為生病教師捐款倡議書範本
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。下面是2篇關於為生病教師捐款倡議書的範本,供大家閲讀參考。
為生病教師捐款倡議書範本一
全體師生:
他是同事,為桑柘教育奮鬥近30年,曾經體壯如牛;他是朋友,風雨中走來,心如明鏡,肝膽照人;他是老師,體育課上揮汗如雨,可親可敬。他是病人,也是戰士。在同癌細胞作殊死搏鬥的這一年裏,他堅持、頑強、不失鬥志。他,就是曾經和我們朝夕相處的鬱xx老師,一年前恐怖猙獰的癌症偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂,震碎了他寧靜的教學生活,從此踏上了漫漫的治療征途。現仍還在重慶大平醫院不斷地化療放療。
生命於我只有一次,得之我幸,失之我命。然而,人間真情於我們卻當屬永恆。xx老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長,患病期間也曾多次回到學校探望、詢問,他熱愛着這個學校,牽掛着這裏的人羣。他對他的病情很樂觀,從沒有向大家伸出過一次求援之手,他總説他的病不能成為大家的麻煩。但是,我們誰都知道“癌症”意味着什麼,看着他這樣,我們於心何忍?都説人間自有真情在,就xx老師現在的情況,我們的“同志之真”何在,“摯友之情”哪裏,“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風,我們不能喚雨,但我們不能棄之於不顧。我們完全可以啟動我們的良知,捧出我們的真心,盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在於“生”和“活”,世界的精彩在於美德流芳、傳統尚存。於此,桑柘鎮中心校工會倡議全體師生為生病中的鬱xx老師進行一次募捐活動。我們使不出回天之力,但我們深信,集體的温暖,師生的真情,將會是一劑最好的良藥,化為有效的鼓勵和無窮的動力,支撐着xx老師勇敢前行。
老師們,帶頭吧,我們不需要理由!
同學們,行動吧,這是愛的召喚!
風蕭蕭兮病室寒,情融融兮人心暖。讓咱們的愛心接力彈撥出動人的華彩!願我們的xx老師青春常在!
倡議人:
20xx年xx月xx日
為生病教師捐款倡議書範本二
親愛的老師們、同學們:
生命如此寶貴,人生僅此一次,當你過着健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候,你可曾知道,就在我們身邊,有一位勇敢的老師正在與病魔進行殊死搏鬥。
袁旭老師自從4年前被檢查出患“肝佔位病變、藥物性肝炎、原發性腹膜炎”後,每年都要住院3—4次,每次住院都要花費1萬多元錢。今年由於病情的加重,前3次已經花費28752.57元,現又住進了醫院,目前身體某些部分已處於浮腫狀態,僅靠注射丙種球蛋白維持生命。而高額的治療費用中有很多費用要靠自費解決,現袁旭老師一家已陷入困境。
“一方有難,八方支援。”中華民族素有濟貧扶危的傳統美德。生命是可貴的,面對如此的不幸,我們怎能不聞不問、聽之任之?我們相信,我們的社會有情有愛、有關懷有支持!有了大家的幫助,他一定可以度過難關!為此,我們向全校教職工及全體同學發出倡議:
請大家伸出援助之手,獻出一份愛心,幫幫袁旭老師!也許一個人的捐款不多,但涓涓細流可以匯成大海,這些積少成多的愛心,就能換回他同你一樣有陽光的笑容,換回他同你一樣健康的身體,讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰和收穫。當他能重回工作崗位上的時候,相信每一個幫助過他的人,都會為他感到欣慰!
讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情,用奉獻的行動拯救寶貴的生命!願我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹,讓黯淡的生命重新煥發出燦爛的生機!!!
倡議人:
20xx年xx月xx日
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