國中學生沒按時上網課檢討書（精選19篇）

國中學生沒按時上網課檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是九年級xx班級裏的一名學生，我叫。因為我有幾次沒有按時上網課，所以我特此來給寫了這篇檢討書。在現在這個特殊的情況裏，不能去學校上課，但是這並不意味着我們可以對不管不顧，可以對學習放鬆。而正是因為這個情況，我們才更要在家裏嚴格要求。每天嚴格按照在學校裏的課程來上網課，不但要按時聽講，還要認真的把聽課的內容記錄下來。

可是我卻仗着自己在家裏，老師管不着我，我就開始有所放縱。一連好幾次的網課，都沒有做到按時上課。不僅落下了課程不説，還要讓老師為我來擔心和憂愁雖然網課沒有在學校裏的正式，聽起來也要比在學校裏艱難。但是要在電腦那端給我們操作上網課的老師，要更為辛苦。可是他們依然會堅持每天準點給我們上課。那我們這些做學生的，只是按時聽一下課又有什麼難做到的。所以在接受了老師的批評後，我感到很慚愧。我在家裏養成了懶惰的作風習慣，每天一覺睡到大中午才起來，不學習，不寫作業，只知道看電視，打遊戲。如果我再繼續這樣下去，如果我再不及時作出改正，那等到去學校復課的時候，我就只能給班級墊底了。不僅和同學們之間的差距會拉開很大，而且我還會給班級的成績拖後腿。所以我必須要做到及時反省自己，做到及時改正自己。

學習是我自己的事情，我不能因為沒了學校裏的管束和老師的監督，我就放縱自己。我要學會自己督促自己，我要學會主動學習，端正自己的學習態度。我向老師保證，以後老師的每一節課，我都會做到按時聽講，不管條件多艱難，我也要做到心無旁騖的聽下去。這樣堅持下去，我的學習成績不僅能提升，還有利於我養成一個愛學習的好習慣。

在這個特殊的時期裏，我們要想盡一切辦法的克服困難，一起團結一致的對抗疫情，不能給社會添麻煩，也不能給老師添麻煩。所以即使是在家學習和上課，我也要做好學生的本分，不耽誤課程，不落下成績。在老師網課開始之前，我就要做好開始上課的準備，專心聽講，努力上進，養成自律學習的好習慣。

此致

敬禮！

檢討書：

日期：

國中學生沒按時上網課檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

今天上網課的時候，我因為起牀晚了錯過了時間，所以有一節網課沒有按時，我現在非常的後悔。本來在昨天晚上睡覺之前我就已經設定了鬧鐘的，今天早上也確實是在規定的時間響起了的，可是我卻把它給關了。我當時想着反正距離上課的時間還很長，洗漱也就是幾的事情，怎麼樣也來得及，於是就有了在牀上躺幾分鐘的想法，可是萬萬沒有想到，這幾分鐘的時間卻是夢裏面的時間——一不小心就睡着了。等自己從夢中驚醒意識到自己是要上課的時候，拿起手機一看時間上課已經有三分鐘了，但是我真的是心慌死了，也不在乎自己什麼形象了，也不洗漱了坐在牀上開始了網課學習……

後面您也問我了為什麼沒有按時間來上網課，我也誠實的承認自己的錯誤，向您闡明瞭原因，雖然老師您只説了下次注意，可是我覺得還是有必要寫一份你檢討交給您，不僅僅是為我今天沒有按時上課的事情做出反省，也是在告誡自己以後必須要重視起來了，不能夠再像今天這樣賴牀以至於上課了。雖然吧表面上我只是遲到了幾分鐘而已，但是如果不重視起來的話，以後每一節課都遲到幾分鐘的話加起來就多了，而且這一次是遲到了幾分鐘，以後就有可能是遲到十多分鐘了，所以賴牀的壞毛病必須要重視起來，我必須要藉由這一次的教訓好好的改正自己的問題。

