環保建議書範文推薦（通用18篇）

環保建議書範文推薦 篇1

林業局的叔叔、阿姨們：

你們好!

我是一名六年級的小學生，在我六年級的學習生活中，我非常喜愛樹木，我喜愛樹不只是因為它外在的翠綠與茂盛，更是因為它無私地向人類奉獻。樹為我們抵擋沙塵暴，阻止土地沙漠化，為我們提供桌子、椅子、櫃子，連我現在寫的稿紙都是它提供的。正因為樹木的貢獻與作用，我們才要更加保護、珍惜它。

但生活中人們浪費、破壞森林資源的現象比比皆是。有的上班族與國小生在紙上只寫幾個字，就扔掉了，這是一種極大的浪費;有些人毫無環保意識，一味的砍伐樹木，使樹木的數量以驚人的速度減少;更有些人為了開墾農田，大量的樹木連根拔起。

我們都知道森林資源在日常生活中必不可缺。如果沒有森林，那麼大地將會被沙漠化;如果沒有森林，那麼二氧化碳就不會得到淨化，從而加快全球變暖的步伐;如果沒有森林，那麼空氣都是渾濁的，我們的肺吸入之後會受到傷害，從而縮短人的壽命。

“節約用紙”、“不踐踏，不砍伐植物。”決不只是口號，森林資源並不是“取之不盡，用之不竭”的。我們應樹立“每天節約一張紙，一年少用十棵樹。”、“不砍、不伐樹，綠色你我他。”的觀念。

作為一名國小生，我提出以下幾點建議：

1.請你們在城鎮，鄉村，大力宣傳森林資源的重要性，從而提高人們的環保意識。

2.請你們在週末時，應多組織人們在街道旁，山丘上植樹造林，創造綠色家園。

3.請你們應加大執法力度，禁止盜木人砍樹、伐樹。

4.請你們禁止人們在林間野炊、抽煙。

5.請你們在荒漠、山丘上，加大人力，種植樹木，讓一片片荒涼的土地變為茂盛的綠洲。

節約、不破壞森林資源是每一個人都應做到的。希望你們有效的組織羣眾，宣傳保護森林資源，讓我們的明天更加湛藍!

建議人：

日期：

環保建議書範文推薦 篇2

敬愛的環保局局長：您好!

對於我們來説，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會毀滅。然而，沒有了地球母親，我們也會像沒有了生命那樣毀滅。

幾千年的文化，造就瞭如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個的漏洞，那就是——環保!人類，這個世界上目前發現的級的靈長類動物，造就了一個又一個奇蹟，卻無情的抹去了一片片樹林、一塊塊草地、一條條河流……

是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今，我們的地球母親已經傷痕累累，而這些都是我們人類自己的“傑作”。

肆意污染河流、胡亂排放尾氣、亂砍亂伐樹木、濫採礦產資源……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞，讓我們的地球母親一次又一次的受傷。地球，這位人類的母親，她無私的將自己的所有慷慨贈給了我們，自己卻毫無怨言。所以我在此提出一點建議：

1、提醒人們不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;

2、提醒人們不要砍伐樹木，珍惜每一張紙，;

3、提醒人們使用可回收的塑料製品，儘量不使用一次性筷子、一次性餐具;

4、提醒人們如果發現身邊有破壞環境的人，要積極提醒、制止;

5、提醒人們保護水源，不向小溪、河流中扔垃圾;6、要求化肥廠、造紙廠等各大工廠安裝污水處理器或水源淨化器，把排出的廢水淨化後再流入小河;7、擴大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環境。

作為人類的一員，改善地球環境和節約資源是我們刻不容緩的責任和義務，如果我們身邊的每個人都能做到人人環保，天天環保，我相信我們的地球母親就一定會重新振作。對待每一種資源，都要像對待自己的兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創造一個更好地生存空間，使人類在地球更好地生活。

建議人：

環保建議書範文推薦 篇3

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用後及時關機

5、 節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。

6、 生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、 儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、 從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

