九年級畢業生感謝信大（精選12篇）

九年級畢業生感謝信大 篇1

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

歲月流逝，時光荏苒。轉眼間，孩子在鴻橋的國中生活即將結束。每當回想起孩子在學校得到了諄諄教導，取得了可喜的進步，我們做家長的都會由衷的感激。

鴻橋中學有着優越的地理位置，配套齊全的教學設備，和一批優秀的教師團隊，培養出了一批莘莘學子，致力於打造讓學生滿意，家長放心的學校，得到了家長的一致好評。

學校把“教育”放在首位，使豐富經驗的教師團隊助學生學會學習，讓學生先做“好人”再去做事。鼓勵學生如何展示自己的能力;學會以自己的能力去幫助身邊的同學學習。

學校的教學樓設有多功能報告廳，可以為學生們辦講座，激勵學生髮奮圖強，也可以組織學生家長開家長會，使家長們可以及時瞭解孩子在學校的動態。

學校領導會經常參與課堂活動，與同學們同呼吸，共命運。餐廳會有值班老師監管，使孩子們做到了食不言寢不語，做到杜絕浪費，讓學生養成勤儉節約的好習慣。

孩子在學校得到了優秀的教導，取得了可喜的進步，是各位老師用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神教育了孩子，讓孩子變得也開朗大方。作為家長，我們親眼見證了每一位老師的教學態度和愛生如子的高尚品質。是學校的嚴格管制和老師的諄諄教誨讓孩子健康快樂地成長，每每聽着孩子回家跟我掏心窩子講學校的事，我能感受到孩子在學校的充實生活。

此刻，我也沒有什麼華麗的辭藻來表達內心的感激。總而言之，鴻橋的教學理念就是“讓家長滿意，社會認可”。我們把孩子送到這裏就兩個字“放心”，所以，老大去了，老二也毅然決然的選擇了鴻橋。我覺得真正做到了讓孩子能在學校裏健康成長，這是我們做家長最欣慰的，最後希望鴻橋明天會更加美好!51班

九年級畢業生感謝信大 篇2

尊敬的華一初校領導和全體畢業班老師：

你們好!

我們是華一初屆九年級畢業班全體家長，欣聞我校九年級畢業班學生在武漢市會考中有252名學生成績在500分以上，會考高分段人數佔全區70%，120名學生以優異的成績被華一高中部錄取，以絕對優勢取得洪山地區升學率第一，鄭如同學以577的高分名列武漢市第三名，洪山區第一名，覃梓濟同學以高分被華師一附中理科實驗班錄取，李新蓮等六位體育特長生被華師一附中錄取，袁順平、程羽彤被華師一附中藝術班錄取的令家長們振奮的會考優異成績，我們九年級畢業班全體家長向學校表示衷心的祝賀，向九年級全體畢業班老師辛勤的教育表示衷心的感謝!成績的取得，是學校領導先進的辦學理念的成果，是老師們辛勤教育的成果，也是同學們努力讀書的成果，這些成績進一步提升了我們學校在洪山地區乃至武漢市的形象和聲譽。

四季更替，時光荏苒，不知不覺我們九年級畢業班的學生在學校校領導和班主任及各任課老師的教育中走過了三年光陰，這三年，是孩子們變化最大的三年，是孩子們從兒童走向陽光少年的三年，是孩子們人生觀、價值觀初步形成的三年，在這個人生重要時期，我們無悔的選擇了華一國中，三年的國中學習，證明我們的選擇是正確的，華一初對每個學生是負責的、盡心的，在學校和各科老師的悉心指導下，我們的孩子在美麗的校園中健康成長，快樂學習，積極向上，在學校組織的軍訓中、社會實踐中、校運動會中、元旦聯歡會中，學會了關心人、幫助人，懂得感恩，勇於擔當。孩子們點點滴滴的變化無不僡注了學校和老師們的一片真心、愛心及深厚的責任心。

我們的孩子是幸福的，這三年，特別是九年級畢業班這一年，我們的語文、數學、英語、物理、化學、思品一個個滿懷自信的老師們，站在三尺見方的講台上，引經據典，引領學生們攀登知識的高峯，尊敬的老師們，是你們的辛勤奉獻、愛崗敬業，諄諄教導，換來了學生們成績的攀升，激勵着學生們成人成材。感謝你們犧牲自己的時間為學生們輔導，感謝你們不斷的鼓勵和開導他們，為他們加油，感謝你們針對每個學生不同的特點制定出不同的衝刺目標。您們不僅是知識的傳播者，更是孩子們心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。三尺講台，樹起了你們高高的形象，兩尺教鞭，揮灑着您們美麗的人生。孩子們的每一次進步每一分成績的提高都凝聚着老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟樑之材。

