九九範文幫

位置:首頁 > 實習 > 實習總結

大學生畢業實習總結範文(精選12篇)

大學生畢業實習總結範文 篇1

這次在海規生物技術(上海)有限公司為期7個月的實習生活,對我而言有着十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右。可是,現實的腳步聲卻是那麼地清晰、有力。

大學生畢業實習總結範文(精選12篇)

在一次次理論與實踐相結合的過程中,在老師們悉心指導下,我不但對elisa有了系統的理解,從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨着時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。總之,這次實習的意義,對我來説已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,併為自己所喜愛的生物科技努力貢獻自己的聰明才智。

大學生畢業實習總結範文 篇2

大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

一、工作概況

由於住的地方離工作地點較遠,所以每天7點不到就得起牀去擠公交車,就算再熱再差的天氣,只要不是週末,都得去上班,有時候業務完成。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,試想一下如果剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,通過,,這次實習我深刻理解了父母賺錢養家的不容易,再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要錢,因此我想到很多時候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。

二、同事相處

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於彼此存在着利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裏卻勾心鬥角不擇手段,踩着別人的肩膀不斷地往上爬,因此踏出校門的我很多時候無法適應。比如我們同一辦公室的同事,為了能得到領導的賞識,背地裏總是向領導搬弄是非,搞不正常關係。正因為如此辦公室的關係時常顯得有點淡漠,人與人之間的關係有時候顯得有點緊張,但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。在電視上不止一次的看到職場的險惡,辦公室裏同事之間的是非,以我一個新人而言,我想我能做的就是“低頭多工作,抬頭少閒話”。且通過,,這次的實習是我更加認識到大學同學之間的關係是多麼的珍貴。

三、總結

我是學人力資源管理的,在書本上學過很多套經典理論,似乎很能説服人,但從未付諸實踐過,也許等到真正工作時,才會體會到難度有多大。雖然這次實習的時間不是很長,但我確實從一個學生開始慢慢的轉變,思想上也是。非常感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那裏或書本上看到過很多精彩的知識,似乎很容易,又覺得很難,總不喜歡鑽研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識}的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走向工作崗位之路做準備。

大學生畢業實習總結範文 篇3

轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用於實踐成為畢業生們必經的道路。帶着老師的忠告,20xx年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習。 合肥華勝包裝有限公司始建於1994年,註冊資金達到500萬,佔地面積16000平方米,年產值可達3000萬。是生產聚苯乙烯泡沫定型產品和泡沫板材的專業生產廠家。目前這家公司已經擁有員工100多人,採用先進的大規模生產設備,這家公司自成立以來始終致力於聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機,可以滿足不同客户的要求。這家公司主要生產各種電動車電池,酒水食品,海鮮類保險箱,醫用針劑,機械零件等各種包裝。這家公司還生產不同尺寸規格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據客户要求,大小厚薄任意切割。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領導就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導。剛上班時讓我熟悉公司生產已經銷售的流程,暫時沒有分配什麼工作給我。而我身為一個文員實習者,首先接觸的應該是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業務洽談,然後簽訂生產合同。之後便是業務單位根據自己的日期需要提前對產品下訂單,然後交由倉庫進行已有貨物和差額的統計,再將數據交給車間進行生產,倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天後知道自己的工作主要是產品數量統計這塊兒,並每天寫工作總結。平時也到網站發博客、論壇,感覺和自己的專業有些出入。

剛開始進行的是完成培訓的工作。由於感覺和專業不怎麼對口,所以對於培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至於後來考核時有點手足無措。雖説發博客和論壇看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以後,我每天埋頭於博客和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅温和地指導,我發覺和各位長輩們相處也並不是很難,他們善於處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。

時間過的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業務的處理,使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的是中文,和實際很脱軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論幹什麼都需要本着踏實的態度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。

三個月實習滿後,我帶着學滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那裏,我學會了下面幾點找工作的心態:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。 二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。 三、提高工作積極性和主動性

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

大學生畢業實習總結範文 篇4

一、 目的

1、 認識各類地質現象。

2、 初步掌握一般的野外地質技能,學會地質羅盤的使用等。 3、 現場認識斷層、巖層、背斜、向斜等地質現象。

4、 樹立艱苦奮鬥的思想作風和勇於探索的科學求實精神,建立地質思維, 培養學生對大自然的熱愛。

地質認識實習是地質基本概念、基本知識和基本技能(三基)訓練的實踐過 程, 旨在通過短期的野外實踐使同學們對地質學研究的主要內容和特點有一個比 較全面的、概括性的瞭解。進一步鞏固和掌握《礦山地質》課程的基本內容和方 法,為以後的教學和工作實踐打下堅實的基礎。

