高二物理教學活動總結（精選3篇）

高二物理教學活動總結 篇1

XX年即將過去，能夠説緊張忙碌而收穫多多。總體看，我認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，用心探索，改革教學，在繼續推進我校“自主——創新”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，用心探索，改革教學，收到很好的效果。

一、課程標準走進我的心，進入我的課堂

怎樣教物理，《大綱》對物理的教學資料，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰，是我們每位教師務必重新思考的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，資料標準及課程實施推薦有更深的瞭解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的台階。

二、課堂教學，我加強了師生之間學生之間交往互動，共同發展。

本學期我深知我們每位物理教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利於學生主動探索的無學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程，在教研組長、羣眾備課組長的帶領下，緊扣新課程標準，和“自主——創新”的教學模式。在有限的時光吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個人根據本班學生狀況説課、主講、自評;用心利用各種教學資源，創造性地使用教材公開輪講，反覆聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。並用心進行了實驗探索問題的實踐。在羣眾備課中，這種分合協作的備課方式，既照顧到各班實際狀況，又有利於教師之間的優勢互補，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實施以後趁記憶猶新，回顧、反思寫下自我執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今後改善課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。較強的物理思想方法得於滲透。學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，公式的構成、獲得、應用瞭然於

心。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，灌輸的市場就大大削弱。電路、圖型連接、各種物理電學公式的計算、實驗都體現學生自主探索、研究。突出的過程性，注重學習結果，更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫，這説明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。教學活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統一，而這些都並非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不斷學習、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而十分有價值的努力過程。研討、反思，將公開課上的精華延伸運用於日常教學實踐，我在總結自我教學的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創新求發展，不斷地將公開課上的精華延伸運用於日常教學實踐，把仍在困惑這我的許多問題，有個在認識。努力處理好物理教學與現實實踐的聯繫，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養學生應用物理的意識和潛力。重視培養學生的探究意識和創新潛力。

常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創新求發展，進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新潛力”，以“自主——創新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量，課堂高效率。

三、創新評價，激勵促進學生全面發展。

怎樣提高學生成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段，對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的構成和發展;既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，採用定性與定量相結合，定量採用等級制，多鼓勵肯定學生。堅持以教學為中心，強化對學生管理，進一步規範教學行為，併力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、紮實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的構成。

本學期我擔任高二(3)班和高二(7)班物理教學工作。下方我把這一學期的工作做簡要的彙報總結。

三班的具體做法

1、三班物理成績較差，尤其是基礎，學生反應慢，作業相互有抄襲現象。針對本班具體狀況，制定了一系列對這種狀況，本人採取了“低起點，低難度，注重基礎，結合物理大學聯考綱要”的教學方針，對學生的問題儘量做到耐心、細緻，不厭其煩地反覆講解，直到學生弄懂為止。

2、對學生的作業做到全批全改，對學生作業中出現的普遍問題羣眾評講，對學生作業中出現的個別問題，單獨找個別學生輔導，對學生中出現的不交作業現象和抄襲現象堅決制止，做好學生的思想工作，屢教不改的給予適當的處罰。

3、課前反覆研究大學聯考綱要，對考綱中的知識點做到心中有數，對學生忽略的問題加以強調，對考綱中的重點考點反覆講解，反覆練習，讓學生對考綱中的每一個考點都熟練。

4、查閲超多教學雜誌，對各地的新信息、新題型及時反饋給學生，並把較好的資料，較好的新題複印出來，張貼出來，讓學生及時瞭解大學聯考的新動向，有針對性的複習。

5、對學生複習中的重點、難點反覆練習，個性是實驗題，學生尤其頭疼，對實驗原理、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚，更談不上將實驗原理進行轉換，進行實驗的設計。針對這些問題，除了仔細給學生講解實驗的原理等，還讓學生對實驗的設計反覆訓練，反覆體會，讓學生逐步克服心理障礙，掌握實驗題的基本解法。並且用多媒體形象演示各種實驗，使學生更進一步掌握了實驗題的做法。

