才那們囂張，才會在中國橫行霸道。如果我們每個人都像小漁童那樣勇敢，帝國主義一定不敢侵略中國。

所以不管是在今後的學習上還是生活中，我們都應該學習小漁童的勇敢精神，努力克服一切困難，最終達到勝利。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇21

本想看看書籍緩解一下心境，誰知選中這本，“一個陌生女人的來信。”

結果反而總會引起我心神不定，神經緊張，説難受，心塞各種情緒都有。不是説寫的不好，是不能緩解心境，反而增加心理負擔。

作者經過書信的方式敍述出來。刻畫出的人物性格，描述出的男人女人的內心世界，着實很細膩。

“我們素昧平生，可我對你的愛卻從來沒有變過”......“我的一生從認識你開始。”

一個女孩，在情竇初開的年紀裏，進入了感情旋渦。從13歲開始，默默的愛了一個男人，之後還是在被男人以為她是妓女的情景下生下男人的孩子。

最終還用絕筆的形式告知這個男人所有的一切，唉!情不知所起，一往而深。她這一生，窮其一生，只為愛他，等一扇不開啟的門。

只是想不通，一個女人對男人的情感到如此卑微和無視。這個女人的影子時刻都在我頭腦裏出現，對作者突然有喜歡又有憎惡之情。

一個這樣的畸形情感世界裏面，一種在卑微的基礎上建立起來的愛，會有好結果嗎?我真想問問作者，這就是所謂的感情?

我時不時的會問着自我，原先這個世界上還真有人為了感情，而不顧一切，至死方休。即使是在小説裏，電影裏，我都感覺很真實的存在。而我突然又很矛盾，又期望看到這樣的真實的感情，又十分覺得不可理喻。

總之，也突然明白，生長環境，真的會影響一個人的感情觀;眼界也決定了你會愛上什麼樣的人。

一生，至少該有一次，為了某個人而忘記了自我，不求結果，不求同行，不求以往擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。

世間這樣的感情是真實存在的。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇22

讀完《拿破崙》後深有感觸。拿破崙1769年8月15日出生在意大利的科西嘉島，小時候家人叫他拿波里昂尼。父親夏爾·波拿巴，是個傑出的愛國主義者;母親萊蒂齊亞·波拿巴，是一個堅忍不拔的女子，也是一位嚴酷的母親。

1778年，拿破崙9歲那年，為了生計，他跟隨父親、舅舅約瑟夫·費舍及兄長約瑟夫離開母親從阿雅克肖港出發前往法國。從此以後，兄長約瑟夫走向了神甫，拿破崙去了軍校，舅舅做了神職人員，四人去法標誌着拿破崙的少年時代從此結束。

少年時代的拿破崙沒有波瀾起伏，但軍校的生活卻開始改變他的人生。家庭的清貧使得他過早的成熟，剛剛進入軍校僅僅9歲的他便深知，如果離開了自己的努力，他在這個世界上將一無所有，當時他的成熟已經遠遠超過了他的年齡。在軍校時，他相信他的意志力註定會使他成功。為了毫不懷疑的取得成功，他充分利用軍校提供的一切優越性，無論多麼謙卑也在所不惜。

1784年，15歲的拿破崙進入了巴黎皇家軍官學校。由於紮實的數學功底，他成為了14名精選出來的非貴族炮兵學員之一，開始了真正的軍訓生活。

拿破崙自己這樣形容:“事業和前程的大門是向有才華的人敞開的，而不論其出身或財產如何。”對於我來説，如果可以歸類的話，自己的永不滿足和大膽的慾望可以歸類到野心。野心是拿破崙心智的原動力和他意志的永恆實質，它是如此緊密，以至不能同他本身區別開來，甚至有時還達到了不知不覺的程度。

法國人視拿破崙為民族英雄，但大多數歐洲國家在拿破崙的征服下深受凌辱，表示憎恨。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇23

