愛護環境愛護地球的建議書（精選3篇）

愛護環境愛護地球的建議書 篇1

親愛的朋友們：

環境問題已成為了二十一世紀必要解決的問題，也是當今最頭疼的問題。 二次世界大戰之後，社會生產力突飛猛進。工業大發展在帶給人們財富的同時，也造成了嚴重的環境污染。大量廢棄物的排出、人工合成有毒化合物的擴散等等。無數水土豐美的地方變成了不毛之地，無數原本富饒的土地日益貧瘠於是，人們逐漸意識到了保護環境的重要性。如今，世界各國都在為保護環境做着大量的工作。

我給大家舉幾個小例子。我國的木蘭溪在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它卻是魚蝦絕跡的污河。1952年12月5日，英國首都倫敦發生了令人震驚的“迷霧事件”，約有1xx人因這次事件而喪生。這次事件的罪魁禍首是“硫酸霧”，它是由漂浮在空氣中的二氧化硫、水霧和粉塵共同作用的結果。硫酸霧中所含有的大量有毒成分和粉塵被人吸入肺中後會沉積下來，進入血液，流遍全身，這才造成了如此嚴重的後果。

由此我鄭重向仍未覺悟的人們建議：

1、植樹造林可以保護環境但並不是任意植樹就可以起到這個作用。要想保護當地環境，必須要選擇當地適合的樹種。同時各種樹種交替使用避免栽種單一併且要保留足夠的空間，以助於其他級別的植物繁殖生長。此外還要增加植被的多樣性。這樣才容易形成像天然林的生態系統，才能保護環境。

2、必須合理開發水資源，避免水資源破壞。長期以來，大多數人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”。其實，地球上的水資源並不是取之不盡的尤其是我國的人均水資源並不豐富，地區分佈也不均勻，而且年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染嚴重，造成水源更加緊缺的狀況。所以説，人們一定要建立起水資源危機意識，把節約水資源作為我們自覺的行為準則，採取多種形式進行水資源警示教育。

如果沒有了自然資源，地球上將會有幾百個物種滅絕，洪水肆虐、沙漠擴大，

地球上的生物，包括人類自身都將遭受災難性的打擊。所以我們要保護我們賴以生存的家園——地球。

愛護環境愛護地球的建議書 篇2

保護校園花草樹木的倡議書

同學們：

一草一木顯春色，一舉一動見品行，為了給大家營造一個文明、整潔、優雅的校園環境，將淮陽一高變成一個適合我們學習、工作、生活的和諧綠色環境，同學們應該努力做到以下幾點：

1、關心學校綠化建設，愛護學校綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護者”。

2、樹立綠色文明觀念，瞭解綠色環保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

3、積極參加植樹、護樹活動，及時制止破壞校園花草樹木的行為，做綠化、美化校園的“綠色建設者”。

4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，做創建和諧校園的“綠色奉獻者”。

5、形成愛護花草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點我們的校園，做健康生活的“綠色擁護者”。

倡議人：__

時間：__年_月_日

愛護環境愛護地球的建議書 篇3

尊敬的校長:

您好!我是您學校的一名學生,今天我想和您談談關於學校環境污染的問題。

以前，校園環境優美，綠樹成蔭，小鳥整天嘰嘰地叫。這樣的校園，是個學習的好地方。可如今：每當吃完包點，就會看到滿地亂扔的包點，牛奶盒。清潔工人剛打掃完，就又有人把垃圾扔在地上，有時還會發出噁心的臭味。同學們也不自覺地往地上扔包裝袋什麼的。根據以上的問題，我有以下建議：

一、讓老師給學生們講關於環境污染的重要性和有害性，並舉辦一次“以愛護環境，從我做起”為主題的活動。倡議大家從撿起一片紙、一張樹葉做起，保護好我們的校園。

二、要組織一些小小環保主義者，當看到有同學亂扔垃圾，就要阻止。並在校園內貼上一些關於保護環境的標語。

希望以上提議，對您為學校環境污染的管理有幫助。

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