高三學生週記(通用6篇)
高三學生週記 篇1
每個人的生活都是不一樣的,而且每個人的生活方式也是不一樣,但是生活的真理是不變的,高中週記500字生活,是從一個故事中,挖掘出了一個生活的真理,告訴我們應該如何生活。
我曾經看過一部有教育意義的電視劇,講的是一所私立學校高中的故事。自開校以來,所有學生平均分只有36分,考上大學的機率是2%,而此時學校正面臨着倒閉。櫻木是一名窮困潦倒三流律師,他被派到該校處理破產事宜。
當他來到學校以後,卻又不忍心讓學校倒閉。而一心想要成為一流律師的他決定幫助學校起死回生,不僅如此,還立志要使今年龍山學校能有5名學生考上東山(一所全國聞名的一流大學)。當時他的想法嚇壞了全校師生,更有人笑他異想天開。
櫻木為了實現自己的目標,在學校設立了以東大為目標的特訓班,並自己當起班主任。在他的努力之下,終於有6個學生加入了特訓班。他找來了原本東大的教授來上課,並自己親自指導。終於在老師和學生的努力下,6個學生中有3個考上東大。
即使如此他還是決定要離開學校,因為他和學校約定的人數是5個。在他離開之前,他給學生們留下了這些話:入學的問題,正確答案永遠只有一個。但是人生是不同的,人生的正確答案有很多個,去東大學習也好,不去東大也好,熱衷於運動也好,熱衷於音樂也好,和朋友們瘋玩也好,這些都是正確的。所以,你們不要懦怯於生存這件事,你們不要否定自己的可能性,要抬頭挺胸,堂堂正正的生活下去。
每個人的潛力都是巨大的,往往是我們自己把自己給定性了,我們應該相信自己,通過自己的努力是可以創造奇蹟的,告訴了我們要堂堂正正的生活,而且還要不斷的學習。
高三學生週記 篇2
在夢裏,我看見了青春。
我看見了,春雨悄悄地來了,輕輕地落在青春的懷裏,帶着嚮往奔向大自然。春雨落在了平靜的水面,讓水面感受到了它的温和,帶着這份温和流向大海;春雨落在了寬敞的大地,讓大地感受到了它的濕潤,帶着這份濕潤煥發生命;春雨落在了世間萬物上,讓萬物感受到了它的美好,帶着這份美好完成使命。我看見了青春在呼喚着美好的嚮往。
我看見了,炎炎夏日下的男女正在沙灘上燃燒着青春。他們赤着腳,輕快地走在沙灘上,忘了匆忙的生活,忘了疲倦的身體,忘了心靈的煩躁,忘了一切的一切,投身在無盡的歡樂中。我看見了青春的動力在源源不斷地燃燒着。
我看見了,秋天的落葉,緩慢地飄落在青春的道路上。沿途路上,到達了高山,走向了它的的巔峯,成就了它的輝煌;到達低谷,放下了它的追求,享受了它的一生。我看見了青春完成了它的旅行。
我看見了,冬風在寒冷中奔跑着,追着青春的腳步。它來到了大樹旁,節給大樹猛烈的體現;它來到了山野裏,帶給了山野瘋狂的衝擊;它來到了天空,帶給天空強烈的震撼。我看見了青春穿上堅毅的外衣,勇敢地向前走着。
青春,是春雨的美好象徵,是夏日的源源動力,是秋葉的一趟旅行,是冬風的勇敢腳步。
高三學生週記 篇3
素不相識,在一片兵荒馬亂中,我們安坐在同一間教室。
瘋,鬧,笑;大把的陽光像冰涼的汽水穿過我的身體,連同美好的友誼刻骨銘心。
日子一天天過着,過去的就這樣過去了,留下的便十指緊扣,義無反顧地迎來又一場兵荒馬亂……
不敢相信時間走得這樣急切,面無表情,奔騰而去,揚起萬丈飛沙,一片混沌中他們各奔東西,塵埃落定卻早已人去樓空。
一切都彷彿一場夢,夢中的悲歡離合,夢中人的笑魘如花。
還記得曾經大聲叫囂着的無盡的煩悶,掉落在回家的路上;還記得曾經張揚的夢想,被打磨得不再稜角分明;還記得曾經希望這是一個夢境,醒來還依偎在媽媽的懷裏……
現在,那些曾經真的化作一場夢,一場過分真切的夢,華麗地讓人不可置否她曾經美好的演繹,卻又充實地讓人不敢接受她的曲終人散。
又盼望耳邊傳來同桌熟悉的叫聲,睜開眼,窗外依舊陽光明媚,操場上仍舊綠樹如蔭;拋物線依然扭曲地攀附在黑板上……
曾經無限希望逃離的時光,就在我們的抱怨與成長中一點點抽離了,可當她驀然回首,卻又像一幅精美的素描被突兀地擦出一大塊空白。握不住的……握不住的……
那些笑聲漸漸消散在課桌的灰塵裏,沒了迴音。那些陽光也就這樣黯淡。
惶恐,怕忘記,怕被忘記。
這矯情的文字或許會將她拘束,可畢竟一雙手寫不出青春。
畢竟,右手離心臟也很遙遠。
相識
相知
相離
相忘。
這個句號太殘忍,或許可笑的是我們只用他就來作為時間的斷層,其實大可不必為這些費盡心機想要忘記的人再找這種牽強的理由。
高三學生週記 篇4
大學聯考的最後一天,大學聯考結束的那一刻,全班所有的同學都衝回自己的教室,大力的扔着書本,將自己桌子裏的一沓沓試卷撒向空中,高聲的歡呼、説笑,和所有人打打鬧鬧!從沒有哪一個時候,像此刻,如此釋然,如此開心!當然,除了那些因為考試失利而鬱鬱寡歡的人。
我們畢業了,真的有一種寒窗苦讀十年,終於重見天日的感覺!
