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《三國演義》讀書心得體會(精選19篇)

《三國演義》讀書心得體會 篇1

《三國演義》是我國的四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小説。《三國演義》刻劃了近四百個人物,其中作為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。主要講了三國時期魏、蜀、吳三個國家互相鬥爭,搶奪地盤的故事,這本書裏面有庸主獻帝的劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚老實的魯肅,勇猛的張飛,納賢的劉備等人物。

《三國演義》讀書心得體會(精選19篇)

《三國演義》我印象最深刻的人是關羽,他棗紅臉上一雙丹鳳眼,一對濃眉,長長的鬍鬚一直飄到胸前,拿着青龍偃月刀,騎着赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,過五關斬六將,幾乎變得天下無敵。可是,當荊州失守,關羽退守麥城時,遭到埋伏,被孫權抓住,殺死。

《三國演義》我印象最深刻的故事是“草船借箭”。當時魏國和吳國打仗,吳國缺少箭,於是周瑜故意刁難諸葛亮,讓他三天之內造好十萬支箭,還讓他立下了軍令狀,如若不能完成,就得以死謝罪。當天晚上,諸葛亮出來看天氣,算出了三天以後會有一場大霧,決定在起霧時去向曹操借箭。第三天晚上,諸葛亮向魯肅借了十幾艘船和許多的稻草人,把稻草人綁在船上,並蒙上布,讓敵方看不見相貌,用長繩將船都連在一起緩緩地行駛到離曹操水寨附近。這時,他讓軍士們敲鼓吶喊,自己坐在船艙裏喝酒談天。曹操見此大霧,又以為諸葛亮帶來了許多兵來進攻,不敢靠近,便命令士兵們向船射箭,射出去的箭都牢牢的紮在了稻草人上,等到快要天亮時,順水流而下,往自家軍營駛去,又讓士兵們大喊:“謝丞相箭!謝丞相箭!”此時曹操的船再追也追不上了。回到兵營後,周瑜看見諸葛亮帶回來了十幾萬只箭,也沒有辦法説什麼,只好稱讚諸葛亮厲害。

這本書的人物個個被作者雕刻的栩栩如生,故事生動,百讀不厭,希望大家都來讀一讀。

《三國演義》讀書心得體會 篇2

自從前年讀過《四大名著》以後,現在步入了國中,新添了“歷史”這一門科目,我準備在這個寒假再讀一遍《三國演義》重温歷史,做到“温故而知新”。

故事是這樣的:東漢末年,自黃巾起義後,十八路諸侯紛紛稱霸。經過了官渡之戰。赤壁之戰等大戰後,天下出現“孫。曹。劉”三足鼎立之勢。一直到公園266年,司馬炎先後滅掉蜀。魏。吳,建立晉朝,天下再次統一了。

在這之中的三位霸主“劉備。孫權。曹操”之所以能建立自己的國家,是有原因的:許昌曹操乃政治家。軍事家。詩人,他挾天子以令諸侯,並在官渡之戰中,曹操以十萬兵力戰勝了袁紹八十多萬大軍,他還擁有文官武臣數千,是三國時期最鼎盛的國家。皇室後裔劉備飽受漢高祖的影響,以“仁”治國,從一個買步履為生的`農民到一國之君,主要是在於為人以“仁”,得到了民心。得民心者的天下!他在桃園三結義後,又結識了“卧龍。鳳雛”兩位大賢,並結交了“關張趙馬黃”五虎將,成為了三國中一個仁君。東吳孫權從小名揚四海,又有周瑜。魯肅。張昭等將相助訓練水師,又因赤壁之戰周郎一場大火,為三國的成立奠定了基礎。三位名君相爭,三國的形成。

三國之中,無數文臣令我敬佩,無數武將讓我望而生畏。三國之道讓我懂得了處事之理,以“任”為人,與人相處要講“仁義”。劉備“三顧茅廬”請得諸葛亮出山,贏得了他的忠心和天下人的好評,方才得到半壁江山。春秋時期儒家代表人物孔子講究“仁義禮智信”,“仁”以為己任,並曰:“己所不欲,勿施於人”,孔子廣收門徒弟子三千,得到後人百年敬仰。西漢初年漢高祖劉邦是仁君的很好的典範,他以“仁”治國,得民心者也。“温故而知新”,待人之道,以仁待人就是我對於《三國演義》的“新”吧!

三國時期戰火紛紛,品味古中國文化,瞭解我國曆史,這是作為一個現代中國人應該做到的!

《三國演義》讀書心得體會 篇3

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,羣雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之後,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。

董卓之亂是講董卓入京前後的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京後收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴-政,逼得羣雄聯軍伐董卓,雖然後來聯軍失敗了,但是董卓最後也被呂布所殺。

羣雄割據是講董卓死後,中原諸侯羣龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭。

再後來的三分天下和天下歸晉我就不一一細説了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法。

在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中,佔領了長江以北的大-片土地,連少數民族都臣服於他,他是三位郡主中最有才幹的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,後來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

對於人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了“唯才是舉”的用人方針,於公元210年春天下了一道《求賢令》。

曹操在令中一開始就總結歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的。有鑑於此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來,只要有才能就予以重用。

後來,曹操於公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反覆強調他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關係,只要真有才能就行。經過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如雲,謀臣如雨的盛況。

而且對於有才幹的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗後,陳琳歸降曹操。曹操問他説:“你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什麼要罵到我的祖宗三代。”陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。

