國中生沒有打掃衞生的檢討書（精選18篇）

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子裏，我不知多少次在家大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

老師，今天我沒有打掃教室衞生，是因為我忘記了。因為我的記憶力確實不好，記憶力好的話，成績也就不會差了。原諒我“只長個子，不長記性”。歸根結底，還是因為我怕吃苦，怕受罪，結果成了班級的拖累。

原諒我，是我錯了，因為我太自我，太貪玩，從未把班級的事放在心上。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。

檢討人：

20xx年xx月xx日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇2

尊敬的班主任：

您好！

這次打掃衞生，我負責教室，作為其中一員，我不但沒有積極參加衞生打掃，反而一個人偷偷的躲在廁所，不想打掃衞生，這是非常自私的行為，我錯了。

以後我一定不會在偷懶，逃跑了，打掃衞生並沒有多累，我以後一定積極參加。不會把自己的任務交給其他同學去承擔，我會主動扛起自己的責任，做好自己的衞生打掃工作。這次偷懶不但讓同學們生氣了，也讓老師您生氣了，因為我做的實在是太過分了。我們每個星期，每個人都有一次打掃衞生的任務，我卻想要偷懶，不參加，這是極不負責任的表現。傷害的不只是我們的團結，也會損害與同學之間的友誼。

沒有好好反省，就很難發現自己的問題，這樣偷懶不但會傷害同學，更是傷害自己，因為偷懶是沒有責任感的表現，我現在可以偷懶，以後同樣也會偷懶，甚至更過分的事情也會因為經常做變得平常。習慣是後天養成的，老師您一直強調我們要成為一個誠實勤勞的人，但是我卻沒有按照您的要求去做。

我想要佔便宜，想讓其他同學完成我的任務，因為我知道打掃完成後就會有學生會的同學來到我們班級檢查。想要不被扣分同學們一定會盡早的'把教室衞生打掃乾淨，不會留下什麼垃圾，這樣只要我等到那個時間回去就不需要自己打掃了，但是我卻沒有想到這樣做是不是對的，對同學們公平嗎。我明顯是錯的，不但給同學們增加了負擔，同時也給大家留下了非常壞的觀感，對於一個不負責任，自己任務都不願意完成的人又有幾個人願意結交。

當我沒有打掃衞生的事情，被老師您知道後，您很生氣，我也知道自己做的不對，不敢辯駁，也不敢出聲，畢竟心虛，我有錯在先。老師您懲罰也只好默默承受，以後我會吸取教訓的，絕對不會養成偷懶不負責任的習慣，以後只要是自己的任務我就一定會好好做好提前完成，絕對不會給我們的老師添麻煩，絕對會服從老師您的命令您的教導。

老師您懲罰我獨自打掃衞生一個星期，我一定會完成，不會在偷懶了，有了這次深刻難忘的教訓我也不敢再犯了，再加上我自己也覺得自己的做法不對，所以我真心改正。以後自己的任務自己完成，該做的事情一定會一件不少的做好。

檢討人：

20xx年xx月xx日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇3

尊敬的各位：

7月4日早晨集體打掃衞生期間，我因遲到沒按時參加，經過認真反思、深刻自剖之後，我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此我向各位作出深刻檢討。 通過這件

事，我感到是長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散的必然結果，這種行為不僅嚴重違反了單位的規章制度，同時也是一種無視集體主義、缺乏自我約束的行為，反映出在紀律觀念非常淡薄，沒有養成一個遵守紀律的好習慣。

在次，在今後的工作中，嚴格遵守單位管理規章及制度。工作期間不違反紀律，端正態度、提高工作積極性。積極配合工作，認真負責地完成本職工作。 請考察我們的實際言行，我們有決心在將來的工作中，做出更大的努力！

此致

敬禮

檢討人：

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

昨天下午放學後，本該輪到我們第七組打掃衞生，但是我卻在中途跑掉了，沒有將我負責的玻璃窗擦乾淨，而窗台上也有很多灰塵。導致在後來，學校學生會的人來檢查的時候，看到我們的窗户很髒，直接給我們評了個“差”，讓我們班這個月的“文明優秀班級”評比直接泡了湯。這件事是我一個人的錯，看着同學們失望、失落的表情，我無比的慚愧、懊惱。我為什麼要跑掉，為什麼不好好的、認真負責的盡我的職責。我是班級的罪人，我甘願受罰。