署名

年 月 日

環保建議書範文推薦 篇4

親愛的叔叔阿姨們

大家好!對於環境保護這個話題，很多人都只是把它掛在嘴上，而沒有付諸實際行動，你們想過沒有?地球母親為什麼會從青春期一下子就衰老了呢?其根本原因就是我們沒把保護環境當成一回事，所以，才造成了一系列生態災難，河水污染，樹木減少，礦石開採無度，大氣污染嚴重等，正如宇航員所説：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。”我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充，因此，我建議：

一、請大家不要隨地吐痰，亂扔垃圾，少使用塑料袋，減少白色污染，確保我們的環境衞生。

二、要節約用水用電，每個人在用完水後，要關好水籠頭，不要讓水籠頭傷心地流淚;使用完電器後，要隨手關掉電源。

三、要注意綠化環境，多栽種花草樹木，多建防護林，杜絕亂砍亂伐的現象。

四、要合理開採礦石，杜絕無度開採的現象發生等。

總之，我們要增強環保意識，讓所有人都加入到環保隊伍中來，以實際行動保護好我們的地球母親，讓地球母親更好地造福於人類。希望大家能跟我一起保護地球母親，讓她永葆青春。

六(4)班

環保建議書範文推薦 篇5

尊敬的鎮領導：

您們好!

我是xx國小xx班的一名學生。近幾年地球遭受的傷害，都與人們的生活息息相關。比如，人們隨意亂丟垃圾，破壞了保護地球的臭氧層，使全球氣温不斷上升，灼傷我們的皮膚。人們在使用一次性塑料用品的時候，沒有認真的想一想，傷害地球的同時就是傷害自己。

所以，為了保護地球，保護人類的健康，我向您們提出了以下建議：

一、多安放點垃圾桶在大街小巷，對可回收和不可回收的垃圾進行分類，給廢棄電池安放專門的垃圾桶。

二、在荒地上種植小樹，綠化環境，淨化空氣。

三、定期舉行“人人爭當環保公民”的活動，讓大家認識到愛護環境的重要性。

四、對亂扔垃圾的人進行懲罰。

五、禁止人們使用白色塑料袋，每次購物時自備布袋。

六、通過廣播、報紙、雜誌等方法宣傳環境保護。

希望鎮領導能採納我這份小小的建議，呼籲大家保護好美麗的地球。

環保建議書範文推薦 篇6

敬愛的校領導：

您們好!

我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴着鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午，我伴隨着夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

一、在水龍頭處，貼上關於珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水後，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關於愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，並貼上關於保護衞生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望採納。

祝願學校日後更加美麗!

六年級學生 倫文文

×年×月×日

環保建議書範文推薦 篇7

叔叔阿姨：

保護環境，每個人都需要做到。

菜市場裏，那些買菜的叔叔阿姨，把那些爛菜葉，隨手一扔，慢慢地菜市場變得很髒。要想讓地面乾淨，就應該做到以下幾點：1要主動一些，不要隨手亂丟垃圾。2看見地面上有紙就應該撿起來。3要保護綠色植物，阻止住沙塵暴，保護我們的“母親”，不可以讓我們的母親生病。4“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，”我們一定要節約糧食，吃飯時不能掉在地上，要體驗農民伯伯的辛苦。

每一滴水，每一棵綠色植物，都非常重要，不可缺少!

環保建議書範文推薦 篇8

臨湘市環保局：

地球是人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供各種資源，有誰不想讓自己的家園更美好呢？然而現實我們的地球已傷痕累累。保護環境已刻不容緩。

人們經常把保護環境掛在嘴上，可真做到了保護環境的又有幾個呢？人們都知道使用塑料袋會污染環境，可塑料袋仍頻繁現於市場，人們還未真正認識到環保的重要性，人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此，我們提出以下建議：

1、節約水資源，減少污染。隨時關上水龍頭，防止滴漏，慎用化學物質，以減少污染。

2、儘量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染、

3、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音

4、保護野生動物，不採花朵，不砍伐樹木，不踐踏草坪，

5、不亂丟棄廢電池，將垃圾分類投放，使資源循環在生，

6、節約糧食，節約紙張，節約用水，節約用電，共同節約有限的資源

環保建議書範文推薦 篇9

尊敬的校領導：

你們好!

