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民事勞動糾紛答辯狀案例(通用19篇)

信函2.23W

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇1

答辯人:楊,男,x年4月14日生,漢族,湖北省遠安縣舊縣鎮董家村一組人,現住武漢市青山區武東鎮陸家咀村劉家堂房33號。身份證號42x55

民事勞動糾紛答辯狀案例(通用19篇)

被答辯人:武漢某某鋁塑門窗廠。住所地: 投資人:謝某。

答辯人就被答辯人不服武漢市東湖新技術開發區人民法院()東開民二初字第240號判決書提起上訴一案,針對對方上訴請求,結合案件事實與證據,提出以下答辯意見:

一、武漢市東湖新技術開發區人民法院()東開民二初字第240號判決,程序合法,實體認定正確,應予以維持。

一審法院作出的“原告武漢某某鋁塑門窗廠與被告楊某勝之間構成勞動關係”的判決,是一審法院在查清事實的基礎上,結合案件證據,作出的認定,合法有效,應當予以維持。

二、答辯人與被答辯人之間存在勞動關係。

在一審過程中,答辯人向法院提供的被投資人謝某簽字的住院發票、答辯人與謝某的談話錄音資料以及一審法院以答辯人申請在東湖生態旅遊風景區公安分局吹笛派出所調取的出警證明,足以證明答辯人與被答辯人之間存在勞動關係。況且,在湖北電視台“新聞360”節目中,被答辯人的投資人謝某在記者採訪中,表示答辯人事故系答辯人違規操作造成,實際上已經認可了答辯人與被答辯人之間的勞動關係。因而,對兩者之間的勞動關係應予以確認。

三、被答辯人負擔案件上訴費用。

綜上,被答辯人作為用人單位刻意否認與答辯人的勞動關係,是在逃避自己應承擔的法律責任。特要求貴院依法駁回被答辯人的上訴請求,維持一審判決,維護答辯人的合法權益。

此致

武漢市中級人民法院

答辯人:楊

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇2

答辯人:,女,生於x年10月19日,漢族,住xx縣xx鎮路二段209號1棟15號,身份證號碼5x0。電話13x1938。

被答辯人:養殖場,住所地:xx縣xx鎮北郊村四組,法定代表人羅(場長),電話158x265。

x年4月23日,答辯人收到xx縣人民法院送的由被答辯人制作的《民事訴狀》副本及()長民初字第x號《應訴通知書》、《舉證通知書》、《開庭傳票》等法律文書,根據本案的客觀事實和法律規定,就被答辯人在訴狀中涉及到的問題,簡要答辯如下:

一、答辯請求:

(一)依法駁回被答辯人的本訴理由和請求。

(二)依法確認和維持xx縣勞動人事爭議仲裁委會()1號長勞人仲案《仲裁裁決書》的仲裁決定的內容。

(三)依法確認和判決在勞人仲裁案()1號《仲裁裁決書》基礎增加遺漏仲裁費用156075萬元。

(四)依法判決被答辯人支付答辯人借款20萬元。

(五)依法判決被答辯人賠償侵害人身權益精神撫慰金10萬元。

(六)涉訴訟損失費由全部由被答辯人承擔。

事實和理由:

一、答辯人與被答辯人勞動關係依法成立。

(一)答辯人與被答辯人事實勞動關係不可否認。

1、x年3月12日經介紹為被答辯人從事餵豬、做飯、修建豬場、魚塘的工作及其它雜活並約定月工資為3000元。

(二)答辯人在被答辯人處工作,早上4點起牀,上班至晚12點是眾所周知、無需證明的客觀事實。

(三)除正常上班外,答辯人在節假日也同不分白日晝夜加班加點勞動。

(四)在上班期間被答辯人還向被答辯人借款20萬元是用於投入養殖場週轉資金。

(五)被答辯人捏造事實,啡謗答辯人。

在答辯人勞動期間被答辯人是具有欺騙答辯人感情不法行為。根椐《最高人民法院關於審理未辦結婚凳記及以夫妻名義同居的若干問題意見》明確規定:除婚姻關係不受法律保護外其人身關係和財產關係適用婚姻法的有關規定。如果被答辯人認為這個是客觀事實,那請求被答辯人按共有財產分割,在存續期取得財產折款200萬元,分半分割撒?

二、被答辯人拖欠答辯人工資、加班工資、節假日工資、保險費共計227475元。

(一)答辯人x年3月13日起在被答辯人養殖場上班期間工資按19個月,按約定期每月3000元為54000元。

(二)答辯人超時加班、節假日加班156075元,事實清楚,證據充分。

(三)仲裁裁決時遺漏57118.75元。被答辯人因為未簽訂勞動合同,侵犯了答辯人的合法權益,按勞動部關於未籤勞動合同應承擔賠償答辯人造成經濟損失的25%,也就是損失227475×25%=56868.75元。

三、被答辯人拖欠答辯人x年3月至x年11月基本養老保險金。

《中華人民共和國勞動法》規定,用人單位必須依法為職工繳納社會保險費用,而被答辯人卻居然對法律不顧,侵犯了答辯人的合法權益。

四、xx縣勞動爭議仲裁會,勞動人仲裁()第1號仲裁申請書明顯偏袒被答辯人。

在答辯人申請仲裁過程中,依法提出227475元的申請要求,而僅有養老保險金、上班基本工資54000元得了支持,尚有加班工資、節假日加班也是重要勞動報酬156075元,這個應以涉及加班工資和節假日照常上班沒有給予支持。被答辯人未簽訂勞動合同25%處罰賠償金也遺漏。對此答辯人也表示不服。請求人民法院依法保護答辯人合法權益。

五、被答辯人與答辯人有感情糾紛實屬捏造,這是被答辯人侵犯答辯人人身合法權益行為。請求被答辯人立即停止人身侵害。

綜上所述:答辯依法登記養殖企業,依法擁有的用工權。違反了《中華人民共和國勞動合同法》關於及時按約支付職工工資(約定)、加班工資(雙倍)、節假日工資(三倍)和勞動保險費與違法勞動合同25%勞動處罰賠償金,給答辯人造成嚴重損失。另外,由於被答辯人採用欺騙手段,向答辯人借款近20萬元(有帳可查),故意捏造事實,直接損害答辯榮譽和利益。為此,答辯人根據《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規、規章和司法解釋之規定,駁回被答辯人訴訟請求和答辯理由,責令被答辯人補充仲裁委員會遺漏和支持答辯人各項賠償費用為謝。

證據和來源:

1、身份證複印件一份一頁;

2、xx縣宏星養殖場營業執照複印件一份一頁;

附:本狀副本共貳份。

僅此答辯!

