比賽倡議書（通用18篇）

比賽倡議書 篇1

親愛的老師.同學們，

在祖國60華誕之際，第十一界全國運動會在我們山東舉行，我們作為山東人感到無比的驕傲和自豪。並且我們觀看了在我校體育館舉行的“浪潮杯”男子排球小組賽的精彩賽事。作為當代大學生，我們在看比賽的過程中不僅要為體育健兒加油助威，還應該有所收穫。為了進一步提高我們的自身修養，塑造健全人格，營造一個和諧校園，我在此倡議：

1.我們要響應“全民全運”的口號，加強體育鍛煉。清華大學體育館橫幅“為祖國健康工作五十年”幸福生活一輩子。正是告訴大家身體是革命的本錢，因此我們要熱愛運動，堅持鍛鍊，為將來打拼準備好身體條件。

2.講文明，樹新風。禮儀連着你我他，建設美好校園靠大家。每個人都要積極學禮儀，懂禮貌，講禮節，爭做文明儒雅，陽光向上的當代大學生。和朋友老師同學主動打招呼，注意自己的形象，把文明做到生活中的每一個細節。願文明之花開遍校園的每一個角落，願文明之果都捧在你我手中。

3.發揚體育上頑強拼搏永不言棄的精神。刻苦學習知識，充分利用大學的教學資源，用知識武裝自己。吃得苦中苦，方為人上人。為自己進入社會做好知識儲備。

最後我希望大家從我做起，從現在做起，從身邊做起，從一點一滴做起，為建設和諧校園，實現自身價值，樹立當代大學生新風貌而不懈努力。

林學三班 鄭延帥

比賽倡議書 篇2

經討論決定，我們班級將於10月24日在成都玫瑰園舉辦一個以“我運動、我健康、我快樂”為主題的户外小型運動會，請大家提前作好工作生活安排準時參加，由此給大家造成的不便，請大家理解原諒!

具體事宜安排如下：

一、時間：10月24日上午9：00在成都玫瑰園大門口集合(路線圖另附)，運動會於9：30開始，12：30左右結束，活動結束後自由安排。來回交通均由家長自行負責。

二、每位家長都需要做的工作：

1、運動會當天請着班服(紅色運動裝)和運動鞋。

2、給孩子準備一些乾糧和水(班級不再集體準備)，以防時間過長孩子飢渴。會後午餐根據大家的報名情況安排。

3、給孩子備一張乾毛巾和更換的'衣服、每位家長都要帶上紙和筆。

4、每個孩子準備跳繩一根、乒乓球拍一幅、乒乓球一到兩個。

5、最好由父母同時帶孩子參加，由於交通不一定方便，請大家相互拼車。

三、比賽項目：

(1)墊乒乓球。

(2)跳繩。

(3)跳遠。

(4)拍籃球。

(5)短跑。

(6)撥河比賽。

(7)接力賽每個比賽項目均要求所有孩子參加。

三、運動會過程由家委會負責，請各位家長積極配合家委會的工作，在現場一定請各位家長聽從主持人指揮，在孩子們面前作好表率，我們一起努力讓我們的孩子們快樂學習體育精神、團隊精神、學習認真負責的處世態度。

四、從籌備到運動會的圓滿結束都需要大家的支持和幫助，家委會代表全體學生和家長感謝提供各種幫助的老師、家長和學生!

__X

20__年__月__日

比賽倡議書 篇3

經討論決定，我們班級將於10月24日在成都玫瑰園舉辦一個以“我運動、我健康、我快樂”為主題的户外小型運動會，請大家提前作好工作生活安排準時參加，由此給大家造成的不便，請大家理解原諒!

具體事宜安排如下：

一、時間：10月24日上午9：00在成都玫瑰園大門口集合(路線圖另附)，運動會於9：30開始，12：30左右結束，活動結束後自由安排。來回交通均由家長自行負責。

二、每位家長都需要做的工作：

1、運動會當天請着班服(紅色運動裝)和運動鞋。

2、給孩子準備一些乾糧和水(班級不再集體準備)，以防時間過長孩子飢渴。會後午餐根據大家的報名情況安排。

3、給孩子備一張乾毛巾和更換的衣服、每位家長都要帶上紙和筆。

4、每個孩子準備跳繩一根、乒乓球拍一幅、乒乓球一到兩個。

5、最好由父母同時帶孩子參加，由於交通不一定方便，請大家相互拼車。

三、比賽項目：(1)墊乒乓球(2)跳繩(3)跳遠(4)拍籃球(5)短跑(6)撥河比賽(7)接力賽每個比賽項目均要求所有孩子參加。

三、運動會過程由家委會負責，請各位家長積極配合家委會的工作，在現場一定請各位家長聽從主持人指揮，在孩子們面前作好表率，我們一起努力讓我們的孩子們快樂學習體育精神、團隊精神、學習認真負責的處世態度。

四、從籌備到運動會的圓滿結束都需要大家的支持和幫助，家委會代表全體學生和家長感謝提供各種幫助的老師、家長和學生!