我作為一名國中生，上課不遲到應該是一個基本的事情了，不需要任何人來提醒，但是我今天卻因為賴牀而沒有做到這個基本的事情，這一次可以説是一個錯誤，同時也是一個教訓，告誡我要及時改正自己身上懶惰賴牀的缺點。我向老師您保證，從今天起，我一定要注意時間嚴格按照課表的時間來上課，無論是在學校上課還是在家上網課都一樣。同時我也想老師保證，從這一次以後我一定要對自己有更加高的要求，一定要注重時間的問題，努力克服自己太懶惰的毛病，我一定會將自己身上的缺點在幼苗的階段就掐斷。我保證不會讓自己在同樣的地點因為同樣的問題犯同樣的錯誤！

最後，希望老師能夠看在我能夠積極承認錯誤、敢於承認責任的份上，能夠不計較我這一次的上網課遲到的事情，也請老師在今後的學習中繼續監督我、及時制止我不恰當的行為，感激不盡！

此致

敬禮！

檢討書：

日期：

國中學生沒按時上網課檢討書 篇3

尊敬的.老師：

您好！

在現在這個特殊的時間，我們的學習進度本身就已經被影響了，也耽誤了我們很長時間的學習了，所以我們更加的應該懂得自己的學習的機會和時間的寶貴和重要，更是要非常的珍惜自己的學習機會，抓緊自己所能夠學習的時間，而絕對不是覺得無所謂，對自己的學習也沒有放在心裏。我對自己今天上網課的遲到的行為感到非常的抱歉，也很後悔自己的錯誤帶給老師和班級的影響。

我知道上網課也是老師和學校，在現在這樣一個嚴峻的時機，為了不耽誤我們的學習所實施的不得已之舉，如果按照往年的這個時候，我們早已經在學校上課了，也不可能在現在這個時候還待在家裏沒有開學，學校也不可能在現在這個時候還沒有開學，所以我也更加的覺得自己的錯誤是非常的嚴重和愚蠢的，我們的學習是我們自己的，學進去的知識也是我們自己所擁有的，只有自己真正在腦海中的東西才不會失去，所以我更加的應該懂得學習對於我們的重要性，也更加的懂得自己的錯誤的嚴重性。

越是在這個緊要的關頭，在這個時候，我們更加的需要打起自己的最充足的精力去完成自己的學業，去自覺的參與到學習當中來，我也更加的應該懂得學校對我們的學業的良苦用心，對自己的學業也更加的要放在心上，作為一個學生就應該以自己的學業為主，而不是因為自己的懶惰就放棄一時間的學習的時間和機會，更不應該對老師和學校的良苦用心就這樣白白的浪費了。我也已經嚴重的認識到自己的錯誤了，也更加的懂得自己應該去改變自己這樣的想法，對自己的學習態度和學習的心理都應該做到足夠的端正，也應該在以後的學習當中，足夠的端正自己的態度，做到不讓自己後悔，更不要繼續出現這樣的錯誤，不管是對於之後在學校上課，還是在家上網課，我都會做到按時到達，並且在老師講課的時候認真的聽講，做到認真，對自己的學業負責。

我也會更加的堅定自己要認真的學習的態度，不管外界的任何的因素，作為一個學生就應該克服各種困難，改正自身的壞毛病，將自己的學業都按時的完成，也應該對自己的學習有一個好的方向和目的。我也一定會改正自己的錯誤，完善自己的不足和缺陷，請老師相信我。

此致

敬禮！

檢討書：

國中學生沒按時上網課檢討書 篇4

尊敬的李老師：

您好，我是您的學生：，今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以後，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對於我自己未來的.綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以後我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，並且要養成良好的學習和生活作風，以後遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣衝動行事，這一點對於自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤。

寫檢討，希望得到老師的原諒，並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往後的時光裏監督我，提醒我，我一定不會再讓老師失望了。

檢討人：

20xx年x月x日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇5

您好!