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇3

親愛的老婆:

再過幾天我們在一起就7個月了,這麼久了,還從沒有給你寫過一封情書。那會兒差不多每天都在一起,有什麼都張口就説出來,沒想過要寫什麼情書。現在分離的雖然不遠,但不再可以每天見到你那天真而滿足的笑容,留給我的只是長長的思念。 現在才知道想念一個人的日子會是這樣,真的覺得很漫長。每天都會想起我們一起走過的時光,曾一起笑過,雖然現在不能夠天天見面,但想念在心中卻從未改變過。每次你生氣時,都會像個孩子似的轉過身,只給我一個背影,而我又得用那笨舌頭,花半天功夫,直到你笑逐言開。知道嗎?你最吸引我的,不是你的容貌,不是你那好看的眼睛,而是你的笑,笑的甜蜜滿足,笑的天真無邪,讓人感覺有種陽光的温暖。看到你,心情再壞,我也會陰轉晴,因為和你在一起,我可以沒有任何掩飾,可以活的自由自在,可以不再理會那些俗世瑣事。

雖然我們現在不能見面,但我知道,我們都在惦念着彼此,都擁有着最最幸福的幸福。老婆,你知道嗎?不管是和你在一起,還是我們彼此想念,對於我來説,都是最浪漫的事!

老婆,老公愛你!!

祝心想事成!

X年五月七日

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇4

農民朋友們:

為了有效提高農業“三項補貼”(農作物良種補貼、種糧農民直接補貼和農資綜合補貼)政策的實效性,黨中央、國務院決定從20xx年開始,將“三項補貼”合併為農業支持保護補貼,重點支持耕地地力保護和糧食適度規模經營。根據中央改革要求,我省及時出台了改革方案,具體補貼政策如下:

一、耕地地力保護補貼。補貼對象原則上為擁有耕地承包權的農民,補貼依據為確權登記頒證到户的耕地面積,對暫未頒證到户的,可以是確權登記但未頒證的面積或二輪承包耕地面積,具體方式由縣(市、區)政府結合本地實際自行確定。對已改變用途的耕地,以及長年拋荒、佔補平衡中“補”的面積和質量達不到耕種條件的耕地等,不予補貼。20xx年耕地地力保護補貼標準為112元/畝。

二、糧食適度規模經營補貼。補貼對象為50畝以上糧食作物(我省限定為水稻)的適度規模生產經營者,包括種糧大户、家庭農場、農民合作社、農業社會化服務組織等四類農業新型經營主體,重點支持50—300畝的新型經營主體。主要對糧食烘乾、工廠化育秧、機防等全程機械化薄弱環節設備購置進行適當補貼,補貼額度不超過設備總價的50%(包含農機購置補貼);同時,對獲得有機食品認證的大米品牌給予一次性補貼,補貼額度不超過15萬元,且每個品牌不得重複補貼。

三、補貼資金通過“一卡通”發放到農户或新型經營主體。農民朋友應妥善保管好存摺卡,及時查看或領取補貼資金。

希望廣大農民朋友們抓住黨的惠農政策機遇,積極發展糧食生產,擴大適度規模經營,推進綠色生態種植,建設美好家園。

歡迎廣大農民朋友對農業“三項補貼”改革工作進行諮詢監督。可向當地財政、農業部門諮詢,也可向省級部門諮詢。省財政廳諮詢監督電話:;省農業廳諮詢監督電話:。

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇5

各位家長:您好!

在您的大力支持和積極配合下,我校本學期各項工作順利結束,在寒假即將開始,春節即將來臨之際,學校全體教職員工對各位家長長期以來對我校工作的大力支持和積極配合表示衷心的感謝,並向您及您的家人拜個早年,祝各位家長和你們的孩子春節愉快,闔家歡樂!

假期不僅是一個學期的結束,也是下一學期學習生活的過渡。各位家長應該幫助子女科學合理地安排好寒假生活,使他們過一個有意義的假期,為下學期的學習生活做好充分的準備。現將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您,希望您能積極配合。

一、放假時間與下學期開學時間。

根據上級教育主管部門的文件精神,結合我校實際,放假時間安排如下:您的孩子放假從x月xx日起至x月xx日止。x月xx日上午登校,並把《國小生綜合素質評價報告冊》和寒假作業交班主任。

二、要關心、引導孩子的學習。

首先要求孩子認真完成寒假作業,特別要提醒孩子有計劃地完成作業。

其次,督促孩子按照班主任的要求完成背誦作業。

第三,培養學生的閲讀習慣,閲讀不能改變人生的長度,但是可以無限延展人生的寬度、厚度。督促您的孩子精讀班級推薦的《___》一書,開學後班級將評選優秀讀後感,學校進行表彰獎勵,並擇優向學校校刊、上級有關刊物推薦。20xx年3月5日前交給班主任。

温馨提示:學校圖書室在寒假期間每週一上午向學生開放,可以提醒您的孩子到圖書室借閲圖書。

最後,語言文字報刊社擬舉辦“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動之書信大賽。學有餘力的同學和家長要踴躍參賽。

三、要讓孩子學會有條理的生活。假期內,要防止孩子生活上的無規律,如晚睡晚起、貪吃貪睡、暴飲暴食、迷戀電視、電腦等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,對作息、學習、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。今年,您的孩子由學校邀請汪清縣教育、衞生部門進行了體檢,每個學生的體檢反饋表已經發到學生手中,請您用心查閲,並根據體檢表有針對性的進行治療、預防及鍛鍊。

四、要強化孩子的安全意識。寒假期間,學生自由活動時間較多,家長要加強對孩子進行“防火、防電、防盜、防交通事故”等教育,杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍,杜絕孩子獨自外出,要特別對孩子春節燃放爆竹加以管理。

