藥用植物學野外實習目的
一、 實習的目的和意義
實習的目的:
(1)掌握常用的常見科120種常見藥用植物的形態特徵、中文名、所屬科
(2)強化韌勁、磨礪意志
(3)為以後的專業課學習奠定堅實的基礎
實習的意義:
認識了常見的150種植物的形態特徵、所屬科與中文名,為今後進一步學習創造條件。
二、 實習的時間和地點
地點:吉林市馬虎頭山左家自然保護區
時間:20xx年6月21日至25日
三、 實習的內容
(1)對野外植物的識別,包括歸屬的科與形態特徵
(2)壓制標本的方法、注意事項、植物的保色等
(3)寫實習報告
(4)老師考察學習的情況
四、 實習的體會
6月21日,我們各小組分批在校園內、校園外採集植物。6月22日,我們離開了學校到馬虎頭山跟隨老師一起採集。在山上我們開始一次論理聯繫實踐的活動。
我們在指導老師的帶領下挖植物、標序號並進行記憶。認識了一百多種常見植物,並從植物的特徵等區分了外形較相似的物種,同時進一步瞭解了各科的特徵,為以後的進一步學習打了基礎。有趣的實習活動使我們學習並快樂着。
在馬虎頭山上,我們艱難的往上爬,尋找着每棵具有特點的植物,然後老師很細心地給我們講解,好學的同學們早就分工合作了,有的負責採樣品,有的負責貼標籤,有的負責記錄…..植物各種,我們時而聞氣味,時而觀察花序,時而比較果實和葉子;平常人看來是一棵棵野草,在我們眼裏卻是一個個寶貝,她的科、種和特徵都被老師們描述的淋漓盡致!
在爬山的過程中我們不怕爆烈的太陽,不怕山坡的陡峭,不怕各種蟲子,不怕長途跋涉的辛苦,我們互相説着話、互相關懷着,想想李時珍,我們這些又算什麼呢。為着更好地辨別各個物種,為了能學的更多,我們誰也沒有怨氣過!最後我們爬到山頂了,雖然都已經汗流浹背,但成功的喜悦沖淡了我們的疲憊,大家一起吃着、玩兒着,很是開心。
在短短的一週實習中,我們感到時間的匆忙,在稍縱即逝的光陰裏,我們怎麼才能用有限生命在中藥學領域下做出貢獻呢?在老師的安排下,我們活動都是按組各自進行,緊張但十分有序;學習中我們看到合作的重要性;學習中我們認識到經驗繼承的重要性,如果沒有老師和工具書,我們會一直手忙腳亂!
在數不勝數的植物中,我們遇見了非常漂亮的花、草,在強大的生態自然裏,她們也算得上“美女”,大自然真的好偉大啊!我們,一棵等待進化的小草,正接受着陽光的沐浴;實習讓我們開了眼界:大自然是一本學不完的書。
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