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學校珍惜水資源的建議書(精選15篇)

建議書1.32W

學校珍惜水資源的建議書 篇1

一滴透明的水從蔚藍的空中落下,多麼的美麗。可是由於人類嚴重的浪費和破壞,現在的水資源已經變得十分緊缺了。水是生命的源泉,人類沒有了水就無法生存,讓我們珍惜現在的水吧!否則地球上最後一滴水是你的眼淚。

學校珍惜水資源的建議書(精選15篇)

當我們遨遊在太空中,遙望着我們的地球母親時,我們會發現,那是一顆表面覆蓋着藍色的美麗星球。那藍色正是孕育生命的水。水創造了所有的生命,而且它在所有生命體中都佔據了很大的一部分。比如説,如果你有50千克重,那麼水就佔據了40千克。水還創造了所有自然界的美景。漫無邊際的大海,潺潺的小溪,蔚為壯觀的暴雨,絲絲綿綿的細雨,甚至路邊的小花小草,這些都是水帶來的。水的重要性自然不言而喻,正因為這樣,我們才必須要珍惜它。

可是,你會經常在生活中發現這些乍眼的現象:比如説你在北戴河的海灘上漫遊,火紅的太陽把餘輝撒向大地,水面閃爍着金光,可是你卻看到了那“點綴”海面的白色垃圾。比如説你去塔克拉瑪干大沙漠,唐代碧波盪漾,店鋪相接的繁華景象已經不復存在了,剩下的只有漫漫的黃沙。如果你去南方水資源富足的地方,你會發現清澈的小溪邊堆滿了許許多多令人作嘔的垃圾,這些水顯然已經被污染。據調查顯示1995年,全世界水資源利用量是38000億立方米,消耗量是21000立方米,各種損失量加起來一共有20__億立方米。這些難道都不是人類對水資源的破壞所引起的嗎?現在水資源的大面積破壞已經成為了事實,正因為這樣,我們才必須要盡力挽回過錯,才必須要珍惜水資源。

珍惜水資源建議書4

水,是人類賴以生存的重要自然資源,是生命的源泉,地球上的每一個生命都需要水,水是生命體共同的資源,但是人類卻認為水資源可以再生,於是隨意浪費。使非洲等各大洲都不同程度地出現了缺水的問題,中國的內蒙古、新疆等一些地區出現了土地沙漠化的問題。那麼,怎樣才能有效的緩解這種現象呢?我覺得我們應該從我做起。

洗過菜的水可以洗手,因為菜裏有綠色素説不定還可以美容呢!現在有的家庭養着魚,養過魚的水可以澆花,因為養過魚的水裏有魚屎,屎又是肥料,這樣等於給你的花施肥呢!我們可以把用過的水存放在一個桶裏在衝馬桶的時候使用。而且這種方法也是有好處的,因為用桶衝想衝哪兒就衝哪兒,很自由,衝的也乾淨。在有一些家庭中,洗過臉的水直接到掉,洗腳的水重新接,假如洗臉和洗腳水各用4升水,如果洗過臉的水再洗腳不就可以省4升水嗎?這樣一個人一年可以省1460升水呢!在北方,人們喜歡吃麪條,大多數家庭會把煮過面的湯倒掉,但是留下來我覺得比較好一些,因為俗話説:“原湯話原食。”喝了這種湯可以幫助消化食物,又可以節省水,也可以洗鍋,用這麪湯還可以給你節省洗滌劑,且不是一舉兩得呀!

炎炎夏日,總是讓人感到酷暑難熬,每天晚上睡覺前,我們免不了要洗一個涼水澡。而在淋浴時,我們完全可以控制浴頭的水量,一定要間斷沖洗。如果長時間連續沖洗也會浪費許多清水……這些都是我們在洗澡時節約用水的竅門,那麼當大人們為我們準備豐盛午餐前,他們又有什麼節約用水的巧妙招數呢?原來啊,淘米後的水可以洗菜,淘米水還可以有效去除農藥,洗完菜的水也記得別倒掉,你可以用它澆花、洗馬桶……聽大人們説,淘米後的水用來澆花也能使花的長勢更好。大家也許聽完我的敍述,知道一些節水的方法了吧!你們可以試試這些妙招,相信每個人都能成為光榮的節水衞士!

多惜水,少廢水,讓我們一起節約用水!我相信,只要我們每個人都努力節約每一滴水,那一定會緩解我們的缺水問題,千萬別讓我們的眼淚變成地球上的最後一滴水啊!