三年的時光轉瞬即逝，然而受教雖短、師恩太長。如今我們帶着母校賦予我們的自信、責任的高尚品格即將告別華一初，我們不會忘記學校領導和老師們的諄諄教誨和殷切期望，不會懈怠的走向更遠的天地，因為，今天我們因學校而自豪，明天學校一定因我們而驕傲!

我們不會忘記在華一初度過的學習和歡樂時光。華一初，我們無悔的選擇!我們將無盡的懷念留給自己，將誠摯的祝福送給可親可敬的老師，祝願老師們身體健康，閤家安康!

祝願華一初的明天更輝煌!

此致

敬禮!

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20_年x月x日

九年級畢業生感謝信大 篇3

給親愛的馮老師：

升入九年級的那天，是您第一次來到我們班，我們對您一點都不瞭解但卻因您那爽朗的笑容而留下了無比深刻的印象。本以為您會先給我們個下馬威，但沒想到您卻像朋友似的給我們説您以前的事情，那時候好像有雙温暖的手拉近了您和我們之間的距離。您説別人都説23班亂勸您不要接我們班，但您卻相信每個孩子都是善良的。您不允許別人説23班不好，所以在我們面前您永遠都鼓勵我們，讓我們做事再認真一點，再細心一點。

您是最公平的班主任。您對待每個同學都是一視同仁，您為我們處理心事，為我們解決問題，為我們找好的學習方法，這些我們都看在眼裏。我們嘴上不説但是心裏都知道都明白，您為我們付出的，為這個班付出的，遠比為自己的家庭還要多。

您是付出最多的班主任。那天您在班裏説到醫院查出了病，也許需要動手術，班裏突然安靜了，我們的心裏都有一種説不出的感覺，或許是心疼，是擔憂。您嘴上説着沒事沒事，臉上還掛着笑容，可是我們清楚您也擔心您也害怕，但您無法捨下我們班，對我們也放不下心，所以您只能笑着説不要緊，我們看在眼裏，疼在心裏。您舍不下我們，我們何嘗不是捨不得您，從您踏入23班起，我們就堅信着23班不能沒有您，我們不能沒有您。

您是最用心良苦的班主任。為了班裏有個良好的學習氛圍，每一條都是您的心意，每一條都充滿着您的用心。班裏調皮的孩子您從來沒説過他們不好，也從來沒有嚴厲的批評過他們，除了鼓勵還是鼓勵，不僅如此，您也決不允許別人説23班的不好。儘管我們學習不出眾，我們沒有別的班的孩子成熟，我們做事沒有絕對認真的心，但是您認為我們比別人多着天真多着一份可愛，其實您不知道的時候，我們也擁有這一顆愛您的心，心疼您的心，只是我們沒有華麗的語言，沒有多麼完美的文筆，沒有給您當面表達過，但是那份心不會改變，那份對您的喜愛不會減少。所以您一定要照顧好自己的身體，才是我們最大的心願。

您是最細心班主任。每天早晨，我們都能看到您在前面拖地，您沒有吩咐我們打掃，而是自己承擔了教室裏面的清潔。而當我們想要去幫您拖地的時候，您卻拒絕了，讓我們回到位置上好好上早讀，自己卻辛苦的打掃着教室。那一刻我們多麼想對您説聲謝謝，但話到了嘴邊卻又哽咽了，我們願意用成績用自己的成長懂事來報答您，報答您的細心。

我們相信自己，能在最後的半年多充分努力，不再讓您操心，不再讓您費心。我們學着成長，學着成熟，學會去愛別人去理解別人。我們相信班裏學習的氛圍會越來越好，自習課會越來越安靜;我們相信班裏調皮的人會越來越少，課間打鬧的人也投入到學習中。我們不是不能長大，只是需要一定的時間，班裏每個人都是善良的，請您相信我們，半年以後的會考我們會盡自己的最大努力，我們會用成績來證明我們這三年沒有白費的成果，我們會讓您臉上都充滿的喜悦的笑容。今天我們為有您這樣的班主任而驕傲，明天您會因為有我們而自豪!