曹操的成功不僅因為他的傑出才能和善於招攬人才,還在於他有着豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之後,曹操並未一籌莫展,而是笑着説了一句“今北方仍由我所據”,並且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

趙雲開始跟隨公孫瓚征討,後投靠劉備,當陽長阪惡戰,趙雲幾進幾齣,殺得曹軍聞風喪膽。保護劉禪和甘夫人安全脱險。劉備入西川,趙雲隨諸葛亮、張飛等人沿江而上作為援軍,為平定益州做出了貢獻。劉備死後,趙雲跟隨諸葛亮北伐,子龍單騎退追兵。為蜀漢立下赫赫戰功。在演義中,趙雲英武瀟灑,武力超羣,數次成為孤膽英雄,被劉備贊為“一身都是膽”,是深受我國民眾喜愛的小説人物之一。

在《三國演義》中,趙雲以一個濃眉大眼,闊面重顏,相貌堂堂的英氣少年形象出常他一登場即和河北名將文丑大戰,救了公孫瓚,曾和多名三國名將對戰,衝鋒陷陣未嘗敗績,長阪坡救阿斗時,連續殺死曹營名將五十餘員。

智取桂陽時,更是展現了他過人的機智和出眾的謀略。隨諸葛亮弔祭周瑜時,因趙雲帶劍相隨,吳將無人敢動諸葛亮。漢水救黃忠時,讓魏國名將張郃、徐晃心驚膽戰,不敢迎敵。劉備去世之後,曹魏五路犯蜀,趙雲把守陽平關,一將當關,萬夫莫開。七十幾歲時仍為蜀軍前鋒,陣前力斬被作者稱為“有萬夫不當之勇”的西涼大將韓德一門五將。

《三國演義》讀書心得體會 篇4

從我懂事開始,我接觸到的第一個三國人物就是諸葛亮。打小我就愛上這名字。應該是經常聽哥哥們在討論他。遊戲裏,諸葛亮也被塑造成一個很強大很酷帥的角色。所以對《三國演義》產生嚮往之情。

爸爸也是三國迷,看出了我的心思。就給我買了本。我廢寢忘食地讀,每一次讀都對書中的靈魂人物諸葛亮有不同的理解。

文中第一次提到諸葛亮。是在徐庶口中提到的“卧龍鳳雛,得其一者得天下。”這一句話,非常有利的烘托出諸葛亮的“強大”。

確實。草船借箭,借東風,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延。這些常人所辦不到的,卻被他做到了,無一不體現諸葛亮的“強大”。

但是諸葛亮的之處,莫過於他的鞠躬盡瘁,死而後已。在這方面任何人都顯得黯淡,諸葛亮為感先帝知遇之恩,二進《出師表》,出兵平南,七擒孟獲,滅族藤甲軍;不顧眾人反對,毅然揮師北上,圓先帝遺願。不幸卒於中途,夙願未了。一代英才就這樣消逝,真令人可惜可歎。

當今社會又有誰能做到這一點呢。現在一些人為了一點利益,將公司的祕密賣給了他人。最後導致整個公司被同行擊垮,破產。而自己只能生活在無邊的悔恨中度過餘生。現代,人能鞠躬盡瘁就已經很不錯了,更不要説死而後己。我們應傳承諸葛亮這一優秀的品質。

但是,我又看到了諸葛亮的過錯。諸葛亮錯誤的選擇了繼承人。為了實現先帝的遺願,不顧一切,流出扽山,卻都失敗了。所以我們在做到鞠躬盡瘁死而後已的時候要考慮下,你這麼做是不是真的好。

從前我是一個不守本分的壞學生。讀完這一本書互時,我顯得無地自容,羞愧的不知如何是好。所以我要痛改惡習,將優良的品質繼承下去。

白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!

《三國演義》讀書心得體會 篇5

書籍是智慧的翅膀,在書籍中一切事物都被美妙的文字賦予了活力。日月星辰、江河山川為我們打開了一扇盛放着芬芳的夢。在我讀的所有書中,給我印象最深刻的是《三國演義》這本書,它令我受益匪淺。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在這正是書裏的句子。本書主要講:張角,張樑,張寶黃巾起義,劉備,關羽,張飛桃園三結義之後,三兄弟開始打天下,以及當中發生的事。我讀了這本書真是受益非淺,看!諸葛亮的出現使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段。火燒新野,草船借箭,智取漢中,智取三城等都是諸葛亮的傑作,就連他死了的時候也機關算盡。劉備的謙遜;關羽的豪爽;孔明的謹慎;周瑜的心胸狹窄,每一個人都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者彷彿進入了一種境界。

諸葛亮是給我留下印象最深的人物之一。我總想着,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測,他考慮周到,而且不講私情,他最喜歡用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華,正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中,佔領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服於他,他是三位郡主中最有才幹的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,後來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。在三國時期,各地出現許多割據一方的軍閥,他們彼此長期混戰,生產遭到了嚴重的破壞。人口集中的黃河中下游,有不少地方百里無人煙。

這不禁讓我想起戰爭年代,我國紅軍在長征的途中,那麼艱苦,走過了草地,爬過了雪山,渡過了大江大河為了新中國的成立,他們英勇善戰,不惜犧牲自己寶貴的生命1949年,新中國終於在______的領導下成立了。如今是我們新中國成立70週年的日子,看到昔日與今日,真是一代勝一代,這也是我國飛速發展的一個縮影,教育的進步,生活的改善,這正是國家逐步富強的體現。新中國成立70週年來,中國從貧窮落後到繁榮富強,遭人欺凌到受人尊重,從弱勢國家到世界上舉足輕重的國家,完成了醜小鴨到白天鵝的蜕變!中國在騰飛,這條龍在飛向世界的頂端。我們是龍的傳人,要從小為祖國奮鬥,為祖國拼搏。我們只有現在開始認真學習才是最重要的!少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界。