學校珍惜水資源的建議書 篇2

眾所周知,水是生命之源,是我們賴以生存的必要條件,難以想象如果世界是沒有了水,我們的生活將會是怎麼樣的。

我們的每一天都離不開水。或許,我們現在生活的地方不會缺乏水,但是,當我們在浪費着水的同時,我們,又何曾想過,現在還有很多的地方,很多的人們,在忍受着缺水乏渴的困難。

老師曾經給我講過一個故事,一羣在大山裏出來的孩子,在他們那個地區,物質非常匱乏,而且十分缺少水資源,每一天,每一個人,都只能靠一瓢水度過日子,生活過得十分艱難,後來,當他們遠離了他們的家園,來到外地的學校上學,但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來水,他們哭了,因為,在他們的眼中,從來沒見過這麼純淨的',乾淨的水。……

當聽完這段故事,我也亦想了下,我們,如果每一個人,每一天都浪費一噸水,那麼中國13億人口每一天就得浪費多少水啊?小數怕長記,一口水很少,但是13億口水,也是很少麼?我們,不應該生在福中不知福,我們每一個人,都應該好好想一下,我們在浪費着水,也就是意味着我們在一步步破壞着自己的生命,如果我們再不會覺悟,那麼到頭來,殘害自己的,不是別人,是自己……

我們要珍惜現在的生活,我們現在雖然豐衣足食,但是,我們也應該學會節儉,不應該浪費,我們應該好好珍惜水資源,不要終得一天,地球上的最後一滴水,將會是我們悔恨的眼淚。

節約用水,從生活小事做起……我們可以把洗菜的水用以澆花,洗地的水,洗衣服的水用以沖洗廁所,只要我們每一個人每一天堅持節約節約用水,雖然微不足道,但是,時間長了,我們就能明白這般節約用水的益處。

給自己留下一條退路,也給自己的子孫後代留下一片天地,從現在開始我們珍惜水資源吧……

學校珍惜水資源的建議書 篇3

珍惜水資源,保護水,讓水造福人類水是生命資源。現在中東地區和沙漠地帶人們因缺水而死的有很多,中國也有城市缺水,特別是大城市,如:北京、上海、天津、南京等。

科學家實驗證明:一個人不喝水連續4天就會死,而不吃飯連續10天才會死,所以,水比飯更重要。

如果把地球上所有的水比做是一杯水的話,那麼可供人類食用的淡水就只有一勺,更何況大多數的淡水都要從寒冷的冰川中提取,這樣比較容易提取的淡水只能有一勺中的一滴。古人説:“寸金難買寸光陰。”但照現在的情況看來,千萬年之後,就應該是尺金也難買純淨的一滴水。由此可見水是非常寶貴的。

但是如此寶貴的水卻有許多人對它不加珍惜,特別是在學校裏,經常有同學用過水之後忘記了關水龍頭,讓寶貴的水一滴一滴地浪費掉。我多想對那些浪費水的同學們説:“請你們節約用水!”同學們,你們知道嗎?在一些缺水地區,就連洗澡這樣我們習以為常的事,都會受到限制。在那裏,一個人一生只洗3次澡——出生一次,結婚一次,還有就是死之後洗一次。請大家想一想:一生只洗3次澡!這要是放在我們身上,我們怎麼可能受得了呢?好像是前年吧,我從報紙上得知了這樣一個消息:上海市為了節約用水,免費為所有居民更換節水馬桶,這樣平均下來,上海市一年共節約了幾十萬立方米的水!

同學們,聽了這麼多,你們一定明白了水的重要了吧!你們一定會問“可我們該怎麼節約用水呢?”現在我們還小,沒有辦法像大人一樣轟轟烈烈地宣傳節約用水。我們應該從小事做起,做自己力所能及的事。比如,我們可以先從自己做起,讓自己先節約用水,還可以在看到他人浪費水時,及時地予以制止和勸導,這也算是做了好事了。

就讓我們大家攜起手來,共同保護水資源,不要讓人類的眼淚變成地球上的最後一滴水!

