老師建議書模板彙總（精選3篇）

老師建議書模板彙總 篇1

1、全體老師期盼學校教育教學質量的提高，應把此項工作放在重中之重；

2、在提高教師隊伍整體素質方面，校長應更盡心盡力；

3、教育局檢查完工作，提出的問題，應羣策羣力，集中力量及時全部解決；

4、借正風肅紀之機，進一步抓好學校的校風、教風和學風；

5、學校制度有待進一步建立健全，要與時俱進；

6、要更多地樹名師、揚名生；

7、校長要全面負責，把學科教研組的校本教研工作切實做到位；

8、教師隊伍管理要着眼於調動廣大教師的積極性和主動性；

9、更要充分發揮學校教代會的作用，讓全體老師參政議政；

10、 校長要更好地為老師服好務，急教師所急，想教師所需；

11、 校長應更多地聽取老師的意見，讓老師滿意；

12、 要給老師提供更好的辦公條件；

13、 要給老師們提供鍛鍊的機會，以保證身體健康地工作；

14、 校長要多向上級跑政策，增加學校投入；

15、 校長設了校長信箱，沒有收到給校長的一封信；

16、 學校存在有令不行有禁不止現象；

17、 校長跟老師們的建議太多；

18、 校長太寬容，對錯誤的事情不追究；

19、 校長有時佈置了任務，檢查評價跟不上

20、 學校工作中存在管理不嚴的現象，要進一步強調工作紀律；

21、 學校會議多是校長主任講話，應給老師提供發言的機會；

22、 校長缺乏雷厲風行的作風，引起有些工作落實不到位；

23、 校長要對家長的人情宴請堅決拒絕；

24、 校長愛學習，可是讓不愛學習的老師愛上學習具體辦法；

25、 校長交給中層領導工作太放心，不參與管理；

26、 校長很多時候讓中層領導太累；

27、 校長辦事不着急，給老師時間觀念不強的感覺；

28、 校長不跟老師發火、鬧脾氣，對工作中出現的問題要從嚴治理；

29、 校長不批評學生，對有問題的學生必須嚴格要求；

30、 校長有時説話幽默，逗老師笑。

31、 校長工資高在消費上顯得大方些；

32、 校長不能保證全勤；

33、 校長有時比部分老師到校晚

34、 校長有時比其他教師早離校；

35、 校長有時因私事耽誤工作；

36、 校長有時病了還堅持上班；

37、 校長開會的講話有時不切實際；

38、 校長上課有時與學校管理工作發生衝突；

39、 校長喜歡聽課，可是沒聽過我（非會考學科）的課；

40、 校長沒有參與過我們（非會考學科）的校本教研；

41、 校長沒有給我們++學科做過專業引領；

42、 校長的評課有時要求過高；

43、 校長有時專業引領不切實際；

老師建議書模板彙總 篇2

尊敬的老師：

您好，作為學校的新生，在一個星期與老師的相處內，卻要對你提出建議，實在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。

老師，當我考上真理中學的時候，我就經常進入對新學校，新老師、同學的憧憬中。我也很高興真理中學老師教學的嚴格和負責，我也對新的科目產生廣泛的興趣，並計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為中學生的時候，唯有您的教學的不嚴領我失望，每當上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學的同學也對你有些失望。

每當上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼裏，繼續您的講課，更覺得讓人可惡的是，當有學生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學生，而後面的學生卻亂成一團，都自做自的事，卻不把你放在眼裏的行為，你卻繼續放任。

所謂“教不嚴，師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學卻不知道你到底教了些什麼，造成這樣的原因是因為沒有認真聽講，卻在製造噪音，而會出現這種現象卻老師的教導不嚴，以至於讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。

其實，也不單純只有你的教導不嚴，我的國小6年級班主任曾經也是這樣，在剛開學時，我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師再也忍受不了這樣的學生，一氣之下，把書狠狠的摔在講台上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學生説：“你給我到後面站立反省，在搗亂就叫家長。”那個學生只好低頭認罰。事後老師好像有些後悔，便與女學生交談，説自己會不會太過分，而女學生卻非常讚許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以後，在課堂上，只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。

老師，您聽完我講的件事是否能學習國小老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室裏，和看到同學們積極學習的面孔，還有老師您那温柔的語調。

老師請別讓我浪費這麼多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴格的教導我們！

您的學生：

年月日

老師建議書模板彙總 篇3

尊敬的老師：

您好！

經過大學一年多的學習和對於現在中國大學教育的些許瞭解，在教學上的建議。希望能在您以後的教學中有一點幫助。

1。在開始一門課的教學時應該首先向學生介紹這門課學習的主要內容在以後工作或生活中的應用以及是否會為以後的一些課程提供知識準備等這樣可以讓學生學習得更有方向和動力。

2、合適的講課速度。由於大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺得老師講課的速度稍微快了點，根據實際情況適當調整講課速度。

3、在上課的過程中，老師最好能聲情並茂，可以適當的做些有意義的活動。

4、在不影響您的情況下，在下課後可以儘量多留一會可以讓學生去找您討論問題，因為一些問題當堂解決會更好。

5、老師應該多和學生交流。在課間時間可以與學生交流ρ問在關於課業的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學生和您的關係更親近。

6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關專業的競賽，讓學生及時瞭解和做一些準備，也可以做一些簡單指導。

7，希望老師可以允許學生不經過導員請假，有時候學生會有一些急事不能及時上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什麼不合理之處，望老師諒解。

祝老師身體健康，工作順利！

建議人：