昨天下午的時候，我的朋友叫我放學後去打籃球，但是因為要打掃衞生，我就拒絕了他。本來以為事情就這麼結束了，但是在放學時候，我正在擦窗户。他拿着球朝我走來，又一次叫我去打球。我讓他等我，他説反正學生會檢查也就是隨便看看，隨便擦擦就行了。我有些心動，但還是繼續擦窗户，然後他説，我要再不去就晚了，就叫其他人了，到時候人數夠了就不要我了。我一聽，趕忙説去。然後我就把窗台隨便擦了下，然後就收拾書包走人。負責檢查的小王問我是不是弄完了，我説是的，然後就走了。我當時想的是，要是小王去檢查了，要是發現沒擦完，他就會幫我擦了。再説他很信任我們的，應該是不會去查的。而且就算學生會的人檢查衞生，也不一定會檢查的那麼仔細。抱着這樣的僥倖心理，我就去打球了，哪知道出了這麼大的事情。

之前在辦公室的時候，您把我們這些昨天打掃衞生的人都批評了一頓。小王也承認了他檢查督促不力，但是我知道，這個錯誤還是在我身上，是我的錯才導致了他的錯。如果我認真的打掃了衞生，把窗户擦乾淨了，把所有的窗台的灰都抹掉了，那不需要他檢查都無所謂。我利用了他相信我的心理，傷害了他，也傷害了咱們班的榮譽。我們班一直以來都是“文明優秀班級”，蟬聯了無數次，這一次卻因為我而失去了這個榮譽，我內心惶恐無比。到現在我都不知道該怎麼去面對班上的同學們，我感覺在他們面前抬不起頭。

因為一時的好玩，而不顧後果，我真是笨。丟了班級榮譽，丟掉了作為學生的職責，還丟掉了誠實。我後悔了，老師，以後班裏的衞生我都會負責的。

檢討人：

20xx年xx月xx日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我是，這段時間的表現非常的不好，我不希望持續下去，讓您失望了，今天的衞生沒有打掃，我感覺非常的自責，這不是我所希望看到的結果，確實是我沒有做好自己分內的事情，這段時間以來我感覺還是非常吃力的，這次沒有打掃衞生我真的不希望這樣的事情繼續發生了，這讓我感覺非常的吃力在以後的學習當中我也應該養成一個好的習慣，認真的做好分內的職責，我應該端正好態度，今天沒有打掃好衞生我這的感覺非常慚愧，損失了班級的形象，這次的情況讓您失望了，我真的不希望這樣的情況再發生了，也應該對這次的事情反省一下自己。

今天是我值勤，我確實還是做的非常不好的，我不希望這樣的情況再發生了，在這方面絕對是我不能忽視的，今天的衞生是我沒有重視起來，我真的不應該出現這樣的情況，影響是很不好的，今天的衞生沒有打掃好以後養成了習慣問題就會越來越大，衞生情況是需要重視起來的，不管是做什麼事情這一點都是毋庸置疑的，這也是對自己的學習負責，通過這樣的方式我也深刻的瞭解到了這一點，未來在學習當中我也會堅持去搞好自己的學習，督促好自己認真的搞好分內的事情，這次我沒有打掃衞生情況，問題非常顯著，是我應該反省的， 您一再的叮囑了要搞好衞生，大家每天值勤的時候都是用心的在負責好衞生，但是今天我卻沒有搞衞生，我當時就是絕得沒有什麼要打掃的，覺得地上很乾淨，但是卻沒有意識到這一點，確實還是我做的不夠好。

這給我的感覺是非常的好，我需要對自己各個方面負責，這段時間還是有非常多的事情是我應該保持一個好的態度，這一點是非常有必要的，是我沒有打掃好衞生，我感覺很有壓力，以後我一定不會再讓這樣的情況發生了，我會認真的搞好教師衞生的，不會再抱有像今天的這樣的僥倖心理了，這一點是毋庸置疑的，我應該要去認真的做好這些細節的事情，通過這件事情我以後一定會做好，做一名優秀的學生，在以後的學習當中，這一點是我應該要去接觸的，也是我應該去做好的，今天的沒有打掃好衞生，這不是我應該有的態度，我會反省自己的，再也不會不打掃衞生了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

在這次班級的衞生大掃除之中，我沒有認真的去把我負責的區域衞生打掃好，反而還偷懶，不認真的去做，我這樣也是耽擱了時間，而且這種對待衞生的態度也是很不好的，我也是重新去把衞生搞好了，同時也是在這裏檢討。