中午的時候我出去就沒有在回到學校，直到上了好幾節課之後才回來，可是沒想到的是看到了老師焦急的身影再在學校大門前，看着等待着，當我和同學回來的時候看着這一幕頓時心裏一咯噔，就知道我們的事情敗露了。

我們想過要逃跑，也想過進學校，但是這樣都但是都放棄了老師發現了就證明我們的懲罰遲早要到來，坦誠錯誤老師或許好會從輕發落，但是如果在逃跑這完全是一條道走到黑，我們想了想最後硬着頭皮走進學校，和我們想象的一樣，老師是專門等待我們的，對於我們的錯誤，老師非常生氣的大聲呵斥，低着頭不敢説話，回來之後老師沒有第一時間讓我們去辦公室，而是讓我們先上課，我知道老師希望我們好好學習的，哪怕這樣，我們也都沒有學好，忐忑的心沒有停過，對於這樣的事情，我後悔過，但是自己犯了錯被懲罰也是應該，聽到下課的鈴聲，帶着畏懼來到了辦公室，作為班裏的學生我不是一個喜歡進辦公室的人，反而對辦公室有些恐懼，但是老師之命不可違。

老師沒有直接呵斥我們而是先了解情況，一遍瞭解情況一遍工作，看的出老師非常忙碌，在這麼忙碌的工作中，老師還要分心我們逃課的事情，沒有給老師減輕負擔，反而讓老師的負擔更加重了，這是我的錯，我不是老師的還學生，我向老師道歉，老師擔心關心我，我自己卻沒有成為老師聽話的學生，對不起。

看到老師那平靜下隱藏的火氣，我也非常害怕，老師已經説了很多次，也告誡了不準遲到曠課，但是窮就是不聽，就是私自行動，尤其現在一個學期要結束了，也快過年了，正如老師所説的如果不能考個好成績，回家過年都不開心。

在辦公室裏面我接受了老師的教育，也清楚了老師為了幫助我們花費了多少心思，我也非常愧疚，感到非常對不起老師，老師平時非常和藹，我們對老師並沒有多少畏懼，於是膽子就大了在中午的時候我們混在回家吃飯的同學身後離開學校，去逛街購物，原本我們打算是很快就回來的，但是沒想到一下子就忘了時間，只想着購物了，等回過神的時候返現已經上課好久了，內心也是非常慌亂的，原本想在放學之後在會學校但是也擔心被發現了，可是沒想到還是被發現了了。

老師我錯了以後我，不在私自曠課，私自離校保證好好學習，用自己的努力來報道老師而不是給老師正增加各種麻煩。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

在這開學的時刻，我才突然想起來自己的暑假作業還未完成，雖然我有立即開始補，但是我還是沒有能夠在開學之前補完。所以這才決定向老師呈交“未完成暑假作業檢討書”來表達我的認錯之心。

暑假生活不完全是一個讓我們盡情玩耍的漫長假期，更是一個讓我們自主利用時間來不斷彌補、提升自我的絕佳機會。老師為我們佈置暑假作業就是為了讓我們明白在玩耍的時候不能夠忘記還有學習的.任務，還有較多的東西需要去了解，需要去學習。但是我竟然忘記了自己身為一名學生本應該要完成的事情，我本來是應該要好好學習的，應該要將自己的假期時間利用起來，讓自己明白、認識更多的知識的，可我連自己應該完成的暑假作業都沒有完成。暑假整整兩個月的時間，而老師就佈置了一本書的作業，我竟然還會有拖延，都是我沒有將學習放在心上，完全想着玩去了。在暑假中父母也總是會提醒要記得做作業，但是我總覺得時間還早，就將作業放在一旁，而現在面臨開學才知道什麼都已經晚了。

我沒有完成作業的事情已經是很明顯了，我也是明白自己的錯誤了，我知道自己的學習態度還有很大的問題，我會及時的端正過來的。還在放假的時候我總是覺得放假就是應該休息的，就應該好好的玩耍一番，所以我才沒有在暑假完成應該要完成的作業。現在想來，我這樣的行為竟然已經是違背了自己作為一名學生必須要完成的事情，我對此非常的愧疚。

