學校健康教育工作制度（精選5篇）

學校健康教育工作制度 篇1

學校健康教育制度

一、學校把健康教育列入議事日程，成立健康教育領導小組，形成校長任組長，下設健康教育任課教師，各班衞生委員的宣傳教育網絡。

二、制訂好健康教育學年計劃，學年末有總結，教師有教學計劃，教案、評價，學生有健康教育讀本。健康開課率達100%，每學期不少於六次健康活動。

三、班級設立衞生角，每月一次更換健康教育內容，衞生委員成為班級健康教育的監促者。

四、負責衞生工作的教師有責任管理好全校健康教育工作，當好領導參謀，及時提出工作計劃，要求和方法。隨時做好衞生知識材料的收集，積累工作，建立完善的健康教育檔案。

五、每週一次對全校各班學生進行健康行為檢查，亮分公佈，並把它列入班級量化考核中。

六、每月由宣傳員出一期衞生健康教育宣傳黑板報，定期刊出衞生健康知識閲報欄和牆報，並做好各項記錄工作。

七、教育學生認真做好課間操。積極參加體育鍛煉和課外活動，堅持按時作息，注意勞逸結合，保證每日睡眠時間不少於九個小時。

八、搞好防近視宣傳工作，教育學生用眼衞生，讀寫時眼要離書本一尺，胸離書桌一拳，指離筆尖一寸，讀寫四十五分鐘要休息十分鐘。不要躺着或乘車、走路時看書。不要在闇弱光線下看書，教育和督導學生積極做好眼保健操，降低近視眼患病的發病率

九、採取各項措施，鼓勵教師參加各類培訓班學習，提高教師教學水平。保質保量上好每一節健康教育課。

健康教育工作制度

一、學校成立心理健康教育領導機構。校長親自掛帥，學校教務處、政教處、總務處、團委等相關職能部門負責人蔘加領導機構，以保障業務工作的行政支持和高效運行。有計劃、有組織地開展健康教育活動。

二、將健康教育列入學校衞生工作計劃。

三、開設健康教育課，每間周講授一次課。健康教育教師要認真備課，要求：有課時、課題、教學目的、重點、難點。

四、授課教師要認真備課，寫好教案，按計劃授課。

五、總務處定期對教室的採光、照明、黑板等進行檢查。

六、學校環境衞生有專人負責。有定期清掃檢查制度，保證校園環境的清潔、整潔。

七、開展以教育為主要內容的班、團會活動，每學期至少一次。

八、通過家長學校，爭取得到家長的支持和配合。

九、健康教育學校領導小組定期對學校健康教育工作檢查，督促，發現問題及時解決，進行自評。

學校健康教育工作制度 篇2

一、學校健康教育制度

1、學校要成立健康教育領導小組，做到有計劃、有檢查、有總結、確保班班開課、人人有書，做到有課時、有課本、有教案、有考核、有評價。

2、宣傳個人衞生、環境衞生、心理衞生、青春期衞生等有關常識。

3、結合季節特點進行健康知識宣傳，學校、班級設衞生宣傳欄(角)，定期刊登有關衞生的知識。

4、宣傳形式力爭豐富多彩。每季度出黑板報1至2期，每月廣播播1至2次;健康教育課高一每週2節、高二、高三每週1節，還可以藉助宣傳單、宣傳畫、幻燈片、錄像等形式進行宣傳教育。

5、做好學校常見病的預防和治療，使常見病的患病率逐年下降。

6、對學校發生的傳染病要“管起來”，及時上報有關部門領導。同時遵醫囑對患者隔離或休學。

二、學生健康教育制度

1、定時作息，每天學習與課外活動時間不超過八小時，課外作業量不超過國家教委和省教委的規定，保證學生睡眠不少於八小時。

2、自覺養成坐正、立直的良好習慣。

3、自覺養成良好的衞生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。

勤刷牙、勤剪指甲、勤理髮、勤洗澡、勤洗衣、勤曬被褥，不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙飲灑，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼紙屑雜物。

4、保護視力，做到“五要”、“五不要”。

5、不用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴裏。

6、飯前，飯後要洗手。

7、飯前，飯後不做劇烈活動。

8、認真上好健康教育課，學習一定的健康教育知識，知曉率達到100%，行為形成率達到95%以上。

三、教師健康教育制度

1、衣着整潔、儀表端莊、公共場合不準穿拖鞋、平腳短褲、背心。

2、上課時不對着學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與學生口對口近距離講話。

3、加強體育鍛煉，增強身體素質，注意飲食，預防疾病。

4、健康教育課教研組長每期期初要制定好本期的教學計劃、教研計劃，並督促每位任課教師嚴格按計劃實施教學。

學校健康教育工作制度 篇3

為了提升xx地區人民羣眾健康素質，廣泛開展全民健康教育，我院特制定健康教育工作制度如下：

① 在整體護理模式病房，增加護士與病人溝通交流的時間，對病人的心理與健康知識宣教融匯在每項護理服務中，把重點放在入院宣教、手術前後宣教、特殊用藥檢查前後宣教以及病情變化時和出院前的指導，對一般病人進行普通健康知識宣教。