五、要使孩子遠離不良文化。一是不要讓孩子去遊戲廳、網吧等營業性娛樂場所,以免孩子迷戀其中,深受其害,告誡孩子在家上網要有所節制,並鼓勵支持他(她)們多參加有益的文娛體育活動;二是杜絕孩子接觸、閲讀帶有黃色和暴力等內容的不良書刊、雜誌和讀物,教育孩子遠離迷信,遠離毒品,遠離邪教,以免受其毒害。

六、要培養孩子的責任心,放手讓孩子做好自己的事。要安排適當的家務讓孩子去做,讓孩子當家理財、買菜做飯,從中體悟對“家”的責任。要給孩子樹立正確的消費觀念,培養孩子的節約意識,教育孩子學會儲蓄,勿讓孩子養成亂花錢的不良習慣。提倡孩子幫父母、長輩做家務,盡孝心,回報父母養育之恩。

七、要培養孩子的感恩心。您可以帶着孩子到您的工作崗位上去,體會工作的艱辛。可以讓孩子做家長的事情體會生活的不易,從而增長感恩之情,增強責任感,儘快使您的孩子成人、成才。

各位家長,幾十天的寒假生活稍縱即逝,您的孩子的假期生活離不開您的指導、約束、教育和督促,多關注您孩子的學習、生活和身體變化,與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容,正確引導孩子制定合理的作息時間,渡過一個充實、快樂而有意義的寒假,並能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。

最後,再次祝您和您的家人春節快樂、平安吉祥、生活美滿!

祝您的孩子健康成才!

此致

敬禮

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇6

親愛的朋友:

你好!

遠方的朋友,當你收到這封信時,也許會感到驚訝。在遠方還有我這個素不相識的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動,將相隔千里之外的我們聯繫在一起。

我叫劉映竹,是一個懂事的小女孩,爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的,圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個“馬尾辮”,走路極不老實,總是連蹦帶跳的,“馬尾辮”總是在腦勺後歡快的跳舞。我是一位五年級學生,學習自覺性還挺高的,會專心聽講,認真完成作業。我如果有不懂的知識,一定會向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔任學習委員,是老師喜歡的“小助手”,是同學喜歡的“小幫手”。朋友,我是一個乖巧的好孩子吧!

親愛的朋友,我的家鄉閬中是全國四大古城之一,它四面環山,三面環水。我的家鄉山清水秀、風景迷人、文化底藴豐厚。從牌坊入古城,青石板古街、兩旁低矮的木結構青瓦屋面,展示着古城古樸的神韻。古城有彰顯三國文化的張飛廟、有體現科舉文化的貢院、有反映風水文化的風水館……家鄉還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產…….朋友,我的家鄉真得很美吧!

親愛的朋友,希望我們多加強聯繫,談學習、談生活、談理想、談煩惱,相互交流思想,共同進步,成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉做客,我一定給你當“免費導遊”,讓你玩得開心,吃得滿意!

祝你

身體健康,學習進步!

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇7

親愛的老媽您好:

當我提起筆來給您寫這封信的時候,還猶豫了一段時間呢。今天,我終於鼓起勇氣,向您敞開心扉,説説我的心裏話。

寒假的生活是輕鬆愉快的,也正是我到廚房大顯身手的時候。可是,當一週前我走進廚房的那一瞬間,我的心情再也高興不起來了。熟悉的“咯吱”聲又響在耳邊,只見您躲在角落裏正在津津有味的咀嚼着什麼,難道真有這麼好吃嗎?我急忙跑過去,一把從您的掌心中奪過剩餘的幾粒鹽,順手扔進了嘴裏,好鹹的滋味啊,我條件反射的吐了出來……那一刻,我恍然大悟,十年如一日,那不計其數的一粒粒鹽,不就是點點滴滴匯成的母愛嗎?

親愛的老媽,我深深地知道:十年前,您身懷六甲時,得了重感冒,可是為了我的健康成長,您放棄了打針和吃藥,而選擇了喝水來進行新陳代謝。可是怎樣才能喝進更多的水呢,您有個最簡單的辦法,那就是吃鹽。我們都有過這樣的常識:菜鹹了,飯後就會不停地喝水來解渴,您的出發點正是如此。經過了一週的折磨,您的病是好了,可是愛吃鹽的毛病也有了,並且一發不可收拾,直到今天也是如此。

現在的我,瞭解了很多東西,也學會了上網查資料。一天我瀏覽網頁時,偶然發現每個人每天吃鹽超過五克就是不正常的,而且容易得很多疾病,比如:頸椎病、動脈硬化、咽喉癌……我很吃驚,這麼多年,您所吃下的鹽就像天上的星星,數也數不過來,後果是多麼嚴重啊!不料,您卻很平靜的説:“這都是老習慣了,哪能一朝一夕就改得了啊,以後儘量少吃就是。”説完,轉身又開始忙碌起來。

看着眼前您這副“事不關己,高高掛起”的樣子,我真是為您着急啊。於是,我在鹽缸附近貼了一張用紅筆寫的字條“不許吃鹽”,還沒忘記在末尾加上三個大大的感吧號,希望能引起您的注意。可是,仍然無濟於事,那天我又看到了不想看到的一幕。

親愛的老媽,我永遠愛您,就如同您愛我一樣,您的健康才是我最大的快樂和幸福。所以,請您一定要嚴格要求自己,改掉吃鹽這個壞習慣吧。加油,兒子相信您永遠是我心目中那個無所不能的堅強老媽!

永遠愛您的兒子:BABY

20xx年01月08日

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇8

親愛的同學們:

你們好!