比賽倡議書 篇4

為充分展現我校學生的個人修養、才華和蓬勃向上的精神面貌,營造濃厚的學習氛圍，-----將舉辦以“講文明，促和諧”為主題的演講比賽。此次比賽以講文明，促和諧展開話題,談自己對文明的認識，對和諧校園建設時意見和

建議。以調動同學們的講文明意識為目的，豐富廣大同學的課餘文化活動。鼓勵大家講文明，促和諧。希望同學們踴躍參加。賽後將對演講優秀的學生頒發獎品及證書。

望有意參加此次比賽的同學積極報名參加，參賽範圍：------ 時間初步定於10月中旬舉行。

比賽倡議書 篇5

親愛的同學們：

在碩果累累的十月，我們迎來了期盼已久的金秋田徑運動會。風景這邊獨好，充滿朝氣，充滿陽光，充滿希望!

為期三天的運動會已經過了半天了，但是，我們很遺憾地看到，美麗的運動場不再整潔，果皮紙屑隨處可見。賽場中人們隨意出入，影響比賽的有序進行……我們決不能讓種.種不文明行為蠶食我們豐富而純潔的校園文化，為此，我們向全校同學發出如下倡議：

1.文明加油，友誼第一，比賽第二;

2.有序進場，有序離場，遵守賽場紀律;

3.堅持不隨意走動，不影響他人觀看比賽

4.堅持在指定地點觀看比賽，不亂穿比賽場地，以免影響選手比賽;

5.注意言語文明，告別污言穢語，使用文明禮貌用語，待人接物講禮儀;

6.注意公共衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不高空拋物;

7.愛護所有相關體育設施，不損壞體育器械，不在看台上刻字畫畫等;

舉手投足、音容笑貌，一個人的行為體現一個人氣質與素養。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無力則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

比賽倡議書 篇6

__年，我們86屆繼__年乒乓運動會後又準備在今年國慶期間(10.01-10.03)舉辦一次羽毛球乒乓球運動盛會了!

舉辦一次羽毛球運動同學會是我們4年前乒乓運動會時的約定和願望，今天，這個願望將要實現了。感謝陳乙軍、賴俊傑、李振強、楊木俊、宋惠添、林俊釗等同學，在他們的積極運作和不懈努力下，我們成立了陸豐市龍友羽毛球俱樂部。俱樂部經市體育局、市羽協、市民政局批准為合法註冊運動項目社團。俱樂部以我86為基礎架構吸引了大批80代、90代學弟的加入， 國小弟們士氣高昂欲與86學長試比高，為順應羣情民意， 我們意向辦一次由86屆與各屆師兄學弟的一次羽毛球對抗賽，旨在增進86與各屆學友友誼、強身健體，同時又是一次86同窗以運動之名匯聚歡敍的盛會。熱切期盼各地同學踴躍報名參賽臨場吶喊助威。

羽毛球賽方面前期籌備工作基本準備就緒，承辦單位：市羽協、龍友俱樂部。賽會組織聯繫人:李振強()彭海燕()馮學東()

盃賽冠名贊助：太平洋保險汕尾支公司。 比賽場地贊助：陳乙軍同學的海韻酒店羽毛球館。深圳86羽球隊贊助:比賽訓練用球、紀念禮品、比賽隊員2天用餐。其他海報印刷、電視錄播、 運動服裝、裁判、啦啦隊等均已得到各屆同學的支持。鳴謝陳泗偉、張秋營同學為俱樂部題名題言，鳴謝楊東進同學為俱樂部撰寫序言，特別鳴謝部分奧運冠軍的賀詞簽名。