二、主要任務

1、採集礦物和巖石標本,進行肉眼鑑定描述,訓練野外鑑別礦物和巖石的 能力, 初步掌握三大巖類的特徵與區別標誌, 尤其是沉積巖與巖漿巖的野外判別。

2、由老至新瞭解華北型沉積地層層序、接觸關係、巖性特徵及其沉積環境 和沉積礦產,建立地質發展的時、空概念。

3、初步掌握褶皺、節理和斷層等主要地質構造的野外觀測方法和依據。

4、結合野外實際地質作用現象,觀察認識風化作用、剝蝕作用、搬運作用 和沉積作用等外動力地質作用,認識各種地質作用所形成的各種地貌景觀。

5、初步學會地形圖的使用、路線地質剖面的測量、地質點定點與描述、利用地 質羅盤儀測量地層產狀要素、野外地質記錄等基本地質工作方法。

三、實習方式與注意事項

1、本實習屬於教學性質的認識實習,以教師指導方式為主,結合課堂學習 的理論知識,聯繫地質實際認識各種地質現象和地質作用,學會簡單的野外工作 方法。

2、實習期間以實習小組為單位,組長為本小組負責人,小組成員要互相照 顧、互相幫助;整個實習期間均為集體活動,嚴禁個人行動。

3、實習開始要認真做好準備工作,閲讀實習指導書,明確實習目的和任務, 瞭解實習計劃和安排,準備實習用品。

4、野外實習中,每到一處,學生先集中聽老師講述,然後按實習小組分頭 進行地質觀察描述,有問題要及時提出,爭取在現場弄懂。

5、自覺遵守紀律,愛護樹木、莊稼,不亂仍雜物,保護環境,上山嚴禁煙 火。

6、上山不準穿涼鞋、要穿長褲;野外工作時禁止相互嬉戲、打逗,避免使 石塊墜落傷人,在公路邊工作時注意交通安全。

7、妥善保管實習指導書、羅盤等實習用品,遺失照價賠償。

8、無特殊情況必須出野外,如有特殊情況必須向實習帶隊老師請假並獲批 準。

9、要求學會用羅盤實地測量巖層產狀,實地分析正逆斷層和褶皺構造。

10、解釋分析巖層產狀的外力因素。 地質發育簡史 本區自太古代至第四紀經歷了漫長的地質歷史,總趨勢表現為由太古代的活 動,到元古代後轉向穩定,印支期又有活化的特徵;沉積環境由元古代-古生代 的海相和海陸相沉積,至中生代轉向陸相沉積環境的演化過程。本區的構造演化 可劃分為四個演化階段:

1 太古代一早元古代基底形成階段 太古代早期(約 3.5Ga),在冀東一帶出現海底火山噴發,形成了以遷西羣為 代表火山一沉積建造。太古代晚期(約 3.0Ga)地殼開始分異,形成以阜平羣、 泰山羣等為代表的孤立分散的小陸塊。大約 2.5-2.6Ga,發生強烈的阜平運動, 分散的陸塊粘合形成較大的剛性塊體。

早元古代早期的五台運動使剛性板塊進一 步擴大,奠定了華北板塊的基本構造格架。早元古代晚期的呂梁運動,使沉積區 褶皺隆起,形成了包括本區在內的統一的華北板塊結晶基底。

2 中新元古代裂塹演化階段 呂梁運動後,華北板塊進入相對穩定的蓋層發育階段,早期由於地殼較薄, 具有相當的活動性,廣泛發育裂塹。接受了青白口系長山組、景兒峪組濱淺海沉 積。新元古代末期,本區整體上升成陸,在約 2 億年的漫長地質歷史時期中遭受 剝蝕夷平,缺失震旦系和早寒武世早期沉積,早寒武世中期本區再度下降接受沉 積,形成府君山組與景兒峪組平行不整合接觸關係。

3 古生代穩定蓋層發育階段 古生代伊始,華北板塊作為一個整體再度下降接受沉積。由早寒武世晚期至 晚寒武世海侵擴大,本區發育以鮞狀灰巖、竹葉狀灰巖、泥質條帶灰巖、藻灰巖 為代表的動盪淺海環境沉積物。早奧陶世海侵進一步擴大,亮甲山期為本區最大 海侵時期,沉積巨厚的濱淺海碳酸鹽巖沉積。從晚奧陶世開始,由於受加里東運 動影響,本區再次整體上升成陸,長期遭受剝蝕夷平作用達 140Ma 之久,形成 了準平原化的地形地貌。中石炭世才重新下降接受沉積,沉積了本溪組和太原組 海陸交互相含煤建造。晚石炭世末期地殼上升,使本區自早二疊世開始脱離海相 環境,逐步轉入陸相沉積環境。中石炭世一早二疊世,本區處於氣候潮濕、地勢 低平、植物茂盛、沼澤廣佈的環境,是華北地區重要的成煤期。

4 中新生代濱太平洋構造演化階段 中新生代,本區構造演化進入了新的板塊構造體制發展階段。特別是自晚三 疊世以來,地殼活動的動力機制發生了根本轉變,伴隨着太平洋板塊向歐亞板塊 的俯仲作用,本區和整個中國東部一樣,開始了一個全新的地質歷史發展過程。

晚古生代一早中生代的近東西向構造為中新生代北北東向的環太平洋構造體系 所取代,表現為區域構造線方向的偏轉和強烈的構造一一巖漿活動。

(1)印支運動階段 以深層構造變形、中深的區域熱動力變質作用和小型巖脈侵入和改造為 特點。變形層次較深,構造作用過程中熱的參與起着重要作用。

(2)燕山運動及其區內巖漿活動 區內主體構造形成和演化時期,是褶皺、斷裂、巖漿和變質作用均極為 活躍階段。本期構造作用塑造了區內現今主體構造格架。

(3)喜馬拉雅運動與現代地貌格局的形成 以北京西山山前高角度正斷層的活動為代表, 是現今北京西山山區和東部平 原的分野階段,塑造了現今地貌格局 實習地區概況 實習區內千米以上的山峯有多座, 著名的如百花山海拔 1991m, 靈山達 2420m, 南部上寺嶺 1307m。區內大多為低山和丘陵區,高程一般為 150-300m,總體地 勢為北高南低,西高東低,東南為華北平原。

