大學教師個人履職承諾書範文
作為一名人民教師,必須要以身作則,做好抬頭作用,以下小編為大家提供大學教師個人履職承諾書範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到大家。
大學教師個人履職承諾書範文一1、為人師表,使用規範的職業用語,教師與孩子進園請説普通話。
2、嚴格考勤,不遲到早退,按時進行一日活動。
2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。
3、尊重每一位家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持良好的關係。
4、認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學活動,努力提高自身的專業化水平。
5、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。
6、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。
7、認真晨檢,瞭解幼兒身體狀況,仔細做好藥品接收、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。
8、保持室內外環境整潔、衞生。
9、值班教師做好值班工作,對早到晚接的幼兒要耐心照顧。
10、教師對孩子的生活護理要做到:
(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗乾淨後更換清潔的服裝,換下的衣物洗淨後,再讓家長帶回。
(2)保持幼兒在園內的儀表整潔和衞生,保持不外露肚皮,不披頭散髮,不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。
(3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。
大學教師個人履職承諾書範文二我是光榮的人民教師,為了努力實踐“三個代表”重要思想,認真履行教書育人職責,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,我向光榮的教師職業和學校、家長鄭重承諾:
1、認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江“三個代表”重要思想,宣傳先進文化,普及科學知識,自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。
2、熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。
3、關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不侵犯學生上課學習的權利,不單純以學習成績評價學生,保護學生的合法權益。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助,做學生的知心朋友。
4、向課堂教學要質量,不斷改革教法和學法。以複合型教師為自身進取目標,勤奮刻苦,積極探索,善於實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質。
5、謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽;與同事和睦相處,不做有損於集體榮譽和不利於同事團結的事。
6、經常主動與家長溝通並向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。
7、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不違規組織或參與社會有償補課。不利用工作之便讓家長辦私事,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品。
8、講究儀表美,衣着整潔得體,高雅大方。不在學生面前佩帶影響學生注意力的飾物,不帶手機等通訊工具進課堂。不做和教師身份不相符的任何活動。
承諾人(簽名):
大學教師個人履職承諾書範文三我是光榮的人民教師,為了努力實踐“三個代表”重要思想,認真履行教書育人職責,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,我向光榮的教師職業和學校、家長鄭重承諾:
1、認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江“三個代表”重要思想,宣傳先進文化,普及科學知識,自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。
2、熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。
3、關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不侵犯學生上課學習的權利,不單純以學習成績評價學生,保護學生的合法權益。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助,做學生的知心朋友。
4、向課堂教學要質量,不斷改革教法和學法。以複合型教師為自身進取目標,勤奮刻苦,積極探索,善於實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質。
5、謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽;與同事和睦相處,不做有損於集體榮譽和不利於同事團結的事。
6、經常主動與家長溝通並向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。
7、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不違規組織或參與社會有償補課。不利用工作之便讓家長辦私事,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品。
8、講究儀表美,衣着整潔得體,高雅大方。不在學生面前佩帶影響學生注意力的飾物,不帶手機等通訊工具進課堂。不做和教師身份不相符的任何活動。
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