6、針對當前大學聯考的特點。在注重基礎考查的同時，個性注重潛力的考察。在平時的教學工作中，個性注重潛力的培養。讓學生從繁重的作業中解脱出來。

七班的具體做法

1、針對高二(7)班的特點。兩班物理成績差生也較多，基礎薄弱。根據這一特點，採取抓兩頭的做法，讓尖子學生吃的好，吃的飽。在平時的教學工作，讓他們在完成全班務必完成的作業外，適當補充一些難度教大的習題，以便提高學生的潛力，讓他們在以後的高三中打下堅實的基礎。對學習比較困難的學生，個性是捐助生，讓他們根據自我的實際狀況，重在雙基的落實，但是決不能抄襲。

2、充分閲讀教材，熟習物理新大綱，備好每堂課。在教學中把握難度，在教學中貫徹“低起點，低難度，逐步到位的”教學思想。

3、學習習慣，物理潛力的培養始終是物理教學的重點。在平常的工作中，注重聽課要求學生務必認真聽講，作好筆記。完成作業務必獨立認真，不準抄襲。作業批改後，務必認真糾正，並對典型問題作好記載。潛力的培養是長期教學的過程的結果。在平時的教學過程個性注重邏輯思維潛力，空間想象潛力，發散思維潛力的培養。

經過以上的工作，有部分學生由厭學到喜歡。在這個學期中經過大家的努力五個班的物理成績都取得了必須的進步。其中，3班的進步更為明顯，每次考試成績總是不斷進步。但還需進一步提高。當然在工作中還有很多不足之處，望批評指。

高二物理教學活動總結 篇2

本人在本學期擔任九年級1、2班的物理教學，為了提高學生的學習效率，按照開學初制定的複習計劃，對物理學科進行全面的、有針對性的、有效的複習。我認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，用心探索，改變教學方法，努力把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，用心探索，改革教學，收到較好的效果，用心參加“高效課堂”範式教學實踐。使今年的會考取得了較好的成績，給九年級物理教學工作劃上了圓滿的句號。現將本學期的教育教學工作總結如下：

一、加強政治學習和業務學習，提高自身思想修養和業務素質

為了更好的把教學工作搞好，堅持政治學習和業務學習，自始至終把"學高為師，身正為範"作為自己的行為準則。每一天堅持收看新聞，虛心向有經驗的教師請教，以適應以新更舊的教育狀況的需要，堅持以校為家，以教為樂，做到樂業、敬業、勤業，力爭精業。

用心參加各種培訓和業務學習、教研活動為了不斷提高教學水平和教學質量，用心參加各種培訓和業務學習、教研活動，向同事們學習和交流取長補短。本學期，組織並參加了《國中理化實驗教學課堂實效性研究》市級立項課題研究。

二、精心備課全面瞭解和把握新課程標準

透過學習我體會到新課程標準不同於以往的教學大綱，課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料，透徹理解並掌握新課程標準，力爭在每節課前仔細閲讀然後制定具體的教學方案，在上每個一節課前，精心準備、認真備課，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢，不打無準備之仗。從一學期的教學狀況來看效果較好，學生的各項素質有較大的提高。新教材對教師的教學方法和教學資料等都沒有過多的束縛，充分體現用教材教而不是教教材，課前查閲超多的資料根據學生的的基礎制定教學計劃、方案、教學設計等。

三、正確把握會考物理命題思路和方向，能有效的提升複習效果

會考命題以《物理課程標準》的目標、理念、資料標準為依據，全面體現“知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀”三個維度的要求。近兩年的會考命題特點與x年會考命題特點是：

1.突出基礎性。

會考題個性注重考查學生的基礎知識和基本技能，並將基本知識與基本技能放在真實、生動、具體的情景下進行考查，使多個知識點融合在-起，要求學生靈活運用所學知識進行分析、解答。