在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小説,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪在國小六年級,再讀原着《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。

雖然一切都是過去,但是這本書的每個環節都清晰的存在於我的眼前,我的腦海裏。

《三國演義》讀書心得體會 篇6

《三國演義》中華傳統文化中一朵耀眼的奇葩,它不僅向讀者展示了東漢末年到西晉建立中一個個生動的故事,還向我們揭露了一個為人處世必須有的道理——面對一切事物都要冷靜面對,結合實際情況分析而不能盲目處理。

小皇帝面對內憂外患手足無措,慌亂之中竟然招董卓進京護駕,這就是病急亂投醫,缺乏理性的思考才鑄成大錯。在官渡之戰中曹操軍中糧草已盡,但他並沒有自荒陣腳,而是理性地聽取許攸的建議火燒烏巢,為勝利打下良好的基礎。

劉關張三兄弟面對事情則不夠冷靜,先是關羽盲目自大而敗走麥城,再是張飛報仇心切被部下陷害,最後又有劉備氣急敗壞而被陸遜火燒連營,這都是盲目的結果。五虎大將中的黃忠也是如此,只因劉備的一句“小將將以取代老將”就帶幾輕騎去先鋒營請戰,結果被吳將弓箭所害。馬超攻打曹操時也缺乏思考,先是報殺父之仇心切,不料放跑了曹操,又是中了曹操的離間計羽叔父韓遂反目成仇,伐曹以失敗告終。

相反,趙雲則是理性分析的代表人物,在新野他為詐敗引曹軍深入而用草藥抹臉,營造出自己面黃肌瘦的模樣。長阪坡,甘夫人死後他防止曹軍找到夫人屍骨而推土牆去埋枯井。他從荊州帶兵去益州支援劉備,從白帝城引兵就大敗的劉備,可以説劉備文有諸葛武有趙雲,沒有趙雲的沉着冷靜就沒有劉備的輝煌今天。

因此,當我們遇到困難時,應該冷靜理性地思考,根據客觀事實做出正確的選擇。

《三國演義》讀書心得體會 篇7

這個暑假,我又把《三國演義》讀了一遍,因為這本書實在是太好看,太精彩了。

書中有許許多多不同的膾炙人口的精彩故事,如“赤壁之戰”“草船借箭”“官渡之戰”這些故事讓我百看不厭。羅貫中把裏面的人物寫得栩栩如生,性格也是各不相同,裏面有寬宏大量的劉備,料事如神的諸葛亮,忠肝義膽的關羽,小肚雞腸的周瑜,陰險狡詐的曹操等等。

我認為關羽最有義氣,在一場激烈的戰陣中,他和劉備被打散了。關羽被曹操抓走了,曹操讓他投降,他卻説:“降漢不降曹。”他為了和劉備見面,放棄了他在曹操那裏的高官侯爵,帶着劉備的兩個妻子和丫鬟千里走單騎,一路上他過五關斬六將,還收下了一個叫周泰的'人和他們一起走,終於歷盡千心萬苦,帶這兩位嫂嫂見到了劉備。我可真佩服他。

我最喜歡這裏面的兩個人物是諸葛亮和趙雲。

他們兩個人,一個驍勇善戰,智勇雙全,另一個才識過人,料事如神。要是諸葛亮和趙雲是蠻族的首領,何愁天下不在手掌之中,還不殺得三國的軍隊片甲不留。

趙雲一身是膽,對劉備更忠心耿耿,絕無二心。當年長阪坡一戰,他獨自一人,在曹操的軍之中來去自如,斬殺曹操手下的十幾名猛將,他還救出了一個陪在兩位嫂嫂旁邊的丫鬟簡雍,隨之又殺入曹軍之中了,還搶了一把非常好的寶劍,青鋼劍,在曹操那裏。趙雲在亂軍之中又救下了甘夫人,他把甘夫人送到張飛那裏,還被張飛誤解,以為他叛變了,然後他又衝入曹軍之中。在枯井旁找到了阿斗,最後終於回到了劉備身邊。劉備還裝模作樣,把阿斗摔在地上,我懷疑是不是那時候阿斗被摔傻了。

諸葛亮自然是神一樣的傳説,赤壁之戰前夕,他和周瑜誇下海口,説三天便有十萬只箭,還立下了軍令狀,把周瑜樂得晚上做夢都會被笑醒。在第三天早晨,他知道曹操多疑,大霧天不敢出戰,便使用草船騙了曹操十萬多隻箭,把曹操氣了個半死,結果曹操被打得落花流水,華容道被關羽擋住,驚呆了。哎,但是關羽太重義氣,把曹操給放走了。

我最喜歡諸葛亮用的空城計,簡直和神差不多了,他讓趙雲獨自一人守在城門口,自己在城頭上面彈琴,沒有一絲雜亂,讓司馬懿帶領的魏軍白白後退十餘里。自己就帶着老弱病殘,悄悄地溜走了,可真厲害呀,我要是魏軍統帥,就應該殺進去,我們可是有十萬大軍呀。