我是一名六年級的學生，在這個美麗的校園裏生活了五年多了，但是這五年多來，環境在變惡化，變得很糟糕。我也快離開母校了，我希望在這最後的一年裏能為校園的環境添加一抹光彩。所以，我提出以下建議：

一、節約每一滴水。在校園裏安裝有水龍頭的地方都貼上關於節約用水的標語。例如：請節約用水;別讓地球上的最後一滴水是你的眼淚„„

二、節約用電。告訴同學們放學後，主動把教室裏的燈關了，回到家也是一樣，睡覺前把所有的電源都斷了。

三、保護環境，不丟垃圾，不吐口痰„„丟垃圾丟的是你的人格。看見垃圾主動撿。無論在什麼地方。

四、多種樹。每一個班級在一片荒土上開墾自己班的一部分，並種上樹啊、花啊、草啊的等等„„讓校園多一份綠色。

希望校領導能夠同意我的建議，讓大家共同為校園的美麗出謀劃策。

環保建議書範文推薦 篇10

尊敬的校領導：

你們好! 　 

我們的校園好似一座美麗的大校園，那裏有百花盛開的後花園，有綠如筆毯的足球場，有鬱鬱葱葱的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏着夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 　 小 荷 作文網

但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏，我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

一、 在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衞士”的活動，通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、 在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

三、 經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

六三班

20xx年11月8日

環保建議書範文推薦 篇11

同學們：

你們好!

我們天都在校園裏生活、學習，校園就像我們的家。每天我一走進校門，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪;一顆顆高大挺拔的樹木;一隻只歌唱的小鳥;還有那高高聳立的教學樓，組合成了一個美麗的大花園。

雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學卻不懂得珍惜，破壞環境的事時有發生。

一次，正是桂花開放的季節，風中含着桂花的清香，飄蕩在校園的每一個角落。可一些同學不但不保護它，還無情地用腳踢樹幹，桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我去制止他，並把桂花掃進草叢中，讓它們變成肥料去滋養土地。可他不但不聽，反而帶動了其他人一起踢，我只好無奈的搖搖頭。

校園裏不僅有污染環境的現象，還有許多浪費的現象。課間，有許多同學把老師放在講台上的粉筆偷偷地拿來掰成幾段，當成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙裏，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來，散在空氣中，讓人喘不過氣來。

為什麼同學們會這樣做呢?原因就是學生保護環境的意識太差。為了把我們的校園建設得更加美麗，為此，我提以下建議：

1.利用廣播對文明行為進行表揚，號召同學們來保護環境。

2.開展保護環境、珍惜資源的活動，讓同學從中知道保護環境、人人有責的道理。

3.利用黑板報等來宣傳環保。

4.每年植樹節時讓每個同學親手種樹，品嚐一下植樹的辛苦。同學們，行動起來，讓我們齊心協力，共創更加美麗的校園。

環保建議書範文推薦 篇12

地球是人類的母親，是生命的搖籃。應該保護地球母親，人類卻在破壞地球母親，破壞地球母親光滑的皮膚。

燈光璀璨、耀眼的城市街道上，最常見的東西是垃圾，到處扔滿垃圾。有被遺棄門票，煙頭，甚至吃剩的西瓜皮。骯髒的塑料袋掛在樹枝上，果皮和紙屑堆積在草地上，令人看到噁心。一次性用品帶給人類帶來簡單方便，同時給地球帶來永恆的傷害。加速耗盡地球的資源，帶來了嚴重的污染。水是生命之源，但它也太少。雖然表面上看起來地球上大面積覆蓋着水，但能使用卻不到十分之一，在許多城市嚴重缺水。

提倡人類從小事做起，保護賴以生存的地球，保護自然環境，這樣可以一起生活在一個美好的家園。植樹造林，愛我們身邊的每一寸綠地，每一株花朵，每一片樹木。不隨地吐痰和亂拋垃圾，這樣不僅可以減少環衞工人的工作量，它可以更好地保護環境。不能亂丟棄廢電池，廢塑料等垃圾，廢物，而是把垃圾變廢為寶，資源循環利用，造福人類。少用一次性用品，使用更持久的，讓生活中無處不環保。要節約用水，洗衣服的水可以用來衝馬桶，淘米水可以用來澆花，這些簡單的事情就是節約用水。