就我這次的錯誤，我會盡量做出彌補，我在暑假中沒有完成的作業，我會這幾天抓緊時間認真完成，並上交給老師檢查，希望老師可以看到我悔過的態度。既然我對於學習還沒有上心，那我就必須要向老師表明我之後的態度，之後的學習上我都會很認真的完成老師佈置的任務，不產生任何的遺漏，當然在課堂上是必須要認真對待的，我一定會做好自己應該要做的，也希望老師可以看到我的變化。這次沒有完成暑假作業的事情給了我特別大的提醒，讓我很是明確的感受到要是自己繼續以那樣的態度來學習，我肯定是不能考上好的高中的，所以很感謝老師對我的嚴厲要求，讓我能夠儘早的明白自己在學習上還應該更加努力的地方。

雖説我未完成暑假作業這一情況很是惡劣，不過老師沒有過多批評我而讓我自己反思這一點讓我很意外，雖然我不知道自己的這番反思行不行，但是確實讓我更加深刻的感受到我本身還需要對學習有更多的努力，還需要付出更多，之後就請老師關注我的行動吧！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇7

尊敬的老師：

首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有藉口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的説一下。

昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖説特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但後面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。

其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發那麼晚，雖説平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發生，發後把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那裏耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥倖，希望自己不會遲到，然而心存僥倖往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發情況。第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也説明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但後果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎?我決定以後好好珍惜時間。

最後，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，並願意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

此次，我因為對對紀律的不遵守，以及對自身管理的不嚴格。竟在學校中犯下了早退的錯誤！這實在是非常糟糕的一個消息！但也正是因為我沒有重視這一問題，所以才犯下了這樣的錯誤！

這次的問題並非是突然發生，而是因為我在近期來不斷的問題累積所導致的。如今，回想起來還真的有些慚愧。作為一名x班的學生，大家都在同樣的教室裏接受同樣的老師上課！但我卻與大家的不一樣。在大家都在認真聽課的時候，我卻讓自己心思飛到了窗外！儘管人從家中來到了學校，但我的思想卻一直在非常的糾結，我沒能放下游戲，放不下在家中自由無拘束的生活，在這樣的思想對比下，我不自覺的對校園內的生活更難忍受了。

如今，回顧那天犯下錯誤的情況，也正是我心中這種壓抑的思想到達極限的時候，當時的我，實在是無法忍受這樣的生活，並最中選擇了逃避。可是，這樣就會有意義嗎？確實，我一時間避開了課堂和學習。但也正是在學校裏漫無目的的閒逛中我才發現自己現在除了學習之外，竟完全一無是處！

如今的我，身為一名學生，最大，也是唯一的目標就是去學習！去認真的學習，好讓知識填充自己，這樣我才能有能力，也能有機會去做別的事情！如今的我，即使離開了課堂，也沒有任何事情可以做，甚至不如説我已經在後悔自己在一時的衝動下離開教室的結果了。

後來，在您的批評下，我又一次對自己的問題進行了深刻的反思和檢討。自己這次最大的問題處在思想上！作為一名學生，但我卻不重視學校的紀律，甚至即使來到了學校，但得卻沒有將思緒收斂好！這導致我帶着家中散漫的想法和態度來面對學校的'嚴格要求！這自然的是不會覺得舒暢的！這都是因為我自己沒有做好努力的準備，就來到了大家努力的學習的地方！不僅沒讓自己學到東西，甚至還嚴重的干擾了同學們的學習！

如今，深刻的檢討了自己的錯誤，我真的感到非常抱歉。對於我們的學習，您總是忙前忙後，甚至到深夜的晚自習也一直在為我們批改作業。但我卻因為這點小事，就想不開，早退離開課堂，不僅耽誤了學習，也讓老師和同學們擔心！真的非常抱歉！

但如今，經過了這次的反省，我一定會認真的改進自己的錯誤，並在思想上強化自己，再不會讓這樣的錯誤影響到我！

此致

敬禮！

檢討人：

x月x日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇9

您好！

我是，這是我在上課時間選擇了逃課，我為曠課的行為而想老師道歉，就希望老師不要過多的怪罪於我，現在的我都是完全明白這樣行為的錯誤了，並且我也十分願意接受來自您的懲罰。