不過我還是很佩服諸葛亮,一個空城計,嚇得敵軍後退十餘里。這本書十分好看,你也快來看看吧。

《三國演義》讀書心得體會 篇8

我坐在書桌前,手裏是一本三國。窗外是綿綿細雨,打落了幾朵兒花。天空陰霾密佈,烏黑的雲夾雜着天空深邃的藍,一切都陷入了死一般的寂靜。剎那,一陣久違的亮光劃過天際,閃過我的眼簾。“轟!”一聲巨響響徹天空。我的心思才從三國中走出,卻又陷入了沉思。

東漢末年,董卓當道,玩弄政權,昏庸無道,民不聊生,以致於天下英雄對他恨之入骨。曹操早有當皇帝的野心,離間計乾死了董卓,削弱了呂布。乾脆當了個幕後皇帝。天子不甘心,暗自聯絡心腹,竟意外地召集到了和漢王室有關係的劉皇叔。劉備先投奔了曹操,曹操白門樓戰死呂布,後與劉備發生衝突,劉備逃走。投奔了劉表,劉表死前,欲將荊州贈與劉備,備不受。曹操便挾天子以令諸侯,南征北戰,滅袁紹、袁術。欲下江南,南取荊州,東滅江南,一統中原。沒想到孫劉聯手,火燒赤壁,大破曹兵。劉備用諸葛亮計,借荊州,並以此為根據地,和巴蜀,取益州,漸成大氣候,遂有三國鼎立之勢。但後來並不樂觀,關羽敗走麥城,張飛被暗殺,劉備白帝城託孤。整個偌大的蜀漢,承載着興復漢室的志向,全都託付給了劉禪,孔明輔佐。玩物喪志,不聽從諸葛亮的戒言,漢室衰敗,最終,魏國一統天下,司馬懿奪權,司馬家族掌權,建立了晉朝。

仔細想想,蜀漢的衰弱完全因為阿斗的昏庸無能、親佞遠賢。劉備生前,意外地有了孔明出山輔佐。蜀漢雖土地貧瘠、人口過少、賢士不多,可以説是一無是處。但孔明招納賢士、制訂軍法、輔佐劉備南征北戰、大破曹兵,發展了蜀國。這一切都是建立在劉備信任孔明,聽從他的建議,廣開言路、開張聖聽所造成的。

劉備死後,劉禪肆無忌憚、沒有了君王的職責,忘記了自己是個皇帝,不思進取。諸葛亮北伐前,曾寫過一篇《出師表》給劉禪,上面殷切地期望劉禪可以開張聖聽、賞罰分明、善用賢士、親賢遠佞。孔明是站在一個師長的角度嚴厲地告誡劉禪。這可都是忠言,可忠言逆耳,劉禪在孔明北伐時,沒聽從孔明的建議,和善於阿諛奉承宦官交好。最終漢室衰弱,孔明北伐失敗,乘鶴西行。

但姜維是後起之秀,他也有能力興復漢室。但劉禪買下的種子深深地害了他,姜維和鄧艾一起被鍾會害死,蜀國差不多要滅亡了。

這一切,歸功到底還是劉禪。如果劉禪聽從孔明的逆耳忠言,親賢遠佞,那麼孔明可能就會北伐成功,就可以一統中原,興復漢室,改寫歷史,那他阿斗也可以做一個好皇帝。唉,歷史沒有如果,這一切都是忠言逆耳利於行的後果。

思緒回到生活,我們不也是那個阿斗麼?我們從小沒有養好習慣,長大了不聽從老師的建議,我行我素。老師家長的建議都是忠言,逆耳忠言,但逆耳的話幾乎沒有人聽進去。因此,如果在這樣持續下去,就算有孔明輔佐你,親自親為幫助你,那你的下場也只能和蜀漢一樣。

《三國演義》讀書心得體會 篇9

三國啊,一個讓人魂牽夢縈的時代,是一個盛世,也是一個亂世。是中華民族由盛轉衰的時代。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空。東漢末年分三國,這是一個需要領袖的時代,也是一個誕生領袖的時代。在董卓廢帝時,有多少人的野心重新復活,還有多少自持世家貴族的大夫欣喜若狂,覺得亂世來了,也意味這機遇到來。“這江山,有能者居之。”也催生了戰爭。

在三國裏,我要敬佩的是劉備的堅毅性格。堅毅的性格讓劉備每逢絕境都不放棄,是什麼支撐這劉備呢?我想也有這那爭霸一方的志氣吧。還有曹操和孫權,這二人皆有相同之處,就是厚黑。其實在這三人之中,我最敬佩的是曹操。在曹操一生中,能夠以中華民族的利益為大局,在對待異族的態度是無情,不講什麼聖人道理。雖然説曹操做過很多人神共憤的事情,但是曹操是一個真性格的人。“生子當如孫仲謀”,孫權不足二十歲卻執掌一方,可以説年少有為,雖然不是自己打的基業,但也是子承父業。只是守成之君而已。

剛看三國時,看到貂蟬一個弱女子讓董卓屍首分家是,也沒什麼了不起,在上高中以後,仔細研究了一下三國曆史,卻猛然發現貂蟬的捨身為國的勇氣是那麼的讓人敬佩,那麼的讓人慚愧,讓那些自以為是的士大夫一個響亮的耳光,巾幗不讓鬚眉,只是伊人已逝,我們只能緬懷,讓這一事蹟永遠的流傳下去。

天下大勢,分久必合,合久必分。魏,蜀,吳三國。從來沒有一個國家能夠統一天下,只能不斷的內耗,不斷的消耗中華民族的底藴,以至於,在晉連滅三國後,卻發生了五胡亂華的悲慘事件,只能躲在南方苟延殘喘。幸運的是出現了

