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關於研究課題的範文內容

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  • 中學生消費研究課題開題報告範文

    中學生消費研究課題開題報告範文

    一.課題背景節儉是中華民族的傳統美德,但奢侈的歷史也源遠流長,自氏族部落時代延續至今,並隨着物質文明的發展而加劇,當然物質文明的今天也不例外。一股互相攀比的"洋消費"熱正在中學生中悄然興起。針對這種情況,我們開始...

  • 高中英語課堂教學研究課題開題報告

    高中英語課堂教學研究課題開題報告

    題目:高中英語課堂教學模式探索與研究一、課題的研究背景:隨着新課改的實施,民族地區落後的英語教學越來越跟不上形式。(1)教學軟硬件遠遠落後於發達地區。(2)老師的教學理念和授課模式相對較為傳統,需要根據新課標大刀...

  • 流動兒童教育研究課題

    流動兒童教育研究課題

    (1)孩子與父母。農村流動人口是介於農民與市民之間的一個社會羣體,他們是“户籍”農民,卻又是“編外”市民。他們的孩子也是不同於城市孩子和農村孩子的一羣,雖然他們在户籍上仍是農村人口,但他們比純粹的農村兒童更多的...

  • 國小數學課堂導入有效性研究課題實施方案

    國小數學課堂導入有效性研究課題實施方案

    一.問題的提出隨着新課程改革的不斷深入,學生學習方式的改變,數學課堂導入方式也不斷髮生變化,教師應不斷更新教學理念,精心設計課堂導入。目前國小數學教學中在課堂導入上卻存在着很多不合理的現象。例如:許多教師為了提高...

  • 參加省重點研究課題現場會學習彙報材料

    參加省重點研究課題現場會學習彙報材料

    帶着領導的囑託,帶着對兄弟學校如何開展“閲讀中外經典,享受讀書樂趣”的憧憬,我完成了為期兩天的文登學習之行。省重點研究課課題“閲讀中外經典,享受讀書樂趣”現場會主要分三個環節進行:一、參與實驗的學校代表分主題對...

  • 教育研究課題開題報告(通用7篇)

    教育研究課題開題報告(通用7篇)

    教育研究課題開題報告篇1一、課題研究的類型目的和意義《全日制義務教育階段數學課程標準》要求培養學生“能積極參與數學學習,對數學有好奇心與求知慾。”教師在數學教學活動中,應該幫助學生掌握有效的學習方法,使學生...

  • 農村中學數學教學中的實踐研究課題實施方案

    農村中學數學教學中的實踐研究課題實施方案

    我校是一所九年一貫制農村學校,自XX年9月正式招生七年級學生,由於種種原因,當時七年級只招收了四十三名學生。XX年9月八年級增加到70人,每個班級有35人,七年級123人,平均分成了三個班。我校由於地處偏遠山區,很多孩子都跟隨...

  • 大學教育教學研究課題合同

    大學教育教學研究課題合同

    大學教育教學研究課題合同課題名稱:課題編號:委託部門:配套經費:課題負責人:承擔部門:課題組成員:根據《___大學教育教學研究課題管理辦法》簽訂本合同。一、研究內容和目標,以及主要技術經濟指標。二、提交成果的形式、數量...

  • "學習型社區成人學習動力研究"課題開題報告

    "學習型社區成人學習動力研究"課題開題報告

    課題經全國教育科學規劃領導小組批准立項,確定為全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題,課題批准號為:DKA010355。《學習型社區成人學習動力研究》經過充分準備,於2003年6月20日在北京正式開題,中央教育科學研究所副所長...

  • 國小四年級紙袋裝飾的教學策略研究課題研究總結

    國小四年級紙袋裝飾的教學策略研究課題研究總結

    柯木塱國小陳煜靜國小生的紙袋裝飾是用各種繪畫和手工技法結合的方式表達兒童對裝飾生活美的感受,它融記憶、想象、創作為一體,它可以使孩子更加貼切地結合生活,將兒童的形象記憶與兒童的主觀意念融於畫面之中,是表現性與...

  • 開題報告在網絡環境下基本教育模式的研究課題

    開題報告在網絡環境下基本教育模式的研究課題

    各位領導,各位專家,老師們:我校《在網絡環境下基本教育模式的研究》課題,是重慶市電化教育現代教育技術十五專項科研課題(課題批准號:02-dt-10)。經領導批准,今天開題,我代表課題研究組,將本課題的有關情況向各位領導、專家和老師...

  • 研究課題開題報告範例

    研究課題開題報告範例

    研究思路和方案怎麼些呢,第一步是實驗準備。原料和實驗器材,能講清楚的儘量講清楚,有的實驗器材不懂的可以大概涉及。第二部實驗過程,實驗過程這個根據具體的實驗不同自然不相同根據實際情況去描述。第三部實驗結果分析和...

