畢業生介紹信（精選18篇）

畢業生介紹信 篇1

公司人力資源部：

茲有重慶郵電大學通信與信息工程學院應屆(通信工程、電子信息工程、電子信息科學與技術、信息工程、廣播電視工程、電子信息工程(通信技術方向))本科畢業生 等 人，前來貴公司聯繫20xx年12月至20xx年4月的畢業實習相關事宜，請予以接洽。

20xx年x月x日

畢業生介紹信 篇2

：

茲有我學院 專業 級 同學前往貴單位聯繫 事宜，請接洽。

專業實習、畢業實習是我院教學工作的重要環節，是培養學生應用技能的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，同時也是向社會提供人才的有效窗口。

為此，學院高度重視學生實習工作，並誠懇希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。

在此，對貴單位為我院培養人才所作的重要貢獻表示衷心的感謝! 在接受學生實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定，謝謝貴單位的支持!

此致

敬禮!

(學院蓋章) 年 月 日

本介紹信有效期： 年 月 日起至 年 月 日止。

畢業生介紹信 篇3

XX單位：

茲介紹 等 XX人前來貴單位聯繫畢業實習事宜，請予以支持。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

20xx年x月x日

畢業生介紹信 篇4

才服務中心：

茲介紹我校學院(系)_____專業 屆______學歷畢業生__同學去貴市高校畢業生實習基地_(單位)實習，請接洽。

此致

敬禮!

介紹人：

20xx年x月x日

畢業生介紹信 篇5

XX廠：

等 XX人前去貴廠畢業實習。該生經過在校的理論和實踐學習，現已具備畢業生應有的基本理論知識和實踐技能，為進一步培養學生的綜合能力，同時便於用人單位對學生進行考查、瞭解，特安排畢業實習，具體實習內容及對學生的要求請參閲實習指導書。實習時間為 XX年 XX月至 年 XX月，請貴廠予以支持，協助安排、監督、考核。

20xx年x月x日

畢業生介紹信 篇6

XX廠：

等 XX人前去貴廠畢業實習。該生經過在校的理論和實踐學習，現已具備畢業生應有的基本理論知識和實踐技能，為進一步培養學生的綜合能力，同時便於用人單位對學生進行考查、瞭解，特安排畢業實習，具體實習內容及對學生的要求請參閲實習指導書。實習時間為 XX年 XX月至 年 XX月，請貴廠予以支持，協助安排、監督、考核。

20xx年x月x日

延伸閲讀：

介紹信格式

其中格式一、格式三是兩份一式兩聯的帶存根的介紹信，格式二是不帶存根的介紹信。就格式三而言是由間縫將存根聯與正式聯左右隔開的，在間縫虛線上有“**字第號”字樣。

格式一是存根聯與正式聯由間縫上下隔開的，在存根部分，有標題“介紹信(存根)”，在第二行有“**字號”字樣需要填寫，在正文處需要依次填上姓名、人數、相關身份內容及前往何處需辦理什麼事等。結尾註明日期即可。正式聯與存根內容大體一致，不再詳述，但在結尾處要寫些祝願或敬意的話，還要寫上介紹信有效期限。要署上詳細單位名稱全名並加蓋公章註明日期。

格式二是一份正式的不帶存根的介紹信，與帶存根的介紹信在正文印製上無甚差別，隨用隨填，唯一不同的是不留存根。帶存根的介紹信都是印刷製品，格式規範，可起到證明的作用，是目前使用較多的介紹信。

畢業生介紹信 篇7

_________________________：

我單位已同意貴校學生_____________前來進行專業實習，實習時間從20_______年_______月_______日至20_______年_______月_______日。

實習結束後，我們將按照我單位的工作要求和貴校有關專業實習的要求對該生進行考評。

20xx年x月x日

畢業生介紹信 篇8

單位負責同志：

您好!

XX同學是我校 專業學生，今去貴單位聯繫實習事

宜，請接洽。誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。最後，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示衷心的感謝!

此致

敬禮

XX大學 年 月 日

畢業生介紹信 篇9

__單位負責同志：

您好!

專業實習是我院教學工作的重要環節，是學生習得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。

為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。

最後，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

此致

敬禮!

介紹人：

20xx年x月x日

畢業生介紹信 篇10

XX廠：

等XX人前去貴廠畢業實習。該生經過在校的理論和實踐學習，現已具備畢業生應有的基本理論知識和實踐技能，為進一步培養學生的綜合能力，同時便於用人單位對學生進行考查、瞭解，特安排畢業實習，具體實習內容及對學生的要求請參閲實習指導書。實習時間為 XX年 XX月至 年 XX月，請貴廠予以支持，協助安排、監督、考核。

20xx年x月x日

延伸閲讀：

適用範圍

介紹信適用於單位與單位之間的工作來往所需，是一種較為正規的具有一定憑證作用的信件，主要適用於以下情況：

1、學生到某單位實習或搞什麼活動時，由所在院系開據介紹信。

2、國家機關人員外出調查或前往其它單位商討大事時要帶上介紹信。

3、一些商業單位在派人到別的單位推銷宣傳自己的產品時，也要帶上介紹信。

4、一些單位在同其它單位進行業務交流時，若派新手前往接洽，則需帶上介紹信。

5、推薦他人入學，為他人推薦工作或向他人求教問題而相互並不認識時，可寫份介紹信。

畢業生介紹信 篇11

市(縣)農業推廣站,良種繁育場,種子生產基地：

茲有我校農學專業現代農藝20xx班學生---------------------------到貴單位進行教學實習(xx年x月x日至xx年x月x日)xx年x月x日返校，敬請大力支持為盼。