乒乓球賽方面賽事場地及後勤提供:陸豐維也納酒店，感謝方大濤同學鼎力協助。賽會組織聯繫人:蔡少傑 ()有關賽事事項正在準備中，視各地同學報名情況定賽制，稍後公佈。

__運動會，我們在畢業26年後以健康運動的方式歡聚一堂，汗水、掌聲、加油聲中我們盡情的點燃我們的激情;我們盡情享受運動的快樂;我們盡情揮灑不惑之年的活力。期待您的參與!

86--201x運動會籌備組

201x年8月22日

比賽倡議書 篇7

親愛的小夥伴們：

__月__日，__萬人民將迎來自己的體育盛會——市第十二屆運動會。本屆運動會是我市有史以來規模最大、水準最高的綜合性體育盛會，也是對我市綜合實力、市民素質、城市形象的一次大檢閲、大促進。

我市歷史悠久、資源豐富、潛力無限。近年來，先後被評為中國特色魅力城市、中國旅遊百強城市、中國投資環境十佳城市、國家衞生城市和省級文明城市。目前，已成為三個國家經濟區疊加的城市，將全力承接東部產業轉移，着力建設百萬人口中心城市、西部現代農業先行區和國際一流旅遊目的地。我們有責任和義務維護我市的城市形象，充分展示我市的獨特魅力，用實際行動服務和支持運動會，為運動會加油喝彩。在此，我們鄭重倡議，讓我們一起文明觀賽、熱情觀賽、有序觀賽、禮貌觀賽，從以下幾個方面身體力行，展現我市最美風采：

遵守觀賽禮儀，配合工作人員指引，遵守場館內外公佈的警示和行為規範;接受工作人員對您或您攜帶物品的安全檢查;從規定的入口有序進入，按門票規定區域和座席就座;衣着整潔、大方;不帶年齡太小的孩子觀賽;不在場館內吸煙;不在比賽中起鬨、亂叫、鼓倒掌、喝倒彩;不使用閃光燈拍照;不在座席區內撐傘、長時間站立等遮擋他人視線、影響他人觀賽;看比賽時最好不要吃東西;不帶玻璃瓶、易拉罐等物品入場;不帶寵物入場;不謾罵、圍攻裁判;看完比賽，帶走身邊的垃圾和雜物;愛護場館內公共設施。

廣大市民朋友們，讓我們從自己的每一個眼神、每一個手勢、每一次微笑、每一次禮讓做起，充分展示我市人的熱情和風采，與全體運動健兒一道，為運動會喝彩，為夢想加油!

比賽倡議書 篇8

歡快之神輕盈而美麗!熱愛生命的精靈，請輕緩你們的腳步，在這秋高氣爽的十一月份裏，我們信息工程系學生聯合會維權部即將舉辦一次場面激烈的拔河比賽。可愛的學子們，你們朝氣飛揚的青春，你們的熱血奔騰的誼情，綻放出無窮的活力。此時的你們不想在校園的舞台上大顯身手?不想成為校園的星空上耀眼的明星嗎?

今天我們有了一個展示自我的舞台，那就讓我們展開如健的翅膀，飛向夢想的天堂吧!健康的體魄不僅能讓我們在人生的舞台上盡情地演繹，也能讓我們在競爭日益激烈的今天揮灑自如!團結就是力量，不僅能讓我們放開歌喉，盡情歌唱，也能讓我們感受人世間的温暖!當那優美的旋律迴盪在校園上空的時候，相信我們每個人都能感受到温暖和真誠，感受到人生的真諦與自我存在的價值，體會到什麼是幸福，什麼是人生。那就讓我們攜手起手來團結一致，手拉手，肩並肩，共創美好的，凝聚力強的班級體，共創美好校園，團結一致迎接國家的評估，共創邵陽學院的美好明天。

健康美麗的天使，輕緩你們匆匆腳步，聆聽內心深處流淌的音樂，感受這温情冬日的嬗變，遐思吧!用你們的青春，譜寫生命華美的樂章吧!我們追逐的是心中的多彩的夢，我們嚮往上午是四季般朦朧，我們渴望的是歡快的舞動，讓我們迎着青春的風，踏着歡快的步伐，團結一致，共創美好家園!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

比賽倡議書 篇9

各位在校生：

春風送暖，萬物復甦。根據我校教學計劃安排，20__年學校春季運動會即將開始，運動會是我們的節日，拼搏進取的賽場，更是我們團結一心取得優異成績的舞台。讓我們用青春的熱情去點燃這一體育盛會，用年輕的生命托起未來的希望!為呈現成人教育學院的特色，展現成教學子的青春風采，全面展現體育運動的魅力，我們特向全院廣大學生髮出如下倡議：

1、希望同學們永不氣餒、永不低頭、永不放棄，發揚頑強拼搏、團結互助、積極進取、不畏強手、不怕困難、公平競爭的精神。

2、希望用你們的勇氣、你們的熱情、你們的豪放爭取勝利的榮耀，書寫明天的絢爛人生!

請有意參加此次運動會的同學們，速與班主任聯繫參賽項目事宜!