所有的話語都化作一句感謝，感謝您的公平，您的付出，您的用心，您的細心，你對我們無微不至的照顧。我們都懂，都明白，而我們最希望您能做的就是照顧好自己的身體，讓我們放心。我們沒有多麼好的文筆，但每一句話都是23班每個人用真心想要去表達的。我們永遠愛您，23班永遠愛您!

九年級畢業生感謝信大 篇4

尊敬的袁先生：

您好!

時光如梭，三年時光便已從指縫溜走，無法忘懷的事有很多，首要感謝的就是您的善良和關懷，我和您雖素未謀面，但時刻都不會忘記您的恩德，因為您我能一心一意去學習。我的家庭經濟困難，我就這樣接受您的資助也沒有辦法回報，我能做的只是繼續努力學習，強大自己，考研讀博，為這個幫助我的社會盡一份力，給您送上一份滿意的答卷!

助學金從表面來看好象只是對貧困生物質上的幫助，但我認為，它對我精神上的鼓舞更是不容小視，它提高了我對生活的信心，增強了我的社會責任感，同時它也增強了我的感恩之心，讓我更加懂得知恩圖報。

走好未來的路是我們勇氣和自信的見證，我們會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天!請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!

謝謝你們!真心的謝謝你們!

此致

敬禮

九年級畢業生感謝信大 篇5

邵陽學院赴疆學子致母校的感謝信

尊敬的母校各級領導、老師們，親愛的學弟學妹們：

你們好，我們是邵陽學院20xx屆赴南疆鄉鎮基層工作畢業生。首先，我們謹代表邵陽學院赴疆學子向母校致以最真摯的謝意，感謝母校對我們的悉心培養與殷切關懷，感謝老師們對我們的諄諄教誨和辛勤付出。

20xx年5月，我們從母校得知將招錄一批內地高校畢業生到南疆鄉鎮工作，充實南疆基層幹伍的消息後，我們積極行動，自願報名。經學校推薦、組織政審、面試、體檢等環節的選拔，我們順利地成為了一名光榮的南疆鄉鎮基層公務員。

接到通知那一刻，我們心懷忐忑又激動萬分，到底是什麼模樣?她或許是巍峨雪山，是廣闊沙漠，是望而卻步，抑或是神祕之美，瓜果飄香，長袖善舞。未入，我們心中的是各種各樣抽象的符號。

曾對當代大學生殷殷囑託：“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。”人這一生或許總要做那麼一件讓自己感到熱血澎湃的事情。20xx年7月，入疆的日程伴隨着仲夏的烈日如期而至，我們內心亦是滾燙，我們背起行囊，帶着自己的理想，懷着“建設，服務，奉獻”的激情和勇氣義無反顧地踏上了屬於我們人生中新的征程。一路高歌，從東向西，由南至北。當列車呼嘯着跨過長江黃河，穿越秦嶺崑崙、飛馳在戈壁荒漠之時，我們內心的那一串串抽象的符號慢慢變得清晰，腦海中對祖國西北邊陲這片神奇的土地也增添了一些更為真實具體的認知。我們未曾卻步，我們張開雙臂投入了她的懷抱，因為我們深知，她正渴望着我們的到來。

離家數千裏，心安即吾鄉。每個人的心中都有詩和遠方，當我們在離家4000公里的西域，真切感受到大漠孤煙，仰望皚皚雪山，置身戈壁沙漠，觸摸千年胡楊，我們心境澄明，胸懷開闊，我們知道，這就是“吾鄉”。我們在這裏所聽到的，所看到的，所想到的，無一不在告訴我們：在，必定大有可為，大有作為。

來到，在自治區領導的精心組織和安排下，招錄北京、湖南、寧夏、河南、甘肅等八省市內地高校畢業生1000餘人，聚集在烏魯木齊學習十天。隨後湖南、北京的150名高校畢業生來到阿克蘇地委黨校進行為期三個月的理論及雙語學習，從最基本的字母開始，到單詞，句子。週末時間集體去文化博物館、紀念館、各鄉鎮考察學習。現在我們不僅能用簡單的維語進行交流，而且對的歷史、文化、宗教也有了更深的瞭解。在學習期間，我們遇到了母校20xx屆的畢業生陳翔學長，他擔任我們內招生三班的輔導員，在學習生活上對我們十分照顧，關懷備至，期間也陸續有好幾名邵院的學長學姐從阿克蘇各鄉鎮抽空來看望我們。同時，母校領導及老師時刻關注着我們的生活和學習，對我們的關懷讓我們深切感受到了家的温暖，給予了我們極大的精神鼓舞和獎勵，讓遠在祖國西部邊疆的邵院學子感受到了無限的温暖。所謂的詩和遠方，應該就是身體到達遠方，心中依然有家的方向。