《孤獨之旅》，雖然看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸。

書中的主人公杜小康小時候因為家庭變故不得不放棄學業，放鴨來維持生計，艱苦的生活磨練了他的意志，從而使他走向成熟。我認為，現在的我們很難有那樣的遭遇，更不會那麼小就面對生存問題，小時候，我們都是不諳世事的“小破孩”每天無憂無慮的生活，不用擔心吃不上飯，也不用擔心自己的住所，一切都是被安排好的。文中的杜小康正是應了那句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”是啊，多少名人都是經歷過重重磨難才得到最後的成功的，貝多芬在雙耳失聰的情況下艱難的繼續創作，許多的人都是在狂風暴雨的洗禮中成長，命運只能改變你未來的一小部分，只有用自己的力量才能換來明天的彩虹。

我們要學會坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧！讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，湧出一顆堅強勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇24

在這個屬於我的暑假裏，讓我終於有時間把一本語言通俗易懂，以故事的形式描述，跨越時空，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田和展示人類從古至今的文明輝煌的《世界五千年》這本書看看完了。

這本書寫了古埃及的金字塔之謎、世界七大奇蹟、“萬有引力之父”牛頓、“戰爭巨人拿破崙、音樂神童莫扎特和發現新大陸的哥倫布等經典歷史故事。書中記載着多少歷史的屈辱與光輝，勾畫了多少個人類文明發展的蹤跡。古人説：“讀史使人睿智”是啊!學習歷史，可以瞭解昨天，把握今天，創造明天，可以充實自己的頭腦，汲取寶貴的歷史文物知識，從我開始對讀書感興趣的那天起，從書中學到的知識和道理，也越來越多了。

在書中，個我最深刻印象的人是著名的科學家牛頓，牛頓是個“糊塗”的科學家。他是出生在英國一個普通農民家庭。從國小習非常勤奮，尋找發明、創造是他的樂趣。

牛頓是個“糊塗”得科學家。有一次，他餓了，於是，他去煮雞蛋吃。等肚子餓得咕咕叫時，他打開鍋，發現煮得不是雞蛋，而是一塊懷錶。還有一次，他請朋友吃飯，可自己忘了，一直在實驗室做實驗。朋友又急又餓，於是把牛頓得晚餐吃掉了。吃完飯，他離開了。過了好一會兒，牛頓也餓了。他到餐廳一看，桌子上有許多骨頭。於是，他恍然大悟地説：“原來我已經吃過晚飯了。”接着，牛頓又去做實驗了。你説牛頓“糊塗”不“糊塗”。正因為牛頓得“糊塗”，所以發現了地球的地心引力。提出牛頓三大定律，根據開普勒總結的行星運動三大定律，推出萬有引力。而且還謙虛的對人説：在科學的道路上，還很漫長。我只不過是一個在海邊玩耍的頑童，偶爾拾到了幾個美麗的石子。至於真理般的大海，我還遠遠沒有發現呢!

除了這些書中有趣的故事説上一天也説不完、道不盡。所以我只挑了自己印象最深刻最有趣的故事，和同學們一起分享了!

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇25

在拉美文學百餘年的發展過程中，出現過許多不同的流派：智利詩人聶魯達對人性的思考，委內瑞拉文學家卡斯帕斯對自然和諧美德讚歎，都曾深深地感染過人們。而哥倫比亞著名作家加西亞*馬爾克斯，則以其對現實世界魔幻般的思索和訴説，開創了魔幻現實主義這一文學流派，而作者也因之獲得了諾貝爾文學獎。

在剛剛開始閲讀了《百年孤獨》時，我們會發現作品中有兩處奇怪的地方，其一是書中訴説的故事大都荒誕不經;其二是作品中人名的反覆出現和相同怪事的重複發生。在現實生活中不可能會有持續了四年多的雨，一個老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中，死者更不會因為耐不住寂寞就重返人間``````但這一切都發生在了這個家族的身邊。更令人奇怪的是，書中這個綿亙了百餘年的世家中，男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾，而家族中各種奇怪的事情，在家族的第一代創始人阿卡迪奧直到家族的最後一個守護者奧雷良諾的身上反覆的發生着。聯繫到作者的創作年代和生活環境，我們不難發現這象徵了什麼。