實習區內主要河流為永定河、大石河和拒馬河等,永定河是北京地區的主要 河流,發源於呂梁山北端東部,其上游為桑乾河,向東流經山西、河北、經北京 西山和平原,在天津匯人海河,然後流入黃海。這些主要河流的支流向上游呈樹 權狀撒開,形成了北京西山和平原的密集水系。 北京西山年降水量 700mm 左右。雨季為 7 一 8 月,其降水量佔全年的 70%,山洪主要集 中在這個時期。每年 6 一 7 月為高温季節,7 月平均氣温為 28℃,極高温度可達 40℃;1 一 2 月為低温季節,1 月平均氣温為一 6℃,極低温度達一 22℃。4 一 10 月,日平均氣温超 過 11℃,年雷暴日約 37 天,多集中在雨季。年大風日(>8 級)約 21 天,多在冬季和春季。

區內工礦企業較多,包括燕山石油化工廠、首都鋼鐵公司等,此外還有一系列的具有一 定規模的煤礦和水泥和石灰廠礦,花崗巖、板巖和大理巖石料的生產也很可觀。農業方面, 平原區以種植小麥、玉米為主,丘陵和山區以雜糧為主,山口河灘地多植蘋果樹、梨樹和柿 樹等。 實習區北京西山位於近東西向的燕山山脈和北北東向的太行山脈的接合部位。

區 內地質研究程度較高,地層發育較全,從太古界到新生界的主要地層單位均有出 露(圖 1) 。本區地層經歷了不同程度的區域變質作用。本區地層和巖石在華北 地區具有典型性和代表性,並可與華北地區的其它地區對比。下葦甸地質路線

一、地質路線

該路線從下葦甸村西北約 300 米處至下葦甸村, 沿公路向東南至丹裏為止。

下葦甸屬北 京市門頭溝區管轄, 位於北京市西北, 有豐沙鐵路、 門台鐵路以及公共汽車至此, 交通方便。

二、觀察內容

1、主要觀察青白口系至上寒武統的地層剖面。

2、下馬嶺組至奧陶系下統各組的主要巖性特徵、結構構造特徵。

3、沉積巖構造特徵(鮞粒、竹葉狀、疊層石、斜層理等)並分析沉積環境。

4、觀察侵入巖脈並判斷巖脈的相對地質時代。

5、測量地層產狀。

6、其它褶皺、斷裂等構造現象和階地。

三、資料簡介

本區在地質構造上位於京西著名的髫髻山復向斜、 九龍山復向斜和妙峯山復向斜之間的下葦 店穹窿的東部(圖 3-1) 。該穹窿中心出露有燕山期花崗閃長巖侵入體、地層出露由穹窿核 部向外依次為青白口系、下寒武統、中寒武統、上寒武統、下奧陶統、中奧陶統、上石炭統、 下二選統、上二疊統和侏羅系,以及侵入於上述地層之中侏羅紀的花崗閃長巖。各時代地層 大多為整合接觸關係。

只在下寒武統昌平組與青白口系景兒峪組之間、 中石炭統本溪組與中 奧陶統馬家溝組之間為假整合接觸關係,侏羅系則與下伏地層成不整合接觸關係。 巖石 實習區可觀察到的主要以沉積巖為主,在沉積巖下部可看到少量變質巖露 頭,只有在斷層或斷裂中可看到傾入的巖漿巖。這主要以觀察的地點有關,因為 我們的實習地主要在公路旁,看到的巖石以開路時切開的巖石露頭為主。其餘地 點基本為植被和泥土覆蓋。

一、沉積巖

1、碎屑沉積巖:

區內碎屑沉積巖主要有礫巖、砂巖、粉砂巖、砂質頁巖、頁巖、泥巖和一些 火山碎屑沉積巖等,分佈廣泛,形成時代為太古代至新生代。

2、化學沉積巖 區內化學沉積巖主要有灰巖、白雲巖和硅質巖等。在區內主要分佈於百花山 向斜的兩翼。其形成時代主要是:薊縣紀、青白口紀、寒武紀、奧陶紀等。

二、巖漿巖

京西巖漿巖出露面積較大,主要可以分為深成侵入巖、淺成侵入巖和噴出巖 類,均形成於中生代侏羅紀和白堊紀。深成侵入巖是區內分佈廣泛,主要為中性 到酸性巖體,從南到北都有出露。區內出露較大的巖株有房山巖體、靈山巖體等 及與之相伴形成的巖枝。

淺成侵入巖主要是和深成侵入巖相伴形成的一系列的巖 牆、巖牀、巖枝等,從基性到酸性均有發育。

三、變質巖

變質巖巖類較為複雜,主要有大古界基底變質雜巖,顯生宙的區域動力變質 巖類和熱接觸變質巖類。

太古界變質雜巖大面積出露於實習區南西部,其它地區則零出露。主要巖性 有片麻巖、斜長角閃巖、變粒巖組成,並受到中等到強烈的混合巖化作用,形成 了各種類型的混合巖。動力變質巖主要發育在各類斷層帶中,主要巖性有各種變 餘糜稜巖、糜稜巖和斷層巖等。區域變質巖類分佈廣泛。主要有板巖、幹枚巖、 片巖、片麻巖和變質砂巖(礫巖) 、大理巖等。在與各類巖體的接觸部位,還發 育各種類型的熱接觸變質巖類。