我們在邵院的四年，是彌足珍貴的四年，在母校的培育和廣闊平台下，我們或經歷，或成長，或挫敗，或蜕變，事無鉅細，別離之際回眸，往事歷歷在目。而今邁步跨入新的征程，心中雖有嗟歎不捨，難忘舊事，刻肌刻骨，但也對未來滿懷憧憬，盼終有一日沉澱迴歸，再與母校舉杯高歌，吐露衷腸。此時此刻，請允許我們以這種簡單的方式表達對母校的感恩與思念!

在“”報告中提到：“聚天下英才而用之，鼓勵引導人才向偏遠貧困地區、邊疆民族地區、革命老區和基層一線流動。人民羣眾反對什麼、痛恨什麼，我們就要堅決防範和糾正什麼”。身為當代青年的我們自當砥礪奮進，不忘諄諄囑託，不負百姓的殷切期望，牢記使命，擼起袖子，繼續前進。

作為第四批入疆內地高校畢業生，我們緊隨着前三批入疆學長學姐的腳步，以他們為榜樣，腳踏實地，建設，服務，奉獻。希望今後能有更多優秀的邵院學子奔赴祖國基層一線，在基層的大熔爐裏磨礪自己，奉獻自己，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國添磚加瓦。同時，祝願兢兢業業投身於社會各行各業的邵院學子都能在各自的行業鋭意進取，開拓創新，回饋社會，永遠閃耀邵院光輝。一生邵院情，不枉邵院人!

最後，我們再次向母校説一聲“謝謝”，感謝您對我們的栽培與關懷，即使遠隔萬里，即使光蔭荏苒，我們也將永遠謹記“明德、求真、共生、超越”的校訓,永遠牢記母校的培育恩情。祝母校桃李天下，再創輝煌;祝母校的老師們身體健康，工作順利;祝學弟學妹們能在邵院的滋養下，展開豐滿的羽翼，劃出人生的一片天際。

此致

敬禮!

九年級畢業生感謝信大 篇6

尊敬的青島市實驗幼兒園保利分園的各位領導、老師、家長朋友們：

您們好!

我是20xx屆大二班一位孩子的家長。我的孩子即將畢業，回首過去兩年孩子在幼兒園的成長與進步，作為家長和孩子都對幼兒園充滿感激、感恩和依依不捨。

因為種種原因，我們這屆孩子直到20xx年11月才正式轉入實驗幼兒園保利分園。之前我們是在市北區另外一家比較知名的公辦幼兒園學習，從孩子整個小班的經歷來看，我只能説“不想多做評價”，只記得轉園時門衞的一句“這個孩子我知道，就是其他小朋友都在玩，他自己蹲在一邊的那個!”差點讓我掉下眼淚來。當然作為家長，我也一直在反思也許是孩子的性格使然以及家長的引導不夠。進入保利分園不到兩週，班主任高老師就打電話找我約談(之前的幼兒園老師從未找我約談)。我忍不住緊張起來，怕老師針對孩子提出一大堆問題。然而事實上，老師首先肯定了孩子入園的表現，表示孩子在老師的引導下，與其他小朋友都能正常交往，只是希望家長能多引導孩子表達自己，鍛鍊語言能力。並且對孩子未來的發展給予厚望。從那一刻我就感覺到了我們做出的轉園決定是多麼的正確。孩子在幼兒園第一個月的變化對我們來説簡直就是“脱胎換骨”，從過去每天的哭哭啼啼沒精打采，到每天的開開心心神采奕奕;從每天回來“不問不答問了也不知道”，到每天喋喋不休迫不及待各種彙報;從一整天都沒有跟小朋友説一句話，到每天幼兒園放了學還要跟好朋友玩到天黑還覺得不夠盡興。孩子一天天的成長和變化讓我們無比欣慰、無比欣喜、也無比感恩。