本來作為學生我就是應該要努力為自己的學習進行打拼，讓自己能夠在學習上有一片精彩的未來，但是現在我卻做出了非常不對的事情。對於我發生的這件事我自己也是有仔細去想，想了很久，明白當時的我實在是有些偏激了，我完全沒有想到自己會出現這樣的思想。如今事後想想這件事，我確實是存在着極大的問題。我現在也為自己的行為向老師道歉，當時的我確實是腦子糊塗了，才會選擇逃課來讓自己得到暫時的解脱。

很是抱歉我會做出逃課這樣的事，對與這次的事我也是非常的難過，畢竟我自己如今也是明白犯下了非常大的錯誤，我也是想了很多，就希望自己是真的可以融入到現在的學習中。如今真正反省明白過來的我，是真的知道自己存在了極大的問題，並且我也非常想要讓自己在學習上有較為優秀的成績。雖然我知道自己已經是落下非常多的餓課程了，但是我也相信自己是可以將學習提升上來的，我對自己非常有信心。我自己也是明白我犯下了非常大的錯誤，我也是想要為這件錯誤進行彌補，就希望自己是真的能夠讓我對自己的生活有更多的感受與體會。

其實在自己逃課期間我也是想了很多的東西，也是想清楚了這段時間的壓抑，現在的我已經完全改變了，明白了自己真正應該要去做的事情，當然也讓我更加清楚地瞭解到自己是犯下了非常大的錯誤，我更是非常希望自己能夠在學習上去儘自己最大的努力。之前那些被我虛度的時光都讓我完全明白了自己目前所存在的.問題，當然我更是知道了自己現在必須要奮進起來，讓自己真正的能夠創造出自己想要的未來。對於下一階段我自己也是有了很明確的奮進目標，當然我也是非常的希望老師能夠給予我非常多的幫助，再加上我自己的努力奮進，我相信在不久的將來我定是可以創造出真正屬於自己的未來。

從這件錯誤身上讓我真切的感受到了自己想要的未來是非常精彩的工作總結，更是明白這樣的未來更是需要我們自己去創造與實現的，不管我的努力會不會得到回報，我都必須要為自己努力一次，並且要為自己的人生創造更多、更為精彩的一筆。

此致

敬禮！

檢討人

x月x日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇10

尊敬的：

老師，對不起。在這周我又犯了錯誤——説髒話。這也不是説一天兩天的事了，而是都已經不受我本人的控制了。剛説一兩句話就會説出來一個放屁什麼的，並且説過之後還沒有感覺到自己説髒話了。哎，就是在星期五那天我説髒話被您發現，然後你罰我寫檢討書，當時我是很不願意的，心裏默想又是五百字，不就是一句髒話嗎，有必要嗎？現在想想罵人幾對自己身體不好別人也會對你有不好的印象所以我以後再也不説髒話了。

檢討人：

20xx年X月XX日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好!

我是學生__，我懷着十分懊悔的心寫下這份檢討書，老師，我想請您原諒我。

今天的英語課上，我在課堂上講小話，開小差，嚴重影響了課堂紀律。您制止了我這樣的行為，並進行了嚴厲的批評。老師，真的對不起，我不應該那樣任性妄為，影響了周圍的同學。經過我這幾天的反省，我也為自己的行為感到不齒。

剛從國小畢業的我，來到了這所國中，在以前，我一直憧憬着未來的高中生活是怎樣的。從前，我會規劃在今後的學習生涯中，我應該怎麼樣，怎麼樣。可事實上國中的學習和國小的學習方式完全不同，並且還多了幾門更加深奧的課程。特別是對於英語這一門科目，在我國小的時候，我便是一竅不通的，每次上英語課不知道為什麼就會有種想睡覺的感覺。

作為一名七年級的學生，正處於國中生活的起點，理應把握好一切學習的機會。但是，我因為自己不能夠克服困難，一次次退縮。每每看到同學們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會覺得很羨慕。為什麼他們能夠如此流利地讀出英文呢。每當我試着去讀英文單詞的時候，發出來的口音都會一次一次的打擊着我的信心。我好像不論怎麼樣，都學不會去怎樣正確的將英文單詞讀出來。即便我知道這個單詞該怎麼讀，但是每次讀單詞的效果都不是我想要的。