倡議人：____

__年__月__日

比賽倡議書 篇10

朗，即聲音的清晰。響亮;誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閲讀能力，增強藝術鑑賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解;小者，可以有效地培養對語言詞彙細緻入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑑別能力。因此，要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。

二、朗誦前的準備

朗誦是朗誦者的一種再創作活動。這種再創作，不是脱離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡單活動，而是要求朗誦者通過原作的字句，用有聲語言傳達出原作的主要精神和藝術美感。不僅要讓聽眾領會朗誦的內容，而且要使其在感情上受到感染。為了達到這個目的，朗誦者在朗誦前就必須做好一系列的準備工作。

1、選擇朗誦材料：

朗誦是一種傳情的藝術。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。選擇材料時，首先要注意選擇那些語言具有形象性而且適於上口的文章。因為形象感受是朗誦中一個很重要的環節;乾癟枯燥的書面語言對於具

有很強感受能力的朗誦者也構不成豐富的形象感受。其次，要根據朗誦的場合和聽眾的需要，以及朗誦者自己的愛好和實際水平，在眾多作品中，選出合適的作品。

2、把握作品的內容：

準確地把握作品內容，透徹地理解其內在含義，是作品朗誦重要的前提和基礎。固然，朗誦中各種藝術手段的運用十分重要，但是，如果離開了準確透徹地把握內容這個前提，那麼，藝術技巧成了無源之水，無本之木，成了一種純粹的形式主義，也就無法做到傳情，無法讓聽眾動情了。要準確透徹地把握作品內容，應注意以下幾點：

⑴　正確、深入的理解：

朗誦者要把作品的思想感情準確地表現出來，需要透過字裏行間，理解作品的內在含義，首先要清除障礙，搞清楚文中生字、生詞、成語典故、語句等的含義，不要囫圇吞棗。望文生義。其次，要把握作品創作的背景、作品的主題和情感的基調，這樣才會準確地理解作品，才不會把作品念得支離破碎，甚至歪曲原作的思想內容。以高爾基的《海燕》為例，掃除文字障礙後，就要對作品進行綜合分析。這篇作品以象徵手法，通過暴風雨來臨之前。暴風雨逼近和即將來臨三個畫面的描繪，塑造了一隻不怕電閃雷嗚，敢於搏風擊浪，勇於呼風喚雨的海燕──這一“勝利的預言家”的形象。而這部作品誕生之後立即不脛而走，被廣大工人和革命羣眾在革命小組活動時朗誦，被視作傳播革命信息，堅定革命理想的戰歌。綜合分析之後，朗誦時就不難把握其主題是：滿懷激情地呼喚革命高潮的到來。進而，我們又不難把握這部作品的基調應是對革命高潮的嚮往、企盼。

⑵　深刻：

細緻的感受有的朗誦，聽起來也有着抑揚頓挫的語調，可就是打動不了聽眾。如果不是作品本身有缺陷，那就是朗誦者對作品的感受還太淺薄，沒有真正走進作品，而是在那裏“擠”情、“造”性。聽眾是敏鋭的，他們不會被虛情所動，朗誦者要喚起聽眾的感情，使聽眾與自己同喜同悲同呼吸，必須仔細體味作品，進入角色，進入情境。

⑶　豐富、逼真的想象：

在理解感受作品的同時，往往伴隨着豐富的想象，這樣才能使作品的內容在自己的心中、眼前活動起來，就好象親眼看到、親身經歷一樣。以陳然(我的自白書)為例，在對作品進行綜合分析的同時，可以設想自己就是陳然(重慶《挺進報》的特支書記)，當時正處在這樣的情境中：我被國民黨逮捕，在獄中飽受折磨，但信仰毫不動搖，最後，敵人把一張白紙放在我面前，讓我寫自白書，我滿懷對敵人的憤恨和藐視，滿懷革命必勝的堅定信念，自豪地寫下了“怒斥敵酋”式的《我的自白書》。這樣通過深入的理解、真摯的感受和豐富的想象，使己動情，從而也使人動性。

3、用普通話語音朗誦：

要使自己的朗誦優美動聽，必須使用標準的普通話進行朗誦，因為朗誦作品一般都是運用現代漢民族共同語(即普通話)寫成的，所以，只有用普通話語音朗誦，才能更好地更準確地表達作品的思想內容;同時，普通話是漢民族共同語，用普通話朗誦;便於不同方言區的人理解。接受。因而，在朗誦之前，首先要咬準字音，掌握語流音變等普通話知識。