地質構造

一、斷裂構造

1、北東向斷裂 主要包括紫荊關深斷裂帶和懷柔淶水斷裂帶及其伴生的小斷裂, 是區內主要斷裂。

北東 向斷裂主要變形時期為晚侏羅世,後期新生性、繼承活動性明顯。斷裂活動控制了晚侏羅世 及白堊世侵入巖體及早白堊世火山沉積盆地的分佈和發展。

2.北東東向斷裂

北東東向斷裂與北北西向斷裂相互交切而呈棋盤格狀,一般規模不大,長几 Km 至十餘 km,總體走向北東 60~70°,斷面緊密、平直,斷距很小,主要形成於侏羅紀末,是上述 北東向主斷裂共生的斷裂。斷裂性質呈左行壓扭性。

3.北西-北北西向斷裂 本組斷裂一般規模不大,長几 km 至十餘 Km,區域上個別可達上百 Km,主要變形時期為 侏羅紀,是前述北東向主斷裂共生的斷裂,並與北東東向斷裂配套。斷裂性質呈張扭性。

二、褶皺構造

北京西山的褶皺構造較為發育, 軸向主要為北東東向至近東西向, 主要有:

百花山向斜、 九龍山(三家店)向斜、馬鞍山(谷積山)背斜和北嶺向斜等。

1、百花山向斜 百花山向斜分佈於北京西山中部,呈北東-北東東向展布,核部地層為侏羅系火山巖, 兩翼分別為古生界和元古界;兩翼地層傾角約 30?,近對稱分佈,軸面直立。褶皺的北翼與 西南部為斷層切割及燕山期巖體侵入改造, 表明其形成於巖體侵入前, 區內零星發育的白堊 系沒有捲入褶皺,因此褶皺形成於中侏羅世後,白堊紀之前,是印支運動一燕山運動早期的 產物。

2、九龍山(三家店)向斜 九龍山向斜分佈幹百花山向斜東部, 呈近東西向展布, 與百花山向斜的構造特點極為相 似,二者為同期構造作用下形成。核部地層為是侏羅系火山巖,兩翼主要為古生界;兩翼地 層傾角約 30°,近對稱分佈,軸面直立。

3、馬鞍山(谷積山)背斜 馬鞍山背斜分佈於九龍山向斜與北嶺向斜之間, 呈北東東或近東西向展布, 核部地層為 薊縣系霧迷山組,兩翼分別為青白口系、寒武、奧陶系和石炭、二疊系。在橫剖面上,背斜 總體成箱狀,兩翼較陡而頂部平坦,總體向東傾。

實習總結

這次地質實習,我們結合理論學 到了很多實際知識。通過實地考察,對課本所講的的知識有了更深刻的瞭解,開 闊了視野,知識從感性認識昇華到了理性認識,從抽象變得具體起來。更體會到 了野外地質工作的無限樂趣與艱辛。觀察了各種地質現象並積累了許多地質、地 貌方面的材料,通過親身實踐學到了許多課本上沒有的知識,實現了理論與實踐 的結合。老師以自身豐富的經驗與學識,像我們講述了各種地質知識與現象,在 他們身上體現了務真求實、 精確嚴謹一絲不苟的教學風格和艱苦樸素平易近人的 人格魅力,我學到了寶貴的知識,鍛鍊、提高了我們野外實習、考察的能力,為 我們以後的學習和工作打了一個很好的基礎。

通過實習,走進了大自然,走進了實地,是我們更加深刻的感受到了自然的 偉大,人的渺小,是我們對地質地貌學有了更大的興趣和好奇。是我們在書本上 學到的知識與實際結合到了一起,對理論知識起到了加深鞏固的作用。

大學生畢業實習總結範文 篇5

一、與學生相處心得

記得剛來的工夫肖老師就對我説,與學生相處關鍵要駕馭一個“度”——既要讓喜歡你又要讓學生對你有所畏懼。

這個“度”的駕馭不是一兩天能學得來的,掃尾就很重要,也與老師的性情有很大關係。我本人性情在這顯得寬和不足而嚴厲不敷,並且一開始就與學生走得太近,以致於對背面的事情形成很大困難。其次還要細緻場所,對差別學生也要差別對待。例如我們一班四二人,性情差異非常巨大,並且每個學生的個性也是多樣性的。例如鄧,待人熱心,老實。記得剛來第二天,他就和我説:“張老師,我叫鄧,我在這很熟,以後有什麼事需要幫忙,儘管叫我。”但他又容易急躁,語言心直口快,為此我也曾煩悶好久。這裏的每一個學生都有自己鮮明的個性與特點。學會與差別性情的學生來往這是我以前任教的寶貴履歷。

另外更重要的一點,與學生相處關鍵在於相識學生,相識學生的性情、成長配景尤為重要。只要相識了學生,才能與他進行有效的相同,進而才能對他們進行引導、教誨。在這一點我們的肖老師對我啟發很大,她不光對我們班學生的個性,成長配景洞若觀火,並且善於處理各種糾紛牴牾。很多讓人頭疼的學生他都能教管好。同時她自己又是一個樂觀陽光的老師,並以自己樂觀陽光的品德去影響周圍的人。

讓我看到要做一個好老師先要做一個高興的老師;要做一個高興的老師先要做一個高興的人。只要高興的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要高興的老師才能更加有耐煩、有信心的相識和處理學生們之間的瑣事,並且在相識和處理歷程中同時可以或許不斷思考,總結更加有效的教誨要領。生活心態決定事情態度;生活狀態決定事情結果。這是我練習的第二筆寶貴財富。