拉丁美洲，這片廣袤的土地，藴含着無窮的神祕，創造過輝煌的古代文明，但拉美的近代史卻充滿了恥辱與壓迫，血腥和悲劇。自十九世紀中期到二十世紀七十年代的一個多世紀，這片神祕的土地經歷了百年的風雲變幻。在作者進行創作的七十年代，幾乎整個拉美都處在軍人獨裁政權的統治下。作者憑藉其深刻的政治見解和敏鋭的洞察力，發現拉丁美洲百餘年的歷史，並不是波浪式前進，螺旋式上升，而只是一個不斷重複的怪圈。這也就是為什麼書中的那些人那些事情總是在不斷重複的原因。

作者在《百年孤獨》中用夢幻般的語言敍述了創業的艱辛，文明的出現，繁衍與生存，愛情與背叛，光榮與夢想，資本主義的產生，內戰的爆發，壟斷資本主義的進入，民主與共和之爭等足以影響拉美的大事，卻讓他們集中發生在一個小小的名叫馬貢多的鄉村中。把布恩迪亞家的每個成員都深深的牽扯了進去。在故事的結尾時。家族的最後一個守護者奧雷良諾閲讀了記載這個百年世家的命運的羊皮卷後説：“這裏面所有的一切，我都曾經看到過，也早已知道!”作者正是借這個總結性的人物之口，表達了自己對拉丁美洲百年曆史的看法，即近代拉美百餘年的歷史是重複的，拉美的發展和歷史進程都停滯不前。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇26

在讀它期間我也翻閲了另一本暢銷書，叫《我循着火光來》，私以為這本書沒有什麼營養，徒誇一個看起來很有內涵的名字，而其內容，嘖嘖嘖。全書由數個小故事組成，我讀了兩個，都是莫名其妙收尾，沒有任何交代，傳遞的也是很邊緣的價值觀，看了兩個故事後，實在看不下去果斷棄了。反過來，讀《蘇》，反差明顯，語言簡潔幹練、字字珠璣，每一個字我都不願意錯過，而讀完也收穫頗豐，不管是蘇東坡樂觀的生活態度還是他堅持原則的倔強性格，都讓人回味無窮。

蘇東坡可以説是人人稱道的偶像級人物，無論生前還是生後，他都擁有一大批粉絲。以前對他的認識僅停留在他面對流放的困境依然能笑對生活，寫出“一蓑煙雨任平生”這樣膾炙人口的詩句，讓人感歎他的爛漫情懷和積極的人生態度，讀完這本書，對他的認識更加立體了。他確實是個可愛、值得愛的人。

聊他之前，想先説一下王安石，蘇軾多舛的一生和王安石以及他主持的變法和之後的黨爭有着密不可分的關係。

那麼王安石是個什麼樣的人呢?歷史上對王安石的評價是兩個極端，有絕大多數人對他深惡痛絕，認為北宋最後的滅亡是因為他一意孤行施行變法導致，也有一些人極其讚賞王安石和他的變法內容，認為他的思想很超前，值得學習和借鑑。

為了搞清楚王安石變法，我去看了一些學者的講解，包括其為人，我也專門做了瞭解。最後得出的結論大致是這樣：王安石是個自我約束力極強的人，他一生艱苦樸素，對待婚姻專一，堅決執行一夫一妻制，這在當時的社會環境下是很難做到的，蘇軾還收了王朝雲呢，所以可見他對自己有很嚴苛的要求以及很清醒的認識，不隨便放縱自己。有個故事説他的老婆曾經給他買了一個很漂亮的小妾，他看到後大為吃驚問她為什麼要過來，那女子説是因為自己丈夫原本是將軍，後來落魄了，家中窮苦，就把她賣了，王安石知道後跟她説，你回家吧，錢我也不要了，送給你們補貼家用，並且把女子丈夫叫來告訴他，生活再貧困也不能隨便賣掉妻子。