三、朗誦的基本表達手段

朗誦時，一方面要深刻透徹地把握作品的內容，另一方面。要合理地運用各種藝術手段，準確地表達作品的內在含義。常用的基本表達手段有：停頓、重音、語速、句調。

比賽倡議書 篇11

四年一度的世界盃足球賽狼煙四起，__年6月9日至7月9日，第十八屆世界盃足球賽將在德國隆重舉行。在這激情揮灑的六月，為更好地引導廣大同學堅守學習這塊主陣地，正確處理學習、生活和看球的關係，我們向全校同學發出“激情擁抱世界盃，理性對待世界盃，文明觀看世界盃”的倡議：

1、嚴格遵守國家的法律、法規，遵守大學生行為規範，從大局出發，不做影響社會穩定和學校穩定的事，履行好一個公民和一名大學生的責任和義務。

2、愛護公共設施，杜絕損壞公物，杜絕大聲喧譁，不影響他人休息，按時作息。

3、文明觀看賽事，理智對待輸贏，不謾罵他人，以文明、平和的方式抒發自己的感情。

4、加強球迷之間的團結交流，不鬧意氣，不相互詆譭，不得展示侮辱性標語、條幅等。

5、提高安全意識，加強自我防範。遠離“足球流氓”，以文明看球為榮;以足球流氓為恥。

6、在比賽進程中，能夠以更多的審美精神去關注比賽，關注足球運動，感受足球的美，感受足球的魅力。

7、比賽期間，要看好比賽，更要搞好學習，做到不因看球而影響學習。

同學們，作為球迷，足球賽場風雲變幻，不變的是我們對足球的熱情;作為當代青年大學生，我們肩負着“立志、修身、博學、報國”的重任。因此，我們要處理好學習與看球的關係，自覺踐行社會主義榮辱觀，以高尚的道德情操展示出良好的文明素質，爭做文明大學生，共創文明校園!

倡議人：_

日期：__年__月__日

比賽倡議書 篇12

各位文學愛好者：

您們好!20xx年到了，又是一個新的年頭，又是一個新的學期，我們都懷着新的夢想在自己的人生道路上揚帆起航。在這個新的日子裏，我們又迎來了孔目湖文學社一年一度的“感動春天”詩歌朗誦暨原創大賽。

第九屆“感動春天”詩歌朗誦暨原創大賽是由校團委主辦，孔目湖文學社，日新網，廣播站承辦的精品活動。孔目湖文學社舉辦“感動春天”詩歌朗誦暨原創大賽已經是第九個年頭了。在這九個年頭裏，在這九年了，我們不斷地吸取各屆承辦方以及參賽選手的建議，不斷地精益求精，以求讓我們的活動辦的更加完美，更加的貼近我們的校園和生活，豐富更多學生的業餘生活。

20xx年，第九屆“感動春天”詩歌朗誦暨原創大賽主要圍繞“詩意青春，奉獻激-情”展開，參賽選手可以根據自己的意向選擇比賽作品的主題，本次比賽共有三個備選主題：

1.那些年，我們都在共青團

(從我們入團開始，我們在團組織的帶領下成長，每一個腳印都帶着我們年少的激-情，那些年我們在共青團的故事，以此為主題展開。)

2.永遠的雷鋒(我們從小便熟識雷鋒這個英雄人物，而雷鋒的精神也影響了我們一代又一代的年輕人，試從學習雷鋒精神的角度出發，展開聯想，讓雷鋒精神走進詩歌的殿堂。)

3.渡(渡，讓你想到什麼，你一望無垠的寬闊的江，還是翹首以盼的岸，是擺渡的人，還是一顆渡人的心，展開你的想象，讓你心中的“渡”變得有血有肉，有你賦予的靈魂。)

本次大賽模式與往年是一樣的，先由各學院分賽區比賽，各學院可根據具體情況設置初賽，複賽和決賽，最後選擇優秀的比賽選手參加最後的複賽和決賽。

比賽時間：3月1日——4月1日

比賽安排：各學院賽區自接到倡議書開始，根據各自學院的具體情況自行安排，確保在3月20日前完成最後決賽，選出3—5名選手參加最後的複賽和決賽。

複賽：3月25日　　決賽：4月1日

孔目湖文學社誠邀貴學院參與第九屆“感動春天”詩歌原創暨原創大賽，不僅可以豐富校園文化，而且可以培養學生的積極性，創造性，我們也將積極與你們配合，將本次大賽舉辦好!期待你的參與，謝謝合作。

比賽倡議書 篇13

公司全體團員青年：

燃情五月，戰鼓震天;

馳騁賽場，誰與爭鋒?

