實驗國小教職工年度考核評優細則
為了正確評價學校教職工的德才表現和工作實績,激勵和督促教職員工不斷提高政治、業務素質,認真履行崗位職責,使年度考核評優工作規範化、制度化,特制定考核評優細則如下:
一、領導小組:
組長:劉xx
組員:張xx 於xx 孫xx 孫xx 張xx
陳xx 高xx 薛xx 唐xx
二、工作小組
組長:張xx
組員:張xx 唐xx 黃xx 王xx 賈xx
蔣xx 鞏xx 荊xx 魏xx 陳xx
三、教職工年度考核評優堅持的原則
1.民主集中制原則
2.個人申報和年級組推薦相結合的原則
3.公正公開、注重教育教學質量的原則
4.同等條件下班主任和一線教師優先的原則
四、教職工年度考核評優的操作程序
1.個人組內申報
2.年級組推薦候選人
3.候選人個人事蹟以書面形式公示
4.民主測評,按比例選出評優名單
5.學校領導小組審核通過。
五、年度考核參考標準
(一)關愛學生,具有愛生如子的園丁精神;愛崗敬業,具有認真執教的敬業精神;追求卓越,具有不甘人後的拼搏精神;無私奉獻,具有不計得失的奉獻精神;和諧共處,具有互相合作的團隊精神;不斷學習,具有與時俱進的創新精神;嚴以律己,具有躬身垂範的表率精神;敢於擔責,具有勇挑重擔的實幹精神。
(二)對於有以下表現的將優先考慮
1.熱愛教育事業,關心學生,在廣大學生及家長中產生良好反響,或被評為優秀班主任的;
2.教育教學質量優異,或者輔導學生參加各級各類競賽取得優異成績;
3.積極參加學校舉行的各類活動且表現優異;
4.教育教學水平有明顯進步;
5.在其他方面有優異表現的。
(三)出現下列情形之一者,將被取消評優資格:
1.在學校查勤中每學期有兩次及以上遲到或者空崗記錄者;
2.在期末質量檢測中教學成績c等者;
3.存在體罰、變相體罰及有償家教等違背師德規範行為經查實的;
4.不服從學校安排,不能按時完成教育教學任務及不履行職責造成事故的;
5.不團結、詆譭、侮辱同事等行為或現象者。
六、備註:
1.成績特別突出者,經校長提名,評審小組研究通過,可直接認定優秀等次。
2.評為優秀和諧團隊的增加一個候選人名額。
3.本考核辦法由評審領導小組負責解釋。其他如長期病、事假等特殊情況根據上級規定,經評審領導小組研究通過。
4.考核過程中出現爭議,由考核評優領導小組討論解決通過。
5.本辦法經教代會討論,支部委員會研究通過公佈實施。
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