精選教師入黨轉正申請書提綱
敬愛的黨組織:
xx年10月,經黨組織批准,我實現了嚮往已久的願望,成為一名光榮的中國共產預備黨員。一年來,我在黨組織團結求實、温暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關懷和團結奮鬥的快樂。在這一年中我認真按照黨員的標準嚴格要求自己,在各方面有了較大的進步。按照黨章第七條規定,我的預備期已滿一年,現申請轉為中共正式黨員。
為了便於黨組織對自己的考察,我將自己一年來的情況向組織作以彙報:
一、不忘自己是一名預備黨員
通過深入學習實踐科學發展觀活動,我深刻地體會到科學發展觀的科學內涵和精神實質。我們必須樹立科學的發展觀,並在學習和生活中踐行,在學習上勤奮努力為今後打基礎做準備,在生活中積極向上,全面提高綜合素質,讓科學的發展觀伴隨着我們的成長。太多的理論我説不上,但我很明確地告訴自己應該由內而外地愛崗,愛校,愛學生,愛身邊的一人一事一物,這"愛"要勝人一籌,要高人一等。在工作中,我努力地實踐着,努力地昇華着自己的情感。一年來,周圍的事物都給我很多的啟發與思考。身邊的先進人物先進事蹟加緊了我提升自己的迫切感。那是一
面鏡子,是一本書,我得時刻鞭策自己。黨組織這樣的集體讓我的思想政治素質有了長足的進步,相信在以後的學習這樣的提高是無止境的。
二、時刻牢記自己是一名教師
人們都説教師是天底下最光輝的事業,那麼,教師就應擔當起太陽的職責,將陽光撒向人間的每一個家庭。教師這個特殊的職業,可以用愛托起一個不幸的家庭;也可以因為一句話,一個舉動毀掉一個幸福的家庭。教師從
事的是語言的工作,語言是最危險的武器:語言刺的傷口比刀劍刺的傷口更難以治癒。
當我們從領導手中接過教師聘任書,和校長簽下班主任責任書的時候,我們就立下誓言對每一個孩子負責--這不僅僅是口號,不僅僅是承諾--而是一種責任,一種行動,一種使命。它意味着今後的每時每刻,我們都不可以掉以輕心。我們的一言一行,一舉一動都是孩子們的楷模,都會影響孩子們的一生和他們的家庭。我們手中握着的是幾十個跳動的生命,是幾十個家庭的幸福。我們要時刻牢記自己的職責。
我們的職責是什麼 是在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,因材施教,促進學生的充分發展.教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。
在教學工作中,我們的老師抱怨孩子們不完成作業,抱怨孩子們課堂紀律不過關,抱怨家長不配合學校工作,抱怨農村孩子難管…教師要體會學生成長的艱難,孩子們在不停地與自己進行抗爭。他們有的付出了生命的代價,才換來了今天教育的反思。
我們不要再抱怨,在人性化管理的今天,體罰教育式只會讓我們吃盡苦頭,抱怨只能讓我們傷身體,我們要改變教育觀念:學校教育要由管理型向服務型轉變。學校是服務行業,教師要做好學生和家長做好服務工作。學生有權力選擇成長的方式,教師不能隨便修枝剪葉,要尊重孩子的個性發展。教師應該以服務者的身份關愛孩子,幫助他們解決成長中困惑。只有這樣才能公平的對待學生,減少與家長、學生之間的矛盾,也只有這樣才能真正實現教育的真諦--教育服務於社會,服務於人。12
三、不忘自己也是一名學生
學習是無止境的。今年是浙師大本科函授的第二年,節假日裏我一如既往的堅持學習,希望在所學專業領域繼續深造,提高自身的文化素養,促進自己的教育教學能力。上半年我還參加了浙江省
國小語文領雁工程培訓,有幸在浙師大度過了兩個月的大學生活,這次的培訓有專家講座,有一線老師交流,對自己又是
一次方法的比對,經驗上的吸收,感謝教育局,學校給我這樣的學習機遇,每一次培訓後總會感到很大的動力同時也產生另一些壓力,我知道這就是在自己前進路上的加油劑。
四.我還得成為一名改進者
一年來,自己在領導、老師、同事的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:
1、政治理論基礎不夠紮實,理論聯繫實際的能力還較差;
2、教育教學工作還有待於繼續穩步發展,更新及創新。
3、個人素質還有待進一步的提高。
教育隨筆,雖然都是簡單的話語,卻記錄了點滴真實的困惑,在這裏我用心去體會工作中的得與失,反思自己的教育教學方法。在今後的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
現在我還是一名預備黨員,我懇切希望黨組織能認可我,讓我轉正成為一名正式黨員。今後我會更加嚴格要求自己,牢記入黨誓詞。如果黨組織不予批准,則説明我離真正黨員的要求還有距離,我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作,努力學習政治、理論文化等知識,以更高的工作標準和工作姿態去爭取黨組織的批准。
此致
敬禮!
申請人:
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