我們畢業了,再也不用埋首在書堆裏,從早到晚做永遠都寫不完的試卷了!
我們畢業了,再也不用逼迫自己,給自己那麼多的壓力,讓自己進步進步再進步了!
我們畢業了,再也不用壓抑自己心中任何想要大玩一場的想法,可以自由自在的去狂歡了!
我們畢業了,再也不用守着學校這個小世界,過着寢室、食堂、教室三點一線的單調生活了!
我們畢業了,可以看美麗的姑娘,垂涎帥氣的小夥子了!
我們畢業了,可以拿回自己的手機,給任何人打電話,玩任何想玩的遊戲,做任何我們想做也可以去做的事情了~
我們畢業了,在還未到離別那一刻的時候,我們滿心都是從壓抑中解脱的興奮!終於終於,我們可以去做很多很多我們想做的事情了。有着那麼漫長的假期等着我們,還有那麼多的好朋友,可以和我們一起去狂歡,慶祝我們一起走過了十八年華這最慘烈的一道關卡。
雖然,在以後的日子中,等待着我們的大學可能並不是那麼的理想,等待着我們的人生可能並不是那麼的平坦,但是此刻,我們並不想想太多!因為,走過高三,我們就是贏家!不管結果如何,我們在這裏奮鬥在這裏拼搏,在這裏留下了汗水和數不盡的淚水!因為努力過奮鬥過,所以我們就是自己人生的贏家!
高三學生週記 篇5
歲月匆匆,十五十六的我們走進了神話般的世界。踏上了這個門檻,我們會對很多新鮮的事物感興趣。最使人困惑的莫過於青春了。那麼青春是什麼呢?
青春是如火的熱情
一眨眼,快樂的假期結束了,即將進入九年級緊張的旋律中去。學習雖然冷酷,但同學們如火的熱情依然如舊。看!只不過一個多月沒見嘛!一見面就像久別的友人,互相擁抱,説説笑笑甚至還噓寒問暖。哎,那場面熱情得無話可説。
青春是旺盛的精力
緊張的旋律正在進行中。作為畢業生的我們,不能有半點鬆懈,現在正是在激發我們的潛能。每個人都在努力,努力,再努力。好像有永遠用不完的動力。每個人都在為自己的目標奮鬥,為實現理想而奮鬥,為感謝青春給予的旺盛精力而奮鬥。
青春是充沛的活力
雖然説,九年級的學習生活很緊張。但我們還是學會了在緊張中尋找樂趣。在淵博的知識中遨遊,不會累,因為我們是陽光下的向日葵,生機勃勃。我們還會經常幫助孤寡老人,為他們服務;扶盲人過馬路;打掃街道衞生……我們忙得不亦樂乎。雖然需要付出,但回報的都是珍珠,多麼珍貴啊!我們用青春的活力感染每一個人,乃至社會的每一個角落。
青春是智慧的錦囊
每個人都不是天才,不是天才就自然會遇到困難。更何況是我們這些小角色呢!由於青春給予的智慧,使我們的道路更完美。遇到難題,我們會迎刃而解。遇到挫折,我們會努力從挫折中掙脱出去。碰到生活中的問題,我們會努力實踐,探究,得出答案。這些都離不開我們的“智慧錦囊”。
青春是世界上最美的東西,它給人動力,激發人的鬥志,喚醒人美好的心靈。
每一個人的青春僅有,你牢牢地把握它了嗎?
高三學生週記 篇6
人們的目光總是聚焦在那些多彩斑斕的事物上,然而他們卻不知道在斑斕多彩的背後隱藏了多少的艱辛。斑斕多彩的背後目光不能僅僅只停留在那瞬間的燦爛上面,而要去用心感受他的獨特之處。
在我們身邊普通的人們每時每刻都在想能過上與別人不同的生活,但如果我們一味地去追求物質上的滿足,而忽略了心靈上所需求,那麼一切都會變得毫無價值可言,日常生活中,我們只要細心觀察,社會中普通的清潔工,每天都努力的把城市打掃的乾乾淨淨,付出他們辛勞,去把城市裝扮的如此美麗,他們在每天所付出的努力。但是,看看那些只知道享受的人,不知到去珍惜和付出,他們雖然平凡,卻能幹出一些不平凡的事情。青春稍縱即逝,在我們有限的人生當中,想要作出一番作為,那肯定是十分艱難的,但我們如果把自己所定的目標稍微調低一點的話,自己所想達到的事情就會成功,有得時候,一個人不管是多麼有名,或多麼有錢,如果他們不懂得去珍惜,只是不停地浪費,他也會從被人關注到被人漸漸遺忘,所以作為年輕的我們,要懂得借鑑他人的長處,警惕自己不要犯同樣的錯誤。
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高中週記600字(精選17篇)
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物聯網專業大學生職業規劃書範文篇1一、基本信息姓名:年限:10年年齡跨度:19—29歲起止日期:二、職業方向及總體目標今後的職業方向是從事計算機物聯網應用開發(但目前對於物聯網的瞭解還不是很深所以這個方向並非一成不變)十年的總體目標為:研究生畢業進入在物聯網領...
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有關職業規劃集合篇1從至,上海高校畢業生中傳統的報到就業者比例已從78.54%下降到58.61%;隱性就業人數及其比例則大幅上升;特別值得注意的是,在上海生源畢業生中,大約有10.6%的暫不就業者是主動選擇放棄就業,成為了“不工族”。根據上海1%人口抽樣調查推算,在上海户籍...
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大學畢業登記表自我鑑定(精選8篇)
大學畢業登記表自我鑑定篇1一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入師範學院計科系就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的...