二、班級管理心得

對班級的管理,記得有位大學老師曾如是説過,給你一個班級你能管理的井然有序,那麼給你一座城市你就可以做個好市長;給你一個省,你就可以做個好省長。可見班級的管理還是有肯定奧妙在裏面的。

追隨肖老師練習班主任事情,我領會到管理班級肯定要抓住學生的特點,做到有針對性,同時又要寬嚴並濟,嚴中有愛。學生有很大的從眾心裏,處理題目時要抓住帶頭的。例如上操,打掃衞生,要先敦促“聽話”的學生和班幹部帶頭,然後對一些“頑固的調皮分子”進行重點敦促。如許其它大部門學生就跟着去了。

其次,學生既天真又是稚子,因而我們老師既要用愛心去呵護他們那份純純的小兒百姓之心,又要用嚴厲的一面去引導他們避開一些稚子的誤區。這就需要愛心、耐煩、責任心與本領了。在這方面我以為自己才剛剛開始。

另外,學生既可愛,偶然又會顯出幾分“令人可愛”的樣子。開始時看到他們一個個可愛的面貌,真想多給他們教一點工具,就恨自己知識不敷廣博,才能不敷高深,但我還是儘自己的高興備課,自習也高興引導他們做好作業。但有些工夫學生們對自己的美意不光不加明白,反而大有以為歹意的偏向。

為此,我曾一度鬱悶,進而失望,再而懷疑自己,懷疑自己大學所學。所以在講授管理中波折不免,關鍵是怎樣快速調解好自己的心態,重新堅定自己的信心,總結以往的履歷與教導,爭取來日誥日做的更好。

大學生畢業實習總結範文 篇6

轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用於實踐成為畢業生們必經的道路。帶着老師的忠告,20xx年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習。 合肥華勝包裝有限公司始建於1994年,註冊資金達到500萬,佔地面積16000平方米,年產值可達3000萬。是生產聚苯乙烯泡沫定型產品和泡沫板材的專業生產廠家。目前這家公司已經擁有員工100多人,採用先進的大規模生產設備,這家公司自成立以來始終致力於聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機,可以滿足不同客户的要求。這家公司主要生產各種電動車電池,酒水食品,海鮮類保險箱,醫用針劑,機械零件等各種包裝。這家公司還生產不同尺寸規格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據客户要求,大小厚薄任意切割。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領導就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導。剛上班時讓我熟悉公司生產已經銷售的流程,暫時沒有分配什麼工作給我。而我身為一個文員實習者,首先接觸的應該是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業務洽談,然後簽訂生產合同。之後便是業務單位根據自己的日期需要提前對產品下訂單,然後交由倉庫進行已有貨物和差額的統計,再將數據交給車間進行生產,倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天後知道自己的工作主要是產品數量統計這塊兒,並每天寫工作總結。平時也到網站發博客、論壇,感覺和自己的專業有些出入。

剛開始進行的是完成培訓的工作。由於感覺和專業不怎麼對口,所以對於培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至於後來考核時有點手足無措。雖説發博客和論壇看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以後,我每天埋頭於博客和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅温和地指導,我發覺和各位長輩們相處也並不是很難,他們善於處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。

時間過的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業務的處理,使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的是中文,和實際很脱軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論幹什麼都需要本着踏實的態度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。

大學生畢業實習總結範文 篇7

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。實習一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

暑假放假,經過一番準備,我便來到__開始了一種全新的生活——社會實習。我的實習時間從__月17日到__月31日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶着學習和好奇的心情去迎接第一天的實習,在這之前我是一點實習經驗也沒有。雖説只是實習,但生活的方式卻已完全不同於學校裏的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展着,對留守兒童進行義務家教,進小區和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書籤,在書籤上寫關於關愛留守兒童的標語,在街心公園設點,拉橫幅,標註“攜手關愛留守兒童”,邀路人簽名,發放寫有關於關愛留守兒童標語的書籤。進行全民總動員的遊戲,從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。

“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實習後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實習中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實習中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

第一次參加社會實習,我明白大學生社會實習是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農羣眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實習活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實習的任務也隨期而至。很快,下午的工作結束了,説不上辛苦,只感覺收穫不少,以至於現在寫這篇小記的時候還心有餘悸。人生的旅途漫漫,即無法預見將來也無法改變歷史,只能抓緊現在,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什麼,正像她説得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才後悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現在,將來就要面臨更艱苦的歲月。我很高興也很榮幸有機會加入社會實習基地,我是一個樂於實習樂於展現自己的人,對於社會實習這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極,十分嚮往。因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悦,從而展現自我,體現自己的價值,為這樣優秀的集體爭光添彩。

但在實習過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實習的任務也隨期而至。在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。暑期社會實習活動一直是我們投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

通過本次社會實習活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實習中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;儘管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都已不再是問題,一切的不知道也都會變成知道,正所謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人。雖然在一起的時間只有半天,但我還是深深的瞭解到了只有在不斷的團結合作中才能更好的完成任務,就算自身實力在強大,沒有同伴,沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地。

這次的社會實習,讓我有着很大的感觸:人的一生中,學校並不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。一天的社會實習,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實習中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實習中得到鍛鍊。

實習是走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實習活動,有助於我們這些在校學生能更好的更新觀念,吸收新的思想與知識。