每個人都是環保先鋒，從生活中一點一滴開始，創建美好綠色的地球。

環保建議書範文推薦 篇13

在我們身邊，有這樣一些景象：道路上，垃圾四處丟;河流中，廢水天天見;空氣中，各種“黑龍”肆意排放，臭氣熏天…給我們的生活了帶來重大的傷害!樹木砍光了，只要暴雨來臨，水和泥沙形成巨大的泥石流，後果不堪設想;“黑龍”污染藍天，使人無法正常呼吸;河中廢水有人喝了，就引發了水中毒……難道這些不引人深思嗎?在環境污染日益嚴重的今天，我們又能做些什麼呢?在人們隨手丟垃圾時，在人們向河裏傾倒廢水時，有多少人能想到他們毀滅了自己沒有?所以，保護環境勢在必行!我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染;多種一棵樹，多一份綠色;多安裝一台廢水過濾機，多一份潔淨健康;少排放廢氣，還我們一個湛藍的天空……讓我們的家園乾乾淨淨!同學們，讓我們行動起來，做一名環保小衞士!

還未意識保護環境的人們：

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子裏排出，散發到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又噁心的污水。

由此，我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議：

1、以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

以節約糧食為榮，儘量地把殘留的食物吃完。

2、儘量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。

3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費為寶，使資源循環再生，造福人類。

4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

5、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙和不製造噪音。

我倡導大家趕快行動起來提高保護環境的意識。

為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。

因為，保護環境，刻不容緩!

環保建議書範文推薦 篇14

尊敬的校領導：

您好!

昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的。

可今昔不同往日，我們和藹可親的校園，發生了巨大的變化，以前如詩如畫的校園裏面，現在卻變成了“垃圾滿天”的世界，例如，許多同學買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流着淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶裏，失去了原有的價值。

其實我們的校園裏有很多這樣的例子。

這不僅會讓學校的環境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學們一定的要求，但同學們把自己的惡劣行為視而不見。

為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點建議：

1、通過書刊，廣播等形式，向學生宣傳保護環境的知識。

2、每季可選出，優秀環保班級，優秀環保少年等。

3、在校園中多建設一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

讓我們一起“珍惜自然資源，共營生命綠色”。

環保建議書範文推薦 篇15

各位朋友們： 我們都知道地球是們大家的，地球就像是我們的母親一樣，每天呵護着我們大家，然而我們卻不尊敬我們這位地球母親，每天為了自己的利益不斷的破壞環境，不顧地球母親的感受。由於我們的肆意破壞，如今地球的環境變得越來越糟了。所以我建議大家以後要提高自己的環保意識，首先從身邊的小事做起，比如：不亂扔垃圾，節約用水，用電。不踐踏花草樹木，去超市購物時不使用塑料袋，自己帶環保袋。在外面就餐的時候我們不要使用一次性筷子，因為一次性筷子都是從大樹身上剝奪下來的，這樣我們就能保護許多的樹木。

從身邊的大事做起。我們不亂砍伐樹木，不填海造田，工廠做好污水處理工作，不亂排亂放，要知道排放的污水不僅促使河中的生物生活環境變得惡劣，而且會讓周圍的居民的飲用水也遭到污染。外出時儘量不開小汽車，自己步行或者搭坐公交車，這樣既節約資源還環保，而且在上下班高峯期，出現堵車或者車禍的現象也會減少。