我負責的區域其實並不是很髒，我自己覺得，但是老師檢查卻是發現很多的角落衞生沒有搞，我也是隨便的掃了一下，沒有認真的去看，自以為搞好了，其實還有很多的地方是沒搞好的，這次也是我一個人負責這一塊，沒有同學幫忙，所以我也是比較的敷衍，反正平時同學也是會搞衞生，我也是覺得這樣的大掃除沒有什麼必要，但是既然來到學校，而且是我們學習生活的地方，其實更應該要去把衞生搞好，只有衞生搞好了，那麼更加的乾淨，更加的漂亮，我們在這裏也是能更好的去學習，如果髒兮兮的也是會影響我們的心情，對於學習其實沒有那麼的好，其實道理我也是懂得的，只是比較的偷懶，就像我的學習，學了，但是並沒有深究，所以成績也是不那麼的好。

老師其實也是這次批評我，讓我更加的知道，做事情，就一定是要去做好的，衞生搞好其實和學習搞好都是一個道理，只有認真的去做了，去把細節做好，那麼就能做好，平時我的懶散，我的不認真讓我也是成績糟糕，通過這次的反省，我也是意識到自己的問題，做事情上面必須要認真的去對待，如果下次還是安排我搞衞生，無論是哪塊區域，我都是會認真的去搞好，去來讓事情給做好，同時學習上也是如此，以後無論是上課，或者作業，都是不能敷衍，必須要認真的去對待，好好的來學，來讓自己有所進步的，偷懶這種事情，之前發生了，而今老師也是説了我，我也是要在以後改變，不能再以這樣的狀態在學校裏面去度過，我們國中階段，其實習慣是要養成好的，一些壞的習慣必須要去改掉。

衞生的工作也是關乎我們學習的，每一件事情只有是有認真去做，這樣的態度，這樣的習慣養成了，對於我的成長都是有很大的幫助，老師，錯誤我已經知道，也是會去改，請您放心，以後我做事情，都是會認真來對待，不會再讓老師您操心了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

這一次寢室檢查衞生，正好碰上我們偷懶，沒有打掃衞生，所以這一次的衞生檢查也是不合格的，這讓我們有一些慚愧，別人的寢室都是乾乾淨淨的，就我們寢室是一片狼藉，實在是太尷尬了。

我們這樣的行為影響也是不好的，實際上當檢查不合格的名單掛出來的時候，我們幾個人也是想給自己找個地縫鑽進去的，同時也覺得讓老師你也很沒面子。所以，對不起！我們錯了，我們之後一定好好的改正。

我們知道，説話許諾都是很輕易的事情，但是實際的做起來卻不是那麼的容易，反而也是一件很難的事情。所以我們也會向老師用我們的實際的行動來表示，我們是不會這樣的，光嘴巴上面説一説，但是實際的行動上的改變卻是沒有的。

寢室是一個公共的場所，也是學校提供給我們暫時住宿的地方，以後我們還是要還給學校的。但是在我們借住的這段時間，我們應該也理應好好的愛護寢室，我們更應該保持它的乾淨整潔，而不是在這裏面搞事情，把這裏面搞的亂七八糟的。所以我們也明白我們這一次是錯誤的，我們更是沒有什麼好的理由可以為自己開脱。

還有就是我們連一個寢室的衞生都不能保證，那麼我們以後還想做好什麼呢？又怎麼讓人們相信我們這幾個連寢室衞生都沒有打掃的人呢？又怎麼能做成大事情呢？從這個角度來看，我們沒有打掃寢室衞生也並不是什麼小事情，甚至可以説是一件很大的事情，也是一個很嚴重的問題。

這一次的衞生檢查我們寢室也是榜上有名，可是這個名字卻不是掛在好的那一邊，而是不好的那一邊，這真的是很尷尬啊！可是這又能怪誰呢？還不是我們自己造成的，要是我們好好的打掃衞生，每天都打掃，不偷懶，那麼還會有這樣的事情發生嗎？答案是不會的。所以我們並不能去責怪誰，也不需要去後悔，因為世界上是沒有回頭路可以走的，只有走好後面的路。所以我們寢室幾個人一起，排了一個輪流值日的表，我們之後也會嚴格的按照值日表上面輪流的值日，保證寢室的乾淨整潔。