實驗幼兒園的家長們一定都對“主題活動”、“信息報”、“小檔案”這些字眼不陌生。或許有些時候因為工作的壓力我們也會對這些“作業”疲於應付，但其中的價值我們毫不懷疑。雖然我並非從事幼兒教育專業，然而從幼兒園開展的第一次主題活動，孩子做的第一份“信息報”開始，我就由衷的佩服實驗幼兒園在幼兒能力培養、課程開發等方面的用心鑽研與高端水平，我相信他們已走在島城乃至全國的前列。我們可以想象一下，主題活動的實施，跟其他幼兒園按部就班的類似國小課堂的課程設置相比，從主題確定、活動設計、教材教具準備、活動開展與實施等等都要困難得多，老師付出的時間與精力也要多得多。但是我們的實驗幼兒園堅持做到了，為什麼要堅持?在我看來，簡單一句話，就是為了孩子們得到更好的教育和發展。開展主題活動時，孩子需要跟家長共同參與主題的材料準備、研究，孩子在這個過程中動腦、動手、動口，全身心的參與。我相信很多家長都能體會到，在某一主題的研究過程中，孩子們學到的東西比我們過去三十多年所瞭解到的都更專業、更有深度。能在這樣的幼兒園接受學前教育，我們的孩子必將終身受益。

每一次幼兒園發回主題照片，我都會忍不住感歎，每個孩子每個主題至少免費提供四張照片，拋開這一筆不小的開支不説，老師們需要花費多少時間與精力拍照、沖印、分類、裝袋?只為了幫助孩子、家長記錄下他們自主、投入的活動狀態。每週幼兒園免費提供的借閲圖書，孩子都會第一時間讀完，下週借閲新書之前都能閲讀好幾遍，還能按照老師的要求複述故事或“寫”出讀後感，我也會忍不住感歎，實驗幼兒園的孩子們會比其他幼兒園的孩子們多讀多少好書啊?有多少孩子是在實驗幼兒園的讀書氛圍薰陶下，養成了從小閲讀的好習慣?他們是多麼的幸運!每到學期末，孩子拿回厚厚的小檔案和老師滿滿兩頁甚至三頁的評語時，我又會感歎，每一個孩子都要寫幾千字的評語，一個班四十幾個孩子，老師們要花費多少個不眠的夜晚?在這長長的評語背後，又包含了多少老師對孩子細緻入微的關心、關懷和愛?每每説起這些，家人們無限感慨，朋友們無比羨慕!

兩年的時間匆匆過去了，幼兒園和老師們的付出，點點滴滴我們都記在心裏，這毋庸置疑。!借用另一位家長的話來説“孩子們對你們的喜愛更是無法用語言表達的，看看畢業典禮上哭成淚人似的孩子們和家長們，老師們就知道了。”然而，驚聞不久前，有家長投訴幼兒園暑期合班超員、收費等問題，甚至通過媒體偏聽偏信，捏造事實的曝光，給幼兒園扣上了“管理不善”的帽子。我們大班的孩子截止到昨天還正常入園，在各班教室上課，並沒有開始合班，何來“超員”之説?通過與幼兒園方面的溝通了解，老師表示如果合班後人數超員，幼兒園會馬上調整。原本還沒有開始的事情，卻因為某些家長不必要的擔心和不理智的溝通方式變成了以訛傳訛。這樣的做法傷害了幼兒園，傷害了老師，而最終傷害的有可能是自己的孩子!當病人舉起尖刀刺向醫生，誰還願意做救死扶傷的白求恩?當學生和家長的拳頭落向老師，誰還願意做培育花朵的園丁?在這裏，我想代表畢業班的家長們真誠的呼籲，願我們的家長能為孩子營造一個健康、積極、誠信、友善的成長環境，願人與人之間多一份信任、理解和包容，願我們的社會充滿正能量，願孩子們的明天更美好!

最後，再次感謝幼兒園對孩子的培養!感謝大二班高老師、王老師、張老師的辛勤付出!祝實驗幼兒園越辦越好!祝老師們身體健康、工作順利!祝所有的孩子健康、快樂成長!

大二班學生家長

九年級畢業生感謝信大 篇7

尊敬的老師：

您好!