學校珍惜水資源的建議書 篇4

親愛的同學們:

昨天語文的課上,老師給我們介紹了當前的水資源情況,給我很大的觸動。

我便上網查了一下,地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多,但是其中海水卻佔了97.2%,陸地淡水僅佔2.8%,與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅佔淡水儲量的0.34%。更令人擔憂的是,這數量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。據科學家估計,全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水,特別是經濟欠發達的第三世界國家,目前已有70%,即17億人喝不上清潔水,世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。

我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬於缺水國家。全國已有300多個城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

看了這些數字,嚇了我一跳,原來我們每天喝的水面臨這麼大的威脅,也許有一天我們就沒水可喝了,怪不得電視上説地球上的最後一滴水將是人類的眼淚,原來這並不誇張。

水是生命的基礎,它不僅關係到我們人類生活的質量,還影響到人類的生存能力。我們每個人必須行動起來,珍惜水,節約水,保護水資源。

作為中學生,我們要廣泛宣傳節約用水,養成良好的節水習慣。從自己做起,不浪費水。總之我們平時有很多習慣需要改進,如果每個人都把節水的技巧告訴大家,大家再齊心協力,肯定能大大的節約水。

有了水,花兒才能盛開,人類才能生存,生活才能更美好!

學校珍惜水資源的建議書 篇5

全體教師、親愛的同學們:

水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只佔所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨着水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衞生設施,每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬於水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經嚴重製約了人類的可持續發展。水資源不足始終困繞着、無時不牽動着每一個人的心。

為創建節水型城市,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教師和廣大同學發出倡議:

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。

四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反覆的利用率。

六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。

老師們、同學們,節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園裏蔚然成風,用實際行動努力構建節約型校園,為學校的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!

學校珍惜水資源的建議書 篇6

水是育萬物之源,珍惜水應當像珍惜我們生命一樣。

自十九世紀初開始由於工業興起與高度發展,原本地求上極其有限的淡水資源被污染相當嚴重,再由於破壞性地開採、截流、更改河道等等使地質發生結構變化,讓大量的淡水資源流失掉,難以存在地表,導致部份地域河流乾涸,有的地區甚至嚴重缺水。現如今,南水北調,西水東引,儘管科技發達,這種引水工程都可以實現。但是,這本身又是在破壞地質,而這樣的引水工程也僅是解決眉燃之急。

水資源是有限的,尤其是淡水更極其有限,愛惜水,已經是現今每一個人的責任與義務。缺水的地方,就意味着這地方已經失去了萬物生長的環境,久而久之,這地方將是一片寸草不生的荒涼景象。每當我乘車或徒步,看到遠處在河裏或是河牀邊一台台大型挖掘機不停地採砂作業時候,就有些揪心一般地痛。這些河砂是用來建築或修路的,近二十多年來,樓羣林立,公路縱橫交錯,人們居住環境比以前有了很大改觀,出行也方便了,開始享受着優美典雅的高質量生活。特別是原本才建了幾年的高大建築因為影響感觀而拆掉重新再建,一條原本才修建好的公路,由於修建前缺少合理規劃性,於是某部門要鋪設管道而扒掉然後再鋪設等等,這些都是直接破壞資源的行為。環境優美的同時,我們賴以生存的大自然被破壞了。水更無例外,污染、流失、浪費。

記得小時候上學時課本里有:水是“取之不盡,用之不竭”自然資源,在當時的新中國還沒有珍惜水資源意識,因為中國工業還很不發達,仍是發展農業為主。所以,水被污染得相當少,再由於人居住都大多數是平房,城市也比較少,樓房自然也為數不多,高大的建築也僅能在幾個比較大的城市見得着。當時的中國雖然落後,但是處處是清山綠水,即便沒有這種珍惜水資源意識也不足為怪。怪不怪如今,城市與城市相互攀比,鄉鎮與鄉鎮相互攀比,人與人相互攀比,大講環境優美,居住舒適,同時,又要綠色生存,不想想,大自然已經被破壞得千瘡百孔,她還有給你綠色生存的心情嗎?也由此人們開始一邊倡導珍愛大自然、熱愛人們共同生存的家園、綠色環保、低碳生活等等口號,而另一邊仍然在我行我素地把手伸向地球的心腹謀求利潤

學校珍惜水資源的建議書 篇7

同學老師們:

你們知道嗎?長期以來,我們都會認為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以我們在日常生活用水中不知道去珍惜 ,沒有意識到水對於我們來説是多麼重要,浪費水資源的現象司空見慣。

水是人類的生命之源,人類經過幾千年的發展,水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過:雖然水在地球上的分佈面積很廣,儲蓄量也很大,但是,絕大部分水是無法喝的,比如説,又苦又鹹的海水佔了地球水量的百分之九十七,真正可以利用的淡水的只佔地球總水量的百分之零點二到百分之零點三,實在是太少了!

