不認真聽課檢討書(通用5篇)
不認真聽課檢討書 篇1
尊敬的老師和同學們:
今天,我很愧疚的給您們寫下這份檢查,以向您們表示我對上課不認真聽講的行為所做的不對與錯誤,老師您曾三令五申的強調,上課要認真聽講,可我並沒有做到像老師您所要求的那樣,對此我很抱歉!
要不是有隻蟲子落在腦袋上,我想也不會發生這樣的事情,可我所説的都是一些客觀因素,其主要因素還是因為我沒有認真聽講,由於我沒有認真聽講,進而影響到了班級的紀律性,也沒有好好掌握老師所講的只是,等以後要用的時候,我想我只能幹瞪眼。
由於我已經認識了自己的錯誤,在此,我請老師和同學們監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
不認真聽課檢討書 篇2
尊敬的:
今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時候因為……事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。我以後不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以後上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師,今天我在您的課上開了小差,我很內疚,因為您講課可能在我的眼裏枯燥乏味。但是您講的都是重點,這對我們今後會有很大的幫助,我現在的疏忽可能會影響到以後。老師,今天這份檢討,我將在這裏好好檢討一下我自己,在您的眼裏,學生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應該,因為您是最辛苦的,老師,應該算是最辛苦的職業了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸、備課。您不管風吹日曬,天氣多惡劣,不管是不是生病了,您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。您一直堅持着,我們還上課開小差,我們這麼做是錯了。我一定會慢慢改過來。
您對我的訓斥也是對的,因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂,所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過錯。老師!我在這裏,向您保證。我再也不會開小差,好好聽講了!
不認真聽課檢討書 篇3
尊敬的領導:
今天,我懷着萬分的懊悔寫下這份檢討書,以此向尊敬的領導們和親愛的同志們表達我對於今天上午開會不認真行為的萬分愧疚之情。我們深刻的明白,紀律是一切,單位和組織行為的基礎,所以單位一直以來反覆強調。可是我今天的行為不光是辜負了領導對我關心和栽培,也給我們單位抹黑了。錯就是錯,我不想找任何的藉口也沒有資格沒有理由來找。對於這次行為,我深知自己造成了以下嚴重的後果:
1、影響了集體的形象,如此重大的會議遲到在新同志面前造成了不良響。
2、這次大會是領導就20xx的工作進行佈署,開會遲到了就會有重要的精神沒有領會到,這對我今年的工作將會是重大的損失和遺憾。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是自以為是。
3、平時工作作風懶散,沒有認真按單位的規定作為自己的行為準則。
俗話説亡羊補牢為時未晚,我將在以後的工作中嚴格執行單位的規章制度,不光是做到不遲到不早退,在平時的工作和學習中加倍努力以實際行動來踐行我今天所作下的保證。
檢討人:
20xx年xx月xx日
不認真聽課檢討書 篇4
尊敬的老師:
今天,我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講,可我卻將您説的話當耳邊風。老師反覆教導、嚴肅認真的表情彷彿再次出現在我面前,使我深為震撼,也已經深刻認識到這件事的重要性,於是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最後一次,不能辜負老師對我的一片苦心。
然而,正如高爾基説過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上着課時,坐在我後面的同學伸了個懶腰,不知道是她的手長還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請教我,便回頭説了一句“幹什麼”,當我發現她只不過伸了個懶腰時,便説了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長,你還沒脱離你祖先長臂猴的特徵吶!”我説完就向前移動了一些,結果她又動到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對她説:“你再動我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道説出來什麼理由都是不能成立的,因為,這所有的藉口和問題都是我造成的,未能對老師們的辛勤做出回報,我越來越感到愧疚。
由於我不認真聽講的事情,所造成的嚴重後果有:讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟着一起受到更為嚴重的後果,影響班級紀律違背父母的期盼。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點:第一:敬愛的老師講課這麼辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。第二:平時上課就有説話習慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。
於是,我決定有如下個人改正措施:
1、按照老師要求,絕對保證質量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今後的促進作用更加強烈,並認清其可能造成的嚴重後果,三思而後行。
2、制定學習計劃,認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點,努力將成績拉上去,以成績來彌補我的過錯。
3、讓同學們監督我。保證不再出現以上錯誤。
請關心愛護我的老師繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
檢討人:
X年XX月XX日
不認真聽課檢討書 篇5
尊敬的:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面説話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課説話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以後上課再也不説話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間説閒話了,該説的時候就説,不該説的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習才是重要的~
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。
檢討人:
X年XX月XX日
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