大學生畢業實習總結範文 篇8

20__年_月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在於透過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的潛力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作潛力,以便提高自己的實踐潛力和綜合素質,期望能幫忙自己以後更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來説,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注於培養學生的學習潛力和專業技能,社會主要專注於員工的專業知識和業務潛力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還務必要親自接觸社會參加工作實踐,透過對社會工作的瞭解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應潛力、組織潛力、協調潛力和分析解決實際問題的工作潛力。

實習在幫忙應屆畢業生從校園走向社會起到了十分重要的作用,因此要給予高度的重視。透過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、潛力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然已經是大三,但對於實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作並沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什麼工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來説,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然説這只是個銷售化粧品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實習對我來説是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那麼的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的潛力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事職責,凡事得謹慎留意,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來,自己的工作狀況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還必須程度的存在有欠缺強力説服顧客,打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買慾望,就顯得尤為重要。因此,在以後的銷售工作中,我務必努力提高強化説服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次,注意自己銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細緻的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們優質服務品牌。

再次,要深化自己的工作業務。熟悉每一款化粧品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟於心。學會應對不同的顧客,採用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。

最後,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,能夠決定一個人日後事業上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了透過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣,那麼他就掌握了到達成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那麼無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。透過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,並且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。

大學生畢業實習總結範文 篇9

我暑假實習的公司是做體育用品的,加淘寶商城一起有_個店鋪,這個月開始做淘寶商城,工作質量與效率的要求也有所提升了。作為負責淘寶商城工作的我,對於網店的編輯設計任務要求也慢慢提高,工作量也逐漸增加了,感覺工作越來越有動力的同時,壓力也增加了不少哦!努力脱離模仿努力脱離模仿努力脱離模仿努力脱離模仿,做原創設計做原創設計做原創設計做原創設計:

自從接觸網站廣告圖製作以來,我一直都是跟着的思想走的,每天他安排的某些任務,我都會按時的完成,每個任務都是跟着的想法和他想要的風格再憑着自己的感覺來完成的,本來以為這樣就完事了,自己從未認真思考過,這樣做的風格適合嗎?做設計的我怎麼能沒有自己的想法呢?但是有自己的想法也不一定能夠得到大家的肯定。我試着按自己的想法來做,但最後還是被要求去模仿別人的來做了,怎麼大家就總覺得別人的東西比自己的好呢,也許我自己的想法還是不夠成熟,不夠全面,所以現在還是在不斷的模仿中學習,得到靈感,希望以後能夠慢慢的脱離模仿,做我們自己的原創設計,以致最終能夠自信大膽的喊出“我們一直被模仿,但從未被超越”!產品圖片問題產品圖片問題產品圖片問題產品圖片問題:每週例會,總會提到的問題:產品問題。

產品的圖片問題,第一天面試的時候,易總就跟我説了,寶貝圖片比起小李子的最大的問題,圖片太灰了,這問題一直難以解決。我個人覺得,要圖P得好,首先產品拍攝這一步要做到位,我覺得現在我們的產品拍攝圖片比起之前是好了一點,之前的有些曝光過度,現在的還是有一點曝光,我總覺得我們的足球鞋拍得太亮了,雖然我們是“亮球鞋”,但也不至於這樣,由於球鞋拍得太亮了,所以PS再怎麼調也調不出真實質感來。還有一些P圖的細節問題,現在美工就啊文和歡歡,有時候我都會欣賞一下他們P的圖,因為他們是學設計專業的,所以在設計方面比我要強很多,所以也會有時間就跟他們學習!要他們幫忙提提建議怎麼做效果才會更好。

模特圖問題模特圖問題模特圖問題模特圖問題:現在商城的整體設計效果大概都已經成形了,整體來説感覺還是不錯的,有個問題特別要指出,就是模特圖的問題,現在網站上包包的正面圖佔了首頁的大大部分,而模特圖就只有那麼零丁幾個。以我個人網購習慣來説,我要想買一個商品,肯定要想看到自己使用時候的效果的,畢竟網上的東西都是虛擬的,只是簡單的看到商品的圖片肯定不能滿足我的,肯定不足以引起我的購買慾望的。

因此我覺得商品的效果圖廣告圖是很重要的。我們賣體育用品的,除了做好廣告圖之外,模特展示圖都是很重要的,有模特就能更好地展示出產品不同角度的效果、上身效果、不同背法效果等。模特圖能夠提供買家一個想象的空間,看着模特圖想象着如果是自己穿在上身是如何的效果呢,從而使買家對商品的信心更加踏實了。

近幾個月的產品都是沒有拍模特圖的,之前的就有,但是,之前的模特圖一直存在着明顯的問題,就是背景太花太亂了,個人建議拍模特圖應該找沒背景來做背景,我們不是拍風景,不是拍模特,我們是要拍產品,沒有背景的背景能夠讓模特更清新,讓產品更突出,一目瞭然。如果以後再拍模特圖的話我覺得應該這樣會好點,還有模特的動作姿勢可以再誇張點,這樣出來的效果應該相當不錯的,這樣我們做廣告圖的就再也不需為找不到模特素材而煩惱了。

大學生畢業實習總結範文 篇10

首先,我很榮幸x公司能夠接收我離校後的實習工作,其實畢業實習是我們在校學習的延續,是理論聯繫實際,培養和訓練學生分析和解決實際問題的重要環節,是實現學校培養目標的最後階段。

