學雷鋒策劃書
一、活動背景:
今年是雷鋒同志殉職51週年,也是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”50週年。四十多年來,“捨己為人、勤儉節約、樂於奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年茁壯成長。為進一步加強我校學生思想道德建設,動員和組織我校學生弘揚雷鋒精神,我校將在三月開展“學習雷鋒”活動。
二、活動目的及意義
引導青少年學生努力成為永遠跟黨走的一代、弘揚民族精神的一代、追求美好生活全面發展的一代,從小培養青少年服務社會、奉獻社會的精神。
三、活動主題
雷鋒精神存我心 校園環境我出力
四、活動時間
2014年3月1日至3月31日
五、活動安排
本次學習學雷鋒活動分三個階段實施。
第一階段:“心中的雷鋒”(3月3日)
1.開展雷鋒精神再教育活動。
校政教處做出向雷鋒同志學習倡議。學校利用週一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事蹟,重温雷鋒感人故事,號召大家學習雷鋒精神。
2.開展尋找身邊的“雷鋒”活動。
班主任利用班會課的時間在班級中由學生評選出身邊的“雷鋒”,鼓勵這些學雷鋒先進分子帶動其他學生學習雷鋒,多做奉獻。並將名單上交給政教處張榜公佈。
第二階段:“雷鋒精神存我心 校園環境我出力”(3月5日)
1.參加人員:四--八年級每班6人 部分青年教師
2.活動內容:參加學校“開心農場”體驗式勞動
第三階段:學習雷鋒總結周(3月10日——14日)
1.在三月內,開展一次“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。
2.組織各班辦一期“學習雷鋒精神,樹校園新風”的黑板報。
3.各班班主任在班級內鼓勵學生弘揚雷鋒精神,踐行雷鋒精神,主動為身邊的同學、老師、家人做力所能及的事情。
六、活動要求
1.各班提高認識,精心組織。學雷鋒活動是加強未成年人思想道德建設的重要載體,各班級要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。結合班級實際,認真開展學雷鋒活動。
2.認真落實,注重實效。各班級根據本班實際,將學習雷鋒活動與班級常規德育教育工作相結合,突出本班的特色。不走過場,注重在實際活動中讓學生思想得到提升,並在行動中體現雷鋒精神。
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