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來自父母的感謝信(精選4篇)

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來自父母的感謝信 篇1

石家莊新東方烹飪學校校長您好!

來自父母的感謝信(精選4篇)

值此春暖花開之時,作為貴校一名學生家長,謹此向您致以問候,祝您萬事如意、心想事成!並對貴校大廚精英162班劉建國老師提出表揚。

我是貴校大廚精英162班張欣馳同學的家長,我子在貴校就讀期間,得到劉老師的悉心教育。從基礎到理論到實踐,一年來孩子在專業技能等各方面增長很多,對人對事方面成熟很多,讓我倍感自豪。孩子為人處世各方面深受劉老師的影響,讓我們這些家長對新東方各位老師的尊重之感油然而生。

今年初,張欣馳因一些小誤會,被校外小商販拿走身份證,我向劉老師告知此事,經過劉老師的調解,事情得以妥當處理。從這件事上能看出劉老師對學生及家長認真負責的態度。劉老師説:“孩子在這裏上學,您就放心吧!有事您就打電話!”

自從我家孩子到新東方讀書,我一共到校兩次。一次是去年到校參加家長會、一次是今年處理孩子這件事情。我被校園裏積極向上、勤奮好學之精神感動,為我家孩子能在這樣一所學校裏學習感到自豪!

作為家長,在感動之餘,致書校方以表對貴校培養了像劉老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意。

祝貴校 大展宏圖、事業興旺!

此致

敬禮

家長

來自父母的感謝信 篇2

感謝信

尊敬的校領導、各位老師:

您們好!

歲月匆匆,時光飛逝,轉眼間20__屆孩子們的國中生活即將結束。追思過去,展望未來,不捨之心,感激之情愈發濃烈。

毫無疑問,愛知中學是一所眾所周知的好學校,有幸能進入愛知中學學習是孩子們的福氣。但是,好學校的競爭和壓力也同樣要家長和孩子面對。特別是剛剛進入九年級階段,因各方面原因,20班的班情不盡人意。愛知中學的領導、老師們積極動腦筋、想辦法,特別是班主任張向峯老師和各科教師團隊,以他們多年來豐富的九年級教學經驗,用他們各自獨有的方式,潛移默化,將夢想的種子深深埋在孩子們的心中,生根萌芽。最讓我們感動的,是各科老師不拋棄、不放棄,因材施教,對每個學生都給予針對性的指導和點撥,幫助學生克服自身弱點,樹立自信,讓不同層次的學生都有所得、有所悟、有所獲。在老師們的激勵下,孩子們為自己的夢想和目標自發地去努力、去奮鬥。作為家長,我們常常感到:老師們對孩子的瞭解和幫助遠遠超出了父母。當孩子們迷惘困惑的時候,老師的鼓勵讓他們撥開迷霧,重拾信心,在追尋夢想的道路上勇敢前行。

三年的國中生活,特別是九年級這一年,孩子們的進步有目共睹,全班成績飛躍至年級前列。我們欣喜的看到孩子們不僅在學習上有了突飛猛進的進步,更重要的是他們養成了堅持不懈、吃苦耐勞的堅毅品質,這些在他們今後的成長中彌足珍貴,將會受益一生。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳。只有刻在人們心靈上的名字才能永存。三尺講台方寸有限,卻承載着老師們的崇高理想!尊敬的各位老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!全班的點滴進步和成績全都凝聚着您辛勤的汗水,不論何時何地,我們都由衷的感謝每一位艱辛付出的老師!

再一次感謝老師們對20班學子的悉心栽培!

愛知中學初20__屆20班全體家長

來自父母的感謝信 篇3

《感謝信》

人間有大愛,永安有真情

尊敬的張校長、李校長、老師,親愛的同學們,大家好!

我是永安路國小二年級十一班張譯丹的家長。衷心感謝班主任申慧敏老師,於文嬌老師,體育顧(偉龍)老師,傳達室全體老師,還有二年級十一班全體同學們,感謝你們的關心關愛和無私的幫助!