時光荏苒，這將是我在學校的最後的一個學期，四年的大學生活將在這裏劃上一個句號，而對於我來説，我將遠離校園，面對一個全新的社會，開始一段新的旅程。四年的求學生涯在老師的教導、同學的陪伴、親人的照顧下給我留下了一段又一段的美好回憶。過程中有快樂，有困惑，有喜悦，有憂愁，學習之路雖然辛苦卻又甘之如飴，收穫頗豐。

在學習的過程中，難免會遇到許許多多的疑惑以及問題，而老師們便是我學習路上的一盞明燈一直在引領着我前進，治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，給我營造了一種很棒的學習氛圍。授人以魚不如授人以漁，説的正是您們對我的教育方式，我在您們身邊耳濡目染，潛移默化中接受了全新的專業知識、專業技能，並且確立了自己的學習目標，讓自己不再盲目的自我摸索，少走了許多的歪路，節省了時間精力，達到更有效的學習效率。

四年的大學生活即將接近尾聲，自己一路走來，心中難免會有許多的感悟以及感慨。這應該就是我成長之路上總結出來的經驗吧，到了畢業之際，細細回想起自己在學校的收穫，收穫了許許多多。在課堂上，老師您教會了我專業知識，在生活中，老師您教會了我做人的方式方法，您的嚴謹細緻、一絲不苟的精神作風一直是我學習中的榜樣。四年寒窗，所收穫的不僅僅是愈加豐厚的學識，更重要的是在實踐操作上所培養的思維方式、表達能力和廣闊的眼界。我真的很慶幸自己能夠遇到那麼多的良師益友，不管是在學習上、生活中都給予了我無私的幫助以及熱心的照顧，讓我能夠快樂，安心的在大學中完成我的學業，體驗我的生活。學校鼓勵我們要出去多多實踐，去接觸一下社會，為以後的工作打下一些基礎，學習期間，除了認真學習書本知識，之後我還積極參加團隊和社會實踐活動，做過市場調查，參與策劃和組織過學校演出和舞台表演活動等，這樣的經歷不僅豐富了我的課餘生活，更讓我學會如何與人溝通，如何在羣體中展示和發揮自己的作用，增強了我交際能力及團體協作能力，鍛鍊了我的膽量、勇氣，克服了羞怯之感和愛面子的思想。為了檢驗對知識的應用能力，我除開參加學校活動之外，還利用假期時間從事社會實踐活動，還到了相關專業的公司進行了實習進行磨鍊，廣泛接觸社會、接觸實際，接觸實際的具體工作，不僅拓寬了我的視野，增長了我的才幹，增強了我走入社會以後的適應能力，還使我從不同的環境和羣體之中學到了更多書本上沒有的知識。在這裏真的感謝老師對我提出的建議，以及對我的幫助。

回首四年時光匆匆，從剛進學校的高中畢業生，經過大學四年的學習，即將踏入社會，感謝是老師們讓我們明白知識的重量;感謝那些幫助我們的師長、朋友，是你們讓我明白友情的存在;感謝那些關心我們的同窗、知己，是你們讓我明白歲月的珍貴。感謝授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們收穫到了知識的果實。感謝學院各個職能部門的老師們，是你們的努力，你們的辛勤汗水為我們換來了美好的學習環境，使得大家可以安心學習。感謝所有的學工老師們，是你們的付出，保障了學校教學秩序的正常運轉，才能有了我們大家豐富的業餘文化生活。太多太多的回憶，四年大學美好的生活，老師的話語，老師的表情，老師的神態動作，彷彿歷歷在目，它將會銘刻在我腦海裏一輩子，這是我人生當中最重要的一部分，我將會帶着老師做人的方式方法去面對之後的生活，用更好的態度去迎接生活。再一次感謝我的學校給了我好的學習環境，感謝我的老師們教會我專業的知識、技能、做人的道理，感謝我的同學們的幫助以及四年的陪伴。謝謝你們，讓我擁有一個那麼美好的大學生活!祝願母校人才輩出，桃李滿天下，祝願老師工作順利，生活美滿，祝願同學們前程似錦!

藝術設計學院

九年級畢業生感謝信大 篇8

尊敬的資助我的巢秋紅姐姐和巢秋紅的兄弟

你們好!