為此，周圍的同學也曾給過我好的建議，英語，就是要放開了讀，你越是怕羞，你就閲讀不好，放心大膽地讀，才能仔細地聽出自己的缺陷。但是，我不好意思讀的很大聲，我怕其他同學笑話我，本來我讀的就不好聽，大聲讀肯定是不好的。

就這樣，我一直困在自己設置的圍牆中，不肯出來。您批評我是為我好，您給我講了很多的道理。我感到很慚愧，為什麼老師和同學都不曾想過要放棄我，我怎麼就自己想把自己給放棄了?我要重新振作，不要讓你們失望。

這次上課沒有認真聽講，的確是因為我自己心態的問題，但是講小話，開小差不論從哪個方面講，都是錯誤的行為，犯了錯就要認錯，並加以改正。

老師，對不起，請您原諒我。這次我的行為的確給周圍的同學帶來的不好的影響，我願意接受您下達的處罰。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇12

敬愛的老師：

我是你的學生：___。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得吸煙，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的吸煙也非常的生氣。我也知道，對於學生，不吸煙是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯!

檢討人：

20__年__月__日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇13

尊敬的學校，班主任教師：

今天上學遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學們監督，再以後的日子裏，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學生!

覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞動作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己。

這次檢討，我深深的認識到這次錯誤的嚴重性，我保證今後不會再犯類似的錯誤，請校，班主任老師給我次機會，我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動退學，不在影響同學，破壞學校的形象!

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇14

尊敬的老師：

您好！

在這裏我要向您道歉，我對自己今天體育課的時候在操場上面亂扔垃圾的事情感到無比的自責與愧疚，後面體育老師發現了我的行為還嚴厲地批評了我，之後還將這件事情告訴了班主任老師您，您對我進行了一番談話，告訴我這麼做是極其不文明的行為，必須要改正。這件事情發生之後，我對我自己的行為進行了很徹底的檢討，反省自己當初為什麼要做這樣的事情，經過檢討書，我知道了自己這樣做帶來的不好的影響，所以我也意識到了這樣做是極其不正確的事情，我對自己的行為感到十分地羞恥，我作為一名國中生竟然還不知道做一個學生要有基本的文明道德意識，自己作為一名班幹部、三好學生竟然還不知道自己以身作則做好模範作用，自己還帶頭做出不文明的亂扔垃圾的事情。

這件事情完全是我思想上的問題，我沒有任何的臉面去給自己辯解，當時完全就是垃圾桶太遠了在操場的另外一邊，自己太懶惰了不想走那麼遠的路去扔垃圾，所以就偷偷地扔在了操場上面。現在想來，我當時道德想法真的的是太過於懶惰了，竟然做出了那麼不文明不道德的事情。操場本來就是學校花了很大的資金來給我們鍛鍊休息的地方的，我卻不知道珍惜，在上面亂扔垃圾，要知道後面還有別的同學過來上課、鍛鍊，老師和校外的一些人也會過來踢球和休息放鬆，要是看到了操場上面佈滿了垃圾會是怎樣的心情？肯定是瞬間不愉快了吧，他們肯定會想這些人也太沒有素質了，校外的人也會覺得我們學校的學生都是些低素質的學生，這樣就是對我們學校的名譽的影響了，那我就是做了大錯了。

最重要的一點，我是一名新時代的國中生，是班幹部是三好學生，可是自己的思想竟然還這麼的不文明，做出亂扔垃圾這種沒有素質的行為，這是非常不對的`事情，自己的思想還有很大的問題。我作為一名學生、班幹部，應該對自己有很嚴的要求，應該事事都要有素質、講文明守道德，做一個合格的新時代學生，彰顯自己的人格魅力，還可以帶動身邊的人講文明。

所以，這件事情發生之後，我狠狠地反省了我自己，我在這裏向老師您保證，以後我一定要更加嚴格的約束自己，一定要懂得文明，做一個有素質的學生，任何有損素質形象的事情我都不會做了，看到了別人不文明懂得時候我還要去及時勸阻他們。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