遠在西洋彼岸的美國，NBA季後賽決賽，萬眾矚目、一觸即發;

近在六朝古都的__，企事業單位聯賽，醖釀已久、即將開幕。

(一)屬於我們的籃球：

籃球，寄託着激情與記憶;

籃球，承擔着光榮與夢想;

籃球，超越了民族的差別;

籃球，跨越了彼此的界限;

籃球，是我們彼此的信仰。

(二)展示我們的賽場：

你爭我奪，鬥志昂揚;

逐鹿賽場，虎虎生威;

突破上籃，石破天驚;

雙手重扣，驚豔全場;

三分投籃，威風八面;

運球如風馳電掣、氣勢如虹;

突破如刀鋒破空、過關斬將;

配合如萬劍歸一、全隊一體。

(三)關於我們的體悟：

球場之上，賽場之中;

放下忙碌，擯棄浮華，

多一次運球，多一份經驗，

多一次比賽，多一分感悟，

多一次交流，多一個朋友。

如此云云，豈不快咋?

無論你是否熱愛籃球，賽場激情都將會燃燒你我; 無論你球技高低與否，都可以找到屬於你的舞台; 趕緊參加到這場籃球盛事中來吧，

籃球精英，後勤保障，啦啦隊……

__公司的形象，

需要我們盡一份心、出一份力。

讓我們凝心聚力，

綻放__人鋭不可擋的青春與夢想!

比賽倡議書 篇14

教職員工朋友們：

當我們因為長時間的工作而感到腰痠背痛的時候，當我們因為一種坐姿而倍感腿痠難支的時候，當我們明顯感覺自己有了年齡差異的時候，你是否知道你已經不知不覺中患上一種職業病了?據統計我國教師常見職業病比例驚人，其中頸、肩、腰椎病中，30—40歲人羣患病率佔13.3%;40—50佔75.2%;50—60佔22.3%。另外高血壓患者比例也很驚人，40歲—50歲人羣達到27.6%

原因其實很簡單，長期繁忙的教育教學工作，讓我們忘記了暫時的放鬆，產生了懶得動的思想，寧可呆在辦公室，也不願到户外運動。據專家介紹，長期坐着工作，容易導致靜脈擴張、頸椎病、頸肩痛等。

為此，學校工會倡議，各位教職員工朋友們下午4:10分以後走出辦公室，走向操場、籃球場進行體育鍛煉。我們還將開放乒乓球室(圖書館樓下、體育館一樓)和羽毛球場地(體育館二樓)(乒乓球、羽毛球拍自帶)，組織女教師進行廣場舞培訓(歡迎男教職工參加)。期待各位運動的身影!

本月29日(週六)下午我們將舉行教職工運動會，歡迎各位積極參加(如遇陰雨天等特殊情況，運動會順延)。

教職員工朋友們，生命是自己的。只有擁有一個健康的身體，才能對家庭負責、對學生負責、對學校負責，讓我們攜起手來，每天運動一小時，幸福生活一輩子!

z堰姜中學工會

20__年11月24日

附：堰姜中學第33屆教職工運動會競賽規程

一、比賽時間：

20__年11月29日(星期六 下午15：30～17：00)

二、比賽地點：

學校籃球場、田徑場

三、比賽項目：

1、集體項目：籃球運球上籃接力 比賽場地：籃球場

2、單項：(年齡分組)

年齡組 項目 比賽場地

男：35歲以下(含35歲) 快樂跳跳跳 (比賽方法見附表二) 田徑場

女：30歲以下(含30歲)

男：36～45歲以下(含45歲) 推球繞杆(比賽方法見附表三) 籃球場

女：31～40歲以下(含40歲)

男：46～55歲以下(含55歲) 投球進圈(比賽方法見附表四) 籃球場

女：41～50歲以下(含50歲)