冉閔大帝,發出着名的殺胡令。“非我族類其心必異,凡我漢人,皆可殺胡人”這不得不説是中華民族的悲哀。

三國有太多的着名武將和文臣。武將如呂布,趙雲,關羽,張飛,張遼,甘寧,顏良,文丑。典韋,夏候淵等。文臣如諸葛亮,郭嘉,龐統,荀攸,田豐,周瑜,法正,鍾繇,賈詡,張昭,魯肅,陸遜等。三國的人才太多了,導致三國的局面始終不能打破。

三國啊,你讓人着迷,卻讓人熱血沸騰,恨不得重回三國。三國時一個盛世,也是一個亂世。

《三國演義》讀書心得體會 篇10

你讀過中國的四大名着之一《三國演義》嗎?它使人受益匪淺,正如此,我愛上了歷史。

早在東漢末年,因為漢靈帝的昏庸無能,許多想稱霸天下的大人物開始出現了,這場長達近百年的大戰拉開了帷幕。

作者羅貫中筆下的張飛是魯莽的,但張飛在我的心中他是一個很不錯的人。張飛為什麼會這麼魯莽呢?僅是因為他曾是一個屠夫?還是因為他沒有讀過書,沒有像諸葛亮那樣的書香氣?不,都不是。我認為他是為了劉備好,劉備長得那樣和善,這樣去和敵國談判,那敵國還不得得寸進尺嗎!一個人講究的是氣場!但有了張飛可不同了,張飛往後一站,敵國就會知道劉備有後盾,雖然劉備他自己沒有什麼本事,但是他有兄弟呀!光是張飛的外貌就讓你敬畏三分,這樣的談判,你説還會欺人太甚嗎?

在這本書中,我最崇拜的人物就是諸葛亮。我想他的足智多謀足以讓每一箇中國人欽佩。讀完《三國演義》整本書後,我至今還弄不懂諸葛亮為什麼會知道還沒有發生的大事?他又不是神仙。這也許就是諸葛亮的神奇之處吧!他對每一個人的習慣、弱點、性格捉摸得一清二楚。哪一次劉備惹下的婁子不是諸葛亮來收拾?真應該給他頒一個大獎!作文

他不僅聰明過人,還有像海一樣的胸懷。對於張飛的刁難,他並沒有像小人一樣去計較、記恨,而是知輕重的把刁難放下,以大局為重,為劉備辛苦地打江山。

我很感謝作家羅貫中,因為是他寫的《三國演義》教會了我很多人生道理:交朋友應該向劉備學習,有顆“三顧茅廬”的真誠之心;對任何事情的態度應該向曹操學習,三思而後行;做人應該向魯肅學習,待人誠實。

《三國演義》讀書心得體會 篇11

從國小三年級起,我特別喜歡看四大名著,尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個英雄爭奪天下的故事。我看了這本書,真是受益匪淺。

我知道無論是什麼時候,智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量,劉備就不會有強大的勢力,曹操在”青梅煮酒論英雄“時就會殺掉劉備;要是沒有智慧的力量,周瑜在赤壁之戰中也難以以少勝多;要是沒有智慧的力量,諸葛亮也不能把他的”剋星“給活活氣死。在現在,一個人如果沒有智慧,就會被社會所淘汰,他就不可能在社會上立足。但是相反,一個人要是有智慧,就可以事半功倍,而且會有很多益處。同時,我也認識到嫉妒別人的危害。

在《三國演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時,曾經説過:既生瑜,何生亮。”結果被諸葛亮活活氣死了,使得一個有用之才就這樣白白浪費了。在這個方面,我也有一些親身體會,那是四年級時的一件事,在一次考試中一個同學的成績超過了我,我心中就有些嫉妒,和她的關係也漸漸疏遠了,結果我在班級上的朋友也漸漸少了,成績也在“原地踏步”。自從看了這本是後,我改掉了這個毛病。從此以後,我在班上的朋友又多了起來,成績好了許多。還有一點,我意識到沒有一真誠的心和坦率得人態度是難以交到很多朋友的。《三國演義》中,正是因為劉備的坦率,才收到了張飛和關羽這兩位大將。正是因為劉備的真誠,諸葛亮才會幫助劉備爭奪天下,要是沒有這三位難得的人才,劉備哪會有當時的強大?現在也是如此,一個人有真誠的心,坦率的態度,就會有很多的朋友,就會進步。

智慧是最重要的,嫉妒別人是不好的,要有真誠的心和坦率的態度。這就是我讀《三國演義》的感受吧。

《三國演義》讀書心得體會 篇12

《三國演義》人物眾多,頭號反派人物要數曹操。曹操人稱“奸雄”,給我印象最深的是他的“多疑”。

曹操到底怎麼個多疑法?看幾個例子你就知道了。

第一個例子。赤壁大戰前,曹操令荊州降將蔡瑁、張允訓練水軍,又派蔣幹以老同學身份過江勸東吳大將周瑜投降。周瑜見蔣幹到來,一面命人假造蔡瑁、張允連結東吳、大罵曹操的來信,一面在營寨大擺宴席,宴請蔣幹,吃完飯又裝作大醉,拉蔣幹同牀休息,使他有機會偷看機密文件,還叫人半夜來“悄悄”報告説江北蔡、張要動手了。等蔣幹溜回曹營一報告,曹操疑心大起,立即斬了蔡、張二將。曹操這次疑心病發作為他種下了赤壁之戰失敗的禍根。