此致

敬禮!

xx學院(農校部分)

xx年x月x日

畢業生介紹信 篇12

尊敬的領導：

您們好!感謝在百忙之中抽空閲讀這封信。秋風送爽，鈴聲響起，熙熙攘攘的孩童們再次充實了樓道、操場，升旗台上冉冉的紅旗又一次受到一雙雙水汪汪的大眼睛的注視。新學期來了，祖國的未來在我們眼前活躍起來了。就在這時，來自華南師範大學20xx級的莘莘學子悄悄走進這所人傑地靈的名校江門新會陳經綸中學。青春的我們活力、新潮卻稚嫩，但我們心懷虔誠準備開展這段愉快的新會實習之旅。

華南師範大學20xx級江門新會陳經綸中學實習隊將於20xx年9月中旬入駐學校，開始為期兩個月的實習任務。這支隊成立於20xx年6月，通過先到先得的自由選擇的方式獲得進入隊伍的權限。來自5個學院的同學有緣分地聚在了一起。這支混編隊伍將在語文、數學、物理、化學、生物五個科目上為學校效力。

今年暑假，整支隊伍齊心協力，為赴實習而努力準備着，年輕的我們力求在教學上能有所顯露的同時，爭取在生活上做到成年人應有的樣子。成員組成方面，整支隊伍共14人。有來自文學院負責語文教學工作的4名學生江妃妹、盧厚壯、盧曉晴、吳潔帆;來自數學科學學院負責數學教學工作的4名學生李雲川、黃婷婷、麥濱苗、盧凌;來自物理與電信工程學院負責物理學科工作的2名學生吳美璇、羅懿敏;來自化學與環境科學學院負責化學教學工作的2名學生馮敏華、林潔玲和來自生命科學學院負責生物教學工作的2名學生陳泳儀、盧嘉慧。其中，正隊長馮敏華;副隊長陳泳儀、林潔玲，分別負責生活和教學;隊伍下設祕書處、編輯部、文娛部、攝影部，分管相應的事務。

實習連接着大學與社會，在這個節骨眼上我們渴求交出一份滿意的答卷。懇請學校接納我們，給予我們必要的支持。學校對我們的稚嫩、憧憬的包容將使隊伍的夥伴們心懷感激。

期望我們與校方一道朝前邁進!

xx年x月x日

畢業生介紹信 篇13

尊敬的領導：

您好!

我叫，今年xx歲，畢業於x學校，護理專業，今天能站在這裏向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!

在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人，我會把我積極的一面在工作中繼續發揚，認真負責的對待工作，積極溝通、協調，注重團隊精神，我在醫院實踐工作一年多，目前已經熟練掌握各項護理操作。

雖然我畢業的時間還不算長，工作經驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鑽研的精神來努力工作，勤於學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質，與醫院共同進步。

xx年x月x日

畢業生介紹信 篇14

尊敬的領導：

您好!

我叫，雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衞校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衞校的學習是更需要努力認真的。

看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衞校的學習旅程，覺得自己落後了。衞校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會“漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衞校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衞校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

上面就是我的護士面試自我介紹，通過三年的衞校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。

xx年x月x日

畢業生介紹信 篇15

尊敬的領導：

您好!很榮幸您能在百忙之中翻閲我的推薦信，謝謝!今向貴單位推薦我係畢業生XX同學。該生來自XX省，是有色金屬工業學校的一名學優。

在校期間，他認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來他努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並取得了良好的成績，多次獲得獎學金。在學好專業知識的基礎上，他還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。

實踐是檢驗真理的標準。所以該生利用暑假期間到電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了XX中學的語音室的電路等大學畢業生求職介紹信4篇大學畢業生求職介紹信4篇。課餘時間他還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閲覽室裏他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務於社會，有利於社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!他堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!

器必試而先知其利鈍，馬必騎而後知其良駑。該同學深信：只要找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給他一片土壤，他會用年輕的生命雲耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收穫整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。

劍鳴釐中，期之以聲。熱切期望XX同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給他一個機會，他會用行動來證明自己，盡職盡責做好工作每一個細節。

最後，衷心祝願貴公司事業發達、蒸蒸日上。

xx年x月x日

畢業生介紹信 篇16

(單位)：

茲介紹我院 同學前往貴單位聯繫大學生暑期社會實踐事宜，並於 月 日— 月 日期間到貴單位進行社會實踐，望能夠給與接待為盼。詳細實踐內容由聯繫人與貴單位協商，特此。

此致

敬禮

共青團温州大學甌江學院委員會

年 月 日

畢業生介紹信 篇17

_____負責同志： 您好!

_____同學是我院英語專業應屆畢業生，今去貴單位聯繫畢業實習事宜，請接洽。

畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定，謝謝貴單位的合作。

xx年x月x日

畢業生介紹信 篇18

茲有，於年經深圳市人力資源和社會保障局(原深圳市人事局)審批同意，從 調入深圳市 。

因單位保管不善，調動通知不慎遺失。特此證明。

申請人簽字：檔案主管單位審核蓋章

年 月日 年 月日

市人力資源和社會保障局審核欄(存 根)