  • 國小四年級紙袋裝飾教學策略研究課題研究總結範文

    國小四年級紙袋裝飾教學策略研究課題研究總結範文

    國小生的紙袋裝飾是用各種繪畫和手工技法結合的方式表達兒童對裝飾生活美的感受,它融記憶、想象、創作為一體,它可以使孩子更加貼切地結合生活,將兒童的形象記憶與兒童的主觀意念融於畫面之中,是表現性與創造性極強的繪畫...

  • 國小英語教育研究課題開題報告

    國小英語教育研究課題開題報告

    課題:國小英語詞彙課教學方法研究課題研究的背景和意義詞彙是語言的三要素之一,它在英語學習中佔據着舉足輕重的地位。擴大詞彙量是提高學生聽、説、讀,寫能力的前提。目前,國小英語單詞教學存在的一大問題是:幾乎所有的孩...

  • 幼兒園體育遊戲研究課題開題報告

    幼兒園體育遊戲研究課題開題報告

    論文題目:在體育遊戲中對幼兒多元智能開發與培養教學策略研究一、課題研究的背景、意義《幼兒園工作規程》明確指出:幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒生動活潑、主動活動的多種形式的教育過程。根據《幼兒園...

  • 大學教育教學研究課題合同書(通用3篇)

    大學教育教學研究課題合同書(通用3篇)

    大學教育教學研究課題合同書篇1課題名稱:課題編號:課題來源:審批經費:委託部門:配套經費:課題負責人:承擔部門:課題組成員:根據《___大學教育教學研究課題管理辦法》簽訂本合同。一、研究內容和目標,以及主要技術經濟指標。二、...

  • 畢業論文及研究課題的答辯技巧

    畢業論文及研究課題的答辯技巧

    要想取得本科學位,甚至取得更高的碩士、博士學位,那麼畢業論文答辯是很關鍵的一環節,想讓所有的努力不功虧一簣的話,掌握一些答辯技巧還是非常有必要的,下面是畢業論文及研究課題的答辯技巧。在答辯過程中的一些注意事項千...

  • 大學教育教學研究課題合同書

    大學教育教學研究課題合同書

    課題名稱:課題編號:課題來源:審批經費:委託部門:配套經費:課題負責人:承擔部門:課題組成員:根據《___大學教育教學研究課題管理辦法》簽訂本合同。一、研究內容和目標,以及主要技術經濟指標。二、提交成果的形式、數量、使用範...

  • 國小生語文發展性評價與檢測實驗研究課題經驗大綱

    國小生語文發展性評價與檢測實驗研究課題經驗大綱

    “國小生語文發展性評價與檢測實驗研究”課題,旨在貫徹和落實《義務教育語文課程標準》的精神,建立健全語文學科課程評價體系,推動國小語文學科改革。XX年我們教研室和6所學校參與了這一課題實驗。我們積極實踐,大膽探索,...

  • 班級自主管理研究課題心得體會

    班級自主管理研究課題心得體會

    七年級班級自主管理這個課題研究,重在喚醒學生主體意識,鼓勵學生髮揮自我管理才能,讓學生成為班級管理的主人,發揮學生的主人翁精神。在班上形成了一種師生平等,學生共同負責,師生之間、同學之間相互監督,相互幫助,相互競爭的良...

  • "學習型社區成人學習動力研究"課題開題報告

    "學習型社區成人學習動力研究"課題開題報告

    課題經全國教育科學規劃領導小組批准立項,確定為全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題,課題批准號為:DKA010355。《學習型社區成人學習動力研究》經過充分準備,於2003年6月20日在北京正式開題,中央教育科學研究所副所長...

  • 國中英語課堂小組合作學習教學研究課題結題總結範文

    國中英語課堂小組合作學習教學研究課題結題總結範文

    篇一:以小組合作學習為基礎,創建國中英語高效課堂教學模式研究——結題報告一.提出的背景我縣自2019年提倡高效課堂教學模式以來,教師的教學理念和教學方法、教學方式及教學手段發生了明顯的變化。新的師生關係在教學中...

  • 研究課題的開題報告大綱

    研究課題的開題報告大綱

    一、課題開題報告含義與作用開題報告,就是當課題方向確定之後,課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批准的選題計劃。它主要説明這個課題應該進行研究,自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,也可以説是對...

  • 大學教育教學研究課題合同書(精選3篇)

    大學教育教學研究課題合同書(精選3篇)

    大學教育教學研究課題合同書篇1課題名稱:_______________課題編號:課題來源:_______________審批經費:委託部門:_______________配套經費:課題負責人:______________承擔部門:課題組成員:根據《___大學教育教學研究課題管理辦...

  • 教師發展性評價研究課題工作報告大綱

    教師發展性評價研究課題工作報告大綱

    教師要做好的工作不僅僅是教學,還有很多的方面,比如教師在提高自己的能力方面,這是一直以來都在要求教師的。教師教學能力的提高不僅僅是對自己的一種鍛鍊和發展,也是對學生的負責態度,只有這樣,我們的教育才會出現發展,相信...

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