第二個例子。曹操率大軍與劉備軍隊隔漢水對峙,諸葛亮命令將士夜夜擊鼓鳴炮,搞得曹軍心驚不已。曹操懷疑諸葛亮可能有詭計,就後撤三十里,劉備軍隊順利渡過了漢水。劉備過江紮下營寨,曹操見劉備背水紮寨,又懷疑起來,不敢主動進攻,使劉備從容站穩了腳跟。等到兩軍交戰,劉備率部沿江逃跑,丟下許多軍器在路上,曹兵紛紛去拾,曹操懷疑諸葛亮有詐,反而命令退兵,被敵人趁機反攻,大敗而逃。真是應了諸葛亮那句話:多疑多敗。

第三個例子。關羽兵敗麥城被孫權殺害,孫權把關羽首級獻給曹操。曹操自從見了關羽首級後大受驚嚇,頭痛得要命。曾為關羽刮骨療毒的名醫華佗被請來替他看病,華佗説曹操的病要打開腦殼才能根治。一貫多疑的曹操大怒,以為華佗是想替關羽報仇,把華佗關進監牢。一代名醫很快不明不白死在獄中,不久,曹操也病死了。他的這一次疑心病發作,把自己的性命也給斷送了。

曹操生在一個羣雄並起的亂世。戰爭中的多疑,可以看作謹慎。但是多疑卻不能明斷,還一意孤行,那就是害人害己了。

《三國演義》讀書心得體會 篇13

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

三國人物中我最佩服趙雲。

在長阪坡大戰中,趙雲負責保護甘、糜二夫人和阿斗,但由於戰爭混亂趙雲與之走散,於是帶領三、四十隨從回去尋找,找了一圈沒有找到卻殺死淳于導救了糜竺和甘夫人。趙雲把二人送到長阪橋險些被張飛誤解其背叛劉備,虧得簡雍解釋澄清事實。於是趙雲把甘夫人託付於張飛後又回頭尋找阿斗,但此時只有他孤身一人,沒有一個隨從。亂軍之中趙雲又刺死了夏侯恩並奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”,後於一堵矮牆邊尋到了糜夫人及其懷裏的阿斗,但是糜夫人已身受重傷行走不便,把阿斗託付於趙雲後不顧趙雲勸阻跳入一口枯井自盡。趙雲把阿斗背於身上,幸得曹操愛才心切,命部下不得放箭,趙雲才得以在數十萬大軍中揹負阿斗安全殺出重圍。大難臨頭時刻是背叛最容易發生的時候,奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅守的人是能夠信任、可以重用的,而趙雲就是這樣的一個人。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

如果説魏國在三國裏智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再説蜀國,首當其衝的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓後人歎為觀止。還有像鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個佔據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通佈陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係着成功。在現實生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什麼呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背後指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

《三國演義》讀書心得體會 篇14

《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻户曉,但是我初次拿着到這本書,看着看着,被裏面的情節、人物深深吸引着,打動着,令我愛不釋手。

孔明一生鋪佐明君,為國家着想,任勞任怨,從來沒有過什麼要求。他常常協助使自己的國家打了勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應該呀!

劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利後,卻只得了一個小小的芝麻官,真是老天無眼哪!後來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪傑。劉備是皇室後代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓着想;關羽也是英雄,他因為憤憤不平,而殺了家鄉的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然説是個急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的結義大哥二哥聽命是從,也為百姓着想。所以,他們三人就像現代中人們的公僕,為人民服務。

其實,《三國演義》中的大人物、大豪傑、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。

平時,我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國演義》這本書之後,就不這麼做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衞國,無私奉獻,具有大無畏的精神,做一個全面發展的好孩子。

《三國演義》讀書心得體會 篇15

最早接觸《三國演義》,大概是在很小的時候吧,那時候的我,整天坐在電視旁邊,等《三國演義》電視連續劇。那時的我,還不知道有《三國演義》這本書,僅僅是電視裏面的任務和戰鬥感興趣。隨着我慢慢的長大,我知道了《三國演義》這本書,我對它開始有了很大的興趣,我決定要拜讀一下。

這本書出自元末明初的作家羅貫中筆下。這本書是我國著名的長篇歷史小説及我國第一本章回小説。這本書寫的是三國時期魏、蜀、吳三個國家之間發生的故事。一些比較廣為流傳的故事有:“桃園三結義”、“三顧毛廬”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”等等,這些故事都很有趣。在書中,我認識了堅持不懈的劉備,重義氣的關羽,沒有主見的呂布,疑心重的曹操,神機妙算的孔明……這些都是一些家喻户曉、婦孺皆知的人物形象,在羅貫中的筆下,一個個人物形象躍然紙上。讀了這本書後,我感覺這本書就像一杯甘醇的香茗,只有你細細去品嚐,才能喝出最香醇的味道。

《三國演義》這本書,就是這杯茶,只有你細細地去閲讀,品嚐後,你才能找到它最真實的味道,最啟發人生的道理,藴藏在最深的啟迪。在書中,劉備的三顧毛廬給了我啟迪。如果當日不是一次又一次地去拜訪諸葛亮,後來也不會有這個才子一路扶持幫助劉備和劉禪。這裏,給了我幹什麼事情都要堅持不懈的啟迪,我們做萬事遇到困難不要知難而退,我們要迎難而上,這樣,即使再大的難題,我們都能解決,就會得到成功。