王安石不僅生活上節儉，對待工作也是淡泊名利，在他青年甚至壯年時期，曾多次拒絕中央拋來的橄欖枝，他説自己要在地方做實事做大事要為民造福，他不願意去機關坐辦公室。王安石，就是這樣的一個人，其實他身上有很多難能可貴的品質，尋常人做不到的他卻做到了，並且堅持了一輩子。

王安石堅持原則，但是卻又有一點偏激，他好像有點不懂變通。主要體現在他在開展變法時不允許任何反對的聲音出現，不管有無道理，誰反對就貶誰。到後期演變成劇烈的政治鬥爭和黨派之爭。他變法的初衷是好的，他想解決國家財政空虛的問題想為百姓解決困難，可是在具體實施過程中遇到很多困難，變法效果和預想的大相徑庭，民不聊生，在青苗法的壓迫下，百姓居無定所，苦不堪言。可是王安石縱使知道這些情況也不立即解決，他為了維護自己的權威、為了保住皇帝的信任不惜粉飾太平，讓皇帝以為百姓在新法下過得很幸福。這樣無疑使情況愈演愈烈。

後人提到他的時候總是喜歡嘲諷、抹黑他，其實我倒挺心疼，這個人，他的內心其實也是很高潔的，他有自己的堅持，可是因為變法失敗揹負千古罪名。人就是這樣，你成功了，不管你説了多麼不羈的話別人都會覺得你是真性情、很可愛，但是一旦你失敗了，你做過的事，甚至是好的品質都會成為你孬的憑證。

其實我覺得，讀歷史，看古人時，是不是應該寬容一點。拿王安石説，畢竟他的初衷是好的，只是事與願違而已，不要把他的節儉説成不體面。要説體面，誰的靈魂能百分百體面?王安石一生一夫一妻，試問換作你在當時，是否可以做到?比起故意不讓孩子出來上學導致之後兩屆皇帝都是文盲的明朝萬曆皇帝，我覺得王安石可愛多了。

王安石這個人説完，説一下他變法的內容。他變法裏最有名的：青苗法。青苗法的本質就是現在的銀行貸款，具體來説是農業貸款。其實，這種經濟頭腦和改革的想法真的很超前，我覺得他確實很聰明，可惜他沒能成功，原因應該是當時社會客觀環境沒能和這種理想狀態很好的匹配以及發現問題沒能及時解決而是被掩蓋導致的。話説回來，變革或者新事物都不可能一開始就有很好的效果，肯定是問題頻發，但是隻要努力去解決，只要給足時間，相信總會有制度成熟、走入正軌、漸入佳境的一天。

然而，很顯然，王安石沒有那麼多時間和條件去慢慢調整。他面對的不僅是朝堂羣臣的反對，更是封建社會長久以來腐敗紮根的政治官僚體系。要成功，談何容易。

説王安石竟然用了這麼大篇幅，哈。説他還是想和蘇軾比較。王安石其人如上，那麼蘇軾到底是怎樣性格的人捏。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇27

要想知道你是在發出一種積極的心靈感應，還是一種消極的心靈感應，你只需要簡單的看一下在你生活中的某一個方面所獲得的結果就可以了。它們恰如其分地反應了你正在發出的心靈感應。