我也相信，我們以後寢室再上榜，那名字一定是排在好的那一邊，再也不會出現在不好的這一邊了。希望老師你相信我們，並且也願意給我們一個改正自己錯誤的機會。

檢討人：

20xx年xx月xx日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我們學校這個月的主題是建設清潔校園，打造整潔環境，這個月來我們學校就要求我們每一個班級管理好自己所管轄的衞生區域。我們班所管轄的衞生區域是自己的教室和主校道，我這周在我們班上負責的衞生任務就是將班級的窗户檫乾淨，但是我昨天因為去吃早餐後就將檫窗户這件事情忘記的一乾二淨，導致學生會檢查衞生時我們班的衞生水平不合格，被學生會扣了班級綜合測評分，其他同學都將教室的其他都打掃整理的十分乾淨，最後卻因為我忘記擦玻璃而前功盡棄。我覺得我這份檢討書必須寫給我們班級的每一位同學。

我們在學校的這個主題月裏，想要獲得更多的綜合測評分是非常困難的，我們班級要在校園活動比賽裏拿到名次、在月考中班級成績考前、同學們一起參加學校公益活動等才能加幾分，而我這次因為沒有把教室的窗户擦乾淨就讓我們班級的綜合測評分扣了三分，讓我們之前在很多同學在相關活動上的努力都付諸東流，因為我自己衞生工作的失誤讓我們班又的為這被扣掉的分數重新努力，而且這個主題月馬上就要結束，在這個時候綜合測評分也就尤為重要了。在這個月剩下的時間裏，我一定會用自己的努力將自己本次沒有打掃衞生的失誤彌補回來，一定不能因為我們班的衞生狀況而在這個月裏拿不到班級榮耀。

我這次沒有打掃衞生、沒有把教室的窗户檫乾淨不僅僅只是在被扣掉班級榮譽分那樣簡單，我們將自己班級的衞生打掃乾淨本來也就應該是自己作為班上的一份子的本職任務。而且又不只是我一個人要打掃班級教室的衞生，我們班的每個人都要輪到一次去打掃教室的衞生，但是他們卻沒有在打掃教室衞生中出現過任何的插曲。所以為什麼我自己會忘記打掃教室的衞生這個原因我還得從自己身上找。

教室是我們在學校的每一天待的最久的一個地方，所以它的衞生狀況尤為重要。一個乾淨整潔的教室不僅給我們提供更好的學習環境，也是有利於我們學生的身體健康。現在很多的疾病都是因為衞生不乾淨、環境差引起的。所以打掃衞生不管從那些方面來説都是十分有必要的，我這次不到掃衞生的行為不管怎麼説都是不對的。

檢討人：

20xx年xx月xx日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我是高二xx班的，我先向老師您道聲抱歉，昨天下午的衞生我沒有打掃，就是因為自己忘記了，因此班級被扣了分，對不起，抱歉造成了這樣的事情，我向您檢討。

昨天一天都是輪到我們這組在搞，但是下午的時候，急着去吃飯，就忘記了自己要打掃班級衞生的事情了，同組的人都在搞，就我一個人沒有在場，因此他們就給我留了一個任務——倒垃圾。本來是個挺簡單的事情，只要吃完飯回去倒掉垃圾就好了，那時檢查衞生的還沒有到我們教室，但是我從食堂吃完飯後，回到教室就開始睡覺了，半點沒有想起來自己還有衞生要打掃的，直接忘在自己腦後了，這下就嚴重了，因為後面就直接查到班上來了，一看兩桶垃圾都沒倒，全堆放在教室裏，一點也不像是搞了衞生的樣子，因此就被記了名，扣了分。當時他説的時候，我才記起，但是已經晚了，倒完垃圾始終是被扣了分的。

在這件事發生後，我對自己都進行批評，真是不應該的。一個組的搞衞生，我竟然忘記去把垃圾倒了，還沒有參與到打掃中去，這已經是做得不對了，而且自己這行為還拖累了組員，影響了整個組。我在這事上也太不關注了，上午和中午都記得搞衞生，到下午就因為吃飯而把打掃衞生的事情忘記了，這是多麼的不上心，又是多麼的不在意，衞生是全班的一個事情，那我自然也是有義務要搞的，就不該去忘記，而把整個班級的榮譽都拖累了。作為一個已經高二的學生了，早已不是小孩子了，怎麼還會做出這種粗心的事情呢？這事關班級榮譽，就應該要去重視的。昨天我把事情搞砸了，雖然組員也沒有説什麼，但是我知道大家心裏肯定是不好受的，畢竟都努力了一天了，就在後面失敗了，這無易於是一種打擊。這對我也是一種懲罰，做事情不做到位，像我這樣是不行的。