男：55歲以上 1200m慢跑(本組不設等次獎) 田徑場

女：50歲以上

親子趣味活動 2人3足或3人4足50米跑 田徑場

四、參加辦法：

1、集體項目：以教研組為單位，每小組10人，不得重複替代參賽，參賽成績按次優成績排名。

2、單項：以教研組為單位，按各年齡組規定項目參加報名、比賽。行政幹部在教研組報名參賽。

五、獎勵辦法：

1、集體項目：1-2名為壹等獎，3～4名為貳等獎，其餘為叁等獎。

2、單項：1～2名為壹等獎，3～6名為貳等獎，7～14名為叁等獎，其餘為參賽獎。

3、親子趣味活動：上半年仍在國小、幼兒園的小朋友及學齡前兒童有獎品。

4、等級獎勵標準：另定。

附表一 集體項目：運球上籃接力

地點：籃球場

方法：從籃球場邊線中端開始運球，運球至籃下投籃，待球進籃後持球運球，返回起點，10人一組，計時。

附表二 單項比賽：快樂跳跳跳

地點：田徑場

方法：從起點雙腳跳進單個呼啦圈，然後兩腳分開，同時跳進兩個呼啦圈再雙腳跳進單個呼啦圈，再兩腳

分開同時跳進兩個呼啦圈……依次經過最後一個障礙，返回重複跳進起點(10個呼啦圈)，計時。

附表三 單項比賽：推球繞杆

地點：田徑場

用具：棍一根

籃球一隻 附表四 單項比賽：投球進圈地點：籃球場方法：站在起點，投籃球進吊起來的呼啦圈中，

投10個球(反彈球)。

比賽倡議書 篇15

倡議書

經過漫長的等待，無數次在勝利和希望的門口徘徊後，客運籃球隊終於衝進了公司籃球賽半決賽。告別無奈、放下包袱，今晚客運籃球隊將在公司第十三屆職工運動會男子籃球比賽中衝擊第三名的好成績!

只需要您一聲吶喊，一句加油，一次鼓掌，我們籃球隊的熱血男兒們將用行動為大家獻上一場精彩的比賽!小夥伴們，一起來加油!

11月20日19:00

客運營銷委VS飛機維修工程部

我們共同期待!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

比賽倡議書 篇16

我是三(3)班的，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當選校園之星，我很自豪。

我德、智、體、美、勞全面發展，和諧共進。

學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，三年級上半學期期末考試，總分班級第一名。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在xx市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘説單詞比賽中，我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、 口算比賽班級一等獎、 學校 “口算小能手” 以及多次被評為班級的“學習之星” 、“三好學生”。 在雛鷹爭章活動中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。

腹有詩書氣自華。作為國小生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默誦是我最美表情。廣泛的閲讀開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。學校網站也發表了《玉樹地震感想》、 《天上的“笑臉” 》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閲了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜誌。每月我都期盼它們快點到來，因為那是我可口的知識食糧。 在第xx屆校園讀書節“成語書畫比賽”中，我榮獲優秀創意獎。我還喜歡在我的QQ空間裏寫點文章。

作為一名大隊委，我注重儀容儀表，圓圓的小臉蛋上， 眼睛裏總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中，望着國旗在晨光中徐徐升起，心中便油然產生一種自豪感，也默默感受到一份責任。 作為一名大隊委，我也獲得了更多的鍛鍊機會，讓我具有比較強的組織策劃能力，班級的每期黑板報是我精心主編、主畫、主創 。

我的成長離不開體育，離不開美育。我參加學校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽後仍勤練不輟。現在跳繩會跳雙蹦蹦，毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場運動區留下了我攀援雲梯的矯健身影，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學習和生活中不怕困難，爭先創優。

我家有一台美國進口的Baldwin品牌鋼琴，學鋼琴的我，受音樂的薰陶，是一個浪漫，有激情和熱情的女孩。我會彈奏《湖上天鵝》、《鍾》、《藍鳥》等曲子，每當我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個世界，我在行雲流水般的音符裏暢遊，盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。

書畫方面，我在學校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書。

學校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢懷，在校外又學過民族舞，跳舞自有甜美風格。

作為一名少先隊員，我曾組織過“綠色環保活動”，以組長的身份，用最樸實的行動實踐文明。在學校“文明禮儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標兵”。 班級擦講台，一份小小的責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩 ，每年三八婦女節、母親節，我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯麪或者美味的三文魚味噌湯。放學回家，我總會懷着享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內投投食。 20__年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中，我獲得一等獎。

我天生愛笑，笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩，因為這份快樂，使自己擁有了好人緣;課前課後，我的身邊總是圍繞着許多好朋友，放學回家後，好朋友之間還電話你來我往，談生活，談學習。因為這份快樂，讓我德智體全面發展，在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優勢，在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持，脱穎而出。我也樂於助人，今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元。

我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學參加我的生日聚會， 同學們都喜歡找我幫忙。有不懂的問題，有解不開的心結，有遇到了困難……我都會伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。

三年前，稚氣未脱的我懷着美好的理想，進入心儀已久的東亭實驗國小，我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校，有着優秀的師資力量，在這塊學習的樂土上， 過一天應當有一天的收穫，我要腳踏實地，走好自己的路。 願同學們和我一起進步，共同構建羣星璀璨的美好未來。

比賽倡議書 篇17

親愛的同學們：

你們好!