我叫王芳容.是您們受資助王華禮一家的二女兒.首先非常感謝您們對我們一家人的幫助，在此我代表我們全家人説聲：謝謝!“真心的謝謝你們”我來自一個偏僻的小鄉村，因為我的父親生病多年，家裏又有三個孩子要讀書，全靠母親一個人的臨時工維持生活，打臨工那點錢也是太少，家裏的生活也相當困難，所有的生活負擔，經濟壓力全都落在了我媽媽一個人身上，天有不測風雲，在20xx年我爸的病越來越嚴重了，嚴重到了自己的生活都不能自理了，好在有很多愛心人士的幫忙，才把父親從鬼門關拉回來了，在此也深深的對所有幫助過我們一家人的愛心人士説聲謝謝，祝好人一生平安。

雖然父親的病有了好轉，可以後父親都要用藥來維持生活，也不能做一些重活，只能做一些輕鬆的活

看着我們一家五口的生活全靠母親一個人來維持，我很心疼，我很想放棄自己的學習夢，可是我不甘心，幸好有一個叫劉志國的志願者打電話給我媽媽説找到了一位愛心人士資助我們上學，我當時聽到這個消息高興的都快跳起來了

就在20xx年的3月17日，青年志願者協會會長劉志國帶着這位叫巢秋紅姐姐把一萬元錢交到我母親手裏對我母親説“讀書才是對父母最大的回報，無論如何都要好好讀書”她承諾説“只要你們好好讀書，我們每年會資助你們一萬元的學費，直到高中畢業”當時的我們激動的抱住了巢秋紅姐姐痛哭起來，真心的感謝你們的幫助，同時也在此感謝劉叔叔的幫忙，讓我看到了希望，重新回到了學校

時間過得真快，一轉眼我國中畢業了，我考到了縣中，我成功了，我知道再多感謝的話都不如實際行動，我一定不會辜負你們的期望，一定會刻苦努力，回報社會，回報每一個關心我的人，等我長大了，我會將這根愛的接力棒傳遞下去，幫助那些需要幫助的人.

最後，請接受我誠摯的謝意：謝謝您們，是您們幫助我回到了學校學習，是您們温暖了一個個需要幫助的人，願好人一生平安!

此致.敬禮

九年級畢業生感謝信大 篇9

尊敬的莊先生：

您好!

時光如梭，轉眼三年就過去了。我是綿德中學20xx屆的畢業生陳曉君。6月份我完成了大學的學業，畢業啦。很感激這三年來您和學校老師們對我的關心和幫助。謝謝您，莊先生!謝謝您的幫助讓我完成學業，謝謝您的幫助讓我學有所長，您的善舉讓我看到希望和曙光，用知識改變了自己的人生道路。

三年的答卷已交，慶幸的是我沒有虛度時光。過去三年中，我紮實自己的專業技能，刻苦學習，獲得了20xx年“國家勵志獎學金”。課餘時間，我積極參加學生社團活動，培養各方面的能力。在擔任學院學生會副書記期間，被評為“優秀學生幹部”、 “優秀學生黨員”。週末，我積極參加義教等志願者活動。每當結束義教，小朋友們表達謝意，並且希望下次還能見到我的時候，那種心情真的很美妙，真的感覺自己被需要，這或許就是一個人的價值所在吧!平時，我也去兼職，假期去實習，賺取一些生活費，減輕家庭經濟負擔。

現在，我在廣州市番禺區的一家外貿公司工作，剛剛過了試用期，已轉為正式員工。從學生轉變為工作者真的很不一樣，我覺得更多的是一種責任的承擔。剛開始的時候也想着要繼續提升自己的學歷，但考慮到家裏的經濟情況，決定還是先參加工作，幫助家庭承擔責任，甚至承擔更多的社會責任。但我不會放棄，繼續提升自己的學歷和見識會被當做下一個目標來實現，我將永遠保持一種學習的態度，無論是工作上，生活上和思想上。

同樣，在我有能力的時候，我也會盡自己的能力去幫助他人，可能我沒有經濟實力像莊先生一樣以資金的方式，但是我可以通過志願者等其它活動的方式，來幫助有需要的人。

在今後的工作和生活中，我仍會繼續努力，刻苦奮鬥，勇於擔當，用實際行動去證明和表達我的感激，回報莊先生，回報家人，回報社會!再次向您説一聲：“真的謝謝您!”

綿德中學20xx屆陳曉君

九年級畢業生感謝信大 篇10

尊敬的校領導，各位老師：

我是級_班的一名學生家長，在這收穫的季節裏，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

我孩子年作為微機排位學生進入_中學學習。由於國小的基礎打得不是很牢，對於孩子升入國中後，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心裏很忐忑。但當我帶着孩子進入_中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。

學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢着書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過幹事，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛鍊提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平台!

我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子

們打成一片。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風，11班也被評為“市優秀班級”。由於我工作的關係，不能常到學校瞭解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯繫，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無鉅細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關心，體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我説，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以後，在九年級下學期一診時，她的成績已經提升到了200多名。看着孩子的成長蜕變，我衷心地感謝_中學級11班的優秀教師團隊，謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!