事後老師您知道後，您也對我做出了懲罰，讓我負責班級一個禮拜的衞生，我知道這已經是輕的了，還是看在我初犯才這樣的，不然還會更重，我也知老師苦心，更珍惜這次的機會，我向老師您承諾，以後不管有什麼事情，都會先把衞生給打掃了，不給扣一分的機會，一定維護好班級的榮譽，希望您原諒我。

檢討人：

20xx年xx月xx日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇10

尊敬的班主任：

您好！

我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴重地犯錯了，今天我懷着萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衞生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

古人云：“君子處世之道，重點是要講衞生！”古人又云：“不講衞生，你就離我遠一點。”古人還雲：“寢室衞生就是臉面，臉面不淨，便是不敬！”早在踏進校門之初，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衞生，學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間，還有教官們的親自示範，要求我們做到軍事化的標準，但是我沒能做到嚴格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衞生不達標的情況下，依然沒有給予宿舍衞生太多的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衞生檢查中我沒有將衞生工作做好，有辱宿舍集體榮譽，辜負了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。

我們出來當學生的，首先是要注重個人衞生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衞生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。説到衞生習慣，寢室的衞生環境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衞生與同學息息相關，直接關係同學健康。

這是一次十分深刻的檢查，我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背學校的有關規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。

“人非聖賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”我只是一名普通的學生，犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤並不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為藉口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經過深刻反思，認識到了我的錯誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於衞生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衞生的乾淨是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習作為藉口，將自己的義務與責任心丟掉。隨着學習節奏的加快，我們正想方設法的充分利用時間來學習，每當看到別的同學複習的那麼快，心裏就有一種危機感，所以起牀後我就以最快的速度打掃衞生，注重了速度卻忽略了質量。陽台上沒有仔細打掃，有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衞生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖乾淨了而已，説難聽點就是隻做了表面現象，沒有從根本上解決衞生的問題。這也是一種僥倖心理在作祟，總以為我們只要把學習搞好了就行，老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衞生雖然事情不大，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中。“千里之堤毀於蟻穴”，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能避免以後犯下不可饒恕的更大的錯誤。

古人常説，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我並未能及時地進行自我反省。古人又説，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環境，不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規範，對寢室衞生更應認真對待！

2、本次的錯誤在於我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎並存在僥倖心理：稍微收拾一下宿舍衞生就去早讀，而不管宿舍衞生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。我不應該拿學習作為藉口，不不責任地打掃宿舍衞生。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書裏面的知識，更重要的是學會從生活中吸取經驗教訓，領悟人生哲理，學會怎樣做人、做事，怎樣適應社會的發展。

總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學校的管理帶來了麻煩，給同學們樹立了一個不良的標杆，影響了班級乃至學院的榮譽。希望同學們能夠以我為鑑，不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓導，希望在今後的成長過程中，學到更多的人生智慧。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衞生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環境難道就不知道了？！總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。

希望老師可以給我改過自新的機會，請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，今後我會努力帶領寢室同學做好寢室衞生工作，使我們的寢室成為乾淨、整潔、衞生的模範寢室。

檢討人：

20xx年xx月xx日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

我是，這段時間的表現非常的不好，我不希望持續下去，讓您失望了，今天的衞生沒有打掃，我感覺非常的自責，這不是我所希望看到的結果，確實是我沒有做好自己分內的事情，這段時間以來我感覺還是非常吃力的，這次沒有打掃衞生我真的不希望這樣的事情繼續發生了，這讓我感覺非常的吃力在以後的學習當中我也應該養成一個好的習慣，認真的做好分內的職責，我應該端正好態度，今天沒有打掃好衞生我這的感覺非常慚愧，損失了班級的形象，這次的情況讓您失望了，我真的不希望這樣的情況再發生了，也應該對這次的事情反省一下自己。

今天是我值勤，我確實還是做的非常不好的，我不希望這樣的情況再發生了，在這方面絕對是我不能忽視的，今天的衞生是我沒有重視起來，我真的不應該出現這樣的情況，影響是很不好的，今天的衞生沒有打掃好以後養成了習慣問題就會越來越大，衞生情況是需要重視起來的，不管是做什麼事情這一點都是毋庸置疑的，這也是對自己的學習負責，通過這樣的方式我也深刻的瞭解到了這一點，未來在學習當中我也會堅持去搞好自己的學習，督促好自己認真的搞好分內的事情，這次我沒有打掃衞生情況，問題非常顯著，是我應該反省的， 您一再的叮囑了要搞好衞生，大家每天值勤的時候都是用心的在負責好衞生，但是今天我卻沒有搞衞生，我當時就是絕得沒有什麼要打掃的，覺得地上很乾淨，但是卻沒有意識到這一點，確實還是我做的不夠好。