在書中,火燒赤壁之戰給了我啟迪。如果周瑜不相信諸葛亮的妙計,只想除掉諸葛亮,那他也破不了曹軍。所以我明白:我們要善於聽取一些好的意見,然後融合自己的想法和看法才去做事。在書中,諸葛亮向曹操草船借箭給了我啟迪。整個故事的結局都是因為諸葛亮的神機妙算和聰明才智,和曹如果不是因為疑心太重,也不會那樣子。我們要學習孔明的神機妙算,不要時常疑心重,那樣會造成像曹操一樣。最後,孔明的一生忠心忠義,盡心盡心地輔助劉備和劉禪。它告訴我做人一定要有一顆忠義的心。

對於諸葛亮,我十分地敬佩,崇拜,仰慕他。我要學習他生平的為人處事,學習他的聰明才智,學習他的運辭行帷幄,學習他的忠義待人,學習他的神機妙算,和學習更多知識。諸葛亮一輩子對國家,對事業的“鞠躬盡瘁,死而後已”的精神,以及“淡泊明志,寧靜致遠”的人生格言,使我受益匪淺,也影響了世世代代的中國人。我會體會這其中的意義,也要銘記在心中,用它時刻告誡於自己。在生活上,時常讓自己淡泊一切的名利,我們就能看清自己應該前進的方向,明確自己的志向;在學習上,經常讓自己在學習,想問題時平靜下來,這樣就會更好。我們還要像諸葛亮一樣,遇到問題時,安靜想想,學會急中生智,總會有對策。有時我們也要學會讀懂人心,知道別人在想什麼,自己應該做什麼。

“丞相祠堂何處尋尋?錦宮城外柏森。映階碧草自草色,隔葉黃鸝徒好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。這首出自唐代詩人杜甫筆下,這是對《三國演義》中的人物諸葛亮所作的詩。

讀完《三國演義》後,我認識了許多英雄,其中,我最欣賞的就是諸葛亮了。這首《蜀相》寫的就是諸葛亮。諸葛亮的一生可謂五字才,智,勇,忠,義。他在戰場上,上演了一台又一台的好戲:“草船借箭”“七擒孟獲”、“空城退敵”、“布八封陣”“赤壁之戰”。一次又一次的成功,讓人看清了諸葛亮那上知天文,下知地理,中知人心的才智和他的妙計連環,神機妙算是果然名不虛傳,怪不得連周瑜也自歎不如,連司馬懿也驚歎連連。這個身披鶴氅,頭戴綸巾,手持羽扇的不可多得的人才,更是一個忠義之士,竭心盡心地輔助兩朝皇帝,鞠躬盡瘁,死而後已。

《三國演義》讀書心得體會 篇16

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。

《三國演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事,體現了天下大勢久分必合,合久必分的真理。

《三國演義》成功地塑造了許多個性鮮明的人物。每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細細品味,讓讀者彷彿進入了一種境界。

先説關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。可以説關羽是義的詮釋。

那麼,諸葛亮就是智的化身。雖然他沒有成功扭轉三國歸晉的結局,但他成功改變了三國。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係着成功。每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看着別人成功時,往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。

其實沒有最後的勝者,也沒有失敗者。司馬炎不是,曹操也不是,劉備孫權也不是失敗者。他們都在自己的舞台上,綻放出他們最絢麗的光彩。

總的來説,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。“話説天下大勢,分久必合,合久必分……”耳邊彷彿又傳來了這句富有哲理的話,使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀《三國》,品《三國》,道《三國》,用心去感受三國的史詩,感受它的悲壯之美!

《三國演義》讀書心得體會 篇17

我叫____,今年十一歲,正在讀國小四年級。我最大的兩個愛好就是文藝與閲讀。文藝可以提高人們的修養,而閲讀會開拓眼界,讓人進步。

媽媽告訴我:幼兒時期《三字經》是我的成長搖籃曲,兒童時期《格林童話》是我親密玩伴,如今,少兒期的我又找尋到另一位新朋友——《三國演義》。

提到《三國演義》,我就不得不提起一個人,我的語文老師王老師,她不僅是我接觸浩瀚文學的啟蒙者,更是我成長路上的良師。第一次接觸《三國演義》就是在王老師的語文課上,當時的課文是《三顧茅廬》。因為很感興趣,所以我至今記憶猶新。老師對文中人物的分析非常透徹生動,劉備的求賢若渴,諸葛亮的才華橫溢,料事如神等等,都讓我十分敬佩,深陷文字之中。王老師告訴我們《三顧茅廬》僅僅只是《三國演義》裏一篇小故事,我當就在想:《三顧茅廬》都這麼有趣,那《三國演義》一定會更精彩。於是課後,我就嘗試去閲讀。真是“不看不知道,一看丟不掉”,就好比飢餓的蠶寶寶遇上了桑葉似的,離不了了。

《三國演義》作者羅貫中,我相信他一定也很愛讀書,沒有知識的積累,是無法完成這樣一部優秀的文學典範。從劉,關、張的《桃園三結義》,到諸葛亮的《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》……真是“是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”羅貫中對每一個人物的描繪都是那麼的淋漓盡致,活潑生動。其中我最感興趣的也是我最敬佩的一位人物,當屬諸葛亮先生了。他不僅神機妙算,還為了他所效力的祖國鞠躬盡瘁,死而後已。我不禁地要為他豎起大拇指,也暗暗地下定決心:要向他學習,課業上勤奮努力,生活中樂觀積極。

古人説“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我愛閲讀,既不為了“黃金屋”,也不為了“顏如玉”,只是從實踐中,體會到讀書的快樂,好的習慣可以伴隨人們的一生,閲讀豐富了我的生活,也陪伴了我的成長,我將一生與書相伴,我愛閲讀,更愛讀好書。

《三國演義》讀書心得體會 篇18

我國古代有四大名着,我最喜歡的是《三國演義》!