2.注重考查學生的情感、態度、價值觀。

透過學生對問題情景的分析與解決過程來考查學生認識世界和理解世界的潛力。

3.注重科學探究，注重過程與方法。

會考題更加註重學生的科學素養的培養和發展，注重“過程與方法”。

4.注重考查學生處理和表達信息的潛力。

會考題中透過文字描述、表格數據、數理圖象、曲線或統計圖、示意圖等方式呈現超多的信息，要求學生運用所學知識，選取適當的方法，對題給信息進行處理、分析、綜合。

5.關注社會熱點問題。

會考題個性關注環保、能源、可持續發展、等社會熱點問題。此類題重視滲透科學、技術和社會協調發展的思想，突出科學性與人文性的有機結合。

6.注重學科滲透和綜合。

考題都比較注重物理學科與其他學科間的滲透與綜合，注重不同學科知識內在融合與滲透，個性是人文思想的滲透。

7.注重開發和利用本土資源。

有了明確的命題思路和方向，我們透過制定複習計劃、上覆習研討課、專題複習、複習反思等進行全面的、有針對性的、有效的複習。

四、激發興趣和調整心態，穩步提升複習效果。

九年級複習階段學生的學習負擔重，學習壓力大，易出現“複習疲勞綜合症”。在複習課上用心創設一些與教學資料密切相關的問題情境吸引學生的注意力，激發學生的複習興趣。個性在最後衝刺階段要注意把學生的心理狀態調整好，把握節奏，愉快複習，對待學生的心理問題，要努力做好針對性的疏導工作，力爭使學生能以較好的競技狀態進入考場，發揮出他們的最佳學習和複習水平。

五、及時輔導，使問題得到及時解決。

利用課前或課後時間，解決個別學生當堂課或課後作業中的個別疑難問題，隨時隨地解決，不積壓問題;對於性格內向，不善於表達的學生主動問耐心聽，儘量照顧到全體學生。課堂教學的時間畢竟有限，學生的課外輔導也是必不可少的。課外輔導中，在保證學生身心健康的前提下，一方面我優生差生同時輔導，難題易題都不放下，另一方面我也針對考試要求，按照不同層次學生要到達的不同高度進行鍼對性地輔導.輔導工作的時間受到了必須的限制，但是我本人已盡到了最大的努力，事實證明也取得了很好的成效。

六、加強實驗教學，增強學生實踐潛力

遵循物理教學規律和物理學科的特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中，引導學生有目的的觀察，啟發用心思維，提示物理現象的本質。組織好學生實驗，充分發揮學生的主動性，培養學生獨立操作的潛力、團結協作的精神和學生自主創新的潛力。此期除做完、做好教學所要求的實驗外，還利用電化教學設備和多媒體教學手段及遠程教學設備開展物理實驗的教學。經過一個學期的努力，大部分學生能從實驗現象中分析出實驗目的、本質，初步具備了物理的思維品質和獨立操作的潛力，能獨立完成此期書本所要求的實驗，部分學生能創造性地運用實驗設備設計實驗解決實際問題。

七、創新評價，激勵促進學生全面發展。

怎樣提高學生學習成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段，對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的構成和發展;既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，採用定性與定量相結合，定量採用等級制，多鼓勵肯定學生少批評學生。堅持以教學為中心，強化對學生管理，進一步規範教學行為，併力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、紮實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的構成。

八、重視德育滲透，培養科學態度

在物理教學過程中，不斷地向學生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質教育和科學態度教育。着重介紹了我國科學家熱愛祖國的事蹟，介紹了我國曆史上和現代科技成就，大大增強了學生學習物理的興趣，培養了其嚴肅認真、實事求是、團結協作的作風。

學無止境，教無定法。作為物理教師要緊跟科技發展時代進步，終身學習，終身發展，才能實現終身教育教學。

高二物理教學活動總結 篇3

為了慶祝*有限公司順利投產一週年，增強全體員工的凝聚力、向心力，提升文化，展示員工風采，彰顯企業品牌，特策劃此次“**週年慶典”。具體方案如下：

一、活動主題：風雨中，我與一併前行——**週年慶典

二、活動時間：20xx年3月17日—22日

三、活動地點：園區及預訂酒店

四、活動總體安排：

1、3月10至15日由各部門進行內部宣傳及外部宣傳，3月18日舉行週年慶典儀式;

2、3月10日至16日由各部門進行內部宣傳發動，並確認參加文藝晚會的節目;

3、3月17日至18日17：30分由各部門報送參加文藝晚會的節目名單至前台文員處;