孩子就要離開_中學了，相信在她的心中一定不會忘記在_中學的成長歲月，不會忘記_中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛，她會帶着_人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!

祝願_中學越辦越好，明天更輝煌!

此致

敬禮!

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20_年x月x日

九年級畢業生感謝信大 篇11

敬愛的暢書記：

您好!很高興能有這樣一個機會向您表達一直積存於心的感激與敬意。也請暢書記不會介意我一直稱您為暢書記(而不是暢主任)。不管在什麼情況下，您都是那位平易近人、和藹可親的實習指導老師，是那位給予我們鼓勵與幫助的引路人。

在太師的四年大學生涯中，我想，能夠認識您得到您給予我的鼓勵，這應該是我最幸運的一件大事。在大一入學教育的時候，雖然當時不認識您，但我還是牢牢地記下了您的那句贈言：“做知性、智慧的新型青年女教師”。這句話從入學的第一課一直陪伴我走到現在，也許會有更長時間。在大三考研期間，剛開始我都不確定自己可以達到什麼樣的程度，自己也是在不斷猶豫和徘徊。可是，每一次與您的談話都讓我信心倍增，不斷地引導我反思調整。您不斷地介紹學姐的學習方法供我借鑑，不斷地指明我的學習特點給我提醒，不斷地詢問我的學習進度讓我努力，不斷地鼓勵我讓我堅持下去。您始終都在告訴我：“華師很美麗，華師很容易，我一定可以上華師!”或許每一個您提及在口的我們都是幸福的、幸運的，幸運地被我們的理想院校錄取。

就這樣，在您的幫助和指導下，我認真圓滿完成了學習任務;我也終於要跨進華師的大門。只可惜，已經站在與老師您告別的臨界點，不知道以後是否還有機會與您交流，是否還有機會得到您的諄諄教導和耐心鼓勵。但我想我會永遠記得：要做知性、智慧的新型青年女教師;做積極努力的華師學子;做心存感激之人。這一切曾是一位太師的師者在大學生涯中所給予我的人生智慧和財富。

雖然不捨，但我會銘記於心，牢記教導。我知道最近系裏改革工作任務重大，但您要調整心態，平衡好工作壓力，注意身體。或許文字有些拙劣，或許留言有些冒昧，但只想表達內心深處對您的謝意：謝謝暢書記您!

祝暢書記您身體健康，工作順利!

學生：

日期：20xx年6月20日

九年級畢業生感謝信大 篇12

尊敬的領導：

您好!我叫，是20xx屆XX職業技術學院旅遊系旅遊應用專業的大專生，即將畢業，現在真摯的向貴公司推薦自己!

首先，感謝您在百忙之中審閲我的求職信，今毛遂自薦，誠待您的指導，我是懷着平靜而又激動的心情呈上這份簡歷，之所以平靜是因為我的知識和能力不會讓你失望。

我很幸運生長在充滿競爭和挑戰，機遇與發展並存的時代，在這知識的海洋中尋找機會的我很榮幸的與您相遇，直覺告訴我您就是嚮往的風帆，因此，我希望能到貴單位做餐飲管理工作，使所學的理論知識與實踐有機地相結合。實現人生質的飛躍，三年的大學生活，鍛造了一個優秀的我，在學習上我注重基礎課的學習和能力的培養，以優異的成績完成了基礎理論課的學習，並有計劃的抽出時間去閲讀各種書刊、雜誌，力求儘可能地擴大知識面完善自我，學習之餘，走出校門，我儘量捕捉每一個可以鍛鍊的機會，適應社會。

回首即將畢業的大學生活，有我奮鬥的酸、甜、苦、辣，誠然剛剛畢業缺乏工作經驗是我的不足，但是我擁有飽滿的熱情以及“幹一行，愛一行”的敬業精神。我最大的優點-進取。不忘腳踏實地，選擇單位，工作和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象，管理方式。員工的士氣及工作氣氛，我相信貴單位是我所追求的理想目標，我很自信向您承諾;選擇我，您絕不會後悔!

簡歷要把自己的優勢展示出來，要與眾不同，而不是面面俱到。很多大學生在選擇職業時漫天撒網，這是一種生怕喪失機會的表現，你需要自信。

此致

敬禮!

自薦人：

X年XX月XX日