大家也知道,雲南最近大旱,種莊稼的土地都裂開了,專家用鐵做的杆子測量了一下,大概有一米深。現在我國正在運水給雲南,如果我們少浪費一滴水,對雲南同胞們也是多一份希望。我聽過一個故事:在雲南省裏,有一家子是六口人家,他們洗臉是非常節儉的,首先,他們先打一盆淺淺的水,由父親先洗,等父親洗完後母親洗,最後是孩子們洗。我們在現在的生活中一定沒有這樣的,但是誰又有節約的呢?

不是我們不會去節約,而是主要是意識不夠,沒有養成節約用水的觀念和習慣。大家一定知道在一樓廁所旁洗拖把的池子吧,星期三,我去拿拖把打掃衞生,可是卻看見地板上全部都是水,我走近一看,原來是接着水龍頭的管子出口處在漏水,我想去關掉,可是把子卻被撇斷了,我想:既然知道會漏水為什麼要開呢?我頓時有一股無名之火用上心頭。

難道大家真的不知道水的重要性?現在我來告訴你,洗臉、刷牙、洗手、洗澡,還有太多的事情,都是需要水的,如果世界上沒有水,就沒有世間的萬物,節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起。請不要讓最後一滴水成為我們的眼淚。

我在這裏呼籲大家:請愛惜水資源,保護水資源。

學校珍惜水資源的建議書 篇8

大家都知道水是生命之源,一旦沒了水,人就無法生存。地球淡水資源很缺乏,據估算淡水僅佔所有水資源的2.5%, 而且淡水的70%是冰,真正可以直接利用的江河湖泊水只佔總量的千分之三。我國華北大部分地區常年缺水,全國有400多個城市因氣候和環境污染,供水不足,連乾淨的飲用水都喝不上。

儘管我國部分地區短期內有充分的水資源,但是專家預測,2030年中國人口達到16億,在充分考慮節水的情況下,預計用水總量達到7000億至8000億立方米,已接近全國可利用的水資源總量上限。我國水資源的開發難度極大。

所以,同學們,讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,利用好現有的水資源,杜絕浪費。不然,最後一滴水,就是我們自己的眼淚。

學校珍惜水資源的建議書 篇9

水的自述

我是水,純淨的、美麗的、清雅的、高尚的水,我從雪地來,我從山中來,慢慢地、緩緩地,穿透高山,跨過平原,匯入大海。

我是水,晶瑩的雪,是我的前身,甜甜的雨,是我的兄弟,苦澀的淚,是我的姐妹。我的足跡遍佈地球,我的臂膀愛撫着每個角落。

只因為有了我,生命才會如此完美;只因為有了我,世間萬物才如此完善。我不但是田地豐厚的“營養品”,是農作物的“增長劑”,更是人類必有的東西。淘米洗菜需要我,洗衣灌溉需要我,人們渴時喝的是我,髒時洗的是我,急時用的是我,但是不斷破壞的也是我。

我給人類帶來了幸福,可人類為什麼這樣對我?我默默地,無私地哺育着大地。我在山的腰間潺潺流動,在草原的中間快樂奔騰,在大海的懷抱中洶湧澎湃。我是善良的、忠誠的。我把一切都奉獻給人類,面對人類的冷漠無情,我會不由自主地發怒,氾濫成災,能夠主宰萬物的是人物,可破壞生態環境,也是人類當今中國正面臨着兩大問題:一是資源問題,二是環境問題,其中資源問題中,中國人均水資源佔有量是世界人均佔有量的一半。環境問題中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到“侵犯”,就會影響水生物和家作物的生長,增加疾病疾病的傳播,危害人體的健康。因此,保護環境是刻不容緩的事實,實施可持續發展戰略是是加快社會主義現代化的必然捷徑。人類只有一個家園,請愛護這個唯一的搖籃。

因此,我希望得到人類的珍惜,更希望得到人類的保護。請停手吧,不要再折騰我了!

青山綠水今何在?

幕幕往事,還是易如反掌地時時浮現。

學校珍惜水資源的建議書 篇10

長期以來,人們認為水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事實上,我們生活中存在着相當嚴重的問提,留意一下就會發現身邊的確存在着這樣或那樣浪費水資原的現象。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們的利益,為學校發展做貢獻,我們S022班開展“節約用水,共同行動”活動的倡儀,我們向全體師生員工發出節約用水倡儀:

1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請控制水龍頭開關大小、並及時關水。

3、請做到一水多用。

4、見到有浪費水的現象,請及時制止。

5、發現水龍頭有滴水現象,請及時制止。

6、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。

自來水不是:“自來的,”水資源也是有限的,我們必須科學合理地加以利用,節約用水,提高水的重複利用率,為止向大家倡儀;經濟積極行動起來,從我做起,珍惜點滴,杜絕浪費,從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始,此外,也應該認識到:珍惜水資源,保護水環境從我做起。只有這樣,我們的水環境才能得到徹底改善。最後我們發自內心地呼呼籲大家:珍惜資源,節結約水資源,從現在開始!