國中學生沒按時上網課檢討書 篇15

尊敬的老師：

您好！

我是你七年級的學生。這次的期中成績單已經發了下來，拿到成績單之後，我非常的驚訝，自我感覺很好的我彷彿被累雷電瞬間集中了，我拿着成績單的手都有微微的顫抖，我沒有臉面面對老師，也更不敢把這份成績帶回去。正在我這樣害怕的時候，老師您點了我的名字，説我的.成績退步太大，需要拿回去給家長簽字。我當時都懵了，我最不想做的事情，老師您卻點名讓我去做。我木訥的點點頭，還在想着怎麼處理這件事情。

下課之後，我就想到拿回去讓姐姐給我代簽一個名字，不讓家長知道就行了。這樣既不會讓父母生氣，也可以給老師一個交代。就這樣，我慫恿比我大幾歲上高中的姐姐給我簽了字。結果拿到學校之後，老師您一眼就認出來這不是我父母的字了，我當時很慌張，我還倔強的説是我父親的字，結果老師您説我父親的簽字您那裏有，要不要拿出來對比一下。我一瞬間就絕望了，就承認這次撒謊了。之後老師您對我進行了教育，剛剛步入國中的我，還是像個小孩子一樣，不懂事，沒有責任心，因此，通過自己的反覆思考之後，我做了一些總結。

升入國中，説明着我們奮鬥之旅已經開啟了，不論是對待自己，還是對待社會，我們都需要一個嚴肅的責任感。一個沒有責任感的人是一個沒有價值的人，人最重要的就是責任感，當我們有了責任感之後，我們才會為自己，為他人，為社會去承擔一些我們應該承擔的，不會私自逃脱，自私自利，毫無貢獻。義務教育階段的我們是幸福的，祖國承擔了我們的學費，為的就是我們努力學習，不斷進步，將來好承擔一些祖國給予我們的重擔。但我這次的行為，及違反了紀律，也欺騙了老師。是對自己學習的不負責，也是對老師家長和自己的不負責，這種行為是不能夠出現的，會嚴重影響我的成長和生活。一個整日欺騙他人的人，是一個虛偽且自私的人，這樣的人不是我們學習的榜樣。因此，欺騙這樣的事情，我今後不會再做了，我會努力做好自己，不再渾渾噩噩，不求上進。

老師，我想對您很誠意的説一聲對不起，是我沒有尊重到您，讓您受到了欺騙，我知道這種行為的不好了，我在今後的學習中一定會實事求是，不再弄虛作假，讓老師寒心，讓家長失望，請您再相信我一次吧！我一定會做給您看的！我不會讓您失望的！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇16

敬愛的：

你好!

不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了後者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷着失蹤的心境，帶着差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪裏，我做出了深入思考跟檢查，經由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”由此，我了以下幾點：

1、覺悟不夠深刻。覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什麼，就是學習，好好學習。一個正確的覺悟會率領我們走向正軌，所謂不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態度才幹正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態度。

3、基礎功的不紮實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人剋制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什麼事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

檢討人：

20xx年xx月xx日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇17

您好！

我今年已經八年級了，但是我卻還是極其不懂事，這次犯了錯，讓老師您了。其實我真的想過故意惹您生氣，這次在您的課上看課外書是我的問題，是我沒有考慮到自己會讓您生氣，也是我沒有考慮到我這樣的行為會給我們的班級風氣帶來不好的影響。一切都是因為我太過自私了一些，也是我太過無知了，此次寫着一封檢討書，我不祈求您能夠完全原諒我，我只是希望您能夠看到我改正的決心，從而不再對我那麼失望和生氣，如果我的這封檢討達到了這樣的一個效果，那我也知足了。至於您是否原諒了我，我相信自己要付出了實踐，證明給您看之後，我自己心裏或許就會有答案了。

x老師，我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的課上看課外書，故意惹您生氣，其實不是這樣的，我那次看課外書僅僅是因為自己前一天沒有休息好，上您的課時就快要睡着了，但是我又怕自己睡着違反了紀律，也沒有尊重到您，所以我才選擇看課外書才刺激一下自己的大腦，沒有想到的是，我這樣做依舊是惹您生氣了。