進入工作後的第一天,公司為我們十位實習生簡單地開了個小會,通過項目部高經理的介紹我也對公司的各個部門有了初步的認識。

作為大學應屆畢業生,第一次出來實習難免會有所緊張,由於自己又沒有什麼經驗,所以一開始都不知道該做些什麼好。不過老孫的一番話讓我焦躁的情緒得到了平復,他説:“我希望你們能夠多些自主性,不要老等着我來給你們分配任務,自己要積極些,多看多學,要不恥下問。不要怕自己做錯什麼,你們要大膽去做,就算做錯了還有我們這些有經驗的同事領導在背後幫你們頂着。我們公司有耐心幫助你們成長起來,你們也要對自己有信心,不要一做錯事就氣餒。”

老孫的這番話與我的做事理念不謀而合。我認為成功的反義詞並不是失敗,而是甘於平凡。我也覺得做事不應該怕犯錯,因為只有在困難中爬起來我們才能從中學到有用的東西,我們要從一次次的失敗中找到通往成功的方法,而不是一蹶不振。所以我要在兩個月的實習期間好好努力,爭取能夠早些獨當一面。

而這兩天我們從與經理的交流中又明白了欲速不達的道理,所以我不能心急,我打算先花些時間好好熟悉公司各個部門,雖然我是必瘦站項目的,但是公司是一個整體,每個部門都是緊密聯繫着,只是通過彼此的交流才能更好完成彼此之間的工作,就好比我們必瘦站和IT部室分不開的,我們打的每一通電話也都需要QA的確定和RC的肯定。這樣才能成功邀約客户,讓他們來我們的門店得到更好的瞭解和體驗。

其次我要儘快地對我們公司有一個深入的瞭解,這樣在幫客户介紹的時候就不會出現一問三不知局面。我不會放過任何一個加強自己經驗的機會,如果有這個機會的話,我很願意去前輩那裏聽CALL,從旁好好學習前輩如何與客户交流。我想我現在要做的就是多看多學多問,趁現在我們還不是怎麼忙的時候,多去聽聽前輩們和客户的溝通,看他們是怎麼樣成功邀約別的客户的。因為現在電話銷售的是在太多了,很多客户對我們都是不信任的,所以我們更加應該學習前輩的經驗,為了自己日後的邀約打下基礎。

由於我是剛踏上工作崗位的畢業生,所以對現在的工作還不是很有經驗,因此公司也沒有分派我做些實質性的工作,讓我以學習為主,多看多學多問。

剛入公司的頭幾天我有點緊張,看着周圍的同事個個都很忙碌的,而我一直都很空閒的,沒事只能看看一些必瘦站的資料和話術,內心有種説不上來的空虛感,總覺得自己是公司的負擔,有點白拿工資的意思。之後與傅姐也有過一次交流,他鼓勵我們讓我們安心的學,不要有這樣的心裏負擔,公司會有耐心培養我們的。王經理告訴我們,我們是剛來的緊張是在所難免的,我們需要花些時間來熟悉公司的資料和案例,這樣才能在以後更好地完成自己的工作。

經過這次交流後,我整個人覺得輕鬆了許多,我心想反正現在也是閒着,還不如利用這個時間多學點多看點。我也安排好了一個計劃,在平時多和同事們聯繫聯繫打電話時所要用到的話術,多與同事們接觸接觸爭取早點形成默契,為以後的工作打好基礎。而且經過我們幾天的練習下來,我發現自己也變得比以前大膽很多。當着很多人的面練習也不太臉紅,當他們假裝顧客故意刁難我的時候,我也能回答上來了,而不是一開始的傻傻的不知道説什麼好。

大學生畢業實習總結範文 篇11

這個學期我們終於有機會外出藝術考察了,我們要到中國最美麗的鄉村----江西婺源。快到目的地時,我就被那山裏的風景給迷住了,茂盛的樹木,婉轉的溪流,都讓我心曠神怡,那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。

這一次藝術考察收穫豐富,一方面加深了對古建築的感性認識,積累了傳統的建築知識,地理知識、風水學知識、規劃知識、古代環保知識及各種其它人文知識,瞭解了中國先賢的智慧與能巧;另一方面也積累了許多資料和圖片,為藝術創作與進一步的理論研究收集了良好的素材。以下是結合本專業,對那些本人認為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描述。

婺源是江西東北部一個歷史悠久的古縣,被旅遊書籍冠以“中國最美麗的鄉村”。與浙江、安徽為鄰,有着豐富的人文和自然風光。她是南宋理學家朱熹的故里,也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉。這裏文風鼎盛,古蹟遍佈,尤以明清古建築為代表,而自然風光更是如詩如畫:田園、小溪、古木、翠竹環繞村落,飛瀑、驛道、路亭、拱橋散佈鄉野……婺源不僅有江南層巒疊翠的山林,碧綠綢絹般的小河,還有蜿蜒的石板路連着一個個依山傍水的村落,更為突出的是這裏的徽派建築,其風格體現在“粉牆黛瓦”,即雪白的牆身,青黑色的瓦,屋頂是刻着各式圖案的飛檐翹角,直指蒼穹,在藍天綠樹映襯下分外矚目。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色,又不乏匠心別具的獨特格局。婺源的油菜花跟古樸的徽派建築相結合,是其他油菜花開的地方不能比的。他們相互融合,構成了一副最美,最和諧的圖畫。行駛在婺源的林間小路上,彷彿就是在山水畫中走。