這給我的感覺是非常的好，我需要對自己各個方面負責，這段時間還是有非常多的事情是我應該保持一個好的態度，這一點是非常有必要的，是我沒有打掃好衞生，我感覺很有壓力，以後我一定不會再讓這樣的情況發生了，我會認真的搞好教師衞生的，不會再抱有像今天的這樣的僥倖心理了，這一點是毋庸置疑的，我應該要去認真的做好這些細節的事情，通過這件事情我以後一定會做好，做一名優秀的學生，在以後的學習當中，這一點是我應該要去接觸的，也是我應該去做好的，今天的沒有打掃好衞生，這不是我應該有的態度，我會反省自己的，再也不會不打掃衞生了。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇12

尊敬的老師：

首先我懷着非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關於我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經過如下：

20xx年x月x日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家裏跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學推倒了，害的他手上被劃傷了。然後今天早上上課，我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。

首先，此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應該這麼懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這麼簡單，而是一種逃避責任，無視集體的行為。其行徑之嚴重，態度之惡劣，令老師和同學感到髮指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鑽不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要説值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個乾淨和諧的學習環境而努力。我們小組是每週輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，因為接下來的週六週日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在週五沒有打掃。那麼週一大家回來上課，就會極大影響學習環境，也影響老師、同學的上課心情。

以上的一些，我到現在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現在我已經意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業做己的一份貢獻。

老師！尊敬的尊敬的莊老師！請你在今後的班級活動都叫上我吧，我可以參加學校的拔河比賽，可以參加學校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人！

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己行為感到了深深地愧疚和不安，在此我要做個深切的檢討來認真反省我的行為。通過這次的扣分，我感到自己責任心不強，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成。在此我要再次説聲對不起相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。

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時間：20xx年xx月xx日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇13

尊敬的單位：

您好!

我知道自己犯了錯，我要對自己的錯誤進行了反省，現在，我鄭重的向你遞交檢討書。

在這裏，我要徹底坦白、説清我此次錯誤的詳細經過：

X月X日，我由於早晨起晚了，為了趕着上班就匆忙在路上購買了一塊三明治，到了科研所上班以後利用烘箱加熱三明治，可是當時由於工作緊張，我又一時忘記收拾。

這一段時間，由於手頭工作任務繁重，我一時又顧不上科研所的衞生打掃工作。以至於X月X日，您視察科研所時候看到此番情景。

分析我的錯誤原因：

1、我欠缺工作紀律，沒有足夠的工作覺悟，違反了衞生規定。

2、沒有養成良好的作息規律來服務工作需要，導致了此次錯誤。

3、對於所處的工作環境不認真愛護，覺悟不夠。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇14

尊敬的老師：

您好！

實在是非常的抱歉，在x月x日的衞生打掃上，我因為自己的懶惰，導致沒能打掃自己負責的衞生區。甚至在之後，還是在同學們的幫助下，才將衞生區打掃乾淨，不然就會導致我們班級的操行分被扣。現在想想自己的錯誤，真的又羞又愧。為此，我特地對自己的錯誤進行了反省，並寫下了這份檢討書，希望能請您原諒。

還記的在那天大掃除開始的時候，勞動委員給我安排的是衞生清潔。但是，説來慚愧。當時，我並不願意負責那片衞生區。那片區域，既不好打掃，也容易被來往的行人重新弄髒。這實在是算不上是什麼好差事。但是，我在之後卻沒有仔細的思考，只想着自己不想負責這塊麻煩的地方。就這樣，我使着任性的性子，離開了衞生區，離開了勞動的場所，就這樣放開自己的任務去玩樂。

但是，當我回來的時候，卻發現自己的衞生已經被打掃乾淨了。同學們都在開心的討論着自己在勞動中的付出。但是，只有我默默的走到自己的座位上。後來，勞動委員和我説，是同學們幫我完成了那片難搞的衞生區。回想着自己在之後不被待見的情況，我大概也明白了情況。

其實，在自己冷靜下來後，我就一直在後悔自己沒能去做好自己的衞生。其實，我也明白，每個人的衞生區都不簡單，大家都有很多的事情要忙。但是，卻只有我逃避了自己的責任，將自己的責任作為一個危險的“炸彈”放置不管！但是，同學們卻不會這樣做，他們努力的做完了自己的工作，還將我留在這裏的爛攤子都整理好了。他們不是為了我，而是為了這個班級，為了班級不因為我的而錯誤而受到影響！