培養主動吸引力的三步驟：1、辨清你的願望。2、高度重視你的願望。3、願望實現。

培養主動吸引力步驟1：辨清你的願望

差異是你感到不好的東西

通過簡單的觀察和分析，你就會知道吸引力法則總是能反饋你的心靈感應。

試用差異的方法來幫助你辨清願望。

當創建你自己的差異條目的時候，你要儘可能多地設置一些差異項目。你辨清的項目越多，你所辨清的願望也就會越多。

辨清讓你感覺不錯的東西，然後爭取更多。考慮自己=自我關懷。在生活中的以下幾個方面都要多考慮自己的行為：職業、金錢、健康、人際關係。

培養主動吸引力步驟2：高度重視你的願望

辨清你的願望，然後持續不斷地給予它關注。當你給予自己的願望足夠的注意力的時候，你就是正在把你願望的心靈感應包納在你當前的心靈感應之中。你當前的心靈感應就是吸引力法則的所反應的東西。

我的心靈感應罩裏包納了什麼東西

設想一下，你周圍環繞着一個巨大的玻璃罩，你向外發出的所有心靈感應都被包納在這個玻璃罩裏。吸引力法則只對你心靈感應罩裏面的願望進行反應。你的願望是在你的心靈感應罩裏面還是外面。

明白你所有的目標、夢想和願望都存在於你心靈感應罩的外面是很重要的。如果這些目標、夢想和願望已經存在於你心靈感應罩的裏面，那麼你就擁有它們了，並可以享用它們。

一年前讀這本書有感悟所以才做了摘錄，希望能在心理健康課上介紹給學生，因為悟得不深，未敢講。一年多後的今天，再回首，發現一個人，一個在中國這塊大地上成長起來的人，要完全按照自己的願望活着是那麼的不容易，甚至於可以説沒有可能。因為我們太多人從小就被異化了。

不能以自己的本來面目活出真實的自己，無論如何都不能達到自己人生的高峯。

我們太多人的所作所為都是與自己的願望南轅北轍的。我們的家長，我們的同行，在教育我們的學生時候，要發現自己的心願，要了解孩子的心願。我們本是天地之子，自然之子，我們只有順應自然之道去活出自己，也允許我們的孩子們活出他們的天性，保留他們的天性，我們才敢説在做教育，才是真的迴歸原點。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇28

最近，我讀了一本叫做《駱駝王子》的書，它主要講了：在草原中有一小羣駱駝最小的叫駱駝王子，他從小就嬌生慣養，什麼事都要靠族人。有一次，他看見一隻灰狼，以它的體型足以趕跑它，可它卻逃回了族人身邊。一次，它因為貪玩引來了雪豹，首領為了救他而犧牲了，另一個也受了重傷，另一個也嫌棄它而離開了它。後來，一隻年輕雌駱駝帶着一隻小駱駝加入了他們，可是因為駱駝王子的自私和貪婪，把兩隻駱駝給氣走了，後來它的母親也因為長期奔波而累死了。只剩下它一個人了，為了生活它只好投奔人類。

我們不也是這樣嗎，每次都是衣來伸手飯來張口，什麼事都要靠大人嗎?小時候，奶奶出去旅遊了，媽媽讓我自己把衣服洗了，我死活都不肯，後來我就和媽媽賭氣，要把洗給給她看，終於，我洗完了我的衣服，當我洗完我衣服的一刻，我終於認清了自己，發現了自己的能力，此後，我做事便不在依靠父母，靠的是我的雙手，畢竟，無論在哪裏，自己的幸福是要靠自己去創造去尋覓。

對於年輕來説，第一次獨立面對困境，意義重大，就好比命運發給你了一張試卷，及格者生存，不及格淘汰，又好比生死台階，跨上去前景燦爛，跨不上去命運多舛。

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇29

開卷有益，這是我對自己讀書的最深、最明瞭的體會。從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大我想應該所有人都知道吧。

還記得曾經的自己是多麼地厭倦讀書，很少會坐在桌前去細細品位一本書集，既便偶爾拿一本書來看看，也只是隨手翻一下，沒有耐性去細品書中的精華所在。而在無所事事的時候便會出去玩，不是逛街就是在家裏聽音樂、打遊戲等，做一些讓自己開心的事情，但時間一久便覺得這些娛樂項目及其的無聊。於是，便站在窗前呆呆的望着外面的世界，目光呆滯，心裏空洞洞的，像《西遊記》裏的無底洞一樣，我不知到該乾點什麼。