十餘年寒窗苦讀,終於到了收穫的季節,在此,我們熱烈歡迎全國各地的小夥伴們成為西北農林林科技大學生命科學學院的一員。

大學不是學習生涯的尾聲,而是人生新的開始,進入大學也只是你們人生道路邁出的第一步。人生道路就這麼幾個重要節點,把握住了,定會走出精彩,大學在人的一生中其實很短暫,但大學這個階段非常重要,幾乎決定了人生的未來走向。希望同學們倍加珍惜,認真思考自己要在大學生活中學到什麼、鍛鍊什麼、得到什麼。

有人説大學的生活很輕鬆,有人説大學的生活很豐富,也有人説大學的生活很艱難。其實無論你身在何處,你對生活的態度取決於你的心態。如果你有清晰的目標,強大的毅力,合理調配時間的能力,那麼你的大學生活將絢麗多彩、碩果累累。

大學階段,除了要保證學習成績之外,你們還有很多東西要學要做,你們需要儘快完成由中學生到大學生的角色轉變。你們可以加入到學生會或社團組織,鍛鍊自己的組織能力與協調能力;你們可以通過多種途徑參與社會實踐,擴大自己的視野;你們也可以根據自己的興趣,參加互聯網+、挑戰杯創業大賽等課外科技活動;你們可以提前進入實驗室,跟隨導師從事力所能及的科研工作,本科期間就立志發一兩篇學術論文;你們可以更多地接觸社會,瞭解社會,對社會的發展有一個清晰的認識。

同學們,步入大學,你們已經是成年人了,希望你們能夠珍惜時間、努力拼搏、堅持自己的夢想並不懈地朝着夢想前進,相信你們的人生歷程會實現新的夢想,開啟新的未來。親愛的同學們,未來的四年我們共同走過,四年後你們離開這片熱土的時候,希望你們能夠問心無愧地説:大學,無悔!

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇9

尊敬的語文老師:

您好!您知道嗎?我現在有千言萬語想對您説,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先説。

自從*年級您接我們班以來,您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衞生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心着,為我們的養成教育計劃着,無時無刻在為我們的人身安全着想着。

是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛發言到積極發言。

在上課時,您總是笑眯眯的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的*同學發言,可能由於她是第一次回答問題,所以緊張的説不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用温和的聲音説:“不要緊張,慢慢説,想到什麼就説什麼……”經過一陣開導,*終於開口説出了答案。當時教室裏想起了熱烈的掌聲*高興地笑了,我們也會心地笑了。

一眨眼的時間,又到期末了。為了不辜負老師的期望,我代表全體同學對老師説:“看着吧,我們一定會考出好成績來回報您和養育我們的父母,我們一定會的。”

祝身體健康工作順利天天開心!

此致

敬禮

您的學生:

年 月 日

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇10

尊敬的各位家長,您們好!

隨着夏天的來臨,全國每年都要發生多起學生溺水傷亡事故。近年的中國小生溺水傷亡事故,多發生在週末、節假日或放學後;多發生在農村地區;多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發生在學生自行結伴遊玩的過程中,有的是結伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發生在國小生和國中生中,男生居多。

孩子的生命安全高於一切。根據今年的實際情況,學校再次鄭重提醒各位家長做好以下的教育和監督工作:

1、教育、提醒孩子在強降雨期間和汛期遠離河流、溝渠、水庫、堰塘、橋樑和建設工地等地方,規避危險,嚴防溺水事故的發生。

2、要反覆告誡孩子不私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不在無家長帶領的情況下游泳,不到無安全設備、不熟悉的區域和無救護的水域游泳。發現有人溺水時應立即呼喊大人營救,不宜盲目下水營救,避免盲目施救導致的溺亡事故。

3、要增強安全意識和監護人的責任意識,在節假日以及孩子上放學的途中等脱離學校管理的時段,切實履行監護人責任,加強對子女的監管,做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時,防止子女私自下水。

“珍愛生命,預防溺水。”請各位家長擔負起監護責任,與學校共同做好孩子的安全管理工作,教育引導他們平安、健康成長,把日常安全工作落到實處。

祝各位家庭幸福安康!

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇11

高三的孩子們:

您們好!

在這個夜深人靜的時刻,我打開電腦,只是想給你們,想給你們寫一封信。

這個世界速度太快了,在通訊發達的今天已經令人忘卻了寫信的快樂。我今天晚上在辦公室裏寫作,為了一個註釋查找了我電腦中所有的文檔,看到了很多跟你們相關的文檔和照片,當時就有一股衝動,想給你們寫一封信,但是沒有,因為我手上的這項研究已經令我感到緊迫,但就在這些緊迫的時刻,我還是很有興趣的看了我筆下的你們和你們筆下的我,和我們在一起的許多照片和視頻。

我跟你們是有正式告別的。所以我才會把你們定位為20xx屆高三(2)班。那些公共信箱的密碼。那是我的最後一課。只有我自己知道,那是我從教生涯的完整序列裏的最後一節課。我當時説的是:今天我們來上最後一課。我這麼説的時候,可能絕大多數同學沒有反應過來,認為這是我們這學期的最後一課;可能也會有個別同學會感到高興,因為終於可以擺脱洪劬頡的教學生活了,在我的課堂上,你是主人,你要説話,你要怎麼樣怎麼樣,但是你會覺得我教的跟考試沒有關係,你會覺得你的語文成績之所以還不錯,是因為在吃老本。我相信這樣的人存在,因為這是我工作這麼多年來,一直都會存在的。你沒有錯,錯的是你曾所受到的教育整個就是錯誤的。但是我不會説,因為説了你也不會相信。<蓮山課 件 >當我在那一個霎那我決定我要離開講台,離開課堂,離開學校,我流淚了。當然淚是不會讓你們看到的。你們也不會看到。因為洪sir永遠都是一個快樂的人,一個把快樂帶給大家的人,即使再沉悶,我都會拿一把刀子把沉悶的空氣劃開一道口子,讓快樂的空氣流進來,攪和起來,讓大家快樂起來。

因為自信,才能實現真正的快樂。

傳遞快樂,就是傳遞自信。做任何事情最關鍵的是自信,就是自己相信自己,相,是互相,是表面的自己要相信內心的自己。因為信了,你才會仰望,這就是信仰的力量;因為信了,你才會服氣,這就是信服的力量;因為相信,你才會任命,這就使信任的力量。你要注意的是,相信的主語是表面的自己,相信的賓語是內心的自己,連起來是表面的自己要相信內心的自己。