想到這裏，我真的很慚愧。我明明可以做到，甚至還能做的更好。但是我沒有做，我只是在那裏斤斤計較，還該大家添了很多的麻煩！這實在是讓我慚愧不堪。

在看到自己造成的後果後，我真的很後悔。是我自己疏遠了班級，是我放下了作為班級一員的責任，我真的很對不起。但是，重新認識到了自己的錯誤，我在今後的生活中，一定會好好的完成自己的任務，好好的做好自己作為班級一員該做的事。同事，自己任性的脾氣，我也會好好的改正，希望老師和同學們能原諒我。

檢討人：

20xx年xx月xx日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇15

尊敬的老師：

首先我懷着非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關於我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經過如下：

x年x月x日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家裏跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學推倒了，害的他手上被劃傷了。然後今天早上上課，我被同學舉報我還死活不我當時犯的錯誤。

首先，此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應該這麼懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這麼簡單，而是一種逃避責任，無視集體的行為。其行徑之嚴重，態度之惡劣，令老師和同學感到髮指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鑽不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要説值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個乾淨和諧的學習環境而努力。我們小組是每週輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，因為接下來的週六週日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在週五沒有打掃。那麼週一大家回來上課，就會極大影響學習環境，也影響老師、同學的上課心情。

以上的一些，我到現在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現在我已經意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業做出自己的一份貢獻。

老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今後的班級活動都叫上我吧，我可以參加學校的拔河比賽，可以參加學校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人!

檢討人：

日期：20xx年x月xx日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇16

尊敬的莊老師：

學生不打掃衞生的檢討書範文

首先我懷着非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關於我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經過如下：

x年x月x日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家裏跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學推倒了，害的他手上被劃傷了。然後今天早上上課，我被同學舉報我還死活不我當時犯的錯誤。

首先，此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應該這麼懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這麼簡單，而是一種逃避責任，無視集體的行為。其行徑之嚴重，態度之惡劣，令老師和同學感到髮指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鑽不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要説值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個乾淨和諧的學習環境而努力。我們小組是每週輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，因為接下來的`週六週日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在週五沒有打掃。那麼週一大家回來上課，就會極大影響學習環境，也影響老師、同學的上課心情。

以上的一些，我到現在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現在我已經意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業做出自己的一份貢獻。

老師！尊敬的尊敬的莊老師！請你在今後的班級活動都叫上我吧，我可以參加學校的拔河比賽，可以參加學校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人！

此致

敬禮

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇17

敬愛的爸媽：

你們好！

我是你們的女兒，今天在這裏要鄭重的向爸媽道一聲歉，早上你們交給我打掃衞生的事情。這次本來也是我自己要求的，覺得在傢什麼也沒做，覺得無聊，所以當你們把家裏衞生交給我時，我立馬就答應了，但是今天早上我卻是忘記去打掃了，在這向你們檢討。

今天早上本來是想早點起來打掃衞生的，但是在牀上躺着就不想起來了，後來醒了也是在玩手機，根本就記不起來還有衞生要打掃。在牀上到了中午，直到你們回家吃中飯，還是媽媽説我怎麼沒有打掃家裏，我才發現自己竟然把這麼重要的事情忘了。我作為這個家的一份子，衞生也是我要做的義務事之一，畢竟總不能讓爸媽一力承擔，本來你們工作就辛苦，我卻連這點事情都沒有做好。雖然你們面上看着沒有什麼，可是我還是能夠感覺到出來你們兩人心裏的失落。願意把這事交到我手裏，也是因為對我信任，是相信你們的女兒可以做好這事的，可是最後的結果是叫你們失望的。我想起自己昨天晚上答應你們的事情，沒有做到，我的心裏就不是滋味。雖然還有一天的時間可以去搞衞生，但是早上打掃完，也能讓家裏看着整潔和乾淨舒服。早上和下午以及晚上的打掃衞生都不是一個感覺，本身做事就要從早上開始做起。

在自己去回想忘記打掃家裏的衞生的原因就是因為自己總是對你們過於的依賴，總是什麼事都要那麼親自去做，自己都不怎麼動手，被慣壞了。我不應該享受着你們給我的寵愛而不去付出，沒有什麼是理所應當的，即使你們是我的父母，我是你們兩個人的女兒，在家裏該做的事情也還是要去做的，不能以為有你們疼寵，就覺得可以肆意的向你們索取，這是錯誤的。打掃衞生也是家務的一種，我生活在這個家裏，就是有這個義務要做的，而不是要你們要求我去做。現在去想想自己的作為，才覺得自己在家裏像個客人一樣，什麼都不去為你們分擔，實在是心裏有太多的愧疚，愧對你們為我做的。這次自己忘記打掃我們家裏的衞生，是女兒太懶了，也是女兒沒有去把事情認真的放心上，所以才過了一夜，竟然就忘記了。在這向爸媽説聲“對不起！”，希望爸媽能原諒女兒這次，我以後都會去承擔起家裏的一些家務，為你們分擔。

檢討人：

20xx年xx月xx日

國中生沒有打掃衞生的檢討書 篇18

尊敬的老師:

您好!