學校珍惜水資源的建議書 篇11

尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關係,這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植佔極小的一部分,後果不堪設想,所以我們要節約用水珍惜資源。

雖然世界上已有許多人呼籲我們要節約用水,並行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來説,在衞生間裏空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時不節約用水,用完的水就倒掉了,再用時就繼續接,浪費了許多水,不知道循環使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑着玩或用“尖叫”飲料瓶擠着玩,那麼清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?

對於這些浪費水的現象和更多的一些存在的問題,我們要注意並改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

建議人:

X年X月X日

學校珍惜水資源的建議書 篇12

老師同學們:

今天我就跟大家來談一談節約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生,但是,因為人們隨意毀壞自然資源,濫用化學品,不但使它們不能再生,而且給人類生存帶來了嚴重的威脅。

從宇宙中來看,地球是一個蔚藍色的星球,地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多,其72%的表面覆蓋水。但實際上,地球95%的水是鹹水,又鹹又苦,不能引用,不能灌溉,也很難在工業應用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐,僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結在南極和格陵蘭的冰層中,其餘的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類採集並使用。

因此我們要保護水資源,不能讓水源流失,在這裏我們提出幾點建議:

1. 洗菜、洗衣的水可以用來衝馬桶、拖地;

2. 洗手放在水舀裏洗,洗完後的水用來澆花;

3. 洗臉、洗腳的水都儘量少用,洗臉後的水可以用來洗腳;

4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個保護水資源的牌子,提倡大家保護水資源。

以上幾點就是保護水資源的方法,我們應該加強保護水資源意識,不要讓水資源悄然流失,要從自身做起,從小事做起,別讓地球上的最後一滴水,成為我們人類的眼淚。

學校珍惜水資源的建議書 篇13

親愛的廣大市民們:

你們好!

水,滋潤萬物,與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又氾濫成災;水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之源一-水,我們知道的到底有多少?,你也可以投稿

中國的水資源雖然比較豐富,但分佈不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。

一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。聽後,我覺得真是可怕!為什麼人類只知道賺錢,不知道保護水資源,這樣下去,我們就很難喝到乾淨的水,到那時,人類該怎麼生存呢?

很多家庭表面上看是很節約用水,實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衞生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶裏面滴,然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口!,你也可以投稿

在此,特地向廣大市民提出以下建議:

1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

2、夏天給室內外地面灑水降温,儘量不用清水,而用洗衣之後的洗衣水;

3、沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4一5千克;

4、洗菜:一盆一盆地洗,不要開着水龍頭衝,一餐飯可節省50千克;

5、將衞生間裏水箱的浮球向下調整2釐米,每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節藥水4380千克。

珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

希望你們能研究並採納我的建議

學校珍惜水資源的建議書 篇14

同學們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分佈情況吧!

同學們,你們知道嗎?地球上水的總量約有立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3000米,海洋中聚集着絕大部分水,佔地球總水量的97.2%,它覆蓋着地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約佔一半,只佔地球總水量的萬分之一(2.350%)。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河牀水,佔地球總水量的0.77%實際能利用的水只有0.2%。

同學們,看了以上資料,你們是不是有什麼感想呢?是啊!我國人數佔地球總人數的30%,而我國的淡水只佔地球的8%。

我們用的水資源是多麼的寶貴啊!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗„„如果有一天,我們的水用完了„„

同學們,珍惜水資源從現在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心裏會怎麼樣呢?

我們要節約水,珍惜水!

學校珍惜水資源的建議書 篇15

尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關係,這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植佔極小的一部分,後果不堪設想,所以我們要節約用水珍惜資源。

雖然世界上已有許多人呼籲我們要節約用水,並行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來説,在衞生間裏空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時不節約用水,用完的水就倒掉了,再用時就繼續接,浪費了許多水,不知道循環使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑着玩或用“尖叫”飲料瓶擠着玩,那麼清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?

對於這些浪費水的現象和更多的一些存在的問題,我們要注意並改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!