我説的要遵從內心的節律,其實就是要我們要相信內心的自己,他在召喚我們積極向上,在最艱難的時候,內心總會有一股聲音和我們並肩作戰,就是要迎難而上,就是要克服它。山的存在是為了等待一個人去攀登。古代先哲將攀登的攀和攀登的登造得多形象啊?都是從人所面對的路、所使用的工具着眼的,而沒有造出山上面一個人,其實,人在王之上,叫全,人在丨之上叫個,……人之下的詞和物太多啦,但是,就是沒有一個人在山上,人在山下,人在水上,人在水下,這就是先賢們造字的智慧,因為告訴我們一個簡單的道理:攀完了這座山還有那座山,涉完了這條河還有那條河,在山水之間,山是永恆的,水也是永恆的,山不轉水轉,山在等待你去攀登,攀登完這山還有那山,這山和那山表面上是不一樣的,但本質上還是一樣的,無論是物理的構成,還是登頂的道路都是人走出來的,每一個人登頂的過程的心理過程基本上都是差不多的。這也是我一直讓你們好好看看《像山那樣思考》這篇課文的初衷。

在你們面前,也有一座山,你們把它叫做高三。我看,這個高三跟一座山,一座叫做高山的也差不多,你們不要怪我怎麼這樣來胡亂聯想,原因你也知道的,我普通話不好,平舌捲舌分不清,但是,這座山你已經看到頂上的亭台了,他不再遙遠了,你登上亭台之後你會發現還有很多的山,更高的山,在等着你呢。所以,你現在因為看到山那邊是什麼,你就要一鼓作氣,直掛雲帆濟滄海。

高三很多事情都是簡單重複的,不要小看這些簡單的重複,更不要鄙視這些簡單的重複。之所以你會覺得重複,是因為你沒有發現這些簡單重複背後的奧祕所在。如果你在簡單重複之後,你就會有新的發現。我舉幾個例子説一説,我不全説,你可以自己去查找,譬如説地震救人的黃金時間是72小時;促使人思考改變的時間是15秒;<蓮山課 件 >習慣養成是堅持21天……這些簡單的數字背後都是無數人無數熱愛思考和歸納、概括的人,正因為愛思考、善觀察、會總結的人,才為我們總結出了這麼許多的“道道”,這些“道”就是規律,就是我們掌握了就能簡單使用並取得實效的。所以,你在簡單重複一些你之前很不屑、很不願、很不想做的事情,你帶着“愛”喜歡去做,你帶着“善”的心態去鑽研,你帶着“會”的策略去嘗試,你就會發現掌握一個知識點、一個策略是非常容易的一件事情。你在不斷的簡單重複之中,你知道了哪個知識點是你不會的,你的思維總是在某一個知識點向另一個知識點轉換的過程中出了“梗”,一下子堵住了,你會在不斷的被“梗”住時,嘗試不同的心態、不同的方法、不同的“輔助線”,你一下子就通了,就悟了,就明白了,你要在這些簡單的重複之中,找到這個無數個不同之中的同,這就是現在你手頭正在做的無數個簡單的重複的價值。

我跟你們説愛因斯坦的一句話:方法總比問題多。如果一個問題真的到了無法可想的時候,那就只能承認自己兩個字:一個是蠢,一個字是懶。誰也不會如我這般公開承認自己的蠢笨無比,因為我不懶惰,但是我做不成功一件事情,只能承認自己是蠢。但是洪sir覺得你們都比我聰明,比我開竅早,我到現在通了六竅,還有一竅不通,簡單説,就是一竅不通,但是你們不一樣,你們讓我做數學題目,我不一定能做的了了。用數學的方法和物理的思維去理解這個世界,去處理你們現在遇到的難題,都是可以做到的。譬如説,我在做學生時,我就在簡單重複之中就去尋找這些簡單重複背後的那個“道道”,譬如説,我把詩歌鑑賞、現代文閲讀的那個圖標從高二上學期就給你們專門來講來記,就是把詩歌鑑賞、現代文閲讀答題思路變成眼前的題目和你腦中的知識儲備變成一道數學的選擇題,一道數學的連線題,你要有連線兩端的那個選項,你能夠知道這一個通道是從哪裏通到哪裏。譬如説,為什麼我學校裏考試從不復習,而參加市區統考我都不復習,我就想知道你們在最糟糕的狀態下會考成什麼樣子,這是底線,我們必須要找到一個人能夠承受的最低線在哪裏,就好像你登山要知道雪線在哪裏一樣。

學習就是不斷跟遺忘做鬥爭。如同登山不是在跟自己的體力做鬥爭,而是跟自己教的重量做鬥爭一樣。我們要去尋找自己的遺忘的底線在哪裏,你找到了這個底線,你就會感覺到輕鬆,因為你找到了你克服遺忘的那個必須重複的次數,就是你養成習慣的那個21天的“21”,震後救援的黃金72小時的“72”,這是高三帶給我們的樂趣,你在這個重複之中,你會享受到這個幸福的。也許你的“21”不是21,而是5,而是26,那麼,你就要根據這個5和26,去調整你的節奏,讓你的複習成為你登山過程中,感到腳重了,不要歇下來,越歇你會覺得腳越重,你稍微慢一點走,等步伐放慢了你被落在後面,你就會趕上去,你就會感覺你的腳步一下子輕了,你健步如飛……

學習的道理就這麼簡單。只要你帶着一顆思考的心去做。所以,我説:最大的學問是心理學。對待別人是如此,對待自己更是如此。認識我們自己的內心,比什麼都重要,它會告訴你應該如何去奮發,去分析,去調適。