在上週的學院衞生大檢查活動中,我們宿舍因為未打掃衞生不合格,有損了學院的整體形象,也影響到了此次學校的評比活動,為此我感到深深的愧疚,對自己的行為感到自責,我對不起軍訓時獲得的模範寢室稱號,對不起導員您當時檢查寢室內務時所揮灑的辛勤的汗水,我為我的懶惰感到羞恥,對自己做事沒有積極性而感到深深的慚愧,身為班內班幹部的我更是感到無比的愧疚。為此我表示最誠摯的愧疚與歉意,我的所作所為有悖於當代大學生積極進取的精神風貌,在今後的生活學習中,我更應該以此為戒,謙虛謹慎戒驕戒躁,積極進取,內外兼修,做一名合格的學生。

此次學校評比活動是對我們每個在校學生的一種考驗,不能因為是週日而放鬆了警惕,疏於對寢室衞生的打掃,身為的一份子,我再次對自己的不負責以及懶惰行為感到自責。

寢室是我們在大學校園的家,是屬於我們5個人的共同家園,只有把自己的家打掃得乾乾淨淨的我們才能住的舒心,才能更好的學習。做為我們這個家的一員,寢室衞生自己都不去關心還得讓導員您去督促我們打掃實在是我做學生的一種失職。

古語説的好:一屋不掃何以掃天下,寢室這麼大的地方我們都不能打掃的乾乾淨淨何況以後進入社會參加工作了呢。細節決定成敗,寢室衞生這就是一個小小的細節,從這個細節上就能反映我們平時的生活習慣是多麼的不好,我們的做事是多麼的不認真負責,這是我做為一名班委的失職行為,實在是我沒能好好的履行班委的義務,對此我對自己的失職行為感到深深的自責。

為此我再次表示在以後的學習生活中一定做到細心周道,生活上養成良好的習慣,學習上細心,做事上務實踏實,考慮事情周道,嚴格的要求自己,盡心盡責為班集體奉獻自己微薄的力量。不論大事小事都要盡心盡責的去做好。

希望老師可以相信我的悔過之心。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定會保持寢室衞生,讓寢室看起來乾淨明亮。我這種不認真搞好寢室衞生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了寢室的形象。

而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於寢室的寢風建設。我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道,對於寢室的一員,保證寢室衞生的乾淨是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對寢室的榮譽不關心,以後我將重視寢室衞生,保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更,好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。古人常説,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我並未能及時地進行自我反省。古人又説,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,於事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。

我們責任心不強,工作作風不深入,不踏實。這次犯這樣的錯誤,我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”,不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應端正態度、嚴格學校的規範,對寢室衞生更應認真對待

檢查衞生是小事,但是我們卻需要透過現象看本質。對待事情要從一點出發看待全局,發現錯誤就努力改正錯誤,舉一反三,保證沒有下次。做事如此生活學習上亦是如此。發現問題解決問題,然後從多方面考慮問題,努力的提高自己的知識水平,擴大自己的知識面。在校期間一定要努力的完善自己提高自己,為踏入社會工作做好充足的準備。

本次的錯誤在於我的惰性,將自己的生活環境弄得一團糟,對老師檢查不在乎並存在僥倖心理,當老師檢查時,還沒有開門,使錯誤更加巨大!每每想起當時的想法,心中甚是羞愧。通過這件事,我重新反思了自己做人、做事的態度。我要認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力搞好寢室衞生,以良好的寢室環境來彌補我的過錯。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了。

以上是我針對此次檢查衞生事件所做的檢討。如有不妥懇請批評指正,我一定虛心接受。今後也請老師監督,發現我們存在的問題就單場指出,我們好及時糾正。檢查衞生的目的不是為了批評我們,是為了我麼創造更好的寢室環境,更好的學習。今後我們一定會做的更好。

檢討人：

日期：20xx年x月xx日