今年暑假,我給孩子去省立醫院做了個腳部手術,也是對手術風險預估不夠,想的太簡單了,結果比較複雜。俗話説“傷筋動骨一百天”。這不,有8周不能到校學習了。在這期間,作為家長也是萬般無奈。班主任申慧敏老師知道情況後,首先安撫我們家長焦急的心,不要着急,讓孩子養好身體最重要,落下的課程想辦法給補回來!在這段孩子不能到校的日子裏,我們家長做了孩子的臨時“輔導員”。把生字,生詞,字的筆順寫在紙上,微信發給申老師,申老師一一更正,確保完全正確再發給我們,哪怕一丁點兒不規範也給指出來。對於申老師的兢兢業業,一絲不苟的精神所感動!申老師把每天學習的新課文,都把課件微信發給我們,一篇都沒有落下過。每次摸底考試,申老師都把試卷放傳達室,仔細拍照,發給我們,生怕丟了,讓我們有空了去傳達室拿,讓孩子在家做一做。無數無數的細節感動着我們。你可知道,申老師是班主任,背後有40餘名學生需要她負責,忙於接學生,送學生,備課,講課,考試,批閲,收作業,發作業等等等等。申老師有大量的工作等着她,還這麼細緻入微的關心我家孩子,為申老師不拋棄,不放棄班級每一個學員的大愛精神所感動!於文嬌於老師也是如此,她主動微信添加我和孩子媽媽好友,呼寒問暖,時刻關心孩子身體恢復情況。當孩子做錯題時,於老師不管是課間還是下班休息時,總把孩子不會做的題,一遍一遍耐心講解,直到學會學懂為止!於老師一絲不苟的敬業精神感動着我們!還有班級劉雲赫,趙雪銘泓同學,主動擔當了“小信使”,負責每天微信告知老師佈置的作業內容,每天都堅持,這種樂於助人的精神感動着我們!眼看這學期就要過半,我們也擔心孩子長時間不上學而落下功課,恰孩子恢復的還算理想,可醫院大夫讓穿踝關節不活動的矯正鞋,就造成孩子走路,爬樓等一些活動受限,但最終還是選擇了送學校。申老師就把這種情況與校相關領導溝通一下,在此特別感謝韓曉鳳主任,和傳達室全體老師,特給我們開闢“綠色通道”,用電瓶車帶着孩子直接進入校園到上樓梯口處。這樣孩子也不用走太多路,對術後恢復更有好處,也節約了大量時間!有一次碰到體育顧老師,見我們行動不便,就主動熱情接過孩子書包,一直送到3樓孩子教室裏,感謝顧老師主動與擔當!還有班級可愛的孩子們,個個有禮貌,人人有愛心!不管在校園,在樓道,在教室,只要看到我們,就主動伸手幫忙,有的牽手扶着,有的幫拿書包,有的拿水杯。大家看到我們過來,就主動讓開路停下來,讓我們安全通過!教室裏,同學們問作業完成情況?學習能不能跟上?腳還疼不疼?教室後面的書包我來幫你拿!等等等等,太多太多的一幕幕,匯聚成大愛的海洋!我們也一次次濕潤了眼眶!感恩你們!感恩你們!感恩永安路國小所有老師和孩子們!我們水平所限,用文字很難表達內心的感激之情!人間有大愛,永安有真情!!!

家長

來自父母的感謝信 篇4

致衡水二中的一封感謝信

尊敬的學校領導,老師們:

你們好!

我是衡水二中高三62班學生董昊雨的媽媽。從我的孩子進入貴校學習至今,他的言行舉止越來越規範文雅,對學習也有了正確的態度,在此我代表全家向各位領導和老師表示最衷心的感謝!

20__年6月30號是衡水二中開學的日子。送兒子去學校報到時,我心情無比複雜,沉重,一路上沒有説話。當臨近校區時我驚呆了,看見來自各地的學子和家長,手提肩背大包小包,汗流滿面,邁着堅定的步伐,鬥志昂揚潮水般湧向衡水二中校門。我的心情豁然開朗,頓時燃起了希望的火苗,複雜的心情剎那間消失在人潮中……

幾個月過去了,學校的教育理念深深地影響着孩子,每一次回家唯一的話題就是二中的點點滴滴,説學校裏嚴謹的治學態度,老師們愛崗敬業和愛生如子的高尚情操,這些在孩子們心目中是神聖的,更是人生的榜樣。兒子説:“媽!您看到我們操場上列隊早操嗎?一個個整齊的方隊,步調一致,神采飛揚,每一個動作都充滿了自信。還有很多家長觀摩時為我們加油喝彩,我們就像天安門前被檢閲的戰士,個個英姿颯爽,那高亢的口號是我們的信仰和力量,也同樣寄託着學校和老師對我們的希望。從那一刻起我為自己是一名衡水二中的學生而驕傲自豪。”我問:“兒子!學習苦不苦?”兒子回答我:“媽,沒有苦不苦就看自己夠不夠刻苦,因為今天的努力是為了明天的更好!”我的眼圈紅了,覺得兒子長大了,懂事了。

11月3號是我記憶深刻的一天,飯桌上兒子説:“爸,媽!學校會給我們充分安排好時間勞逸結合,老師們都特別負責任,哪怕班裏的最後一名也不會被放棄,老師會給予他們幫助和鼓勵,那種學習氣氛是一種美德,一種愛和責任。作為剛成年的我來説,做的最驕傲的事就是來衡水二中學習,大學聯考考出好成績固然重要,但最重要的是在這裏學到了拼搏奮進的精神和理想目標永不放棄的追求。”聽到這我們全家為兒子點贊!為二中點贊!

從兒子身上,我看到了他對二中的認可和熱愛。這些都是62班班主任蔡順興老師,及各課任老師們的辛勞!課堂上認真的講解,課下耐心的輔導,周測月考後試卷分析,還有進步生的獎狀,為給孩子們減壓而進行的自習課上的“福利”共享,甚至當上“快遞小哥”……他們傾注了多少心血,犧牲了多少休息時間,時間起早貪黑,週末不休息,自己病了不理會,孩子病沒有時間照看……一樁樁,一件件充滿了愛和温暖!作為家長的我,説不盡的感激和敬仰!真心的説一聲:老師!您辛苦了!

感恩衡水二中為孩子們,提供規範豐富的學習環境,給了孩子們拼搏奮進的信心和能力!

感恩老師們的無私奉獻,給了我們一個學習態度端正、身心健康的孩子!

我向你們敬禮!

最後祝:衡水二中蒸蒸日上,為社會培養出更多的人才!祝:62班班主任蔡順興老師及其全體老師身體健康,萬事如意!

家長

20__年12月9日