有一個事情,我要向你們道歉的,洪si跟你們説:默寫四次考試得滿分,總評成績就給你即使不及格都給你拉成80分以上;只要有一次你默寫低於4分(含4分),你即使得140分,我也要把你的總評分拉到59以下。因為我不做老師了,我要坦誠地把這個祕密告訴你,其實洪sir從來沒有按照這個標準拆算過,如果這樣算的話,也確實是一件非常繁複的事情,但是我每次考試都是要把這個8分很好的表揚的,4分以及4分以下,我都會報有幾個人的,你們也都知道,得滿分的要佔到一半,7分以上的佔到大多數,只有極個別的得4分以及4分以下。我跟你們説,我從來沒有拉過一個小朋友到我辦公室裏默寫,我也從來沒有在課堂上佔用時間專門來默寫,我也從來沒有在平時批改過一次默寫的,15年從來都是如此,但是為什麼我敢這麼做?是因為我的方法不僅解放了我自己,也解放了你們,沒有捆住你們的手腳,如果我也中午把成羣的同學教到辦公室裏默寫,你會累,老師也會累,一個倦態十足的老師面對一羣倦態十足的學生,這堂課基本上也就是倦態十足了。我教書13年半,我最得意的就是在我的課堂上沒有睡覺的,但是曾經有學生很得意地在畢業典禮上把我看晚自習還是讀書課上打瞌睡的照片露出來,那也是因為太安靜了,安靜的力量就是讓人倦態都出來了,一個充滿活力的地方不應該是安靜的,安靜有時候是一件好事,但很多時候不是一件好事,因為安靜,表明腦細胞休息了,處於停頓狀態,要讓自己不停頓,就要讓自己的腦細胞活動起來,只有動腦了,你才是活力四射的,你才會想出好辦法,好主意,才會發現在簡單重複之中的那個“道道”。就好像我對你們的默寫也不是無所事事的,早讀課我讓你們循環讀,我現在可以非常清晰的報出來哪一篇文言文讀下來要幾分幾十秒,39篇讀下來要24分鐘,這些都是在簡單重複之中發現的,一篇文本被讀了幾十遍,還背不下來麼?所以大家的默寫分數高,在看似無所事事之中其實我們不知不覺還是做了很多的事情的。

今天我要跟你們説出這個祕密,不是揭穿一個謊言,而是要告訴你們,做任何事情都要動腦筋。你要提高效果,就要在效率上動動腦筋,就是要把你的26變成21,變成15,變成5,這個道理説起來很容易,做起來會感到有點不容易,所以我才會這麼繞。期望你沒有被我繞住,而是像小貓玩線球,然後抓住一個頭,迅速的就把線團子拖開了。關鍵你要找到這個頭。

現在很遲了,不跟你們繞了。一句話,洪sir很想你們,期望你們很好,很開心!沒有開心創造開心,沒有幸福創造幸福!高三是幸福的,就在於我們可以把高三當作高山,而不是高四前的高三!

20xx年x月x日

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇12

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閲讀我學生推薦信!經歷四年大學生活的鍛鍊,作為一名應屆畢業生,在校求學期間,該生思想上要求上進,刻苦認真學習,努力鑽研專業知識。面對機遇與挑戰,在四年高等教育和高校生活的磨礪後,他充滿信心的向您展現我的風采。

該生是XX大學的一名應屆畢業生。在這四年裏,他深知知識就是力量,所以努力鑽研專業知識,不敢懈怠,要為以後的教學打下堅實的理論基礎。現在是新的世紀,新的起點,新的挑戰,發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外,他還參加了英語高級口語培訓班,提高自己的外語水平,為加強和完善能力,他積極參加各種活動,磨練自己。

在生活中,XX同學的優點是誠實守信,熱心待人,勇於超越自我,擁有良好的生活習慣和一絲不苟的工作作風。他天生親和力很強,一直以來與人相處甚是融洽,在校期間結交很多良師益友。

“勤奮創新,為人師表”,作為一名師範院校的學生,將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中,他刻苦鑽研教材,反覆思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那裏,他出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,他非常地渴望能成為貴校的一員,這將是他一生的榮譽。雖然,他是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和薰陶,他也會和你們一樣,做得比別人更好。他將用出色的表現證明自己的能力,證明您無悔的選擇!

本人願意推薦XX同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以後的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

推薦人:本站

20xx年xx月xx日

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇13

尊敬的家長朋友:

您們好!

本學期x幼兒園在大家的積極配合和共同努力下,順利完成了各項教育教學工作。寶貝們各方面能力都得到了發展,他們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與幫助,在此,幼兒園全體老師衷心地向您説聲“謝謝!”

為了讓您的孩子度過一個美好的假期,在玩耍的同時獲得豐富的體驗,增強社會交往能力,以快樂的心情迎接新學期的到來,建議您在孩子的學習、生活、安全等方面配合如下:

一、學習篇

1.記錄假期有意義的事情2-3件(孩子説家長記錄或孩子用圖畫表現)。

2.每天堅持給孩子講一個故事,擴增孩子知識面。

3.請為孩子購買有益的圖書;每天陪孩子閲讀10-15分鐘,重點培養孩子的閲讀興趣和看圖説話能力。

4.和孩子一起進行一些有意義的活動,與孩子聊聊一起活動的開心事,引導孩子用自己的語言表達,並給予充分的肯定,以發展孩子的語言表達能力。

5.指導孩子收拾自己的玩具、圖書,並能持之以恆。

6.教育孩子講衞生,有禮貌,注重培養環境保護意識。

二、生活篇

1.請您和孩子一起制訂合理的生活作息時間表。

2.在開學的前一週,要根據幼兒園的作息時間,調整好孩子的生活節奏,如早晨起牀時間的調整,午睡時間的調整等。目的只有一個,就是讓孩子按時上學能更好地重新適應幼兒園生活。

3.督促孩子每天早起早睡,並堅持每天帶孩子到户外參加1小時的體育鍛煉活動。

三、安全篇

為確保孩子假期生活平安,特制定假期安全提示如下,請家長配合:

1.牢記家長手機號碼及家庭電話,知道家庭地址,且不對陌生人透露家庭成員等相關信息。

2.交通安全:遵守交通法規,文明走路,文明乘車,爭做守法好公民。

3.物品安全:不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖鋭危險的物品;注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育;春節期間禁止孩子燃放鞭炮。

4.飲食安全:勤洗手;注意春節期間不暴飲暴食,不在劇烈運動後大量喝水;不隨便買小攤販的食品,防止食物中毒。

5.自我保護:不隨便與陌生人接觸,不接受陌生人的東西;沒有成人監護的情況下,不私自外出。

6.帶孩子參加活動時,注意防止發生事故。

7.防溺水:不要讓孩子到溝、水塘等地方玩水、滑冰。成人不要遠離孩子,時刻注意孩子的安全。

四、寒假時間

20xx年1月14日--2月12日,2月13日(正月十七)幼兒常規入園。

感謝家長朋友們一直以來對x幼兒園各項工作的支持與配合。新春佳節來臨之際,x幼兒園全體教職員工恭祝家長朋友們鼠年大吉,萬事如意!

祝福小朋友們新春愉快,健康成長!