《三國演義》是明朝作者羅貫中的着作。主要説了吳、蜀、魏3國爭霸,最終投降與孫皓歸為晉國的故事。書中有許多偉大的英雄,有英明神武的馬超、趙雲;有神機妙算的諸葛亮;有忠心耿耿的關羽……其中,我喜歡關羽。

有一天,關羽來到關羽來到襄陽,曹仁在城樓上命五百名弓箭手放箭,關羽右臂中了一箭,回到營寨後,關於的兒子關平發現這是一支毒箭,便讓關羽退回荊州,找醫師治理。關於卻覺得攻取樊城只在眼前幾天,退後必會誤了大事。眾將見關羽箭傷不好,又不肯退兵,心裏都很着急,就在這時,有一個人駕着小船,從江東而來為關羽治病,原來他就是華佗,聽説關羽中了毒箭,特地來為關羽療傷。這時關羽正在和馬良下棋,華佗來到關羽身邊,看看了關羽的右臂,説:“這是毒箭所傷,如果不早治,這隻胳膊就沒用了。”關羽問:“用什麼藥來治?”華佗説:“我自有辦法,只是怕將軍懼怕。”

關羽笑着説:“死我都不怕,還怕治病嗎?”華佗説:“那就找個僻靜地方,埋設一根柱子,柱上釘個大環。將軍把胳膊伸進環裏,用繩綁上,然後蒙上眼睛,割開皮肉,露出骨頭。再颳去骨上的箭毒,敷上藥,最後用線縫好。這樣一來,就沒事了。”關羽笑着説;“這很容易,還用柱子幹什麼!”他伸出右臂,讓華佗醫治,左手仍然移動棋子,與馬良下棋。華佗刮骨時,邊上的人有得都不敢看,而關羽卻面不改色,照樣有説有笑。醫治完後,關於對華佗説:“先生真是一位神醫。”華佗卻讚歎地説關羽真是位勇武之人。

關羽神勇無比,十分勇敢,正是我們要學習的榜樣!

《三國演義》讀書心得體會 篇19

歡迎來到我思想中的三國世界。《三國演義》這本名書不用我説,想必大家都很熟悉了吧!這本書中的人物各有所長,也各有所短,如:張飛,他雖然武藝高強,但是有勇無謀。但能讓許多能人賢士輔佐的人卻只有他們:曹操、劉備、孫權。

他們三人有一個相同的特點:看重人才。

關羽為保護劉備的夫人而假裝向曹操投降,曹操為留關羽為己所用而用金錢美女誘惑他。曹操知道關羽這人有情有義、這對他沒有用,但他也要試一試。在關羽離開曹操而要返回劉備身邊時,曹操並沒有下令讓人追殺關羽。曹操知道即使留不下他,也不能去殺他。其一,關羽是人才,曹操很欣賞他,也希望有像關羽這樣的人為自己辦事;其二,曹操想借“留關羽”這事來告訴能人之士“他的求賢若渴,和他怎樣對待能人之士。

劉備的求賢之事,最着名的就是我們常聽到的“三顧茅廬”。諸葛亮為看看劉備是否誠心請他出山才多次為難劉備,劉備下定決心要請諸葛亮出山,諸葛亮出山不僅是因為劉備的誠心,而且是因為劉備仁德、禮賢下士、為人謙和。

孫權善於任用賢人,如:呂蒙,孫權知道呂蒙在沙場上屢建奇功、有用武之地,孫權知道呂蒙的才能不僅如此,倘若讓他讀書,他一定能充分發揮他的才能。呂蒙聽了孫權的話“好好讀書”,果然,呂蒙的知識、見解有所提升,在沙場上善於用兵。

如果要我來評價他們三人誰最好誰最壞?就我個人而言,曹操、劉備、孫權他們三人中——沒有最好、也沒有最壞。倘若他們不在戰爭時代,他們可能會保衞國家。但他們偏偏在戰爭時代,曹操為了實現他的抱負而發動了戰爭;劉備為了維護漢朝的統治而建立了軍隊;孫權為了保護父兄留下來的祖業而訓練軍隊、不受侵略。

之後,他們三人先後建立屬於自己的帝國。但是,他們建立的帝國最後成司馬家族的江山。曹操、劉備、孫權他們三人都意識到“打江山容易,守江山難”。但他們的後代子孫沒有意識到這一點。魏國的最後一代君主魏元帝曹奐手中無實權,由司馬炎控制;蜀國的最後一代君主孝懷皇帝后主劉禪,劉備死後,劉禪依靠諸葛亮幫他處理朝政,諸葛亮等賢臣死後,他昏庸無道、貪圖享樂、不理朝政,宦官黃皓乘機取寵弄權、結黨營私、朝政日非,魏國分三路進攻,最終蜀國滅亡;吳國的最後一代君主吳末帝孫皓,孫皓初立時,下令撫卹人民、開倉振貧、一時被譽為令主,但是,孫皓很快變得粗暴驕盈、暴虐治國、又好酒色,從而導致民心喪盡,西晉伐吳,吳國無力抵擋、最終吳國滅亡。

正所謂:一步走錯,滿盤皆輸。