4、3月20日16：00由人力資源部組織參加演出人員在辦公樓大廳現場抽籤，產生彩排序列;

5、3月20日18：00由各部門負責人及評委對晚會彩排節目進行評選，確定入圍節目;

6、3月21日18：00由人力資源部組織晚會預演;

4、3月22日晚18：30在預訂酒店正式舉行“**週年慶典文藝晚會”。

【**週年慶典儀式】

一、活動主題：**週年慶典儀式

二、活動時間：20xx年3月18日10時

三、活動地點：園區

四、活動對象：公司全體職員

五、活動程序：

1、09：50 週年慶典儀式各項工作準備完畢;

2、09：55 公司全體職員進入指定區域，按照組織序列列隊;

3、10：00 主持人登場，宣佈儀式相關注意事項;

4、10：05 各位嘉賓及公司領導入場並鳴炮;

5、10：08 主持人宣佈儀式開始並介紹嘉賓、領導及開場白;

6、10：15 董事長/總經理致辭;

7、10：30 嘉賓致辭;

8、10：45 嘉賓致辭;

7、11：00 儀式結束，嘉賓、領導退場;

8、11：05 按照組織序列退場;

9、11：15 清理場地

六、園區氛圍佈置

1、由生產部於15日17：30前將印有“熱烈慶祝*有限公司順利投產一週年”的條幅(8米)，懸掛在綜合辦公樓樓頂及檢測車間辦公室窗户外;

2、由人力資源部於15日17：30前將燈籠懸掛在綜合辦公樓車道雨棚上;

3、由採購部於15日17：30前將所有供應商贈送的祝賀條幅並排懸掛在綜合辦公樓北側;

4、由人力資源部於12日前設計“**週年慶典儀式”彩色噴繪樣稿，報送採購部製作。由生產部於18日9時前懸掛在慶典儀式現場舞台後方;

5、由人力資源部在18日9時前聯繫租賃拱門一個放置在園區大門口， 拱門字為“*週年慶典儀式”;

6、由人力資源部在18日9時前聯繫租賃立柱二個放置在園區大門口，條幅字為“熱烈慶祝湖南*有限公司順利投產一週年”、“××有限公司祝賀湖南*有限公司順利投產一週年”;

7、由人力資源部在18日9時前聯繫租賃氫氣球八個放置在園區閘欄外人行道處(園區東側、西側)，條幅字為“熱烈慶祝湖南*有限公司順利投產一週年”、“××有限公司祝賀湖南*有限公司順利投產一週年”等;

七、嘉賓邀請及外部宣傳

1、3月10日12：00前各部門將邀請參加“**週年慶典儀式”的嘉賓姓名、工作單位及職務、聯繫方式以表格的形式報送至總經理助理處;

2、由總經理助理於3月12日17：30前再次確認各部門需要邀請的嘉賓，並於3月15日17：30之前製作邀請函並送到嘉賓手中;

3、由網絡工程師於3月12日17：30之前在各大網站發佈**週年慶典相關信息，利用網絡資源宣傳此次活動;

4、由人事主管於3月17日之前聯繫長沙區域相關報刊媒體，刊登慶典廣告或邀請他們參加“**週年慶典儀式”，宣傳企業品牌;

5、由採購部主管於3月12日之前聯繫公司各供應商，告之**週年慶典活動細則，並邀請現場參加，擴大行業知名度。

八、其他注意事項

1、由採購部於3月12日之前聯繫公司所有供應商，提出贊助方案，並擬訂各供應商祝賀條幅內容;

2、由採購部於3月15日前將慶典儀式所需的物品採購到位;

3、由人力資源部於3月18日9：00之前聯繫租賃拱門、立柱、氫氣球，並現場佈置到位;

4、由設備部於3月15日前製作4M×6M的剛制架子一個(懸掛彩色噴繪用)，並於於3月18日9：00之前配合生產部將噴繪佈置到位;

5、由人力資源部於3月18日9：00之前將現場音響設備調試完畢，並全程做好現場設備的支持工作及攝影;

6、由前台文員在儀式開始前引領到場嘉賓至三樓多功能會議室休息，並做好相應服務工作;