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇14

軍事工業裝飾裝修工程股份有限公司杭州分公司:

浙江xx大律師事務所接受李委託,指派程世峯律師處理貴司與其之間的工程款糾紛事宜,根據調查確認事實,結合相關法律法規的規定,特致函如下:

一、本案事實

我委託人李負責的施工隊按照貴司嘉興中科院項目部相關工作人員的要求,於x年11月至x年6月對中國科學院嘉興應用技術研究與轉換中心一期幕牆工程1號樓幕牆進行施工活動,共完成114691.95元的工程量和27295元籤工工作,經過貴司提出處理意見和最終確認,貴司總共應付我委託人李工程款金額為141900元。工程完工以後,雖然我委託人多次到嘉興懇請支付工程款,但貴司拖延支付。在我委託人無數次催討的情況下,x年2月3日,貴司才勉強支付我委託人3萬元工程款,其餘款項仍然不願支付。這種情況下,我委託人於x年2月3日向貴司遞交催款函,要求貴司必須至遲x年2月4日前全額支付剩餘工程款,該函由貴司財務簽收。貴司簽收催款函後,我委託人又多次以電話等方式聯繫貴司負責人王緒傑,但要麼是電話關機,要麼是無人接聽,直到現在貴司仍然在躲避支付我委託人工程款。

二、法律依據

1、根據合同法第十條規定“當事人訂立合同,有書面形式、口頭形式和其他形式。”

根據合同法第三十六條規定“法律、行政法規規定或當事人約定採用書面形式訂立合同,當事人未採用書面形式但一方已經履行主要義務,對方接受的,該合同成立。”

依據法律規定,貴司與李合同關係成立,雙方應嚴格遵守相互關於工程方面的約定和相關法律規定。

2、根據合同法第六十條規定“當事人應當按照約定全面履行自己的義務。當事人應當遵循誠實信用原則,根據合同的性質、目的和交易習慣履行通知、協助、保密等義務。”

依據法律規定,貴司應按時支付李工程款,貴司沒有按照法律規定支付工程款,沒有全面履行自己的合同義務,屬嚴重的違約行為。

3、 根據合同法第一百零七條規定“當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的,應當承擔繼續履行、採取補救措施或者賠償損失等違約責任。”

依據法律規定,貴司應該承擔相應的違約責任。李可以要求貴司賠償損失。貴司應當在x年6月20日工程完工時支付全部工程款,李可以要求貴司支付拖延付款期間的滯納金和到嘉興索要工程款的交通費等費用。

三、律師意見

根據本案委託人李提供的案件事實,結合相關法律規定。本律師認為,不管因為什麼原因,作為合同的一方當事人,貴司的行為明顯違約。李完全有權利通過法律途徑要求貴司支付應付的工程款和要求賠償損失。貴司應當及時支付,否則除承擔工程款外,還需要承擔近萬元的其他費用,如滯納金、交通費以及貴司聘請法律服務人員的費用等等。

四、鄭重提醒

根據委託人的要求,本律師鄭重提示:自收到本律師函之日起3日內,向委託人李支付其應得的工程款。如未在本函規定的期限內交付上述合同款項,李將委託本所向貴司提起法律訴訟,追究貴司的違約責任。望貴司在收到本函後及時給付,付款事宜可以與李或本律師聯繫,聯繫電話:

特此函告

浙江xx大律師事務所

律師:程

x年3月6日

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇15

親愛的媽媽:

您好!

謝謝您給了我這麼多年無微不致的關懷。在三千六百多個日日夜夜裏,您給予的點點滴滴,匯成温暖的洪流,衝蕩着我幼小的心靈,讓我時時刻刻感受到那無比尋常的暖意。在我的記憶中,很多事都早已過去,但卻一直在我心裏。

記得是在一年級的時候,第一次數學考試我只考了46分,被老師留下來重考,很晚才回家。而您知道後,拿着我的試卷看起來,我本一位您會大發雷霆,可誰知,您卻温和地説:“沒關係的,反正是第一次,哪有誰一開始就成功的?只要你肯努力,就一定能跟上去!”説這就開始細心給我講解起來。從這以後我便開始用功起來,這句話也因此成了我前進的動力。

媽媽,你還記得嗎?也許您已經忘記了。在我記憶深處,還記得那個深夜,天空中閃電雷鳴,傾盆大雨猶如瀑布般傾瀉着。正在熟睡中的我忽然覺得在冰天雪地,一會兒又感覺在火堆旁全身發燙,難受極了。我在牀上滾來滾去,您驚醒了,關切地問:“孩子,怎麼啦?不舒服嗎?”您拿出體温計,給我量了一下,“呀,39度!”您着急地説道。您拿起傘,背起我急匆匆地向醫院趕去,平時覺得醫院那段路一點也不遙遠,可今天卻感覺那條路好漫長。到了醫院,您把我的病情告訴了醫生,醫生説我是感冒引起的,輸了液就沒事了。您抱着我坐在椅子上,我躺在您懷裏感到無比温暖。輸完液我就好多了,您那緊繃的神經才得以放鬆,佈滿血絲的眼睛除了温柔滿是慈祥。

媽媽,我知道您不讓我玩電腦是為了讓我不但無學習,但在我的祈求下,您一也只好讓我玩一會兒,這是為了讓我不能入迷。但我卻與您叫上了勁,在這裏我正重向您道歉。

媽媽,您真偉大,您是讓我永遠驕傲的母親,我愛您!

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇16

大陸小朋友:

你好!

你來過中國台灣嗎?

如果來過,我真是太高興啦!説明我們祖國寶島台灣確實很有吸引力噢!如果沒有來過,也不急,讓我來當你們的導遊,帶大家好好地遊覽一番祖國寶島台灣吧!

中國台灣是個美麗的寶島,也是個富饒的寶島。宜人的氣候、肥沃的土地,以及豐富的資源,造就了中國台灣“山海秀結之區,豐衍膏腴之地”。為此,人們給予它無限的讚譽,有“米倉”、東方糖庫”、“蘭花王國”、“蝴蝶王國”等美譽。

中國台灣有著名的八大景觀。日月潭不僅是中國台灣著名的風景區,而且是中國台灣八景中的絕勝,也是中國台灣寶島上唯一的天然湖泊。這唯一的天然湖泊,又是這麼美麗,我們能不喜歡嗎?這是每個人神往的地方!你們覺得呢?