當你揉着惺忪的睡眼戀戀不捨地告別被窩時，當你邁着疲倦的步伐走在上課的路上時，當你打着哈欠看到電腦屏幕映出的灰黑眼圈時……你可曾思念過晨光中那奔跑的背影、那跳躍的髮絲;你可曾想象過夜幕中那熱鬧的操場、那呼喊的聲音;你可曾懷念過那份丟失的青春活力、那份久違的少年英姿?

當你們的活力在日復一日的滿載工作和學習中一點點消磨殆盡，你們可知道，曾經有一位重病卧牀的老教師，時刻牽掛着你們的身體健康。

這位老人就是我們西北工業大學的退休體育老師顏貽梯。今年的9月26日，年逾八十高齡的顏貽梯老師委託他的家屬在北京某醫院病房內，將自己的50萬個人積蓄全數捐贈給學校，設立“顏貽梯體育獎學金”，用於激勵品學兼優、體育成績優秀的學生和體育教學成績突出的教師!

顏老在我校從事體育教學和田徑訓練工作了一輩子，指導的田徑項目碩果累累。退休之後，他依然關心體育教學，多次到訓練場和教研室，現場觀摩訓練教學，對學校的體育教學傾注畢生心血。在顏老卧牀病重期間，他時刻心繫着同學們的健康，有時甚至清晨醒來還要在脖子上掛上哨子，想要出門給孩子們上課!

其情可感，其心可鑑!於我們而言，能為顏老師做的，也是能為自己做的，就是為愛接力。

作為當代大學生，我們應該努力朝着“有理想、有社會責任感、有創新精神、有國際視野、有人文與體育素養”的方向不斷努力。要想成為未來的國家棟梁，擁有良好的人文和體育素養是不可或缺的一部分。《大學》首章雲：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”，擁有一個健康的體魄，是一切至善追求的根本保證。

今天，我們軟件與微電子學院14021301班的全體同學向全校同學們發起倡議：

1.從今天起，伴着清晨的第一縷陽光，讓朗朗的讀書聲響徹校園的每一個角落，讓星天苑操場上活躍着青春的的身影，讓雲天苑操場上迸發出年輕的熱情。

2.從今天起，每天騰出三十分鐘的空餘時間，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,積極參加體育活動，加強體育鍛煉，提高身體素質，弘揚體育精神，提升體育素養。

3.從今天起，以顏老為榜樣，學習他忠於事業、以培養社會棟樑為己任的強烈的社會責任感，時刻牢記歷史使命，秉承“公誠勇毅”校訓，做有社會責任感的大學生。

4. 從今天起，追隨顏老的步伐，學習他為了理想甘於付出不求回報的精神，生命不息，追夢不止，自覺踐行社會主義核心價值觀，做有夢想的大學生

5.從今天起，向顏老師學習，學習他以身作則，甘於奉獻，勇於擔當的精神，讓我們一同傳承老師的精神，為愛奔跑，為愛接力。

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

比賽倡議書 篇18

高外校園籃球賽倡議書

一、活動主題：活力張揚，生命脈動——為籃球喝彩

為豐富學生的課餘生活，釋放青春活力，彰顯生命熱情。本着“友誼第一，比賽第二”的原則，促進學生的交流，培養集體榮譽感，特此舉辦此次籃球比賽活動

二、時間、地點

活動時間：第十週(.10.29-11.2)

活動地點：學校籃球場

三、活動參與對象：全校學生

四、參加辦法：

1、報名辦法：以班級為單位組隊，每班報名人數不得多於12人。

2.、報名：截止到20xx年11月2日，各班體育委員把隊員名單報到相應體育老師處

五、活動細則：

1、各隊需着統一籃球服，服裝整齊，各隊還需確定隊長一名，由班主任和隊長負責監督隊員參加比賽。

2、比賽第一輪採用淘汰制，即由各班體育委員以抽籤的形式決定對陣和輪空班級。在第二輪比賽中，有第一輪中贏得一方抽籤與輪空班級繼續比賽，贏得一方直接進入決賽。七年級，初四直接由第一輪決出決賽班級。

3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。

(1) 時間：本次比賽採用男子4 *10分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最後5分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。

(4)加時賽：4節比賽結束後若仍未分勝負，進行加時賽5分鐘，直到決出勝負為止。

(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。 暫停申請人為班主任或者隊長。

(6)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄台，至紀錄台前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鐘及延長賽最後二分鐘在球中籃後，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

(7)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

(8)棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候後，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

六、比賽賽程及人員安排(見附表)

倡議人：

時間：X年XX月XX日