節約型校園倡議書
親愛的老師們、同學們:
教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型校園,不僅是學校自身發展的需要,更是全體師生應有的社會責任。葛洲壩高級中學正是經歷了艱苦創業的過程,才發展到今天的辦學規模。“居安思危,戒奢倡儉”,我們在享受豐富的物資生活之時,更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。 然而,在我們的校園中,水、電、紙張、糧食、圖書的浪費現象時有發生。為此,我們向全校師生髮出倡議:讓我們積極行動起來,從點滴做起,創建節約型校園。在日常學習生活中,努力做到以下幾點:
一、牢固樹立節約的思想觀念。
全體師生要深刻認識我國面臨的嚴峻的資源形勢,加深對建設節約型社會和節約型校園的認識,不斷增強憂患意識,牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,廣泛帶動身邊的每一名成員積極參與節約型校園的創建活動,共同創造人人關心資源節約,人人身體力行節約資源的良好氛圍。
二、自覺養成節約的良好習慣, 行動上從我做起,從點滴做起。
1、節約每一張紙: 不隨意撕、扔紙張,提倡雙面用紙;大力推行無紙化辦公,充分發揮校園網絡優勢;修改文稿儘量在電子媒介上進行,減少紙張消耗,注意紙的再利用。
2、節約每一滴水: 不將飲用水作為它用;水龍頭使用時請將水量調小,水用完後,做到隨手關閉水龍頭;在日常生活中,注意二次水的再使用,發現水龍頭滴水現象,應及時報修。
3、節約每一度電: 充分利用自然光照,減少照明設備能耗;學習、工作完後應及時切斷電燈、電腦和飲水機等電器的電源;離開時做到隨手關閉電器及門窗,做到人走燈滅。
4、節約每一粒糧: 吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在食堂、餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣, 亂點一氣,吃不完的飯菜打包帶回家。
5、節約辦公用品: 水性筆更換筆芯後請重複使用,愛護並保管好辦公設施與用品。按照操作程序操控校園儀器設備,確保使用安全,減少物質損耗,延長使用壽命。
三、踴躍投身節約的志願服務。
以志願服務的形式投身節約型校園的建設,促進人與校園環境和諧相處。積極宣傳以“珍愛生靈、節約資源、抵制污染、植綠護綠”為主要內容的生態理念,不斷增強生態環保意識和可持續發展意識。
全體老師們、同學們,節約是一種美德、一種遠見、一種態度,也是一種智慧。讓我們行動起來,做節約資源的倡導者、實踐者和推動者。也希望全體共產黨員、共青團員、教職工以身作則,在創建節約型校園中發揮模範帶頭作用!
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