我講述這個原因並不是想推脱自己的責任，而是想告訴您我真的不是故意的，請您不要再生氣，也不要在因為我做這件事情而傷害了您。我以後一定會改正過來，然後改變自己的狀態和心態，不再惹您生氣，也不再讓您對我感到厭倦，希望在這件事情之後，您不要用另外的眼光看我。我願意學好數學科目，我也很喜歡您，這次犯錯真的只是因為自己太無知了一些，所以才會犯下這樣的錯誤，讓很多人都受到了不好的影響。在此，我向您、向我的同學們真誠的道一聲歉，對不起大家！請大家原諒、再包容我一次！

這次事情過去之後，我要為自己重新制定一個方向，我不能在這樣馬馬虎虎的過每一天了，現在我已經八年級了，我剩下的學習時光屈指可數，或許我只有正視自己現存的問題，才會有所成長吧！老師，我一定會用自己的行動去證明自己的決心，我也一定會用自己的努力去改變自己的狀態，希望您能夠作為我的見證人，在今後的路上多加幫我一把。這件事情，我知道對您很抱歉，但是今後我一定會用成績報答給您，讓別人知道您的學生是一個能夠醒悟能夠反超的學生！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇18

尊敬的：

您好！

在昨天的午後，大家都在休息的時候，卻因為我的不當舉動而導致了班裏的同學被玻璃破碎的聲音驚醒，也險些導致在窗户邊上的同學們被碎玻璃刮傷，實在是讓我打心眼裏感到愧疚和難過。

您知道的，我是個愛運動愛熱鬧的人，從小就覺得運動才是健康身體的基礎，因此不斷的運動，最終練出了這樣壯實的身體。在受到周圍同學們羨慕的目光後，我更加得意了，也因為常常代表班級在運動會和球賽上獲獎而常受誇獎，讓我在生活中漸漸地看不清楚自己應該做什麼不應該做什麼。

就比如説這次事件，我嫌棄球場太曬，又想要玩球，就想到在學校教室走廊裏玩球，全然不顧打球的生意可能對周圍想要睡覺的同學影響。只顧着一個人快活，不僅僅將潔白的牆壁打出一個個髒髒的痕跡球印，還在後面不小心將教師的玻璃給打碎了一大塊，導致附近受到影響的同學們受到驚嚇。

在球打破剝離以後，我就知道我闖禍了，想要趁着老師你您沒來的時候將地上的碎玻璃渣收拾一下。雖然明知道我這樣是不可能將錯誤掩蓋，一切只是徒勞。但是當時慌了神的'我是想要獲得一些心理安慰罷了。

果不其然，老師您嚴厲的教育了我一頓，並且勒令我向全班的各位同學們抱歉，我也在事發後就立刻後悔起了我的行為。明明我可以走遠一點，到球場上去揮灑汗水，而不是在這個擁擠的走廊裏肆無忌憚的玩球，以至於影響到了大家的午休，甚至可能對後面學習的效率造成影響。

況且，我這也算是十分嚴重的破壞公物行為，也是對校規的踐踏和不尊重，畢竟在校規裏，走廊上甚至不允許跑動，就更別説打球了。況且我還打碎了教室的玻璃。

但是，我經過這次事情之後，對於自身的控制力又上了一層，也明白了很多以前不願意或者懶得去遵守的校規背後的道理，對於學校更是多了一份認同。我會賠償在這次事故中被我意外打碎的玻璃，儘快的給教室換上新玻璃，讓我們教室繼續迴歸到之前那個窗明几淨的教室，回到那個讀書學習好地方的本來面目。

還請老師和同學們對於我這次破壞公物的行為加以原諒，我向大家保證，以後絕對不會出現這樣的問題了！

此致

敬禮

檢討人：

x月x日

國中學生沒按時上網課檢討書 篇19

尊敬的教師：

期會考試失利後的與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有。

其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閲讀，閲讀量過少，導致文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的.理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閲讀本事仍有待提高。

最終，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，僅有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

經過了對本次語文考試的，我瞭解了更多自我的不足之處，明白了，自我的水平還差得很遠，僅有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬禮!

檢討人：

年XX月XX日