大學個人申請書1000字（通用3篇）

大學個人申請書1000字 篇1

尊敬的院領導：

您們好!我是工學院機械系材料成型及控制工程__班的學生__，現在班級擔任自律委員一職。在擔任這一職務期間，我收穫頗多，深深體會到了作為一名班級幹部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系裏班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。

在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，並和幾位同學一起負責班級飲水問題。儘管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、佈置場地。後來在班幹競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。

在隨後的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規，首先我整理出班規資料，再和班委一起討論，最後確定班規，得到了班主任的肯定。在制定班規的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在後來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋遊，我負責分好組、清查人數，並和幾個同學負責買東西。在後來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數，並和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由於這些工作做到位，我班到現在的積分還是100分。我還協助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，併為系裏贏得名次。

針對個人工作的基本情況，我向院裏申請“優秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院裏的認可和批准。同時我將繼續努力，爭取做的更好!

此致

敬禮!

申請人：

20__年_月_日

大學個人申請書1000字 篇2

尊敬的學院領導、老師：

您好!我是軟件學院__級__專業__班的大米，在此，我鄭重申請參加“專升本”考試。

當初信步邁進輕院，到如今，兩年的時光過去了，兩年的大學生涯讓我在人生最重要的階段豐富了自己的視野，讓我對人生、社會都有一種全新的認識。

在大一上學期，我成功競選我們班班長一職，也通過層層選拔，進入校學生會網絡部。我一直保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，並於20__年10月遞交了入黨申請書，現已被學院團支部確定為入黨積極分子。

在校期間，我做好自己的本職工作：學好專業知識，善於合理利用學習時間，有端正的學習態度，在學習上起模範帶頭作用，認真對待大學生活，同時，要能和大家共同進步。學好專業知識，積累豐厚的文化知識，掌握熟練的技能。

同時，我積極參加校內外活動。校內活動不僅可以豐富我的大學生活，而且也是一個很好的鍛鍊自身的機會，積極參加院、系、班的各項活動，發揮自己的特長。在學生工作方面，我也一直本着鍛鍊自我、服務大家的宗旨，在校學生會工作期間，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務。

在擔任班長和網絡部幹事期間，我認真責任地做每一件事，並憑藉較好的協調和組織能力組織班裏的各項集體活動，配合學校完成各項工作。同時我也加入了“武術協會“，在此期間，我參加了軟件學院”歡送畢業生晚會“的武術表演。節目也獲得了學院領導的一致好評。此外，我帶領班級同學取得：“九人十足二等獎、計算機基礎知識競答二等獎、跳繩比賽、乒乓球比賽、“一二九徵文”比賽。我在20__—20__學年獲得”優秀團員“，“優秀學生幹部”等榮譽稱號。我能積極配合學校的各項工作，對學校的各項規章制度我都能遵守，沒有受過任何批評。我能夠很好地處理好人際關係，刻苦學習，態度端正，以優秀的成績完成大專兩年的學習任務。

為了更加充實自己的知識，我渴望能夠進入到本科學習，更進一步深造自己，為自己將來創造更多的機會。

希望學院領導、老師批准我參加“專升本”考試，我一定不會辜負學院領導、老師的栽培!

此致

敬禮!

申請人：

20__年_月_日

大學個人申請書1000字 篇3

尊敬的校團委,校社團聯:

你們好!

我是08級工造專業的。為了豐富大學校園文化生活，為大學生提供一個展示自我的平台，所以決定組建一個象棋社。

從國中開始，我就對象棋產生了濃厚的興趣。進入大學以來，我驚喜的發現了很多對下棋感興趣的同學，我們共同討論學習，於是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經形成。下面我將

一、本社團活動的任務：以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。

二、活動的內容和形式：可舉辦常規棋藝切磋活動;組織棋賽;舉辦棋藝講座等。

三、活動的宗旨：

1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

團結廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝，發揚我國的優良傳統，促進棋技的普及和推廣;奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則;目的是豐富廣大同學、教職工的業餘生活，使更多同學、教職工掌握一些下棋技術，提高綜合素質。組織廣大棋類愛好者，共同學習和研究棋技，推廣棋藝的發展;開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質;組織會員參加各種棋類活動及比賽。

2、 推動棋類運動的普及和大眾化。

在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社,每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮;在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發展棋社，讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。

四、擬定社團成立要素如下：

1、活動地點： 教室、社團辦公室

2、資金來源： 收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等;

3、主要活動：

(1)、每週四到五次的校內棋類訓練

(2)、每週一到兩次校內棋類比賽

(3)、每月四次棋類基礎知識講學;

(4)、不定期舉行參觀、訪問活動。

另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發展潛力，我們棋社將做到以下幾點：

1.處理好棋社內部工作，提高棋具、環境質量，增加會員數量。

2.多開展校內棋類活動，做好宣傳工作，調動學生積極性。

3.聯誼其他院校，接觸正規棋類組織，嘗試大規模活動。

4.做好精神傳承，代代發展棋社。

以上就是我們已經做好的準備和規劃， 希望學校領導能批准我們的申請，我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為會員服務。

申請人：