在一次偶然的機會，與媽媽一起去書店買複習材料。當看到別人那麼專注看書時，便被他們那種專注的神情所打動，也隨便拿了一本書看了起來，書裏的故事真有意思，看看就忘了時間。過了一會，媽媽便走過來，對我説：“這本書我買給你吧。” 於是，打這以後，我便喜歡上了看書。在隨着讀書量的增加，我越來越發現讀書的好處，它不僅可以緩解自己的心情，也可以讓自己學到一些鮮新的知識。在書的海洋裏，我彷彿是那孤獨的一艘小船，永遠達不到彼岸。

一開始我只看一些像《三重門》這樣的小説，但後來我發現這方面的書看多了，是不是有點乏味了呢?應該換一個項目的書來讀讀。但是最終也沒有買別的方面的書籍來讀。還是買了這方面的書籍，這才發現原來自己的想法是錯誤的。其實不同的書給人帶來和收穫往往是不同的。可以多讀一些各種類別的書籍來增加自己的知識量。並且可以增加自己的不同興趣愛好。

讀書，現在已經是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時間用來讀書，在心情不好的時候，讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時候讀書可以讓自己的心情不在那麼煩噪，讓自己的心情隨着讀書變得心平氣和，總之，讀書給一個人帶來的好處實在是太多了，所以我愛書。書是我忠實的朋友!

《藍色的海豚島》讀書心得體會 篇30

讀完巴金的《家》後，我的內心久久不能平靜，好比在嚴冬裏往身上澆了一盆熱水，好比在炎夏中赤腳逛街，心中一直有股勁頭在不停的上升。

書中形成鮮明對比的兩個人物，同時也是兄弟的覺新和覺慧，他們雖然出生在同一家庭，但是兩人的思想完全不同。覺新的“作輯主義”和“不反抗主義”使我義憤填膺；覺慧的初生牛犢不怕虎，追求自己的理想，使人感到一點欣慰。因為懦弱，因為封建禮教的傳統舊思想，斷送了覺新這個有為的，年輕的生命。覺新雖然有過嚮往“五四運動新潮”的影響，但是在封建家庭的“孝”道的感染下，在全家的封建思想的帶動中，他放棄了，他不敢説“不”字。當父親決定用抓鬮的方法決定婚姻時，他默認了；當家人要讓瑞鈺到城外生孩子是，他更默認了。當他意識到家庭的，正想追求自己的理想時，梅卻在憂鬱中死去。不久，覺慧又離家出走，這不僅沒使他放飛夢想，卻讓他在失敗的家庭中更加討好每一個人，更加小心翼翼。因為他在懦弱中更加懦弱。相反，覺慧這個封建禮教叛徒，這個膽大妄為的青年卻在不平中走向光明的大上海。離開了這個關着他18年的恐怕的籠子。正因為有了覺慧，才使這個生氣沉沉的大家庭中帶來了一絲朝氣，一股清風。“無論如何，我不，跟他們一樣，我要走自己的路，甚至於踏着他們的屍首，我也要向前去。”這是覺慧對封建禮教，對就制度發出的一聲警告；“我們是青年，不是畸人，不是愚人，應當把自己的幸福爭過來！”這句話證明了覺慧追求自己理想，是個熱血沸騰的青年。雖然他沒有和鳴鳳結合，雖然他努力的想把腐朽的家庭變朝氣，但是他失敗了，而他在失敗中選擇了離開和放棄，去追尋自己的理想。

許多人在譴責與猶豫中一直沒有正確的選擇。可你要知道“走自己的路，讓別人説去吧！”只要堅持自己正確的理想，不要管別人是如何指責，相信自己，向勝利之門衝啊！