7、全體職員參加慶典儀式時，應全部着工裝(全套)，對不符合着裝要求的按照50元/人對部門負責人進行處罰(保安員可着保安制服);

8、全體職員參加慶典儀式時，應將所有通訊工具關機或調成震動，不得有竊竊私語等妨礙儀式進行的行為或舉止;

9、具體現場氛圍佈置及安排見附件1;

【**週年慶典文藝晚會】

一、活動主題：風雨中，我與一併前行——**週年慶典文藝晚會

二、活動時間：20xx年3月22日

三、活動地點：預訂酒店

四、活動對象：公司全體職員

五、晚會節目要求

內容健康向上、積極樂觀。可演唱、團體合唱、小品、相聲等，形式不限。

六、評委安排

公司領導

七、評分細則

1、領導評委：採用十分評分制，滿分為10分，保留小數點後兩位，現場統計核分。去掉一個最高分和一個最低分後，其平均分為該選手的最後得分(具體評分表見附件);

2、所有獎勵項目按照選手分數高低進行排列。

八、現場保障

1、由總經理助理全程做好總協調工作;

2、由人事主管全程做好現場佈置及後勤服務工作;

3、由人力資源部全程負責現場統分、報分工作;

4、由網絡工程師全程做好現場設備的支持工作及攝影;

5、由總經理助理、前台文員負責現場主持;

6、由生產部經理全程負責往返員工的指揮安排。

九、晚會程序

1、18：00 參加晚會的演職人員及現場後勤保障工作人員達到酒店，熟悉場地及音響設備;

2、18：20 評委及觀眾入場完畢(建議租賃大巴接送員工);

3、18：30 主持人登場，介紹到場領導及開場白;

4、18：35 總經理致辭;

5、18：45 晚會開始(每次參賽選手錶演完畢後，由評委現場評分，主持人現場公佈參賽選手的分數);

6、22：00 主持人宣佈獲獎名單;

7、22：05 頒獎典禮(一等獎、二等獎、三等獎)

8、22：30 主持人邀請公司領導抽取12名幸運觀眾，並現場贈送幸運獎;

9、23：00 全體合唱《明天會更好》

10、23：10 全體返回

十、獎勵設置

本次大賽設置一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優秀組織獎2個、優秀班組獎2個;

獎金設置：一等獎300元/個、二等獎200元/個、三等獎100元/個，幸運觀眾12名;

獎品設置：一、二、三等獎榮譽證書各1本，優秀組織獎、優秀班組獎獎狀各1個，幸運觀眾生活套裝各1套(幸運觀眾建議購買含洗髮水、香皂等的生活套裝);

十一、頒獎嘉賓

一等獎：董事長

二等獎：總經理、行政副總

三等獎：財務總監、採購副總、生產副總

優秀組織獎：行政副總、財務總監

優秀班組獎：採購副總、生產副總

幸運觀眾：全體領導評委(每人兩次)

十三、其他注意事項

1、各部門要做好此次活動的廣泛宣傳、深入發動，並要認真組織帶頭參加。如參加演出節目低於部門總人數的5%者，將按管理、組織不力對其部門負責人處以50元/欠缺1個的處罰，並作為主管人員組織、管理能力考評的重要標準，多者不限(人數較少的部門至少一個節目);

2、各部門應鼓勵員工到晚會現場，座次不限，坐滿為止，但絕對不能影響公司的正常生產運營;

3、所有人員應愛護場地衞生，不要有影響晚會進行的行為和舉止;

4、由前台文員提前準備評分紙，供評委評分使用;

5、由網絡工程師設計週年慶典彩色噴繪，並於8日17：30前將樣稿報送採購部進行採購;

6、由人力資源部提前準備抽獎箱及小白紙，供公司領導抽取幸運觀眾;

7、由採購部於12日17：30之前將彩色噴繪採購到位;

8、由採購部於12日17：30之前將印有“熱烈慶祝湖南*有限公司順利投產一週年”條幅採購到位(8米)。

9、公司所有職員進場時，請在活動前台領取小白紙，寫上所在部門或車間及自己的姓名，並投入“抽獎箱”，以便“幸運觀眾”的產生。

十四、費用預算

**週年慶典儀式