文明閲讀建議書範文（通用5篇）

文明閲讀建議書範文 篇1

尊敬的高老師：

您好!我的孩子馬佩文在您的關心教導下成長了兩個年頭，三個學期了。

首先我向您説聲：“謝謝!”

再説孩子的學習吧!從總體上來説，還是比較可以的，也就是説，比上不足，比下有餘吧!尤其是孩子年小，不懂得學習的重要性，把老師佈置的作業當成任務來完，所以造成字跡潦草的毛病，這點對我們做家長的來説是有一定的責任，對孩子的學習沒有太多重視。

因此，從今開始，我們家長會和學校、高老師及其他任課老師好好配合，爭取把孩子教育成一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

高老師，您為了下一代，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無私奉獻的這種偉大精神，使我們的家長非常、非常的感激、敬佩。

最後，希望高老師在工作的同時多多保重自己的身體吧!

家長：

20xx年10月28日

文明閲讀建議書範文 篇2

尊敬的家長朋友：

您好!

開卷有益!“一個不重視閲讀的學生，是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閲讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。

為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養，豐厚其文化積澱。

閲讀習慣將成為學生第一重要的習慣，並將一直持續下去!

放寒假了，有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發出建議：

1.給孩子提供靜心閲讀時間、空間和足夠多的好書。

給孩子一個空間，要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閲讀，靜心閲讀。

2.和孩子一起共享閲讀的好時光。

如果您的孩子到現在還沒有養成好的閲讀習慣和興趣，那麼能否請您每天早一點關電視，和孩子一起讀書。

每天堅持去做，以後孩子就會有興趣自己閲讀。

3.給孩子足夠的鼓勵，並和孩子談閲讀後的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。

如果過去您經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那麼現在你可以説：今天你表現很好，我們到書店去。

在他閲讀的時候，給他儘可能多的鼓勵。

如果可能，和他談談共讀一本書後的感受，和孩子一起讀書、一起進步!

希望我們的建議能得到家長朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閲讀的幸福!讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會讀書的人!

請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。

讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們的孩子們度過一個健康積極的寒假。

讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途!

青島延安二路國小

20xx年1月4日

文明閲讀建議書範文 篇3

尊敬的高老師：

您好!近來，您的學生景婭婷的學習還可以，但總體來説還並不理想，成績也有所下降，特別貪玩、調皮，粗心大意。

我建議和希望高老師對她嚴加教育，如有啥事，請與我聯繫：，希望在雙方嚴格的監控和共同教育下，取得全面發展，為社會主義建設添磚加瓦，以求在以後的做人和學習上打好基礎。

家長：

20xx年10月28日

文明閲讀建議書範文 篇4

我喜歡讀書，因為讀書可以獲得許許多多的知識和道理，還可以獲得快樂。能讓人有智慧，使人成長起來。在我成長過程中，是書陪伴着我。

有一次下午第一節下課時，我無意中看到我的同桌津津有味地看一本書。我走過去一看，啊!原來是我喜愛的《格林童話》。我站在她身旁隨着她一起看了起來。書中的情節吸引着我。上課了，大家匆匆奔向座位，可我還想看。我懇求地説： 欣怡，能借借這本童話書給我看嗎? 她想了想説： 我們是好同學，借就借吧。但是但是什麼?你得要在明天早上還給我，這本書是我昨晚在書店裏買的，很貴的，你千萬不能丟了。這麼多頁，可以在一個晚上裏看完嗎? 為了看到那本漫畫，我不得不答應他。

上課了，我是多麼想偷看那本書啊，但是又不敢，只能盼着快點下課。

放午學了，我急忙跑回家。一進門口，媽媽又叫我洗菜，又叫我拖地，我她不理不睬。啃了個麪包就跑進房間看了起來。我看得如醉如痴， 快六點鐘了，該吃飯了。

一陣叫喊把我的思路打斷了。幹嗎，你不見我正看得起勁嗎?別干擾我，快走開!説完，我又繼續看起來。

媽媽聽了，看了看我的書，説： 家裏那麼多書，又沒見你看。借來的書卻爭分奪秒地看。真是 書非借而不能讀也，説完，奪走了我的書硬要我去吃晚飯。我只好服從她。

我匆匆地吃了幾口飯，洗了澡，又匆匆地走進房間，全神貫注地看起來。不知不覺時鐘敲響了十下十點鐘了!一陣腳步聲傳來，媽媽來催我休息了。我一翻上牀假睡了過去，媽媽看見我睡覺了，不吱聲悄悄地走出了房門。等媽媽走後，我又一翻下牀看起書來。看到12點多鐘，我才把書看完了。這個晚上我美滋滋地睡了一覺。

第二天，我跑到教室，我心滿意足地把書還給了她。

書是我的朋友，書是我的伴侶。我在書的世界裏無憂無慮地生活，享受了無窮無盡的快樂。

文明閲讀建議書範文 篇5

在4月23日世界讀書日來臨之際，我市第七屆“三秦書月·書香”全民閲讀活動正式拉開了帷幕。今年全民閲讀活動的主題是：“倡導全民閲讀，建設書香”，讓我們靜心閲讀，感受文字之美，盡享讀書之樂。

閲讀豐富一個人的人生閲歷，閲讀塑造一個民族的精神氣質，閲讀鑄就一個國家的文化根基。深入開展全民閲讀活動不僅是加快構建現代公共文化服務體系、不斷滿足人民羣眾精神文化需求的必然要求，而且是貫徹落實黨的xx屆五中全會精神的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的必然要求。為進一步激發全民閲讀熱情，提高市民文化素質，建設書香，我們誠摯地向全社會發出倡議：

——每一位市民行動起來，讓閲讀成為一種生活習慣。閲讀影響着我們每一個人的成長進步，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的方向。讓我們從忙碌中走出來，每天讀書一小時，每月閲讀一本書，在閲讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命，創造更加美好輝煌的精彩人生。

——每一個家庭行動起來，讓閲讀成為一種優良家風。家庭是社會的細胞，是建設“書香”的基礎。我們倡議每一個家庭積極參與全民閲讀活動，努力創建“書香家庭”。家庭成員每天共享一小時閲讀好時光，在和諧的家庭氛圍裏親子共讀，夫妻共讀;每月買一本新書、讀一本經典，在書香裏親近多彩世界，在閲讀中開闊視野。讓濃郁的書香溢滿每一個家庭，讓家庭成員在閲讀中享受文字的温度，感悟思想的深度。

——每一個單位行動起來，讓閲讀成為一種永恆主題。全民閲讀活動是一項社會性、羣眾性、長期性活動，建設“書香”人人有責。我們倡議全市各行各業迅速行動起來，圍繞全民閲讀活動，舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書徵文，搭建更多閲讀平台，為全市廣大幹部羣眾提供良好的閲讀資源和服務保障，讓讀書學習、追求知識成為秦東大地一道最靚麗的風景。

朋友們，行動起來吧，讓閲讀成為我們的生活常態，讓追求知識成為一種社會潮流，讓秦東大地處處溢滿書香，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉因書香而美麗，讓我們共同傳承文化聖火，共建“書香”。