日月潭成天雲霧繚繞,像一位仙女在輕聲漫步。來過日月潭的遊客都不禁豎起大拇指:“日月潭的風姿可以與大陸的西湖相媲美啊!”

日月潭的水流啊流,不知流到哪兒?噢,我知道了,原來日月潭的水流到祖國的心中,我彷彿聽到祖國在呼喚着我們的迴歸呢!

祝你們吉祥如意!

中國台灣小姑娘

20xx年9月23日

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇17

尊敬的學生家長:

您好!我校20xx-20xx學年度第二學期已經基本結束,除20xx屆畢業生在領取畢業證、學位證可及時離校外,其餘年級學生須於7月19日離校,並須於8月23日到校報到註冊,8月24日正式上課。

在此特別提請您關注或通過您向孩子告知以下事項:

(一)暑期長假不僅是一個很好的休息機會,也是同學們繼續投入學業、維護身心健康、提升自身素質,為未來打下更堅實基礎的時段。希望您為此及時提醒和經常督促孩子。

(二)在長假期間要注意出行安全,在出行或在外住宿時要規避生命和財產安全風險。

(三)在假期通過打工獲得經濟收入和增加工作體驗,或者利用假期參加社會實踐和社會服務活動是一項有意義的活動,希望同學們遵守憲法和法律法規,維護自己的合法權益,謹防非法務工和傳銷陷阱。

(四)雖然假期天熱,請不要到缺乏安全保護設施和措施的水域游泳、洗澡,或不具備旅遊條件的地方去遊玩或探險。

(五)同學應保證手機通訊暢通,或通過其他通訊手段與家裏人保持經常聯繫。必要時請與班主任聯繫。

(六)由於暑期要對學生宿舍進入全面維修維護,原則上學生須按照學校統一要求離校。不能及時回家的同學,請務必及時告訴家人,或請家人與其主動聯繫。

(七)暑期結束不能按時返校的同學,請務必及時告知所在學院或本班班主任。

最後,祝您身體健康、萬事如意,祝您和孩子假期愉快。

此致

敬禮!

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇18

碧海藍天是我們的夢想,在這個到處是霧霾的城市裏,我們對藍天的渴望顯得更為迫切。

記得上週末媽媽帶我去上興趣班,一路上,我們的整輛汽車都沉浸在霧霾當中,雙眼好似被一雙輕紗掩蓋着,外面的景物若隱若現。一開始,媽媽以為是車的擋風玻璃起霧了,打開暖氣,想方設法讓這些霧散走,可將近開了10分鐘,霧仍然沒散開。後來,我們才恍然大悟,擋風玻璃上已經沒霧了,現在的霧是在空氣裏的。媽媽望着這樣的天空,説:“哎,現在的霧霾嚴重到了這種程度,以後的人們該怎麼生活?我們人類一定要想出對策來制服霧霾。”聽了媽媽的這番話,我心裏萌生了一個新念頭,過幾天不就是植樹節嗎?而且下午不正好有空嗎?

上完課,我們直達花鳥市場花買了三株小樹苗,接着就來到小區的荒地上開始植樹。我們一家人開始動手了,前提是每人完成一株。我拿起鐵鍬使出了喝奶的勁去挖坑,可是地上的泥土很頑固,老跟我作對,怎麼都不肯放手離開大地媽媽的懷抱。旁邊的爸爸告訴我可以用腳來幫忙出力。於是我按照爸爸所説的,用腳去踩住鐵鍬,果然泥土就投降了。坑挖好了,我再看看旁邊的媽媽,動作比我慢多了,我心裏一陣竊喜。緊接着,我立馬拿過樹苗,插了進去,一放手,咚,掉了!看來一個人的力量太小了,老爸又來幫忙了,他扶着小樹苗,我不停地揮動着鐵鍬把土埋上,此時又用上剛才老爸教的那招,讓腳來幫忙,這樣土會埋得更嚴實。手腳並用,看來成效真不錯。

仔細瞧瞧自己親手栽種的樹,越看越喜歡,忍不住笑了。同時爸爸媽媽的成果也都完工了。我望着眼前的三株小樹苗,表情有點變了,媽媽納悶地問我怎麼了?我不高興地説:“這片荒地上就這三株可憐的樹苗,對環境的綠化起得了作用嗎?”媽媽摸着我的頭,説:“傻孩子,天底下像你這樣的有心人多的是,不信下次你再來看,這一片將會是一片綠海,而且你平時可以節約更多的零花錢來種樹,我們並不是要在植樹節才要植樹。多多植樹,肯定能把霧霾這大魔鬼給趕走的!”

聽了媽媽的一番話,我鬆了一口氣,立馬又有一個新的想法跳出腦海。今天我不單單自己種樹,還要去呼籲身邊的小夥伴一起來種樹,用它們的熱心腸換一份新鮮的空氣,讓人類居住的家園不再被霧霾所困擾!

20xx年XX月XX日

民事勞動糾紛答辯狀案例 篇19

親愛的小朋友們:

你們好!我在電視裏經常看到,因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神裏我看到了對學習的渴望,對美好生活的期盼,讓我久久不能忘懷。

那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮,還有那已經沒有一絲空隙的計算本中,無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴,都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室,嶄新的書包。如此優越的環境和你們所處的環境相比,卻讓我覺得缺了點什麼。缺什麼呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不捨、渴求上進的精神。你們從遠處的深山走來,一路崎嶇,一路泥濘,為的是能夠投入到知識的海洋,讓自己擁有美好的明天。但是,現實的狀況總是讓你們一次次的失望難過,好在我們共同擁有一個偉大的母親,那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們,各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們,甚至遠在海外的遊子們也時刻關注着你們。我們大家都有一個共同的心願,希望通過我們的捐助,能夠讓你們重新背起書包,走進課堂,能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識,來參與祖國的開發和建設。我相信,在不久的將來,貧困的地區會越來越少,所有的孩子都能高高興興地上學去。

小朋友們,我在遠方關心着你們,我們都參加了捐助,貢獻出了屬於自己的力量,讓我們共同努力,為擁有美好的明天加油!

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