我想這些建議可能還遠遠不夠，鑑於我的環保建議書我希望大家能借鑑下，做到保護環境。 汪華 20xx年10月22日

環保建議書範文推薦 篇16

在我們身邊，有這樣一些景象：道路上，垃圾四處丟;河流中，廢水天天見;空氣中，各種“黑龍”肆意排放，臭氣熏天…給我們的生活了帶來重大的傷害!樹木砍光了，只要暴雨來臨，水和泥沙形成巨大的泥石流，後果不堪設想;“黑龍”污染藍天，使人無法正常呼吸;河中廢水有人喝了，就引發了水中毒……難道這些不引人深思嗎?在環境污染日益嚴重的今天，我們又能做些什麼呢?在人們隨手丟垃圾時，在人們向河裏傾倒廢水時，有多少人能想到他們毀滅了自己沒有?所以，保護環境勢在必行!我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染;多種一棵樹，多一份綠色;多安裝一台廢水過濾機，多一份潔淨健康;少排放廢氣，還我們一個湛藍的天空……讓我們的家園乾乾淨淨!同學們，讓我們行動起來，做一名環保小衞士!

還未意識保護環境的人們：

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子裏排出，散發到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又噁心的污水。由此，我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議：

1、以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。以節約糧食為榮，儘量地把殘留的食物吃完。

2、儘量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。

3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費為寶，使資源循環再生，造福人類。

4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

5、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙和不製造噪音。

我倡導大家趕快行動起來提高保護環境的意識。為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為，保護環境，刻不容緩!

環保建議書範文推薦 篇17

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是育才學校六⑥班中的一員。

學校，是我們大家一起生活的地方，也是老師和學生們共同學習的環境，如果它被我們破壞了，我們的校園裏生活環境也就被隨之破壞了，如果我們不破壞校園環境，我們也就會擁有一個好的學習心情來學習，我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

現在，我們在馬路上經常會看到環衞工人垃圾車上的“保護環境，人人有責。”這句標語，但是我們這個城市這麼大，除了環衞工人外，又有多少個人做到了保護環境呢?如果人人都做到保護環境，那我們這個城市還會存在垃圾嗎?還會有環衞工人要保護環境嗎?我們的學校也是這樣的，如果我們都不亂扔垃圾，還會有垃圾的存在嗎?還會有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買零食，那我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護環境，那麼我來給你們提幾點建議：

自己首先要做到不隨手亂扔，不買零食，不隨地吐痰，珍惜現在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源，多植樹造林來淨化我們使我們讓臭河散發出來的臭味。

我們要珍惜水資源，讓樹林來改變每一條臭河流，讓他們變成一條條清澈的河流，因為每一條清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水，並且把他們的生命延續下來。

我們要珍惜每一棵大樹，因為大樹不僅僅可以創造建築物，而且還可以為我們製造每一張紙，供我們來用，所以我們要保護校園、地球上的每一棵大樹，讓他們供我們用!

作為育才學校的一員，我有責任保護校園環境，請本校的所有教師與學生共同攜起手來，共同保護我們一起生活的環境吧!

環保建議書範文推薦 篇18

株洲市環保局：

地球是我們人類賴以生存的家園，它就像我們的母親一樣，為我們提供着生活資源和條件。我們人類是地球的主人，我們要想善待自己一樣去保護它。

沒有人不想自己的家園變得更美好。但是，不懂的保護環境的現象還少嗎?

隨意地開採礦物資源，不顧後果地濫用化學藥品，亂扔垃圾造成環境污染，排放污水毀壞水資源等等，這都是破壞環境、毀壞自然資源的表現。隨着科學技術的發展，塑料製品逐步走進了人們的生活，大量農友薄膜、包裝袋、一次性餐具的確給人們的生活帶來了方便，同時，也給環境保護帶來了危害，走在街上，到處都有人亂扔垃圾，經過小河，上面都漂浮着白色垃圾，經過小河，不時還散發出一陣陣惡臭。白色污染日趨嚴重，生態環境破壞對人類的生存帶了極大的威脅，而人們的環保意識卻十分淡薄。為此，我特向你們提出以下建議：

1、提倡不亂扔垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

2、教育廣大市民不要浪費資源，包括不浪費一張紙。

3、使用可降解得塑料製品，儘量不使用一次性製品。

4、強化監督管理，發現身邊有破壞環境行為的人，要積極提醒，制止並教育。

5、加強環保宣傳，形成良好的環保氣氛。

為了我們的家園，我們一定要行動起來，如果世界上大家都能做到從環保，天天環保，那就好了。

希望你們能採納我的建議。