大學生思想彙報:我看社會主義意識形態之吸引力
尊敬的黨組織:
我是xx大學社會學的一名在讀研究生。通過黨課的學習,我不僅對黨的理論方針政策有了深入的瞭解,通過黨課教我的思維方式,我對自身專業可的認識也不斷加深。這是一個雙贏的結果。我們的專業告訴我們社會主義意識形態的吸引力和影響力是其對人們的感召、説服、引導力及其強度的表達,實質是其所倡導的理想信念、價值觀念、戰略目標對羣眾具有的聚攏力、凝聚力、輻射力和號召力。探討其的本質意義在於樹立人們的意識自覺,從而更加自覺地強化意識形態建設。從學理和經驗角度看,社會主義意識形態的吸引力和影響力首先來自於理論自身所具有的品質,同時也來自於其指導實踐和接受實踐檢驗的實際效果,更來自於執政成員自身的示範作用。
科學性決定認同性。作為理論形態,科學性產生説服力;作為文化形態,科學性產生吸引力。當今時代,隨着文化競爭的加劇,一方面人們對執政意識形態科學性的要求不斷提高,故其科學程度與其對羣眾的説服力成正比。另一方面,主流意識形態的灌輸與尊重羣眾文化意願選擇的一致性已不容忽視。因此,理論自身內在的科學性是提高受眾接受自覺性和選擇優先性的重要前提條件。
進一步彰顯社會主義意識形態的科學性本質。, 一般來説,人們對理論科學性特徵的認知標準為:一是其自身的理論體系的完整性和邏輯的嚴謹性;二是其揭示人類社會運動規律的客觀性;三是其指導社會實踐發展的有效性。社會主義意識形態是迄今唯一可以坦言科學性的理論體系,是唯一以唯物史觀為哲學基礎、科學揭示人類社會運動規律、代表大多數人民羣眾根本利益的理論體系,實現了階級性和科學性的高度統一,具有爭取羣眾認同的本質優勢。
先進性決定地位的主導性。歷史經驗表明,要在不同文化之間取得並鞏固其領導地位,除行政權威之外,主要取決於文化自身的性質和人們對它的關注度和認可程度。文化越先進,其對社會的指導作用和效果就越明顯,人們對它的認可度也就越強,其主導地位就越鞏固。
進一步強化社會主義意識形態的先進性特質。社會主義意識形態的先進性特徵表現為: 一是能夠海納百川地吸收人類的一切先進思想文化成果,體現出人類文明的集成性;二是能夠結合現實將新的實踐經驗昇華為新的理論成果,即與時俱進的現實性;三是能夠始終站在時代前列,不斷推進理論創新,揭示歷史發展趨勢,表現出引領文化發展的超前性。
科學性產生權威性。科學性即真理性。理論的科學程度一般表現為其對自然、社會和人的發展的客觀規律揭示的科學程度及其指導實踐的成功程度。“意識形態的力量在於其科學性,只有科學的意識形態才有持久的感召力和政治動員力。”同時,“只有科學理論才有持久的魅力,只有科學理論才能解決社會主義建設中出現的困難和問題,只有科學的理論才能説明無產階級政權的合法性和合理性,也只有科學的理論才能成為全國各族人民團結的思想旗幟。”
先進性決定選擇的優先性。理論體系的先進性既是一個歷史的概念,又是一個相對的概念。在不同的時代,先進的內容有所不同;同時,在任何一個特定的時代,其意識形態所代表的文化的先進性都是相比較而存在的。從邏輯意義上講,凡是先進的文化,與同時期共存的其他文化相比,都具有更加蓬勃向上的生命活力,即具有更加活躍的生存狀態和更為廣闊的發展前景,而其對大眾的吸引力和影響力自然要優於其他文化。
開放性體現競爭姿態和競爭能力。開放性是真理性的本質特徵,唯有開放才能在與不同質文化的交流、交鋒中不斷去偽存真,唯有開放才能隨着時代的變遷而不斷與時俱進。社會主義意識形態科學性和先進性的本質決定了其開放的必然性。因此,敢於開放體現其參與競爭的積極姿態和充分自信;善於開放則體現其自身的競爭實力和競爭藝術。
我理解的黨課不再像以往那樣狹隘,黨課教給我的思維方法與洞察力是潛移默化的,也許在學習之初我並不能清晰的認識到,但通過認真的思考,我已經深刻的感覺到它所帶給我的幫助,請黨組織相信我會繼續努力,在黨課上認真聽講,課後不斷思考的。
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