② 模式病房制定了標準教育計劃，製作了健康知識宣傳摺頁。對每個病人除進行個體化口頭健康知識宣教外，還延伸到資料的指導宣傳。

③ 大力協助醫院所轄的居委會，搞好社區健康教育工作。儘量向各居委會提供健康教育宣傳資料，協助辦好社區健康教育宣傳專欄。

④ 定期下各居委會對羣眾進行健康教育，衞生防病諮詢和宣傳，為社區健康教育骨幹上培訓課。

⑤ 客服中心每天對出院病人根據病情特點進行個體化宣教，使病人提高康復信心，減少顧慮，配合治療，增強自理能力。對輕病人與家屬進行健康知識小講座，例如術後飲食、活動，如何進行身體康復的各項活動等，每月1～2次。

⑥ 急診觀察室及門診輸液的病人，由護士每天發放一些常見疾病的預防保健知識宣傳摺頁。

⑦ 每個病區設立一個資料架，放本科疾病相關知識及一般衞生保健知識資料，方便病人閲讀，以彌補口頭健康教育的不足。

⑧ 創新開辦人口流動課堂、模式以大聯合大宣傳，深入細緻、全面的工作格局為主，將健康快車開進海口各大中專院校、各轄區鄉鎮、村委會，服務各種年齡段的羣眾，內容以新婚期、孕產期、育兒期教育、青春期、更年期科普知識宣傳為主。

⑨ 各類健教稿件必須立足於醫學科學，做到科學、準確、真實。

⑩ 妥善保管婦幼保健宣傳稿件並及時存檔。

⑪ 各項健教活動均需作好活動記錄。

⑫ 妥善保管健康教育設備，並定期檢查設備性能，隨時保持備用狀態。

⑬ 完成以下健教工作內容：

1.每季至少出一期婦幼保健宣傳欄;

2.利用“三八”婦女節、“六一”兒童節等婦女及兒童節日的機會，開展婦幼衞生講課、諮詢等活動。

⑭ 重點加強對孕產婦和兒童家長的健康教育，要求所轄範圍孕產婦、兒童家長健康教育覆蓋率達90%。

學校健康教育工作制度 篇4

1、醫院健康教育領導小組對全院的健康教育工作進行總體規劃，指導全院健教工作的實施，對全院健教工作進行考核。

2、醫院健康教育日常工作由宣傳健康教育中心負責，院辦、政工處、醫務處、護理部、門診部等部門積極配合。

3、宣傳健康教育中心在健教領導小組的指導下制訂全院年度工作計劃，督導健康教育工作計劃的實施，並參與考核，配合院辦牽頭組織院內外大型健教活動，定期組織健康教育大課堂，定期撰寫、編輯健康教育科普稿件並向院內媒體和院外媒體投稿，組織實施全院職工健康教育培訓，負責門診部分專欄的出版，完成市衞生局“五個一”社會健康教育任務以及其他任務，收集整理全院健康教育資料，並及時向上級主管與業務指導單位反映本院健康教育工作開展情況。

4、門診和病房醫生對就診患者開展形式多樣的健康教育活動。

5、護理管理部門負責制訂全院護理健康教育規範，督導整體護理健康教育工作的落實，並定期考核。

6、宣傳健康教育中心負責承製全院健康教育影像資料，負責院內閉路電視健康教育內容的播放，在《太和人報》刊發健康教育科普稿件並積極向院外媒體投遞健康教育稿件。

7、門診部負責督導門診健康教育工作的落實。包括髮放門診健康教育處方，負責門診健康教育影像播放與記錄;同時負責門診區域的控煙督導工作。

8、各臨牀病區及醫技科室定期更換本科室的健康教育專欄，組織科室職工進行健康教育培訓，組織召開病員與家屬健康教育座談會，編寫健康教育科普稿件並報防保感控處。

9、後勤服務中心負責院內環境保潔和掌握本院所有員工的吸煙情況，在醫院醒目位置設立禁煙標識，由後勤服務中心的保潔員和保衞人員組成控煙監督員，負責醫院公共區域區域的控煙督導工作。

10、各科室建立健康教育工作小組，負責本科室的各項健康教育工作實施和督導，各項工作要做好記錄;同時負責病區區域的控煙督導工作。

學校健康教育工作制度 篇5

一、社區責任醫生首先對社區居民的健康狀況進行評估。

二、根據評估情況，針對不同羣體、不同季節、不同健康問題和心理狀況選擇恰當的健康教育題目，並制定出健康教育規劃。

三、制定相關人員對健康教育內容進行充分準備，既要科學性，又要注意普及性和實用性，以滿足社區居民的需要。

四、認真實施規劃，根據不同個體或羣體，採取不同的健康教育方式：

(一)採取宣傳欄，宣傳資料等書面形式，將教育內容交給居民自己閲讀。

(二)充分利用廣播、電視、報紙進行健康教育宣傳。

(三)採取定期集中教育的方法，進行防病及保健知識教育。

(四)採取小組教育的方法，對同類健康問題的羣體進行保健、康復等教育。

(五)採取個別教育的方法，對特殊個體及家屬進行疾病知識，自我監測及家庭照顧教育。

五、定期徵求居委會及社區居民對健康教育活動及內容的意見或建議;隨時詢問社區居民對防病保健知識的知曉度，以指導健康教育工作的有效進行。