教師保護水資源演講稿(精選3篇)
教師保護水資源演講稿 篇1
親愛的同學們:
水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只佔所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨着水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衞生設施,每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬於水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方,尤其是西北水資源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯,水危機已經嚴重製約了人類的可持續發展。濟南市雖有泉城之譽,但也屬水資源緊缺的城市之一,水資源不足始終困繞着美麗的泉城,節水保泉無時不牽動着每一個人的心。我國於20__年1月頒佈新水法,明確規定“國家實行計劃用水,厲行節約用水”。
為積極落實新水法,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議:
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全院形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。
四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反覆的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。
老師們、同學們,節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園裏蔚然成風,用實際行動努力構建節約型校園,為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!
教師保護水資源演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
水是一種無色無味的透明液體,它是地球上最常見的物質之一,他也是大自然賦予我們最為寶貴的資源之一,但因為水太過平常,以至於人們常常忘記它的重要性,浪費水、破壞水資源的事情卻是屢屢發生是包括人類在內所有生命生存的重要資源。水是生命的源泉,生命離不開水,沒有食物人可以活三週,但沒有水,三天都活不了。
“如果還不珍惜水資源,最後一滴水就是人類的眼淚。”這句話説得一點也不錯,現在在溪邊,河邊,處處可見工廠排放出的烏煙瘴氣,排水管流出又臭又黑的廢水,令人忍不住的捏住鼻子,連忙走開。而那些可憐的河水呢?卻被廢水染成了黑色,孤零零地漂浮在水面上。不久,鳥兒不在河面上飛翔鳴叫,河面上浮起一具又一具的魚的屍體。
我們每天希望着有一個鳥語花香,山青水秀的家園,可我們卻是否回想過,曾把大把大把的,還可以重複再使用的清水倒入下水道中呢?我們應該行動起來,節約用水,保護水資源。
可能大家都會説節約用水,保護水資源太難了,但是,我們應該要有珍惜水的意識,只有意識到“節約水光榮,浪費水可恥”,才能時時刻刻地注意節水;還要細心留意身邊的小事,每當洗完手或洗完什麼東西,就要關緊水龍頭,不讓一滴水流走;更要重複利用水資源,合理用水,科學節約水資源。
惜水、愛水、節水,從我做起。走近長江,他那激烈澎湃的吶喊聲是向人們發出的呼籲,一聲聲,一陣陣,在天空中久久地迴盪着:世界缺水、中國缺水、城市缺水,請人們節約用水。
請大家節約用水,因為珍惜水就是珍惜您的生命,讓我們一起保護水資源,從我做起,也從現在做起。
教師保護水資源演講稿 篇3
同學們,如今環境的污染已經遍佈全球,人們對亞馬孫的過度開發,以及對石油的大量的開採,環境已經墮落的無限的黑暗,如果我們在不將環境拯救出來,等待我們的又將會是什麼呢?這至今還是個謎,自從《20__》的來臨,人們無不人心惶惶,但是它真正來臨時,報復的又是誰呢?是人類。只要我們從點滴做起,哪怕是每天節約一滴水,全球就會省下60多億的水滴,足以建造一個西湖,這龐大的數字可想而知,而全球一天流失的水資源又是何等不堪入目?何等地“恐怖”?所以,我在這裏介紹幾個環保小竅門。
大家都應該知道我國的水資源並不充裕,而人均值更是少上又少,所以,我自創了一個節約水的方法:1。要用省水形馬桶,般審型馬桶加裝2段式沖水配件。2。水箱底下浮餅拆下即成無段式控制出水。3。小便池自動沖水器沖水時間調短。4。用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車,及擦洗地板。5。清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。6。將除濕機收集的水,及純水機、蒸餾水機等淨水設備的廢水回收再利用。但針對環境的污染,我又創了一個方法:雞蛋在蛋清和蛋黃流出後,就是個“廢物”,但是我可以把它裝到碗裏,將玩拿至植物旁邊,把蛋殼放在植物旁邊的泥土,可以起到化肥的作用。而留下來的豆渣也不可以亂扔,也會污染環境,不過,它可以做豆渣餅,也可以給家畜當飼料使用,甚至可以把它作為化肥使用哩!一年只要加1~2次在植物旁的土裏,可起到保濕、營養傳輸的作用。其實,雞蛋殼、塑料袋、透明膠帶等,只是污染環境的幕後黑手的工具而已,而今天倡議保護環境、提防20__的我們,明天有孰不知會戴上何等惡毒的面具,藏在温順外表下面的我們,對待我們賴以生存的環境,又是何等的殘暴?也許你猜到了,沒錯,幕後主導這一切的就是人類,看似善良、無辜的人類,在不知不覺中,污染了多少環境,殺害了多少可愛、守護着環境的生靈。只有少數人意識到這數億年來地球的鉅變,我想,大自然不奢求我們節約得連一滴水也不用,但是她想讓人類意識到這一切,因為她還能維持一段時間,如果人類願意改變,願意從這一刻起保護起她,也許她就可以重新展開那數億年前的美貌,只要人們懂得珍惜,哪怕是每天1滴水。同學們,讓我們從身邊做起,將環境從那今天無限的黑暗中帶入明天的燦爛輝煌!
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