贛中古建築的每棟建築都有明顯突出徽派風格的風火山牆、高聳的垂脊和起翹,還有傢俱、木椅的設計風格,都是精雕細刻的經典之作。在婺源沱川古村落間行走,感覺最突出的一點,就是民居佈局非常講究與山、水、林木等自然環境的和諧結合,文化品位很高。背靠鬱鬱葱葱的山林,一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅,穿過小橋和村中心後流向村外,一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術院校師生,他們迷戀於這兒古代人文建築與自然生態的和諧融合:穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農田、一排排的青石古溪埠、明清古宅羣錯落有致,簡直就是一個大型生態園林,尤其從山崗上望下去,幾乎每個角度都能入畫。

在學校,我們大都在室內畫着靜物。這次寫生,增長了我們的見識,讓我們走出了課堂,融入了自然,使我們的心靈放飛在山水,老屋,人間。我們懂得了光線與構圖的關係,明白了建築與文化的“血源”。在寫生中,我們更深切地體味到:美無處不在,關鍵是要善於發現。在這裏我們看到了美麗的風景,還有感受到了那淳樸的鄉村鄉情,在考察中同學之間的互幫互助的那份友誼,老師在我們畫畫和生活上的幫助,這一切將永遠珍藏於心。

學校給了我們這次“江西婺源寫生之旅”的機會,讓我們來到這麼優美的地方寫生,拓展了我們的視野,深化了我們對藝術深層次的瞭解,讓我們真切的體會到了自然與人文之美,傳統與現代的完美契合,感歎藝術的殿堂原來如此美妙! 然而,看着眼前婺源的湖光秀色,真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風光之中!所謂“前人栽樹,後人乘涼”,感謝婺源的先輩們,建造出了這麼神奇的一處“牛形村落”,驚豔之餘,也情不自禁地驚歎前人的智慧與結晶,深思人類智慧的無限寬廣和深邃!

幾天的考察時光一晃而過,美好的時光總是在逝去之後令人那麼依戀,短暫的總是那麼令人回味!通過考察使我們由一個對婺源一無所知的“外行”變成了一個熟練徽派建築的“內行”。其中,我對徽派建築最深的印象就是“凸”字形的“馬頭牆”。它是徽派建築的重要特色。馬頭牆高低錯落,一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居,因有前後廳,馬頭牆的疊數可多至五疊,就是俗稱“五嶽朝天”了,總而言之,江西婺源的徽派的風土人情和民俗習慣已經在我們腦海中深根了,我們也酷愛這塊土地。

通過這次實習,我們在專業上得到了鍛鍊和提高,同時也在紀律、團隊協作、艱苦樸素等方面經受了鍛鍊和考驗。這是一段值得一生好好珍藏的記憶。

大學生畢業實習總結範文 篇12

自我踏入社會實習之日算起,至今已度過了三個多月的時光。在這段實習期裏,我從初出校門時的浮躁,到如今的日漸沉穩;從開始時刻意追求華麗的詞藻,到現在注重挖掘文章的內涵,我留下的每一個足跡上,都印着領導和老師們的教誨與關懷。

一. 踏實勤奮,切實做好本職工作

到部裏來的第一天,我就投入到了報紙的採寫與編輯工作當中。當聞到第一期創刊號散發出的油墨香時,我真切地體會到了一種收穫的喜悦。每一期報紙從初期策劃選題,到隨後的採寫新聞、篩選修改稿件,再到最後的設計排版,我幾乎是全程參與。為了選擇一個恰當的詞語,常常要反覆撤換十幾次;為了寫出一個精彩的標題,時常夜不安眠。一遍又一遍地修改,一次又一次地校對,盡我最大的努力把失誤減少到最小。為了能夠獨立完成報紙的製作,我又利用業餘時間學習了畫版與排版,目前已經可以進行實際操作,使自己的業務能力更加全面。

在側重報紙採寫工作的同時,我也在其他的工作中鍛鍊自己。撰寫慶“七一”晚會串聯詞、草擬商務節宣傳廣告語、寫作專題片腳本、參與一些文件材料的修改、以及為媒體記者採寫提供稿件等等,讓我對宣傳工作有了全方位的瞭解。對待領導交付的每一項工作,我都能認真踏實地去完成。

二、認真學習,多方面提高自己

部裏為我提供了一方展示自我,充實自我的天地,也讓我充分感受到了集體的親和力和凝聚力。回首短短三個月的工作經歷,我深感收穫良多。

首先,在思想上對宣傳思想工作有了全新的認識。未到宣傳部之時,在我眼中,宣傳工作無非就是喊喊口號,做做表面文章,而當我真正身處其中之後,我才深深地體會到宣傳思想工作的重要與辛勞。用科學的理論武裝人、用正確的輿論引導人、用高尚的精神塑造人、用優秀的作品鼓舞人,這是宣傳思想工作者所肩負的責任。曾經指出:“歷史經驗反覆證明,輿論導向正確與否,對於我們黨的成長、壯大,對於人民政權的建立、鞏固,對於人民的團結和國家的富強,具有重要的作用。輿論導向正確,是黨和人民之福;輿論導向錯誤,是黨和人民之禍。”作為黨和人民的“喉舌”,宣傳部始終以“三個代表”的重要思想為指導,通過不斷探索新的宣傳形式,開展多種羣眾喜聞樂見的宣傳教育活動,在全社會大力宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣,倡導科學精神,引導人民堅定對社會主義改革開放和現代化建設的信心,增強對黨和政府的信任。就小範圍而言,是為中央商務區建設營造良好的社會氛圍;從大範圍來講,則是為社會主義現代化建設提供可靠保證。

以上就是我到部裏工作以來的一點體會及對今後工作的簡單計劃,希望各位領導和老師能多多給予批評指正。